【精品】學生描寫小學的作文500字錦集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的學生描寫小學的作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生描寫小學的作文500字 篇1
我出生到現在，曾有許多痛苦。謊言帶給我的痛苦、疼痛帶給我的痛苦、成績帶給我的痛苦……但在這其中，謊言帶給我的痛苦令我記憶猶新。
記得那一次，我語文考砸了，只考了70分，我在驚訝之余還是驚訝，怎么可能？我怎么可能才考這些分？我試圖找回一絲理智，但手腳卻一直在抖，我努力使自己鎮定下來，努力使自己看試卷。我發現所錯的題基本上全是因為馬虎，我仿佛看到了爸爸和媽媽輪流揚起的手臂，那可是男女混合雙打呀！
怎么辦？怎么辦？我害怕、恐懼……在這兒用什么詞語也不能描述我那臨近崩潰的絕望心情。突然，我腦袋靈光一閃，計上心來。有了！大不了我就撒謊唄！以前老爸老媽給我簽過字，描一下不就得了嗎？我那顆脆弱的心臟終于重新恢復平靜。
回到家，我調整一下心情，一！二！三！我綻開笑臉，對媽媽說：“媽，我這回考得不錯，考了98分呢！”媽媽一聽這個，那雙本來就不大的眼睛都快瞇成一條縫兒了，她說：“好女兒，你想吃什么，媽這就給你做，等著啊！媽要好好犏勞犒勞你！”嗯，表情OK，動作OK，語言OK，Verygood！
六點多鐘，老爸回來了，聽了我的成績，忍不住的笑，說：“寶貝，你不是一直想要《明朝那些事兒》和《歷史是個什么玩意》那兩套書嗎？老爸這就給你去下定單！”沒想到說謊這么好呢！我心里美滋滋的。
但事情并沒有按我計劃中的軌道運行。
簽字改完試卷后，老師一眼就看出簽字不是我家長的，讓我重新簽。這，我可沒轍了。回到家后，老爸老媽對我一頓狠罵狠揍，這兒就甭提了！
這頓打使我懂得，謊言是行不通的，遲早會有被戳穿的一天，唯有踏踏實實，一步一個腳印才是最可靠的。謊言帶給我痛苦，更帶給我教訓和經驗。我保證，以后絕對不再說謊了！
學生描寫小學的'作文500字 篇2
我決定利用這個暑假學騎自行車。因為我看到大多數同齡人都會騎車了，并且學會騎車后去補習班什么的就方便多了，所以我也不甘落后。于是馬上付出行動。
第一天，我連一只腳都不敢放到腳踏板上去，一直挨著地，生怕摔倒，好像地上有膠水，粘的腳都抬不起來了。好不容易鼓起勇氣嘗試把腳放到上面，車子突然失去平衡，倒在地上，腳被劃了一下。我有點想打退堂鼓了，心想：騎個自行車怎么那么難啊！我抬頭一看，看見媽媽在一旁為我加油，我好像又有信心了。腳還沒轉完一圈又停下來了，原來是自行車的方向歪了，重新來，又停下……轉眼間到了中午，我們這才回家。因為在外面呆的時間長，又加上夏天蚊子多，我和媽媽的腿上居然被咬了十幾個包！
第二天，練了很久才晃晃悠悠的學會了，但總是撞“車”。媽媽說我進步了，還獎勵我了呢！只不過，剛學會騎車，不是很熟練，自行車竟然從頭到尾一直按照“s”型跑，像波浪線一樣，真可笑。慢慢的，我覺得練得差不多了，一有機會就騎著車繞著小區跑了好久，常常把我累的汗流浹背、精疲力盡。回到家，看到桌子上有切好的西瓜，于是就狼吞虎咽地啃起來，恨不得一口氣要吃十個西瓜！
過了一段時間，我已經完全學會了騎車，果然和我想象的一樣，去比較近的地方就方便了很多，一有空，就騎著車帶著妹妹在小區里兜風。微風吹著我的臉，舒服極了，仿佛在夸我：“恭喜你呀！學會騎車了！”我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
現在，我可以大聲地說：”我會騎自行車了！“
學生描寫小學的作文500字 篇3
今天南京又迎來了一場大雪，但這次和其他大雪并不一樣，這次是“上天”和我們開了一個玩笑，他讓太陽公公和雪精靈們一起“上班”。
今天在天空中飄落著鵝毛大雪，一片一片的，晶瑩剔透的雪花就像是一個個美麗天使的化身，當然還有閃爍著璀璨的光芒照耀著大地的太陽公公。沒錯這次是雪精靈與太陽公公同跳著一支舞。雪精靈就像充滿了好奇而又調皮的孩子，在天空中，嬉戲玩耍、東瞧西看，一會兒你追我趕、飛來飛去，一會兒又隨風四處遨游，沒有顧慮地到處亂飛，最后才跳著華麗的華爾茲輕輕地“著陸”在南京城的每一個角落。
雪精靈散落到人間，在太陽公公的照耀下，更加的迷人。雪片一開始并不大，也不密，風姑娘急不可待地來湊熱鬧，她把風越吹越猛，雪隨之也越下越密，雪花也越來越大，像織成了一張密密麻麻的白網，又像一條連綿不斷的瀑布，從天上向人間一瀉千里。漫天飛舞的雪精靈，使天地溶為了一體。潔白的雪花，就像是被孩子撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，在太陽公公的的照射下，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。我雙手捧在胸前，只見一片片雪花飄落在我的手中，就像棉花一樣，仔細觀察每一片都不一樣，每一片都散發著自己獨有的光彩，把它們揉成一個雪球，舉在太陽下就像夜明珠一樣，閃閃發光。
太陽雪，太陽雪，太陽的絢麗與雪花的晶瑩彼此映襯，相互融合，大自然尚且如此，人更應發現彼此的亮點，相互包容，和諧相處，共創美好世界。
學生描寫小學的作文500字 篇4
我今天非常高興！你知道為什么嗎？讓我來告訴你們吧——是因為今天我們要和超超哥哥一家人一起去大連老虎灘海洋公園玩，所以我顯得特別興奮！
我們先去海洋公園里面的“鳥語林”。爸爸給我們買了鳥食讓我和超超哥哥去喂各種各樣的鳥，并幫我們拍照。有些鳥不能亂喂食的，因為它亂吃東西會生病的。我們邊走邊喂。
表演時間到了，我們坐在座位上迫不及待的等鸚鵡出來。表演開始了，我們看到鸚鵡有的羽毛是灰溜溜的；有的羽毛是五彩繽紛的；有的羽毛是五顏六色的；有一只鸚鵡它的冠非常特別，一騎滑板車它的冠就會張開，引得全場觀眾都哈哈大笑。有的鸚鵡會騎滑板車、有的鸚鵡會溜冰、有的鸚鵡會投籃，真是不可思議啊！這一定是工作人員訓練出來的。
我們還去看“歡樂劇場”，紅隊和藍隊比賽，紅隊是小丑表演，藍隊是海獅和海象。大家都喜歡藍隊，因為他們表演真精彩。海獅爬到高高的地方從上面飛奔直落下來，大家都擔心它，但它一點事都沒有。大家都熱烈為它鼓掌。主持人請一位女士出來和海獅比賽跳舞，跳舞很精彩。海獅親了女士，大家都開心鼓掌。
時間過得真快，才看了一場表演、參觀了一圈，就到了中午。大連海洋公園只要有票中午出去吃個飯、睡個覺，下午還可以進去，廣州很少有這樣的。
下午我們去先看了極地海洋館的表演。印象最深刻的是一位小男孩被邀請到了小船上，然后海豚嘴銜著繩子拉著小船游一圈。
我們開心的玩了一天啊！
學生描寫小學的作文500字 篇5
我愛運動，因為運動有助于身體健康，不但可以強壯體魄，還可以減少生病的機會。每次運動完，流了一身汗，身體的骨頭、肌肉好像吃得飽飽的，充滿活力，感覺好舒暢啊！
我喜歡的運動有很多，而最常做的運動有跑步、騎自行車、溜直排輪、打籃球、踢足球、躲避球、……等，其中，我最愛的運動是打籃球。還記得在三年級時，只要下課鐘聲一響，我和同學就會飛奔至操場，搶奪為數不多的籃球場，一旦占到了籃框打籃球，那節下課就可以玩的不亦樂乎，一下子要挺身投籃，一下子要阻攔對手的進攻，一下子要蓋對手火鍋，一下子要奮力投三分球，如此的你爭我奪中，“戰況”好不激烈，因此每當打完球后，總是汗流浹背，全身像被搓揉過的暖暖包一樣火熱，而心失控的好像快要跳出來了！神奇的是，打過球后的我，上起課來卻特別有精神，上課的內容吸收得特別快，不會因為運動過而感到疲累，當然也就更期待下一節下課的來臨，好跟“戰友”們再痛快的打一場球。
雖然升上四年級后，因為教室位在“高處不勝寒”的四樓，下課時總是搶不到球場，所以比較沒有機會打籃球了！但是每當假日一到，我就會早點起床，和爸爸一起去球場打籃球，以彌補平時無法打球的缺憾。當打得滿身大汗，感到非常渴時，喝下一口水，那種“久旱逢甘霖”的感覺，你會發現那平淡無奇的白開水，真是甘甜好喝啊！而且打球讓我和平時甚少相處的爸爸，感情變得更好了，能像兄弟一樣無話不談。有時，我們也會全家一起去打球，這時球技與規則就要放一邊了，因為是以“好玩”和“有運動到”為目的，所以全家都“亂打一通”，雖然有時也會出現搞笑場面，但是全家的感情卻也被這“趣味”給牢牢系住。
現在的人容易生病，文明病也很多，我想就是因為缺乏運動。運動不但可以強身，也讓我們多余的體力得到發泄，而且在心情不好或壓力大時，運動一下可以讓心情變好，還可以紓壓。所以我愛運動，也希望大家都愛運動，養成每天運動的習慣喔！
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