【必備】小學(xué)學(xué)作文500字匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
今天，雨來(lái)了，在我走在路上享受心靈難得的寧?kù)o的時(shí)候來(lái)了，由遠(yuǎn)而近觸動(dòng)了人和所有能動(dòng)的東西。
我停下，不躲不避等著雨的來(lái)臨。
當(dāng)?shù)谝粋�(gè)雨點(diǎn)駕云御風(fēng)倏忽落在了我的鼻尖上時(shí)，我笑了。在桂林，很難把淅淅瀝瀝的小雨和美麗的漓江風(fēng)光聯(lián)系在一起，可在我心里，他們卻是那么的相似。
桂林的雨并不大，雨絲落在身上并不會(huì)讓人濕透。也許是因?yàn)榇藭r(shí)的桂林正多雨，也許是我的感受有些獨(dú)特，在我心里，桂林，是一個(gè)朦朧的地方。在這里，細(xì)雨飄飄，薄霧繚繞，無(wú)論是城市里，還是在山水中，呈現(xiàn)出的都是一種寧?kù)o的美。
雨中，細(xì)看大街小巷，所有的人，所有的事物，都變得靜謐。我在微風(fēng)中，雖然風(fēng)吹不動(dòng)我，可是我的心卻隨著這微風(fēng)在雨中搖曳。
我走著，微笑著與雨親近著。我不想跑回賓館，更不想和媽媽一樣躲在傘下，當(dāng)一絲身體的涼意滲透進(jìn)心里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)路上已有了些許積水，城市里的喧鬧和灰塵已隨風(fēng)而去，一切過(guò)去后，桂林，一定會(huì)變得水靈靈的，城市，也一定會(huì)變得清新亮麗起來(lái)。
在雨里真的很好，在雨中漫步，靜靜的與風(fēng)雨進(jìn)行交流，覺(jué)察到困擾自己多事的悶燥和煩惱在這微微細(xì)雨中一片片剝落，慢慢顯出了記憶的美好和寧?kù)o的心。雨是天地的使者，滋養(yǎng)和啟發(fā)著世間萬(wàn)物。
我看見(jiàn)太陽(yáng)撥云而出，陽(yáng)光撒向大地，雖不是那么耀眼，卻也讓我的心靈感到了人性之初的溫暖。
是的，人生就像這樣一場(chǎng)雨，當(dāng)一切都過(guò)去，人性最初的善良才會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)，給人溫暖。
雨后沒(méi)有彩虹，可我還是見(jiàn)到了彩虹。我看到一道七彩的光正從我的心中射出，化為一座虹橋，連接著我的快樂(lè)。
原來(lái)，我一直站在快樂(lè)的起點(diǎn)上，在桂林細(xì)雨中我到達(dá)了終點(diǎn)，而明天，我又將站在下一個(gè)起點(diǎn)上。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
每逢仲秋夜，月亮分外圓，農(nóng)歷的八月十五是親人團(tuán)聚的日子，一邊欣賞著天上的明月一邊吃著月餅其樂(lè)融融，又逢中秋，有幸再次欣賞到那一輪明月。
太陽(yáng)剛剛落下西山，月亮便急不可耐地從東邊冉冉升起，融合在黑暗的天空之上，仿佛與西邊的余暉爭(zhēng)相目睹大地的景致，那銀色的冷傲的光芒，照向四面八方，佇立在窗前，讓八月和煦的風(fēng)撲打著我的臉龐，我在聆聽(tīng)，聆聽(tīng)那被風(fēng)吹來(lái)的天籟之音，絲絲晚風(fēng)，柔柔歌韻，飄飄云發(fā)，清淚沾裳，天地間只剩我的思緒與明月歌聲，隨風(fēng)飄蕩。
夜晚，獨(dú)倚明月之窗，輕誦幾首小詩(shī)，重溫兒時(shí)舊夢(mèng)，心里是甜蜜？是愁苦？忽然，從遠(yuǎn)方傳來(lái)一聲童稚的嬉笑聲，眼前依稀的是那一抹綠色。在微風(fēng)吹拂中，習(xí)俗又回到了那個(gè)天真浪漫的兒童時(shí)代。
月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過(guò)柳梢，留下溫和的笑容。月亮像一個(gè)新過(guò)門的媳婦，剛剛從東天邊上來(lái)，就又羞答答地鉆進(jìn)樹(shù)葉子里藏起來(lái)；月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光；月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色；月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，樹(shù)木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的；一枚新月好像一朵白色梨花，寧?kù)o地開(kāi)放在淺藍(lán)色的天空中。
抬頭看著美麗的月亮，我仿佛看見(jiàn)了，嫦娥正在月亮上，一邊吃著月餅，一邊在望著她的丈夫后羿的家里。而玉兔正在嫦娥身后努力的打藥中。
月亮好圓好圓啊！就像一個(gè)光芒四射的圓盤，又像是懸掛在黑色幕布中的一顆碩大的珍珠，一切都是那么夢(mèng)幻，那么美好。
十五的月亮，在天空的映襯下，顯得格外明亮，安靜……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
今天晚上我和爸爸媽媽吃完晚飯后，就和朋友一起到小梅沙去放煙花。那里七點(diǎn)的時(shí)候有煙花表演。可惜我們?nèi)サ臅r(shí)候已經(jīng)表演完了，不過(guò)那里還有很多人在買煙花呢。煙花商可真是賺翻了。
煙花的款式各式各樣的。有一種就像一把機(jī)關(guān)槍在掃射；還有一種是三段式的，先是紫色，再是綠色，最后是黃色；還有一種是會(huì)出現(xiàn)各式各樣的顏色，而且還可以少很久的煙花……
在小梅沙的沙地上，有很多個(gè)工作人員在幫想要放煙花的游客放好煙花，再讓游客來(lái)點(diǎn)著引線。在樓梯那又很多游客在看煙花，而且還有人說(shuō)買煙花的人是傻瓜。可是如果沒(méi)有傻瓜買煙花來(lái)放，又哪有煙花看呢？
煙花又稱“焰火”或“禮花”，由爆竹演變發(fā)展而成。它由引信、發(fā)射藥和炮藥三部分組成。引信為導(dǎo)火線，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，發(fā)射藥燃燒，將炮藥射向空中。炮藥中有混雜的鹽類，爆炸后，在高溫下與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，便會(huì)產(chǎn)生五顏六色的火花，不能燃燒的物質(zhì)便產(chǎn)生煙霧。
煙花沒(méi)有爆竹清脆的聲響，但卻有變幻無(wú)窮、色彩紛呈的圖案。相傳煙花始于隋、唐，盛于宋。北宋時(shí)煙花制作已很精致，有了顯現(xiàn)戲曲人物形象的“藥發(fā)傀儡”。南宋時(shí)節(jié)日盛行放煙花，當(dāng)時(shí)的景象從《武林舊事》中可窺一斑：“宮漏既深，始宣放煙花百余架。于是樂(lè)聲四起，燭影縱橫，而駕始還矣。”
現(xiàn)代煙花可分為低空煙花、高空煙花、地面煙花、水面煙花、手持煙花、吊線煙花、造型煙花等八大類，令人眼花繚亂。絢麗多彩的煙花與聲聲爆竹相輝映，將節(jié)日的夜空裝點(diǎn)得熱鬧非凡。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
從前，有一只非常美麗的百靈鳥(niǎo)。她美麗的羽毛可以和孔雀比美。她優(yōu)美的聲音可以和夜鶯相提并論。他整天自由的在天空中飛翔，還不停地唱歌。藍(lán)天被他吸引了，操的也被她陶醉了，其他的鳥(niǎo)兒也都自愧不如。她得意極了，可是，她卻沒(méi)有一個(gè)滿意的家，她想親自找一個(gè)。
一天，她來(lái)到了一個(gè)大森林。森林先生被他吸引了，便便抖動(dòng)起自己的身子來(lái)，表示對(duì)他的歡迎。“百靈姑娘，來(lái)我這里安家吧。我這里到處都是路色的屋頂，百花點(diǎn)綴的地毯，屋子很大，而且還有許多小伙伴。”“什么？難道讓我和那些丑陋的家伙一起生活在一起？”“這怎么不好？”“怎么不好？我的羽毛被他們弄臟了怎么辦？他們喝過(guò)的水也讓我喝，污染了我的嗓子怎么辦？他們的吵鬧聲震壞了我的耳朵怎么辦……”說(shuō)完，便頭也不回的飛走了。
這時(shí)，百靈姑娘飛到了一個(gè)非常大的豪宅里。一個(gè)身著橘黃色禮服的鳥(niǎo)籠向她招手，“啊！您是百靈姑娘吧。您真是太美了，您簡(jiǎn)直比鳳凰還要美幾千倍。”百靈聽(tīng)了笑得合不攏嘴。“聽(tīng)說(shuō)您為了找房子去了幾趟森林，您怎么能去這種地方呢？向您這樣高貴的`身軀，應(yīng)該住豪宅才對(duì)。”“我也是真么想的。”“百靈姑娘，來(lái)我這里安家吧。這里就您一個(gè)人住，而且衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。怎么樣，來(lái)吧！”
百靈鳥(niǎo)被打動(dòng)了，便迫不及待的說(shuō)：“快，快讓我進(jìn)來(lái)吧！”“好！”說(shuō)著，鳥(niǎo)籠打開(kāi)了一扇小小的門。百靈“嗖”的鉆了進(jìn)去，開(kāi)始了她的神仙般的生活。等她意識(shí)到自己失去了最寶貴的東西——時(shí)，已經(jīng)太晚了。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去海邊游玩。我們高興地來(lái)到海邊，看見(jiàn)火紅的太陽(yáng)染紅了潔白的云霞，云霞似乎變成了火燒云，千變?nèi)f化、神秘莫測(cè)，有的像一只可愛(ài)的小狗正在撒嬌，有的像小馬在田野里歡快地奔跑等等。太陽(yáng)也染紅了無(wú)邊無(wú)際的海洋，頓時(shí)，海面上灑遍金黃色的光芒。
我們迫不及待地跑到沙灘上，光著小腳丫在沙灘上撿貝殼。沙灘上的沙子軟綿綿的，踩上去像被子一樣，真舒服!小孩子們有的提著個(gè)小桶在捉螃蟹，有的用手潑水在打水仗，還有的用沙子在沙灘上堆城堡。我和爸爸媽媽也在沙灘上堆了一個(gè)很大的城堡，然后在沙灘上畫(huà)畫(huà)、照相，多么悠閑自在啊!
此時(shí)，我們坐在沙灘上聽(tīng)聽(tīng)海浪聲，覺(jué)得海洋的聲音很小，像一只勞累了一天的河馬，輕微的水波拍打聲，像河馬在深呼吸。爸爸告訴我快到漲潮的時(shí)間了。果然,過(guò)了一會(huì)兒,海浪從海平線上滾滾而來(lái).它們打在礁石上,浪花碎玉似的亂濺開(kāi)來(lái).那濺起的水花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一簇簇白梅,微雨似的紛落在海水了.海浪一浪緊接一浪,一浪高過(guò)一浪.它們好像在賽跑,一個(gè)浪花沖過(guò)礁石奔向沙灘,另一個(gè)浪花有緊跟著沖了過(guò)來(lái).它們好像在和礁石搏斗,瘋狂地發(fā)起猛攻,猛烈地拍打著礁石,可礁石滿不在乎,傲慢地站在那里.海浪又像在跳高,它們一個(gè)接著一個(gè)地蹦向大堤,可怎么也蹦不過(guò)去.突然,一個(gè)巨浪奔騰著向大堤,可這次也失敗了.海浪只好認(rèn)輸了.
啊!海洋，我愛(ài)你!你是那么迷人，那么雄壯!我們依依不舍地離開(kāi)了海邊。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
最近幾天，我認(rèn)認(rèn)真真地看了《中華上下五千年》這本書(shū)，真是大開(kāi)眼界！
這本書(shū)內(nèi)容豐富，主要講了從上古的炎黃二帝至中華人民共和國(guó)建立的歷史：從商朝的盤庚遷都到焚書(shū)坑儒；從《詩(shī)經(jīng)》中坎坎伐檀的江邊，到《史記》金戈鐵馬的楚河漢界；從桃園三結(jié)義到王與馬共天下；從酈道元的《水經(jīng)注》到蘇東坡高吟的大江東去；從隋唐亂世的草澤英雄到宋太祖趙匡胤的杯酒釋兵權(quán)；從《資治通鑒》到沈括的《夢(mèng)溪筆談》；我們中華兒女的祖國(guó)是偉大的先輩們用滿腔熱血建成的呀！
看完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千：我們的祖先聰明智慧，發(fā)明了世界上著名的四大發(fā)明造紙、指南針、火藥和印刷術(shù)，這是多么值得驕傲的事情啊！然而，清朝當(dāng)權(quán)者昏庸無(wú)能，聽(tīng)信小人佞臣之言，做出有辱國(guó)家的所作所為，令我們?nèi)f分痛恨。從書(shū)中我也受到啟發(fā)：對(duì)于別人的花言巧語(yǔ)，我們不能輕易相信；對(duì)于別人的話語(yǔ)，我們要認(rèn)真思考，仔細(xì)辨別其本質(zhì)的善與惡。我們要時(shí)時(shí)處處留心觀察生活，在生活中不斷學(xué)習(xí)，并且從小要立下遠(yuǎn)大的志向。我們要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，不能隨便打罵別人。最重要的是我們要把學(xué)到的知識(shí)巧妙地應(yīng)用到實(shí)際生活中，通過(guò)閱讀各種各樣的書(shū)籍，來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)，不斷積累，為以后的工作做知識(shí)的儲(chǔ)備，為將來(lái)建設(shè)國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
其次，我們還要學(xué)習(xí)古人刻苦讀書(shū)的精神。孟母三遷，造就一代宗師；蘇秦懸梁刺股，最終被拜為六國(guó)相；匡衡鑿壁偷光，最終成為大學(xué)者；從這些典故中，我得到啟示：成功需要用自己的付出和汗水去澆灌，時(shí)代雖然在變遷發(fā)展，我們也還是需要刻苦讀書(shū)的，并且要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這樣，終究能換來(lái)你成功的那一天！
古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。付出肯定能獲得成功！《中華上下五千年》不僅內(nèi)容豐富多彩，而且給我們很多啟迪和思考，不愧是一部值得多讀的好書(shū)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
成功之花是美麗的，但只有少數(shù)人能摘取到，為什么？大多數(shù)人只看到花的美，沒(méi)看到通向花的路有多坎坷；他們紛紛踏上這條路，可不多久就相繼跌倒，心生畏懼，爬起來(lái)掉頭回家了，只能遙望成功之花。少數(shù)人把花擺在心頭，奉為奮斗的目標(biāo)，一門心思地注視著腳下的路，不怕艱辛，踏平坎坷，終于摘到成功之花。
唐僧師徒心中的成功之花就是取回西天真經(jīng)，為了摘到這束花，他們踏上了坎坷的征程。坎坷來(lái)自腳底的路途，他們要翻越許多高山，如火焰山；度過(guò)許多河流大川，如通天河。在行走中使出騰云駕霧的神仙本領(lǐng)是不能被主考官——西天如來(lái)通過(guò)的，只能一步一個(gè)腳印走過(guò)去，走到西天。
坎坷來(lái)自路途中遇到的妖魔鬼怪，什么“白骨精”“狐貍精”“兔子精”“牛精”等接二連三地下界設(shè)置路上的“障礙”，他們依靠各種寶物讓唐僧師徒吃盡了苦頭。師徒四人在唐僧堅(jiān)定信念的感染和支持下，在仙界中眾神仙的幫助下，一一跨過(guò)腳下的“障礙”，最終登上了雷音寺。
師徒四人遇到的坎坷還來(lái)自孫悟空、豬八戒心中的“雜念”，孫悟空在征程中不怕妖魔鬼怪，就怕師傅的誤解，一誤解心中“雜念”頓起，便一個(gè)筋斗回了花果山，只有觀音菩薩出面勸慰才又拋棄“雜念”，重回師傅身邊。豬八戒心里抹不掉一個(gè)“娶媳婦”夢(mèng)，一遇難以克服的困難就想回高老莊，但又畏懼大師兄揍他，只能硬著頭皮留下來(lái)共患難。他們最終戰(zhàn)勝心中“雜念”一直護(hù)送師傅到西天，又護(hù)送師傅回到大唐。
他們師徒歷經(jīng)坎坷，終于摘到了成功之花——唐僧和孫悟空成了佛，豬八戒、沙和尚和白龍馬成了菩薩。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
其實(shí)，世間最美的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個(gè)淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，它與生命同在，一旦觸動(dòng)了它的密碼，它便如潮水般涌來(lái)，淹沒(méi)你，柔軟你，感動(dòng)你。
那天我和媽媽吵了一架，回想起來(lái)真像兩國(guó)交戰(zhàn)一般：
到了星期六，我好開(kāi)心，因?yàn)槲乙炎龊昧俗鳂I(yè)，我拿起報(bào)紙津津有味的看著報(bào)紙。這事媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我要幫你報(bào)一個(gè)書(shū)法班吧，毛筆好一時(shí)間沒(méi)練了！”“啊！”我睜著大大的眼睛說(shuō)，“不是已經(jīng)有兩個(gè)畫(huà)畫(huà)班了，我不，小孩子生來(lái)就是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎？就算是機(jī)器也要休息的呀！”“這件事我來(lái)決定！”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。我發(fā)火了，大聲說(shuō)：“你這叫做許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈！不行不行…..”倆人都吹胡子瞪眼的，差點(diǎn)用上了“核武器”。
我火冒三丈的走回自己的房間，趴在自己的書(shū)桌上。無(wú)意間我看見(jiàn)了報(bào)紙上有這樣一則真實(shí)的小故事：一位成績(jī)十分優(yōu)秀的學(xué)生因?yàn)榧抑惺制礁F，輟學(xué)了，好像一面墻隔開(kāi)了她和學(xué)校，所有的希望和夢(mèng)想都破滅了。但她沒(méi)有放棄自己的讀書(shū)夢(mèng)，后來(lái)她靠勤工儉學(xué)繼續(xù)讀上了高中。
雖然只是那一節(jié)短短的小故事，給了我很大的體會(huì)和感觸：平窮的孩子勉強(qiáng)度上了高中，而我呢？有了好的條件卻不好好珍惜，想了想當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該。
門被推開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看到我臉上的淚水，忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地詢問(wèn)，我仔細(xì)地端詳著媽媽，看上去，媽媽蒼老了許多，沒(méi)有了年輕時(shí)的那份風(fēng)度和灑脫，歲月無(wú)情地在她臉上勾了又勾，畫(huà)了又畫(huà)，但她卻沒(méi)有一句怨言，仍然為家庭操勞，而我卻不但不知道心疼她，唉！
有時(shí)候，一滴水就是一片海，一片樹(shù)葉就是一個(gè)春天，一段故事就是一段人生，我在一則故事里受到了啟發(fā)，它讓我更愛(ài)我的親愛(ài)的媽媽。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
當(dāng)秋風(fēng)請(qǐng)走樹(shù)上那最后一片孤軍奮戰(zhàn)的葉子，我們才偶爾從厚厚的書(shū)本中，揉揉酸痛的雙眼，抬頭仰望天空，望望那一片正在飄落的葉子，然后，我們開(kāi)始戲秋了。
秋天的氣息總是急促的，沿途的美景一呼而過(guò)，目的地的神秘的風(fēng)光吸引著我們，心早已飛了。可是，當(dāng)腳踏上那一片神秘的目的地，我們愕然了，眼前的景色并不是我們想象所向往的，比沿途的風(fēng)光遜色多了。雖然到處呈現(xiàn)一派蕭瑟，但我們還是踏出腳步，尋找那一份稍縱即逝的秋。
看那園子里的樹(shù)，樹(shù)樹(shù)皆秋色，樹(shù)上不時(shí)落葉飄零。我知道，那是樹(shù)葉與風(fēng)的約定，樹(shù)葉真好說(shuō)話，絕不讓風(fēng)難做，風(fēng)稍微動(dòng)動(dòng)，便把那葉子從樹(shù)上請(qǐng)下來(lái)。其實(shí)，這樣一個(gè)約定多好啊，時(shí)刻想著別人，時(shí)刻想著集體，又怎不會(huì)有奉獻(xiàn)精神呢？
游園的人漸漸多起來(lái)了，他們都粗魯?shù)赝媾乔锞跋碌娜嗽烀谰埃睦锒妹赖膬?nèi)涵，只求自己的痛快，卻不顧及他人感受。不過(guò)卻也因?yàn)樗麄儯沟谜麄�(gè)園子秋氣勃勃，原本等待冬天來(lái)臨的懈怠的小草，在這群人的帶動(dòng)下，卻也充滿生機(jī)與活力，一幅流動(dòng)的秋日美景圖。可惜我只能用我那枯燥的文字來(lái)贊美與感嘆這美景，贊揚(yáng)草的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，相信他們不知私下密語(yǔ)商量了多少回，才做出的這個(gè)抉擇。這就是一個(gè)集體的力量。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
一潭水，他們絕望地埋怨上蒼，同樣是水，為什么有的水能經(jīng)歷流淌，最終匯入江海，而自己卻生來(lái)便注定在這不流動(dòng)的潭里過(guò)。不知是誰(shuí)發(fā)起的這場(chǎng)秋日戲水，雖然這是一潭不流動(dòng)的水，卻也有人青睞。何必為潭而死呢？活著就要堅(jiān)強(qiáng)。他們終于有了一點(diǎn)點(diǎn)希望，與人們戲耍起來(lái)。
美好的時(shí)光總是過(guò)得如此快，為何呀？因?yàn)樾目彀。∧敲疵鎸?duì)殘酷的時(shí)光，卻也不能“心慢”！乘著秋天的氣息，我們馳車東歸。
一路歡暢，面對(duì)落葉，不再是以前的悲傷！面對(duì)集體，不再有個(gè)人主義！面對(duì)問(wèn)題，學(xué)會(huì)了“秋日的私語(yǔ)”！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇10
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒(méi)被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。《魯賓遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
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