【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1
在這個(gè)陽光明媚的星期四，我們朱棣文小學(xué)四年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，到市政府旁邊的博物館參觀。在進(jìn)博物館之前，我心里充滿了期待：博物館是什么樣的？
一進(jìn)入博物館，就有一位導(dǎo)游阿姨來迎接我們，她先給我們繪聲繪色地講解了太倉的歷史，同學(xué)們都聽得入迷了，接著，她還為我們介紹博物館的外形：因?yàn)樘珎}以前是糧倉，所以博物館的外形也被設(shè)計(jì)成糧倉的形狀。首先，我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到了第一個(gè)展廳里，那里有各式各樣的佛像，有金的，有銅的，有的表情兇惡，有的有很多頭手腳，還有的頭上有很多東西。
進(jìn)入第二個(gè)展廳，里面有關(guān)于鄭和下西洋的故事，有講述人類發(fā)展的事跡，還有太倉的歷史足跡等等。其中最引起我注意的是鄭和七下西洋的故事，鄭和竟然是從我們太倉的瀏家港起錨七下西洋的，這真是一個(gè)可以讓我們?nèi)珎}人值得驕傲的事。
接下來是第三層，那里都是一些非常少見的國寶，有名畫，有古代的陶器，還有以前皇帝用過的一些東西。在這其中就有太倉博物館的鎮(zhèn)館之寶——明永樂青花纏枝花卉紋大盤。聽導(dǎo)游阿姨介紹，這上面畫花紋的顏料是鄭和下西洋時(shí)拿回來的，可是這顏料只拿回來一次，用完就不會(huì)再有了。這盤子的手工十分精細(xì)，體積也非常大，所以這個(gè)盤子要值10億人民幣呢，這對我來說是個(gè)天文數(shù)字。
我心里充滿了激動(dòng)和興奮來到了第四層，期待著會(huì)有更有趣，更好看的故事。我滿懷希望的走進(jìn)了第四層，啊，原來是一些老照片和紅軍使用過的東西，這里有一把打過敵人的`xx，有的男孩子看了還想去拿呢。
這次博物館之旅，讓我全面了解了太倉的歷史和文化，增長了我的知識，更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2
“這也是課堂！”“可不是嗎！”
前幾天，我在我們家里發(fā)現(xiàn)了一群黑乎乎的小東西——螞蟻。
我在寫作業(yè)，忽然看見從洞里爬出一只瘦得可憐的螞蟻，只見它有氣無力的樣子。我想：它肯定是好幾天都沒有吃東西了，我可得去幫助它。可又一想：它只是一個(gè)微不足道的小動(dòng)物，而我在它的眼里一定就是個(gè)龐然大物，它看到我一定就會(huì)害怕的。我還是悄悄跟在它后面，摸摸底細(xì)，看看它到底是要上哪兒去。
看那情形，螞蟻應(yīng)該聞到了一股香味。它似乎在想：有食物了，好香呢！“真的，它爬到一堆草叢邊停了下來。啊！原來是一根小肉骨頭把它吸引來了。它自言自語地說：“好大一塊骨頭啊！我們螞蟻家族總算是可以飽餐一頓了！”它眉開眼笑地爬到骨頭上咬了一口，便不由自主地說：“哦！天底下居然有這么美味的東西！”于是，就想把骨頭搬回家，得到女王的稱贊。它用兩只前爪使勁地搬那塊肉骨頭，可是怎么也搬不動(dòng)。它一個(gè)人的力氣太小了。我真想替它搬回去，可能是太餓了！只見它在旁邊呆了一會(huì)兒，好像在想辦法。一會(huì)兒就走了，我還以為它放棄了呢！
一會(huì)兒，它后面跟著七、八只螞蟻，不，是一大群。它好像是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的大將軍，指揮著兵馬。這時(shí)，我才想起原來它去搬救兵了。我情不自禁地說：“螞蟻不比人們差。”一會(huì)兒，它們就來到草叢邊。它對大家說：“伙伴們，這可是我們立功的好機(jī)會(huì)，加油！”然后，兵分兩路，左右分明，可是怎么都搬不動(dòng)。但是并沒有泄氣，那只小螞蟻好像在想：怎么才能把食物運(yùn)回家？它指揮著同伴們過來，開會(huì)研究，商量對策。最后它們力量積聚起來，在下螞蟻的一聲令下，一起用力終于將骨頭抬了起來，搬走了。
小螞蟻齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈的精神是多么讓我們佩服和學(xué)習(xí)呀！我體會(huì)到了這也是課堂。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3
天空仿佛海水一般蔚藍(lán)，云朵好似積雪一樣雪白。啊，學(xué)校愛心義賣活動(dòng)就要在今天這樣一個(gè)美好的日子舉行啦！我的心情是那么激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兊牧x賣所得將全部捐給貧困山區(qū)的小朋友們。
我和小伙伴們早早地就做好了準(zhǔn)備：把已經(jīng)不用的玩具和學(xué)習(xí)用品收集整理好，標(biāo)上義賣的價(jià)格，在操場上指定好的攤位上擺放整齊。我們還進(jìn)行了簡單的分工：我和小張還有小戴三位同學(xué)負(fù)責(zé)推銷，另外兩位同學(xué)負(fù)責(zé)收錢。
操場上的人漸漸增多，當(dāng)老師宣布義賣開始的時(shí)候，我們小組的成員禁不住歡呼起來！我舉著宣傳板來回晃動(dòng)，希望引來更多人的注意。這時(shí)，一個(gè)低年級的小男孩好奇地向我走來。我心想：哪一個(gè)商品最適合小男生呢？對了，變形金剛！于是我趕緊拿起攤位上的變形金剛，遞向那個(gè)小弟弟。
“小弟弟，這個(gè)變形金剛很好玩喲！你只要一摁這個(gè)按鈕，它就會(huì)和你對話！”我笑吟吟地說。”大姐姐，這個(gè)玩具多少錢？“小弟弟拿著變形金剛問道。看來我的推銷要成功了！我不禁暗自高興：”不貴不貴，只要15元。“”好，我買。“小男孩不假思索地掏出了錢。做成了第一筆生意，我的信心倍增，開始更加賣力地吆喝。
正在這時(shí)，原本安安靜靜待在我身旁的小張猛地站了起來，他拿起麥克風(fēng)大聲地吆喝道：“快來瞧一瞧，看一看啊！跳樓價(jià)大甩賣啊！”這一喊，還真有效！一下子招攬了好多位“客人”！原來小張剛才是在醞釀臺詞啊，這就叫磨刀不誤砍柴工!
時(shí)間如流水般匆匆而去，早上十點(diǎn)，愛心義賣活動(dòng)結(jié)束了。看著同學(xué)們用勤勞的汗水換來的滿滿一盒鈔票，我的心情久久不能平靜。我默默地想：貧困山區(qū)的小朋友們可以用這些錢去購買一些學(xué)習(xí)和生活的必需品。我從心底祝愿他們每天都過得充實(shí)和快樂！今天，真是個(gè)美好的日子！
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