有關(guān)小學(xué)學(xué)作文500字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
我的老家，房前屋后長滿了許多果樹，有桃樹、杏樹、柿子樹和蘋果樹。然而，我最喜歡的還是那幾棵長在老家門前的柿子樹。柿子是人們比較喜歡的食用果品，它甜膩可口，美味多汁，不少人還喜歡在東季吃凍柿子，另有一番風(fēng)味，柿子含有豐富的胡蘿卜素，維生素C、葡萄糖、果糖和鈣、磷、鐵等礦物質(zhì)，成熟的柿子秘雜糖做成的炒面香甜可口，可以做為主食。柿子味甘、澀、性寒，有清熱去躁、潤肺化痰、軟件包堅、止渴生津、健脾、生津、冶痢、止血等功能。可以緩解大便干結(jié)、痔瘡疼痛或出血、干咳、候痛、高血壓等癥。所以柿子是慢性支氣管炎、高血壓、動脈硬化、內(nèi)外痔瘡患者的天然保健食品。
如果柿子葉子煎服或沖水當(dāng)茶飲，也有促進(jìn)機(jī)體新陳代謝、降低血壓、增加冠狀動脈流量及鎮(zhèn)咳化痰的作用。柿子雖好，但是，也不能多吃，每日吃一個就可以了。不可以空腹吃柿子子，柿子最好在飯后吃，吃柿子時應(yīng)該盡量不要吃到柿子皮，柿餅表面的柿霜是柿子的精華，千萬不要丟棄。空腹吃柿子容易患胃柿石癥。不可以吃沒有成熟的柿子，柿子不可以和螃蟹同屬寒性的食物一起吃。吃完柿子除了不要吃酸性依托以外，也不能與某些藥品同吃。柿樹的木材是上好的木料，它的質(zhì)地堅硬，常用來做高爾夫球桿堅硬的桿頭。家鄉(xiāng)的柿子樹，你不與桃李爭春，不與百花爭艷，沒有柳樹婀娜，沒有楊樹的挺拔，你勇敢的張開自己的臂膀，摯愛著腳下的土地，長成家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線！雨來你傲然而立；風(fēng)過，你揮手致意；直到枝頭掛滿血紅的燈籠，你才又被人們想起！你誠實(shí)、你厚道、你堅韌、你拙樸，你求于人少而奉獻(xiàn)人多！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
我和爸爸媽媽去到了一片圣地西藏，去到了那金碧輝煌的布達(dá)拉宮。
布達(dá)拉宮建于公元7世紀(jì)，是吐蕃王松贊干布為了迎娶文成公主而建的。唐永徽三年（652年）藏王松贊干布為紀(jì)念文成公主入藏, 由文成公主親自選地和設(shè)計，修建了這座占地面積2萬多平方米，氣勢磅礴,宏偉壯麗的宮殿。殿高13層，上覆金頂。內(nèi)供當(dāng)年文成公主進(jìn)藏時由長安帶來的釋迦牟尼鍍金銅像及松贊干布、文成公主和寺宇建筑者、尼泊爾拜木薩公主等塑像。
布達(dá)拉宮這座高大110米，東西長360米，南北寬500多米的宮殿，它外觀宏偉，里面就更不用說了。宮內(nèi)房舍穿插曲折，飛閣層樓交錯配合，雕梁畫棟金光燦爛。環(huán)繞正殿有八大祭堂，每一祭堂有一座金塔。各處門廊過道布滿鬼神、菩薩的圖畫；各處供奉佛像向數(shù)萬尊，大小不等，神態(tài)各異。宮中壁畫、卷畫絢麗多彩，神情畢肖。據(jù)統(tǒng)計，宮中一個墓塔建筑的純金達(dá)18800盎司，珍珠20萬粒，各種寶石4萬多顆。宮中所有壁畫都是用各色的寶石磨成粉畫的。中間的柱子使用黃金灌注的，四周的柱子則是用白銀灌注的。城墻是用鐵水澆灌而成的，正是太氣派了！
站在布達(dá)拉宮廣場上，仰望著那在晚霞襯托下依山而建的布達(dá)拉宮，雄偉而華美的布達(dá)拉宮，宛如一幅絢爛的油畫。這時我想起了凌晨時分，我曾透過窗戶遙望月光照射下的布達(dá)拉宮，在湛藍(lán)湛藍(lán)的夜色里，布達(dá)拉宮的雄姿，形成了一幅剪影……神秘而深邃。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
世上只有媽媽好......每當(dāng)我聽到這歌，就會情不自禁地想：人們常說媽媽是世界上最好的，可我就不是這樣想的，我覺得其實(shí)老師和媽媽一樣好。我的媽媽是老師，她為了學(xué)校的工作，為了學(xué)生，每天起早貪黑的，工作很忙。
記得一天晚上，我在補(bǔ)習(xí)社做完作業(yè)后，看了半小時書，可還不見媽媽的身影。我看看鐘，已經(jīng)7點(diǎn)多了，媽媽為什么還不來接我呢?會不會忘記了?我越想越生氣，每天晚上都那么遲才來接我，不是說幫學(xué)生輔導(dǎo)，就是家訪，不是說批改作業(yè)就是開會。反正理由一大堆，就是沒有想到我。看著時間一分一秒的過去，我再也沒有心思看書了。正坐著發(fā)呆，突然聽到了一陣熟悉的喇叭聲，噢，媽媽終于來接我了。我趕緊收拾好東西，三步并作兩步跑到門外，氣呼呼地問：“媽媽，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?你為什么那么晚才來接我?”媽媽說：“sorry，因為我們學(xué)校二年級的一個同學(xué)放學(xué)后在教室玩，不小心摔破頭了，我要把他送去醫(yī)院包扎傷口，所以遲了。”“那為什么要你送啊?你又不教他們，他們班的老師呢?”我氣憤地說。媽媽耐心地解釋道：“他們班的老師有事回家了，再說我也是老師呀，學(xué)生有事我怎能不管呢?”“那你不會叫他媽媽來帶他去看嗎?”我爭辯道。“傻孩子，他都流血了，等他媽媽來不就遲了嗎?做人得有責(zé)任心，得學(xué)會關(guān)心他人，知道嗎?”我不再說什么了，因為我知道媽媽這樣做是對的。我應(yīng)該原諒媽媽，因為她是個負(fù)責(zé)任的好老師。
我愛我的媽媽!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
一天，我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章，文章的內(nèi)容深深地打動了我的心。
文章記敘的是：作者在七、八歲的時候，寫了第一首詩，母親的評價是：精彩極了而父親則說：糟糕透了后來作者又寫了好多詩、小說、戲劇、和電影劇本，每次母親都說：精彩極了父親說：糟糕透了。后來，作者終于明白了，不管是母親的精彩極了還是父親的糟糕透了都是對自己深深的愛。
生活中愛有兩種形式，一中愛是慈母般的愛，他總是以親切和藹的語言是我們樹立信心，鼓勵我們不斷前進(jìn)；另一種愛就像作者的嚴(yán)父，他總是會以警告的方式，告訴我們還有不足還應(yīng)提高。我們應(yīng)謹(jǐn)慎地把握住這兩種愛，使自己不斷前進(jìn)。
我也有同樣感受，三年級時，我們期末考試考作文，由于三年級剛剛學(xué)寫作文，寫得很不好，不是忘掉標(biāo)點(diǎn)就是寫錯字，不過我也算盡了我最大的努力了。回家后，母親看了我的作文鼓勵我說：這篇文章真不錯，如果沒有錯字，再加上標(biāo)點(diǎn)，一定是一篇佳作。聽了母親的話我心了甜滋滋的。是嗎父親說我看看我滿懷信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交給了父親。父親看后嚴(yán)厲的說：不怎么樣，怎么一個標(biāo)點(diǎn)也沒有？而且又很多錯字，字也寫得那么爛我聽后傷心極了，垂頭喪氣的.走進(jìn)了我的臥室。
現(xiàn)在，我明白了：在一個人的生活中，需要愛的鼓勵和贊揚(yáng)，使自己鼓起前進(jìn)的勇氣，氧氣希望的風(fēng)帆，勇往直前。另外，還需要有人指出自己的不足。精彩極了和糟糕透了評價雖不無矛盾，但都是父母對自己深深的愛。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
我叔叔家有一只貓，我看見它一身的白毛像雪似的，中間夾著幾塊墨色細(xì)毛，在右耳上也有一點(diǎn)黑，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑。兩顆小燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃。嘴張得很大，露出幾顆嫩嫩的牙齒，大聲地叫著，那幾根細(xì)魚骨頭似的白胡須，傲傲地動著。一條有些黑色斑點(diǎn)的小尾巴拖在地上，悠然自得地?fù)u擺著。
這只貓的性格很古怪。有一天，我一進(jìn)門，它就像移形幻影般地跳上了電視機(jī)的柜臺上，我眼都看花了。它還在不停的跳來跳去，不管我怎么樣叫住它，它還是沉浸在自己的游戲中。我對叔叔說，“你們家的這只貓真是一只忍者貓啊！”
還有一次，我到叔叔家找它樂樂，可怎么找也找不到。后來才發(fā)現(xiàn)它躲在叔叔電腦椅子下面。可能是我太久沒來看它了，它幾乎不認(rèn)識我了。見我低頭看它，它也一個勁地盯著我，似乎在回憶我是誰。
這只貓是一只懶貓。每次當(dāng)我一進(jìn)門，就去找貓，每次都看見那只貓睡在叔叔的床上。頭和腳蜷成半圓形，肚子一起一伏，如果你在它的旁邊仔細(xì)聽，就會聽見“呼嚕呼嚕”的聲音好像是在打呼嚕呢！
這不僅是一只懶貓，也是一只愛玩的貓呢。有一次，我?guī)ス珗@玩，它非常興奮，我剛打開門，它就跑了出去，我怎么追也追不上，后來連影也沒有了。說它貪玩吧，的確是呀，要不然怎么會跑得這么迅速呢？還好我跑得快追上了它。哎，真是拿它沒辦法！
這就是我叔叔家的小貓，一只又懶又貪玩的貓。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
打開窗子，清新的空氣迎面撲來。我看到了一簇薰衣草，聞到了從泥土里“飄”出來的清香，聽見了小區(qū)熙熙攘攘的聲音。還有風(fēng)姑娘吹過樹葉的后，留下的“沙沙”聲。
窗子前，我看到了二個小孩在玩“爸爸媽媽”的游戲。看他們笑得比花還燦爛的臉，我的興趣就來了。于是，我在窗子前對他們說道：“喂，你們笑得比花還燦爛，是在邀請花兒和小草和你們一起玩嗎？”
我看到了一些老人正在下棋，有的愁眉苦臉，有的樂開了懷，還有的屏氣凝神。我在窗子前對那個愁眉苦臉的老爺爺說了一句，那位愁眉苦臉的老爺爺敲了一下腦袋，頓時恍然大悟，對我說：“謝謝了，小姑娘。你真一語驚醒夢中人。”我回老爺爺說：“不用謝。不過，老爺爺，你可千萬別再愁眉苦臉了，你那么愁眉苦臉，是要眉毛給你下棋嗎？”他們聽了我的話，頓時哈哈大笑了起來。
我還看到了有幾個小孩子，抱著兩只可愛的小狗。走到草叢中，讓它們賽跑。那兩只小狗好像“警犬”一樣，聽到主人的命令，就向前跑。可是在兩只小狗跑到一半的時候，跑到了馬路上。結(jié)果一輛小轎車“飛”了過來，把小狗給撞飛了。事后，有人說：“這小狗真活該”。有人說：“這家的小主人瘋了吧，沒事讓小狗塞什么跑啊。”還有的說：“這車主開的也太快了吧，要干嘛去呢？”“我看是要去投胎的吧，哎！這么可愛的小狗，就這樣死了。”
忽然，天空下起了雨，人們都會跑回家了，就連那只小狗的主人也跑回家了。而那只小狗卻孤零零的一個躺在那里，永遠(yuǎn)的“睡”了。
關(guān)上窗子，我不禁陷入深思。在人們生活越來越幸福的今天，能不能也給予小動物一個幸福、快樂的家。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
我落選了!
這是件多么傷心的事兒!臨放學(xué)時，李老師宣布了關(guān)于“讀報讀刊知識競賽”的消息，并確定張然、張文嘉為參賽選手，還剩下一個參賽名額。
剛開始，我就感覺不妙，李老師說知識面廣、記憶力極好、語數(shù)基本功扎實(shí)的同學(xué)才有入選可能，并不單單靠作文好。我一驚，停下了手中的筆。這不是在說我嗎?我抬頭看著李老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼很清澈，亮晶晶的，一遍遍地掃描著教室。他的目光絕對是公平的，并不因為對誰印象好，就把目光停留在誰的身上。李老師的目光向我這邊移來，我迅速低下頭，裝作不知情的樣子拿起筆在紙上胡亂畫著圓圈。
我隱隱感到一種麻麻的、燙燙的東西慢慢往我臉上涌，想制止也沒有辦法，只好任它憑著性子來。臉漸漸燒了起來。一直燒到了耳根。我的心狂跳起來，從底下蹦到喉管，再從喉管蹦到底下，這大概是心最最興奮的時候，呼吸也比平日快了。我的腿和手也不自覺地顫抖起來，抖得特別厲害，連自己都管不了。我的各個器官好像都失去了控制，大腦好似一盆漿糊，亂投了，糟透了。
我覺得自己全身都不自在，就像馬上要爆炸似的。這大概是我自出生以來最難熬的時刻了。我真希望李老師迅速作出決定，否則我真要……
終于，李老師作出了決定：“給周紅一個機(jī)會。”
我相當(dāng)敏感，斷言這時李老師肯定看了我一眼。我不自在地把頭埋得更深了，但忽然覺得渾身放松了，心里不再糟透了，亂透了，只是添上了一種莫名的苦澀。
下課了，我飛也似的第二個沖出教室(李老師在前)，趴在走廊的橫欄上，呼吸著新鮮空氣，吐掉了心中的沉悶。
現(xiàn)在，什么事都沒了，唯一可以證實(shí)剛才發(fā)生的事是真實(shí)的，就是我的大腦了。我想，在學(xué)習(xí)上不可以搞“單打”，還有就是要告誡自己：“人生難免會有挫折，多一分挫折，就多一分成熟和穩(wěn)重，只要再爬起來，堅持到底就是勝利。”
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
自從我家養(yǎng)了一只名叫“豆豆”的小臘狗之后，我便“狗”迷心竅。吃飯想著狗，睡覺夢見狗，就連日記上也經(jīng)常能出現(xiàn)幾內(nèi)戰(zhàn)“狗”字，比出幾個“狗”喻。如果你說你怕狗，或是討厭狗的話，那我的“愛狗教育‘市場’”會向您敞開24小時的大門。還不趕快進(jìn)來！
第一招牌——家“狗”外揚(yáng)
本家小狗可愛無比。圓圓的腦袋，長長的嘴巴，加上一身土黃色的毛，能讓您留戀三分。最好玩的還要數(shù)那杏仁般的眼睛，指揮鞭般的尾巴與長耳環(huán)般的耳朵的“套餐組合”，看吧，剛把它放出來瘋了幾回，一會兒又悶了，在院子里眼睛一溜，尾巴一豎一搖，再加上耳朵的“默竊配合”——聽動靜，還有嘴巴“免費(fèi)”供它使用的“微聲波”——“鳴哩、鳴哩”，看它可憐巴巴的樣子，終于贏得了我的“苦心”。怎么樣，了解小狗的“可憐記”，你“狗”迷心竅了嗎？
第二招牌——迷“狗”大事紀(jì)
本教育人可是一流的名師，有著迷狗的光輝事紀(jì)。比如喊“一回家就玩狗”的口號，出現(xiàn)自己不吃給狗吃的事例等。且不說，我剛還派一包達(dá)能餅干為豆豆“犧牲”，這不，就遭到眾人的反抗，“你不吃，我還要吃呢！”嗨，沒辦法，這就叫“名師風(fēng)范”！看了我的“感動瞬間”，你是否被我影響而“狗”迷心竅呢？
第三招牌——論“狗”一族
作為一個愛狗教育家，我可謂是“跑遍大江南北”開拓狗文化，尋找論狗一族來“開拓”狗“文化”。今天的論狗對象當(dāng)然就是你啦！道德來聊聊“兇狗“吧，告訴你，我朋友家有只大兇狗，幸好關(guān)進(jìn)了籠子，整天，“汪汪汪”地亂叫，好嚇人啊！還有還有，我在網(wǎng)上見著，一只名叫拉布拉多的狗居然為了救一個二、三個月大的小孩，而獻(xiàn)出了自已的生命……也不知道你要不要聽，我都說了幾十遍了，不過我的誠意你總該接受怠，去養(yǎng)只狗就知道狗的可愛，狗的魅力啦！
教育家終告，買只好狗，來“狗”迷心竅是最好不過的啦！希望你快快“畢業(yè)”。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
時間如流水，雖然緩緩的流淌但是日夜不停。兩個月前我還在為結(jié)束高一生涯不舍，如今高二邁著微步朝我走來。暑假，在不知不覺中流淌過去了。雖然當(dāng)初豪云壯志的制定了“暑假計劃”，但是卻一項都沒有完成，真是慚愧慚愧。暑假里我回到了村子，陪伴爺爺奶奶。寫了些日記，摘抄幾篇有意義的吧。
相比上一年我回來的時候，這里的交通方便多了。以往顛簸的路也變得平坦了。雖然已經(jīng)是下午一點(diǎn)，頂著烈日我依稀還能聞到鄉(xiāng)村特有的大自然的氣息。爺爺顯得老態(tài)龍鐘，奶奶倒顯得年輕了些許，也許是干農(nóng)活的成果吧。看到我到了，都露出一個安心的笑容。我不免有小小的感動，世界上有多少個人能這樣為我如此擔(dān)心操勞呢?我收起舟車勞頓的疲憊，揚(yáng)起笑容對著他們燦爛的笑著。奶奶特意為我煮了雞湯，也許是因為暈車的緣故，我沒什么胃口。于是讓老人家們把雞湯留到晚上吃。睡了一個下午，精神也都回來了。傍晚跑去廚房幫奶奶燒火，感覺又回到了小時候。吃完飯，我搬了幾張凳子到地堂，陪爺爺奶奶看星星，雖然飽受蚊子的侵略，但是心底猶然升起一種幸福的感覺。一邊扇著扇子，一邊仰頭看星星，別有風(fēng)味。雖然只回來沒多久，但是我真有點(diǎn)不想回去了。
還有三天我就要回惠州了。好舍不得，不過天下沒有不散的筵席，這點(diǎn)我倒是能看得開。回來那么久，就去了外婆家，今天奶奶準(zhǔn)備帶我去拜訪親戚，畢竟難得回來一趟。我們先去的是干爺爺家，爺爺家有個小調(diào)皮，大概五六歲。我剛到的時候，他還有一絲絲的靦腆，不過我老是逗他笑，也就混熟了。據(jù)說他已經(jīng)上幼兒園了，還挺聰明的。
緊接著我們到了二舅公家，對于這個舅公我印象很深刻，原因有二。一是他的小孫子洋洋很可愛，二是逢年過節(jié)舅公給的紅包很大個。舅公家后面有茉莉花，我?guī)е笱蠼o茉莉花拍了好多照片。
望著相機(jī)、日記里記錄的暑假時光，每一次回味都有不同的感受。下一個暑假，要過的更加精彩!”。
【小學(xué)學(xué)作文500字】相關(guān)文章：
小狐貍與小烏鴉作文04-23
小烏鴉與小狐貍作文03-04
挫折是支小插曲的小作文11-30
小烏鴉和小狐貍的作文07-13
小刺猬和小烏龜作文08-13
小螃蟹和小蝸牛作文02-19
小媽媽洗出小衣服作文11-29
小狐貍和小烏鴉作文01-24