小學學作文500字

時間：2021-06-28 10:55:23 500字我要投稿

【熱門】小學學作文500字六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學學作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】小學學作文500字六篇

小學學作文500字篇1

　　小草說，幸福就是大地增添一份綠意;陽光說，幸福就是撒向人間的溫暖;甘露說，幸福就是滋潤每一個生命。福到底是什么?是甜蜜，是溫馨，是付出，還是收獲?

　　你是否記得清晨廚房里忙碌的身影?是否記得臨睡時幫你掩被角的手?是否記得每天不倦對你親切的叮嚀?親情，永遠是我們溫暖安逸的港灣，是我們愛的歸屬，是我們心靈的召喚，我們每一天都在擁有，都在享用這種溫情。原來，親情就是幸福，幸福就是甜蜜。

　　在很多地方，有我們的同齡人，他們沒能踏進知識的殿堂，而是在辛苦地用稚嫩的肩膀扛起生活的重擔。你可曾想過，要為他們奉獻一份愛心?只要每一個人都為此奉獻出一份愛心，愛的天堂就在人間。看到貧苦的同齡人一樣的學習，生活，得到公平的權利，這時，我們心里是無限的欣慰。原來，付出也是幸福，幸福就是欣慰。

　　有時，失敗也是一種幸福。在我們失敗時，大多數人都會埋怨上帝的不公，留下痛苦的淚水。但是，淚珠劃過臉頰時，幸福已經悄悄地來臨。一次失敗后，也許可以改變我們的傲氣，讓我們累積經驗，讓我們懂得去爭取，去成功。有了失敗的經歷，我們就會成功付出更多的心血與汗水。當成功跨出重重障礙，來到你身邊時，你會發現，幸福是為了補償失敗，是成功后的賀禮。

　　幸福是什么?幸福說，我最容易得到，又是最難得到的，就是最顯眼，又是最難發現，既是永恒的，又是短暫的。要用心體會我，用愛來體現我，還需要內心最虔誠的祈禱，只要你能做到，我就會永遠守護在你身邊。原來，幸福是這樣奇特而美好。希望我們每一個人在幸福的同時，也懂得回報，愛護那一顆顆正在等待幸福的心!

小學學作文500字篇2

　　在我的人生中,常常會有跌倒，無助，自卑或消沉的時候，往往媽媽那一個鼓勵的眼神，就會給予我巨大的力量，助我樹立信心，戰勝自我，走出困境．

　　記得有一次，我和媽媽去登寶石山,我們又來到了常常爬的一座較小的山峰，它在＂寶石流霞＂的旁邊。我們今天并沒有從正面徑直向上攀登，而是從難爬的背面向上爬。開始,我一鼓作氣用腳的沖擊力爬上了一半，接著就是最難爬的地段。我用盡九牛二虎之力，艱難地向上匍匐前進。可是不到一會兒，一塊突起的巖石擋住了我的去路，頓時，我感到手有些微微顫抖，四肢無力，這個姿勢我已堅持不了多久了。現在在我前面的，只有兩個擇：一是向上爬，翻過這塊巖石；二是往后退，而這樣就不能登上峰頂了。我無助地望了一下媽媽。媽媽并沒有催促我，也沒有說我，而是給了我一個鼓勵的眼神。從那一個鼓勵的眼神，我讀到了溫暖，悟到了堅強，受到了鼓舞。突然，我感到信心十足，四肢又從新充滿了動力。我想：＂上去吧，相信自己，媽媽正在鼓勵我，期待著我呢！”我便伸出一只手，使向上＂勾＂，忽然，我抓到了一塊牢固的石頭，接著用腳一蹬，翻過了那塊巖石。這時，成功的喜悅洋溢在我的心中，一種說不出的美感涌上心頭，我興奮不已。之后，我又碰到了

　　一個困難，可是回想起媽媽那鼓勵的眼神，心中的無助頓時消除了，胸中燃燒起力量的火焰，使我克服了困難。在我的努力下，終于上了頂峰．媽媽對我說＂真厲害”！

　　我站峰頂，西湖那美麗的風光盡收眼底，讓我大飽眼福。我想，人生坎坷的道路，不就像這陡峭的山峰，凹凸不平，難免會遇到困難，回望那些經歷過的風風雨雨，媽媽那一個個鼓勵的眼神閃爍著最耀眼的光芒，永生難忘。相信在媽媽那一個個鼓勵的眼神注視下，我一定能不斷攀登人生的高峰，看到那一道道美麗的＂風景＂

小學學作文500字篇3

　　我是一個普普通通的蘋果，降臨在樹林里的一棵蘋果樹上。

　　我一直有一個夢寐以求的愿望，就是周游全世界，成為apple旅行家。

　　于是，我的偉大計劃開始了！

　　let‘ s go！

　　在旅途中，我游覽了紅葉似火的香山；攀登了峰巒雄偉的泰山；贊嘆了形態萬千的桂林的山······走著走著，遇到了一只垂頭喪氣的老鼠，老鼠說：“我的生命快結束了，我沒有家，而且就快餓死了！”我當即就下定了決心，把自己的二分之一掰給了老鼠，老鼠感激不盡，但還是小心翼翼的問道：“你怎么辦？”我微微笑著說：“我沒關系，因為我早晚都要被吃掉。”就這樣，老鼠跟著我一起旅行。

　　我們一起看見了波瀾壯闊的大海；欣賞了水平如鏡的西湖；觀賞了氣勢雄壯的瀑布······走著走著，遇到了一只流浪貓，老鼠急忙躲到我的背后，瞪大眼睛望著貓這個龐然大物，腿不停的抖，我鎮定地問貓：“你為什么在外面流浪？”貓嘆了口氣說：“當今社會啊，老鼠都被人們殺光了我到哪兒找東西吃那！”我急忙把自己的三分之一給了貓，貓也跟著我們。

　　我們走著走著，又遇到了一只狗，狗同老鼠、貓一樣，被人們拋棄了，原來狗兢兢業業的看門，但自從主人家安了防盜門，又設了監控器，狗就沒有任何作用了，在家里就像一個廢物，主人原本決定殺了狗吃狗肉，但是狗掙脫了出來，四處流浪。我把自己僅剩余的'六分之一全都給了狗。

　　于是，在我虛弱得睜開最后一眼時，看到了老鼠、貓、狗一起嬉戲玩耍、無憂無慮、追逐打鬧，我也很開心。

　　盡管，我一生很平凡，沒有完成遠大的目標，但是，活得----值！

小學學作文500字篇4

　　暑假期間，我讀了許多課外書。有英國女作家J。K。羅琳創作的魔幻現實主義系列小說《哈利·波特》，有傳遞科學知識，點亮智慧人生的《快樂科學》，可讓我印象最深的卻是冒險偵探類小說《查理九世》。

　　《查理九世》這本書的主角是一個好奇心很強的男孩子——墨多多，其實他的名字叫“墨小俠”。因為他的問題特別多，大家都叫他“問題多多”或“墨多多”。

　　他以前是一個一遇到難題就會害怕的男孩子，可當他和小狗“查理九世”、扶幽、胡沙，堯婷婷一起去世界各地冒險的時候，他卻逐漸成長為一個勇敢冷靜的孩子。

　　在書中，幾個小伙伴與“紳士狗”—“查理九世”在一起患難與共，與敵人斗智斗勇。他們的每一段經歷中都有無數的謎團等你去解開。他們在旅途中遇到許多困難和危險，可最后卻總能化險為夷，可卻讓我為他們白擔了不少心。

　　有一次，他們在捕捉一條大魚的時候，被海上的風暴卷到了一個不為人知的“恐龍島”，在那里他們遇到了有毒的巨型蚊子和蜘蛛，在逃亡的過程中又不慎掉入食草恐龍的墓坑。遭遇到了兇猛的埃及棘背龍。可在大家的共同努力下，

　　他們終于在火山噴發之前，恐龍島即將沉沒之際，及時地離開了這恐怖的小島······我的心也隨著他們的遭遇而起起落落，和他們一起開心，一起憂愁，一起恐懼，再一起快樂······

　　每當我閱讀《查理九世》這本書的時候，都會忍不住感嘆：這群孩子們是多么的天真可愛，那只名叫“查理九世”的小狗又是多么的聰明機智！從他們的經歷中我也明白了一個道理：人只要有堅定的信念，那么就會在困難面前不低頭，不氣餒，這樣才會取得意想不到的收獲。我也要學習他們這種在逆境中不畏難，迎難而上的精神，這就是我閱讀《查理九世》最大的收獲。

　　朋友們，如果你有時間，也把《查理九世》找來讀讀吧！

小學學作文500字篇5

　　那是一個陽光燦爛的午后，同學正坐在教室里認真地學習，青年正賣力地工作，老年夫妻悠閑地漫步在街頭，仿佛一切都是那樣美好。但那一場災難卻打破了這份和諧，房屋頓時倒塌，地動山搖，人們驚呼著，奮力地逃竄，但最終還是被無情地奪去生命。

　　正所謂“患難見真情”，總有一些庶務在不斷地感動著我們，教育著我們。女教師何代英，一個正處在花季中的少女，還有著大好的光陰等待著她。但為了擔負起作為一個教師的責任，她死一般地護住了懷里的兩個孩子。那時的她根本就沒有時間去想太多，她腦海里充斥著的只是保護學生。孩子獲救了，但她卻永遠地離開了我們。因為時間太長，她的組織壞死，救出孩子時不得不截去她的雙肢。

　　還有那位最堅強的人民警察——蔣敏。即使失去了多位親人，但她依舊站在抗戰的第一線，堅守著自己的崗位。在這個國家危機存亡的時刻，她擔負起了自己的責任。即使再苦。再累，但國家與人民是她心中的第一位，這種信念支撐著她堅持了下來，恪盡職守。

　　還有那個舉國悲痛的哀悼日，一大群公民圍繞在天安門前，不斷地喊著“中國加油，汶川加油。”不斷地還有士兵申請去往前線，不斷地有人倒下，也不斷地有人站起來。沒有人強迫他們這么做，但一種對國家的使命感卻督促著他們。

　　這就是一種責任，一旦你背負起它們，就必須承擔，不允許中途放棄。是啊，作為教師，作為民警，作為中國公民，我們都背負著對祖國的責任。它會使我們民族更加團結，能夠面對各種上天給予的考驗，才能使我們國家更加強大。

小學學作文500字篇6

　　小年，即每年農歷臘月廿三或廿四，是祭祀灶王爺的節日。它是整個春節慶祝活動的開始和伏筆，其主要活動有兩項：掃年和祭灶。除此之外，還有吃灶糖的習俗，有的地方還要吃火燒、吃糖糕、油餅，喝豆腐湯。早在宋朝，就有臘月二十四過小年的記載，但那個時候小年是不分兩天的。所以臘月二十四的小年習俗歷史是更悠久的。那么什么時候發生了變化呢?這就要到清朝了。清朝的皇帝從雍正年間開始，每年臘月二十三在坤寧宮祀神，為了節省開支，皇帝順便把灶王爺也拜了。以后王族、貝勒隨之效仿，于臘月二十三祭灶，自此開始有了官民在不同日子過小年的分野。

　　臘月二十三，又稱“小年”，是民間祭灶的日子。據說，每年臘月二十三，灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。因此送灶時，人們在灶王像前的桌案上供放糖禁、清水、料豆、秣草，其中后三樣是為灶王升天的坐騎備料。祭灶時，還要把關東糖用火融化，涂在在灶王爺的嘴上。這樣，他就不能在玉帝那里講壞話了。民間有“男不拜月，女不祭灶”的習俗，因此祭灶王爺，只限于男子。

　　另外，大年三十的晚上，灶王還要與諸神來人間過年，那天還得有“接灶”、“接神”的儀式。等到家家戶戶燒轎馬、灑酒三杯、送走灶神以后，便輪到祭拜祖宗。

　　祭灶，是一項在我國民間影響很大、流傳極廣的習俗。舊時，差不多家家灶間都設有“灶王爺”神位。人們稱這尊神為“司命菩薩”或“灶君司命”，傳說他是玉皇大帝封的“九天東廚司命灶王府君”，負責管理各家的灶火，被作為一家的保護神而受到崇拜。灶王龕大都設在灶房的北面或東面，中間供上灶王爺的神像。沒有灶王龕的人家，也有將神像直接貼在墻上的。有的神像只畫灶王爺一人，有的則有男女兩人，女神被稱為“灶王奶奶”。這大概是模仿人間夫婦的形象。灶王爺像上大都還印有這一年的日歷，上書“東廚司命主”、“人間監察神”、“一家之主”等文字，以表明灶神的地位。兩旁貼上“上天言好事，下界保平安”的對聯，以保佑全家老小的平安。

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