關于小學作文500字合集七篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文500字 篇1
喲嘿！有好山歌喲，依個溜喂每每聽到這首歌，我就不由自主地想起我那美麗的故鄉——梅州。
故名思義，梅州，像那梅花那樣不畏風雪，傲然挺立精神的地方，以山清水秀的景色，特色的小吃，淳樸的民風著稱。
走進梅州，最吸引人的就數那醉人的美景。有北雁南飛尋夢歸的雁南飛；有身臨其境地體驗客家生活的客天下；有素有梅南勝境美譽的泮坑；還有古香古色的客家圍龍屋美景眾多，自也有些眼花繚亂。不過，我要向你介紹的是歸讀公園。
早晨，你走進歸讀公園，來到親水平臺，聽得鳥語，聞得花香。可以從這里看見清晨第一縷陽光照射到梅江河面上，風兒撲面而來，輕拂你的臉頰。深深地呼吸，濕潤的空氣里含夾著草的清新，泥土的芬芳。
午后，太陽當空，草坪上的綠樹已成蔭，陽光折射下來，一片斑斑駁駁。金燦燦的陽光照透了綠葉，那么翠，那么透，那么惹人喜愛，閃耀著屬于它們的生命光彩。漫步丘逢甲書屋，迎接你的是那淡淡的書香，里面坐著的人們，都在享受著午后的陽光，桌上一杯醇香的綠茶，手捧一本好書，暢游文字的樂趣。
夕陽西下，人們都三五成群的來到歸讀公園偷個休閑。晚風徐徐，人們談笑風生，老爺爺、老奶奶們唱起了山歌，小孩子則在唱客家童謠月光光，秀才郎，騎白馬，過蓮塘，叔叔阿姨們在一旁欣賞客家風情銅像。
天上亮起了星光，地上亮起了燈光。燈光璀璨絢麗，五顏六色，倒映在梅江河面上，波光粼粼，猶如鍍了一層金子。登上觀光塔，將整個城市一覽無遺
月色溶溶的晚上，漫步在歸讀公園，看著水中閃閃爍爍的燈光倒影，聽著遠處傳來的客家山歌，我怎么不會被故鄉——梅州的一切深深陶醉呢？
小學作文500字 篇2
我家有三只小倉鼠，它們非常胖，似乎是個圓皮球。它們還有強壯的四肢，小小的嘴巴和兩顆大門牙。它們毛絨絨的，有名字：一只叫蛋黃派，因為它全身黃色，扁扁的。一只叫白米飯，因為它全身雪白雪白的。還有一只叫三毛，因為呀，它頭上有三根很長的毛發。我每天都要去看看它們。
有一次，我像平常一樣去看它們，蛋黃派正在滾桶上跑步，我想了個鎪主意：“嘿嘿，跑得這么慢，讓我來幫你一把吧。”我立刻用手快速地推了一下滾桶，蛋黃派一下子飛了出去，摔了個四腳朝天，它不服氣又要爬上去。可憐的蛋黃派！它連后腿都還沒有上去，又被我滾得頭暈眼花。白米飯在角落里肚子朝天，悠閑地呼呼大睡。三毛想去鐵籠上掛著的磨牙棒那里磨牙，但是它太矮了，跟本上不去。怎么辦？三毛眼珠骨碌一轉，計上心來。它跳到白米飯的圓肚皮上，輕松地磨著牙齒。白米飯可不樂意了，它使勁翻了個身，把三毛摔得頭都開了花。它們各自做好戰斗的準備，一看就知道它們要打架了。果然不出我所料，它們開始了激戰！白米飯首先出擊，它“啊嗚”一口用大門牙咬三毛，三毛也用爪子撓了白米飯好幾下，它們扭打在一起，一會兒滾到左邊，一會兒滾到右邊，打得你死我活。它們打了好久也沒有分出勝負。這時蛋黃派爬到它們身旁，用“手”把它倆分開，吱吱地叫著，好像在說：“不要打了，不然我把你們關進籠子里。”這話可真靈，這們果然聽話地爬回了自己的房間。
哈哈，我的小倉鼠有趣嗎？可愛嗎？頑皮嗎？喜歡的話可以來我家看看哦！
小學作文500字 篇3
寒假里，我和爸爸媽媽一起來到了西嶺雪山，這是我第一次看雪。
下雪了。
雪落到山上了。
一片片潔白的雪花，落在地面上了；一片片嬌小的雪花，落在屋頂上了；一片片柔和的雪花，落在樹枝上了。不一會兒，大地就披上了白襖；不一會兒，屋頂就穿上白衣；不一會兒，樹枝就蓋上了白棉被；不一會兒，這里就變成了白茫茫的雪原。
樹枝的枝干和綠葉都覆蓋著白雪。北風一吹，樹枝擺擺身子，似乎要抖掉這些沉重的白雪。但，白雪依然貼在樹葉上，怎么也抖不掉，好像小孩子怎么也不愿離開媽媽溫暖的懷抱。
屋頂、窗臺上都堆積著白雪，好像白雪把屋頂用來當觀光臺了，瞧，它們正在欣賞湛藍的天空和潔白的云朵呢；好象把窗臺當作自己的新家了，看，它們正在窗臺上睡著覺。寒風呼呼地吹著，它毫不留情地把白雪吹下觀光臺，打擾它們欣賞美景，它毫不留情地把白雪吹下它的新家，擾亂它們午睡；讓屋子真正的'主人挨凍�？蓯旱暮L，總有一天春風會把你帶走的！
雪花輕輕地飄，在風中飛舞。六邊形的雪花被我接住了，它十分可愛；五邊形的雪花躺在我的手心里，靜靜地望著我，多邊形的雪花趴在我的頭上，我一碰，它便消失得無影無蹤，多脆弱呀！
雪止了。
大地、樹枝都披著厚厚的白雪，屋頂、窗臺上都披著白雪，甚至連游人身上也披著一層薄薄的白雪，似一個個雪人在走動。一切都被白雪覆蓋著。
我在白雪世界里開心地玩耍：一會兒堆雪人，一會兒打雪仗，一會兒滑冰……多快樂呀！
走在雪地里，真的，你會感受到冰雪的清涼和雪花的美麗！
小學作文500字 篇4
一個星期六的下午，我跟著爸爸媽媽來到大潤發超市買東西，一進超市大門我就看見了一塊大牌子上面寫著：星期日下午4：00---5：00兒童手工制作比賽，我問媽媽：我能參加嗎？媽媽滿口答應了，我就連忙到超市阿姨那兒報了名。（開篇交代事件，點出興奮心情） 星期日我早早地到了大潤發，等了好一會兒比賽才開始。我原本以為有人教我們怎么做，可沒想到超市阿姨卻跟我們說道：小朋友們你們自己想做什么就做什么，一個小時后我們比誰做得最好。這可把我急壞了，因為我看到邊上有的小朋友拿了水彩筆之類的，有的還帶來自己的作品，好像他們都是有備而來的，最后我冥思苦想總算想出了一個好主意，還輕輕地對媽媽說：我要做一個可愛的小筆筒。 我先把瓶子一分為二，把有底座的那半個拿出來，我用紅色的紙把它圍在外面，小筆筒的新衣服做成了；接著在衣服上我又點綴了一些美麗的圖案；又剪下一條一條的紙把它貼在衣服上再卷一卷，小姑娘的頭發就做成了；畫上小姑娘的大眼睛、小嘴巴、眉毛、鼻子。（做筆筒的過程寫得清晰明白） 我把做好的小姑娘筆筒拿給媽媽看，媽媽夸我是一個能干的小孩，但同時又提醒到：要是能再加上一點肯定會更好。于是我剪下一個黃色的蝴蝶結，把它貼在上面，這樣小姑娘就變得更神氣了。 這時一個叔叔說到：時間到了。我們都停了下來，叔叔開始頒獎了從第三名開始，當報到第一名的時候我的心怦怦地跳了起來，叔叔說：第一名陳暢媛。說著把一個裝著四瓶牛奶的袋子給了我，我高興地一蹦三尺高。 在回家的路上，我對媽媽說：我要把一瓶牛奶給哥哥，一瓶牛奶給我，還有兩瓶給你們。第二天早上我看著爸爸媽媽吃（喝）著我獎來的牛奶（獎品）心里美滋滋的。（用比賽后的欣喜結束全文）
小學作文500字 篇5
上星期四下午體育課，我們四。三和四。一班的同學在操場舉行了一次拔河比賽。
上課玲才打完，體育老師抱著一條又長又粗的麻繩，對我們說：“今天你們兩個班比賽拔河。”我班同學都高興地說：“我們是bi（必）勝無疑！”一班同學也對我們說：：“你們班太好對付了，我們可有幾個大胖子。”“我們才不服呢！”我們說。…….這時，王老師走過來說：“不要吵了！現在先是男同學比�！�
……可是男同學太不爭氣了，賽了兩場，都輸了。一班可得意了。
第二場是女同學比。兩個班的女同學都用土把手弄粗糙一些，然后排成兩排縱隊，站在繩的左右兩邊，雙手緊握賽繩，一腳前一腳后，做好了準備。只聽王老師一聲令下，一班和我們班的同學都向后拉。男同學為我們加油的聲音一聲比一聲響，一聲比一聲大。剛開始，栓在中間的紅繩子微微有些偏向一班，但是我們卻毫不示弱，雙手緊緊抓住賽繩，身子一律向后傾，頭幾乎挨到賽繩上綠。每個人的力量都使到一起了，勁非常大，一班不知怎么了，力氣一點點小了，我們一小步一小步向后退，紅繩子離中線越來越遠，可沒過多會兒，一班的勁又上來了，大家的腳丫著地，快要被拉倒了。我也在里面，心里喊著：“一二‘加油�！边^了一會兒，我們班同學腳使勁一噔地，才站好。又一噔地，地給我們一種作用力，腿有起了反作用力，紅繩又跑到我們這邊來。一班同學見了，使勁一拉，但是我們實力雄厚，他們怎么也拉不走我們。后來我們班同學把一班前幾個人拉到我們這面。王老師宣布：“三班贏了！”
第二場，交換場地，我們又輕而易舉地贏了。
最后是全班同學一塊拔河，大家齊心協力，每個人都使出自己吃奶的勁，這次又贏了。最后以二比一勝了一班，得了冠軍。
大家跳躍著，歡呼著，非常高興�；顒雍�，我感受到了集體的力量是無窮無盡的。懂得了，集體的榮yu（譽）需要我們大家來爭取。這次拔河比賽真有意義。
小學作文500字 篇6
提起葡萄，人們會想到酸這個字眼，其實并不完全如此。拿起一顆葡萄放入嘴中，咬破那層酸酸的葡萄皮，會漸漸感到那多汁飽滿的葡萄肉充滿口腔，但若不小心，會咬到葡萄籽，一陣淡淡的苦隨之而來。吃完一粒葡萄，慢慢回味，口腔中還存在葡萄的香美滋味。當然，葡萄的滋味有很多種，一開始，總是吃到父母剝了皮的葡萄，成長的過程中，我們會自己不斷學習去品味葡萄的滋味，體會成長的滋味。
雛鷹出生不久后，就會被母鷹叼到較高處鍛煉飛行能力。這對于小鷹來說是一個艱辛的過程，這個過程充滿了荊棘、挫折與痛苦，甚至失去生命。所以這個過程的滋味可想而知，它一定是辛酸的。但如果小鷹經得住考驗，經得住磨難，他最終會展翅高飛，翱翔在蔚藍的天空上。這時，曾經受的苦痛也算得上值得了。
一篇好的文章，是因為它的情節曲折而吸引讀者。正所謂文似看山不喜平。對于那些平鋪直敘的文章，淡而無味。對于那些故事情節復雜的文章，讓人越品越有味道。平庸的寫法，難以表達復雜的生活；簡單的安排，不易表現豐富的內容。文章越復雜越曲折，便越深刻，越有生命力，越引人入勝。文章反映生活，人的生活隨時都處于成長之中。文章的曲折象征成長的曲折，成長的曲折給成長又添一味。
美味的佳肴是用多種調味料調出來的。人們喜歡佳肴的原因，也是因為細細品味會有不同的滋味。人們不喜歡平淡無味的東西，一碗白米飯往往會配上幾道菜使其對人的吸引力增加。人在成長中度過一生，在一生中能嘗到滋味不少。然而品嘗更多的滋味，可以使人多一份見識，多一份閱歷。
成長的滋味，有葡萄的酸甜，又有雛鷹練飛的苦，有文章的曲折，還有苦惱，辛酸。這些滋味像調味料一樣為我們的生活調味，成長的滋味越多，我們的生活就會更精彩。
小學作文500字 篇7
你是風、你是電、你是我唯一的神話……正象歌中所唱，從我們初降世間的第一聲啼哭到進入學校初識“a、o、e”、“1、2、3……”非常慶幸的是一直都能在父母和老師的呵護下健康的成長，我們是父母的唯一、老師的希望、祖國的花朵，他們無時不在為我們的每一個進步而暗暗喝彩！
“千里之行，始于足下�！彪m然現在我們不曾歷盡風寒、未經精雕玉啄，但在懵懂和無知的世界里，我們向前走出的每一步都是向著理想在前進，他們一起給我們設計了無數次絢麗多彩的人生，我們仿佛看到了長大后的我……
一會兒緊握鋼槍、邁著雄壯的步伐，英姿颯爽地行進在保家衛國的威武之師里；一會兒又出現在激動人心的奧運賽場上奮力拼搏，那站在高高的領獎臺上、揮舞著雙手，矗立在莊嚴的紅旗下，唱著國歌的是我嗎？是的，那是我；一會兒我又站在神圣的講臺上，神情莊重的向臺下一雙雙期待的眼睛傳遞著知識和愛的信息，當我從孩子們手中接過一束束祝福的鮮花的時候，我的眼里滿含幸福和喜悅的淚花；一會兒我又站在了建設祖國的大潮中，你看那一座座高樓大廈、橋梁上分明鐫刻著我——設計者的名字，無論戰斗在何方，請不要忘記我們的背后有敬愛的老師和親人們期待的目光在加油和吶喊！
努力吧，親愛的同學們！“黃沙吹盡始見金�！笨茖W的大門需要知識的力量去打開！智慧的鑰匙就在我們的手中，困難、坎坷和成功比起來又算什么？跌倒了再爬起來，不要氣餒，成功就在你的眼前！
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