小學(xué)學(xué)作文500字錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
“燭光里你的笑容，暖暖讓我感動(dòng)，告別昨日那傷與痛，我的心你最懂……“在這飽含深情地歌聲中，我想起了我的老師，心中不禁涌起一股暖暖的愛(ài)意。
曾記得，是你那溫潤(rùn)的話語(yǔ)將我從絕望中拉出，將那顆干涸已久的心滋潤(rùn)。成績(jī)的再度下滑讓我無(wú)法忍受，我好似掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，難以自拔。每天都失魂落魄的在學(xué)校和家之間來(lái)回徘徊。你見(jiàn)我這樣，輕輕的拍了拍我的肩，說(shuō)”每一次失敗，都是成功的開(kāi)始，每一次考驗(yàn)，都是一次收獲，成功路上，怎么會(huì)沒(méi)有坎坷？只要你努力，老師相信你能行！“你的聲音脆如銀鈴，細(xì)細(xì)的音符一點(diǎn)點(diǎn)流進(jìn)我的心田，溫暖在我身體里蕩漾。老師，因?yàn)槟业氖澜绱号ㄩ_(kāi)，每每想起您，我都倍感溫暖！
未忘記，是你那細(xì)微的行動(dòng)將我從痛苦中拯救。將那顆脆弱幼小的心保護(hù)。體育課后，原本患了胃腸感冒的我，經(jīng)過(guò)劇烈運(yùn)動(dòng)更是無(wú)比難受，胃里翻江倒海。我趴在桌子上，淚水不禁打濕了衣衫。您見(jiàn)了我的異樣，為我接來(lái)了一杯溫開(kāi)水，”怎么樣，沒(méi)事吧？在堅(jiān)持一下！“您的手撫摸著我的額頭溫柔的說(shuō)。我望向您，只見(jiàn)您的臉上盡是掩飾不住的焦急。在陽(yáng)光下的你，此時(shí)是那么美，宛如一個(gè)仙女，身上煥發(fā)異彩。老師，因?yàn)槟业氖澜琥L歌鳥(niǎo)語(yǔ)，每每想起您，我都倍感溫暖！還記得，是你那嚴(yán)厲的批評(píng)將我從迷途中拉出，將那顆焦躁、不安的心撫慰。因?yàn)樾∈拢液屯瑢W(xué)大打出手。老師將我叫到走廊。嚴(yán)厲的批評(píng)使我淚眼朦朧。老師告訴我，身為班長(zhǎng)，應(yīng)該以身作則，心胸開(kāi)闊，怎能這樣小肚雞腸？望向老師嚴(yán)肅的面孔我深知自己的錯(cuò)誤。自此以后，我學(xué)會(huì)了海納百川，寬以待人。老師，因?yàn)槟业氖澜绮辉倜悦！Ｃ棵肯肫鹉叶急陡袦嘏?/p>
老師，是您在我沮喪時(shí)給我希望，讓一個(gè)人的夜路不再迷茫；是您在我驕傲?xí)r給我警醒，讓難得的成功不再狂妄‘是您在我困惑時(shí)給我導(dǎo)航，讓我在岔路擁有方向！
老師，我會(huì)把和你的記憶用心珍藏，多年之后，細(xì)細(xì)品味，相信溫暖必定會(huì)再次蕩漾在我的心頭！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
我很喜歡霧若隱若現(xiàn)的感覺(jué)，尤其喜歡它環(huán)繞于山間，今天，我與好友一同登上西山，為的就是觀賞霧的優(yōu)美姿態(tài)。
我們步行到西山，直奔山頂，今天是元旦，來(lái)爬山的人特別多，好像西山舉行了一場(chǎng)大會(huì)似的。我們?cè)谡勗捴胁恢挥X(jué)已登上了山頂，站在頂臺(tái)上，可以俯視整個(gè)楚雄城。而現(xiàn)在的楚雄城仿佛成了一個(gè)仙境，在迷霧中若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)處的山已經(jīng)看不清了，所能看到的，僅僅是畫(huà)家筆下山的輪廓而已。我們興奮起來(lái)了，心滿意足地看著，整個(gè)楚雄城又好像變成了畫(huà)家筆下的一幅水墨畫(huà)，神秘美妙，如此精美的效果都是霧的功勞。轉(zhuǎn)身一看，西山臨近的幾座山也被霧籠罩著山頭，好似包著一塊白頭巾，又好似霧在親吻大山的額頭。可惜我們來(lái)晚了些，霧已散去了一些，沒(méi)有我們想象時(shí)的那么壯觀，那么迷人了，這真是一個(gè)遺憾啊！
我很喜歡霧，在一次和舅舅們坐車時(shí)，行駛到了霧段，卻沒(méi)有看到我所期待的霧，我很是失望。但在行駛了一段之后，我們到了山腰上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，霧原來(lái)跑到山間玩去了。霧時(shí)而抱緊了山，時(shí)而又松開(kāi)了山，它漫無(wú)目的環(huán)繞在山間，使山變成了仙山，在朝陽(yáng)的輝映下顯得格外的美麗。我多想記錄下這美麗而又難得的景象啊，然而，現(xiàn)實(shí)卻要我和它匆匆告別。
春夏季是美好的季節(jié)，固然人們多喜歡，而我有時(shí)又很期待秋冬季的到來(lái)，因?yàn)槲宜瓮撵F會(huì)隨著它們一起到來(lái)。而我，就能欣賞到美麗的霧景，感受到霧的奇妙，體會(huì)著身處?kù)F中的美好。
我愛(ài)霧，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的奇妙，愛(ài)它的美好，希望我今后還能有時(shí)間來(lái)欣賞霧，來(lái)體會(huì)霧，來(lái)感受霧，品味它彌漫山間的樂(lè)趣與神秘。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
去年夏天，我在山水公園里看見(jiàn)了一些很不愉快的事情，那一幕至今還時(shí)常會(huì)在我腦海里浮現(xiàn)。
這天，天空有了一些云在飛舞，太陽(yáng)光并不十分厲害，我便在山水公園里悠閑地散著步。
我走了半天，感覺(jué)有點(diǎn)累，就找一個(gè)長(zhǎng)椅坐了下來(lái)。坐在長(zhǎng)椅上，抬頭望著那座青青的山、碧綠的水，感覺(jué)心曠神怡。
我獨(dú)自欣賞著那山、那水，突然有一個(gè)人來(lái)到我旁邊，在我身邊的另一個(gè)長(zhǎng)椅上坐了下來(lái)。只見(jiàn)他左手拎著一包零食，右手的食指和中指夾著一支煙，時(shí)不時(shí)放在嘴里吸兩下。
我沒(méi)有理他，繼續(xù)欣賞眼前的風(fēng)景。過(guò)了一會(huì)兒，我面前那一片清澈的湖水里出現(xiàn)了一個(gè)煙頭。我朝旁邊看看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人手中的煙頭不見(jiàn)了，我由此斷定水里的煙頭是他扔的。最讓我氣憤的是，他竟然一副若無(wú)其事的樣子。
又過(guò)了一會(huì)兒，他抬起胳膊向湖里一甩，一個(gè)垃圾袋便明目張膽地出現(xiàn)在我的眼前。我實(shí)在是不想看了，起身要走。正在我準(zhǔn)備走時(shí)，天空突然下起雨來(lái)。還好，我剛才出來(lái)時(shí)因?yàn)榕绿?yáng)曬，所以隨身帶了一把傘。我打開(kāi)傘，一邊向前走，一邊回頭看那人怎么辦，心想：這一定是老天爺有意給他的懲罰吧。
只見(jiàn)他不慌不忙，來(lái)到了一棵芭蕉樹(shù)跟前，縱身一躍，抓住了一片大芭蕉葉，然后使勁地往下拽，在他的猛烈拽動(dòng)下，芭蕉葉脫離了芭蕉樹(shù)。只見(jiàn)他用頭頂著那片芭蕉葉，揚(yáng)長(zhǎng)而去，而留下那棵芭蕉樹(shù)在雨中哭泣。
我看到這一幕時(shí)，心中出現(xiàn)了無(wú)名的怒火，心想：難道人們就這樣不講道德嗎？如果大家都像那個(gè)人那樣毫無(wú)社會(huì)公德，隨意破壞公共環(huán)境，那么公園將會(huì)變成什么樣子呢？
我真心希望我們每個(gè)人都能以身作責(zé)，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，維護(hù)公共秩序，做一個(gè)有道德、有良知的中國(guó)人。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
我愛(ài)峰巒雄偉的華山，我愛(ài)水平如鏡的西湖；我還愛(ài)秀麗無(wú)比的萬(wàn)窟山。但我更愛(ài)那變幻莫測(cè)的大海。
早上，海是溫柔的。一輪紅日從東方冉冉升起，把海面照得金燦燦的，猶如碎金灑在海面，波光粼粼，美麗極了。海鷗貼近海面，快樂(lè)地展翅飛翔，真是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”！勤勞的漁民駕著漁船，出海打魚(yú)了，也可謂“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”！
午時(shí)，漫步在金色的沙灘上，聽(tīng)著那海浪沖擊礁石的歡快音樂(lè)，真是舒服極了。小孩子們?cè)谏碁┥鲜柏悮ぃ砗罅粝乱淮⌒〉哪_印，老爺爺在悠閑地度著方步，青年人在嬉戲娛樂(lè)。一切都顯得那么和諧，那么迷人。
傍晚，是海水漲潮的.時(shí)候，大海變得洶涌澎湃了。海風(fēng)“呼呼”地刮著，浪濤猶如千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬，呼嘯而過(guò)。那千軍萬(wàn)馬般雄壯的聲音令人發(fā)顫。聽(tīng)著那洶涌澎湃的濤聲，仿佛走進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)。這就是大海猛烈的一面。此時(shí)，人們又來(lái)到海邊散步，迎面吹來(lái)的海風(fēng)，使人們神清氣爽，看著那大海，讓人忘記工作中的煩惱，一天的疲憊剎時(shí)全消了。
夜晚，一切都慢慢地靜下來(lái)，大海也慢慢地靜了下來(lái)。銀白色的月亮從云背后露出了秀臉，把大海照得像一片迂回的明似玻璃的帶子。稀疏的星星，三三兩兩，掛在半空中，調(diào)皮地眨著雙眼。大海的波光也映襯著天空，一閃一閃地，似乎在與星星對(duì)話。一切都顯得那么寧?kù)o，顯得那么安詳，令人心曠神怡。
啊！大海，我愛(ài)你！你是那么美麗，那么迷人，怎么能不給人無(wú)限的遐想呢！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
在暑假里學(xué)校開(kāi)展了“暑假讀一本好書(shū)”的活動(dòng)，這次活動(dòng)中推薦了好幾本書(shū)，其中我選擇的是作者楊紅纓的《幸福的鴨子》這一本書(shū)來(lái)寫我的讀后感，我選擇這本書(shū)是因?yàn)椋蚁塍w會(huì)一下這一只幸福的鴨子，是多么的幸福！
這個(gè)故事是這樣的：這個(gè)暑假，我和馬小跳他們一道，來(lái)到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家。我們見(jiàn)到了巨大阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，慢慢長(zhǎng)大……
在這本書(shū)里我最喜歡的是那一只幸福的鴨子——-麻花兒。因?yàn)槁榛▋旱男闹锌倳?huì)有著沒(méi)有邊際的幸福，不管麻花兒心中有多大的不開(kāi)心，但她總是會(huì)面帶笑容，心里裝滿了幸福！有什么困難的事，她總是會(huì)想辦法解決，她也會(huì)鼓舞別人去勇敢的去做一件事，這就是心中充滿幸福、快樂(lè)和勇敢的鴨子！
·如果，把幸福在生活中來(lái)說(shuō)，我就會(huì)這樣說(shuō)：活在這個(gè)世界上，金錢什么的都不很重要，我只想能過(guò)上幸福、美好的生活，我就很滿意了。如果要我選擇，是有著一大堆金錢，但卻自己一個(gè)人生活在一座大房子里，沒(méi)有人說(shuō)話的生活，還是過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，整天可以在家里和家人說(shuō)說(shuō)笑笑的生活，我非常愿意選擇第二種生活方式。錢不多沒(méi)有關(guān)系，只要吃得飽、睡得香就行，大不了以后還可以賺。但是幸福和快樂(lè)是永遠(yuǎn)也買不過(guò)來(lái)，這些是要靠自己爭(zhēng)取得來(lái)的。自己認(rèn)為自己怎樣是幸福、快樂(lè)的，就這樣去做吧，你難道愿意過(guò)著平淡而無(wú)趣的生活嗎？
這就是我對(duì)這一篇書(shū)的讀后感，我也希望在以后的生活中，每個(gè)人都會(huì)充滿著無(wú)邊無(wú)際的幸福！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
四年級(jí)以前，我是一個(gè)性格內(nèi)向、害怕失敗的人。老師上課時(shí)提問(wèn)，有時(shí)甚至我會(huì)這道題我也不敢舉手，生怕回答錯(cuò)，受到老師的批評(píng)。平時(shí)任何活動(dòng)我都不會(huì)主動(dòng)參加，擔(dān)心自己失敗。就連老師在期末評(píng)語(yǔ)上都說(shuō)我是個(gè)“默默無(wú)聞”的孩子。
記得有一次上課時(shí)，老師提出一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們來(lái)回答。班里有很多人舉手，我在心里念叨：可千萬(wàn)別找我，千萬(wàn)別找我……可是老師偏偏就找了我回答，我站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，也不說(shuō)話，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓，說(shuō)我上課走神，不專心聽(tīng)課。我感到十分委屈，因?yàn)槲疑险n很專心，只是養(yǎng)成上課不回答問(wèn)題的習(xí)慣，一站起來(lái)就很緊張，說(shuō)不出話來(lái)。
我心里很難過(guò)，我也不想這樣下去，給老師和同學(xué)們留下不好的印象。父母也很擔(dān)心，甚至他們說(shuō)只要每天回答兩個(gè)問(wèn)題就給我一些獎(jiǎng)勵(lì)，也經(jīng)常鼓勵(lì)我參加各種活動(dòng)。
而四年級(jí)的一次“校園小歌手”比賽，讓我找回了自信，讓我變得積極、開(kāi)朗。記得那天音樂(lè)課上，音樂(lè)老師讓幾位同學(xué)演唱一首歌曲，然后老師選出兩位同學(xué)代表班級(jí)參加學(xué)校的“小歌手”比賽，我鼓起勇氣到講臺(tái)上唱了一首歌曲，竟然被選上了。之后，我天天在家里努力練習(xí)，在比賽中我獲得了“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”的稱號(hào)，我想：原來(lái)做好一件事也不是很難，關(guān)鍵是你要努力去做！
從那以后，課堂上我積極回答問(wèn)題，老師提出的問(wèn)題我?guī)缀醵寄芑卮鸪鰜?lái)，班級(jí)的活動(dòng)我都積極參加，爸爸媽媽說(shuō)我像是變了一個(gè)人。在期末評(píng)語(yǔ)中，老師也說(shuō)我“性格開(kāi)朗、活潑，上課能積極發(fā)言”。
我非常高興自己的改變！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
親愛(ài)的賣火柴的小女孩：
你好！
讀完《賣火柴的小女孩》，我深深地感受到你的命運(yùn)有多么悲慘，當(dāng)時(shí)的社會(huì)有多么黑暗。
大年夜，這是一個(gè)多么幸福快樂(lè)的節(jié)日啊！富人們正在享受天倫之樂(lè)，你卻赤著腳在寒冷的街上賣火柴。可憐的你一整天也沒(méi)賣掉一根火柴，沒(méi)有一個(gè)人同情你，只有許多人歧視你，當(dāng)時(shí)，人心比天氣還冷！你的家庭全靠你賣火柴的錢來(lái)維持生活，幼小的你肩負(fù)得起如此艱巨的重任嗎？
寒冷迫使你一次次地擦燃火柴，第一次，你看到了一個(gè)溫暖的大火爐，你多么渴望溫暖啊；第二次，你看到了一直噴香的烤鵝，你多么渴望食物啊；第三次，你看到了一棵美麗的圣誕樹(shù)，你多么渴望歡樂(lè)啊；第四次，你看到了唯一疼愛(ài)你、卻已去世的奶奶你多么渴望被人疼愛(ài)啊；第五次，你擦燃了一大把火柴，要把奶奶留住，在你的苦苦哀求下，奶奶帶你一起飛到上帝那兒去了。
新年的太陽(yáng)升起來(lái)了，人們快樂(lè)地迎接新年，可你再也看不到新年的太陽(yáng)了。殘酷的現(xiàn)實(shí)逼迫你一步步地走向死亡。小女孩，一根火柴對(duì)于我來(lái)說(shuō)，根本不算什么，但對(duì)于你來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)希望，能讓你在美好的幻象中笑著死去。
小女孩，如果你還活在世上，我一定會(huì)邀請(qǐng)你到我們這個(gè)幸福的國(guó)度生活。在你寒冷的時(shí)候，我送你一件大棉衣；在你饑餓的時(shí)候，給你好吃的食物；在你孤獨(dú)的時(shí)候，與你成為一對(duì)形影不離的好朋友；在你渴望被人疼愛(ài)的時(shí)候，讓我的父母給予你無(wú)私的愛(ài)……
小女孩，你是幸福的。因?yàn)槟阋衙撾x人間的苦海，飛到夢(mèng)想中的天堂去了。那個(gè)“沒(méi)有寒冷、饑餓、痛苦的地方”，只能是你夢(mèng)想中的天堂。你對(duì)美好生活的渴望，在天堂實(shí)現(xiàn)了；你悲慘的命運(yùn)，也在天堂實(shí)現(xiàn)了。天堂不分貴賤，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦，并且還有奶奶的疼愛(ài)，天堂確實(shí)比你當(dāng)時(shí)的社會(huì)更加美好！
祝你天堂生活幸福
鄭xx
20xx年1月1日
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
執(zhí)著是滴水穿石，執(zhí)著是愚公移山，執(zhí)著是精衛(wèi)填海，執(zhí)著是鐵杵成針……執(zhí)著夢(mèng)想，再大的困難都能解決，執(zhí)著夢(mèng)想，道路再顛簸也能一馬平川，執(zhí)著夢(mèng)想，風(fēng)雨再大都會(huì)擁抱晴天！
李時(shí)珍是明朝杰出的醫(yī)藥學(xué)家。他的著作，《本草綱目》幾乎人人皆知。為了寫這本書(shū)，他先是在家鄉(xiāng)附近，后來(lái)到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。凡是盛產(chǎn)草藥的深山老林都能見(jiàn)到他的身影。在旅途中，他還虛心向有經(jīng)驗(yàn)的藥農(nóng)、礦工、漁民求教。經(jīng)過(guò)三十多年的堅(jiān)持不懈的執(zhí)著努力，他終于寫成了這本《本草綱目》。
同樣，斯蒂芬.霍金雖然身患?xì)埣玻菆?zhí)著夢(mèng)想，終于成為了偉大的科學(xué)家。一次，霍金過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。雖然霍金身體的殘疾日益嚴(yán)重，他卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情，而且每一次都執(zhí)著地站了起來(lái)，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
通過(guò)這兩個(gè)故事，我也知道了：在困難面前，我們不能退縮，只能挺身而進(jìn)，執(zhí)著努力。像李時(shí)珍和霍金一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。
執(zhí)著的人，看到的永遠(yuǎn)是希望，而輕易放棄的人，等待他的只會(huì)是絕望。我們努力，并不一定成功，但是放棄一定會(huì)失敗。所以我們要執(zhí)著夢(mèng)想，才能看到美好的未來(lái)。
只有執(zhí)著自己的夢(mèng)想，不斷超越進(jìn)取，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的未來(lái)寬廣無(wú)限。
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