精選我的朋友作文500字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的朋友作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文500字 篇1

　　對面走來一個活潑可愛的女孩子，她是我興趣班認(rèn)識的朋友——貞貞，她長著一張俏皮瓜子臉，膚色是健康的小麥色。一雙大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻梁，使她看上去像個美國女孩。她一笑，雙臉頰就會露出一對可愛的小酒窩。貞貞的笑容任何人都無法抵擋，加上她身后來回?cái)[動的小辮，真是美得沒話說。男生們在她美麗的笑容下，常常會舉起手，乖乖投降，任她擺布。哎，這么完美的貞貞有一個無法改正的缺點(diǎn)——愛講廢話！

　　坐在貞貞旁邊，她的嘴巴永遠(yuǎn)像一個壞了的水龍頭，一打話匣子，就怎么也關(guān)不上。這不，她又在我耳邊滔滔不絕地講廢話了。“嘿，可楠，我告訴你哦，昨天，我爸爸又帶我去肯德基了，肯德基的餐品可豐富了，你知道的吧，新奧爾良烤翅啊，勁脆雞腿堡啊，雞米花，甜筒……”貞貞全然不顧我憤怒的眼神，還繼續(xù)自顧自說下去，“聽說吃多了要發(fā)胖要早熟，下次我再也不去了……”我簡直要發(fā)狂了，恨不得撕塊透明膠條把她的嘴給封上。而且貞貞說話的范圍特廣特跳躍，比如在吃午飯時，她從控訴食堂飯菜太難吃講到香噴噴的東北大米，從東北大米講到乘坐飛機(jī)去旅游，從坐飛機(jī)再講到希望小學(xué)的貧苦孩子，然后開始描述自己的幸福生活。在她的幸福故事還沒開始之前，我已經(jīng)把語文課作完成了，而她的飯還沒吃完。

　　當(dāng)然，你們可不能認(rèn)為貞貞除此以外就沒有優(yōu)點(diǎn)了。她雖然嘴巴不爭氣，可她的手很爭氣，她能寫出一手漂亮清秀的鋼筆字。

　　貞貞那一手漂亮的鋼筆字跟她的勤學(xué)苦練是分不開的。剛上暑假班那會，貞貞的字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我。但是，每到下課。她就拿出自己的練字冊，認(rèn)認(rèn)真真一頁一頁地寫整個暑假，她從來不曾間斷，再忙再累，每天堅(jiān)持練一頁。一個月后，她的字大有進(jìn)步，居然還練就了一項(xiàng)神功——在吵鬧的環(huán)境下，認(rèn)真做自己的事，這是我自愧不如的。

　　貞貞，一個有個性的女孩，一個愛講廢話的女孩，更是一個勤學(xué)苦練的女孩。我喜歡這個多變的朋友——貞貞。

我的朋友作文500字 篇2

　　在我的眾友當(dāng)中。與我交情最好的可能要數(shù)我們班的班長——劉政府了。

　　他，有著玻璃似的眼睛，“了”字形的耳朵，埸鼻了，還有一雙能說會道的小嘴。

　　在學(xué)習(xí)中，他熱愛幫助同學(xué)，就拿上次來說吧！我有一道題不會做，便向他請教，他把每一個細(xì)微的`地方都講給我聽，又仿照那道題出了另一道給我做。當(dāng)我做好給他看時，他甜甜的笑了。一邊朝我豎著大指拇一邊說：“好！真棒！”

　　劉政府不但學(xué)習(xí)方面愛幫助人，而且勞動方面也挺愛幫助人。

　　每當(dāng)大掃除時，他把自己的任務(wù)完成了，都會幫其他同學(xué)干，在一節(jié)課的大掃除中，他沒有休息過，額頭上出現(xiàn)了一些汗珠，手都快破皮了。同學(xué)們都被他這種樂于助人的品制裁所打動，似乎每個人都在想；選劉政府當(dāng)班長，真是選對了。

　　劉政府一直保持著這樣一個態(tài)度，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成。還記得有一次，他下課都在背書，不完成當(dāng)天的任務(wù)他誓不罷休，連他最喜歡的體育活動——打乒乓球他都不去玩，心里面想的全是書，當(dāng)然，他也不是那么死板，一天只知道書，只要他當(dāng)天的任務(wù)完成了，他就會活動的。

　　還記得有一次星期六，我與他約好了去新華書店看書，當(dāng)我們來到書店時，他立刻找來一本書，津津有味地看起來，而我呢？總是東翻一下，西翻一下，看不出個什么名堂來。忽然，我看見了一段令人好笑的話，便想告訴他，讓他們也樂一下。而我看到他那認(rèn)真地讀書樣兒，知趣地打消了這個念頭。

　　能交上劉政府這樣的好朋友，我感到十分的榮幸。

我的朋友作文500字 篇3

　　我有許多朋友，其中有一個我最要好的，你猜猜她是誰？

　　她是個女生，年齡和我差不多大，是老師的小幫手，也是全班的榮耀。前幾天，她還代表我們班去參加國旗下的講話呢！怎么樣，知道她是誰了嗎？對了，她就是徐曄子。

　　徐曄子長著圓圓的臉，淺淺的眉毛下有兩顆寶石般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)齊劉海，扎著短短的馬尾辮兒，跑步時一甩一甩的。她是個性格開朗、活潑可愛的女孩子。

　　徐曄子和我之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，總的說，她可以算是我的知音。我倆都非常愛看楊紅纓阿姨寫的小說、故事，都非常愛練鋼筆字。每天上課，我們總是把手舉得很高，那時我們成了學(xué)習(xí)上的“競爭對手”。我覺得有對方舉手，自己受到了激勵，大腦就會加速思考，再難的題我都能回答出來。有這樣的好朋友，自己會感到學(xué)習(xí)更有動力！

　　有一件事情，雖然已經(jīng)過了很久，但我仍然清晰記得：徐曄子是勞動委員，但在各個方面都比較出色。一天，李老師向全班同學(xué)宣布：“明天我班去階梯教室上公開課，請大家回家后做預(yù)習(xí)準(zhǔn)備！”第二天，來到階梯教室，我們安靜地等待上課。課堂上，同學(xué)們都很緊張，沒人敢回答老師提的問題，李老師著急得皺了皺眉頭。徐曄子悄悄地對我說：“別緊張，就當(dāng)這里是平時的課堂！”說完，她第一個舉了手，李老師見了，舒展了眉頭；同學(xué)們見了，也陸陸續(xù)續(xù)地舉手發(fā)言，我也一樣。這后大半節(jié)課上得很順利，我真得好好謝謝曄子，她讓我沒有了壓力，給了我信心。她真是以身作則、激勵身邊的人，給他們勇氣。

　　我很高興，因?yàn)槲医涣艘粋�無話不談的好朋友啊！