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身邊的小能人作文500字（通用23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的身邊的小能人作文500字，希望能夠幫助到大家。
身邊的小能人作文500字 1
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙撲閃撲閃的大眼睛，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。她就是我身邊名符其實的小畫家——汪鈺。
記得那是一個陽光明媚的'上午，我們班正在舉行美術(shù)考試。老師讓我們自由發(fā)揮，這下可把我們難倒了。同學(xué)們個個愁眉不展，有的同學(xué)拿著畫筆，直接發(fā)呆；有的同學(xué)畫了擦，擦了又畫，猶豫不決；還有的同學(xué)趴在桌上，冥思苦想。只有小汪不慌不忙，只見她輕輕地拿起筆，慢慢地在頭上敲了敲，眼珠咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)了兩圈，不一會兒臉上露出了笑容，一副胸有成竹的樣子。只見她一會兒拿起蠟筆，一會兒拿起畫筆全神貫注地畫。著同學(xué)們被她的舉動吸引了，大家都有禁不住伸著脖子去看，可是根本看不到小汪的畫。
美術(shù)老師看到了就走過去，她一邊看汪鈺的畫，一邊直點頭露出了滿意的笑容。這下我們更好奇了，為了滿足我們的好奇心，美術(shù)老師索性拿起她的畫，展示給我們看。這一看，同學(xué)們無不目瞪口呆，好一幅風(fēng)景畫，藍(lán)天白云，綠樹鮮花，如此活靈活現(xiàn)的畫真讓人難以置信！
從此汪鈺就變成了我們班同學(xué)們心目中名副其實的小畫家，她不僅自己畫畫好，還經(jīng)常幫助或指導(dǎo)一些花花不好的同學(xué)，因此只要一提到畫畫，我就會想到我們班的小畫家，小汪。
身邊的小能人作文500字 2
說起咱的六（4）班，里面的小能人可真是數(shù)不勝數(shù)。有小小數(shù)學(xué)家、繪畫小天才等，今天我就來介紹一下我們的體育健將——小李。
小李是我們班的體育委員，他長得很高，但因為遺傳，他有著一頭特殊的白發(fā)！
稱小李是體育健將，當(dāng)然是因為他體育方面非常非常地出色。
這不，我們學(xué)校一年一度的校運動會又要開始了。小李同學(xué)積極報名參加了男子100米等項目。
同學(xué)們盼了好久，終于輪到了六年級的男子100米項目，只見裁判站上裁判臺，舉起發(fā)令槍：“各就各位——預(yù)報——呯！”隨著發(fā)令槍的響聲，六位同學(xué)就像離弦的箭樣沖了出去。
哎呀！不好！我們的小李同學(xué)因起跑慢了一拍，被落在后面，只見他咬緊牙根，兩只手臂快速地甩起來，腳上跟踩了風(fēng)火輪似的，慢慢地追上了前面賣力奔跑的同學(xué)。再來看看同學(xué)們，個個都握緊了雙拳，“小李！加油呀！”“快呀快呀！小李！追上前面的！”一些同學(xué)揮動著自己做的`小紅旗大聲喊著。
小李聽了我們的加油聲后，他抿緊嘴唇，又加快了速度，他超過了第三名，又超過了第二名，與第一名并列在一起跑，同學(xué)們更加激動了，都扯開了嗓子的喊，連班主任錢老師也一樣。離終點越來越近，第一的那個人的體力開始不支了，速度明顯慢了一些，小李把握機會，像饑餓的野獸般，直達(dá)終點……
聽了我的介紹，你是不是也很佩服他呢？
身邊的小能人作文500字 3
在我們班，有畫畫高手高大杰，有乒乓球大神小羅，還有歌唱大師小梅，但其中最讓我欽佩的還是神速跑者——小劉。
有一次我們學(xué)校展開秋季運動會，到了100米短跑時，他挺身而出，與其他五名同學(xué)在起跑線上蓄勢待發(fā)。裁判的口哨聲劃破長空，起跑線頓時沒了人影，原來，六人已經(jīng)飛奔，跑到了全賽程的1/3！
再看小劉，他穿著一身運動衣，穿著一雙輕巧的跑鞋，穩(wěn)穩(wěn)地一馬當(dāng)先跑在最前面，后面的一位選手已經(jīng)追上了他，可他像是腳下踩著七彩祥云一般一加速立即甩開了那個選手。還有在臨近終點的`時候，三名選手同時加速，就要超過他時，他向右一移，瘋了似地加速，咬緊牙關(guān)，獲得了15秒65的好成績，也正如此，他的眉頭才舒展開了。
中途休息，我問道：“你怎么能那么快？”他含笑道：“告訴你吧，從一年級下學(xué)期到現(xiàn)在，我每天早鍛煉都要跑十圈，雖然很累，但我很快樂！”我聽完，不由得為之一振，我們?nèi)嗝總�人都只會跑2至3圈，唯有他一直在堅持，真是好樣的！我又問他：“你是怎么堅持下去的呢？”他又莞爾一笑，擦了擦臉上的汗珠，說：“我知道，堅持下去并不會怎樣，不會多一只手，少一條腿，但我覺得這對我有好處，二年級時，我就給自己立下了目標(biāo)——超過所有人！”我又震驚了，能人果然是有能人的理由！
其實，能人和我們一樣，只是他們比我們更懂得一個道理——有了付出才有回報，或者說——付出=收獲，我真為身邊有這樣的能人感到驕傲。
身邊的小能人作文500字 4
為我們班確實是人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎，各有千秋。小丁愛好打羽毛球，小李擅長寫作文，小席萱迷戀書法，而小韓對航模情有獨……這么多小能人，在我們班上可謂是桃李爭妍。
我身邊有很多小能人，但其中最令我佩服的還是我們班的全能班長——小張。她既會唱歌跳舞，又會鋼琴美術(shù)，還會打羽毛球，籃球，還有領(lǐng)導(dǎo)能力，而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。她是當(dāng)之無愧的班長。
小張畫畫也畫的極為優(yōu)秀。有一次，學(xué)校讓我們做一張關(guān)于運動會的手抄報，小張略微想了一陣，就開始畫了，只見她一會工筆細(xì)描，一會兒揮筆速寫。不一會兒，一個個栩栩如生的運動健兒便躍然紙上了。小張這次作品獲得了“優(yōu)”的'好等級。真是速度快，質(zhì)量高。我非常佩服她。
小張不僅畫畫畫得好，唱歌也很好聽。她曾經(jīng)是我校“樂之靈”合唱團(tuán)的一名優(yōu)秀學(xué)員。有一次我問她：“夢蝶，你唱歌為什么這么好聽？難道你的‘金嗓子’是天生的嗎？”她笑著搖搖頭，對我說：“不是，我唱歌好聽是因為我從三歲多就開始接觸音樂了。”哦，原來如此。天才果然是百分之一的天分和百分之九十九的勤奮啊！
俗話說得好，天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的全能班長小張，我衷心祝福她可以在各方面都更加優(yōu)秀。
身邊的小能人作文500字 5
說起我們五（2）班，那可真是人才濟(jì)濟(jì)。有小作家小嚴(yán)，有體育健將小何，還有小書法家小周……我們班的小能人不勝枚舉，但其中最令我欽佩的是數(shù)學(xué)天才——小陳。
小陳是五年級剛轉(zhuǎn)到我校的，她的個子不高，說話時聲音總是輕輕的，雙眼常瞇成一條縫。
記得她剛剛來到我們班，我們就迎來了新學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)模擬考。當(dāng)我寫到最后一道題時，我記得一直撓頭——因為這道題實在太難了。我環(huán)視了一下周圍，同學(xué)們和我一樣也不會，急得像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們有的頭上滲出了汗珠，有的急得直跺腳，還有的不斷地說“好難啊！”……當(dāng)我看向小陳時，發(fā)現(xiàn)她神態(tài)自若，不慌不忙地提起筆，專心致志地演算著。雖然她身邊總有人在喊“好難呀！”但她絲毫沒有被影響。一會兒，她就寫完了最后一題。然后，她又一心一意地檢查試卷。看著她一絲不茍的樣子，我不禁對她刮目相看。當(dāng)試卷批好發(fā)下來時，同學(xué)們看見小陳的試卷考了滿分，無不贊嘆她的數(shù)學(xué)好。
小陳她不僅考試考得好，她還會用不同的'方法來解決數(shù)學(xué)課上老師所提出的數(shù)學(xué)問題。記得有一次一個數(shù)學(xué)問題得到解決后，老師又問我們：“能不能用另一種方法來做這道題目呢？”大家都沉默了，只有小陳高高舉起了手。而她站起來說出了另外的兩種不同方法，連老師也對她大加贊賞。
這就是我身邊的小能人——數(shù)學(xué)天才小陳。
身邊的小能人作文500字 6
我們班有一個外交家，說起來你也不信，你愿信就信吧，反正這是真的。他的個子比較矮，但俗話說：個子矮是濃縮的精華，這句話可是真的，因為他比班上大多數(shù)人都聰明，他就是大名鼎鼎的小廖。
小廖可是獲得了很多超級大獎“智優(yōu)教育英語考試八級A證”、“全國英語配音大賽第一名”、“雅思四級考試通關(guān)”、“希望之星英語口才大賽”……他的獎項多到數(shù)不清，就像天上的星星一樣多，你可別認(rèn)為他是徒有虛名，當(dāng)你看到他說著純正的英語跟外國人交流時，你就會相信他是真的會講英語的小紳士。
記得在一次英語比賽時，其他選手都焦頭爛額的.看著試卷，焦急的想著答案時，再看小廖，從容不迫的寫著答案，只聽見小廖自信滿滿地“唰唰”聲，過了一會兒，小廖寫完了試卷，第二天成績出來了，小廖獲得了一等獎。
小廖不但英語好，口才也很好，不然我怎么會說他是一名優(yōu)秀的外交家呢！他已經(jīng)學(xué)演講兩年了，在這個方面，他也榮獲很多獎項，在這就不一一列舉了。我在周末都看見了小廖在戶外向陌生人推薦物品，有很多人都粗暴的拒絕了他的請求，但他不氣餒，仍努力地一個一個地向陌生人推薦，最后，他向一名和顏悅色的老奶奶推薦，老奶奶答應(yīng)了。
這就是我們班大名鼎鼎地名人——小廖。
身邊的小能人作文500字 7
在我們班中，有這樣一位小能人，她字寫得又好又快，令所有人驚嘆，她就是“小李”。
有一回，我和小李一起抄寫作業(yè)，我們同時開始抄寫，可是，十分鐘過去，我抬眼一看，相比之下我才寫了半頁紙，而她卻以寫了整整一頁。
又過了五分鐘，當(dāng)我才完成一半時，她已經(jīng)放下了筆，我不由得連連驚嘆，隨后拿起她的作業(yè)本，只見一頁紙上公公整整的布滿了清秀而不失剛勁的小字，令我羨慕不已。
四年級的時候，老師讓她負(fù)責(zé)黑板報上的文字，她答應(yīng)下來，然后抄起粉筆，幾分鐘便在很難寫字的黑板上寫下了一行行排列整齊、清秀研麗的字體，令人賞心悅目，就好像她的字，是一件藝術(shù)品，讓人欣賞起來覺得別有一番韻味。而正當(dāng)我和別人交談之際，她便已經(jīng)在黑板上寫下了三行字了，她寫字的速度與完成后的工整程度，都讓人詫異，一時竟忘了言語。
還有一次，她來到我家練習(xí)書法，子軒不光硬筆字寫得好，軟筆字寫得也不錯。我把墨汁、毛筆和宣紙擺好，只見她嫻熟的拿起了筆，蘸了蘸墨汁，在宣紙上行云流水般的寫了起來，她的`軟筆書法與硬筆寫出來的字不一樣，在寫書法時寫寫出的是“筆力挺拔、端莊雄偉、氣勢開張”的楷書，乍一看還頗有等顏真卿的韻味。
怎么樣？她寫字不論是軟筆抑或硬筆，都是又快又好，她真不愧是一位寫字的小能人。
身邊的小能人作文500字 8
我身邊的小能人多得數(shù)不清，比如：能歌善舞的小肖、畫技很棒的小張、得體大方的小李、數(shù)學(xué)學(xué)小王……但是我認(rèn)為最“能”的人還要數(shù)游泳健將小鮑了。
小鮑頂著一個蘑菇頭，長著一張白凈的小臉，它不僅長的“精神”，而且還是一個努力練習(xí)游泳，頑強拼搏的“游泳健將”。有一次比賽，他因為一點動作上的失誤和速度把握上的失誤而輸?shù)袅吮荣悾]有氣餒和抱怨，而是認(rèn)真總結(jié)失誤原因，并且很快調(diào)整自己，更加努力的投入到訓(xùn)練當(dāng)中。經(jīng)歷過考驗自己的比賽后，很快又迎來了一輪新的挑戰(zhàn)——省運會游泳比賽。小鮑得知這個消息后便積極配合教練合理安排好自己的訓(xùn)練時間，為應(yīng)對要求更高的省運會比賽，每天晚上都要練上兩三個小時。有時候，因為訓(xùn)練節(jié)奏緊張，肌肉疲勞而導(dǎo)致了肌肉損傷，產(chǎn)生酸痛不適感。但是小鮑并沒有因此而減少訓(xùn)練，繼續(xù)下水練習(xí)，咬牙堅持著。
比賽終于到了，小鮑站在出發(fā)臺上，兩手緊扶前沿，一條腿蹬在跳板上，一條腿彎著，目視前方，準(zhǔn)備出發(fā)。隨著發(fā)令槍聲，只見小鮑一個魚躍跳下水，他的腿不停的.在上下擺動著，如同一條飛魚在水里快速前行……功夫不負(fù)有心人，小鮑終于拿到了第一名。這和他每日里的辛勤付出，頑強拼搏是分不開的。
這就是我身邊的小能人、游泳健將——小鮑。
身邊的小能人作文500字 9
我身邊有很多小能人，多的連我的十只手指頭都數(shù)不清楚。有“體育全能”之稱的小趙，有“天使吻過的嗓音”之稱的陳晉宇，還有“卡通漫畫家”之稱的周文竹……真的太多了，我先說有著“卡通漫畫家”之稱的周文竹吧！
今天，我不得不說，周文竹的稱號真的不是白得的。她的畫技真的是到了爐火純青的'地步。我記得有一次下課了，我們都在玩游戲，我發(fā)現(xiàn)只有周文竹在教室，她低著頭不知道在紙上畫什么東西，我上前去瞧瞧，頓時驚嘆不已，原來周文竹竟然在畫卡通人物，畫的是一個哆啦A夢的漫畫版，畫的好看不說，而且色彩的搭配層次分明，尤其是它那個神奇的口袋，好像真的能從中變出什么新奇的事物來，整張圖畫栩栩如生，惟妙惟肖。她還畫過一個小女孩，那個小女孩梳著兩個麻花辮，額前還有一個整齊的劉海，一雙眼睛黑亮亮水汪汪的，也讓人記憶深刻。
后來，我才知道她為什么畫的這么好，是因為她從很久以前就在學(xué)素描，現(xiàn)在也有好幾年了吧，她在學(xué)校，在家里無聊的時候就會練習(xí)她的畫功，不管在什么時候，有時候她的畫會惹人喜歡，有時會討人開心，很有時候會使人佩服。
雖然周文竹在學(xué)校里沒有很多人知道她的畫那么厲害，但在我眼里甚至知道她的畫的人里都一定會認(rèn)為她是最厲害的“卡通漫畫家”。
身邊的小能人作文500字 10
說起我們五（3）班的小能人，那是數(shù)不勝數(shù)，人才濟(jì)濟(jì)，像小樊、小侯、曲楊子、小雷……但令我們最佩服的還是我們班的小愛因斯坦——小李他的才能是我們班公認(rèn)的。他長得虎頭虎腦，戴著一副眼鏡，這是他才華的鑒定。他的知識非常的淵博，可以說是上知天文，下知地理。他有一個大腦袋，儲存著多年來學(xué)到的知識；他還有一雙大大的耳朵，為他的眼鏡提供了“生棲之處”。
他之所以被稱為我們班的小愛因斯坦，是因為他在英語和語文兩個方面非常的突出，說起話來像一個小博士：
在英語課上，壓根不是老師給他講課，而是李州吩詬老師講課，老是讓背的課文，每個人都皺著眉頭，怎么也背不下來，厲害的.也只能背上一兩篇。而小李背起課文滔滔不絕，有如黃河之流水一樣，永不停息。我們沒有學(xué)過的，他也能倒背如流，沒有一個人不張大嘴巴感到驚訝，英語老師也連連稱贊他的記憶能力。李州犯嫠呶頤牽“其實學(xué)英語很簡單，我的英語也沒有誰教，完全是我的‘錄音機’老師一字不落的交給了我，我們天都要聽一會英語磁帶，只要堅持下去，日積月累，慢慢的就聽會了，再加上每天在英語課上認(rèn)真聽講，不用過多久你就會出師的”
在說起他的語文，那也是無人能及，基礎(chǔ)題對他來說是小菜一碟，作文更是他的強項，每次寫完作文，老師都把他的當(dāng)作范文來講。
這就是我身邊的一個小能人，一個虎頭虎腦，幽默風(fēng)趣的小能人……
身邊的小能人作文500字 11
我身邊的小能人可多了，有數(shù)學(xué)天才，有英語達(dá)人，有發(fā)明能手……可謂是人才濟(jì)濟(jì)。最令我敬佩的，還是我的表哥，他可是有名的“小作家”，外號“書蟲”。
我表哥個子不高，雖然比我大了兩周歲，但卻和我差不多高。他的皮膚黑黑的，在陽光下一閃一閃的，像在身上抹了豬油。他戴著一副黑色的眼鏡，顯得斯斯文文的.。
說他“書蟲”，那可是名副其實。每個周六周日，小伙伴都在外面你追我打的，可從來沒有看見過他的身影，那他一個人在家干些什么呢？打游戲、看電視，還是睡覺？其實都不是，他是在看書！他有一次告訴我，他平生最大的愿望就是能夠浸泡在書的海洋里，吮吸著知識的甘霖。
有一次我去他家玩，一進(jìn)門，一股書香迎面撲來，他正坐在沙發(fā)上看書呢。為了不打擾他看書，我便自己玩了起來。這里的書可真多啊！足足有百余本，科學(xué)類的、歷史類的、科幻類的……樣樣都有。并且隨處可見，沙發(fā)上、書桌上、餐桌上……令人目不暇接，不愧為“書蟲”啊！
正因為他看書看得多，作文寫得特別好。他的作文從來都是文從字順，條理清晰，并且成語、四字詞、比喻句、擬人句、排比句更是隨處可見，他還得過省里作文大賽一等獎呢！如今，那張大獎狀就高懸在他的書房內(nèi)。
我的表哥，真是一個熱愛讀書，又善于寫作的小能人啊！
身邊的小能人作文500字 12
說起我表弟，我就自嘆不如。為什么呢？還不是他比我聰明啊他有著一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛著一對濃濃的眉毛，可愛極了。有時他說上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。
他6歲之前，就會用計算器隨便計算一些計算題，漸漸地，就掌握了一些計算規(guī)律，計算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來，可我常常說得比他慢幾拍。吃飯的時候，媽媽經(jīng)常會對我和豆豆說餐桌上的某一樣菜的單價和總價，讓我們算出數(shù)量，或者說總價和數(shù)量讓我們算出單價。你們一定會想，我比他大，一定會比他先算出來。如果你們這樣想的話，那就大錯特錯，不到半分鐘，他已經(jīng)算出結(jié)果，我呢，常常是“默默無聞”，唉，郁悶啊！
他還有一個愛好，就是特別喜歡看書，是個名副其實的書迷。沒上一年級時，他就把家里能看的書看了好幾遍。等上了一年級，他住到我們家，他就以每天一本書的'速度看書，到二年級上冊時，他就把我的書全部都看完了。那時候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時，他總是第一個看完。當(dāng)時我就對他說：“這還是我的書呢，我都沒看完你就先看完了，什么意思啊？”
他卻幽默地說：“就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書又來了，我不先看完那怎么辦呢？”
“唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來反問我，只好讓你看吧！”
身邊的小能人作文500字 13
提起“小于”大家都知道，她可是我們班的小作家。她因為長期看書，她那只小鼻子上掛上了一副深藍(lán)色的近視眼鏡，真有點作家風(fēng)度。
她這個小作家，由于看書癡迷，還鬧出不少笑話呢!
有一次，她媽媽去集市買菜，讓她在家等著，她又捧起書看了起來。“咕咕”她的肚子叫了起來，她忍了忍，又繼續(xù)看書。可是她的肚子可受不了，又“咕咕”叫起來。沒有辦法，她只能去廚房拿吃的。可她又放不下書，她只好邊看書便去廚房拿吃的。她去廚房拿了一個饃，又津津有味的看起了書。可她沒有發(fā)現(xiàn)饃上有螞蟻在爬動。不一會兒，媽媽回來了，見她吃著有螞蟻爬動的饃，便說：“小書迷，你吃的饃上有螞蟻。”這時小于回過神來，不好意思的笑了。
還有一次，她媽媽讓她看著鍋中燒的牛奶，她捧著書來到了廚房，聚精會神的看著書完全忘記了鍋中的牛奶。牛奶溢出來了都不知道，直到媽媽聽到聲音跑過來才關(guān)掉煤氣，他看著所剩無幾的牛奶有點不好意思了。
她愛看書，寫的'作文自然好。一次，學(xué)校舉行作文大賽，題目一出，他便揚揚灑灑下筆如有神地寫開了，沒多久，就寫出一篇條理清楚、用詞準(zhǔn)確的作文，榮獲一等獎，為我們班爭了光。她的作文也常常變成鉛字發(fā)表在各種報刊上，好多有關(guān)宣傳稿、作文比賽等活動都少不了他。
小于，我們班的小書迷!也是我們班的讀書寫作小能人。
身邊的小能人作文500字 14
我們班有個小女孩，她是個舞蹈愛好者，口才也超級棒。她長著一張可愛的瓜子臉，彎彎的柳葉眉下，一雙炯炯有神的大眼睛，還有那高高的鼻梁，紅紅的小嘴巴彰顯著天生的不服氣。
她的最大的特長是拉丁舞跳的特別棒，她優(yōu)美的舞姿，流暢的步伐，順溜的轉(zhuǎn)身……，看她跳舞會給人一種美的享受。
記得有一次，她去參加拉丁舞比賽，原本計劃就只跳一曲倫巴，沒想到臨時又加了一曲恰恰。這她可沒有學(xué)過啊，老師知道她是舞蹈小能手，就臨時找了個大姐姐來教她，令大家吃驚的是她竟然在短短的兩個小時之內(nèi)把這首高難度的恰恰跳的有模有樣。
到了下午，該她上去表演了，隨著音樂想起，她自信滿滿的走上舞臺，面帶微笑，隨著音樂的節(jié)奏，她那優(yōu)美的舞姿，流暢的步伐，美麗的轉(zhuǎn)身，把這支舞蹈跳的出神入化，她的'舞蹈震撼了全場，每個人都為她鼓掌。
比賽結(jié)束了，她帶著一臉黃豆似的汗珠走到休息室，大家過來關(guān)心的問她感覺如何，“還可以”她輕描淡寫的說。
成績公布了，她進(jìn)了前三名。老師同學(xué)們都為她開心，為她驕傲，而她只是輕輕的一笑，一副滿不在乎的樣子——其實她是最享受這份喜悅的人。
她不止舞蹈跳的好，寫的也不錯，有次她為了寫一篇競選稿，連著寫了好幾個夜晚，改了一遍又一遍，都有熊貓眼了，功夫不負(fù)有心人，她被選上了。
那么這個小女孩到底是何方神圣呢，不妨告訴大家就是本人。
身邊的小能人作文500字 15
我們班的體育健將——小銳，他個子不高也不矮，身體瘦瘦的，看起來弱小極了。可別小看他那瘦弱的身板，運動會上卻總有他那矯健的身姿。
小銳跳繩和踢毽非常厲害，常被選入運動員之一去參加運動會，再加上他每天刻苦訓(xùn)練，所以他在比賽中經(jīng)常獲得優(yōu)異的成績。
小銳不僅跳繩踢毽非常棒，而且短跑更是讓人甘拜下風(fēng)。有一次體育課上，老師宣布要舉行“五十乘八”的`跑步比賽，其他同學(xué)都覺得末日要來臨了，可小銳卻看似不太緊張，好像對拿下冠軍胸有成竹。比賽開始了，體育老師把同學(xué)分成九組，每組5個人。沒過多久，就輪到小銳那組，老師一聲令下，小銳就像一支離弦的箭一樣沖了出去，他很快就遙遙領(lǐng)先。當(dāng)小銳跑到第三圈時，誤以為自己跑完了，沖向了人群，還滿懷笑容地說：“我跑完了。”這時，和小銳“對戰(zhàn)”的幾個隊員看到此舉，似乎看到了勝利的希望，立刻加了速。當(dāng)小銳發(fā)現(xiàn)自己還沒跑完，以風(fēng)馳電掣般的速度，回到隊伍繼續(xù)跑了起來，而且超過了其他隊員。最終，小銳以1分33秒的優(yōu)異成績獲得了第一。
還有一次運動會，小欽生病了，老師讓小銳代替小欽跑。雖然小銳已經(jīng)跑過了幾次，很累了，但他還是竭盡全力，又給班級增添了一張獎狀。
面對這樣一位樂觀向上、活潑開朗、為班爭光的體育小達(dá)人，我們的掌聲是不是該響起來呢？
身邊的小能人作文500字 16
每個人身邊，都有許許多多的小能人，我的身邊更是數(shù)不勝數(shù)了。有的長跑健將小李，籃球明星小李……可最令我敬佩的還是畫畫高手小曹。
小曹長著一張瓜子臉，腦后有一個麻花辮，走起路來一搖一擺的，柳葉似的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。只要她一有空就會拿起筆，在紙上畫出郁郁郁蔥蔥的`樹木，活潑可愛的動物，優(yōu)美迷人的風(fēng)景……
有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫一幅風(fēng)景圖，我們都冥思苦想，不知從何下手。而小曹卻自信地微微一笑，胸有成竹地在紙上熟練地畫了起來，這里一勾，那里一點。不一會，一幅生機勃勃、栩栩如生的風(fēng)景圖呈現(xiàn)在我們面前。看著她的畫，我們仿佛感受到了夢幻般的田園風(fēng)光，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣……在我們展開無限想象中，老師也提筆給她打了滿分，還不住的稱贊她，多么中肯的評價啊！
還記得有一次，老師讓我們做手抄報，我很想在手抄報上畫一只兔子，可畫不出來，急得直跺腳。小曹看見了，連忙跑過來專注地把兔子畫在紙上，那鮮亮的圖案給我留下最深刻的印象，只見那只兔子活靈活現(xiàn)，可愛極了！我情不自禁地贊嘆起來：“真美，小曹你真是心靈手巧。”小曹害羞地低下了頭。
俗話說得好：只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信她一定為此付出了很多心血。她這種堅持不懈的精神深深地打動了我。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
身邊的小能人作文500字 17
留著一個小平頭，眼睛小小的，一笑就瞇成一條縫。嘴巴不小也不大，發(fā)出的聲音洪亮。手臂雖然比較瘦，但力氣可是非常大的。他呀，就是管不住一張嘴，上課總是愛插嘴。這就是我的好朋友——小馮。
小馮非常喜歡溜冰，自認(rèn)為是一個名副其實的“溜冰高手”。他說這要感謝一個人，那就是他最親愛的媽媽。在他還一點都不會溜冰時，他就這樣看著別的孩子溜冰，很是羨慕。他那細(xì)心的媽媽看出了他的心思，第二天放學(xué)回到家，就遞給了他一雙嶄新的溜冰鞋。他當(dāng)時那個開心呀！用語言是無發(fā)表達(dá)的。書包直接被他“扔掉”，他迅速地穿上溜冰鞋。可因為是第一次穿，他還不怎么會。于是在媽媽的'幫助下，他費了不少時間穿上了鞋子。
剛想“開溜”，就只聽“撲通”一聲，他直接四腳朝天了。在小馮想放棄溜冰時，是他的媽媽，百般安慰他，激勵他。終于，他又鼓足了勇氣，學(xué)了起來。先是扶著墻根慢慢滑動，再是慢慢放開手向前慢慢滑動，沒過多久，他就學(xué)會了溜冰。
現(xiàn)在，只要一到周末，哪怕下點小雨，也阻擋不了他溜冰的熱情。一早起來，小馮就急急地穿上溜冰鞋，在小區(qū)里溜上幾圈。有時，他還邀上一群朋友一起賽一賽。朋友們沒一個人能勝過他。他真是厲害呀！
這不，現(xiàn)在他又將這項技藝傳給了他的弟弟。據(jù)說，他弟弟的溜冰技術(shù)也不錯。真是“名師出高徒”呀！
身邊的小能人作文500字 18
一說起小能人，我就想起了我們班的班長施佳，她儼然是我們班的一位小老師。管理班級，對付那些調(diào)皮大王還真有一套。
下午第二節(jié)課又是一節(jié)自習(xí)課，韓老師讓我們自己寫作業(yè)、看書，讓班長下來監(jiān)管，說完，就匆匆地走了。
施韻琦大步流星地走上講臺，掃視了一下全班，很安靜！不過，同學(xué)們卻是三分鐘熱度，之后，大家都便開始嘰嘰喳喳，甚至有人竟然竄到了桌子上。“不許說話。記住，現(xiàn)在是上課時間，不是休息、聊天的時候，要說話下課說。”開始，這招還管用，同學(xué)們被鎮(zhèn)住了，都“默不作聲”了。但班長的話還是變成了同學(xué)們的耳旁風(fēng)。有人竟和班長頂起了嘴，班長怒火萬分：“你們能不能不講話，妨礙其他同學(xué)學(xué)習(xí)。”“吆！獅（施）子發(fā)火了，我好怕吆！”有的同學(xué)開始和班長油腔滑調(diào)起來。不過，作為一個老班長，對付同學(xué)們的調(diào)皮，她還是有一招的。
同學(xué)們的大吵大鬧聲換來的是班長記在黑板上的名字。不一會兒，調(diào)皮大王的名字“光榮上榜”了，他不服氣，“憑啥記我呀？我沒說話！”“你補作業(yè)用嘴補啊？”“……”“你不光自己大聲說話，還拉攏別人和你一起講，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)，就不怪我不客氣了！”“我沒！”“群眾的'眼睛是亮的，我的耳朵也是靈的，到底講沒講話，由大家來見證。”那一臉嚴(yán)肅的表情及肯定的語氣令調(diào)皮大王無言以對。大家都見識了班長的厲害，不再講話了。
知道了吧，這就是我們班管紀(jì)律的能手——班長施佳。
身邊的小能人作文500字 19
人人都以為有獨特才華的人才能算能人，但我認(rèn)為只要你比別人做得好，也可以被稱為能人。
她有高高的個子，中等的身材，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，被綁成一個馬尾辮。一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，總是在仔細(xì)觀察身邊的事物。在小巧玲瓏的鼻子下，有一張櫻桃小嘴，一笑起來就有兩個小酒窩。最重要的是，她有一雙五彩繽紛的小手，上面有彩鉛的紅、蠟筆的粉、水彩的黃和彩筆的紫，既奇怪又可愛。
有一次，我去她家里玩，發(fā)現(xiàn)她正在畫畫，于是我就悄悄地站在一旁等著她畫完。只見她用鉛筆輕輕地把人物的輪廓畫了出來，再用橡皮擦進(jìn)行修改，然后用勾線筆把人物的.輪廓描黑，仔細(xì)進(jìn)行調(diào)整，還細(xì)心地用橡皮擦把鉛筆的印跡全擦掉。最后就是上色了，只見她深吸一口氣，抿了抿嘴唇，把顏料擠在了調(diào)色盤上，將筆的毛刷在水里泡了一下，等毛刷變軟了，便用毛刷蘸了點顏料，把筆輕輕斜著，來回地將顏料刷在紙上，而手上的筆像長了眼睛似的，即使她偶爾不看，也能涂在該涂的位置。如果有一點不如意，她就會用紙巾在多余的顏色擦掉，重新上一下色，大約過了三十分鐘，她終于畫完了，那個人物被她畫得栩栩如生，好像一伸手就可以碰到他。他的頭發(fā)被畫得烏黑發(fā)亮，眼睛被畫得像天空的星星一般，似乎在閃著光，在尖尖的鼻子下有一張哈哈大笑的大嘴巴，雙手捂著肚子，整個人都傾斜了，連我也情不自禁地笑了出來。
瞧！這就是我身邊的小能人，你猜到她是誰了嗎？
身邊的小能人作文500字 20
他皮膚白白的，小鼻子上掛著一副深藍(lán)色的近視眼鏡，腦袋圓圓的，大大的.，好像里面裝的全是智慧一般。他就是我的表弟，圍棋小能人——灰灰。
記得有一次，我去他家玩，發(fā)現(xiàn)他家墻壁上掛滿了圍棋獎項，灰灰告訴我他經(jīng)常參加圍棋比賽，所以獲得了很多獎。我也告訴他，我以前也學(xué)過圍棋。我說：“要不咱們來一局，我們異口同說：“好！”
比賽開始了，我們沉靜在奧秘?zé)o窮、黑白世界中，黑白棋子忽上忽下，忽左忽右，我想：這么斗下去也不是辦法，誒，有了！我想使用圍棋八證圖的辦法來包圍他的部隊，灰灰好像早已看穿了這一切，他悄悄地把部隊分成三份，兩份在我的后面，一份在我的八證圖內(nèi)，準(zhǔn)備和我背水一戰(zhàn)。我一下子吃了灰灰三粒棋子，灰灰卻笑著看著我，我這才發(fā)現(xiàn)，原來他想借此機會，給我來個反圍困，他巧妙地連吃了我五粒棋子。我想這樣也難不倒我，我很心急，我把我所有棋子堵住了灰灰的包圍路線。糟糕，我這才恍然大悟！原來是灰灰給我設(shè)了一個大陷阱呀，由于我心急，忘記把他八證圖內(nèi)的棋子全吃光，但是為時已晚，表弟灰灰頓時笑逐顏開，他不慌不忙的把我部隊的白子一粒接一粒的吃，我想：在這樣下去我就要輸了！不行，我得另想一個辦法，唉，有了！我可以先把他八證圖內(nèi)的棋子全部吃了，再吃他剩下來的也不遲。我剛準(zhǔn)備吃，就又被灰灰吃了一粒棋子，原來灰灰利用最后一個部隊包圍了，唉！我輸了，我已經(jīng)全軍覆沒了。
怎么樣？是不是一個圍棋小能人？我真佩服他。
身邊的小能人作文500字 21
我身邊的小能人多得數(shù)不清，比如：能歌善舞的小肖、畫技很棒的小張、得體大方的小李、數(shù)學(xué)學(xué)小王……但是我認(rèn)為最“能”的人還要數(shù)游泳健將小鮑了。
小鮑頂著一個蘑菇頭，長著一張白凈的`小臉，它不僅長的“精神”，而且還是一個努力練習(xí)游泳，頑強拼搏的“游泳健將”。有一次比賽，他因為一點動作上的失誤和速度把握上的失誤而輸?shù)袅吮荣悾]有氣餒和抱怨，而是認(rèn)真總結(jié)失誤原因，并且很快調(diào)整自己，更加努力的投入到訓(xùn)練當(dāng)中。經(jīng)歷過考驗自己的比賽后，很快又迎來了一輪新的挑戰(zhàn)——省運會游泳比賽。小鮑得知這個消息后便積極配合教練合理安排好自己的訓(xùn)練時間，為應(yīng)對要求更高的省運會比賽，每天晚上都要練上兩三個小時。有時候，因為訓(xùn)練節(jié)奏緊張，肌肉疲勞而導(dǎo)致了肌肉損傷，產(chǎn)生酸痛不適感。但是小鮑并沒有因此而減少訓(xùn)練，繼續(xù)下水練習(xí)，咬牙堅持著。
比賽終于到了，小鮑站在出發(fā)臺上，兩手緊扶前沿，一條腿蹬在跳板上，一條腿彎著，目視前方，準(zhǔn)備出發(fā)。隨著發(fā)令槍聲，只見小鮑一個魚躍跳下水，他的腿不停的在上下擺動著，如同一條飛魚在水里快速前行……功夫不負(fù)有心人，小鮑終于拿到了第一名。這和他每日里的辛勤付出，頑強拼搏是分不開的。
這就是我身邊的小能人、游泳健將——小鮑。
身邊的小能人作文500字 22
她多才多藝，有著天籟般動聽的嗓音，她能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。她就是我身邊的小能人——小王。
“春色滿園關(guān)不往，一枝紅杏出墻來。”那動聽聲音在教室內(nèi)回蕩，好似天外之音，帶著贊嘆而又驚奇的語氣傳入同學(xué)們的耳際，不錯，這是他在朗讀呢。只聽那聲音忽高忽低，忽快忽慢，輕快而又悠揚，舒緩而起伏。隨著情緒的波動，慢慢的變幻。讀到高興時，她神采奕奕雙瞳里流露出欣喜的目光，語氣高亢動聽，像是為文中的事物而感到高興。讀到傷心時，她神情悲傷，語氣沉重，像是為文中人物的不幸而傷心，讓人不由得進(jìn)入一種悲傷的情懷中。而讀到激憤時，他的語氣又變得那樣勢不可擋，仿佛替穩(wěn)重的人物向上天抗?fàn)帲瑢γ\宣示不公……從那倔強的'語氣中，從那高亢的聲音中我沉醉了，那聲音的升騰跌宕讓我不由被折服了。安靜的教室剎那間響起雷鳴般的掌聲。
她不但朗讀好，在音樂上也獨樹一幟。你聽，一陣優(yōu)美的聲音緩緩傳來，委婉連綿，如山泉從幽谷處蜿蜒而來，輕輕的，如三月的和風(fēng)，小溪的流水，甜美而又動聽，讓人不覺為之動情。動人心弦的聲音縈繞在我的耳畔，我陶醉的閉上雙眼，隨之聯(lián)想翩翩。
她就是我身邊的小能人，一個多才多藝，能歌善舞的女孩——小王。
身邊的小能人作文500字 23
在我們班里，有許許多多的小能人，在我們大家的眼里稱呼他們?yōu)椤案呤帧保热鐢?shù)學(xué)高手啊、語文高手啊、美術(shù)高手啊、體育高手啊…… 我到底介紹哪一個呢？那我就先介紹一下小張吧。小張的美術(shù)非常好。她還是美術(shù)課代表呢。她的畫總是畫得栩栩如生。每次美術(shù)課，老師都夸她畫得非常好，還拿起來給我們看她的畫呢，我們看了后都會直贊嘆：“哇！太好看了！”我記得有一次美術(shù)比賽她還獲獎了呢。
我們班不僅小張的美術(shù)好，我們班的小費也不賴。小費不僅美術(shù)好，而且他語文也不差。我就介紹一下他語文有多好吧。他語文成績特別好，特別是作文，再難的作文題，我們費盡心思想半天才想得出來，他卻一會兒就想出來了。而且他詞匯量、好句量比我們大家多，只要是他寫出來的作文，那真是詞語優(yōu)美、語句通順、表情達(dá)意、一目了然，讓人讀得津津有味、回味無窮。
接著我再介紹一下吳蘇陽吧。吳蘇陽雖然美術(shù)不怎么樣，但是他語文、數(shù)學(xué)、英語和體育很不錯的`喲。讓我來介紹一下他的體育吧。他的體育很好，雖然不是體育課代表，但是他跑步速度很快。有一次，他還跑了全年級第一名呢。
我身邊的小能人真是太多了，舉不勝舉。
這些就是我們班的小能人，他們都是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣，我們大家在他們的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)一定能步步為營、更上高樓。我們投他們一票吧。
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