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新的校園環境作文500字（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的新的校園環境作文500字，歡迎閱讀與收藏。
新的校園環境作文500字 篇1
六年的光陰如潺潺流水，轉眼之間，整整六年的時光一晃而過。我步入中學的殿堂，邁入中學的大門；時光飛逝，帶走了曾經一起傻的日子，散走了曾經一起玩耍天真可愛的我們，卻都迎來了現在的堅強與成熟。
——題記
九月，碩果累累，是收獲的季節；九月稻谷滿倉，是農民們收獲的季節；九月，秋高氣爽，是我們邁入中學的季節。
中學生活，是學習知識的天堂。在這里的每一個人都明確著自己的目標，為自己的目標奮斗著，努力著！中學生活緊張而充實，中學的校園美麗而莊嚴。
進入中學的大門，映入眼簾的是熊熊燃燒的`五星紅旗。學校最耀眼的地方還是我們談天說地的——后操場，“一望無際”。天藍悠悠的，草軟綿綿的。操場上鋪著瀝清跑道，有一群伙伴們都結成群體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的草地，同學們都坐在草地上打打鬧鬧，說一說他們想象的未來，談一談他們的夢想，他們的目標。他們在觀察著螞蟻搬家。還有我們，每次吃完飯后，都要到那里散步，分享我們這一天發生了哪些趣事。操場是我們玩耍，充滿樂趣，承載著我們美好回憶的地方。
中學，最重要的還是學習。學習是我們的重要任務。進入教室，一個充滿知識的海洋。文化墻上一個個都貼著名人名言，讓我們時刻提醒自己的行為，讓我們時刻銘記著學習是我們唯一的出路，我們才是祖國的希望，我們才是祖國的花朵。愿我們都能好好學習，長大為祖國盡自己的一份力量，成為一個有用的棟梁之材。
新校園新環境，是我們共同的起跑線。相信努力會有回報，所以讓我們努力吧！為自己而努力！為了我們自己的夢想和愿望努力吧！
中學時代我們充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢想，從這里啟航！
新的校園環境作文500字 篇2
剛踏出校園就看見許許多多的新面孔，走進校園，發現校園里的一草一木都透著朦朧的美感。正因如此才體會到什么是真正的新環境。
從步入校園的那一刻開始，我就將成為這，各校園中的一份子，愛護環境的一份子。伴隨著上課鈴聲響起，我急匆匆的，沖進教室，到自己的座位前坐下，等待老師前來上課。進校園時的.心情是喜悅的，很期待會是什么？這樣的一個老師，來為我們上課。
一開始上的是數學課，挖金價，老師，從一個幽默的笑話開始引導我們進入一個學習的氛圍。這樣的教學方式對我很受用。相比小學的老師，這種方法很新穎。也能勾起同學們對數學的愛好。
翻開新課本，讓我們來看一下這，新課本有什么不一樣，翻開課本，唉！比這個封面怎么會一樣呢？唉！這個，怎么這么難��？唉！這個我怎么從沒看見過？唉！這個小學我學過呀！
懷著無數的疑問，我們開始進入數學的天地，知識的海洋。我認真傾聽，老師講課，細細品味著，聲音中蘊含的道理。當我做這一道題是滿心的歡喜。這就不一樣了吧。剛下課鈴聲響起，我，走出教室，在走廊上靜靜的看著下方玩耍的同學們�？粗@里的一草一木，我將在這里開啟我的新生活，首先我也得去適應新校園，新環境。
看著同學們的笑顏，我也跟著開心，校園正因為有同學們的加入才變得不一樣，我將在這個校園里開啟新的旅途。
校園新環境，我來了，我們一起，學習吧！
新的校園環境作文500字 篇3
新學期開始了，我們不知不覺的從小學升入初中。當面對新學校的時候，眼前的一切都是新的。
我們都會被這新校園所吸引，它是我們新的學習天地，它會為我們帶來無限知識和歡樂。初中上學首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。
它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學者，讓我們有青春理想；它如一個祥云花團，將用它那吉祥。
除了外，新校園風景線還有綠地風景線。進入校園內，教學樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學樓內看看，可以使人神清氣爽，讓學生充滿了學習的氣氛。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的'校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！
溫暖感化每位同學的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識書囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識來凈化自己。
我將融入到新學校的熱鬧氣氛之中,我將成為這所新學校里的一員，我將融入這激烈的學習競爭之中。
新的學期開始了，從現在起要獨立自主，努力學習，團結同學，遵守紀律。一句句倍感受親切的話語，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了初中，功課明顯增多，學習任務加重，與小學相比，不再輕松。我也深知，在這個水深龍多的優秀班集體中有許多同學都很棒，要想成為佼佼者，就需付出努力，畢竟“一分耕耘，一分收獲”嘛。
校園是新的，環境是新的，感受是新的。這里的一切一切都是新的。我們要不負重托，要更加努力勤奮的學習。
我們要為了美好的明天勇敢的向前，克服困難，迎來勝利。
同學們，讓我們揚起理想的風帆，充滿激情地踏上征途，迎接我們的未來！
新的校園環境作文500字 篇4
小學生活轉瞬即逝，轉眼間我便成了一名中學生，在這里我要踏上一段新的旅程。
星期四的早晨陽光明媚，是一個讓人開心玩耍的好日子。而我不同，心情異常地沉重，并沒有被這好天氣感染。因為我并不想離開曾經一起瘋的同學，不想離開那個溫暖的家，雖然說五天時間并不長，但一分一刻我都不想離開。俗話說:“家是孩子的避風港灣�！泵鎸π颅h境，我甚是想家。想著，想著，突然覺得頭上的那片天變得灰沉沉的，道路兩旁的草木也變得憔悴了起來�；▋恨抢X袋，好像周圍的一切事物都在因為我沮喪的心情而變化著。
踏入校園，周圍的同學結伴玩耍說笑，而我只能一個人默默地走進教室。教室里一位和藹可親老師正在為大家做自我介紹。我偷偷跑進去找了一個空位坐下，安靜地聽老師講解中學生的生活。以前的我性格開朗，現在進了這個陌生的環境里，我變得無比內向。但老師似乎看出了我的心思，輕輕地走到我的旁邊“以后你們都是同學了，慢慢相處，你們都會成為好朋友的”。我輕輕地答了一句“嗯”。不一會兒，老師便讓同學們做自我介紹，同學們踴躍地爭著。我被一位位同學的`幽默開朗震驚到了，以為他們都很難相處，原來，他們都很可愛。因此我不僅有了好老師，更有了許多親愛的同學。
下午，老師便分了宿舍，座位。我的同桌一頭短發，佩戴著一副眼鏡，樣子甚是安靜，但外表與內在并不相同。她其實是個非�；顫姡蟠筮诌值墓媚铩Ｎ铱偸窍矚g她笑的聲音。不僅我有了一位好同桌，也有了幽默可親的老師，還有許多可愛的同學。我陰暗的天空中便瞬間多了一道絢麗的彩虹，明媚的陽光，未來的旅程便不再懼怕。
不管以后得道路多么艱難，在這新的環境我會努力成長，做最好的自己。我相信我的明天會更美好！
新的校園環境作文500字 篇5
六月，是長大的季節；六月是依戀的瞬間。九月，是我們踏進中學，告別小學的日子。剛開始進入中學，還有一點不適應，不適應老師；不適應老師的教學方法；不適應這里的環境，這一切對于我們來說都太陌生了。因為我們還依戀著小學五年的快樂、美好的時光，畢竟，一起瘋了五年。如今這秋風送爽的九月，將我們帶進了中學時代，我們也有一個新的名字—中學生，我們是該改變了，該從懵懂的兒童變成一個擁有頑強意志的少年了。
那么進入新的校園又有什么樣的趣事呢？讓我來告訴你吧。
當我剛進校園時，心情特別興奮，也很新奇。畢竟我還從來沒有見過這么大，這么美麗的校園呢！學校操場特別大，比小學的操場大得多！還有一條長長的跑道。而且這塊石頭有“溫度”噢！嘻嘻，并不是真的溫度，它的意思代表著自身內心的修養與內涵。
操場兩邊還有兩個大大的銀杏樹，這兩個銀杏樹是我們學校最漂亮的兩棵銀杏樹。這兩個樹中間還有一座雕塑，這兩棵銀杏樹，就像爸爸媽媽一樣保護我們，為我們遮風擋雨；我們，就像一座精美絕倫的雕塑，在爸爸媽媽的`心中是最棒的！
操場邊還有一個大大的領操臺，每周一有著升旗儀式。旁邊，還有一個漂亮的大梨樹和一個小小的感恩池，還有一個澄心園，還有植物角，種著許多植物。還有一棵藤蔓，年齡比我們還大呢！澄心園是專門休息的地方，很陰涼。還有一個圖書角，因此澄心園代表這八個大字：“澄廓心園，衷心書馥”。3號樓還有八個大字：勤學、善學、好學、樂學，意思是讓我們勤奮學習，善于學習，喜歡學習，快樂學習。
我已經了解我的校園了，它很大很美麗，我很愛它。
新的校園環境作文500字 篇6
七月，我告別了我六年的小學生活，想起小學時的小伙伴們將再也不能在一同一間教室上課，腦袋總覺得恍惚，好似眼前不過是一場夢。眨眼間，已經到了九月，同時，也迎來了我全新的初中生活。
懷著有些忐忑不安的心情，我踏進了這個校門，踏進了這個我好奇許久的校園。挽著母親的手，我找倒了學校安排好的宿舍，往里一看，里面沒有小學時任何一張熟悉的臉，那是對我來說十分陌生的臉，不曾也過如何交集的臉。
臉上即使帶著笑意，看不出有何不托，但心里的害怕與迷茫卻瞞不過自己。在這些復雜的情緒當中，自然也少不了每個新生都特有的喜悅和期待，以及對知識的渴望。
開學第二天，首先迎接我們的.，是大家早已心知肚明的軍訓。好笑的是，才剛剛開始沒多久，原本還自信滿滿能夠堅持的人竟一個個想泄了氣的氣球，或許久在烈日下得不到澆灌而奄奄一息的花兒。好多同學都開始想家了，原因除了軍訓自然還因為在集體生活中的許多不便之處。
我懷念，懷念小學熟悉的同學；懷念小學短暫的時光；懷念放學后可以回家見到父母的日子。慶幸的是，軍訓很快便過去了，回首望去，會不由覺得，其實也都僅此而已。
某一刻，我走在校園的時，突然發現這個被我定義為鳥籠一般困住我們的校園真的很美。雨后的空氣格外令人心情舒暢，那樹上的枝葉變得更加耀眼，淡淡的草木香，徐徐飄過，沁人心脾。
這個新的校園，新的學習環境，讓我開始憧憬自己的未來，給予了不少新的希望。我堅信在日后，校園會像甘甜的雨露，滋潤我們這些未能開花結果的小樹。但首先我們要做的是：勇于面對在這里的每一個考驗。
新的校園環境作文500字 篇7
對于一個剛上初中的我來說，面對一切新的都是很感興趣的�？吹轿倚碌膶W校，我就每天喜歡早早的起來去站在教學樓最高的地方來俯視校園的一切。我知道，這里是全市最好的中學，也許這就是我小學這幾年來努力的成果吧！我知道我自己真的是很累，但是我很驕傲，也很是自豪，因為我覺得我真的值了。
仍然記得開學的那天。一大早，我被爸爸叫醒。也許是因為今天是上學的第一天，全家都很是激動。一直囑咐著我拿這個和那個。我知道這是我第一次出遠門，我要去市里讀書，不在縣里了，要離開這個我待了多少年的縣城了。離開的早上是爸爸送我走的，他一路上靜靜的坐在我的旁邊，一句話也不說。爸爸其實也不是個沉默寡言的人，但不知道是怎么了。
班車行駛了四個小時，就這樣我徹底離我的家鄉更加的遠了。我和爸爸走進校園，這個學校不得不說，真的是很大。我一進去就是學校的圖書館。感覺到一種書香的氣息，我喜歡這個地方，我覺得我只要有空會來這里的。新學校的環境是極好的'，綠化帶一片一片的，讓我不覺得驚訝。這么美的地方，確定是我的學校嗎？
到了下午，爸爸坐了末班車回家了。我住校了，宿舍里的舍友是很熱情的，大家都來自不同的縣城，不過我相信他們肯定也有自己的優點，大家就這樣聊著天，新的舍友，新的朋友，這些也許是伴隨我三年的伙伴吧！熄燈后，大家都開始閉上了眼睛，睡了起來。
不知道怎么，面對如此陌生的床，陌生的房間我不覺哭了起來，也許是不習慣吧！也許是因為太想家了吧！但是我的眼淚為什么這么的不爭氣的留了下來，這個時候我真的討厭自己。但是有什么用呢？還是這樣吧！我相信我會愛上這美麗的校園還有那熟悉的環境。
新的校園環境作文500字 篇8
現在，我終于步入了我理想中的中學——西南位育中學。我的心里充滿了問號：我的新學校會是怎么樣的呢？
第一天跨入了新學校，我背著書包，穿著新校服，滿懷欣喜的心情。但是，我看到的卻是一個不大的'籃球場，周圍是幾幢破舊的教學大樓，連跑道都沒有，這使我的興奮度降低了幾分。不過，我又自我調整，想：我來這里是學習的并不是玩兒的，這里的設施雖然沒有小學里好，但這里的教學質量是頂刮刮的！于是，我便繼續往里走。來到我的教室，看到一張張陌生的面孔，這使我有些膽怯，我便默不做聲地坐到座位上，干自己的事。這時我還擔心著，怕同學們不友善。但是事實證明我的擔心是多余的：
中學和小學就是不一樣，吃飯的餐具還要自己帶！這天我正好忘記帶了，這可讓我傷透了腦筋，同學們還互不相識，不好意思問他們借，但是不借的話就別想吃飯，怎么辦呢？正當我急得火燒火燎地時候，有一位同學問我：“同學，你忘了帶餐具嗎？”我難為情地說：“對呀，這下我完了，吃不到飯了�！薄皠e著急，我帶了一個調羹和一雙筷子，我把筷子借給你吧！”我懸著的心終于落地了，我滿懷感激地對他說：“太謝謝你了，否則我就要餓肚子嘍！”“哈哈……”我們都笑了。后來，我吃著熱騰騰的午飯，心里一陣陣的暖。
在下午的學習中，每一位老師都是平易近人，上課也很風趣，40分鐘的時間一晃眼就過去了。讓我之前的擔心都化成了煙云消失了。
新學校，新氣象，我希望我在新的學園里可以更進一步！
新的校園環境作文500字 篇9
眼前一片落葉已逝。時光似白駒過隙，轉眼間，秋已飛馳而來，襲得我措不及防。
暑假似是一回眸就過去了，開學的日子，也從遙遙無期而轉之為近在眼前，使我不禁捫心自問：“我，準備好了嗎？望著眼前即將落下的夕陽，我喃喃自語：“明日，便開學了，我如何應對初中生活？”
清晨，睜了眼，看向窗外：鳥兒吼了一嗓子，震得葉都落了。樹枝似是疲倦了，無精打采地聾拉著。地上嫩綠的草兒也了無往日的活力……一切都死氣沉沉地睡著。
眼看著，時間已悄然過了六點。平日里可口的早餐擺在我面前，可我竟無食欲。罷了，我只好空著肚子上學去。
邁著沉重的腳步我終于到了校門前。入了教室，我傻了眼：我料想的那副死寂的景象與此時此刻的教室……竟完全無相似之處，教室里充盈著同學們的歡聲笑語，教室里一片和氣融融，同學們雖不相識，但都打成了一片。雖萍水相逢，但很快成為了無話不說的好朋友。那一張張陌生的笑臉，讓我心中之“陰翳”全化作溫暖的'光束，在心間默默流淌。
黃昏時候，放學了，從教學樓走出。明亮的太陽絲毫無減弱的意思，反而又照耀在云朵上，聚成了如夢似幻的彩霞，在天空中成為一道靚麗的光景。
出了校門，亦如舊景，相同亦不相同。鳥兒輕吹了一聲哨，優美的曲調令樹葉不禁陶醉了，一不留神就落了地。樹枝也賣弄起自己的力氣，在樹干上行立正禮；小草在微風中緩緩舞動著……一切都顯得生機勃勃。
佇立在樹下，我靜靜地，笑著望著……
新的校園環境作文500字 篇10
人生擁有許多個家，我人生中最重要、最美好的家有兩個。一個是與父母組成的家，另一個是與師生們組合的大家庭——學校。
學校是學生的學習天地，我們會在這里度過人生中最美好、最快樂的時光。讓我們為大家庭行動起來，為了我們的未來應把這個大家庭打扮成一個漂亮的少女，一個健壯的青年吧！
黃校長是位盡責職守的校長，他看到我們的校園衛生如此慘不忍睹，決意要重新改造。他在校內的每個角落都貼上一句標語：“保護環境，人人有責�！彼�要把每個角落打掃得一塵不染。
那是個炎熱的夏天，我們在校內撿垃圾。我們被火辣辣的太陽曬得汗流浹背，嚷嚷著要休息，而我們盡責的校長，一會兒大聲指揮師生們的工作，一會兒自己又低下頭撿那臟兮兮的垃圾，他的勤快值得我們學習。
一個星期過后，在全體師生的努力下，這個校園前后的變化就好比寒冷的冬天被人們送走了，溫暖的春天讓孩子們招來。生機勃勃，充滿了生命力，營造了一個健康美麗、鳥語花香的.校園環境，那是學生們的學習天地和老師的工作場所。
這是我們的勞動成果，這是黃校長為我們而改造的新校園、新環境。我也為這個新校園、新環境作出一句標語：“校園是我們的家，保護好我們的家，讓我們加入這個大行動中吧！”
新的校園環境作文500字 篇11
我已是六年級畢業的學生了，我即將步入中學，我和期待也很舍不得。
我所期待的是中學的豐富生活，而我舍不得的是陪伴了我六年的母校！我期待又很懷念我內心很矛盾。我該怎么辦是繼續惆悵感慨，還是勇往直前的向前沖。這個問題我想了很久……很久。最終我作出了決定我選擇其二。
我想人人都走在成長的道路上只不過我比別人提前走了那么幾步，不必懷念，不必傷心。因為母校也希望看到我們的成長我們的'堅強我們的成績，所以我們要把我們的成長我們的堅強我們的成績展現給母�？纯此膶W生可以這么出色。我們要勇往直前取得“勝利”雖然古人有句話是這樣說的：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！蔽覀儾槐乇贿@句話嚇倒，不管這學習有多困難有多艱辛我們一定要堅持不要放棄，為著一個共同的目標——榮耀而努力堅持！
新學校我們一定要把新面貌展現給新老師，新同學，新母校看。并對老師說很榮幸做你的學生。對同學說很榮幸和你做同學。見到老師要問好，認真聽每一堂課，做好每一份作業，做好老師布置的每一件事，時刻以最好的狀態迎接老師和同學。不能把不好的情緒發泄到同學身上。對待每一位同學都要公平，不能歧視同學，傷害同學。如果你做到了以上的幾點你就是一個非常合格，受老師同學尊敬的學生了。
新學校我們一定要新面貌展現給新老師，新同學，新母�？�！
新的校園環境作文500字 篇12
請輸入讀小學的時候，我總是在想初中生活是什么樣子的�，F在，我終于來到了新的校園，面對著新的環境。一切都是那么新奇，都與小學生活不一樣。
報名的那天，我和爸爸媽媽激動的來到學校。排著長長的隊伍找老師報名。當我在報名單上我的名字時，我意識到我長大了，不再是一個小學生了。報完名，我和爸爸媽媽一起吃了飯，他們就要離開了。這是我第一次住校，也是我第一次離開他們，我心里很不舍，但又想著我已經長大了會自己照顧自己了，心情便好了很多。
這些天，我發現這里的同學要比以前的同學多，而且高年級的哥哥姐姐看起來都很成熟。記得幾個月前，我還是學校里最大的學生，現在卻成了最小的了。看著那些哥哥姐姐們，我想著有一天我也會成為他們的.模樣，我也會成為高年級的學生。
學習上，我發現現在的課程要比以前難得多，而且科目也增加了不少。老師也比以前的嚴厲。每次遇到難題，我都很難過，覺得自己很笨。但有一次我正難過時，我的舍友看到了我正在面對著數學題發呆，便熱心地過來主動幫我解答。我很感謝她，她讓我感受到了同學間的溫暖。
從開學到現在我成長了許多，我很喜歡現在的校園，喜歡同學們之間的互相幫助，喜歡看著小學生們羨慕的目光，喜歡被人們當做是大孩子，喜歡現在的環境。有明天我也會離開這里，但我會永遠記著這段時間的。我的初中時代一定會越來越好的！
新的校園環境作文500字 篇13
時間匆匆流逝，轉眼間，我從一名小學生變成了一名中學生，在這個新的校園環境中會發生什么呢？你們想不想知道？哪，就和我一起來看看吧！
今天是第一天正式開學，我心中滿滿的都是激動，想著新的校園里老師們同學們會是什么樣的呢？為此，我早早的來到了教室，找到了我的位置，坐著位置上默默的觀察著越來越多的同學，想著以后要與他（她）們一起度過這三年的初中生活就特別親切了。
我認識的第一個朋友，就是我的同桌，是一個特別活潑的女孩子，和她相處起來感覺特別快樂。很快就到了上課時間了，老師講課的語氣特別的親切，講題的`方式也很新穎，和以前我在小學學習的一點都不一樣，那些難點老師都講的很細膩，讓我們可以更好的理解。
下課時間到了，我和我的新朋友一起，參觀了一下我們的新校園，熟悉熟悉環境，“哇，這個操場好大啊，上體育課肯定特別舒服，可以四處跑哈哈哈，還有籃球場，有高年級的學長在打籃球呢，看了沒多久就上課了。
在這個新的校園環境中，我感覺特別的溫暖特別的親切，朋友很好相處，老師講課也特別仔細，相信自己以后的生活會越來越有趣，學習會有所進步的。
希望和我一樣，小升初的朋友們，不要對陌生的環境感到害怕哦，在新的校園環境中相信你們會和我一樣收獲滿滿的友情！
新的校園環境作文500字 篇14
鐘表上的時針走了一圈又一圈，小學生活在跌跌撞撞中戛然而止，古人說過：“天下沒有不散的宴席”。
我如約而至的來到了初中生活，遠離了一個教室，又來到了一個新的教室。我似乎像一只雛鷹遠離了“窠巢�！眮淼搅艘粋�展翅高飛的山頂開始了新的成長。
來到這里我感到陌生，沒有了熟悉的'環境，熟悉的老師，熟悉的同學，和那不一樣的鈴聲。剛開始的幾節課，我感到漫長而又憂愁，回首著小學，盼望著未來。
后來，我又覺得人們回望著過去，期盼著未來，卻不知道眼前的良辰美景是最美的。這里的環境，我慢慢喜歡了，一座高大寬廣的教學樓，旁邊是一片綠蔭蔭的小樹烘托著一個周長175米的操場，仿佛邊疆戰士守衛著祖國一樣，旁邊還有一個籃球場在少年宮屹立著。
我記得古人說過：“人生何處不相逢�！痹谝粋�不同的環境中結交了新的朋友，又在見到了那熟悉的老同學。青春本就是馬不停蹄的草長鶯飛，一直都在等待著展翅高飛的那天。
又是一個新的起點，小學畫上了句號，初中開始的逗號，向期盼的未來更進一步。
不是所有鮮花都盛開在春天，不是所有河流都流向大海，鮮花盛開在四季，河流流向八方，只要心中有熱愛，上海見可平，無處不是風景！
告別小學生活，來到了初中起點，一切都是嶄新的開始，你文中透露著淡淡的哀傷，鼓起勇氣，向前奔跑吧！
新的校園環境作文500字 篇15
我跨入了一個新的階段。走進一個全新的、陌生的校門;邁入一個全新的、充滿新奇的班級;面對幾十張真誠的面容……是的，初中生活真的要來了!一股難言的興奮與緊張縈繞在我的心頭，久久不能恢復。
來到這所學校已經是第八天了，大家也慢慢地從開始的陌生，變成生疏的談話，然后像鐵哥們兒一樣一起活動、打球。說起打球，倒讓我想起前些天的一件趣事。
我們學校的.籃球場旁種了一排松樹，松樹就像正在站立的軍人挺立在那兒，下面是一片空地，很適合打羽毛球，我們班的一位同學便帶了羽毛球，又約上幾個朋友下課打球。等到了下課鈴一響，他們便二話不說，一窩蜂似的沖出教室門去打球。你猜怎么著?剛到校園里，那位同學就打了一下球，那羽毛球在藍天白云的映襯下，披著太陽的光芒，在空中劃出一道優美的弧線，然后落在了樹杈上。是的你沒看錯，就是落在了樹上，還是那最高的樹杈上。
這下可好，球還沒打成，賽還沒開始比，球先沒了。那位本想展現一下他球技的同學也傻眼了，這可咋辦呢?我們班有些女同學去找了些個子高的學長學姐，想他們拿著球拍應該能夠下來，結果球卻越夾越緊了……
這個新環境使人感動，在這里，我積聚著力量，吸收著知識，接受著精神的洗禮，這三年，我會通過新的一切，從新的起點，直奔又一個終點!
新的校園環境作文500字 篇16
六年的小學生活一眨眼就過去了。金秋九月，又迎來一年一度的升學季。我們戀戀不舍地告別了母校，來到初中這新的學堂，我們也有了一個新的名字中學生。
剛邁進初中的校園時，這感覺簡直與夢無異。這寬闊而平坦的.操場，這又高又大的教學樓，這一排又一排的碧綠的大樹，簡直太美了。
初中的校園生活與小學的區別非常大，老師們也都讓我記憶深刻，其中給我留下印象最深刻的老師，就是班主任田老師。他給我的第一印象就是嚴厲、愛干凈和做事井井有條。他多次強調在教室里不可以干什么。他很多名言中一條就是“入則坐，坐則靜，靜則學”。
田老師是一個很負責任的班主任。他經常語重心長的說在教室里要安靜，不能追逐嬉戲。他說：“學習能提高成績，而在教室里打鬧不僅有損班級形象，而且容易受傷，所以嚴禁這么做！”在我們上課時，他還經常從外面往里看，如果有人在教室里上課說話，他會像一只饑餓的老鷹看到小雞仔一樣，立即推門把正津津有味的說話的人叫出去談話。我們一開始非常不適應，可經過田老師的幾次“審訊”，我們又重新端正態度，好好學習起來。
初中是人生中的一個新階段，雖然不像小學那樣長，但卻讓我們的一生有了重要的基礎。我相信，只要我們努力學習，團結同學，然后共同成長，就可以獲得一個滿意的結果。
新的校園環境作文500字 篇17
曾經，小學的我們一直以為中學的生活遙不可及，但歲月飛逝，轉眼間我們已經成為了一名中學生，來到了一個新的環境。在這里，可以鍛煉你的社交能力，可以交到更多新的朋友，有更多的機會展現自我，并且有很多新的活動等著我們去參與。所以，中學生活十分豐富多彩！
既然我們要在新環境中更好地學習，那么就要有一個良好的環境和校園來供我們學習和生活。走在我們的校園，你可以在林中漫步，道路旁邊高大的'樹木能幫你遮風擋雨；你還可以去天琴池邊看看金魚和水母；累了你可以坐在木椅上休息。
班里的同學們，性格各不相同。有活潑的、有內向的、有樂于助人的、也有沉默寡言的。但是大部分同學都很友善，也很幽默。大家才認識幾天，就已經“打成一片”，同學們互幫互助，就像一個和睦的大家庭。
而在這個新環境里還有一個最明顯的特點，就是我們可愛的老師們。我們的班主任十分幽默風趣，常常逗得大家捧腹大笑；而我們的數學老師為人和藹可親；語文老師年紀輕，說話溫柔；英語老師上課生動有趣，我們都很愛聽她的課。
怎么樣？這兒很不錯吧！我們有如此好的環境，有這么優秀的老師，還有什么理由不去好好學習呢？所以我希望大家一起努力，共同進步，創造出屬于自己的那片新天地！
新的校園環境作文500字 篇18
人總是要長大，因為時間從不會因為憐憫而停留下來等待某人。我只是平民百姓，不像人們口中所說的神仙，我既沒有法術，也沒有權利。伴隨著六年時光的流逝，我離開了那個與我相伴多年的母校、老師和同學。踏入了一個陌生而新奇的環境。
踏入中學的校門，我發現這個學校與小學截然不同，這個學校十分安靜，只有偶爾會傳來幾陣整齊洪亮的'讀書聲，根本不像小學那樣到處布滿學生們嘻嘻哈哈的玩耍聲�？磥碇袑W真的是一個陌生的環境……
剛剛來到教室報到，老師就開始發我們初一的教科書了。“周琦！”當老師念到我的名字時，我連忙跑上去，生怕給老師留下不好的印象。可是當我看見老師懷里抱的那一摞書時，我的下巴都要掉地上了。怎么會有那么多書？我剛剛接過書，就被這摞書的重量嚇到了：這書，可真不是一般的重，我估摸著應該有七、八千克。
領完書后，并沒有直接上課，而是由我們班的班主任——方老師來給我們講班規、校規。
看著班主任老師那嚴肅的面孔，我徹底醒悟了——我現在已經是中學生了，不再是小學生了。課本也不再只是三科而已了，班主任老師也不可能慈眉善目的對待我們，因為他要拿出威嚴來，以后才好管理我們……
來到了新的學校，進入了新的學習環境，希望努力這三年，可以換來重點高中的錄取書。
新的校園環境作文500字 篇19
盼望著，盼望著，秋風來了，新校園的腳步想我們走來了。
9月1號，是們開學的日子。今天是我走進校園的第一天，也是我踏入中學生的第一步。新校園的環境美麗極了，校園中的老師非常溫柔，非常美麗，非常帥氣，四中可真是個文明并美麗的校園。
映入眼簾的是一個巨大的教學樓，教學樓程一字行，中間有四個巨大的玻璃門，然后是大廳，大廳兩側有些學校獲得的獎狀和四個附有毛筆字的榆木板。教室里就比較簡易，墻面是綠白相加的，有一個白板，白板上面還附有一個多媒體，后面有一塊黑板，黑板邊上有一個藍色和白色相接和的簡易書架，邊上還有六個成藍色的床簾，最后白板上面有著”文明高雅，樂學善思�！暗陌藗�金光閃閃的大字仿佛是讓我們無時無刻都要在校園中那樣似的。
最讓人眼前一亮的是那像似荊棘的鐵欄行護欄雖然只有175米，可他什么都有，有籃球場，有跳遠使用的沙坑，還有單杠，雙杠等全民健身的`器材，這可真是“麻雀雖小，五臟俱全�！�
令我印象最深刻的老師說我們的班主任兼歷史老師田繼澤田老師。雖然他很嚴厲，但是他很優秀，雖然他定的班規有很多，但是我們不論犯了什么錯，他也只是罰我們值日而已，這可真是“人不可貌相，海水不可斗量�！�
這就是我們的新校園，也是我新的開始，希望我會在接下的三年里好好學習，天天向上。
新的校園環境作文500字 篇20
學校的校友墻，在教學樓的轉角處，每天上學、放學，我都只是匆匆掠過，從未認真閱讀。后來，還是老師上課時提到了它，我才第一次注意到它，并閱讀它，但我卻并沒有醍醐灌頂的感覺。看見它，不等于“遇見”它。真正“遇見”它，是在一個下午。
“今天測800米，不及格的下次重測。”老師的“魔音”像噩夢一樣貫穿我的腦海。站在起跑線上，我心里卻覺得好像站在了巨浪的中心，不多時，翻涌的海水就將把我吞沒。起跑了，盡管我已經拼盡了全力，也只是得了個慘淡的成績：4分30秒，離及格線還很遠。我嘆了口氣：“看來今天運氣不太好�！弊呋亟淌�，一路低頭不語。到轉角處，我下意識地抬起頭，正巧看見了那塊校友牌，也恰巧看見了其中的一行字“不為失敗找理由，要為成功找方法”。我看了一會兒，心中有些許起伏，但還不足以讓我感動。
回到教室，上課鈴驟然響起。生活總是充滿巧合，課上，老師居然說出了那句話——“不為失敗找理由，要為成功找方法”。此刻，我心中已波濤洶涌：明明是自己訓練不夠，卻不敢承認，還把原因歸結到運氣上，豈不是太可笑了！
接下來的'日子里，我常常在午餐后、晚餐后看一下校友墻，關注一下他們的故事。漸漸地，我喜歡上了這個能激勵自己拼搏向上、有真趣的地方。
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