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隊列比賽作文500字（精選37篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的隊列比賽作文500字，歡迎閱讀與收藏。
隊列比賽作文500字 1
一個初冬的星期五下午，我們的勝利小學一年一度的體操隊列比賽拉開了帷幕。
“呼——呼——”雖然今天刮著刺骨的寒風，但是，再刺骨的寒風抵擋不了每位同學對于比賽的信心與熱情。大家懷揣著這樣的信心與熱情身上都熱乎乎的，絲毫沒有感到寒冷。
每班的出場順序要靠抽簽來決定，我們班抽到的.是六年級的第一個！這使我們感到既興奮又緊張，興奮的是：我們可以排在六年級的首位來先展示我們，緊張的是：看到前面一、二、三、四、五年級的小同學們別看他們年紀小做操的姿勢整齊畫一，動作標準，可不能低估他們呢！唉，我感到了莫大的壓力。
“六年級三班入場，六年級三班做準備！”隨著楊老師發出的口令，我們的腳步緩緩邁向主席臺前，心越揪越緊，背后直冒冷汗，我咬緊牙關，心中默念著：“不要做錯，每一步都要做到完美，不要錯，不要啊……”不過，事到如今，盡力而為吧！
一輪下來，我們每一個人心中的石頭紛紛落地，心里踏實許多，我們都期望著，希望有一個傲人的成績，我恨不得飛過去，看看評委給我們打了多少分。如今比分還未發下，這為我們全體同學留了一個完美的懸念，我心潮澎湃。我堅信，六三班全體五十多名同學的昂揚斗志、不懈努力下，一定會一鳴驚人！
今天，我思緒萬千，這場比賽，一定令我終身難忘。因為，這是我們六三班在小學生涯中參加的最后一次活動了，以后升了初中就很難再參加了。
這場隊列比賽，讓我永遠銘記在心。
隊列比賽作文500字 2
今天是一個特殊的日子，是我們六年小學生涯中最后一次隊列隊形比賽。為了這一天，我們準備了很長時間，大課間的時候，總是能看到同學們忙碌的身影。大家蓄勢待發，準備迎接比賽。
比賽開始了，首先上場的是一些低年級的小弟弟妹妹們，雖然他們個頭小，但是他們個個精神飽滿，一副不服輸的盡頭，看著是那么有自信、有朝氣。每次下場之后，觀眾們都會給予熱情的掌聲。
我們是最后一個上場的班級。雖然我們上場較晚，但是我們積累了經驗，總結出了戰略：精神抖擻、步調整齊、口號響亮、動作一致。輪到我們上場了，我的心中既自豪、又有些緊張。我努力地跟著體委的口令，認真地邁好每一步伐，揮舞著雙臂，“一二一，一二一，向左看。”大家齊刷刷地向左甩頭，用最洪亮的聲音喊出了“六一六一、永爭第一、齊心協力、共創佳績。”在大家響亮的口號聲中，我們步入了主席臺正中央。
接下來，體委發出了“稍息、立正、向前看齊、向前看，向左轉等”一系列的'口號，我們都認真地做好每一個動作。我的心情也特別緊張，生怕自己有一點差錯。在隊形展覽中，我們在“一二一”的口令中，走出了一個英華校徽的圖案。新穎的圖形，贏來了觀眾雷鳴般的掌聲。此時，大家心里都松了一口氣。
“世上無難事，只怕有心人。”“我們成功了”，“我們得了第一名”全場同學為之高興。但是我想這是我們辛勤努力的結果，是同學們刻苦訓練的結果，更是大家團結一致的結果。這種精神會激勵我們不斷前進！
隊列比賽作文500字 3
周三下午，是我們學校的隊列比賽。上午，天還淅淅瀝瀝的下著小雨，可這會兒，太陽公公已露出了燦爛的笑臉，似乎是在為我們加油吶喊，我不禁在心中感嘆，真是天公作美！
上課的鈴聲剛響，廣播上就傳來了我們期待已久的聲音：‘請四，五年級按照比賽的順序做好準備。’片刻后，我們班就來到了操場的指定位置上。觀看其他班級的比賽，此刻，我心里還真有一點兒小激動，但我還是自信滿滿。終于輪到我們班上場了。我們每個人都雄糾糾，氣昂昂，像要出征的戰士一樣向操場走去，此刻，我們的臉上都洋溢著自信的光芒。我感覺，我們響亮的'口號，響徹整個校園，我們一致的服裝，齊刷刷的步調，吸引了所有的目光。起初，我的心里像揣著一只小兔子一樣呯呯直跳。慢慢地隨著體育委員：“稍息！立正…”的口號，我的心也慢慢平靜下來。可是，正在齊步走時，一件意想不到的事情發生了，我后面的同學不小心反了我的鞋踩掉了，瞬間我慌神了，怎么辦？我也不能彎腰去提，所以我的腳指就一直緊緊地抓著鞋，像釘子一樣，似乎扎了根。此時我最擔心的是跑步，萬一因為速度加快，鞋掉了怎么辦？又或者因為鞋掉了，跟不上節奏怎么辦？所以，跑步時，我所有的精力都用在了腳上，我的腳也更加用力地抓鞋了。我就這樣一直堅持，直到聽見“立正，向右轉，齊步走”的口令，我才徹底松了一口氣，因為比賽結束了。
回到教室后，我們的口號似乎還在校園的上空回蕩。同學們還沉浸在比賽的緊張與平靜中，每個都在心里在默默祈禱：希望我們班能取得一個優異的成績！
隊列比賽作文500字 4
令人期待已久的隊列比賽終于來了！下午，烈日像個大火球似的火辣辣地照射著大地，學生們懷著激動萬分的心情，來到自己班的位置，找個地方坐下來。
“下面，隊列隊形比賽現在開始！”第一個比賽的班級是一年一班。小弟弟，小妹妹們穿著整齊的衣服，他們在走隊列時是那樣的精神，做操也是一樣，好佩服他們哦！
接下來的班級個個表演的也非常出色。時間過得真快，幾個班級都比完賽后，快要到我們班了。我的心里好激動，又好擔心：這次我們班能不能走好啊！我相信，同學們一定會走好的！
我們按部就班的走入操場中間，我心想：我會不會出錯啊！可是，真的是出乎我的意料，竟是那樣的一帆風順，無論是做操還是走隊列，雖然我心里忐忑不安，但我能感受到同學們的心，同學們的認真，心里也不禁和同學們一起加油，努力！
終于走完了，我的心情輕松了許多，于老師連連夸獎：“你們走的真好，是最好的一次！”我不禁為自己，為同學們感到驕傲與自豪！
“最后，我們拿了一個三等獎！”焦老師在臺上宣布。我真的.高興極了，同學們的努力真的沒有白付出啊，我們付出流出汗水，總會有好的收獲的！
回到家，一想起這件事我就高興，媽媽聽了，也很高興……
這次隊列比賽，同學們發揮了最好的水平，等下一次隊列比賽時，我們班一定要爭取拿第一！
隊列比賽作文500字 5
盼望著，盼望著，英華小學一年一度的隊形隊列比賽終于要舉行了，這一天，我們身著整潔的校服、佩戴著鮮紅的紅領巾，排著整齊的隊伍來到了操場上，準備進行比賽。張校長和老師們也陸續走上了評委席。
在體育老師說：“比賽開始！”的時候我們覺得很緊張，這時老師們給我們鼓勁，讓我們多觀察參賽的哥哥姐姐們比賽情景，學習哥哥姐姐們在比賽中的閃光點。我們個個坐得筆直，認真地看著比賽，每一個班級結束比賽后我們都為他們鼓掌！
經過十一個班級比賽之后，我們班的同學雄赳赳、氣昂昂地上了場，緊張的心情一下子平靜了下來，我們班的體育委員李頔聲音喊得很洪亮，鏗鏘有力，風吹得她頭發亂動她也不去摸她的頭發，在體委的帶動下，我們的聲音也喊得很洪亮，做得動作不僅整齊而且還有特色呢，你猜我們班的“秘密武器”是什么？就是我們班主任設計的隊形，我們的隊形是“英華”字母的縮寫，它意味著我們這支隊伍里的每一個成員都在英華的大家庭中快樂、健康的'成長。
英華是我家，人人都愛他，怎么樣？我們這“武器”厲害吧？憑著這個“秘密武器”和我們大家的密切配合，這次隊形隊列比賽取得第三名！我們的領隊還獲得了優秀體委呢！當主席臺上的焦主任宣布成績時，我們班沸騰啦！高興的沒辦法形容。我想，通過大家的努力才能得到這個獎狀。
團結的力量真大呀！
隊列比賽作文500字 6
今天是星期五，要隊列比賽了，我心里既興奮又緊張，但我卻有爭第一的信心，不知是哪兒來的自信，估計是來自集體的力量吧！
比賽開始了，我們是第一個，打頭陣。開始先入場，體委喊著：一二一，一二一，激情澎湃。我們便像是練成了獅吼功一樣，大聲吶喊：激情澎湃，七一不敗。斗志昂揚，七一最強。我們喊得驚天地，泣鬼神。接著我們站在指定位置，稍息，立正。體委那響亮的嗓音，使花草樹木都不由得贊嘆一番。
后來，體委向主席臺匯報，接著就是第一排報數，頭齊刷刷的擺過來又擺回去。第一項：稍息與立正。第二項：跨立與立正。第三項：停止間轉法。第四項：蹲下與起立。第五項：起步走與立正。第六項：跑步走與立定。匯演完畢帶回。回到指定位置，
我自我感覺還良好。接下來，每個班表演的都很好。讓我印象最深的是2班的匯演，在我們那個角度看2班最左邊的.一位同學，衣服臟得從泥水坑里洗出來的，襯著她臉可白了，襯著他旁邊的人衣服好白。他們喊口號聲音也很大，跟我們不相上下。
評分出來了，我們是一等獎。我心里很高興，也很自喜。我想估計是對我們印象好，再加上我們表演得好，所以得了第一。
最后奉勸大家一句，不要因為取得了某件事情而驕傲，要做好自己。
隊列比賽作文500字 7
經歷過無數不同的場景，每次感受不一樣，收獲也很不一樣；每一個莊嚴的場景都讓我刻骨銘心，但只有那次隊列比賽，給了我人生道路上的巨大財富。
游戲時間到了。我們在操場上靜靜地等待，比賽開始了。突然聽到一聲，站隊！我的心臟立刻從我的胃跳到我的喉嚨，甚至我能聽到我自己的心跳！來到操場，看著整齊的班級從眼前走過，我越來越緊張，額頭上豆大的汗珠一顆顆滾落下來。輪到我們班了。我們站在等待區，調整心態，準備在一線血戰！只聽體育老師說：歡迎3 4班2班！我們走到有比賽的位置，開始邁步向前。
雖然表面上看起來沒什么事，但心里想的都是培訓老師平時說的'話。剛開始去的時候很興奮，很開心，因為我完全有能力在這場比賽中走的很好。但是我也有一點擔心。我走不正怎么辦？隨著體委的聲音：一，二，一個一個，聽到這個熟悉的密碼，大家都邁出了第一步。我們的勇敢和英雄的態度都顯示了必勝的決心，堅定的步伐都顯示了青春的活力。每個人都昂著頭，站在操場上看松樹。立正一分鐘，屏住呼吸。不一會兒，隊列比賽結束了。回到觀眾的身份，回想起剛才的一幕，我不禁心潮澎湃。大家大踏步前進，朝氣蓬勃的團隊整齊的通過了比賽，贏得了一致好評。
但是老師教我們：雖然這次成績不錯，但是不能得意忘形，你懂外面有人，后面還有日子。學會不斷提高，因為沒有最好，只有更好！老師的話讓我們受益終生。
隊列比賽作文500字 8
昨天下午學校舉行了一場一年一度的隊列比賽，那是學校每年在國慶節前一天舉行的一個活動。
在這之前的幾周里，不管是上午還是下午，學校里總是充滿著“一二一”的喊聲，我們聽見了便知道那是某個班級在訓練。為了迎接這次的`隊列比賽，每個班級都做好了充分的準備。
下午在上學的路上，我看到幾乎每個路上的學生都穿著白鞋，有些還是統一的衣服。第二節課剛準備上課時，我們就接到了廣播，隊列比賽就要開始了！
首先是升國旗唱隊歌儀式，一會兒比賽就正式開始。接著是一年級的小朋友上場，他們的個頭都很矮，并且他們的口號也幾乎聽不清。從二年級開始，口號聲音越來越大，步子越來越整齊，行為也越來越主動，不用老師拉著手走了。
大約到了五年三班比賽的時候，我們就走上了跑道，列好方陣，準備上場。在走的時候，我們大聲地喊出聲音，并全神貫注地用余光看看左邊和右邊，保證隊形不亂。接著是方位轉動，我們都一絲不茍地完成了既定的動作，成功地走到指定的位置。
我們回到了自己的座位，緊張地等待比賽結果，班上的每個人都在祈禱著……當聽到我們和六二班并列一等獎時，我們全都沸騰了！——終于可以減免作業了！
這是六年級的第一比，也是小學階段的最后一次隊列比賽，我們付出了汗水，收獲了成功，這是值得銘記的一次比賽！
隊列比賽作文500字 9
今天是星期五。雖然天陰沉沉的，但我的心情卻是激動的。今天學校組織了一場別開生面的隊列比賽，同學們為了贏得這次比賽的勝利，可是精心準備了一個半月呢!
一大早，同學們穿著干凈整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈的走入學校的大門。操場上擺滿了秩序井然的小板凳。集合音樂響起，我們排著整齊的隊伍走到操場上，坐在指定的位置上等待比賽開始。校長在主席臺上宣布：“光榮巷小學隊列比賽正式開始!首先有請二(1)中隊上場。”
二(1)中隊的小同學們踏著穩健的步伐走到場地，開始表演。這次比賽，我在班里擔任解說員。此時我的'心里七上八下的，不停地背著解說的臺詞，生怕上臺時忘詞給班里丟臉。很快就該二(10)班表演，下一個就是我們班了!我快步走上主席臺候場，雙手緊握，為自己鼓勁：“加油，王依凡!” “下面有請四(1)班上場” 音樂響起，我深深地吸了一口氣，開始朗誦：“現在向我們走來的是四(1)中隊……”在我的朗誦聲中班長張菁淼高舉班牌，帶領著我們班的同學們邁著整齊劃一的步伐走入場地。張菁淼大聲地喊出我們班的口號“團結友愛、奮勇拼搏、挑戰極限、展現自我!”同學們也跟著高喊口號，聲音響徹云霄。看著臺下班里小伙伴們淋漓盡致的展現著我們四(1)班的風采，我心里非常自豪!
通過這次比賽，讓我明白，只要我們團結在一起，大家一起努力，把最好的自己展現出來，就能贏得比賽!
隊列比賽作文500字 10
今天下午，我校舉行了一次隊形隊列比賽。當老師說出這個消息時，全班立刻沸騰了，大家都在商量著怎樣才能取勝。
到了下午，我們身著整潔的白襯衫、牛仔褲、白球鞋，脖子上系著鮮紅的紅領巾，排著整齊的隊伍來到了操場上，準備進行比賽。
在去操場的途中，我們都在回想著昔日訓練時的一幕幕：每天下午的活動課和最后一節課，無論天氣有多炎熱，無論倦意有多強烈，我們都得進行刻苦的隊形隊列訓練。伴隨著“一二一，一二一”的音樂聲，我們無數次的轉彎，千萬次的擺臂，數不清的.暫停、倒退、重來。豆大的汗珠順著臉龐滑下，卻只是隨手一抹，又繼續訓練。這為的是什么啊？為的，不就是今天的勝利嗎？此刻，我們的心中只有一個念頭：不能出錯，一定要贏！
終于輪到我們班了。隨著音樂的響起，我們標準地踏起了步，自信地揚起了頭。耳邊縈繞著老師在訓練時那一邊又一遍的叮嚀——“不能快，步子要小！”、“轉過彎后三個三個立即對齊！”、“不要貼在一起，每個人之間要隔一臂的距離！”······這些要求，我們都盡力去達到了。回到了教室，老師高興的夸我們走的很棒。我出了一口氣，心想：“總算沒有辜負平時的訓練啊！”
不論比賽的結果怎樣，我都不會后悔，因為我已經盡力了。"
隊列比賽作文500字 11
今天是9月29日星期日，是我們學校隊列比賽的日子。
我懷揣著無比緊張與期待的心情，迎來了這一天，也是我們四年級第一次比賽，今天上午天氣陰沉沉的，我還以為會耽誤下午的隊列比賽，可是我沒想到下午的天氣突然陽光明媚，比賽順利進行。
比賽開始了，看著我們前面的班級一個個走得那么整齊，喊得那么響亮，我漸漸開始擔心我班會不會有人轉錯了方向，而影響整體成績。到了，到了，輪到我們了，我盡最大努力壓住自己緊張的心情。鎮靜地聽著軍體的口令：稍息……，我配合著身邊同學完成了一個又一個的口令。忽然，我看見我旁邊的同學轉錯了方向，我急忙配合盡量擋住評委老師的視線，心想，幸好是在最里邊，不在里邊肯定就發現了。他可能發現有轉錯了，后面的幾個動作都做對了而且很完美。
終于結束了，我們班的.任務完成了，我們全班的同學都沒有那么緊張了，我們還不約而同地玩了起來。我也同樣松了一口氣，但是我心里開始隱隱擔心，那個轉錯的動作會不會真的被評委老師發現，玩的不是很盡興。
放學了，放學了，我們班路過了大屏幕，看到了我們班得到了一等獎，我的心里終于平靜了下來。通過這次比賽，讓我體會到了團隊精神的重要性，所以我決定以后不管參加什么比賽，都要配合身邊的人。
隊列比賽作文500字 12
每學期一次的隊列隊形比賽到了，我們為這次比賽做好了充分的準備，俗話說：磨刀不誤砍柴工，我們苦練了一個月，現在就是見證我們努力之時！
還沒開始比賽，對手班就向我們發起挑釁，說要干掉我們，我們全班聽了都火冒三丈，廖老師說：我們不爭第一，也要爭這口氣！
比賽開始了，我們班猶如三十九匹綠色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，對手班也不甘示弱，殺氣騰騰地沖進場。只聽雙方口號員，一聲令下：稍息、立正、跨立、蹲下、向左轉、向右轉……我們齊刷刷地做出了相同的動作，喊著洪亮的口號，那聲音震耳欲聾，久久在我們校園上空回蕩。
到了功夫扇環節，那響徹云霄的聲音瞬間變得鴉雀無聲，時不時聽見我們整齊開扇的“啪”聲。我們就像一群打太極的老爺爺老奶奶，時而輕柔舒緩，時而鏗鏘有力，那動作相輔相成。
比賽結束，公布成績的`時刻到了，我忐忑不安，背上不由地冒著涼嗖嗖的冷汗。我生怕有任何閃失，當主持人念出：一等獎404班9.62分時，我心中的那塊石頭總算是落地了，我們班得了年級最高分。我們爭了這口氣的同時也爭了第一。
雖然在別人眼里這只是一場十分普通的比賽，但是在我眼里這是一場值得高興而又難忘的比賽。也讓我懂得了——功夫不負有心人，只要付出就會有收獲的道理。
隊列比賽作文500字 13
我站在操場上，熾熱的陽光打在我的身上，照光照得我睜不開眼睛。是到了隊行隊列比賽的日子了，經過兩個星期的訓練，同學們都信心滿滿，摩拳擦掌，滿懷期待地等待著比賽開始。
下午三點，比賽開始了，我們班排在第四個出場，可是越接近出場，我就越緊張起來。因為我是領操員，我怕喊錯口號；怕聲音不夠響亮；怕忘記行禮。這個時候我想起早上出門前媽媽對我說的`話：“諾諾，今天的隊列隊形比賽，不要緊張，跟平常訓練時一樣發揮就行了，名次不重要，重要的是同學們的團結協作。”我一下子充滿了信心，信心戰勝了緊張。
我們雄糾糾，氣昂昂地跑著出場，喊著嘹亮的口號：“一二一，一二一，朗朗乾坤，唯我獨尊，八班不敗，千秋萬代，一二一，一二一。”大家把最好的狀態都展現出來……表演結束，主持人公布成績：“四年八班8.97分。”什么？我們班8.97分，怎么會這么低呢？我們表現得很好了呀！怎么才這么點分，是我耳朵聽錯了嗎？我像泄了氣的皮球一樣，整個人打不起精神，都沒有心情看別的班級表演了。忽然，主持人的聲音又響了起來，重報四年八班分數，四年八班應該是9.37分。“耶耶耶”同學們瞬間炸開了，個個蹦跳了起來……
雖然這次比賽的名次不是很靠前，但是同學們通過比賽越來越團結了。
隊列比賽作文500字 14
終于盼到星期三，今天是一年一度的隊列隊形比賽日。天公作美，白云姐姐在天空中悠閑地走動著，太陽伯伯則發出了萬丈光芒。
隊列隊形是靈格風中英文學校自行創辦的，比賽的主要目的是幫助我們團結一致和強身健體，所以學校鼓勵我們都踴躍參加。
我們剛到操場上，就看到五年級的同學們穿著整潔的校服，喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐進入操場。一個班去了，又一個班走了。五年級個個都表現的非常出色，時間過得真快，很快到我們年級了，我們趕緊到椅子上坐好觀看，我的心里好激動，又好擔心，這次我們班能不能拿第一名呢？我相信，同學們一定會比出很好的成績出來的。
終于到我們班了，我偷偷回頭看了一下，只見同學們的臉上露出了緊張的表情。我的.心就像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急死了，心都提到嗓子眼上去了。經過的老師提了一句話：“輸贏并不重要，只要你努力就行了”。我聽了后，瞬間信心滿滿的。
我們邁著整齊的步伐，跑步到操場，領頭的同學用最響亮的聲音喊著：“稍息、立正、向前轉、向左轉、向右轉。”大家就仔細、謹慎地做好每一個動作。我瞅了一眼評委，他們露出了微笑。我心中的那塊石頭才定下來。
通過這次比賽，讓我知道一個道理，無論做什么事情，都要團結一致，冷靜對待！
隊列比賽作文500字 15
星期三的下午，我校三年級部一年一度的“隊列隊形比賽”在教學樓前的廣場上拉開了序幕。
我們穿著統一的校服，戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的來到了前廣場。廣場上人山人海，同學們正在進行緊張的訓練，不時傳來一陣陣響亮的口號聲和堅定的腳步聲。
過了一會兒，石老師喊了一聲：“請大家安靜！”頓時，廣場上變得鴉雀無聲。“我來說一下注意事項，請大家在比賽中遵守紀律，現在比賽開始！”
我們是第三個上場，前二個班級比賽結束了，終于，該輪到我們了。我心里是“十五個吊桶打水——七上八下。”我們懷著緊張的心情，踏著整齊步子，喊著響亮口號，走到了老師給我們指定的位置。
王天晴喊了一聲：“向左向右轉！”我和同學們一起轉向王天晴，接著她喊著四面轉法的'口令，我隨著她的喊聲轉著，沒有轉錯。我長長的舒了口氣，接著王天晴喊了聲“報數！”“1、2、3……”當呂瑛琪把頭轉向我，說了聲“14”，我也緊跟著說了聲“15”之后，我們又踏著整齊的步子下場了。
最后，石老師宣布成績，我們班得了第二，頓時，同學們都唉聲嘆氣的，周老師鼓勵我們說：“沒關系，下次再努力!”
這次比賽，我明白了：失敗乃是成功之母，失敗之后，不能放棄，而是要更加努力，這樣才會成功。
隊列比賽作文500字 16
金秋十月，普天同慶，華夏神州，處處歡騰，在這個美好的日子里，我們迎來了祖國母親第七十二個生日。
今天，我們學校為了慶國慶舉行了一年一度的隊列隊形歌詠比賽。清晨，我們帶著喜悅的心情來到學校。同學們有的穿著整潔的校服，有的穿著奇特的便裝，還有的穿著運動裝個個都英姿颯爽。
比賽開始了，首先入場的是低年級同學，他們邁著整齊的步伐像戰士一樣堅強有力的向操場走來，看他們那朝氣蓬勃的樣子，讓人驚嘆不已。接著一聲齊步走的口號，我們的小八路二年級同學登場了，他們的著裝和表演，讓我想起電視上浴血奮戰的愛國將士，是他們的可貴精神有了我們現在的美好生活。
終于輪到我們四年級了，表演最精彩的是四（4）班，他們穿著整潔的服裝，邁著整齊的步伐昂首挺胸的步入操場，在班長一聲清脆響亮的口號下，他們的`隊形變成了一面黨旗，展現了我們偉大祖國的強大。接著是他們才藝雙全的班長給大家展示了一段王牌飛行員的街舞，這同時也跳出了對祖國的熱愛之情，使得我們臺下觀眾個個拍手叫好，然后他們有變回原隊形，喊著洪亮的口號，有序離場。最后上場的是五、六年級，可能是因為他們大的原因，走出的隊形都比我們整齊。
比賽結束了，主席臺在為獲獎班級頒獎。雖然我們班沒有得獎，但是我們會永遠牢記祖國母親的偉大。這真是一場既有意義，又值得我們懷念的比賽。
隊列比賽作文500字 17
今天到了一年一度的隊形隊列體操比賽。
這個重大的消息從幾個星期前就通知了，每個班都做好了準備迎接這次比賽。
尤其是我們班下了很大的功夫。甚至請來了退伍軍人張林的爸爸，對于我們在動作上的要領和一些小細節。我們一次次動作上的不一致，于是趙老師對我們的對我們嚴格訓練，先后淘汰了近十位同學，他們被淘汰了，我可要加把勁爭取不被淘汰。
終于等到了正式的'比賽，我們穿著一樣的衣服，穿著小白鞋，戴著口罩正式進場。找到了我們的位置，便開始了無聊的等待，從一（1）班到四（2）班。
上場前，我們又彩排了一遍，我們的內心都非常的緊張，就開始入場了，我們喊著響亮的口號就到了評委面前，張琳在我們的前面指揮，為了好的名次，我們都認真地服從。張琳喊完了，于是我們就退場了，就等了一會兒開始做廣播體操了，幸好廣播體操上我們班也下了很大的功夫，看著那整齊的動作，多優美啊，多漂亮啊！
俗話說的好，友誼第一，比賽第二，無論我們獲得了什么的名次，都是對我們大家的一次考驗，當然還離不開我們大家的努力！
隊列比賽作文500字 18
還記得從通知我們班是學校第一個參加隊列比賽的班級開始，全班就開始抱怨，有的抱怨石老師：“奇怪了，石老師那天的事手氣怎么那么背？以前都不錯這次竟然給我們班抽了個全校第一個班級。”有的也怨郭老師：“班主任做事就應該親力親為，如果沒找石老師代替，可能能抽個好點的順序。”可是沒辦法，第一個就第一個，有什么辦法呢？只好硬著頭皮上了。
那時，所有同學還沒上場，都在預備區，同學們嘀咕著：“這次是我們班第一個上場，可得給評委留個好印象，說不定還能拿高分。”說是這么說，可是實際行動起來我可是一點把握都沒有，手心里直冒冷汗。不久，隨著音樂的響起，張璇帶著我們喊著“一，一，一二一，一，一，一二一，”的'口令上場了。我比剛才更緊張了，心想：“這次可不能出什么差錯，要不然，我可就成了全班的千古罪人了。要是拿了最后一名，全班都得找我算帳，可得好好表現。”好不容易捱到了場中央，七上八下的水桶仿佛已經有三個平靜下來了。可是還有十二個呢。
開始報數。“一，二，三，四，五”哎呀，我是第六個呀！我急忙反應過來，迅速地喊了一聲：“六!”——總算過關了。報數和四面轉法結束后，我們隨著再度響起的音樂，陸陸續續的退場了——我總算松了口氣。
這次的比賽隊我來說真算是“驚險”，不過總算結束了。
隊列比賽作文500字 19
今天是一個讓人興奮的日子，因為我們學校在今天舉行一年一度的隊列隊形比賽。這個比賽極大的考驗了同學們團結一心的精神。
經過一段時間的訓練后，我們班的動作終于變得整齊劃一了，我們流下的每滴汗水都不會白費的。
終于到了比賽的時候，我看到很多班都臥虎藏龍，氣勢如虹。同學們個個眼神堅定，表情嚴肅，氣勢洶洶的'，要和別的班一決高下。這時我手上冒出很多汗水，心砰砰地跳，緊張極了。“不行，我不能害怕不能緊張，我要發揮出自己的實力”，我心中暗暗說到。
比賽開始了，我們邁著整齊的步伐跑進場地，吼著響亮的班級口號“朗朗乾坤，唯我獨尊，八班不敗，千秋萬代”。這聲音震耳欲聾，在學校上空回蕩，這是我們八班雄獅的怒吼。隨著音樂響起，我們揮舞著手中的功夫扇，第一式“巨龍出世”第二式“大雁展翅”第三式“神龍擺尾”……這時我已經不再緊張了，集中精神去做好每一個動作。我們發揮出了自己最強的實力，完美的結束了比賽。
我們都焦急地等待著比賽的結果，最后主持人公布分數，我們得到了9.37分，只拿到了一個二等獎，大家都非常失望。可能是因為我們在進場的時候腳步聲不夠大，可能是因為我們在踏步轉的時候動作不夠整齊，可能因為在做操的時候有同學掉了扇子。
我們一定要總結經驗，改進不足，多多練習，下次一定要拿到一等獎。
隊列比賽作文500字 20
經過多天的魔鬼似的隊列訓練，今天下午終于要比賽了。
我們是第一個出場隊列比賽，許多同學還在那兒抱怨，有的生氣的說：“郭老師也真是的，自己抽簽嗎，干嗎還要叫石老師幫我們抽簽，還我們變成第一個出場的！”不過有的.同學說：“我們第一個出場，就代表我們肯定會拿個第一。”這句話讓大家馬上精神起來。比賽快開始了，我們都很緊張，因為聽說今天的評委不但是我們內校的老師，還有外校的評委，還加上我們是第一個出場的。老師一直來給我們一個勁地說：“不要緊張，不要緊張，這沒什么的。”聽了老師的話，大家似乎都不那么緊張了。
隨著（運動員進行曲）我們開始踏步，然后，我們隨著張璇“一二一”的口令向操場中間，整齊的走去。大家昂首挺胸。手臂都擺得老高，很整齊，腳踏的也有節奏。可我一看，林毅勇的腳踏錯了，我們趕緊小聲的提醒他，他也意識到了，趕緊換回來。
我們終于走到了主席臺面前，張璇先對評委們報告，然后，轉身，各我們發號口令，“向右轉”一二，我們短促又有力的喊著。“向右轉、向左轉、向左轉、向后轉、向后轉，立正，向右轉，齊步走。”（運動員進行曲）有奏響了。我們堅持到場外，大家都東倒西歪地坐下來，老師說我們的表現很棒。我也這么覺得，因為我們在踏步和轉彎的時候，評委都悄悄的點頭，我們班的第一是十拿九穩的！
隊列比賽作文500字 21
今天上午，我們舉行了運動會，可是因為天氣情況，我們至舉行隊列比賽，就會教師了。
我們現在操場上侯場，然后比賽開始了，鼓號隊、彩旗隊、花環對，雄赳赳氣昂昂整齊的走出來，全場整齊的掌聲不是的想起，然后比賽開始了，我們先觀看一年級一班到三·一班的表演，可以看到他們是怎么做的。
低年級的`小朋友們挺胸抬頭，精神抖手，整齊的踏著步個個都非常莊嚴，響亮的喊出自己的口號，指揮官很精神的整隊。大家也積極的配合指揮官。
三年級一班他們個個精神飽滿，喊口號的聲音傳遍校園每一個角落，終于，輪到我們班了，大家整齊的腳步聲，猶如個個加油的聲音，今天大家的士氣雄赳 赳，氣昂昂，大家踏到主席臺正中央的時候，指揮官好了立定，我們齊刷刷的站住，然后，指揮官有節奏地喊著口令，立正，向右看齊，向前看······，最后 我們報了數，評委讓我們準備比賽，最后，大家鏘鏘有力的喊出自己的口號：”陽光體育，我要參與，齊心協力，共創佳績！“口號聲響亮悅耳，響遍了整個校園的 每個角落，最后，帶著興奮的激動的心情，我們退到比賽場地。
然后，女生們又參加了60米跑步。看來，大家都賽出了好的成績。
但是，老天不留一絲情意，下起了傾盆大雨,ONON!(哦，不！）看來冬季運動會又要從新舉行了！
雖然，冬季運動會只開了半天，但是，大家都有了很好的進步，不像以前了。我也非常期盼下一次運動會。
隊列比賽作文500字 22
在一次次的隊列比賽中，我們屢次挺進前三。但，這次的隊列要比往年的難，這次的訓練要比往年的緊張。
韓世遷老師為這次比賽付出了很多，很多。在瑟瑟的秋風中，“稍息，立正”的口號在校園回蕩，那就是韓老師嘹亮的口號，他在教同學們隊列的'基本動作。我們走了一遍又一遍，練了一次有一次。漸漸的，韓老師露出了笑容，雖然我們已疲憊不堪，但看到這，我認為這是值得的。我們的隊列整體，在韓老師的訓練下，逐漸整齊了。
班主任劉棟老師，雖說是位女子，但，有句話說的好“誰說女子不如男”。劉老師講課是把好手，訓練起隊列也不含糊。那“一二一”喊的也能震懾住全場，同學們依次走到講臺，一個一個輪流過關，不合格甭想下去。但，劉老師是最辛苦的，不僅要批作業、上課、管理班級，還要用課余的時間領我們訓練。
貢獻最多的就是我班的體委“邱大隊”邱新宇，因為是我們學生會的主席，所以便得此綽號。在訓練期間，把嗓子都喊啞了，也沒有喊過疼，叫過累。每天還要在家朝著鏡子練習。盡管，已經把過程背得很熟，但他還是努力訓練。因為在他心中有一句永久的話，那就是——沒有最好，只有更好。漸漸地也就成了他的座右銘。
我們并沒有辜負這些為班級榮譽做過貢獻的人。我們英姿颯爽，邁著矯健的步伐，向場地中央走去。
在比賽中我們榮獲第二名，因為我們知道——沒有最好，只有更好。
隊列比賽作文500字 23
在星期五，我們學校舉辦了一場精彩的隊列比賽，大家都精神抖擻，都想取得第一名。我們六年級也不例外，大家都想在老師、同學面前展示自己班的真正實力。
我們還在上晨讀，只聽見外面亂哄哄的，原來今天隊列比賽。我們班迅速站成三隊，跑步向操場跑去。一下樓，我就看見評委們坐成一排在操場上，手里拿著一支筆和一些表格，準備給我們打分。
我們走進我們班的位置，聽老師講著：“同學們，今天我們舉行的隊列比賽是一次訓練。先是五年級一班……六年級二班”我們班跑步過去。“向右轉，向左轉。”口令員喊到。這整齊的'步伐，猶如那些武警叔叔訓練時的情景；這氣勢，猶如山崩地裂的場景；這聲音，好像海浪翻滾。當班長喊完，就是齊步走了。每個人都踏著整齊的步伐走了一圈。當我們歸隊時，看到老師對我們微笑，好像在說：“你們辛苦了！”
只見評委老師們拿起手中的筆在記錄，王新老師在用相機拍照。不一會兒，我們班就比完了。又過了一會兒，只剩下一至四年級了。雖然一年級的小同學們走的不齊，但是我們似乎也看到了他們的努力。
通過這次的隊列比賽，讓我明白了一個道理：只要功夫深，鐵棒磨成針，就像我們一樣，只要多加努力，一定會做到自己想做的事情。
就這樣，隊列比賽結束了。
隊列比賽作文500字 24
“一、二、三、四”這是哪傳來的聲音呀？原來是龍口市第二實驗小學五年級四班喊著響亮的口號，昂首挺胸走過主席臺，參加隊列比賽。“四班四班，非同一般，齊心協力，再創奇跡。”響徹在第二實驗小學的上空。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”為了這次隊列比賽，我們做了充分的準備。當烈日炎炎的.時候，我們筆直的站在操場上，抬頭挺胸；當風吹雨打的時候，我們練習著抬腿、擺手的動作；當汗流浹背、疲憊不堪的時候，我們咬緊牙關，不厭其煩地重復著一遍又一遍的動作。我們的老師全程陪著我們，共進退。
當別的班比賽的時候，我們卻在下面炸開了鍋：有的同學喃喃自語“好緊張”；有的同學滿頭大汗，臉色蒼白；有的同學摩拳擦掌，躍躍欲試。我心里暗暗下定決心以良好的姿態迎接挑戰。
終于等到我們班閃亮登場了！我們邁著矯健的步伐，伴隨著軍體口號，我們信心十足地走向比賽場地。抬頭、挺胸、看齊，我們一氣呵成。勝利就在咫尺，但是我們在報數環節出了點小小的失誤，有人報號重復了兩遍。美中不足，敗筆。但是，我們還是頂著壓力，堅持到了比賽的最后。
雖然我們沒有獲得優勝獎，但是我明白了一個道理：失敗乃是成功之母。雖然你耕耘了很久，但是不一定有所收獲；雖然你付出了很久，但是不一定能夠成功。但是我堅信只要我們堅持夢想，并為之奮斗，不要氣餒，必定成功。
今天雖然沒有鮮花和掌聲，但是我們收獲了汗水和辛勞。難忘今天，難忘的隊列比賽。即使前路荊棘遍布，但是我們依然負重前行。向著成功，前進、前進、再前進！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
隊列比賽作文500字 25
一如往常，我們正在教室里上著數學課，突然，廣播傳來老師請中年級的同學到操場上集合，原本，我還以為是剛考完月考，要讓我們下去操場玩游戲，大家欣喜若狂的沖到操場，到了集合地點，我才恍然大悟，原來是為了即將到來的隊列比賽作準備！
還記得去年此時，我還是三年級，為了隊列比賽，老師及同學們都卯足全力，每天練得氣喘吁吁的，但最后結果卻沒有得到任何名次，而使的所有努力都付諸流水，因此今年我們一定要重振旗鼓、全力以赴的練習。一開始，因為大家對各項口令及動作還不熟悉，反應太慢，因此我們花了一段時間不斷地重復練習，每天都練到汗流浹背，甚至臉色發白才可以休息，雖然如此，為了贏得比賽大家也都沒有任何怨言。
比賽當天，除了評審老師之外，還有很多一年級同學坐在旁邊觀看，而我們是第二隊進場的，真想讓那些學弟們對我們刮目相看。當我們進場比賽時，老師曾經說的話『聽到指令的時候，不要馬上急著做動作，而是要聽到最后的'關鍵字，才可以動，還有，左轉、右轉時，手要貼緊腰部，不要動來動去、比手畫腳的，這樣才能顯得有精神……』等話語，彷彿又在耳邊響起，同學們個各精神抖擻與動作一致表現非常出色，正當我信心滿滿的時候，居然有同學做錯了動作，雖然當下覺得很好笑，但大家仍然秉持運動家的精神，把所有的動作做完，堅持到最后一刻。
一想到這次的比賽可能又要面對失敗的事實，心里真是難過，但是想起這段期間，所有同學在太陽底下一次又一次揮汗如雨的辛勤練習，全心全意只為追求冠軍的過程，我的心里還是很感動，因為我們都已經全力以赴了。
隊列比賽作文500字 26
陽光明媚的一天，我們三學區舉行了隊列隊形比賽，真是高手如云。
前幾天，同學們按照老師的要求訓練了一段時間，訓練的是一些隊列隊形，要求非常嚴格，這套動作做了上百遍。進步很大。老師說：“馬上就要比賽，把校服洗好，穿上白力士鞋。”我們非常緊張，同時也充滿了期待。
今天，比賽終于拉開帷幕，同學們都穿上整潔的校服，穿著一塵不染的白力士鞋，戴著用鮮血染成的紅領巾，看著精神極了。
我們來到操場，心里充滿了壓力，我們按班坐好了，學區主任宣布比賽開始。
首先上場的是比我們小一年級的四年級各班，他們昂首挺胸，踏著堅定的`步伐，像我們走來。看到他們實力也不弱，我們不感輕敵。看到每個班上場時都那么嚴肅，我更加激動，同時心里想：他們做的好，我們應該做的更好。
我認真地觀看著，轉眼間，馬上輪到我們上場了。我們提好精神，整裝待發，我們到了上場的時候，心里像著了火一樣，隨著體育委員的口令，我們踏著整齊的步伐上場了，我們抬頭挺胸，氣宇軒昂，邁著整齊的步伐上場了，我們精神抖擻的跑到了賽中央，按體育委員的口令做，時刻保持隊伍的整齊，我們走起來路來像小軍人一樣，幾分鐘，我們下場了，自我感覺做的還不錯。
我發現體育委員的嗓子喊啞了，但比賽時仍然堅持下來，這種精神令我非常敬佩。
每個班都盡最大的努力做完了這些動作，公布結果的時候到了，我心情無比激動。最終我們獲得了“一等獎”。我們都樂翻了天。
通過這次比賽，我知道了如果你是班級的一員，就有責任把自己管理好。今后我一定更加團結同學，讓班級變得更加強大。
隊列比賽作文500字 27
今天，我們學校舉行了隊列比賽（好像是第一次）但這一次比賽我們班可是倒了大霉了。我們班既然是全校第一個班出場
當運動員進行曲奏響的時候，我們全班就向操場走了過去。眾人的目光都朝向了我們這一支隊伍，使我們感到有一些不自在。走了大約5米左右。我們全班大聲的喊起了口令。1—2—3—4就這聲音好像轟動了整個操場。每一個人都一直看著我們一步都沒有離開過。當我們即將走過第一個90度角的時候，我想起了是用左腳踩線，右腳轉。真是不錯耶~~看起來真的很整齊，這一次走的很順利。來到了裁判臺我知道，大家的心里只有一個信念就是要認認真真的聽好領隊的口令，不能出一點而差錯。立正，向前看齊，向左轉，向左轉，那聲音聽了就好像全場是我們班壓軸似的。表演完了，我們班退場了。這時我們班的人都還沒有放松還繼續昂首挺胸的走著，我們還聽到了一年級的小同學給我們鼓掌的`聲音，聽了我及興奮。
過了一會兒，廣播操比賽開始了。一上場我就發現了班上的同學傲慢了很多不像剛剛那樣后面的同學好象根本沒有聽到口令，有的還站在哪兒原地不動。接下來的的廣播體操做的實在太爛了做第六節的時候還有的同學既然把方向弄反了。（我也是）在那邊郁悶了老半天都搞不清楚自己在那里干什么。要退場的時候大家也不知道在那邊等著郭老師的指令。等退了場大家才知道。
聽說我們班的隊列比賽是第一名。我想也是我們走的那么的好幾乎沒有什么好挑剔的了得第一名也是因該的啊！
從今天的比賽我知道了原來我們班的人能配合的那么好。真的是沒有想到。
隊列比賽作文500字 28
終于，我們全校同學盼來了盼望已久的時刻：星期五下午的隊列隊形比賽。
大約一個月以前，體育老師楊老師發布了一個新消息：馬上就要舉行全校隊列隊形比賽了！同學們一聽，都開始了艱苦的訓練。我們班的同學個個摩拳擦掌，這次只要比過四年級四班就行，哪怕得個全校倒數第二！
星期五終于到了！上午，我們班的同學艱苦奮斗了整整兩節課！下午就要比賽了嘛，能不抓緊時間嗎？我們班的特色分這次肯定要加上了，因為這次向老師問好的地方都不跟其他班一樣，況且體育委員還有了一個“新式秘密武器”：微型麥克風。而麥克風的接收器就有因沒有校服而無法參加比賽的鄭文琦提著跟在后面。真是勝利在望啊！
五年級的兩個班結束比賽后，便輪到我們班和四（4）比了。“新式武器”加“特色表演”一亮相，他們四（4）的同學肯定全部暈菜了，哈哈!
體育委員帶著隊伍，風風火火的奔到了教學樓底下，整好隊后，比賽便正式開始了！訓練了那么長時間，可不能白訓練了！這次一定要贏過四（4）。“一二一，一二一，一二一！秀出自信……”體育委員響亮的聲音在校園的上空回蕩，因為有了麥克風，他們班體育委員的聲音很快便被淹沒了。
快速的在操場上站好隊后，我們便開始像打分的`老師們問好。對我們來說，這可不光是一次問好，更是好好震震其他人的好機會。他們四（4）的速度比我們快多了，體育委員剛喊：“半面向右轉！”他們班便已經問完好集合了，向他們一般的問好方式多么“傳統”呀！
接著，我們一路喊著口令帶出了操場。很快，打分情況便出來了，可老師們吊著我們的胃口不告訴我們比賽情況，憤怒！但愿我們能夠勝過四年級四班！
隊列比賽作文500字 29
學校生活不僅只有勤奮學習的痛苦，還有著五光十色的快樂，正是這些快樂，使我們免于經受日夜苦學的折磨，是我們的校園生活變得多姿多彩。
你可能會問了，在氣氛緊張的學校要到那里去尋找快樂呢？答案很簡單，快樂就在學校舉辦的活動之中。
在學校說舉辦的眾多活動之中，最令人快樂的就應是一年一度的隊列體操比賽了。
上個學期，我們學校如期舉辦了隊列體操比賽。一天下午，老師快步走進教師，教室里鴉雀無聲，只能聽到沙沙的寫字聲。老師看了埋頭苦學的'同學，說道：“告訴同學們一個好消息。”同學們突然間來了興致，異口同聲的問老師：“什么好消息啊？”然后大家開始七嘴八舌的討論，這個說是放假了，那個說是要巨聯歡會。老師費了好大勁才終于“鎮壓”了這些話語聲。然后，老師說：“下周五，我校將會舉辦隊列體操比賽，同學們要努力練習，讓我們班能取得好成績。”
接下來的幾天，同學們在放學后都要進行練習，在體育委員的口令聲中，同學們小心而大氣的走著每一步。在課間，一些同學在課間自發地練習。大家都很努力，渴望在比賽中能取得一個好成績。
周五下午，比賽如期進行。各班同學都邁著有力的步伐，順利地完成了比賽。該到我們班了，同學們都有一副志在必得的樣子。隨著體育委員喊道：“起步走，大家整齊的邁著步子，整個隊伍猶如一輛小火車，腳步聲一點也不雜亂。不一會，大家就完成了比賽。
盡管我們在那次比賽中沒有取得第一名，但我們十分高興，因為我們盡力了，而且在此次比賽中，我們懂得了“團結就是力量”的真諦。
隊列比賽作文500字 30
今天下午，我們學校舉辦了第十屆隊列隊形暨武術操、功夫扇大賽，整場比賽甚至能用震撼人心來形容。
我們的對手是四班，比賽快要開始了，兩個班的同學都摩拳擦掌、躍躍欲試。好！開始了！我們的口令員是大嗓門的劉栢靈。“立正！”口令員先整了整隊，“跑步走！”全班同學立刻喊起了口號，你看——高榮睿繃著臉，大聲地喊著口號。到達了場地后，口令員讓我們踏步散開。突然，我們班的聲音小了下來，對方抓住機會聲音蓋過了我們班，我的心頓時變得七上八下。“報數！”第一排的九位同學一個接著一個報出與自己相對應的數字，我的眼睛瞥向楊仁杰，到他報數的時候，只聽見楊仁杰好似蓄力炮一樣大聲喊出了號碼。
等我們把隊伍整好，口令員立刻接上口令。這時，一滴汗流到了我的眼睛里，我的頭情不自禁地顫抖了一下。我心想：完了！這不會扣分吧？于是，我盡力將眼睛睜開，好讓汗水稀釋掉，還好，眼睛里的`汗被弄干了。馬上要“功夫扇”表演了，這個環節一定要做好，把之前可能丟的分補回來！我心想。
終于輪到“功夫扇”展示環節了，我長舒一口氣。音樂響起，我盡量將手臂伸直，伸平。但是我用眼睛的余光看到右邊的同學出扇慢了，于是，等到音樂變緩的時候，我小聲提醒了一下了他。要退場了，我也不敢放松，進退場最可能扣分的。何況我們班的口號是：“低調低調，一班駕到，不要掌聲，只要尖叫。”萬一我們得了個倒數，那我們的面子往哪擱？
比賽結束后，我們不約而同地看向評委席，站在我旁邊的楊仁杰還咽了咽口水。成績出來了——“601班9.36分？”我們聽到這個分數，感到大失所望，我們就只差0.04分就第一了！楊仁杰和高榮睿來到我面前：“唉！競爭真激烈啊！”
這次比賽我們雖然沒能奪得第一，但每個同學都努力了，比賽真殘酷啊！
隊列比賽作文500字 31
前兩天，我們舉行了隊形隊列比賽。
老師帶著我們來到教學樓下，進行練習，領頭員帶著擴音器有板有眼地喊著：“立正。”回應的是整齊響亮的一二。廣播響了起來：“請五年級八班進場。”老師帶著我們浩浩蕩蕩地進場了，這架勢連太陽都躲到烏云里避其鋒芒。我們走到會場，在前一個班退場前原地踏步，“一二一，一二一……”我們的喊聲震耳欲聾，前一個班踏著步離開會場，我們便踏著步進入。“立正。”“一二。”“原地踏步走。”“一二一，一二一……”我們整齊而響亮地喊著，“立正。”我們立刻停了下來，“稍息。”話一停，我們就聽話的稍息。“立正。”我們立即把左腳收回，“以這位同學為基準，左右散開。”領頭員伸出手對著中間的那位同學，第一排中間的同學便舉起右手，我們就把左右手張開，拉開距離。“立正。”我們迅速放下手，“原地踏步走。”我們又喊著一二一，踏起步來。“立正。”我們立馬停下。“向右轉。”我們向右轉，“向右轉。”我們向右轉，“向左轉。”我們向左轉，“向左轉。”我們又向左轉，“向后轉。”，我們很聽話，說向東絕不向西，忠心耿耿，絕無二心，所以自然向右轉啦，“向后轉。”我們又轉回來。領頭員又伸出手對著那位中間的'同學道：“以這位同學為基準，向著靠攏。”我們又快速靠攏。“向右靠齊。”我們把頭轉過右邊，靠近一點，然后對準前面的同學。這時領頭員又發話了：“向右轉，原地踏步走。”又是原地踏步，其實我都厭煩了，不過我還是聽話的向右轉。我們踏著步，領頭員在前面帶著我們踏步。“一二一，一二一……”領頭員帶頭喊起來。我們也跟著喊起來，“一二一，一二一……”領頭員向前進了，我們也跟著。我們踏著步前進，突然領頭員停下了，我們也急剎車。老師說可以回去了，我們便排成兩隊有秩序的回教室了。
最后成績很快就公布了，我們班得了第二名！不過我們原本可以得第一的，就是因為有些同學不聽話，不穿校服，人數不夠被扣了分，不然我們應該得第一的。
隊列比賽作文500字 32
今天，我們學校舉行了隊列、體操比賽，我們覺得十分緊張，因為，我們這次是全校第一個上臺。
當主持人在介紹評委時，我們一個個都沒認真聽，都故著調整自己的心態，讓自己不要那么緊張，有的做著深呼吸；有的閉上眼睛努力的想：我不緊張，我不緊張；有的同學竊竊私語，像是想轉移注意力，讓自己不那么緊張。
當主持人說道，下面有請六年（3）班進場，六年（4）班做準備時，大家一個一個都把神經崩的緊緊，我們經過迅速的整隊，跟著音樂與指揮員的口令，整齊的進場了，我是排在最后一個的，因此后面沒有人給我墊個底，壓力很大。
我們邁著整齊的步伐，走到了操場中間，隨著指揮員遠的一聲令下：“立正！”我們一個個筆直的站著。指揮員緊張的喊到：“向右——轉！”“一二”大家一起喊道。我們的聲音震耳欲聾，指揮員謹慎的'下著每一道口令，生怕自己出了錯，就在這事，我總感覺好象少了個口令，是什么呢？是————稍息。我感到有點不妙，但也故不了那么多了。開始報數了，“報數！”“1，2，3，4，5，56，6，7，8，9，10，11，12”我們大家都聽出了錯6號同學不小心讀了5，但是又馬上改6，成了56，而后面的同學就跟著他報錯數。開始轉向了，我們仔細的聽著指揮員下的每一個口令，生怕自己出了錯，還好，在四面轉法時我們沒有出錯，接下來就是出場了。我們小心翼翼的邁著每一個步伐，就是我們在過直角轉彎時，我不小心踩錯腳了，我們一出場，大家都松了口氣，開始交頭接耳，相互說著剛才自己做得怎么樣，誰做的不好，誰做得好。
廣播操比賽，我們更是不再話下，所有的同學都認真的做著，不過，好象一些同學的前身運動時做錯了，還引起了我們班的公憤呢！
我希望學校能多舉辦這樣活動，能鍛煉我們的身體、膽量以及我們大家的合作能力。
隊列比賽作文500字 33
你知道嗎？我們學校最近舉辦了一次隊列比賽，在這次比賽中，我們不僅得了第二名，還學會了堅持。堅持是不能離開我們的，如果沒有，所有的事情都不會有進步。
星期五下午兩點半，學校響起了集合號，我們排著整齊的隊伍，走到了操場。你們知道是干嘛了嗎？沒錯，是我們學校舉辦了一次隊列比賽。
比賽開始了，第一個上場的是五（6）班，他們整齊地走上足球場，評委們正在評分，我看見他們非常嚴肅，腰挺得很直。他們跑操了，他們邁著整齊的步伐，喊著整齊的口號。跑完一圈，他們就退場了。評委說：“五（6）班最終得分是95分。”“哇！”這個分數非常高，我們心里砰砰直跳，之后的班級里，每個班的表演都很好，分數都很不錯。
過了一會兒，評委說：“五（2）班，請準備。”我們馬上排好隊，走到候場區，觀看著比賽的班級。到我們了，指揮員讓我們整齊地到比賽區，我們挺著腰，走到比賽區域，指揮員說：“向右看齊！”我們全班都往右看，因為我太緊張，頓時忘了要怎樣做，我看到同學瞪著我，心想：真不應該啊！要被扣分了。連累了大家。滿是愧疚的.我，又趕緊跟上隊伍，指揮員說：“向后轉！”全班都轉到后面，只是有的同學很放松，手一擺，就轉過去了，我心里又想：請你們配合一下啊，我們的目標是第一名！到了跑操的時候，還要喊口號，我們班有人故意不喊。我們瞪著他，他都不理，跑完一圈，我們就退場了。當評委說我們成績的時候，我們都屏住呼吸。“91.4分。”這個分數讓我們驚喜，我們那么多人不認真，沒下90分就算很厲害了。
所有班級比賽完了，頒獎的時候，有3個班級并列第二，分別是我們班、（1）班、（3）班，我們都非常開心，在這樣艱難的情況下，我們還能得第二名。
雖然在這次比賽中，我們未能得到第一名，可是我們在那么多個同學不配合的情況下，還是得了第二名。
隊列比賽作文500字 34
“一二一”“一二一”咦？五二班的同學們在干什么呢？原來是星期五學校要舉行隊形隊列比賽，為了這次比賽的勝利，我們在訓練呢！
終于盼到了星期五，天公作美，白云姐姐在天空中悠閑地走動著，太陽伯伯則發出了萬丈光芒。小鳥也在天空中自由自在地飛翔，還唱著歡快的歌兒。可能是神仙爺爺也知道今天我們學校要舉辦隊形，隊列比賽，帶來了明媚的陽光來為我們加油打勁吧！班級有五個，我們是第四個上場的，這也不錯，能讓我們觀察別人的.不足之處，不容易扣分。時間像沙漏一樣艱澀地流動著，終于輪到我們上場了，我的心情緊張的像一只被捕的兔子，我望了望周圍的同學，一個個精神抖擻，神態自若，我的心情又逐步的平靜了下來。
比賽開始了，我們邁著矯健的步伐來到操場正中間立正站好，我們臉上那堅定的表情好像一個個訓練有素的士兵。班長用洪亮的聲音喊：“向左轉！”聽了這聲音，我們毫不猶豫地向著左轉。“向右轉！”這洪亮的聲音再次響起，我們就整齊劃一地向右轉，班長喊：“報數！”一、二、三、四、五……第一排氣宇軒昂地開始報數，因訓練有素，顯得格外引人注目。就在這個時候，我的嘴巴不聽話了，想打一個哈欠，我看了看四周充滿信心的同學，在心里對自己說：“不要打，不要打，集體榮譽最重要，假如我那個哈欠打下去呀，他們重則會群起而攻之，輕則也會用眼神殺死我的！”就算我快憋不住的時候，比賽結束了。可能是神仙爺爺看見了，順便幫了我一把吧，謝謝神仙爺爺。你們想知道結果是什么嗎？結果不太理想，得了一個第三名。唉！
雖然這是得的名次不太理想，不過對于我們來說，比賽最關鍵的是過程，而不是結果，只要過程有意義，在過程中明白了團體協作的重要性，結果又算得了什么呢？
隊列比賽作文500字 35
禮拜五下午，一個戲劇化的比賽，使我體驗從成功一下跌到了失敗的味道。
隊列比賽我們班很“不幸”的是“吃第一只螃蟹的集體”。或許是緊張吧，我們四個排頭幾乎都冒冷汗了。隨著運動員進行曲的響起，我們踏著整齊的步伐，帶領員的口令似乎是步伐聲的伴奏。這讓我想起了軍隊里的訓練，“停停停，這哪兒跟哪兒呢，現在在比賽！”我的心里突然想起了這股聲音，令我更加專心起來。“一二三四！”“一——二——三——四！”我們喊著整齊有續的口令，走到了第一個90度轉彎角，“左腳猜線，右腳轉！”我回想起了訓練的要點。果然，訓練過就是不一樣，轉得相當的順啊！來到裁判臺了，最緊張的時刻來臨了。“立正，向左轉！”“一二！”我們就好象氣勢如洪的隊伍，聽著領導員的口令，做著曾經訓練過不知多少次的動作。表演結束了，但我們還沒放松，因為退出會場也是很重要的，我心里想著每個動作的的要領，終于，我們走出了會場，我們得到的.不僅僅是放松，還有響亮的掌聲！
我們休息了一會兒，開始了年段集體廣播體操的比賽。我們原以為可以趁熱打鐵，更勝一層。但……
我們走上操場，可是比隊列比賽的時候松散了太多太多。或許是太多的班級集合在一起，我們聽不到口令吧？后面的我們總是慢了一拍。而且比僅這樣，竟然在整隊的時候除了大差錯！本來看齊的時候不用手的動作的，但是有一些同學舉了起來，讓我們的隊伍畫了黑。到后面，可能是沒有練習吧？連退出場前的一個四面轉法，居然沒有人發出聲音。這讓原本以為站在了頂峰的我們一下跌入了谷地，至少我是……
我雖然經過許許多多的失敗，但沒有經歷過這樣令我深刻的失敗。我明白了一個道理：
在沒有獲得勝利之前，勝利，還不屬于你的。
這次比賽，這一幕戲劇化的比賽，在我的腦海里留下了極其深刻的影響。
隊列比賽作文500字 36
啪啪啪，熱烈的掌聲從我們的操場上傳來，瞧，我們學校正在舉行精彩的隊列隊形比賽呢。
比賽還沒開始，我就感覺壓力很大：一是我們的班主任徐老師和體育梁老師都為我們加油打氣，看著他們堅定的目光，我就有一種壓力與使命感；二是我們班才練了三節課，對內容還沒有絕對的.把握，可是，其它班似乎已經把內容練得如行云流水了，有些班還在結尾準備了各種花樣，我們班卻沒有，這會不會影響比賽效果呢？
正當我暗自發愁時，比賽開始了。二班和三班有序地進場了，三班的口號聲直接把二班碾壓了下去，再加上他們整齊的步法，真是精彩極了。不知不覺中，輪到我們班比賽了，我們的對手是四班，對方領操員大喊一聲“立正”，4班的同學們也大喊一聲“一、二。”我頓時感覺輸定了，我的心里仿佛有無數頭小鹿在亂撞。
我們的領操員劉柏靈喊道“立正！”，我們跟著大聲喊道“一、二！”聽到這整齊響亮的喊聲，我突然感覺眼前又出現了光明。同學們就像偽裝成兔子的老虎發威了，大家用撕吼的聲音一邊喊著班級的口號，一邊排著整齊的隊伍小跑進場。
歐哥把臉繃得緊緊的，大聲地吼道：“一二一，一二一。”而老劉卻滿臉通紅，小心翼翼地往前跑，生怕超過了身旁的同學。另外兩位小同學的嘴是一個O字型，他們的樣子看起來很吃力。
在做功夫扇的時候，我突然聽到啪的一聲從四班傳來，我用眼睛的余光偷偷瞄了一下四班，原來是四班一個人的扇子掉了。我暗暗竊喜，我們班沒有一個人掉扇。
比賽結束了，我們最終贏了四班，拿了二等獎，但可惜的是我們差0.04分就超過三班了。我們個個沮喪極了，徐老師走過來安慰道：“沒關系，大家都盡力了，下次繼續加油。”說著把手里的棒棒糖分給了大家當獎勵。
這精彩的隊列隊形比賽，將在我心中永不磨滅。
隊列比賽作文500字 37
盼星星，盼月亮，終于盼到了排隊無線電演習大賽。周四下午，我們穿著統一的校服和小白鞋，來到北操場舉行排隊無線電練習賽。
我們班是最后一個玩的，同學們都很開心，因為這樣我們就可以觀察到別人的缺點，我們班就知道該怎么做而不會被扣分了。終于輪到我們班玩了，我的心情緊張得像兔子被抓了一樣。我看了看身邊的同學。他們從容優雅，莊嚴有力，所以我抑制住自己的激動，漸漸平靜下來。比賽開始了，我們隊整齊的來到操場中央，軍隊大聲的喊著。
我們都站好了，立正，帶著密碼轉身。急行軍結束時，掛在喉嚨里的心慢慢放下。學生們高昂著頭，喊著口號，就像小老虎一樣。但是這時，我們班一個男同學喊了一聲“一”。男同學馬上意識到自己錯了，立刻站住了。軍隊再次高喊“快走”。不知道是學生太緊張還是聽錯了。快步走得太快，就像跑步一樣。我懸在喉嚨里的心慢慢放開了。當部隊高喊“跑——”的.時候，我的心跳了起來，生怕自己做錯了什么，給班里抹黑。”“快跑！“有了簡單的密碼，我就專心跟著節奏跑了。我比任何人都努力，最終完成了所有的動作。
我開始做練習。我的一個同學昏了頭，但為了不扣分，她繼續認真做練習。我很著急。看到別人認真做，我立馬回來認真做。真的叫“臺上一分鐘，臺下十年。”第三節看到一個同學把胳膊倒吊起來。他看著別人，馬上意識到自己錯了，馬上改正。為了在這場比賽中取得好成績，我們通常會進行大量的訓練。我們每一個同學都堅持，每一顆汗水都有所收獲，最后我們把每一個動作都練得“徹底”。
比賽終于結束了。回去就迫不及待的飛出去看看評委給我們班打了多少分。雖然前面的同學因為緊張犯了一些錯誤，但是我覺得我們整體表現還是很不錯的。最后，比賽結果通過廣播宣布。我豎起耳朵仔細聽著。第一名和第二名不在我們班。聽說第三名是5的時候。我在一班很開心。
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