我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字（通用50篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 1

　　每個(gè)人都有自己的讀書故事，而我也有我的讀書故事，下面我就給大家說說我的讀書故事，肯定會(huì)讓你怦然一笑。

　　記得有一次，爸爸說讓我看著鍋，別讓湯灑了出來，而我覺得看鍋沒意思，還不如擠出一點(diǎn)時(shí)間看書呢，俗話說書是人類的階梯嗎。于是，我就去拿了一本作文書，坐在凳子上看，看著看著就越看越入迷了。忽然，一滴小水珠落在了我的.手上，而我卻不在意，又看了五分鐘的書。忽然一大滴猶如流水般的大米湯嘩嘩的流到了我的手上。于是，我趕緊把火給關(guān)了，又拿了一個(gè)抹布擦一擦，才把它清理干凈，把我忙的不可開焦。你們說，我的讀書故事是不是讓你笑破肚皮呢。

　　記得還有一次，媽媽讓我把鍋給刷刷，當(dāng)時(shí)我的手里還拿著一本書，我一邊開水管，一邊看那本童話書，越看越像往下看，而且看的還津津津有味，就這樣我連續(xù)看了兩篇童話故事才停了下來，我聽見水管里的水嘩嘩啦啦的流著，我趕緊把水管給關(guān)住了，然后開始刷起鍋來。媽媽說：“晶晶，還沒刷好，”我回了媽媽一聲“快了快了”。其實(shí)媽媽早就覺得有點(diǎn)不對(duì)勁了，于是，媽媽就進(jìn)了廚房屋。媽媽一看眼前這情形驚呆了。問我，你怎么弄成這樣，媽媽看見了那本書，問我是不是在看書，我小聲的應(yīng)了一聲，媽媽就開始說一心不能二用呀。

　　聽了我的讀書故事，你們是不是覺得很有趣？讓你們笑破了肚皮，笑掉了大牙呢。相信你們也有這樣的讀書故事吧，說不定比我還要糟。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 2

　　“媽媽，我想看新買的中國通史。”“臭小子，這么晚了，還想看書，給我快點(diǎn)睡覺！”媽媽那獅吼般的聲音把我嚇了一跳。我嘴上連連應(yīng)和，但心里早就在嘀咕了，真小氣，連書都不給看。那好啊，晚上你總要睡覺吧，等你睡覺時(shí)我再看。計(jì)劃好了，我便裝模作樣的睡覺……

　　媽媽走了，我一個(gè)翻身就來到了書架，拿出一本中國通史，再把門輕輕一關(guān)，哈哈，“作案”完畢。我便躺在床上，打開小燈，舒舒服服的看起來……

　　過了一會(huì)兒，門外發(fā)出了腳步聲，哎呀！肯定是媽媽過來了，我關(guān)掉燈，讓“中國通史”躺在枕頭下面。一切做好，閉上眼睛假裝睡著。等了半天，咦！怎么沒人進(jìn)來？難道是幻覺？我又打開燈，接著看……

　　這一本看完了，我又準(zhǔn)備拿第二本。突然，門神不知鬼不覺的.開了。天哪！完蛋了！我趕緊關(guān)掉燈……

　　但是，并沒有人進(jìn)來。哦，原來是風(fēng)在作怪——風(fēng)把門吹開了。我馬上起床走到門口，準(zhǔn)備關(guān)門再看，這時(shí)媽媽剛好過來，居然跟我撞了個(gè)正著。她問：“怎么回事？你怎么還不睡覺？”“我——我——”我想回答，但半天說不出一句話。隨后，我被“審問”了一遍。

　　唉！下次看書還是征得媽媽的同意好，省得象做賊似的，提心吊膽。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 3

　　一天，爸爸給我買了一本連環(huán)畫，名叫《舒克和貝塔》，我看了之后，非常高興。

　　早上，我在看這本書的時(shí)候，感覺自己就像書中的一只小老鼠舒克一樣樂于助人。中午，我在看這本書的時(shí)候，又感覺自己就像書中的第二只小老鼠貝塔一樣愛做壞事。晚上，我吃飯的時(shí)候也在看這本書，同時(shí)，我覺得我誰都不像。

　　夜晚，爸爸看我還在那里看書，就快速跑過來，把書拿走了，并且把燈也熄滅了。

　　我不甘心，等爸爸媽媽睡著了之后，我心里跑出三個(gè)小人，第一熱小人的想法是：偷偷拿過來。第二個(gè)小人的想法是：跟爸爸要回來。第三個(gè)小人的想法是：睡覺。我暗暗下了決定，一定要拿到這本書，因?yàn)樘�好看了。我偷偷跳出被子里，抬起腳慢慢走，不發(fā)出聲音，當(dāng)我伸手去拿書的.時(shí)候，第一個(gè)小人出現(xiàn)了，他在旁邊喊加油。可是，我害怕，他又跑出來，對(duì)我說：“沒事的”我暗中想：一定沒事的，最后，我拿到了書，回到房間，開了燈，便美味的看著。

　　這就是我的讀書故事，你的呢？

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 4

　　說起書，有一天已經(jīng)夜色沉沉，我坐在書房里看書，外面沒有一點(diǎn)聲音，只有我翻書時(shí)偶爾發(fā)出嘩嘩的聲音。

　　看到書，我就像快要餓死的難民一樣，如饑似渴地看著這片“面包”，恨不得一口把它吞下去。

　　記得上個(gè)星期，我和媽媽去買書，我看看這本，又看看那本，每本都愛不釋手。因?yàn)榉N類多，我這本挑挑，那本挑挑，有時(shí)還在想哪本買，哪本不買，結(jié)果還是全部都想買，看了一上午的書，我挑了至少有30多本，我高興地給媽媽看，媽媽驚訝地看著我，說減去幾本吧！我不同意，媽媽只好給我全部都買了。

　　因?yàn)槌Ｗx書，我的文章寫的越來越好，最近有一次少年魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，我就參加了，先后寫了好幾篇作文，希望我能夠得獎(jiǎng)。而且我平時(shí)作文寫的`也很好，一般都能加分。

　　原來我并不是太喜歡書，但因?yàn)槲铱戳艘槐窘小睹�人傳奇》的書，受到啟發(fā)，像海倫·凱勒，她雙目失明，還堅(jiān)持著，杏林子更是在把書反過來放在鏡子前反著讀書。這些舉動(dòng)讓我非常震驚。

　　這就是我讀書的故事，其實(shí)書中包含著許多知識(shí)，所以每個(gè)人都要讀書。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 5

　　高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，我的讀書故事。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書是快樂的。

　　在很小的時(shí)候我就非常愛看書，那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野。

　　現(xiàn)在，我讀書的`興趣越來越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過來對(duì)我說：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答應(yīng)著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去接電話，原來是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過得好快呀。

　　書，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 6

　　如果把知識(shí)比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識(shí)比作酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識(shí)比作夜空，那書籍就是那顆耀眼的星星。

　　以前一二年級(jí)時(shí)，媽媽買了許多書給我看，那時(shí)的我讀起來廢寢忘食，但囫圇吞棗，不求甚解。有時(shí)一本書只需要花一個(gè)小時(shí)就能讀完，當(dāng)我把所有的書都看完時(shí)，便嚷嚷著要媽媽給我買新書，但媽媽卻說：“一本書要多讀兩遍，才能收獲知識(shí)。”從那以后，我每次看書時(shí)，都記得媽媽的'話，每本書都看了兩遍以上。

　　有一次，媽媽要出去買東西。她臨走時(shí)對(duì)我說：“今天可能要下雨，如果下的話，記得收衣服。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著看書。結(jié)果媽媽回來時(shí)，她走到陽臺(tái)上，看見了濕淋淋的衣服，便說：“再這樣下去你都要變成書癡了。”

　　讀書，我明白了堅(jiān)持不懈。在《魯濱遜漂流記》中，我們都知道主人公魯濱遜孤身一人住在荒島上，那里充滿了危險(xiǎn)，可他何曾放棄過？正是因?yàn)樗�這種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神鼓勵(lì)了千千萬萬的人，也正是因?yàn)樗�的精神，我才�?huì)對(duì)自己的目標(biāo)持之以恒，從不輕言放棄。

　　我相信書已經(jīng)成了我們的朋友，是它為我照亮了前方的路，使我在人生之路上走得更遠(yuǎn)。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 7

　　我是一個(gè)很愛看書的女孩，在家中我是個(gè)書蟲，休息日除了做作業(yè)、學(xué)習(xí)，其他時(shí)間都泡在家里看書，但我小時(shí)候卻是個(gè)不喜歡看書的小女孩，這還得從我6歲那年說起……

　　那是一個(gè)早晨，我不知被誰吵醒后，就獨(dú)自下樓去看電視，我看了所有的電視節(jié)目，就是沒有一個(gè)電視節(jié)目吸引住我。我關(guān)掉電視，拿起一本故事會(huì)看了起來，我胡亂的'翻了幾頁，覺的很無聊，正準(zhǔn)備合上書，突然，一個(gè)標(biāo)題吸引了我：《開心笑話》，我就再次翻開書看了起來。沒看幾則，我就被里面的故事情節(jié)迷住了，大約看了十則左右，我一番后面，啊，沒了，我心里正感到郁悶，只好看那些故事了……過了十幾分鐘，我把那一本書里面精彩的故事都看完了。突然，背后傳來一聲尖叫，原來是媽媽在床上沒看到我，被嚇了一大跳，就急匆匆地跑下樓來，看到我正津津有味地看著書，懸著的心就平靜下來了。記得我一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，媽媽就幫我買了幾和故事磁帶和一個(gè)錄音機(jī)，每天晚上我是聽著故事入睡的，還把這些故事講給同學(xué)們聽。

　　如今，我已是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，在班中的作文水平也名列前茅，因此我提倡大家多多看書，因?yàn)闀�中還有許多謎題等著你去解答呢！

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 8

　　小時(shí)候我最喜歡看書，一碰到新書，就會(huì)津津有味地看個(gè)不停。我讀幼兒園時(shí)，讀插圖書，學(xué)會(huì)了拼音后，我就讀開始讀注音故事。什么《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集里面的故事一個(gè)也不放過。

　　記得有一次，媽媽單位發(fā)了200元書卡，我非常高興，這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽把卡塞給我，我迫不及待趕往新華書店，可已經(jīng)晚了，我夢(mèng)寐以求的.《太空歷險(xiǎn)記》已經(jīng)賣完了，我傷心地回到了家，整天一副呆呆的表情。媽媽那親切的一句問候讓我那已經(jīng)破了口的幼小的心靈縫合了！我放聲大哭，眼淚像噴泉一樣從眼睛里涌出：“《太空歷險(xiǎn)記》那本書已經(jīng)賣完了，我以后再也讀不到了！”媽媽則在一旁笑嘻嘻地說：“原來為這哭鼻子呢，別哭了，媽媽給你搞定！”

　　第二天，媽媽下班回來了，手里多了一個(gè)包裹，媽媽把包裹擱在我面前，一臉輕松地說：“打開看看。”啊！竟然是《太空歷險(xiǎn)記》！媽媽真是說話算話！我張開雙臂和媽媽擁在一起。之后，我就捧起書本，甜甜地讀了起來。

　　讀書是甜的，讓這種甜甜的滋味伴隨我們的一生吧！

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 9

　　以前，我認(rèn)為孩子的天性是玩，一天到晚地玩，不會(huì)玩就不是孩子，至于讀書麻，只要完成老師布置的作業(yè)就可以了，但在我讀了幾本好書后，我對(duì)玩與讀書有了新的認(rèn)識(shí)。

　　暑假期間，媽媽為我買了一本《永遠(yuǎn)講不完的故事》，我一拿到手便津津有味地看了起來，我被故事中奇妙的幻想吸引住了，常常看得廢寢忘食。當(dāng)我看到故事中的幻想王國將面臨滅亡的時(shí)侯，我跟著抽泣；當(dāng)我看到故事中的.主人公巴斯蒂安與阿特萊尤交朋友，阿特茉尤引誘巴斯蒂安走上歧路時(shí)，我跟著憤怒；當(dāng)我看到巴斯蒂安快要用完他所有愿望馬上。我希望所有喜歡玩耍的孩子，都來看看書吧，跳進(jìn)書的海洋，我們一起暢游吧！就到舊皇帝城變成失去記憶的人的時(shí)候，我也跟著著急。總之，我完全被這本書吸引住了，我跟著書中人物的情緒變化而變化——傷心、高興、憤怒……有時(shí)恨不得我被吸進(jìn)書里為他們效勞，伸出援助之手。

　　讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，原來不僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣會(huì)更大，體會(huì)更多生活中體會(huì)不到的東西，收獲更多的知識(shí)

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 10

　　書，是流淌的血液；書，是靈動(dòng)的生命；書，是知識(shí)的海洋。我喜歡的書很多，可我最喜歡兩本：《一千零一夜》和《格林童話》。下面就聽聽我和這兩本書的故事吧！

　　那天，爸爸給我買書，讓我自己選，在一排排花花綠綠的.書里，我找來找去，找到了《一千零一夜》，我就買了這本書，付錢后我迫不及待地打開書看起來，我一邊走一邊看，被爸爸叫住了，“慧琳，你要往哪里走啊？”我往前面一看，我走的方向與車子停放的地方正好相反。爸爸叫我回家再看，在回家的路上，我高興地對(duì)媽媽說：“我每天只讀一篇文章。”可回到家，我還是禁不住誘惑，一個(gè)下午就看了一大半。

　　還一次，我看見同學(xué)有本《格林童話》，看了一會(huì)兒，媽媽叫我?guī)У艿埽�我就一邊看一邊走，結(jié)果撞到了墻上，于是，我又接著看，看著看著，弟弟摔倒了，我竟然不知道，媽媽急忙扶起了弟弟，對(duì)我說：“你怎么帶弟弟的？弟弟摔倒了都不知道，把書收好，別看了。”

　　就這樣，書成了我形影不離的好朋友。有人說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”說得可真不賴。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 11

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。而在我眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開了文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的'海洋李遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。

　　我看書時(shí)還發(fā)生了一次有趣兒的事。暑假里的一天，我正趴在床上，津津有味的看著爸爸新給我買的《十萬個(gè)為什么》，媽媽正在廚房做飯。這時(shí)，媽媽叫我：“兒子，咱家味精沒了，你去買一袋去吧。”我答應(yīng)了一聲“好！”就去了。由于我剛才看書看的太著迷把“味精”聽成了“圍巾”，到了超市里，我對(duì)店老板說：“老板，你們這兒有“圍巾”嗎？”

　　老板笑著說：“有是有，可是你這大夏天的要圍巾干啥？”

　　我說：“我也不知道，是我媽媽要圍巾。”

　　老板說：“哦！給你。”說著，便把一條嶄新的圍巾遞給了我。回到家之后，媽媽看著我買的圍巾，說：“我讓你買的是‘味精’不是讓你買‘圍巾’。”最后媽媽只好自己去買了一袋。

　　但愿全世界人民都喜歡上讀書，因?yàn)樗�能帶給你快樂和知識(shí)。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 12

　　在我成長(zhǎng)的路上，書，成了我生活中重要的一部分，每當(dāng)我看見書，它就像磁石一樣吸引著我。

　　有一次，我在新華書店買了一本小說回來看，書中的故事深深地吸引著我，我看得如醉如癡。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。不知不覺，已經(jīng)讀到傍晚了，媽媽催我吃飯。當(dāng)時(shí)我根本聽不見，因?yàn)槲疫�在書的王國里遨游。直到媽媽走進(jìn)我的房間，拍了一下我的腦子，我才從書的王國走出來。于是我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后我才依依不舍地放下書。

　　還有一次，我向同學(xué)借了一本《三國演義》，里面有足智多謀的諸葛亮，陰險(xiǎn)奸詐的曹操，義薄云天的關(guān)羽……可把我看入迷了，漸漸地，夜深了。媽媽已多次催我快點(diǎn)睡覺。為了瞞住家人繼續(xù)看書，我把能伸縮的`臺(tái)燈降到最低，放在床上，躺著看。當(dāng)我看到"三英戰(zhàn)呂布"時(shí)，我真想加入其中去參戰(zhàn)。此時(shí)的我，心中多么的快樂，也很懼怕。快樂是因?yàn)闀�中的�?chǎng)景讓我激動(dòng)；害怕是因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，受到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。不要說，說曹操，曹操就到。媽媽走進(jìn)我的房間，看見我還在看書，非常生氣，說：“都11點(diǎn)了，還在看閑書，趕緊睡覺。”我不甘心，偷偷地把它放進(jìn)柜桶里，等媽媽離開房間。我又繼續(xù)看。那天，我看到三點(diǎn)才睡。

　　我的讀書經(jīng)歷是豐富多彩的，有快樂、有懼怕、有憂、有喜……所以，我愛看書！

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 13

　　暢游在書的海洋里，我快樂無比。記得高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

　　媽媽也經(jīng)常鼓舞我讀書，我記得從幼兒園時(shí)起，媽媽每天至少都要給我借閱1本繪本，慢慢地我就能夠自己讀書了，爾后媽媽時(shí)不時(shí)地的就給我買很多的書，故事類、寓言類、作文類、數(shù)學(xué)類等。

　　記得有一次，媽媽給我買了《三國演義》這本書，我欣喜若狂、迫不及待地讀了起來，我跟隨著書中人物心情的變化，時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷。當(dāng)我讀到關(guān)羽過五關(guān)斬六將，最終回到劉備身邊時(shí)，我不由流下了眼淚，我被關(guān)羽忠心耿耿的肉體深深的感染著。讀《十萬個(gè)為什么》，讓我知道了為什么太陽東升西落，為什么漿過的衣領(lǐng)特別硬；經(jīng)過讀《魯賓遜漂流記》我知道遇到艱難不能放棄，應(yīng)該勇于面對(duì)……

　　往常，讀書已是我生活中不可短少的一部分。從小到往常，我曾經(jīng)讀過好多本書：有《十萬個(gè)為什么》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》……還有學(xué)校的引薦書目、選讀書目。從這些書中，讓我領(lǐng)悟到：書是我們的.良師益友，它讓我走出困境；它為我們解開難題，讓我們?nèi)〉眯轮�；它給以我們啟示，讓我們懂得做人的道理；它通知我們什么是真、善、美，讓我們具有一顆美好的、仁慈的、積極向上的心……

　　讀書不只豐厚了我的學(xué)問、開闊了我的視野、進(jìn)步了我的寫作水平。讀書給我?guī)�來了無量無盡的樂趣，我愛讀書！

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 14

　　小時(shí)候的我最不愛看書，面對(duì)著那些毫無生趣的方塊字，我覺得好沒意思，還不如看動(dòng)畫片，玩玩具來得帶勁。但現(xiàn)在的我卻是一個(gè)地地道道的“小書蟲”，我經(jīng)常看書看得廢寢忘食，連吃飯的時(shí)候都戀戀不舍的捧著書，抱上餐桌邊吃邊看。我還經(jīng)常和媽媽“打游擊戰(zhàn)”，就是晚上熄燈了以后，我會(huì)把事先準(zhǔn)備好的手電筒和書拿出來，把頭埋進(jìn)被子里津津有味的看起來。不過，當(dāng)我聽到媽媽的腳步聲靠近時(shí)，我立刻用“光速”恢復(fù)成原狀，并且作出熟睡的樣子。等媽媽走后，我又繼續(xù)看得如癡如醉。

　　知道我為什么會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變嗎？那是因?yàn)橐槐緯鴰�我走進(jìn)了浩瀚無邊的“書海”。記得是一年級(jí)的'時(shí)候，媽媽給我買了一本書，書名叫《小豬唏哩呼嚕》，里面的唏哩呼嚕是一只勇敢、善良、有同情心和正義感，而且很可愛的小豬。這本書寫得很有趣，我一口氣就看完了，才明白原來讀書這么有趣啊，而且還可以學(xué)到很多知識(shí)。

　　從此以后，我叫媽媽給我買了很多書，童話、百科、漫畫……我的見識(shí)也增長(zhǎng)了不少。現(xiàn)在，讀書成了我生活中必不可少的一個(gè)重要“人物”，正像高爾基所說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

　　讓我們都來多讀好書，一起來學(xué)習(xí)更多知識(shí)吧！

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 15

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”他說得一點(diǎn)沒錯(cuò)，我就是通過讀書一步一步順著這個(gè)階梯進(jìn)步的。

　　聽外婆說，在我剛能聽懂大人說話時(shí)，她就給我讀《安徒生通話》。聽到賣火柴的小女孩孤孤單單地在街上餓死了，我就悲傷的眼淚汪汪，不住的問外婆為什么沒有人管他，愛她。

　　隨 著我年齡的增長(zhǎng)，我開始上學(xué)讀書了，除了課堂上的語文、數(shù)學(xué)外我特別鐘情于《十萬個(gè)為什么》因?yàn)槲矣刑�多疑問需要解答，第一個(gè)問題，我就必須想要知道，人 為什么會(huì)變老？我一看書就知道，其實(shí)人會(huì)變老是因?yàn)槿梭w內(nèi)有一種衰老基因，它控制著人的生長(zhǎng)發(fā)育，成熟衰老和死亡。時(shí)間到了一定的時(shí)間，人們就會(huì)衰老或死 亡。

　　學(xué)校組織趣味小組我也參加，《小學(xué)生趣味科學(xué)》它給我科學(xué)的引導(dǎo)，我買了個(gè)氣球，照著書上的'游戲進(jìn)行試驗(yàn)，氣球上放兩本書在往氣球里 吹氣書會(huì)被頂起來，我放掉了氣，使勁往氣球里吹氣球越吹越大，只聽“啪”地一聲書被掉在地上，為什么會(huì)這樣呢？書上的說明告訴我，那是大氣壓的力量，通過 這次試驗(yàn)，我對(duì)趣味科學(xué)很感興趣了。

　　讀書是幸福的，讀書是開心的，因?yàn)闀�是我們的老師，書是我們的伙伴，書是伴隨著我成長(zhǎng)的指路的燈。今后書還會(huì)帶來很多故事呢！

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 16

　　書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，可它在我心里卻有著崇高的地位。在我的讀書生活中，有許許多多的趣事，就像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。就讓我摘一顆最閃耀的與你一起分享吧！

　　有一次，媽媽讓我去買油。我二話不說就答應(yīng)了，我拿著錢來到了超市，一看，這里什么時(shí)候新開了一家書店，書店里的書像磁鐵一樣吸引著我，我的眼睛急切的尋找著，終于找到了，我拿起那本書，津津有味的讀了起來，心中早把買油的事給忘了。時(shí)間過的'真快，不知不覺得過了一個(gè)小時(shí)，我合上書，依依不舍的把書放回書架上。可我又覺得意猶未盡，便又拿起了另一本書，專心致志的讀了起來，有過了半個(gè)小時(shí)，我才滿足的把書放回書架，離開了書店。

　　我打開家門，回到家里，媽媽問我買的油呢？我愣住了：“油？什么油？”媽媽生氣的說：“我讓你出門買油，你干什么去啦？”我一拍腦門，想起來啦。我急忙跑了出去，準(zhǔn)備再去買油，可一摸，錢少了，沒關(guān)系，幸好還夠買油的錢。

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”通過讀書，我學(xué)到了不少東西，也養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣。

　　這就是我與讀書發(fā)生的故事，我愛讀書，你呢？

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 17

　　“一日無書，百事荒蕪。”這是陳壽的話。是啊，我對(duì)書的感覺很奇怪，總之，我一天不看書，心里就不安落。可能和書結(jié)下了不解之緣吧！

　　書，可以說是我生活的一部分。也害得我經(jīng)常被爸爸罵，比如：有一次，我寫完了作業(yè)，家里的書看的都能背下來了，我就想上網(wǎng)看電子書，可是，我剛打開電腦，我爸就讓我用“金太陽”復(fù)習(xí)英語。我的心立刻掉進(jìn)了地獄，后面一句話又讓我的心升上了天堂，就是：你鄭叔叔叫我去喝茶，你自己復(fù)習(xí)吧。耶！我的'心里已經(jīng)樂開了花。等爸爸一出門，我馬上就打開電子書，津津有味的看起來。我就這么看著，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)了，我正看得如癡如醉的時(shí)候，老爸回來了，他走到我身邊，問我：“很好看啊？”“嗯。”“啊！老爸你什么時(shí)候回來的？”就這樣，我被狠狠的訓(xùn)了一頓。

　　還有一次，爸爸去交房租，我自己吃飯，拿起新買的書，我一邊吃一邊看，吃著吃著，不到十分鐘飯就沒了，我以為吃完了可一站起來飯全掉到地上了，不用說，我又挨批了。

　　書啊書，你總是讓我著迷，讓我挨罵，但是你的故事太精彩了，讓我無法不對(duì)你著迷。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 18

　　我的讀書生活,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　在我的.印象當(dāng)中,我讀過非常多的書,但是最具錛傳攘紓,最具有吸引力能吸引我的書,還是《生命的親吻》這本書,因?yàn)檫@本書有100篇感動(dòng)人心的故事,我每讀完一篇故事,眼淚就不受我的控制嘩嘩得流了下來。

　　記得有一次，我吃完晚飯后，就急急忙忙地來到書柜旁，迫不及待地拿到書，我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我讀書就像囫圇吞棗一樣，不求甚解，因?yàn)檫@些太吸引人了。一眨眼間，就到了九點(diǎn)半，媽媽來叫我去洗澡，我就把書簽夾到書中，去洗澡了。我簡(jiǎn)單地洗完澡后，就去睡覺了。說是睡覺，實(shí)際上那是哄騙媽媽的，等大人都睡著后，我悄悄來到書房，我一邊津津有味地看著，一邊在提防著大人不敢出聲。忽然這時(shí)媽媽起來了，因?yàn)槲业牡锰�入迷了，就沒有注意到。媽媽一推開房門，就猛然發(fā)現(xiàn)我，那個(gè)夜晚，媽媽狠狠罵了我一頓，里多當(dāng)然，那本書也被沒收了，后來我跟媽媽賭氣，才拿回了那本書。

　　啊！書，你就像老師一樣，給予我知識(shí)，我愛你，書！

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 19

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”一句經(jīng)典的話語，激勵(lì)著人類奮發(fā)向上，我也不例外。書給我打開了知識(shí)的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�(gè)無限廣闊的天地。

　　小時(shí)候，我并不明白書是什么，只把它當(dāng)作一種玩具。直到我八歲生日那天，媽媽送了我禮物《四大名著》，我就和書有了不解之緣。從那之后，書成了我成長(zhǎng)的伴侶。隨著年齡的增長(zhǎng)，我涉及的書也越來越深?yuàn)W。盡管有的時(shí)候看不懂，但《三國志》里有句話說的'好：讀書百遍，其義自見。我還是一次又一次地去探索書的奧妙，一遍又一遍的品嘗書的味道。深?yuàn)W的書并沒有難倒我，反而讓我更加熱愛讀書。

　　有一次，我看到了一本《愛的教育》的書在我書桌里，一開始并不怎么在意，草草翻了一下，突然感覺到這本書有一種樂趣，吸引著我仔細(xì)閱讀它，如癡如醉地看著，直到媽媽叫我去吃飯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)坐在那里讀了二個(gè)多鐘頭了。也許這就是對(duì)知識(shí)的渴望吧。

　　書，蘊(yùn)含著無窮的智慧，隱藏著無盡的奧妙，它能讓人類更加強(qiáng)大。正如巴甫連柯所說：“書籍使人們成為宇宙的主人。”

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 20

　　我很喜歡看書，因?yàn)榭磿�可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，所以我白天看，晚上看，書店看，家里看，我可唯一日無書，百事荒蕪啊!

　　有一次，我和媽媽去逛街，路過書店，我的步伐情不自禁地停了下來，央求媽媽帶我去書店，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)了，于是我以百米沖刺的速度到了書店，在一大疊密密麻麻的書里，我的眼睛焦急的尋找，啊!找到了，我急忙抽出書，打開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。

　　我看了10分鐘，覺得腳十分酸，這時(shí)，我盯準(zhǔn)一個(gè)位置，因?yàn)槟怯幸巫樱�于是，我用最后一點(diǎn)力氣奔過去，坐上去，我感到一陣輕 松，馬上開始接著看。

　　我讀到了一個(gè)十分可悲可泣的部分時(shí)，我的.眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，如果只有我一個(gè)人的話，我真想大哭一場(chǎng)。

　　這時(shí)，媽媽叫了我一聲，我才被從故事中拉到現(xiàn)實(shí)世界中，可我還忘不了那個(gè)小女孩的悲慘身世。

　　書給了我快樂，給了我知識(shí)，也給了我種種高尚品德。這時(shí)，我總會(huì)想起高爾基說的那句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 21

　　一天，我的一位同學(xué)手上拿著我最喜歡的《三國演義》，問他能否借我看幾天，可他卻不肯。最后在我苦苦哀求之下，他最終還是借給我了。

　　我高高興興地拿著書就往家里跑，因?yàn)槲覍?shí)在是壓制不住心中的興奮。一回到家我就翻開書，一頁又一頁閱讀著，生怕被人搶走似的。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我已看到了英勇的關(guān)羽敗走麥城的那頁了。可這時(shí)，媽媽卻叫我出來吃飯，還說她要出去一下，讓我一人在家中吃飯。我只能戀戀不舍地把書合上，然后乖乖地走出來客廳吃飯。可剛坐下，我看書的欲望又從心底升上來了，就像滅了火的火山再次噴發(fā)，于是我決定再看一小會(huì)兒再吃飯。我踮手踮腳走進(jìn)書房，生怕被人看見似的`，可周圍根本沒人。我一邊看一邊在心中說：“就看一小會(huì)兒，就看一小會(huì)兒。”不知過了多久，我竟忘記了時(shí)間，津津有味的沉浸在故事當(dāng)中。又不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽回來了，她看見飯菜原封不動(dòng)擺在那里，就一言不發(fā)，怒氣沖沖地把我的書沒收了，然后又怒氣沖沖地走開了，我識(shí)趣的趕快出去吃飯。

　　但是我不得不說，我真佩服自己能這么認(rèn)真看書。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 22

　　書，是我深夜的一盞明燈，點(diǎn)亮我胸膛，書，是我的一對(duì)翅膀，任我在知識(shí)的天空中飛翔，書，是一把金鑰匙，幫我打開智慧的大門……

　　記得二年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一冊(cè)《丁丁歷險(xiǎn)記》這書的故事常常讓我廢寢忘食，如醉如癡，但卻是囫圇吞棗，不求甚解。一本書三下五除二，不到一小時(shí)就看完了。收獲到的知識(shí)卻是霧里看花，水中望月，似懂非懂，朦朦朧朧。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我看書已不再是囫圇吞棗，但看書的速度依舊不變，癡迷的程度也不變，記得有一次深夜，我躺在床上翻來覆去睡不著，便偷偷的.拿起一本出自于湯素蘭的《笨狼的故事》躲在被子里津津有味的讀著。我幻想著自己就是那只誠實(shí)、可愛的笨狼，無時(shí)無刻的關(guān)心著他人，幫助他人。從書中我還認(rèn)識(shí)了智慧沉穩(wěn)的聰明兔，心思細(xì)膩的伶俐兔，多愁善感的牛博士，見多識(shí)廣的鵝太太，教學(xué)方式獨(dú)特的眼睛蛇小姐，還有捉摸不透的貓小花……一本書看完，天都亮了！我居然熬了一晚的通宵！

　　書帶給我無窮的樂趣，也給我成長(zhǎng)的養(yǎng)分，像陽光，像雨露，滋潤著我成長(zhǎng)。書又恰似一片綠洲，在“渴望”時(shí)又給予我們“希望”，同學(xué)們，你們也來分享自己的讀書故事吧！

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 23

　　今天，我要講的這本書是把我從校園小說，科幻故事中帶出來，讓我坐上時(shí)空穿越機(jī)，來到很久以前的古代，看看那時(shí)的'世界，知曉那時(shí)的文化，這本書就是：《林漢達(dá)歷史故事集》。

　　得到這本書的時(shí)候，是在上學(xué)期期末。我來到圖書室，想借閱老師推薦的書。最后，別的書都找到了，唯獨(dú)《林漢達(dá)歷史故事集》找不到，于是我再次仔細(xì)搜索起來，終于在一個(gè)小角落里找到了。我想：“我自己不怎么喜歡看歷史，原來大家也不怎么看，都放在這小角落里！”

　　寒假里，我先后看完了前幾本書，把《林漢達(dá)歷史故事集》放在最后看。當(dāng)我捧起這本書的時(shí)候，我心想：“這本書一定很無趣，而且這么厚，不過借來總要看的！”在我看到第四個(gè)故事的時(shí)候，這個(gè)念頭頓時(shí)沒了，反而覺得有趣，有吸引力，不像以前看過的歷史書很無趣，這本書里有時(shí)還有些幽默，看來林漢達(dá)老先生寫這本書，費(fèi)了不少心思。

　　這本書讓我對(duì)歷史有了一些新的認(rèn)識(shí)，而且知道了以前一些知名人物，對(duì)軍事有所了解。看了這本書我覺得有些人為了自己能當(dāng)上皇帝，總是打仗，軍營里不是被病死，就是被殺死哎——只能說以前太亂了！

　　現(xiàn)在我們有和平的家園，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為祖國的“棟梁之才”！

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 24

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯."我心中的書是一位朋友，也是一位智者，還是一處你隨時(shí)想去就去的故地。當(dāng)你寂寞的時(shí)候它會(huì)陪伴你，當(dāng)你有疑難的時(shí)候它會(huì)給你解答，當(dāng)你不知道要干什么的時(shí)候，它會(huì)帶你去含有知識(shí)的故地。對(duì)于我來說，如果一天不讀書，就感覺非常枯燥。

　　記得有一次，我正津津有味的看著《綠野仙蹤》，多蘿西快回到家這精彩片段時(shí)。突然，媽媽的聲音傳來了：“士宇、士宇，家里沒鹽了下去買袋鹽回來。”之后，我依依不舍的放下書去買鹽。我一路腦子里一直想著多蘿西之后的命運(yùn)是什么樣的，到了商店我拿了一袋鹽，準(zhǔn)備付錢的'時(shí)候，我一掏兜發(fā)現(xiàn)沒有拿錢，之后我無奈的回了家，又拿錢去買鹽，那總不能吃一頓無色無味的“素齋”吧。

　　還有一次，我去了洗手間，順便拿著媽媽新給我買的《苦兒流浪記》準(zhǔn)備欣賞，于是廁所發(fā)生了這一幕。

　　“哥哥，你好了沒啊！”

　　“從第一章到第五章幾十多頁呢！一會(huì)兒都1、2小時(shí)了，你是不是打算晚上住在廁所里啊！”

　　“不是啊！”

　　“那你快出來！”

　　“這不是出來了嘛！”

　　以后我也要：好讀書，讀書好，讀好書。做到讀書破萬卷，下筆如有神。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 25

　　小時(shí)候的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩歌中長(zhǎng)大，每次端起書，看著那些小的字，密密的，就讓人心驚膽跳，讀書是讓我最頭痛的事情。

　　我漸漸地長(zhǎng)大了，寫字時(shí)，感到了自己缺乏和知識(shí)的力量，老師讓我們組詞“金”的四字成語后，我組了一個(gè)自己認(rèn)為肯定對(duì)的成語，叫：“金蟬脫殼（ke）。”這是我在以前書中看到過的。

　　正當(dāng)老師聽到我的時(shí)候，老師不禁的哈哈大笑。我感到奇怪，不知道老師笑什么。老師見我滿臉迷惑不解，說：“你查一下成語字典里，到底讀什么。”我翻來覆去，終于找到了，我一瞧，原來是“金蟬脫殼（qiao）”，我恍然大悟！老師認(rèn)真地說：“讀書是有益的，有了書，人的腦細(xì)胞才會(huì)增加，增加想象、思考、編織力……”

　　從這以后，我每天一放學(xué)就跑到圖書館看書。只覺得自己看得越精神越秀氣。讀書給了我樂趣，讀書給了我知識(shí)，讀書更給了我力量。

　　書是我的營養(yǎng)品，沒有書，整個(gè)世界將無趣。

　　讀書給我最大的好處是：知識(shí)，他豐富了我的.大腦，讓我有了新的見識(shí)。

　　我可以一再堅(jiān)持我們的貢獻(xiàn)，那是因?yàn)椋�只有這樣去做，才能在世界上有權(quán)利贏得人類的同情。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 26

　　以前，我不怎么喜歡讀書，第一次讀課外書是在二年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)是在老師的強(qiáng)迫下看的，我心里特別委屈：為什么要看書呢？有看書的功夫，還不如玩一會(huì)兒呢！

　　不過，老師并不了解我的心情，照樣給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本書。當(dāng)看到書名的時(shí)候，我卻被深深地吸引了——書名叫《可愛的小菌》。講的`是一粒細(xì)菌的成長(zhǎng)經(jīng)歷；介紹了它的朋友，以及它是干什么的。我感覺這本書真的很有趣，就耐心地讀完了。

　　通過讀這本書，我收獲了快樂與知識(shí)。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書的世界太神奇了，像海洋一樣遼闊，總會(huì)有一朵浪花吸引讀者的目光。從此，我愛上了閱讀，也一點(diǎn)點(diǎn)喜歡學(xué)習(xí)和寫作文了。

　　這個(gè)暑假，我在燕窩書館學(xué)作文，老師領(lǐng)我們讀了很多故事，其中《我想去看海》這本書最有意思，講了一只小雞追求夢(mèng)想、最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事。雖然現(xiàn)在我讀的書還很少，但要像主人公卡梅拉那樣，從小樹立一個(gè)明確的目標(biāo)，并要勇敢地追求夢(mèng)想，遇到困難堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。相信總有一天，我也能擁有一技之長(zhǎng)，在社會(huì)上找到自己的定位，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　我的讀書故事才剛剛開始，未來我愿意與書為伴，快樂成長(zhǎng)。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 27

　　星期六早上一陣少雜的聲音把我"拉入出心愛的床床床。因?yàn)榻裉焓亲x書日，我穿上了外套，扎上頭發(fā)出發(fā)了。

　　過了好一會(huì)，兒我從巴士下跳下來，眼前就是目的地一一圖書館我跑上樓滿臉是開心地笑容，這是美好的一天。我找到了書便找個(gè)位子坐上去津津有味的看。

　　你們知道嗎我原來不是愛讀書好孩子，媽媽買來的一堆書都被我扔在一旁當(dāng)做是廢紙一樣，沒認(rèn)真看過。媽媽為了讓我愛上讀書，想了一個(gè)辦法：去圖書館。

　　當(dāng)我走進(jìn)圖書館的哪一剎間，便看見一位白發(fā)蒼蒼的老人，這位老人帶著厚厚的眼鏡，手里捧著一本很厚的書在看。媽媽說："你看別人這么老也在看書，你呢，天天在家瞎玩。人家可謂是“活到老，學(xué)到老。快點(diǎn)去找本書看吧！"

　　我明白了媽媽的'用意，我馬上從書柜中找出一本書看，漸漸的我愛上了看書。

　　自從我愛上看書之后，我的作文用上了書中的好詞好句和用上了許多說明方法，擴(kuò)大了知識(shí)面，而且作文有了很大的改善，收獲了不少成果呢。另外我還學(xué)會(huì)了許多課外的詩詞，課外的反義詞和近義詞，現(xiàn)在我最愛讀書了。

　　所以小朋友們，讀書是件有趣而快樂的事，不要錯(cuò)過了喲！

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 28

　　我是一個(gè)不愛讀書的小孩，所以我的作文成績(jī)一直落后。媽媽為此天天讓我讀書，而我最多也就是應(yīng)付一下。

　　記得有一次我在看書，實(shí)然想起《穿越火線》中槍擊的畫面，于是我就用手比畫成槍的樣子，“砰 砰 砰……”正當(dāng)我打的起勁的時(shí)候，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠的訓(xùn)了我一頓，當(dāng)時(shí)我心里特別不服，不就是玩了一會(huì)嗎，又不是什么大事。于是我拿起書本又漫不經(jīng)心的看了起來。

　　暑假里，老師布置了讀書筆記，對(duì)于不愛讀書的`我，一開始覺得沒什么了不起，便敷衍了事的讀起來，當(dāng)我讀完一本書后，腦子里卻是糊里糊涂的，一點(diǎn)摸不清頭腦，更是無從下手了。于是，我就硬著頭皮，拿起書一字一句的讀了起來，起初，面對(duì)密密麻麻的字一點(diǎn)興趣都沒有，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，書中的故事特別有趣，一點(diǎn)也不像想像中的那么枯燥無味。比如說《淘氣包－馬小跳》，這本書通過描寫一群調(diào)皮的小孩子的快樂生活及他們和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)之間好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有一個(gè)健康、快樂童年。還有《昆蟲記》，帶我認(rèn)識(shí)了許多奇特、神奇的昆蟲……

　　今年，媽媽又給我買了一套《哈里波特》，我已經(jīng)讀了一本，我還會(huì)讀下去，因?yàn)槲蚁矚g哈利……

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 29

　　書，是一個(gè)多么令人神往的世界呀！古往今來，有多少名人作家贊美過書，有人說過：書是精神食糧，書是打開智慧之門的金鑰匙……，巴普連柯曾說過，書籍使人們成為宇宙的主人，是啊!在我們的.生活中，書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的大海中暢游，也像一匹駿馬，載著我們馳騁在歷史的舞臺(tái)。對(duì)于我來說，書是我每天都必不可少的東西，如果我一天不看書，就覺得特別枯燥無味。

　　我從小就愛看書，記得有一天晚上做完作業(yè)，爸爸媽媽都已經(jīng)睡了，我想著《青銅葵花》中的精彩片段，卻怎么也睡不著，我想了好久，終于抑制不住，一骨碌跳下床，躡手躡腳地從書柜中抽出《青銅葵花》津津有味地看了起來。突然，房門“嘎吱”一聲響，我嚇得打了個(gè)哆嗦，書一下子掉在了地上。媽媽走進(jìn)來不滿地說：“天天看這閑書

　　堅(jiān)持不懈地讀書使我得到了“報(bào)酬”,在寫作文時(shí)，文思泉涌，好詞佳句就像“酵母”似的發(fā)揮了作用。這也印證了詩人杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　以后我還會(huì)讀萬卷書，做到：好讀書，讀書好，讀好書。書就像是我的良師益友，我愛你——書籍。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 30

　　我對(duì)讀書總是有一成不變的熱情。

　　一天，我放學(xué)后來到老爸辦公室寫作業(yè)。“老爸，我回來了。”我放下書包，拿出作業(yè)。“喲，雜志到啦！”“先做作業(yè)！”爸爸說。我望瞭望我的《我愛寫作文》7、8，又看了看手中的作業(yè)，我最后還是選擇了做作業(yè)。做著做著，我的肚子叫了。我正想去拿吃的時(shí)，腦子里忽然閃過了不安分的一個(gè)念頭：我為何不在吃東西時(shí)看會(huì)書呢？

　　于是，我便拿出了吃的，然后打開了書。在這短短的'時(shí)間里，我的眼睛快速地“掃描”著每一個(gè)字，練習(xí)、游戲都不去看，只“掃”故事、好書。啊，該吃的吃完了！不過，這本書也基本上被我“掃描”完了。

　　第二天，我像往常一樣來到爸爸辦公室。“今天作業(yè)比較少，快點(diǎn)做好，我就可以玩了！”我干勁十足，一口氣做完了全部作業(yè)。“哇！今天又有雜志！而且是《我愛寫作文》9、《智力大王》7、8、9！耶！我歡呼起來，開始仔仔細(xì)細(xì)看起今天與昨天的書。與昨天截然不同，今天我看起書來可是仔仔細(xì)細(xì)，練習(xí)的題目和腦筋急轉(zhuǎn)彎這些內(nèi)容我也“發(fā)動(dòng)”腦筋，仔細(xì)想。

　　我對(duì)讀書的熱情總是一成不變，沒錯(cuò)吧！

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 31

　　書像一匹駿馬，我騎著它在遼闊無垠的草原上飛奔，呼吸著新鮮空氣。

　　我很小的時(shí)候就開始看書了，我最愛看《幼兒畫報(bào)》了，《幼兒畫報(bào)》中的內(nèi)容。插圖吸引著我。有一次，我看了一本書，叫《三只小豬》，書中的插圖可好看了。我印象中的大灰狼還沒書本上的好看，那些小豬圓溜溜的，真可愛！印象最深的是大灰狼張著血盆大口要吃小豬。

　　我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，媽媽叫我看四大名著，我選擇了《西游記》，那里面的'孫悟空可真厲害！本領(lǐng)大：他會(huì)七十二般變化。會(huì)騰云駕霧，一個(gè)跟頭能翻十萬八千里，他還有倆個(gè)師弟：豬八戒和沙和尚。他們?nèi)�人一起保護(hù)師傅去西天經(jīng)。到了我上小學(xué)四年級(jí)，我又迷上了小說。有一次，我和媽媽去書店，我看上了一本故事書，媽媽就給我買了。一回到家我迫不及待地跑到書房看了起來。看著看著，看到書中的主人公可憐時(shí)，我的眼淚不由自主地流出來。而現(xiàn)在，我又迷上了作文書。只要手中有一本書，我就會(huì)愛不釋手，廢寢忘食。每次一做完作業(yè)，就會(huì)馬上拿出書，津津有味地讀起來。遇上一些好詞好句，我會(huì)把它記下來。書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人們尋找快樂的源泉，如果你想越來越聰明，那就讓書成為你生活中的一部分，與書做朋友吧。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 32

　　從記憶的海洋里，撈起一個(gè)漂流瓶。打開一看，呵，居然是我的讀書故事。

　　我是一個(gè)愛讀書的小孩，可媽媽對(duì)我的`要求很嚴(yán)，不許我看太多的課外書，但我的求知欲可不答應(yīng)，于是，我就變著法子看書。

　　那天，我媽把我所有的小說都藏起來了，沒辦法，我只好借口去同學(xué)家復(fù)印卷子，跑去超市里看書。我書架上取出那本早就想看的《查理九世》，身子靠在書柜旁，津津有味的看起來。突然，一雙手搶走了我的書，我抬頭一看，呀，又是那個(gè)兇巴巴的售貨員，她生氣的說：“怎么又是你，整天就知道看書，從來不買書，你是把我這當(dāng)圖書館了呀，啊，快走，快走。”于是，我就這樣被趕走了。

　　但我不甘心就這么被趕出去，我在圖書區(qū)附近東張西望的來回走動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備沖過去。萬事俱備，只欠東風(fēng)，可這名售貨員好像知道我要干什么一樣，就是不走。功夫不負(fù)有心人，她終究耗不過我，走到一旁去招呼買書的顧客，于是，我開足馬力，一個(gè)箭步?jīng)_過去，拿起書，躲在書柜旁邊的一個(gè)角落，聚精會(huì)神地看起來。

　　我愛讀書，無論什么也阻擋不了我在書的王國遨游的腳步。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 33

　　讀書是一種學(xué)習(xí)的方式，也是一種美德。每個(gè)人只要熱愛看書，就走進(jìn)了書里多姿多彩的世界。

　　我和讀書還有一段小故事呢。那是我五歲的時(shí)候，上幼兒園老師就領(lǐng)我們看書，可我寧愿背詩我也不愿意讀書，可聽老師說這叫不聽從老師的指揮，要請(qǐng)家長(zhǎng)。我只好規(guī)規(guī)矩矩的讀書。可這一讀不要緊，一下子就迷上了讀書。我看的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)我看見保爾那種勤奮的精神，我也立下了決定：要認(rèn)真讀書，像保爾那樣堅(jiān)持不懈。

　　在那以后，每天晚上，我的床頭總有一二本書。有時(shí)我看書時(shí)都迷進(jìn)去了，妹妹叫我都沒聽見，她便給我起了個(gè)外號(hào)“讀書迷”。我讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，我妹就在旁邊一個(gè)字一個(gè)字的讀，像小雞啄米似的。我都忍不住笑出了聲。看《紅樓夢(mèng)》看入迷，晚上睡覺都都?jí)粢娏死锩嫒耍�真是太我愛讀書，我把讀書當(dāng)成了我的第二次人生。每次讀書前我都會(huì)先思考后閱讀再思考，這樣老師說好笑了。

　　有助于寫作文。少年宮成立后，我主動(dòng)參加閱讀興趣班，為的是和我的`第二二次人生見面。

　　聽了我的故事，希望你也愛上讀書，讓我們?cè)跁�的世界中見面吧�?/p>

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 34

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”讀一本好書就像交了一個(gè)好朋友，可以從中受益。

　　小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講一個(gè)小故事，慢慢地我就愛上了讀書。才開始識(shí)字時(shí)我會(huì)看一些連環(huán)畫，漸漸的，我開始看一些課外書。

　　記得有一次：我正在津津有味的看書，突然，爸爸喊我過去吃飯，我依依不舍的放下書，走過去吃放，吃過飯，我馬上跑過去看書，可沒想到被一個(gè)“攔路虎”擋了去路,原來是媽媽。我向媽媽投去乞求的眼光，說：“媽媽你就讓我再看一會(huì)兒吧。”可媽媽卻嚴(yán)厲地說：“一會(huì)也不行，快給我睡覺。”沒辦法我只好去睡覺了。

　　我在床上翻來覆去，就是睡不著。我的.心里還在想剛才書里的畫面。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意：我光明正大的看不行，我在暗地里偷著看不就行了。我立馬行動(dòng)，拿起照明燈和書就看了起來。一頁，兩頁，我想一匹餓狼貪婪地讀著。我過一會(huì)兒就會(huì)掀開被子看一下，看看有沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。一直到了晚上十點(diǎn)，我才發(fā)覺已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了趕緊睡了。

　　我愛讀書。你也快來讀書吧，相信你會(huì)從中受益！

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 35

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類的工具；書，是人類的補(bǔ)品。讀書，能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。

　　有一次，爸爸從外面給我買了一只小烏龜，它的殼就是它的家，它的眼睛很大，好像會(huì)說話似的。走路時(shí)卻慢吞吞的'。全家人都很喜歡它。可我怎樣喂它吃呢？思來想去，還是在書里去尋找答案吧。

　　《動(dòng)物喂食方法》一書中，就詳細(xì)介紹了烏龜?shù)娘曫B(yǎng)方法。我從家里的書架上拿起這本書，飛快地找到我需要的那一頁：小烏龜喜歡吃蚯蚓和肉等，大小不相同的小烏龜吃的食物也不一致。十五厘米以下的小烏龜只能吃面包蟲和去頭尾的蚯蚓，以免劃傷了胃。哈哈，書，真的很有用，我知道怎么去喂小烏龜了。

　　也許它知道我要喂它了，只見它慢悠悠地走過來，似乎向我要吃的。我喂了一點(diǎn)小蚯蚓和一丁點(diǎn)的肉片，它果然喜歡吃。吃飽了，又懶洋洋的走向水的深處。

　　那些看似平凡的白紙黑字，都是前人智慧的積累，很多內(nèi)容經(jīng)歷成百上千年的考證才成為真理，被紀(jì)錄和流傳下來，而我們只需要通過閱讀和記憶，就可以把書里內(nèi)容消化成自己的知識(shí)、見識(shí)，變成智慧儲(chǔ)存起來。

　　通過這次喂食小烏龜一事，讓我充分認(rèn)識(shí)到，讀書的重要性。我要多讀書，在知識(shí)的海洋里自由翱翔。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 36

　　書，是人類的老師，是一個(gè)充滿知識(shí)的天地。在生活中見到的知識(shí)淵博的人，沒有一個(gè)不曾投向書的懷抱。

　　曾經(jīng)和書為敵的我，又和書“和好”了。我便開始喜歡上書了，平時(shí)閑著的時(shí)候，我會(huì)拿本書看。就算上廁所也會(huì)捧著一本看，上完廁所后就把書放在毛巾下面，方便下次再來看。吃飯時(shí)有時(shí)也會(huì)邊吃邊看書，雖然我愛看書，但是不會(huì)迷戀到廢寢忘食的程度。

　　父母在我和哥哥的房間各擺上了一盞臺(tái)燈，原因是臺(tái)燈省電。臺(tái)燈對(duì)我們來說，卻另有好處——方便睡前看書。

　　有一次，我像往常一樣開著臺(tái)燈躺著看新買的課外書。這本書寫得很好，我看著看著，就入迷了，仿佛我自己也是書中的人物，我一直沉寂在書的“香味”之中。我就一直在看，不知過了多久，直到感覺眼睛有點(diǎn)干澀，我才合上了書。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)“啊！凌晨三點(diǎn)了！”我心里大叫，馬上關(guān)掉臺(tái)燈，開始睡覺。原來我看了很長(zhǎng)時(shí)間的書，但對(duì)我來說，卻只有一眨眼的功夫。

　　“起床啦！”很快到了早晨，只睡了四個(gè)小時(shí)的'我被爸爸的叫聲吵醒了，我起了床，睡意朦朧地去洗臉?biāo)⒀溃�今天差點(diǎn)就遲到了。呵呵，我太愛看書了，因此，我的生活離不開書，我一直銘記著一句話：好的書籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 37

　　著名作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我也覺得讀書能帶給我很多好處。

　　書就是我的心肝寶貝，這可不是我夸張，我一讀起書來，就跟吃了一樣，如癡如醉，天塌下來都可以不關(guān)我的事。有一次，我正在看同學(xué)借給我的《狼王夢(mèng)》，正當(dāng)我被沈石溪那精彩的語句給吸引住的時(shí)候，媽媽很不適時(shí)地來叫我吃飯了，我毫不在意地回答：“等一會(huì)兒！”于是，我又津津有味地讀了起來。媽媽見我沒有反應(yīng)直到肚子快步走到我身邊，摸摸我的`頭，說：“你這孩子，怎么還不去吃飯！”我抬了一下頭，不耐煩地說：“等一會(huì)兒我去。”媽媽見我又低下了頭，無奈地走了。我再次沉浸在了我的書海，看著看著，肚子唱起了空城計(jì)，我才依依不舍地放下了書，目光隨意地撇了一下鬧鐘，驚得目瞪口呆，因?yàn)閶寢?1點(diǎn)叫我吃飯，現(xiàn)在已經(jīng)1點(diǎn)了！

　　讀書不僅能帶給我樂趣，還能豐富我的知識(shí)、開闊我的視野呢！

　　一天，哥哥來我家玩，爸爸想考考我們倆，于是就拿出了一本《十萬個(gè)為什么》隨便翻到了一頁問我們問題，哥哥思索了好久都沒答上來，而我因?yàn)樽x過這本書，所以很流利地回答了出來。爸爸和哥哥聽了，都用敬佩的目光看著我，好像在看著一個(gè)無所不知的神仙一樣，我呢，心里則樂開了花。

　　我喜歡讀書，書就像我的好伙伴一樣，陪我度過了許多快樂的時(shí)光。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 38

　　讀書是一件很快樂的事情。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我喜歡看書，一看就不知道時(shí)間，常常忘了吃飯和睡覺，媽媽很擔(dān)心我的視力，限制我的讀書時(shí)間，規(guī)定每天看書最多兩個(gè)小時(shí)。一次，媽媽買了好幾本書回來，有我最愛看的書，我趁媽媽沒注意小心翼翼地把那本書拿了過來，放到了一個(gè)非常隱蔽的地方，等到寫作業(yè)的時(shí)候偷偷拿出來看。

　　過了一會(huì)，媽媽走了過來，邊找著東西邊說：“我剛給你買的書有一本不見了？”我當(dāng)時(shí)強(qiáng)作鎮(zhèn)定隨機(jī)應(yīng)變道：“我們班有個(gè)同學(xué)和我一樣也愛看那本書，我打算把書借給他，你就不用操心了。”我說完媽媽就放心地走了。我看見媽媽一走就把門關(guān)上開始讀起書來。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)很快就過去了，媽媽走過來敲了敲門，敲門聲把我從書中的情景里拉了出來，我立即合上書快速地把它藏了起來，“顧宇軒作業(yè)寫完了嗎？”媽媽說道。我飛快地把作業(yè)本拉到自己面前寫起來，回答說：“還有一點(diǎn)點(diǎn)。”媽媽走進(jìn)來后看到我在仔細(xì)的寫作業(yè)，表揚(yáng)了我就走了。

　　這時(shí)我的心才開始撲通撲通飛快地跳起來。心里暗自竊喜終于又逃過一劫。在讀書的過程中我和媽媽斗智斗勇，PK了我不少的.腦細(xì)胞，媽媽魔高一尺，可我道高一丈。看書帶給我精神上的滿足，“藏書”帶給我無限的快樂。盡管這樣，我多么希望媽媽不要再限制我的讀書時(shí)間，這樣我才能隨心所欲地暢游在書的海洋里。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 39

　　書,是人們知心的朋友,無聲的老師,知識(shí)的源泉，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操,豐富知識(shí),開闊心扉。如果一個(gè)人不讀書，他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。我從小愛讀書，我的房間里到處都是書，有《世界著名寓言故事》、《冰心優(yōu)秀文學(xué)全集》、《復(fù)活》等書，還有很多童話書。

　　我是很愛看童話的一個(gè)小女孩。但是媽媽不允許我看，讓我看些有意義的書。所以把我的童話書都給放在書柜里，鎖了起來。沒有了童話書，我只能在腦子里回憶那些故事里的'情節(jié)。突然我腦子閃過一個(gè)念頭——“偷鑰匙解救童話書”。晚上的時(shí)候等到爸爸媽媽都睡著了，我發(fā)現(xiàn)鑰匙掛在高高的衣架上。我拿著一張椅子，踮著腳尖兒，一步一步悄悄地走到衣架旁邊，站在椅子上拿到了鑰匙，把椅子放回原處，一溜煙跑進(jìn)書房，迫不及待的打開書柜，一連把所有的童話書都拿出來，把它放好，再拿幾本看，我越讀越興奮，越讀越起勁，故事中的內(nèi)容使我忘乎所以，我與主人公同悲同喜，我陶醉在童話的動(dòng)人情節(jié)中。我讀了很長(zhǎng)時(shí)間，才感覺到眼皮下垂，我不知不覺的睡著了。

　　我在書的陪伴下一天天長(zhǎng)大，我從書中學(xué)到了很多知識(shí)，書也教給我做人的道理，書是我永遠(yuǎn)的朋友。在我的讀書故事里,書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助,何樂而不為呢?

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 40

　　書是我們的營養(yǎng)品，給我們帶來豐富的營養(yǎng)，讓我們健康地成長(zhǎng)；書是綻放的花朵，給我們帶來新的希望，讓我們邁向新的旅程；書是悠揚(yáng)的琴聲，給我們帶來優(yōu)美的旋律，讓我們輕松愉快地生活。

　　在我看來，書可以分為兩大類：一類是好書，一類是不健康的書。一本好書能夠讓我們受益匪淺，而一本壞書也能讓我們邯鄲學(xué)步。所以，在我看書的世界里，書，我們要去選擇，選擇對(duì)我們有益的書籍，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)才會(huì)有幫助。

　　在我的生活中，書籍是我的好朋友，它伴隨著我哭，伴隨著我笑，也伴隨著我成長(zhǎng)的每一步。我遨游在書的世界里，學(xué)到了許多許多

　　我曾經(jīng)沉浸在《楊家將》的精忠報(bào)國里，它告訴我們女將們的英勇，女人也不是不如男人，也能成為巾幗英雄。徘徊于《西游記》的`經(jīng)典里：孫悟空的英勇，唐僧的執(zhí)著，豬八戒的幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《綠野仙蹤》的智慧中，它讓我們明白做什么事都要去認(rèn)真，都應(yīng)堅(jiān)持不懈，永不言棄。回味于《海底兩萬里》的探險(xiǎn)里：海里的世界是多門的豐富和神奇啊！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，大家都可以借助它向著成長(zhǎng)的高峰一步一步往上爬。因此就讓我們從現(xiàn)在開始，一層一層的進(jìn)發(fā)。正所謂"讀萬卷書，行萬里路；

　　讀書破萬卷，下筆如有神啊！我們應(yīng)從小做起，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣！

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 41

　　自從媽媽給我買了一本《我的讀書故事》，我便開始津津有味地讀了起來。我從第一章《第一次借書和第一次創(chuàng)作》讀到《記憶深處的讀書生涯》，我深有感觸，作者在初中二年級(jí)時(shí)，讀了一篇《田寡婦看瓜》這是一往篇篇幅很短的小說，作者趙樹理就是因?yàn)檫@一篇短短的課文引發(fā)作者對(duì)寫作的興趣，他興奮地沖進(jìn)圖書館，直接朝著趙樹理走去，最后找到了一本趙樹理的中篇小說單行本《李有才板話》。接下來的幾天里，作者又讀了許多文人的作品，如：肖洛霍夫的《靜靜的頓河》，柳青的`長(zhǎng)篇小說《創(chuàng)業(yè)史》，巴金主編的《收獲》等，一直讀到《紅樓夢(mèng)》。

　　如果要拿我和作者比，那可差遠(yuǎn)了。記得有一次，媽媽按我們語文老師的要求，買了一本《小英雄雨來》，當(dāng)時(shí)我也很有激情地想去閱讀那本書，可是，當(dāng)把那本書拿到手上很有興致地讀了幾章之后就不想再讀下去了，我這種半途而廢的習(xí)慣真是不好，可當(dāng)我讀完《我的讀書故事》后，我跟自己暗暗下了決心，一定要像作者一樣，有著堅(jiān)持不懈的讀書精神，這樣既可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，又可以增加我們的閱讀能力。所以以后我要多多地閱讀課外書，正所為“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們一定要多讀書，讀好書，這樣才能讓自己變得更聰明，又能知道一些自己從未了解到的知識(shí)。所以，我們大家一定要做到多多閱讀課外書，增長(zhǎng)知識(shí)。

　　其實(shí)，讀書是一種享受，也是一種快樂。只要你多去大量地閱讀書本，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種前所未有的歡樂和充實(shí)，大家快去試試看吧！

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 42

　　曾經(jīng)我特別討厭看書，就是喜歡看一些漫畫。可是，看了樂多多寫的《好朋友是一輩子的天使》后，才發(fā)現(xiàn)看書是那么有趣。

　　這本書是我從班級(jí)圖書角借的，開始我還以為這本書是故意把封皮設(shè)計(jì)的那么好看，就只是吸引人，內(nèi)容沒什么好看的呢。讓我沒想到的是，這本書不僅封皮好看，內(nèi)容更是精彩。

　　我在學(xué)校看了一些，還沒看夠就放學(xué)了，于是我就帶回家去看。回到家我趕緊寫作業(yè)，因?yàn)槠炔患按�地想看這本書，等寫完作業(yè)都快九點(diǎn)了，媽媽讓我去睡覺，可是我還有一丁點(diǎn)內(nèi)容都沒有看呢，真是不甘心呀，心想要不等媽媽睡了我再看。

　　終于媽媽睡著了，心里好激動(dòng)呀，不敢開燈怕被發(fā)現(xiàn)了，于是偷偷的打開手電筒，但心里還是很擔(dān)心，忽然腦子一轉(zhuǎn)有主意了：“倒不如跑到廁所去看。”“就這么辦！”我小聲嘀咕道。

　　我下床穿上拖鞋，把書藏到睡衣里悄悄的.走向廁所，沒被發(fā)現(xiàn)真是太好了，太激動(dòng)了，嘻嘻。

　　誰知?jiǎng)偪吹揭话耄�正入神呢，突然聽見媽媽開臥室門的聲音。不好，要被媽媽發(fā)現(xiàn)了！怎么辦？看到邊上的馬桶，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，趕緊使勁按了一下沖水按鈕，把書裹睡衣里，開開廁所門大搖大擺的回到屋里。媽媽以為我上廁所，什么話也沒說，還好，逃過一劫。等媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲，我又偷偷地鉆進(jìn)了廁所里。故事真是太精彩了，當(dāng)我看完最后一頁時(shí)，看看表，已經(jīng)快11點(diǎn)半了。

　　唉，誰讓這本書太精彩了呢！

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 43

　　莎士比亞說得好：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”只有大量的閱讀，我們才能獲得滋潤，愉快地成長(zhǎng)。

　　我九歲的時(shí)候媽媽給我買了三本書：《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《中國神話故事》。那天晚上我一回到家，就見到了我的新朋友——那三本書。晚飯后我二話不說放下書包，走進(jìn)自己的`房間，準(zhǔn)備深入的了解一下我的“三位新朋友”。我首先選擇了科洛迪寫的《木偶奇遇記》，因?yàn)檫@本書我以前在爸爸手機(jī)里聽過，才聽了一半，我急忙打開書，找到了我沒聽到的過的一些故事，看著看著，終于把它看完了，我咽了口唾沫，好像把全部的知識(shí)吞了進(jìn)去。抬頭望了望墻上的時(shí)時(shí)鐘，已是九點(diǎn)鐘了。沒想到我竟然一口氣看了快三個(gè)小時(shí)，爸爸讓我趕緊去上床睡覺，我馬上洗漱完爬到了床上，哇！躺下才感覺到腰變得好酸，但是我很高興……不知不覺我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天是星期六，我匆匆忙忙地吃完早飯，就繼續(xù)看起書來，我看得忘記了周圍的一切，完全融入了書的世界，連媽媽說帶我去超市買零食，我都忍住了誘惑。我時(shí)而為匹諾曹傷心，時(shí)而為他感到自豪。當(dāng)我全部讀完，還興致勃勃地寫了一篇讀后感呢！媽媽夸我是個(gè)熱愛讀書、善于思考的好孩子。

　　“書是知識(shí)的源泉，書籍是人類進(jìn)步的階梯！”朋友，讓我們盡情地享用這份精神大餐——來一起讀書吧！我相信，書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書會(huì)給你帶來無窮的樂趣。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 44

　　每人都有一本喜愛的書，書能讓人喜怒哀樂，書能讓人忘記自我，書能讓人去一個(gè)奇妙有趣的世界。

　　有一次，我看了一本書，名字叫《小公主》，文中寫的是一個(gè)名叫薩拉的小女孩的經(jīng)歷。我為薩拉的不幸遭遇而感到同情和傷心，不禁掉下了眼淚。看到最后，薩拉終于得到了自己的那份快樂和幸福，我為她高興，為她祝賀。仿佛天真無邪的小主人公就站在我的眼前，對(duì)著我微笑，像是在說：“謝謝你。”

　　我陶醉在書的'海洋中，蕩漾在書的世界里，似乎看見了薩拉那在天堂的爸爸正為女兒得到的這份無比的快樂而點(diǎn)頭。

　　我正在想像薩拉后來的種種遭遇，她會(huì)不會(huì)又交到了一個(gè)好朋友，她會(huì)不會(huì)又教洛蒂學(xué)法語，她會(huì)不會(huì)還是像以前那么有修養(yǎng)，那么懂禮貌。總之，她肯定每一天都過得特別開心……

　　時(shí)間一分一秒地過去了，可惜我永遠(yuǎn)也抓不到它的尾巴，我多想讓時(shí)間停在這一刻，好讓我多看一會(huì)兒書。

　　突然，有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，因?yàn)槲也恢�道有人�?huì)來，所以我尖叫了一聲。我抬頭一看，是表哥，我氣得大喊：“你不能去做你的事嗎？別在這里裝神弄鬼的。” 表哥委屈地說：“我們今天要去旅游，剛才姑姑叫了你很多遍了，都沒見你回應(yīng)，所以讓我來看看。”唉，原來是這樣，我只好跟我心愛的書“分別”了。

　　我想起了作家葉文玲說：“書是自己的‘長(zhǎng)生果’。”是啊，一日無書，百事荒蕪。沒有書，就好像沒有陽光；沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀；沒有書，世界會(huì)變成什么樣子的？大家讀書吧！

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 45

　　我最近讀了兩本書。是《假如給我三天光明》和《名人故事》。

　　《假如給我三天光明》這本書是美國著名作家和殘障教育家——海倫·凱勒寫的,書中講的是作者一生的經(jīng)歷。在她十九個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)突發(fā)的疾病,使她失去了視力和聽力,不久又喪失了說話的能力,這讓她的世界充滿了黑暗和冷清。直到她的家庭教師——莎莉文小姐的出現(xiàn),重新帶給了她對(duì)生活的渴望,并且打開了她心中的`眼睛,點(diǎn)燃了她心中的燭火。使她在以后的生活中,面對(duì)困難,從不退縮。

　　《名人故事》這本書講的都是一些關(guān)于名人的故事,他們表現(xiàn)出了聰明,堅(jiān)強(qiáng),勇敢和崇高的精神。其中,有一篇文章非常吸引人,題目叫《陳毅喝墨》,文章體現(xiàn)出了陳毅勤奮好學(xué),刻苦專研。

　　看完了這兩本書,使我受到了很大的啟發(fā):將來在我的人生道路上,遇到困難,要勇往直前,永不退縮。書就像我呼吸的空氣一樣,離開它我就將要窒息。所以,我們要視書如生命一樣愛惜。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友。——高爾基。當(dāng)我第一次看到這句名言時(shí),這句名言就已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中。從此以后,我愛上了讀書,因?yàn)闀�能帶給了我很多的樂趣。我要讀更多的好書,使我的生命里充滿陽光和雨露。

　　讓我們插上飛翔的翅膀,去遨游書的海洋世界吧!

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 46

　　無時(shí)無刻的捧著一本書，上課、吃飯、走路、上課外班都捧著它，你試過嗎？聽起來雖然瘋狂，但我卻做過，因?yàn)樗鼮槲規(guī)�來了豐富生活！像一瓶五味瓶。

　　甜：我著迷了，著迷于郁雨君的書。沒有人能夠阻止我，我陪著書中的人物一起笑，一起哭。我不可遏制地讀著，像一只狼啃食著鮮肉。奶奶說我好學(xué)，我心里甜滋滋的。

　　苦：我在體育課上，一邊走一邊看書，哎呦！還好是個(gè)樹坑。我繼續(xù)走著，雖然沒了障礙，可我還是聞到了空氣中那股濃濃的.火藥味---老師那嚴(yán)厲的眼神。我知趣的放下書，可還是忍不住瞟幾眼，牙齒不時(shí)咬著嘴唇。老師見我不改老樣，皺皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過去書，憤憤地丟下兩個(gè)字：“沒收！”我想反駁，但又不敢，只得干巴巴的發(fā)呆了。

　　辣：媽媽帶著哥哥、姐姐和我去吃飯，我一邊吃飯，一邊津津有味的看著我們永遠(yuǎn)不分開。如果你坐在旁邊，一定會(huì)受不了的，可我卻鎮(zhèn)定自如。“馬嘉藝！”一聲尖叫把我從書中拉了出來。“干嗎？”我正想咒罵幾句，姐姐卻夸我：“你真是個(gè)小書蟲！”我的臉頓時(shí)火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙！

　　我愛看書，因?yàn)闀�就像一個(gè)五味瓶，帶給我豐富的生活；又像一把鑰匙，為我開啟了智慧心靈的鎖；也像一艘大船，帶我駛?cè)胫�識(shí)的海洋！

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 47

　　書，像劃過天空的流星，像彩色的畫卷，像五彩斑斕的貝殼。我不禁想起美國作家艾米利·狄金森在他的詩歌《神奇的書》中寫道：“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人生的真諦；即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的`步履。多么質(zhì)樸無華的車騎！可是它裝載了，人類靈魂的全部美麗！”是的，書很神奇，在我的生活中有許許多多有關(guān)讀書的故事，它們就像一個(gè)個(gè)小貝殼，藏在我的心底，今天，我就讓你看看最大的那顆吧！

　　有一次，媽媽讓我去買鹽。我下了樓，買了鹽，心中暗自竊喜，因?yàn)槲矣袝r(shí)間去看書了。我三步并做二步，急忙地跨進(jìn)書店門，拿起一本書，津津有味地看了起來。我讀得很認(rèn)真，一字一字地讀，好像總怕丟掉一個(gè)字。我把優(yōu)美的句子讀上兩遍，仿佛我已經(jīng)和書融為一體了。我不停地讀著，時(shí)間不知不覺地過了一個(gè)小時(shí)。等我把小說讀完，揉了揉眼睛，咽了一口唾沫，腳竟站得有些麻木了。我慢慢地走出書店回到了家，把鹽給了媽媽。媽媽說：“買包鹽，用這么長(zhǎng)時(shí)間？”我高興地說：“我去看書了！”媽媽說：“看書是好事，可是你耽誤了媽媽做飯，做事要分清主次，你喜歡看哪些書？媽媽明天給你賣！”

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書是人的營養(yǎng)品，缺少了它，人就會(huì)“發(fā)育不良”，所以，我愛讀書。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 48

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向眼中的書。然而在我的眼中，書就是一把鑰匙。讓我打開了文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

　　這天，我一路狂奔，去往新華書店。我一邊跑一邊想：那本書在哪里呀？第三排第一本？不對(duì)！最下邊第四本！？噢！我想起來了，在最頂層最靠邊的地方，唉！這本書會(huì)不會(huì)賣光了呀？前幾天去的時(shí)候已經(jīng)所剩無幾了。帶著這一連串的問題，我終于到達(dá)了書店。人可真多呀！趁圖書管理員阿姨扭頭時(shí)，我快速地穿過人群。

　　我的眼睛急切地尋找，卻怎么也找不到那本書。沒關(guān)系，再找一遍，可是還找不到，我都快急哭了！啊！它在這里，原來不在昨天的地方了！

　　我迫不及待地跑到售貨臺(tái)。定睛一看，呀！前面這么多人，要等到什么時(shí)候呢？我心急如焚，終于，輪到我了。我拿出積攢的零花錢，付了帳。然后飛快地跑回家，正好趕上吃晚飯的時(shí)間，我狼吞虎咽地吃完飯，便舒舒服服地坐在沙發(fā)上，津津有味地看起那本《黑天鵝紫水晶》。時(shí)間飛快地向前跑，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)候，媽媽已經(jīng)催我趕快上床睡覺了。

　　我偷偷地把書放在枕頭下面，媽媽關(guān)門走開時(shí)，我快速把書拿出來，打開手電筒，一頁、兩頁我仿佛在書中遨游。這時(shí)，“咚”的'一聲，媽媽進(jìn)來了。我只好乖乖地睡覺去了。

　　我相信，書會(huì)成為我一生中最好的、最親密的朋友！

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 49

　　先自我介紹一下，本人姓劉名俊良，綽號(hào)“書呆子”，綽號(hào)也就是一個(gè)人的別名，雖然有些不雅，但還真有些名副其實(shí)。說了這么多跑題話，現(xiàn)在還是跟你們講一下我是怎么迷上讀書的吧？

　　記得小時(shí)候我迷上了正在電視里重播的《西游記》。我天天坐著看，坐累啦，躺在椅子上繼續(xù)看。但偏偏有一天我們家的電視壞了。這時(shí)我的心里好像有18只老鼠在撓癢癢，心里不停地想:你這個(gè)破電視什么時(shí)候壞不好，偏偏這個(gè)時(shí)候壞。這時(shí)候電視里應(yīng)該在播悟空三打白骨精吧。唐僧這個(gè)糊涂師傅把悟空趕走后又會(huì)發(fā)生什么事呢？媽媽看我猴急的樣子，便從書架里抽出一本書遞到我手上。我一看這不是我夢(mèng)寐以求的《西游記》嗎？但我又在心里疑惑起來。書里的'內(nèi)容有電視里的好看嗎？管他呢，至少可以知道下面的故事發(fā)展吧。沒想到書里的故事更精彩內(nèi)容更全面，我一下就沉迷到書的世界里。從此，我的閱讀欲望一發(fā)而不可收，我讀了《老人與海》和中國的四大名著和書結(jié)下了不解之緣。

　　記得有一次吃飯的時(shí)候，我還是不肯放下手里心愛的書，但是人是鐵，飯是鋼，總不能不吃飯吧？于是我想了一個(gè)折中的方法。一邊吃飯邊看書。結(jié)果啊我一不小心把飯送到了鼻子里。這下我總算知道什么叫噴飯了。

　　偉大的高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為讀書是好的，因?yàn)槲覀兩�活在信息時(shí)代，沒有知識(shí)就像沒有手腳一樣，所以我要多讀書，讓自己更上一層樓。

　　我的讀書故事五年級(jí)優(yōu)秀作文500字 50

　　“一日無書，百事荒蕪。”當(dāng)一次語文課上，讀到這句話時(shí)，我情不自禁地想起了我與書的一個(gè)小故事。

　　記得那是一個(gè)夏日，我叉開兩腿，愜意的在空調(diào)房里看書時(shí)，忽然，墻上的鬧鐘響了，把我從《三國演義》的故事中硬生生地拉了回來。我無奈地合上了書，背起了掛在一旁的書包，嘴里嘟嚷著：“討厭的英語課！”正當(dāng)要出門，我突然想到一個(gè)好主意，便把那本才看了一半的《三國演義》飛快地塞進(jìn)了包中，準(zhǔn)備上課偷看。

　　到了教室，老師開始講課了，我假裝把一本筆記本放在桌上，再在右手里握了一支筆，做好了一幅“疾筆如風(fēng)”的樣子，但是我的眼睛和我的左手都在桌下，我偷偷的把書翻到剛才沒讀的那一頁，埋下頭，像一匹餓狼，貪婪地讀著。

　　正當(dāng)我在“劉備”與“孫權(quán)”的戰(zhàn)爭(zhēng)中“盤旋”時(shí)，忽然，有兩道光閃來，唉？難道是我穿越時(shí)空了嗎？我本能的抬起了頭，呀，大事不好，老師正虎視眈眈地盯著我呢，我以飛快的速度，把書一下子放進(jìn)了抽屜里。真是“再怎么狡猾的狐貍都斗不過好獵手。”老師伸出兩根手指，敲了敲我的`桌子，我只好把那本“心愛”的《三國演義》交出來，老師把書放到講臺(tái)上，并對(duì)我說：“下課請(qǐng)你的父母把書領(lǐng)回去！”

　　聽到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直是悲傷到了極點(diǎn)。因?yàn)槲颐靼祝�今晚肯定又是一�?chǎng)“男女混合雙打”！

　　下課了，我悲傷的往家走，心里想：書啊，書啊，今天我知道了看書也應(yīng)該在正確的時(shí)間看才對(duì)！

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