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這次我做對了作文500字（通用24篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的這次我做對了作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這次我做對了作文500字 篇1
“好孩子，這次你做的對”。媽媽夸贊道……從小到大，幾乎我做每一件事，媽媽不是說我做錯了，就是對我一頓猛批。這次，媽媽終于說我做對了。
上個星期，我家的電動車沒電了，只好獨自坐車去上學。媽媽在我去之前，嘮叨了一會兒：“注意安全，別出事，別忘了去車站等車……”哎呀！真是煩！煩！煩！
來到車上，好悶。車廂內人山人海，連只螞蟻的空都沒有了，可我還是硬擠了進去。
“讓開！”“嗚！你欺負人！”“讓開，滾，聽見沒有。”咦！后面怎么回事，去看看吧！我左擠右擠，才到了后面，只見兩個三年級的男孩兒威脅一個小女孩讓座，小女孩在哪兒哭得正傷心呢！
哇！真是蠻不講理：光天化日之下居然欺負小孩子，愛打抱不平的我，無論如何也不能坐視不管。于是，我擠到那兩個男生跟前，拍了拍那其中的一位男孩的肩膀和氣說：“我們是比她大的`了，要尊老愛幼……”
還沒等我說完，另一位男孩瞟了我一眼，輕蔑地說：“哼，丑小鴨，有什么資格管我們。”
哇！居然敢……我氣急敗壞，頓時心生一計：“你們看過《水滸傳》嗎？魯智深雖然比別renda，卻從來不欺負比他小的孩子，你呢！到處欺負人……這是男子漢大丈夫所為嗎？”說著說著那兩位男孩羞紅了臉低下頭：“對不起，是我不對。”說著把小女孩扶好，走開了。我這才舒了一口氣。“姐姐，你真好。”小女孩說道，我欣慰地看了她一眼。
旁邊的叔叔阿姨紛紛夸贊我，“真是個好孩子。”“好！棒！”夸得我都不好意思了。到站了，才飛快地跑下車。可車上的大人們還在夸贊我。
我把這件事告訴了媽媽，便出現了開頭那一幕，這可是媽媽第一次夸我。
這次我做對了作文500字 篇2
看著窗外的毛毛雨，我的思緒又回到了那天.
我記得那是一個星期一的早上，我睡得很熟。突然，“鈴鈴鐘”和鬧鐘的聲音把我吵醒：天啊，今天學校要提前到校組織升旗儀式，我還沒吃飯呢。
還有！我還沒有刷牙.這時，上帝似乎在反對我，下起了大雨。我只好胡亂穿上衣服，抓起書包，抓起雨傘，“殺”出家門，直奔車站！
“天之靈，地之靈，公共汽車，快來……”等車的時候，我心里一直在想。幸運的是，公共汽車在我祈禱的時候來了。門一開，我一步就跳進了車里。事實上，我
還搶了一個王座！我趕緊坐穩，怕別人搶走。呵呵，這么窄的車廂已經擠滿了人，我悠閑的坐著。多幸運啊！上帝的眼睛睜開了！
停了一會兒，一位老奶奶擠進了汽車。看到這個晃晃悠悠的老頭，我心想：現在是坐公交的高峰期。你老爸為什么會加入這種興奮的行列？另外，下雨天，我沒事
搶座位不容易。怎么能放棄呢？如果我站起來，擠在人群里，又熱又累，怎么受得了？即使你很老了，我也不會給你讓座。
就在我胡思亂想的時候，一個老人站了起來，把座位讓給了老婦人。當我仔細看時，那個老人頭發花白，仍然拄著拐杖.看到這里，我的臉被“刷”紅了。
我的`思緒立刻飛到了前兩天看的劇《車廂里的春天》:因為火車上的人互相照顧，互相幫助，人們感受到了春天般的溫暖！那我呢？我又看了看浮在我胸前的紅色
圍巾，似乎在說：“你是光榮的少先隊員，尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德！”
想到這，我毫不猶豫地站起來，給老人讓座。老人激動地說：“謝謝你，我的孩子。你真是個好孩子！”聽了這話，我臉紅得像關公，但我像天使一樣快樂。
這一次，我做對了。這次讓座我很自豪！
這次我做對了作文500字 篇3
好孩子，你這次做得對。我媽夸我……我從小幾乎什么都做。我媽要么說我做錯了，要么給我嚴厲的批評。這次我媽終于說我做的對。
上周我的電動車沒電了，只能一個人坐車去上學。去之前，我媽嘮叨了一會：“注意安全，不要出事，別忘了去車站等公交……”哎呀！真是煩！無聊！無聊！
來車上，好無聊。車廂里人太多，一只螞蟻都擠不下，我卻擠了進去。
“讓開！”“嗚嗚！你欺負人！”“讓開，讓開，聽見了嗎？”嘖嘖！后面怎么回事？去看看！到后面之前我左右擠了一下。我看到三年級的兩個男生威脅一個小女孩讓座。小女孩在哪里哭？
哇！真的不像話：光天化日之下欺負孩子，還愛打抱不平。反正我也不能坐視不管。于是，我擠在兩個男生面前，拍拍其中一個的肩膀說，“我們比她大，要尊老愛幼，”
還沒等我說完，另一個男生瞥了我一眼，輕蔑地說：“哼，丑小鴨，誰有資格管我們？”
哇！我怎么敢…氣得突然有了打算：“你看了《水滸傳》嗎？雖然魯比別人大，但他從不欺負比他小的`孩子。你呢？到處欺負人.這是男人做的事嗎？”說話間，兩個男生臉紅了，低頭：“對不起，是我的錯。”說著去扶小女孩，就走開了。我才松了一口氣。“姐姐，你真好。”小女孩說，我開心的看了她一眼。
旁邊的叔叔阿姨們紛紛夸我。“真是個好孩子。”“好！太好了！”我不好意思夸。到了車站，我趕緊跑下車。但是車里的大人還在夸我。
我跟我媽說了這件事，開始的場景出現了。這是我媽第一次夸我。
這次我做對了作文500字 篇4
無論是上學還是放學，食堂里五顏六色的食品包裝袋就像一塊磁性的石頭，你忍不住去看，甚至停下來等一會兒。
多少次走在上學的路上，特有的'香味飄來飄去，讓我心里忐忑不安。終于，我忍不住大步走到小賣部門口，摸了摸口袋，又摸了摸口袋，唉！當他缺錢時，他痛苦地離開了。
那天放學，一哥們剛從小賣部走出來，手里撕開一包“過橋米線”，聞著誘人的味道，感覺一只手在撓，撓，撓到喉嚨，最后抓了好多口水。大方哥們拿出一個塞進我嘴里。香，甜，辣。很懷念味道，但只有這一種。摸著肚子就像大罐子里的一粒沙子，孤獨而悲傷。
雖然這是唯一的一個，它已經檢查出深埋懶惰者。蟲子迫不及待地說：“快點，‘功夫臘面’好吃，去買包。”
大腦馬上就停了：“你忘了，父母叫它垃圾食品，老師叫它不健康食品。堅決不能買，多臟，吃了會拉肚子。”
腳已經踏出了幾步，懶一點的跳起來鼓勵：“我就在外面，軍令不準。畢竟兩腳離腦遠！”
“難道你忘了之前扁桃體發炎，上次拉肚子是垃圾食品造成的？”這時我口袋里的一元硬幣在玩跳高，一直想跳進小賣部的錢箱里。“如果你沒有意識到，你就不會生氣。”大腦發出最后通牒。貪婪的蟲子用盡全力爬了上去。
站在小賣部前。“不要想著吃零食，不要想著吃零食……”大腦背誦了驅魔咒。一美元硬幣差千分之一毫米就能跳出口袋。顯然，大腦占了上風。轉過身，咽了幾口喉嚨里的口水，徹底埋了懶蟲，快步走在回家的路上。
回到家，我放下書包，心中充滿喜悅：這次我做對了，成功擋住了誘惑。
當我經過學校門口的食堂，看到各種各樣的食物，我就想起了拒絕誘惑的經歷。
這次我做對了作文500字 篇5
一個寒冷的冬天，刺骨的寒風吹起了鵝毛大雪，還伴隨著許多雨滴。我裹著一張厚厚的毯子，可還是被凍得瑟瑟發抖。今年的冬天怎么還不走啊，凍死我了。我氣得直跺腳。
吃完了豐盛而熱騰騰的早飯，原本我那被凍住的心瞬間被融化了，一股暖風吹進了我的心里，讓我感到像春天般得溫暖。剛寫完作業，還沒來得及休息，媽媽便使喚我起來：“兒子，家里的鹽沒了，你快去下面的超市買包鹽來。”我心不甘，情不愿慢吞吞地走向廚房，問媽媽要錢。媽媽是個小氣的人，平日里，她連一分錢都舍不得拿出來給我買零食，只有買學習用品時才拿出錢來。媽媽往口袋里一摸，沒有零散錢，只好拿出一張十元來給我。我出門前，她又千叮嚀萬囑咐，叫我只許買鹽，不準買別得東西，我只好答應了。
超市離我家不遠，來到一條小徑，轉過去，這就到了超市。走進超市，我從貨架上拿了一袋鹽，來到付錢的地方，因為我是這里的常客，阿姨看見我就說：“小朋友，又來幫媽媽買東西了。”我說：“是的。”付了錢，走出超市我便看到了一個乞丐，他穿著一件破破爛爛的衣服，上面全是補丁，好像穿了成千上萬次似得，一雙破舊的'涼鞋，一張薄薄的毯子，正躺在地上瑟瑟發抖。“這乞丐太可憐了”我走到他面前，看了看手中的零錢，又看了看這個乞丐，我把一塊錢放到他的破碗里，他嘴里不停地念著好人有好報。
回到家，我把錢交給了媽媽，媽媽看了看，說：“你是不是又去買別的東西了，錢怎么少了一塊。”我的心嚇得直哆嗦，心都跳到了嗓子眼，背后嚇出一身冷汗，說：“不……沒有，是鹽漲…價了。”我顫顫巍巍地說著。好了，你去看會兒電視吧，飯馬上就好了。
媽媽，這是我第一次撒謊，這也是最后一次。
這次我做對了作文500字 篇6
俗話說：“好心做壞事。”這句話好像是對我說的一樣。以前，我總想幫媽媽做點什么，但往往都沒有把事情做好。這一次我終于做對了，還受到媽媽的贊揚呢！
一直以來，我做什么事情都好像不對，都被媽媽罵，比如：我放學回家后就去玩，媽媽就罵我：“又不做作業就去玩。”我上網，她就罵我：“整天上網，上網會害了你的，會耽誤了你的學習的。”我就想：為什么我做什么事媽媽都不滿意呢？我始終不明白。
今天，我放學回家后，與往常不一樣，首先，我做好作業，就煮飯，先盛了三杯米，再去洗米，放到浸過手背的水，最后插上電源，按上電鈕。便出去客廳看電視，大約過了二十分鐘，媽媽回來了。媽媽與往常一樣，一回家就做飯，當她打開飯蓋，映入眼簾的是一煲稀飯。媽媽想一定是我煮的，便又罵我：“小雯，拜托你以后不要煮飯啦，你知道嗎？你浪費了農民們種出來的水稻，真是孺子不可教也啊！”我心想：媽，我哪知道會不成功啊！我一下子就像跌入了深淵，可我過了一會兒，又重新振作起來了。
第二天，我與昨天一樣也是做完作業就做飯，我吸取了上一次的'教訓。我盛了三杯米，接著洗米，我比昨天放少了一些水，就插上電源，按了電鈕。有大約過了二十分鐘，媽媽回來了，走進廚房，打開翻蓋，映入眼簾的是一煲香又嫩的米飯，媽媽便問：“誰煮的飯呀？”我小聲地說了一句：“我。”媽媽說：“你？會煮的那么好嗎？怎么與昨天做的不同呢？”“因為我吸取了教訓啊！”我說。媽媽說：“寶貝，你這次做得真棒，你做對了。”聽了媽媽的贊揚，我真高興啊！
這一次，我終于做對了，我太開心了。
這次我做對了作文500字 篇7
記得以前我做過一條很簡單的題目。它實在很簡單，可我做錯過幾乎無數遍。今天，我就跟你講一講這個關于我的故事。
在上三年級的一天，語文作業上有這么一條選詞填空題：安()。可以填“祥”或“詳”兩個字。我從來沒有寫過“安詳”這個詞，所以不知道怎么填。突然，一本《新華字典》進入了我的視野。本來我只要翻一下字典就可以了，可是我很懶，心想：“反正沒有多大的意思，瞎填一個就是了。”于是，我填上了“祥”字。
第二天，老師將作業發了下來，我發現那條選詞填空題錯了。我x草地訂正好，便和同學們到草坪上玩了。我們玩得很瘋，當然地，這條題目的真正答案“詳”，我也忘到九霄云外去了。
到了四年級的`一次語文作業上，這條“簡單”的題目又一次出現在了作業本上。這條題目似曾相識，可我怎么想都想不出來。我再一次偷懶，字典再一次被忽視，正確答案再一次與我擦肩而過。我又錯了。然而，唯一與上次相同的是，我又忘記了正確答案。這條題目后來出現的頻率高了很多，我的錯誤率也永遠是100%。天曉得我什么時候才能做對它。
五年級的一個暑假，我無意中翻出了那幾本作業。這條選詞填空題打的永遠是叉叉。我當時就懵了，心想，這次我可再也不能無視這條題目了。于是，我翻開了積滿灰塵的字典，將正確答案“詳”深深地刻在了腦海里。這次，我終于做對了。
這件事過去一個學期了。一個學期后的今天，對這件事我仍然記憶猶新，好像就發生在昨天。現在回想起來，唯一讓我感到欣慰的是，我做對了。
這次我做對了作文500字 篇8
三年級下學期的時候，我經歷了一次不同尋常的考試。
那一天，是一次單元測試，開始考試了。卷子平靜地躺在桌上，我拿起卷子草草地看了一遍，欣喜若狂，這么簡單也叫卷子？
我拿起筆，飛快地在卷子上“刷刷刷”地寫，第一肯定非我莫屬。可是，半路殺出了個“程咬金”——默寫一篇最長的課文。我不禁埋怨起來，這試卷出的什么題啊！連個課文名都沒有。早知道，我就多看幾遍了，可惜天下沒有后悔藥賣啊……如果我考不好，肯定免不了一頓痛罵。
我只能皺著眉，咬著嘴，苦苦地思尋著。突然，一個念頭在我心里發芽了：看語文書！
我把手悄悄地放進課桌里，同時我也在環尋四周：只見同學們都奮筆疾書，埋頭苦干；老師則在后面察看試卷，這可是一個好機會啊！我在課桌里掃來掃去，終于，我摸到了救命稻草——語文書。可是我的手剛要翻開書，卻像碰到了一個燙手的山芋，猛地一下縮回來了。我心里糾結起來：或許這一題可以提高10分。可是，老師說過：考試，是對你們學習情況的.檢查，如果同學們偷偷看書，老師不知道你有哪些不明白，每次都看書，期末考試的時候，還要依靠書嗎？可是這是第一次單元測試，如果考了第一，課代表，候選人，夸獎全都有了。一陣風微微吹過，鮮艷的紅領巾在我胸前飄來飄去，仿佛在告訴我：即使你得了第一也不光彩，如果哪位同學看到，告訴老師，你可就出丑了，老師反而不會看重你，而是對你更失望！
看了看胸前的紅領巾，我下定決心，做出了最后的決定——不看語文書。
報成績了，有一位同學以0.5分奪走了桂冠。雖然我沒得第一，但我很開心，因為我通過了心靈的考試！
這次我做對了作文500字 篇9
“薩沙武賈西奇……”望著窗外瘦如牛的春雨，思緒不知不覺又回到了那天。
那也是一個雨天。我起得很早，抓起書包，拿著傘，像箭一樣向車站飛去。
雨一直下，時間一周又一周。
“為什么還沒有車來？我上學遲到了，怎么辦？”我很著急，怕上學遲到。
時光流逝。正當我焦急的時候，公共汽車來了。突然，我發現我沒有拿錢。如果我現在坐，我的座位就會被別人搶走。
我硬著頭皮，上了車。
在下一站，一位60多歲的老人上了公共汽車。老人看著密集的人群，無助地向我走來。他膽怯地看了我一眼，好像在說：“讓我坐一會兒。”
“我沒那么笨，好不容易搶到座位，要不要我對你隨口一說？不，這是不可能的'。”我覺得。
我低下頭，好像沒看見他。
這時，我脖子上的哨子似乎在說：“作為一個少先隊員，幫助別人是你的工作……”
我心里有兩個字在悄悄對我說：“算了吧！”“不行，絕對不行！”
這兩個聲音一直縈繞在我的耳邊。
我們來決定吧！我抬頭看著老人頭上的細汗。我不知道我有多大的勇氣。我脫口而出：“爺爺，坐下！”
我沒有后悔說出來。
隨著車內的大叔大媽們對我投來贊許的目光，我頓時臉紅了。雖然風吹在我身上，感覺很冷，但我心里覺得很甜。
這一次，我覺得我做的對！我為自己感到驕傲。
這次我做對了作文500字 篇10
在整理書架的時候，不小心又翻出了不及格的試卷。看著這張只寫了一半的試卷，不知不覺就想到了考試。
那是一個美麗的下午，校園里的松柏就像沉默的老人，一直盯著校園，期待學生變得越來越好，成為國家的棟梁。花壇生機盎然，青草鮮美，鮮花盛開。風從花叢中吹過，給校園帶來歡笑和悲傷。
我本來可以無憂無慮地完成考試，但事情并不那么順利。
“叮鈴鈴，”鈴聲響起，課堂上充滿了緊張。這時，我的班主任(小學)走了進來，用手捧著圈。“轟——”在教室里回蕩。當我收到卷子，掃視了十行，心里不禁暗喜，手里的筆在卷子上翩翩起舞。“吱吱”的聲音是伴奏，試卷是魅力綻放的舞臺，讓我沉浸其中。
突然旁邊的“破歌”驚動了我，我忍不住看了一眼。最后，我把目光放在一個地方，沒有動。原來“段曲”的`制造者就是他。他焦急地坐在座位上，手里拿著一支壞掉的鋼筆。他不知所措，我在那里猶豫是因為我只帶了一支筆，可能是因為他好勝心強，所以沒有回復，也沒有問別人。分秒必爭。現在，我沒有什么好猶豫的。我記得很清楚，當我把筆借給他的時候，他的臉上滿是驚訝和不解。
當鈴聲再次響起時，他的筆停了下來。他帶著勝利者的微笑對著自己的試卷笑了笑，松了一口氣，不自覺地把目光掃向左邊。他只是看了我的試卷，轉過臉，深深嘆了口氣，慢慢走開了。
看著他遠去的背影，我知道我做的是對的。
這次我做對了作文500字 篇11
小時候，我十分頑皮。上房揭瓦，下河摸魚，沒有啥事兒是我沒有干過的，幾乎沒干過正確的事。而那件是我干得最正確的事情，讓我至今記憶猶新。
那時候我才上中班，每天總是大大咧咧地笑著。家里有兩只很可愛的貓，陳皮和牛奶。陳皮在星期六的中午總是很強勢的搶走牛奶的美食，在這之前我一直渾然不知。這不，陳皮又來橫行霸道了。
陳皮高昂著頭，用兇狠的眼神瞪著牛奶，好像在說：“你給不給我吃的？”牛奶才不吃這一套，也不甘示弱地叫著：“你是誰呀？我才不給你吶！”陳皮被牛奶的挑釁給激怒了，一向爭強好勝的陳皮怎么可能不教訓教訓牛奶呢？只見陳皮將頭揚地更高了。它輕蔑的瞇起圓溜溜的小眼睛，顯然是不服氣的'君王樣兒。它高高抬起了尖銳、鋒利的前爪！我心頭一顫：大事不妙！
果不其然，陳皮是鐵了心要抓花牛奶漂亮小臉啊！我什么都沒想，一個箭步沖了上去，緊緊護住牛奶。
“啊！”手背上感到了火辣辣的疼痛，我低頭一看，手背上四道火紅的抓痕，正在不斷地滲出血水。牛奶抬頭凝視著我，它的眼里已經蒙上了一層水霧，我好像聽見它在說：“謝謝你，小主人……”
我看著牛奶平安無事，心里滿滿的自豪感：我沒讓牛奶的食物被搶，沒讓牛奶受傷。我保護了牛奶，干了一件正確的事！
這次我做對了作文500字 篇12
九年的時間過去了，我經歷的事情像無數顆小雨滴散落在我的記憶里。其中有一顆，一直纏繞在我的心頭……
那是一個下午，在放學的路上。我清楚的看見一個乞丐，蓬亂的頭發，破舊的衣裳。這樣的外表，使他顯得非常可憐。路上的行人看到這種情況，都裝作無視的樣子匆匆離開。我從他身旁走過，一個破損的碗緩緩伸到我的面前。我在心里不禁想到：我身上一共只有十五元錢。十元要用來吃飯，余下的錢還要給媽媽買她愛吃的.小油條。到底應該怎么辦？是給還是不給呢？無奈，我只好低下頭，裝作思考問題的樣子，快步離去。
晚上睡夢中，我夢見自己似乎見到了上帝，他問我：“當你見到那個乞丐時，為什么裝作看不到？”說著搖身一變，成為了白天我遇到的那個乞丐。緊接著，他又變成一條兇猛無比的大蛇，長著他那血盆大口朝我撲來……
我猛的驚醒過來，卻再也睡不著了。第二天一早，我又再一次碰見了那位乞丐。我下意識的低下頭，迅速從衣袋里拿出三個1元硬幣，放在了他那舉起的碗中，而后頭也不回的離開了。
回到家后，我將這件事告訴了爸爸媽媽，他們夸獎我：“孩子，你真棒！以后一定要保持善良的本性，幫助更多需要幫助的人！”經歷了這一件事，我可以大聲而又自豪地說：“這次，我做對了！”
這次我做對了作文500字 篇13
失敗乃成功之母。失敗時，我們會感到難過。成功時，我們會感到激動。但就算失敗一萬次，也總會有那最美麗的時刻。
記得那年，我第一次講故事給爸爸聽。我不知道是過于興奮還是緊張，我結結巴巴地講著。本以為爸爸會露出會心的微笑鼓勵我，但爸爸仍然板著一張嚴肅的臉。好像在思考，又好像在走神。豆大的汗珠以悄然從頭上，經過脖子，流在我的手上。我突然控制不住自己的嘴巴，嘴里不停鉆出‘然后’二字。每一句話，都要用‘然后’開頭。爸爸的眉頭鎖得越來越緊。終于將完了，但我總覺得講了幾個小時。我捏了一把手里的汗。就在這時，爸爸突然張口了：“這真是我聽過最失敗的故事。”我的心一咯噔，隨即又加速了。“講的`婷婷頓頓，給人留下了煩躁的印象。你還有個大毛病，就是‘然后’。你太依賴它了，它就越會纏著你不放。別人聽的也不痛快。”爸爸的話深深打擊了我的自信心，我突然感到很委屈……
爸爸的話一直在我腦海里徘徊。我有點不甘心。我下定決心，一定要擺脫‘然后’。我不斷地練，不斷地擺脫‘然后’。有時，它一來。我就立馬把它趕走。爸爸的話已成為我的動力。面對那次失敗，我耿耿于懷。一個星期的自言自語，終于讓我甩掉了‘然后’。我忸怩來到爸爸前，說要講故事。爸爸爽快答應了。這次，我發揮自然，‘然后‘再也沒有跟著我。我得到了爸爸那寶貴的點頭……
這次，我做對了。
這次我做對了作文500字 篇14
這次，我來到了桂林山水中的漓江。那里的空氣是那么清鮮。清鮮中交雜著隱隱花的芳香，那里的天空是多么蔚藍，蔚藍中縫上了幾個白點。在人群的擁擠下，不知不覺就來到了售票口。
排隊時隊伍長得像一條龍。有時人們你擁我擠，密密麻麻的人就像一片海洋。隱隱約約的看到前面有一位叔叔的兒子。他悄悄對兒子說：“待會兒，記得蹲下。;兒子興奮地點了點頭，“是不是像坐車一樣?”他說：他爸爸點了點頭。到了，那位兒子，他蹲了下來，像一只笨重的企鵝緩緩地走了過去。服務員由于太忙，沒注意“小企鵝”糊糊涂涂的讓他過去了。
看著那位兒子，他的臉上總是洋溢抹不掉的笑。父親也溫柔的摸了摸她的'腦袋。可是那位孩子不僅僅是蹲下了身子，而是用金錢也買不到的誠實啊!
時間一分一秒的過去了。終于排到我們，到我量身高了。正當我想蹲下的時候，又想起了那個小男孩，又想起了小男孩他那抹不掉的笑容。我馬上把那個念頭拋出九霄云外了。“滴滴開始量高了，我總懷著激動的心情等待著那一刻。
“呯”那一瞬間我的心總有一種怎樣也表達不出來的感情。結果出來了，身高雖然超出了范圍，但是我還是很開心。上竹伐了，望著那一抹紅霞，我的心中默默的念著，“這次我做對了!”
這次我做對了作文500字 篇15
“沙沙沙……”看著窗外細如毛牛的春雨，我的思緒不覺回到了那一天。
那也是一個下雨天，我起得特別早，抓起書包，拿上傘，就像箭“嗖”地一聲，飛奔到了車站。
雨淅淅瀝瀝地下個不停，時間也嘀嘀嗒嗒地走了一圈又一圈。
“怎么還沒有車來呢？上學都快遲到了，怎么辦呢？”我心急如焚，生怕上學遲到。
時間一分一秒地過去了。就在我焦急萬分的時候車來了，突然，我發現錢還沒拿，如果現在拿，座位一定會被別人搶走。
我硬著頭皮，上了車。
到了下一站，有一位年過花甲的老人上了車，老人望著密密麻麻的人群，無奈地走向了我的跟前。他用怯怯的目光看了我一眼，好像在說：“讓我坐一會兒吧。”
“我可沒那么傻，好不容易搶到的座位，你要我白白地讓給你嗎？不，這是不可能的。”我想。
我低下頭，就當作沒有看見他。
就在這時，我脖子上的哨子好像在說：“作為一個少先隊員，幫助別人，是你份內的事……”
我心里有兩個話語正悄悄地對我說：“讓吧！”“不，絕對不能讓！”
這兩種聲音一直縈繞在我的耳畔。
還是決定讓吧！我抬起頭，望著老人頭上那細密的汗珠，我不知是鼓出了多大的勇氣，脫口而出：“老爺爺，您坐吧！”
說出去的話，我并沒有后悔。
隨著車上的`叔叔阿姨對我投來贊許的目光，我頓時臉紅了，盡管風在呼呼地吹，吹在我的身上，覺得涼颼颼的，但我覺得心里是甜滋滋的。
這一次，我認為自己做對了！我為自己而自豪。
這次我做對了作文500字 篇16
在以往的爬山旅行中，我無一例外地都選擇了乘纜車和電梯，如游覽江西的三清山、云南的玉龍雪山。然而這一次的`張家界之行，我卻破例了。
當我們來到黃石寨山頂準備坐纜車下山去金鞭溪的時候，我決定步行下山。
走在下山的路上，我漸漸地感到累了，感覺像是走了好幾百個臺階，可回頭一看，才知道只下了幾十米。
不知過了多久，我的腿開始疼了。但看到遠處如畫的風景，我的腿又似乎不再那么疼了。遠處那一根根高聳入云的石柱，好似頂天立地的擎天柱一般，巍峨壯麗，令我贊嘆不已。
又走了一會兒，我的腿開始顫抖了。漸漸地，又發軟了。最后，我必須要扶著欄桿才能走，一松手，腿就控制不住地往前彎。
終于，我們到了一個休息站。此時風兒吹動著樹梢，也吹著我們，我感到十分涼爽，山那面的景色更是深深地吸引著我，那“定海神針”正高高地矗立在云海之中，被群山環抱。
休息過后，我們再次踏上了“征途”，面對著險峻的山路，我再次鼓足勇氣。雖然步伐有些沉重，但仍然堅持著一步步地往前走。
就這樣，走走停停，停停走走，終于下了山。
這次步行下山雖然很累，卻十分充實。我看見了坐纜車所不能看見的景色，體會到了“上山容易，下山難”的艱辛，更嘗到了成功挑戰“行走7800多個臺階”的那份喜悅和自豪，我感慨道：“這次，我做對了。”
這次我做對了作文500字 篇17
看到這個題目，你也許會認為我做對了一道題目。其實，你猜錯了。告訴你吧，是我做對了一件事。
一次，我和妹妹在家里玩，誰知，我們在玩的過程中無意間打碎了媽媽最心愛的花瓶。頓時，我的心仿佛跌落進了萬丈深淵一般，忐忑不安。于是，我趕緊跑到房間里，假裝寫作業，這時，一陣陣腳步聲傳來了，我緊張極了，心里仿佛打碎了五味瓶一樣不是滋味。腳步聲越來越響，媽媽走了進來，看到了地上的花瓶碎片，便大發雷霆：“誰把我的花瓶打碎了?給我從實招來!”怎么辦?到底說不說呢?說吧，就會被媽媽大罵一頓;不說吧;就顯得我不誠實。突然，我想起了老師的話：“做人應該誠實，否則，別人會離你而去。一個人如果不誠實，不僅會損害自己的形象，還得不到別人對你的.信任。就像做錯了事一樣，如果你去改正，去認錯，那么就沒人會怪你了。”就這樣，我從房間里走出來，走向媽媽，支支吾吾地說：“媽媽，花……花甁是我打碎的。”話音剛路，我閉上了眼睛，做好了挨批的準備。沒想到，媽媽卻語重心長地對我說：“沒關系，你承認了錯誤就好，沒人會怪你的。你這樣做就對了啊!”
對呀，人總有犯錯的時候，可是，人生中能有多少人，多少次像這樣鼓足勇氣去承認自己的錯誤呢?正如老師所說：人生不能失去最重要的東西——誠實的品質。
這次，我做對了。
這次我做對了作文500字 篇18
有一次，我經歷了一場不同尋常的考試。
那天早上，天氣格外好。天氣新鮮，草地上到處都是鮮亮亮的小水珠，令人心曠神怡。當然，我的心情也很好。因為要考數學，這門課我最擅長了，我心想著得滿分后老師會怎么夸我。
考試時，我一看試卷不禁暗自偷著樂，心想，這么簡單的題目也叫考試。我“沙沙沙”地做起來。教室里靜極了，只有紙和筆摩擦的聲音。我三下五除二就做完了。我看見其他同學還在冥思苦想是，我心里別提有多高興了。高興之余我發現在一個角落還有一道選擇題，幸好我及時發現，不然就慘了。我看了這題，發現這是上冊的，沒想到出題人有這么狠，看來考滿分的希望是破滅了。
我滿腦子里尋找著答案，老師說的`幾個字就是想不起來，到底是A還是B？天氣很涼爽，但我卻渾身發熱。“是A。”一個很輕的聲音傳到我耳朵里，我抬頭一看，是我的好朋友，她用試卷擋住了嘴，填不填？這是我混亂的思維更亂了，腦子里仿佛有兩個思維在吵架。如果寫A滿分和夸獎全有，如果不寫，那么什么也沒有，但心里至少很坦然，顯然寫比不寫利大。無意中，我看見了我胸前的紅領巾，我覺得火辣辣的顏色是我發燙，我心里想好了怎么做。
那個空，我依舊沒填，我沒拿滿分，但我通過了一場比成績更重要的心靈考試。
這次我做對了作文500字 篇19
幾天前，我們班開始競選班干部。
我悄悄地對我好朋友說：“我想競選班長。”“就你！當個小組長還差不多。”我朋友說。我委屈極了，心想：我怎么了？你們等著瞧！
“叮叮叮”，開始競選班干部了，我心里像揣了只兔子，跳個不停。競選了小組長、課代表，什么什么委員，當競選到音樂委員時，同學們的眼睛齊刷刷地盯著我，在同學們的注視下，我緩緩地舉起手，其實我心里是不想當音樂委員的'。老師說：“你啊？可能對你來說這位置太小了，你還可以選一個。”我高興極了，真想對老師說一聲：“老師，感謝您，我一定會回報您的！”
最關鍵的一刻到了，開始選班長了，班里的氣氛一下子緊張起來，個個都屏住呼吸，連一根針掉在地上都能聽見。老師開口說話了：“我們班開始競選班長了，誰想競選就走上講臺演講。”我和另一位同學站起來了，老師說“誰先來？”“我先來！”我從椅子上一躍而起，大步走上講臺。我大聲說：“我覺得我成績不差，人緣也很好，最重要的是我有自信管理好班級，要是我競選上了，我一定會當老師的好助手，同學們的好伙伴，要是我沒競選上，我一定不氣餒，金子，總會發光的！”我講完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。“就她，就她，她講得太好了。”老師說：“那就你吧。”我心里樂開了一朵花。
這次，我做對了！我真為自己感到驕傲！我一定會繼續努力，當好同學們的好榜樣的！
這次我做對了作文500字 篇20
在電腦課上打作文的事，我到現在還記憶猶新。
“嗒嗒……”同學們正在電腦室里認真地打作文。幾十分鐘過去了有些同學不耐煩了，悄悄地玩起了游戲。“哈哈”后面的年兆明玩得可開心了！劉燁聽到年兆明的笑聲后，便立刻轉過頭去看了一下。轉過同來后的劉燁，打作文好像沒有那么專心了。終于，在一分鐘后劉燁的思想大“爆發”了。他像做賊似的悄悄地打開了游戲網。同時，他也在監視著老師的一舉一動，生怕被老師發現。過了一會兒，劉燁玩上了游戲。“哇噻！真好玩！”劉燁一邊玩一邊嘴里念叨著。我想：到底是什么游戲，讓人家劉燁玩得這么入迷。于是，我便瞥了一眼。這不瞥倒把一瞥卻讓我的心也癢了起來。到底是玩，還是不玩呢？如果，我玩的話被老師逮住，那不就慘了嗎？但是不玩我的'手又癢。“哈哈，敵人被我給全部消滅了。”聽了這話后。我想：豁出去了，被老師逮住不就是罰作業嗎？又不是要命，不要緊。于是，我動起了鼠標。唉！我到底該不該玩呀！我的心又動搖了。我仔細想了一下：玩只是一時的爽，但如果被老師發現可就不是一時的事了。于是，我堅定了信念不玩。為了抵抗游戲的誘惑，我把耳朵給堵上了。最后那些玩游戲的人受到了老師的懲罰。
從而讓我到現在還堅信自己做得是對的。
這次我做對了作文500字 篇21
每當想起教弟弟題目的事情，我就感到高興。
那天，我去弟弟家玩，弟弟正好在做作業，我見他皺著眉頭，好像不會做作業似的，便對弟弟說：“弟弟，我來教你做作業吧？”弟弟拍著手高興地對我：“好啊，我還正愁沒人教我做作業呢。”于是我便教了起來，當做到閱讀題的時候，我便讀給弟弟聽，然后叫他讀，可是弟弟就是不會讀。我心想：弟弟還真是笨讀了這么遍都不會讀。我便又教了一遍，然后叫弟弟讀，弟弟讀倒是會讀，但都是一個字一個字的讀。我大聲罵道：“你這樣讀就是在讀幾年也不會理解的，讀閱讀應該一句話一句話的讀，這樣才能理解閱讀的內容。”聽了我的話，弟弟便開始一句話一句話的讀，果然不一會兒就理解了。做完閱讀后，弟弟半天也沒讀給我聽，我心想：咋回事啊，怎么不讀啊？我走過去一看才知道原來是一幅漫畫，要自己發揮想象這婆孫要去哪里？弟弟手托著腦袋，冥思苦想了好一會兒，然后才說：“他們兩人去吃西瓜。”我聽了之后，肚子都笑疼了，弟弟見我哈哈大笑，不解的問：“你怎么笑啊？這難道好笑嗎？”我笑著說：“你這不是廢話嗎，要不然我笑了干嗎，還有如果是去吃西瓜，那要帶扇子干嗎？難道要用扇子且西瓜呀？”弟弟聽后又說：“他們一定是去扇扇子乘涼。”在一旁的.阿姨聽后將我夸了一頓，我心里美滋滋的。
這件事情我真的做對了！
這次我做對了作文500字 篇22
一天，陳思琪邀請我去她家玩。
“我要打個電話給媽媽。”我說。“不用打啦！假如你媽媽不同意怎么辦？”“那……嗯……我……”陳思琪趁熱打鐵，繼續慫恿道：“一次不要緊的，沒關系的。”“啊……”我有點動心了，心中好像有兩個勢均力敵的小人在打著架：打電話？不打電話？要是打電話，媽媽有可能不同意。不打電話是不對的，而且，我會被罵的。可是……
我遲疑著，連一步也沒有邁出，終于，我抗拒不住了，抬起了一只腳……但隨即腦海里便又浮現出這樣一幅畫面：老師和爸爸媽媽的警告，以及找不到我他們臉上的焦急神情……想到這里，我下定了決心，快步向電話亭走去，我相信，媽媽會答應我的。我撥了一串號碼，那邊便立刻傳來了媽媽的`聲音：“誰呀？”“我，吳靜妍。”“哦，寶貝兒，干什么呀？”“我想去陳思琪家玩玩，行嗎？”“當然行了，不過要注意安全哦！”“好，我會的，謝謝媽媽。”我又驚又喜，心中的大石頭也連同那電話一起放下了。
“走。”我拉起陳思琪的手，蹦蹦跳跳地來到了她家，陳思琪家的確很好，寬敞明亮，還有許多小玩意兒，我們嬉鬧了好一陣子，玩得開心極了。臨走時她還送給我一個貝殼發夾和彩蛋。
回到家，爸爸媽媽也大大地贊揚了我一番，我默默地想：就算當時媽媽不答應，我也一定不會因此而后悔的。
這次，我做對了。
這次我做對了作文500字 篇23
三年級的三跳運動會，我被選進了大繩隊，和同學們一起訓練。但是經過幾天的訓練后，我卻想放棄了。因為每天的訓練很辛苦，天沒亮我們就到校練習，放學后還要延時訓練。可是好幾天了，大家還配合不好，跳的磕磕絆絆。最讓人失望的是我們大繩隊的主力由于身體原因不能參加這次比賽。我一下子泄氣了，沒了實力隊員，練習沒有效果，我們還能取得好成績嗎？我真想退出大繩隊了。
但是后來，我徹底打消了放棄的念頭。這天早上，我很早來到學校，很遠我就看到劉老師早早站在教室外面等我們。天氣很冷，老師的臉凍得紅紅的。大家到齊后，我們開始訓練。不一會兒，其他同學也陸續到校了，他們站在我們四周，大聲地為我們加油鼓勁。大繩隊的其他同學一個個流著汗，摔倒了腿磕青了，卻又爬起來繼續跳。搖繩的'同學胳膊酸了，不停的換手，但還是繼續搖。看到他們都這么努力，我為自己想放棄的念頭感到羞愧，大家都這么賣力，憑什么我要放棄呢？不管結果如何，我都要堅持下去。想到這兒，我咬咬牙，專心投入到訓練中。到了比賽那天，我使出全身力氣去跳，跟大家配合，最終我們取得了第一的好成績。
我慶幸自己沒有放棄，因為自己的堅持努力終于取得了好成績。我明白了做任何事情都不能輕言放棄。這次，我做對了。
這次我做對了作文500字 篇24
成長的過程中不會像一泓秋水一樣沒有一絲漣漪，而會像變幻無窮的大海一樣，有時風和日麗，有時也會泛起點點波瀾……要用正確的己見去平定它們，去節制它們，讓它們恢復原狀。
那天夜晚，墨黑的夜空鑲著幾顆小星星，一輪彎月正注視著我們的那個小窗口。
“唉呀，不對啦！是我說的這個啦！”“你就犟好了，你看看哪，這可能嗎？”“……”
怎么了？月亮眨了眨眼睛，仔細聽了起來。
原來，我在做一道數學題時，與媽媽發起了爭執。這是一道枚舉規律的'數學問題，我認為這一個答案，而媽媽卻不這么認為。
“你看一下呀，不是這個是什么？”“你漏了很多呀！”“沒有！那是多余重復了的！”“這兒有這么些紅珠，那兒不還有那么多藍和黃珠嗎？”“……”
媽媽坐在椅子上說：“我不跟你煩了。你就在那兒好好看看清楚吧。”我依然堅持自己的意見，不善罷甘休地說：“什么呀，這兒已經摸出這么多珠子了，再摸你無論哪個都重復！比如摸出一個“紅紅黃”，那再去摸出一個“紅黃紅”，一樣的嗎，都是兩顆紅珠子，一顆黃珠子！”
媽媽拿過本子仔細一看，終于“投降”了：“哦——對！……”我很高興，因為我做對了，我堅持到后來。
堅持自己正確的己見吧，這將是你成功的一大加油站！
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