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我愛二胡500字作文（通用12篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我愛二胡500字作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛二胡500字作文 1
每個人的愛好是不同的，有人喜歡繪畫，有人喜歡歌唱，有人喜歡表演，有人喜歡書法……而我喜歡的是二胡。二胡這種樂器雖不像古箏那么悅耳，體形也不像大提琴那樣氣派，但我還是喜歡它。
我是在四年級時開始學習二胡的`，當時我覺得這種樂器的名字很奇怪：它為什么叫二胡呢？以前聽同學們說過這種樂器很難學，可它是哪里難學呢？帶著這種好奇心，我真想迫不及待地去試試。
在上二胡課的時候我很糊涂，雖然能唱譜，但是只要讓我在二胡上找手指的位置，我就大眼瞪小眼了。每次老師讓合奏的時候，我發出的聲音總是和其他人奏出來的聲音不一樣。有時我真想找個地縫鉆進去躲起來。
那時一到下課時間，我就想溜出二胡教室，不再學了。但是一種景象讓我打消了這個念頭：一個一年級的小同學正在刻苦練習著所學的內容。一個一年級的孩子都能堅持不懈，難道我還不如他嗎？于是，我就留下繼續學習。
現在已經過去兩年了，我拉二胡也大有長進，輔導老師說：“如果你去考級，可以直接考三級。”聽了這句話，我的心里洋溢著一種被別人肯定的快樂，這是我學習動力的源泉。
這就是我學習二胡的故事，它告訴我：無論你學得多慢，學得多不好，只要肯努力，肯堅持，就一定會成功。因為我愛它。
我愛二胡500字作文 2
因為爺爺很愛拉二胡，所以我從小就在二胡聲中長大。俗話說得好：“若要戲路通，全靠幼時功”。我鼓起勇氣把我想學二胡的事情告訴了爺爺，爺爺聽后很高興，便找了一個老師來教我。
有一天，媽媽對我說：“爺爺告訴我，你又要去學拉二胡了，對嗎？”我點點頭，然后說道：“是的。”媽媽聽了，嘆了一口氣，語重心長地對說：“寶貝，你喜歡拉二胡，媽媽不反對，但是你除了拉二胡，還要練書法，并且現在的你已經是五年級的高年級學生了，作業也不少了，漸漸的'你會厭煩，會覺得時間不夠，媽媽希望你不那么累，希望你每天都開開心心的。如果你真的想學，那就好好的學，不要半途而廢，學出點成績來！”就是這番話，讓我一直堅持走到現在……
我剛開始學二胡覺得很好玩，慢慢地就如媽媽所說的，我開始討厭這種生活，我灰心了。但是我又想到媽媽對我說的話，東山再起，繼續我的學習課程。直到后來，我實在忍不住想出去和那些小朋友玩了，剛走到門口，一個惡魔說：“去玩吧，沒事的。”天使反駁道：“不要聽他的，劉怡琳，你當時的決心呢？”最后我還是選擇了天使，堅持在那拉二胡。爺爺回來夸我說：“今天表現非常好，請你去吃燒烤吧！”我一開心蹦得三尺高。慢慢地，慢慢地，我二胡越拉越好，越拉越好，各方面表現也越來越出色了。
我愛二胡，我更愛給我拉二胡的這個機會！
我愛二胡500字作文 3
二胡，是我成長的伙伴。它帶給了我歡樂；也帶給了我苦惱。
記得在我八歲的時候，我參加了學校組織的器樂小組。哪里有與我同齡的同學，她正在拉二胡。我看呆了，也聽呆了。老師似乎看出了我的心思，問：“想學嗎？”我點頭如小雞啄米。
老師來教我。老師拿起二胡，放在左腿上，左手放在綁在二胡和弦上的一條線，右手放在弓下。我模仿著老師的做法做了。老師說：“左手手指按弦，右手拉弓。”老師又說：“二胡共有兩個弦，較粗的是里弦，較細的是外弦。左手食指按弦是la中指是xi”
經過一番努力，我終于學會了拉二胡。在學二胡的過程中我左手的虎口和右手的虎口經常被磨得十分疼痛，冬天練習時，小手都被凍得通紅的了，也不能暖和暖和，只得不停地練習。
不過，功夫不負有心人。現在，我能熟練的.拉上《喜洋洋》、《金蛇狂舞》等樂曲。
因為二胡，我知道了許多音樂家的故事：舒曼的四指因練琴練得太狠而殘廢了；舒伯特追求音樂，生活貧困，三十三歲就去世了；貝多芬二十六歲聽力減弱，晚年徹底失聰，但他仍以堅強的毅力克服重重困難，一生創作了許多不朽的作品。他們對音樂的執著，深深的打動了我，也影響了我。
我愛二胡，二胡帶給我的煩惱與二胡帶給我的快樂比算的了什么呢？
我愛二胡500字作文 4
我愛上了二胡。當那悠揚的琴聲響起時，我便會沉醉其中，種種神奇的遐想飄然而至。二胡是中國的民間樂器，獨特的六邊形琴筒，右邊嵌著一塊薄薄的.琴皮，琴皮上的花紋煞是好看。琴皮上有塊三角形的琴弓專用扣弦，琴筒上有一根木柱矗立其中，木柱頂端兩把扣弦的弦軸。兩根弦間有一把琴弓，拉動它便能發出醉人的樂聲，有時我真為祖先的創造而贊嘆不已。
只靠兩根弦和一把琴弓拉出優美的聲音是不行的，每當我操起琴來，便想起老師的教導：拉琴時要心手合一。手指輕輕地壓在弦上，壓的力量要適當，位置要正確，這樣才能拉出迷人的樂聲。記得有一次，我七點鐘便早早地來到音樂室練習《拍手歌》，練得正歡，一不注意將弦按重了，發出吱吱咯咯的聲音，害得進來的同學個個捂起耳朵皺緊眉頭。
哎，二胡，說起來簡單，拉起來又不易！有時因長期壓弦，手指頭不是磨破就是出血，不過我堅信付出汗水一定會換來豐碩的成果！每拉會一首曲子，我都會欣喜萬分，捧著二胡久久不愿放下，拉二胡需要苦練，早上練，晚上練，夢里練。拉二胡更需用心練。指導老師常說：練琴更練人，只有將整個身心融入其中，才會奏出讓人癡迷的樂聲。也許是偏愛的緣由，在我看來，二胡雖沒有小提琴的精致，鋼琴的洪亮，但演奏起來卻比小提琴、鋼琴更有個性，更有魅力。
我愛二胡500字作文 5
我有一把小小的二胡，棕黑色的皮膚細細的腰，它雖然不如鋼琴那樣高雅，可我喜歡它，它已成為我親密的朋友。
去年媽媽要我去學二胡，可我什么也不懂，別說拉弓、換把，就連最簡單的“1、2、3、4……”我都讀成了“one、two、three……”。我對自己沒有信心，不想去報名，媽媽把我直接帶到老師那兒，楊老師正在教一位六年級的'姐姐，她已經拉八級了，那聲音多美妙呀！不久輪到老師教我了，我很緊張，老師和藹地朝我笑笑，這一下子就縮短了我們的距離，接著老師從最基本的坐姿、拉弓開始教起。回家后我就反復地練“1、2、3、4……”，可是那聲音跟那位姐姐比簡直就是天壤之別，說土點就像拉大鋸，連我自己都聽不下去了。我哭著要放棄，可媽媽耐心地勸我：“只有功夫深，鐵杵才能磨成針。”我又耐著性子拉，沒幾天，手上拉出了血泡，到匯報那天，滿以為能得到老師的表揚，結果不但沒有得到表揚，還被老師狠狠批評，說我瞎使勁。回家后，我好好練習、使巧勁，終于找到了一點感覺。
一年過去了，我終于會拉一些簡單的曲子了，如《花好月圓》《茉莉花》等。感受到了音樂美，在音樂中我還體會到了喜、怒、哀、樂。我不再討厭二胡，我每天都能自學在拉上一兩個鐘頭，它已經成為我生活的一部分。每次匯報時，能看到老師向我投來贊許的目光，就更增強了我學習的信心。
誰說：“小小胡琴拉斷腰”，只要你愛上它，你就不會覺得累，不管我能不能成為二胡能手，我也要持之以恒地練下去。“世上無難事，只要肯登攀”我相信自己一定能戰勝困難，超越自我。
我愛二胡500字作文 6
你們聽過二胡民曲——二泉映月嗎？這可是一曲經典的民曲，如果你聽見了，肯定會被那優美的旋律所陶醉。
在我小的時候，爸爸媽媽給我選擇了二胡這門藝術課，所以我從中班就開始學習二胡了。聽大人們說，學習了二胡，其它的樂器學起來就會輕松、簡單些，可想而知，這二胡有多難啊！所以從學二胡那天起，我就一刻也沒有松懈過。每天都保證一個小時的練習時間，就這樣我和她建立了姐妹一樣的感情。每當我撥起她的弦，拉起她的弓時，就會發出優美的旋律，就好像我和她在說話。
記得有一次，我不小心把我的二胡摔壞了，就忍不住的'哭了起來，嘴里還說著：“我的二胡，我要我的二胡。”
爸爸趕忙安慰我：“沒事的，你現在拉的越來越好了，爸媽正想給你換一個音質更好的呢。”我這才停止了哭。從我拿到新的二胡的那天起，我更細心的保護起我的二胡了，每當我拉完，我就會小心的把她放入她自己的“房間”里，并且給她蓋好“被子”。從那一刻起我的二胡就再也沒有損壞過。
我愛我的二胡！
我愛二胡500字作文 7
我對二胡非常著迷，一聽見“二胡”兩個字我就會情不自禁的拉上一會兒。我為什么對二胡這樣著迷呢？這還得從我小時候說起：
那時我上一年級，班里有好幾個同學學二胡，我非常羨慕。心想：二胡就兩根弦，怎么能拉出這么動聽的樂曲呢？我左思右想之后，決定學二胡。那天，我一回家就纏著父母要給我報二胡班，爸爸問我：“你為什么要學二胡呢？”“因為我喜歡二胡，再說音樂可以使人心情舒暢，又多了一門興趣，這不好嗎？”爸爸說：“你既然要學就要持之以恒，不能半途而廢。”聽了爸爸的話我高興得一蹦三尺高。但后來的學習并不順利，剛開始學的技術很好，每堂課都得到老師的表揚。可是后來我的技術連剛開始學的四分之一都達不到，但我并沒有氣餒，比以前更加用功了。有付出就有收獲，我的.技術水平已經達到三級了。如今我會拉《菊花臺》、《青花瓷》、《茉莉花》等，就連動畫片《天空之城》的主題曲我也會拉呢！
我一定會更加努力的學習二胡，當然各門功課也更努力覺得哦！
我愛二胡500字作文 8
我迷上了二胡。當那悠揚的琴聲響起時，我便會沉醉其中，種種神奇的遐想便飄然面至。
二胡是中國的民間樂器，是從我們北方發展出來的。琴筒有六角形的和八角形的'。右邊嵌著一塊薄薄的琴皮，琴皮上的花紋煞是好看。琴皮上有塊三角形的琴碼專用扣弦，琴背上一根木柱矗立其中，木柱頂端有兩把扣弦。兩根弦間有一根弓子，拉動它便能發出醉人的聲音，有時我真為我們祖先而感嘆不已，它是我們祖先智慧的結晶。
只靠兩根弦和弓子拉出優美的聲音是不行的，每當我拉二胡時，便想起老師的教誨：拉琴時要用心，要想成是一件多么快樂的事，而不是一件艱巨的任務，要不是你怎么也拉不好二胡。記得有一次，我拉《八月桂花遍地開》時，練得正歡，一不小心把弦拉重了，把二胡美好的聲音破壞了。害得被媽媽罵了一頓，只好再去校正指法。
哎，二胡，說起來簡單，拉起來卻也不容易！因為長期壓弦，指頭不是磨破就是勒出一道印，不過我堅信付出的汗水一定會換來豐碩的成果的。每拉一首曲子，我都會驚喜萬分。拉二胡是一項練琴，更練人的事，只有全身心融入其中，才會拉出美妙的曲子。
可能是偏愛的緣故，在我看來，二胡雖不似小提琴的精致，卻比小提琴更有魅力。
我愛二胡500字作文 9
我現在的生活豐富極了，有唱歌，畫畫，寫作......但伴隨我時間最長的無非就是我的二胡了。
從中班起，我就開始學二胡了。爸爸媽媽還幫我請了一位老師，每逢星期六，星期天，我都會去上二胡課。我對二胡很感興趣，因為它給了我許多快樂時光。我現在已經學到十級了，去年我二胡考了八級還得了一個良好呢!我興奮極了。
不過大家也不要覺得二胡很簡單哦!我剛開始學的時候，連八個基本音都拉不像，什么弓法，指法，一拉起來就緊張，一緊張就什么都忘了。不過現在，我已經可以流利的演奏出很多首曲子了。另外，我還參加過許多比賽，而且都得了獎呢！
二胡練習也是十分枯燥的，有時候，就幾個音符，我們也要練上百遍。每次我要打退堂鼓的時候，我就會想，如果我堅持下去的話，也許有一天，我也可以跟那些二胡演奏家一樣登上舞臺，展現自我。每想到這里，我的`心中就會燃燒起堅持的火光！
二胡聲伴隨著我騎上《賽馬》一路《光明行》！
二胡已經跟我一起共同走過六個春秋了，兩根弦之間灑下了我的汗水和淚水，也帶給了我無盡的歡樂和喜悅！
我愛二胡500字作文 10
我有一個二胡，它身穿黑色外套，胡桶上的莽皮很結實，好像針都穿不破。
我的二胡老師很特別，他是我姥爺，對我可嚴了我那個音拉不好，他就瞪起眼睛，對我吼一聲。
每天我至少要練上兩個小時，練得手都磨破了。我感覺太苦了所以跟姥爺說不拉了，姥爺也沒說什么，只是說看個人意愿，我把我的`二胡交給了老爺以后我就輕松了，中間我大約不拉了一年，那時我在上五年媽媽說我要不和姥爺學，會后悔一輩子，最終，我還是被逼學了二胡。
我又開始學了，姥爺教我新曲子，我越拉越上勁越來越喜歡二胡了，所以天天練，月月拉。姥爺看我這么上勁，就獎勵了我一把價值5000元的好二胡，好二胡和我以前的就二胡聲音好多了，我剛開始練四級的曲子，之間我考上了一個樂團，考上之后，姥爺叫我九級的曲子。我一下跳了好幾級，別人都要花300元錢才能跳一級，我沒花一分錢就跳了五級，太劃算了！
我學二胡以后工作不用愁了，找不到工作還可以叫二胡。
我愛二胡！
我愛二胡500字作文 11
我學拉二胡快一年了，每天都要拉上一小會兒。慢慢地，拉二胡成了我生活中必不可少的一部分。
有一天晚上，一首曲子里的1（多）和5（嗦）老拉不好，我一遍又一遍焦急的拉著，可手中的二胡好像故意和我作對似的，每次拉出來都變成了啞音。本來我的脾氣就不太好，這件事更是火上澆油，我越來越毛躁。一旁的媽媽見了，親切的說：“你這樣拉下去可不行，拉二胡就要心平氣和，不要急沖沖的，像你這樣怎么能拉好曲子呢？”我順從地點點頭，平下心來，一遍又一遍地拉著。終于，我成功了。曲子拉起來不但不黃，還十分悅耳呢！
有一天，晚上9點了，媽媽叫我休息一會兒之后去睡覺。我一邊看電視一邊吃著香噴噴地點心，猛然想起：“哎呀！二胡還沒拉呢！”我馬上關掉電視，拿起二胡，認真的拉了起來，我拉得很動聽，連媽媽也從洗手間里露出了頭。等我拉完時，媽媽夸贊我說：“這首曲子拉得不錯嘛！下次也要像這樣，好好努力呀！
經過這一年的'艱苦練習，我可以拉許多有名的曲子，如：紫竹調、八月桂花遍地開、聽媽媽講那過去的事情等。練二胡雖苦，可我心里有著一種說不出的感覺。
我愛二胡500字作文 12
我愛拉二胡。我是怎么愛上拉二胡的呢？那還得從我媽媽學拉二胡開始說起。
五年前的一天，媽媽到杭州買了一把二胡，一下子引起了我的好奇心，問媽媽：“這是什么啊？”媽媽說：“這是二胡。”我拿著二胡仔細端詳著，一根細細的木制琴桿，琴桿上有兩根琴弦，琴桿下裝有茶杯狀的琴筒，還有一把馬尾做的琴弓。歲這媽媽手指的按壓和弓子的`拉動，美妙的琴聲猶如泉水叮咚，滋潤著我的心田，是我陶醉。
我十分羨慕，希望有朝一日也能學會拉二胡。媽媽滿足了我的心愿，給我找了一為老師，他是一位四，五十歲的小老頭，帶著一絲慈祥與幽默感。從此，我每周六都要去老師家里認真學習，每天晚上在家刻苦練習。
記得第一天去老師家學二胡時，我有寫緊張，老師認真的耐心的教我拉二胡，漸漸的我的心情放松了下來。經過五年的嚴寒酷暑，我已經考到了八級了。
現在我的二胡演奏水平有了很大的進步，在這個學習的過程中。是我明白了一個道理：“挫折和困難并不可怕，怕的是我們沒有去戰勝它的決心與勇氣。”
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