放風箏也是一種樂趣寫事作文500字（通用15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的放風箏也是一種樂趣寫事作文500字（通用15篇），歡迎大家分享！
放風箏也是一種樂趣寫事作文 篇1
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”每當我念起這首詩時，就覺得春天特別適合放風箏。
終于盼到了一個微風習習的下午，我覺得這個天氣很適合放風箏，于是我和媽媽拿著我心愛的“小金魚”一起去水文化廣場放飛它。
到了水文化廣場，這里人山人海，風箏也就隨著人群慢慢增多。有翅膀一扇一扇的“大蝴蝶”正在空中翩翩起舞，有龐大無比的“老鷹”正展翅高飛飛向蔚藍的天空，有五顏六色的“彩虹”風箏正游蕩在藍藍的天空。
看見大家都放得很開心，于是我也迫不及待地拿出自己小巧可愛的“小金魚”開始放。我先拿著風箏線，把線放長，然后我讓媽媽幫我把可愛的“小金魚”舉起來，于是我大聲喊：“1、2、3，放！”媽媽連忙松手，我趕快向前方奔跑著。這時，我多么像一只奔騰的駿馬，在遼闊的草原上玩啊！正當我的“小金魚”快飛上了天空的時候，我就跑不動了，于是我立刻收住腳步，頓時，風箏就像被打中的小鳥似的，從天空中落了下來！可功夫不負有心人。我休息了一下兒，馬上就又拿起風箏放了起來。這次我的風箏真的飛上了一望無際的天空。這下我不很輕松了，于是我和媽媽一起坐在綠油油的草地上看風箏。但我手還是把風箏線一扯一拉的，這是為了讓它不掉下來。
到了下午5：30，人們就陸陸續(xù)續(xù)地離開了水文化廣場，看見人越來越少，于是，我也慢慢把線收短。
于是我和媽媽一起依依不舍得回家了，我覺得放風箏也是一種樂趣。
放風箏也是一種樂趣寫事作文 篇2
生機勃勃的春天來了，春風得意，鳥語花香，花兒妹妹盛開了五顏六色的花瓣，小草弟弟探出碧綠的腦袋，想看一看者五彩的世界。桃花姐姐穿上了粉紅如霞的連衣裙，梨花小姐也披上了潔白如雪的紗裙，整個世界都彌漫在春姑娘的氣息中。春風吹過了我的臉頰，吹暖了我的心田，拿著我最喜歡的風箏心血來潮地說：“伙伴們走我們一起去放風箏。”
我和伙伴們歡聲笑語的來到風箏的樂園------人工湖，我抬頭入迷地看著各種各樣的風箏：有蝴蝶風箏，蛇風箏，老鷹風箏，章魚風箏······這時好朋友：趙婭茹走來說：“我們也開吧。”我才緩過神來，把風箏撐好，栓上線，再把線理順并纏好，一切都準備好了，組長——我大聲喊到：“大家準備，三、二、一、放！”我拿好線，亞茹拿起風箏就跑起來，我看著風箏可以放飛了，興奮的說：“放”，便把風箏拋向了天空，我煙頭看著滿天的風箏，當我找到自己的風箏時，神不知鬼不覺的落下來。看著不爭氣的風箏，又看了看其它的風箏也和我一樣，我一屁股坐在了地上說：“不玩了，一點都沒意思。”亞茹走了過來親切的說：“不要放棄，我們一定會成功的。”他呼出的氣息撫過我的臉，我堅定的說：“你說得對，世上無難事，只怕有心人。”我們又重新做好了準備，可是風又大了點兒，風箏又掉下來了，我毫無氣餒地說：“繼續(xù),”這次我們終于把風箏放上了天空。”看著滿天的風箏，不由得說：“真美啊！”
風箏在空中飛翔著，鳥兒在空中嘰嘰喳喳的叫著，人們快樂的沉浸在歡樂的海洋中。
放風箏也是一種樂趣寫事作文 篇3
一個星期六的下午，那是一個令人難忘的日子，記得那天萬里無云，春風拂面，我上完跆拳道訓練班后，爸爸和媽媽帶著我去人民廣場放風箏，來到廣場上我看到天上飛舞的風箏各種各樣，非常美麗，于是我們趕快拿出自己的風箏放了起來。
開始我們的風箏飛的不高，我在一旁不停的催促爸爸，放高些，放高些……。爸爸看我著急的樣子，語重心長的對我說：“兒子，不管做什么事情都要有耐心，做什么事情都得有個過程，就像你讀書一樣，平時不好好學習，想著到了考試的時候就能考個第一名，那可能嗎？”聽了爸爸的話，我放平了心氣，同爸爸一起將風箏一點一點的往高放，風箏終于越飛越高，越飛越高，高得讓人仿佛看見的是一只小鳥，而不是原來的那個風箏了。
我看著高空中飄搖的風箏心想：“風箏真是太可憐了，它飛的那么高，但還有線拴著，如果我把風箏線剪斷，它就飛的更高了，更自由了，那樣它肯定會很高興吧？”
正在這時旁邊一位叔叔的風箏線斷了，但他的風箏卻越飛越低，越飛越低，不一會兒就落到了地上，這時我有些不解，坐在旁邊的爸爸告訴我說，放風箏必須逆風而行，這叫知難而進，就像我們的生活一樣，沒有遇到過失敗，就不會有成功的經(jīng)驗，沒有經(jīng)歷失敗的痛苦，哪里會嘗到成功的甘甜。
聽了爸爸的話，我仿佛明白了我們生活和學習的一些道理，他們就像放風箏一樣，知難而進才能有所收獲。
放風箏也是一種樂趣寫事作文 篇4
上星期老師就通知我們今天要去廣場放風箏，聽了這個消息，我早就興奮不已。一早，我來到了作文班，準備開始放風箏。
教室里到處是歡聲笑語，老師講完三條注意事項后，我們便排著隊興奮地出發(fā)了。一路上，許多人都用羨慕地眼神注視著我們，可能是我們的快樂感染了他們吧。走了20分鐘，就到達了目的地——九陽臺廣場。大家興奮地沖了上去，把風箏往前一舉，捆上繩子，架上棍子，就按著老師講給我們放風箏的技巧放了起來。我也不例外。
雖然今天風不算大，但我們還是快樂的放著。我一手拿著風箏，一手抓住繩子，就在廣場上瘋跑起來，風箏越飛越高，沒過一會，感到手里的繩子越來越松，風箏象離弦的箭一樣快速落下來。再看別人的風箏，離地面都有十多米高了，我很急躁。這時，我想起了老師的話，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教的技巧放了起來，左手拿著線軸，右手舉著風箏，逆著風向快速向前跑，邊跑邊放線，不時回過頭來看看風箏飛起來了沒有。我發(fā)現(xiàn)我的風箏也飛得很高了，我拉著線再次瘋跑起來，終于，風箏又飛上了天空。你瞧，它多神氣呀!一會兒側(cè)身飛，一會兒擺擺尾。
看，天空中的風箏越來越多，有威武的雄鷹，一身黑羽毛的燕子，還有三角形的彩色風箏，眼前一片明艷。廣場上灑下了陣陣銀鈴般的歡笑聲。
兩個小時過去了，我還沒放夠呢，老師催促我們回學校寫作文呢!心中真是戀戀不舍。今天的放風箏，讓我獲得了無窮的快樂。
放風箏也是一種樂趣寫事作文 篇5
今天下午我們學校舉行放風箏比賽。我們早早地來到學校,趴在教室里望著窗外,聽見老師在高興得叫到:“快點準備!我們要放風箏了.”我們?nèi)喔吲d的大喊一聲“yes”。
不一會兒，我們便來到了飛機場。頓時飛機場可熱鬧了，我們的頭頂上到處都可以看到美麗而又迷人的風箏：有紅的、綠的、白的、還有黑白相間的呢！風箏的形狀各異，內(nèi)容也豐富多彩：有西天取經(jīng)的孫悟空；有環(huán)游世界的飛碟；有漫天飛舞的花蝴蝶……望著這些美麗而又迷人的風箏，我陶醉了。“嘿愣什么呢！趕快放風箏吧！”要不是他們的提醒，我真忘了來飛機場的目的。于是，我們班幾個男生舉起了他們的“龍”和“鳳”。我理順了老師給的報紙坐在地上慢慢的欣賞那些美麗的風箏，我只聽見那么多的同學叫著：“放”隨著他們的喊聲孫紅娟，立刻放手了。看著孫紅娟飛快地向前跑去，風箏也漸漸升高了，都快進云層了!她們正高興的時候，風箏突然栽了下來，噢！原來孫紅娟的風箏和別人的風箏交在一起了。她們氣極了，可是她們氣也沒用。“只要把線放開”，才能讓風箏高高翱翔在藍天上，他們高興得跳了起來。
從這次放風箏比賽中我不僅得到了樂趣，而且我也受到了啟示：做什么事遇到困難都不要灰心，要有耐心。只要認真做，肯定會把事情做好的。
放風箏也是一種樂趣寫事作文 篇6
星期六下午，陽光明媚。我剛拉好二胡，姑姑就對我說到前面的大草坪放風箏。我一聽欣喜若狂，連忙說：“快點！快點！”
雖然到大草坪的路不遠，但我感覺像過了一個世紀似的。快了，快到了，遠處出現(xiàn)了一碧千里的大草坪。到了草坪，我發(fā)現(xiàn)那里人山人海。有的在草坪上扎了一個個帳篷，鋪了一張張?zhí)鹤樱谏厦嫘菹ⅲ挥械脑诓萜荷贤孀耘模粗謾C鏡頭，擺出各種各樣搞怪的姿勢；還有的正在放風箏。見到別人放風箏，我也迫不及待了，像離弦之箭一般沖上草坪，拿出了我們準備好的風箏。
開始放風箏了，姑姑拿著風箏，我來控制線。等到來了一陣風，“呼——”我們立刻跑了起來。眼看著風箏迎風慢慢上升，馬上就要成功了，結(jié)果，風姑娘卻惡作劇似的，沒有一丁點兒征兆地停了。我還沒來得及收線，風箏就掉了下來，摔得可厲害了。試了一次，我們就已經(jīng)熱得汗如雨下。我和姑姑調(diào)整了一下，又重新開始第二次，可還是失敗了。我們嘗試了一次又一次，調(diào)整了一次又一次，可是都失敗了，我不禁垂頭喪氣起來。忽然，一陣沁涼的大風吹來，我們見時機成熟，又重振旗鼓。我迎著風，牽著線在前面奔跑，姑姑雙手托著風箏，慢慢地松開手，風箏便晃晃悠悠地升空了。啊，成功了！風箏飛上去了！我開心地望著風箏，藍天白云都顯得格外美麗。
愉快的放風箏活動結(jié)束了，但是它留給了我許多許多。我明白了萬事開頭難，體會到了堅持就是勝利，也領(lǐng)悟了勝不驕敗不餒的精髓，真是受益匪淺啊。
放風箏也是一種樂趣寫事作文 篇7
清晨，陽光明媚，我們一大家子來到天門山風景區(qū)游玩放風箏。
天門山的景色，可真美啊，那一條沙灘就像一條金色的彩帶，舞動在江邊，沙灘上許多大人可是孩子都在盡情的玩耍，有的在堆沙子，有的在騎沙灘摩托車，有的在散步，有的在放風箏……
我們加入了方總真的行列，拿出了，我們準備好的風箏，有的拉線，有的拿風箏助跑，都爭先恐后地把風箏放上空中，這時我看見一只“大仙鶴”拍打著兩只翅膀，撲扇撲扇的，頭頂上還有一點紅。非常顯眼，那兩只有神的大眼睛，還在上下眨動著，仿佛在吃鮮美的食物……這時，又飛過來幾只小鳥，圍著仙鶴上下翻飛，嘰嘰渣渣的好像在說，這是哪來的小鳥難道比我們還美？真要和他比一比高低。于是他們就圍著仙鶴飛過來飛過去，真是被仙鶴的美姿給吸引住了。
我看的正入迷，突然聽到阿姨正在喊：“風火輪，風火輪”我急忙轉(zhuǎn)過身向阿姨手指的方向望去，只見天空中還真的有一個風火輪，上面兩個輪子，在飛速的旋轉(zhuǎn)著，我們不禁稱贊道：“多么神奇的風箏啊！”
瞧，天空中的風箏越來越多，那個“大紅蝴蝶”身上滿是美麗的花紋，兩個大翅膀，不停地撲扇著，那個“小蜜蜂”好像是在百花叢中辛勤的忙碌著，還有一個五角星閃閃發(fā)光，好似放射出萬道金光，我的“小燕子”也在天空中快樂地展翅翱翔，我們在一起飛快的奔跑著，它時高時低，時快時慢，有趣極了！
我歡呼著，跳躍著。歡樂的笑聲蕩漾在美麗的沙灘上空。
放風箏也是一種樂趣寫事作文 篇8
春天到了微風拂面，窸窸窣窣的春風里夾雜著花、草的香味和小朋友們的笑聲，為什么笑呢？噢，原來他們在放風箏呢！
在蔚藍的天空底，潔白的云朵下，碧綠的草地上，一群天真的小朋友在放金魚、沙燕、蜈蚣、老鷹風箏呢！
近處，小明、小力和小芳迫不及待地沖到了草坪上，拿出了他們親手制作、珍藏已久的蝴蝶風箏，沙燕風箏放了起來，小明抓住線頭，小力舉著風箏，哥倆兒一陣狂跑，可風箏怎么也飛不起來，倒把小明和小力累得氣喘吁吁。突然，一陣狂風吹起，哥倆兒趕緊趁著有風把風箏放上了天，雖然很累，但他們心里卻喜滋滋的.。
小芳捧著她心愛的蝴蝶風箏笑咪咪地走過來，甜甜地說：“哥哥，能幫我把蝴蝶風箏也放上去嗎？”“這還用問？”小明邊說邊把風箏接了過來，把線的一頭遞給小芳。
不一會兒，蝴蝶就輕松地沖上了天，高過了正在和天比試高低的雄鷹，把草地盡收眼底的蜈蚣，把天空當作水底、身披金甲、快活地在天空中游來游去的金魚......最后，與最高的沙燕不分上下，依偎在一起。
與此同時，遠處的小亮一家十分溫馨，小亮正在給父母展示他那五顏六色的三角形風箏，父母倆人看了看小亮，看了看對方，欣慰地一笑，互相搭著肩，又去欣賞春景了，如同沙燕和蝴蝶風箏。
放風箏也是一種樂趣寫事作文 篇9
有人說“春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。”沒錯，我也這樣認為。
你看，小草從大地媽媽的懷抱中掙脫出來，露出了綠油油的腦袋，奮發(fā)向上地生長。一陣風吹過，小草便隨著風跳起了舞，身子搖動著，非常可愛。
天空中，黃鸝自由自在地飛著，一會兒側(cè)著飛，一會兒向正前方飛，一會兒向上飛，好象要直沖云霄似的。有時還邊飛邊唱歌，好像是春姑娘的“信使”，唱著“春天來了，春天來了！”
堤壩上，幾排楊柳在那兒茁壯生長，她那嫩綠的頭發(fā)隨著春風飄動，幾縷柳絮被風吹到了天空，像一片片潔白的雪花飛在空中，又像仙女撒花，美麗極了！
放學了，鄉(xiāng)村的孩子們忙跑到家中，丟下書包，從家里拿出一個最漂亮最滿意的風箏，緊緊地抓在手里，飛奔到田野，不約而同地與小伙伴們放起了風箏。
大家都抓住風箏線，把風箏往空里一扔，然后熟練地一收一放，再借住風的力量，將風箏放得高高的，并輕輕地念著“風箏，再飛得高一些吧！”
在這些風箏中，要數(shù)老鷹風箏最威風了。這只“老鷹”瞪著大眼，兇狠狠地盯著其它風箏，好像在說：“看我多威風！”而最漂亮的風箏非“蝴蝶”莫屬， “她”神氣地撲動著翅膀，大眼睛一閃一閃地，漂亮極了！厲害的當然是星星風箏了，這只風箏仿佛飛回到了故鄉(xiāng)，飛得特別高，特別久，在太陽的照射下特別亮！
這時，詩人高鼎正在這兒散步，不禁詩性大發(fā)，揮筆寫下：
村居
草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早， 忙趁東風放紙鳶。
放風箏也是一種樂趣寫事作文 篇10
今天，我看見了公園里有許多人正在放風箏。下午，我到親戚家，也看到了一只鳳凰風箏，于是我提議去放風箏，爸爸同意了，我們便去放風箏了。
鄉(xiāng)下到處都是電線，爸爸好不容易找到了一處空曠的田野，天空中也沒橫七豎八的電線，田埂也很寬，選好了地方爸爸就幫我把風箏的黑色塑料桿支撐好，然后，再把風箏的線整理好之后就大功告成了，準備好一切工作，我興奮的要求爸爸我來拉線，讓爸爸當我的“小助手”，我在田埂上飛似得奔跑著，呀！風箏、風箏，你可不要掉下來呀，我又奔跑了起來，沒有辦法，到底還是掉下來了，爸爸說風箏可以在天上自由自在的翱翔是因為二點：一是風箏兩邊的重量要一樣，要保持一定的平衡；二是風力要適當，這風不能太大也不能太小，有了這樣的條件，風箏才能飛得開心。功夫不負有心人，我們又試了好幾次，最后總算是成功了，但由于準備的線不夠長風箏放的不算很高，但我想風箏不是孤孤單單的飛著，有天上的小鳥為它唱歌，還有小蝴蝶與它一起舞蹈。風箏好像還想再上去一點，可能想與天上潔白的白云姐姐好好玩玩，或者想和飛機比一比。
雖然天氣很熱，我也跑的滿頭大汗，但看著風箏迎著風在天空中歡快的飛舞著，我開心極了，真希望自己也能像風箏那樣無憂無慮，自由自在的在天空中飛翔。
放風箏也是一種樂趣寫事作文 篇11
春天到了，萬物復(fù)蘇，到處生機勃勃，正是放風箏的好時光。星期六上午，天氣晴朗，外面刮著一陣陣不大不小的風，我和鄰居小軍、小紅拿著早已準備好的燕子風箏和蝴蝶風箏到人民公園放風箏。
一到公園，放風箏的人可真多呀！有的放金魚風箏、有的放蜈蚣風箏、還有的放老鷹風箏各種各樣、五顏六色的風箏忽上忽下，忽左忽右，在空中飛翔著，好看極了！
我們也加入放風箏的隊伍。我拿出早已準備好的燕子風箏，叫小軍幫忙。我左手拿著線軸，右手緊緊抓住線，小軍雙手高高地舉起燕子”，小紅則在旁邊拿著花蝴蝶”，看著我們怎么把燕子”放飛到天空去。我抓著線，頂著風，飛快地跑，邊跑邊放線，然后扭頭喊了一聲放！”小軍迅速把風箏向上拋，風箏晃晃悠悠地飛起來了，我加快腳步，不一會兒，風箏就飛上了藍天，而且越飛越高，成為飛得最高的風箏。我們的心里樂開了花，
看著飛翔的燕子”，小紅羨慕極了，她迫不及待地說：快來幫幫我呀！讓我手中的蝴蝶”快點飛上藍天！”于是，我讓小紅左手拿著線軸，右手緊緊抓住線，我用雙手高高地舉起蝴蝶”，我一邊把風箏向上拋，一邊叫小紅邊跑邊放線，小紅跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，但她全然不顧，只見風箏終于飛起來了，越飛越高，我們快樂極了！
望著色彩斑斕的蝴蝶風箏和七彩翅膀的燕子風箏在藍天上自由飛翔，而且越飛越高，我們的心也跟著盡情地放飛。放風箏，真快樂！
放風箏也是一種樂趣寫事作文 篇12
星期天，媽媽帶我到廣場放風箏。
到了廣場，只見廣場的四周站滿了擺地攤做買賣的人，其中最引人注目的便是賣風箏的。各種各樣的風箏掛了一長排，有花蝴蝶風箏、老鷹風箏、金魚風箏、小鳥風箏、長龍風箏等等，數(shù)也數(shù)不清，真是太讓人高興了。再看廣場的中央已有很多小朋友放起了風箏，天空中仿佛有無數(shù)只小鳥在飛翔。我也有些等不及了，趕忙拿出我的企鵝風箏準備放飛。我一手抓住線團，一手將風箏用勁扔出去，順著一陣輕風，我猛地將線一拉，呼啦一聲，風箏飛起來了。只見它在空中飄飄悠悠，越飛越高，在伴隨著朵朵白云的藍天上，十分迷人。這時，廣場上空的風箏越來越多了，其中飛得最高的燕子風箏是個穿紅色衣服的小姑娘放的，只見她得意地牽著風箏線，周圍的人們紛紛為她喝彩。突然，一陣風吹來，有的直線下降，有的忽高忽低，我的風箏也在迅速下降，眼著就要落下來了。我慌了，不知如何是好，正在這時，媽媽急忙跑了過來，說：“快，快拉線。”我聽后猛地將線使勁拉，風箏唰的一聲，在空中劃了一道弧線，重又升上了天空。此刻，人們的喝彩聲又紛紛轉(zhuǎn)向了我。我興奮地牽著線，任憑風箏在蔚藍的天空中自由翱翔。
回家的晚上，我和媽媽一邊總結(jié)著放風箏的經(jīng)驗，一邊做著下次放風箏的計劃。我和媽媽對放風箏都有了非常大的興趣。
放風箏也是一種樂趣寫事作文 篇13
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”只要春風一吹，我那顆放風箏的心就開始發(fā)癢了、發(fā)狂了。這也立刻勾起我對童年放風箏的懷想。
遙想當年，我是看過同學肖剛放風箏之后，開始吵著要放風箏的。爸媽無奈，只好買來老鷹風箏，帶著我和姐姐在小區(qū)的廣場上放風箏。
我們兩個小孩忍不住竊喜：以前只能看別人放風箏，只能眼巴巴地盼望著。這次我們終于可以親手放風箏了，盡情地放風箏了！
起先，爸爸讓我舉著風箏，讓姐姐拉著線跑。也許是我舉得不夠高，也許姐姐是跑得不夠快，也許是我們沒有放風箏的技巧和經(jīng)驗，總之，我們姐弟倆無論怎樣努力，我們的風箏也飛不上天空。
后來，爸爸改變了策略，讓姐姐把風箏高高舉起，他拉著線飛快地跑著，還邊跑邊放線，等到爸爸說“放”時，姐姐把風箏輕輕向上一拋。這樣，我們的老鷹風箏，就像真的老鷹一樣，抖抖身軀，振振翅膀，在爸爸的牽引下直沖藍天。
“我們的風箏飛上天了！”我高興地歡呼，“爸爸，讓風箏飛得再高點，再高點，讓它飛到太陽上面去！”只見，老鷹揮舞著翅膀不停地擺動，不斷地升高，升高。它好像在向我說：“快來追我呀！天空好大噢！我要在這里自由翱翔！”
望著空中的風箏，我的思緒也隨之飄遠。人生就像風箏，只要把握住手中的那根線，然后放飛它，就能飛上自己想要的天空。就算跌落了，也不用遺憾，撿起夢想的風箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠，最后總能翱翔在自己夢想的藍天。
放風箏也是一種樂趣寫事作文 篇14
這幾天，暖暖的春風甜甜地舔著我紅撲撲的小臉，好像對我說：“緊張的考試結(jié)束了，趁炎炎夏日來臨之前，像我一樣自由自在地玩耍吧！”
這不，今天， 我就隨爸爸媽媽來到中山公園放風箏。走進公園，只見頭上是藍藍的天空，悠悠的白云；腳下是綠油油的草地，軟綿綿的，像一方巨大的地毯。許多人擎著鐘愛的風箏，慢慢地放線，急急地奔跑，一只只漂亮的風箏隨之飄起來了。
漸漸地，天空變得無比生動：瞧，一只“紅蜻蜓”風箏飛了過來，在低空盤旋著，一會兒高，一會兒低，像一架直升機。與它嬉戲著的是我們的“花蝴蝶”風箏，它扇動著那對美麗的大翅膀，飛到東，飛到西，仿佛天上也有花蜜可采。我跟著“蝴蝶”不停地奔跑，嘴里開心地喊著：“爸爸，快放線，讓它再高點，趕上那只搖搖擺擺的‘小企鵝’風箏吧！”……
“嗖——”的一聲響，不遠處，一只“大老虎”風箏騰空而起，在高空中亮相了。它八面威風，十分神氣，吸引了許多人的目光，而我卻不由自主地為我的“蝴蝶”風箏擔憂起來：“老虎”風箏該不會在天上也稱王稱霸吧？！
“媽媽，‘大老虎’風箏會吃掉我們的‘花蝴蝶’嗎？”
“傻孩子，放心吧，一只紙老虎而已！”媽媽笑答道，“人們手中的風箏，載著的是天空中美好的童話！”
我聽了，如釋重負，繼續(xù)編織我的快樂……
放風箏也是一種樂趣寫事作文 篇15
“出去玩唄！”我對著媽媽不停地叫喚。“你說去哪兒？放風箏啊！”媽媽漫不經(jīng)心地回答。“可以啊！”我興奮地喊。“好吧！讓你爸陪你放，我在旁邊看。”我聽了，活蹦亂跳：“噢耶！”過了一會兒，我拉上我的“大金魚”在廣場上到處亂跑。“過來，我?guī)湍惴拧！敝灰姲职忠皇帜弥�，一手拿著風箏。手一松，線一放，再一抖，大金魚便游上了天，在空中翩翩起舞，此時的陽光格外耀眼，好像也在為爸爸的成功而愉快著。我拿著線，心不在焉。突然，爸爸看見風箏快掉下來了，一把從我手中奪過線，一拉一扯，風箏又高高掛在空中……
陽光明媚，白云朵朵，我的心情十分舒暢。放了半個小時，我感到乏味，往右邊看，媽媽正在懶洋洋地曬太陽。我叫爸爸過來，問他能不能收線，爸爸看著手機，打著字：“你自己看。”我便嘗試著收線，一只手拉不動，只能把另一只手扣在轉(zhuǎn)盤上，才能緩慢地收線。五分鐘過去了，我才收回了一小段線，好像風哥哥故意跟我鬧著玩。見我這樣的慘狀，爸爸來幫忙了，他動作靈敏，一拉一收，節(jié)奏正好。線一節(jié)一節(jié)被收了回來，眼看金魚要掉地上了，我才想到去接，當我還沒跑到那時，我的金魚已經(jīng)一頭栽在地上了。
夕陽漸漸落山，我抱著風箏，上了車，望著“大金魚”剛才飛過的地方，我覺得，這次放風箏是最快樂的一次。
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