- 二十年后的我五年級作文500字 推薦度：
- 相關推薦
二十年后的我五年級作文500字（精選36篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的二十年后的我五年級作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二十年后的我五年級作文 1
二十年后的我是什么樣的？誰也不知道。
人間就像一個小魔方，轉呀轉，轉出了我的喜怒哀樂。長大了二十歲的我滋味是苦是甜，我真想立刻知道。
越過二十個春秋，我已經是一個三十三歲的阿姨了，也是一名令人羨慕的科學家。當這個科學家真辛苦，又要考察又要研究，一不小心就會丟掉小命。所以，我當然是個認真而又細心的科學家啦，要不我怎么在這個社會上混呢？
一天，一群記者一看到我走出我工作的門口，就一下子沖上去采訪我，我見了，先是大吃一驚，又鎮(zhèn)定了下來，帶著記者們到我的研究室去，對大家一一介紹我珍藏在實驗室的東西：這是我挖掘出的恐龍化石，距今已有三億多年了，非常珍貴；這是多功能小包，在什么情況下需要用時它都能讓您得心應手，還有，您喊變大變小它會無條件地聽您的指揮；這是一種引路鞋，盲人穿上去自己的眼前便會變得眼前一片光明，似乎看得到路似的，不會出事。怎么樣？這三件東西可是我的得意作品呢！哦，對了，其他的小發(fā)明我就不一一細說了，但是還有無數(shù)的.先進產品在我的醞釀中呢！
大伙都向我豎起大拇指，但有一個小女孩卻說：阿姨，雖然你厲害，但你為何珍藏在此不讓人們使用呢？
這句話引起大伙的注意，我想：是呀，不公開這些東西，珍藏在這也沒用呀！于是，我便申請了專利，把這些東西公開于世，大家更喜歡我了，我卻更喜歡那個小女孩了！
這就是長大后的我：一個希望大家得到好處的人！
二十年后的我五年級作文 2
20年后我已經31歲了，我已經不是以前的那個模樣了，都說女大十八變，我就變了許多：長長的頭發(fā)，兩顆水靈靈的大眼睛，臉蛋中間鑲嵌著一張櫻桃小嘴，又高又瘦的。
我已經有了一份很好的工作了。我是一位白衣天使。
那天，我剛走進醫(yī)院，就來了一位得怪病的人，別的醫(yī)院都不肯收留他，我們醫(yī)院也一樣，他那一份苦衷沒有人理解，他正要失望走的時候被我叫住了。我說：“我是這里的主任，我可以和院長談談讓你住進我們的醫(yī)院。”他聽了之后，立馬給我鞠了一下躬說：“謝謝你！”我說：“不用謝，治病救人是我的職責。”說完我立刻去找院長。院長說：“既然你想收留他，那你就組他的主治大夫吧！但是你必須把他治好，否則會影響醫(yī)院的名譽。”我打下包票：“一定會的'。”我回去之后，先是隔離了那個得怪病的病號，然后開始搞科研，研究新藥治這種病，經過一周日夜的奮戰(zhàn)，我終于研究出來了。馬上投入生產線，我把藥給那病人吃了三天之后，效果很明顯，沒過半個月他就恢復了健康，這真是個奇跡啊！
出院那天，他找到我，淚如泉涌，說：“謝謝你，善良的天使！”并送了一面錦旗。我依然還是那句話：“職責所在，應該的！”
看，這就是20年之后的我！
二十年后的我五年級作文 3
“同學們，上課了，請馬上回到教室做好課前準備。”隨著動聽的上課鈴聲，一位留著長長的頭發(fā)，黑黑的眼睛，和藹又親切的人民教師邁著輕快的步伐走進了教室里，那就是我——布音。
我來到教室里，同學們紛紛站起來，我微笑的朝同學們說了一聲“同學們好”。“老師好”同學們異口同聲的說。
我們正要上課時，校長便跟著一些聽課教授進來聽課。我輕松愉快的上完了課。我正要離開時，一位老教授拉住了我的手。我轉頭一看，原來是我的小學老師呂曉燕老師。她憑著良心教書，成了一名有名的教授。于是，我便和她聊了起來。不知不覺到了下午，我把老師送走后，決定去校園轉一轉。
啊！一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝。可不是嘛！花園式的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生機盎然，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲滴的.花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色在校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉般的噴香，送來了一陣青草的新鮮。
未來時無人可知的，但是我們每個人都可以造就一個未來的夢想。朝著這個夢想不斷的努力，只有這樣，我們的心愿才會開花結果，成功之門才會為我們敞開。
二十年后的我五年級作文 4
二十年后的我，已經住在自我建造的木屋里，生活不算是富裕，可是過得很幸福。人們都很羨慕。
我住在一片大草原上，養(yǎng)了一群奶牛和小羊羔。但我也有一份自我的工作，因為光靠養(yǎng)奶牛和小羊掙來的錢是遠遠不夠生活支出的。這另一份工作在城市里，因為這草原距工作的城市僅有20公里，也是僅有幾十分鐘的車程。可我住在草原上，哪里有汽車啊。可是，我發(fā)明的“高檔馬車”，比汽車還先進、高級。既環(huán)保，又快速。我的“高檔馬車”行駛在路上，旁人都會投來羨慕的目光，因為此刻汽車的價格，早就漲到天上去了。并且性能也沒有以前好了。我此刻就給你說吧，我在北京大學當副教授呢！說起我的`學生時代我還是文學系的博士呢。到了那，我異常受學生歡迎，并且我教出來的學生個個成績優(yōu)異，好多學生畢業(yè)后都到國外深造了。
在這個時代，住在大草原上的人不僅僅是牧民，更是一個高地位的人。我在草原上，也有了自我的丈夫和孩子。就在前年，兩個可愛的孩子來到了這個世界，這給我的生活帶來了許多樂趣。此外，我還是一個業(yè)余作家，已經出版了50多本書，銷售突破了三千萬，我的名字在全國無人不知，無人不曉。
我的生活這時能夠算是十分幸福的，好多人到我家做客都說環(huán)境真好。因為城市環(huán)境已經被人們糟蹋得不成樣貌。生活在城市里的人都得了一種因為空氣污染而生的怪病，這些病就像癌癥一樣可怕，人們還沒想出怎樣治療。
我的未來生活豐富多彩，你呢？
二十年后的我五年級作文 5
二十年后的我，已是而立之年，風華正茂，意氣風發(fā)。
二十年后的我，也許是一名科學家。那時，因為工業(yè)發(fā)展，人們不重視環(huán)保，環(huán)境被嚴重污染。我通過悉心研究，發(fā)明了“萬能環(huán)保機器”，它不但能生產樹木、石油等各種資源，還能使垃圾變廢為寶，也能凈化空氣。“萬能環(huán)保機器”被廣泛應用后，天空變得更藍，大地變得更綠，鮮花變得更艷，人類的生存環(huán)境變得更加美好。
二十年后的我，也許是一名醫(yī)生。那時的醫(yī)患關系不再像現(xiàn)在這樣緊張，病人信任醫(yī)生，醫(yī)生也全心全意為病人服務。我每天治病救人，救死扶傷，病人們痛苦地來，輕松地走。同時，我還不斷研究新技術、新課題，攻克一個個疑難雜癥，為人類的健康事業(yè)貢獻我的力量。
二十年后的我，也許是一名教師。我傳道授業(yè)，教書育人，一批批的學生通過我的授課，學到了更多的知識。我就像一個辛勤的園丁，培育祖國的花朵，讓他們成為祖國的`棟梁。
二十年后的我，也許只是一名普通的工人。但是我并不會妄自菲薄，而是在我的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，用自己勤勞的雙手，為祖國的建設和發(fā)展添磚加瓦。
為了在二十年后能成為一個對社會、對祖國有用的人，我一定要從現(xiàn)在開始就好好學習，打下扎實的基礎。一份耕耘，一分收獲，今天的努力，一定能換來將來的成績，為社會、為祖國作出更大的貢獻。
二十年后的我五年級作文 6
20年后的我是一位年輕的教育局局長，是一位敢于大膽改革，敢于向不合理的教育方法挑戰(zhàn)的`教育局局長。
有一次，我去觀察某小學六年級，當時正值六年級學生畢業(yè)，又值炎熱的夏季，六年級學生坐在教室里，個個汗流浹背，仍埋頭做著老師們出的一張張練習題卷。在我來到老師辦公室，老師們也在埋頭苦干，光印卷子一天就幾百張，還要批改卷子，給學生們講卷子，然后再印卷子發(fā)給學生……唉！六年級老師也不容易呀！你瞧，那布滿皺紋的臉上，那已被白色“染”過的頭發(fā)，那帶著多種疾病的身體。她們這是為了什么呀？是為了學生能考上好中學，為了使學校的升學率提高！而學生們，簡直成了“書呆子”。
視察以后，我回到辦公室，腦海里回想著剛才的那一幕幕，心中一陣難過。這人生的第一關，就被那無情的分數(shù)和那張卷子卡住了。這個教育方法要改，現(xiàn)在就要改！經我主持研究討論，提出新的教育方法：1、沒有畢業(yè)考試。2、以后考試要平均分。將上述建議形成書面匯報然后裝進信封，郵給了國家教委。
我等啊等，盼啊盼，國家教委會終于有了回音：同志，你的方法很好，我們將采用了你的方法。
我開心極了，我們國家終于可以有一批人才了！終于，六年級學生們從那“書呆子”的生活中解放出來了！他們開心，快樂，自己再也不用那樣整天做卷子了。六年級老師們再也不用天天為學生擔憂，提心吊膽，生怕這畢業(yè)考試考不好了。她們那布滿皺紋的臉上終于露出了舒心的笑容……
二十年后的我五年級作文 7
在繁華的街道上，一棟棟高樓大廈拔地而起，其中有一棟特別耀眼。它的外觀非常特殊，結構十分堅硬，還有一層效率很高的反彈層，任何東西撞上它，都會按原來的方向反彈回去。如果一旦發(fā)生戰(zhàn)爭，敵人的任何武器不但不能摧毀它，；反而會將敵人發(fā)射過來的武器彈回去，擊中敵人。
這么好的房子是用，鋼材、水泥建造起來的嗎？不是它是種出來的。只要把一粒特殊種子埋在土里，經過一段時間便生根、發(fā)芽，長出粗壯的枝干，；成為一棵房子樹。房子樹會開花、結果，每一株可以結一百多個果子。每個果子就是一間房子，十分寬敞。有客廳、臥室、廚房、等等，人住在里面很舒服。它還能跟著太陽轉動，房子里陽光充足。房子可以自動升降，遇到洪水就可以升高以免淹沒房子，遇到高溫就降低，使室內溫度也跟著下降一點。
人們可能會問：這種奇特的房子是誰發(fā)明的呢？我將會驕傲的告訴他：就是二十年后的我，那時我已經成了有名的。
在繁華的街道上，一棟棟高樓大廈拔地而起，其中有一棟特別耀眼。它的外觀非常特殊，結構十分堅硬，還有一層效率很高的.反彈層，任何東西撞上它，都會按原來的方向反彈回去。如果一旦發(fā)生戰(zhàn)爭，敵人的任何武器不但不能摧毀它，；反而會將敵人發(fā)射過來的武器彈回去，擊中敵人。
二十年后的我五年級作文 8
“時光快車”載著我駛入了2037年。
“嘩啦啦~”一輛水滴聲喇叭的彩虹飛車從天而降，伴著水滴聲與彩虹燈光穩(wěn)穩(wěn)地落在創(chuàng)意文具設計公司的智能充水停車場上。哦，忘了說，節(jié)能飛車是充水的喲！這時，一位身著彩虹衣的女士笑容滿面得下了飛車，邁著輕盈的步伐向公司走去。這就是我——創(chuàng)意文具設計公司的總設計師。
幾百位小學生朝我嚷嚷：“彩虹姐姐，再為我們設計一些好玩又好用的學習用品吧！”這時，幾位校長向我跑來，爭著跟我道謝，說我設計的文具既能讓學生們喜歡上學，又讓學生減少了學習負擔。我喜笑顏開，為了讓孩子們熱愛學習，在快樂中成長，我搜集了許多資料，在設計實踐辦公室里動手操作，從而設計創(chuàng)制了這款能削出“彩虹”的'鉛筆。那段時間，我整天把自己關在設計實踐辦公室里，選用彩虹七色與黑色的陶泥，并把它們一層包一層，黑色當鉛芯，最后用手搓長搓細，放入烤箱，經過幾天的努力，一款制作方法簡單、環(huán)保、又有趣的彩虹鉛筆就從世界上誕生了！
“張女士，您的創(chuàng)意幫助了小學生們學習，我們在這兒和他們一起感謝您！”校長們齊聲說道。“不，我的夢想就是為孩子們設計有趣的創(chuàng)意文具。”我笑著答道。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲把我吵醒，睜開朦朧的睡眼，發(fā)覺原來這是個夢。但為了美好的明天，我將不懈努力地拼搏，我相信，二十年后，美夢將會成真！
二十年后的我五年級作文 9
二十多年，七千多個日日夜夜，多少喜悅漫心頭，多少悲傷充心房！回首過去，才發(fā)現(xiàn)曾經那些被我們念念不忘的時光只是滄海一粟。
不知你是否改掉了過去那馬虎的毛病，變得小心仔細；不知你是否更加努力，迎接新的朝陽
我希望自己將來能夠當一位高級白領，在公司里上班。其實，我原本也有別的理想，如教師、歌手但對于白領這一職業(yè)的'熱愛更勝一籌。不過，我在選擇的時候，可也是經歷了一番痛苦掙扎啊！
首先我有辦公室，一人一間，冬暖夏涼。辦公室里有沙發(fā)，有飲水機，有筆記本電腦，有打印機，有鐵皮的文件柜，當然，一定還有一張大桌子。而椅子則是牛皮的，靠背很高，可以把后腦勺安然地擱在上面。
我就在這樣的房間里辦公。我從早上八點多進辦公室，到晚上六點左右出辦公室。中間會進進出出很多次，如上衛(wèi)生間，去領導那里匯報或接受工作，開會。午間一個小時的休息時間，基本就是吃飯；吃完，抹一把嘴，繼續(xù)開始工作。雖然這很像個工作狂，但我很喜歡這種感覺。
我的家庭十分的美好。等我長大后，我是嚴格而又溫柔的媽媽，當我在假日時候會陪伴孩子一起讀書和一起運動，在假日時候會帶孩子一起出去旅行，當小孩心情不好的時候也會安慰她，聽聽她內心的聲音，了解她最近生活的煩惱，給她人生的智慧和方向，讓我的孩子能夠無憂無慮的生活！
這就是我以后理想中的生活，希望通過我的努力可以實現(xiàn)。
二十年后的我五年級作文 10
二十年后的我朝氣蓬勃，帶著激動的心情坐在平穩(wěn)的飛機上，望著窗外的藍天白云，手里捧著金光閃閃的獎杯，回憶起頒獎會上的情景，心里一陣陣激動……
昨天是世界科技日，聯(lián)合國特別在紐約召開頒獎大會，表彰那些為科技事業(yè)進行了創(chuàng)造性勞動的科技工作者。
“世界最新科技成果獎——中國！”主詩人話音剛落，臺下觀眾無不以驚詫的目光注視著中國代表團，繼而報之以雷鳴般的掌聲。
我站起身來，迎著他們那驚詫的目光走上臺去，從主持人的手中接過這金燦燦的獎杯。望著它，耳畔回響著曾教導過我的老師語重心長的話語：“盡自己的力量為國爭光！”
“下面請獲得此項榮譽的中國代表講話！”，主持人說道，掌聲漸漸平息。“女士們，先生們，大家好！我很榮幸站在這個頒獎臺上。我們的發(fā)明——陽光收集傳播器經過長期的努力研究，終于完成了。這項榮譽不僅屬于我們團隊中的'每個人，更屬于我們的祖國母親！
臺下響起了排山倒海式的掌聲，那掌聲是那么熱烈，那么持久……
隨后，我應邀到各國進行了巡回學術交流，今天是返回祖國的日子。望著窗外潔白的云朵，想到這幾天在世界各地受到的尊崇，更堅定了我的信念，我要盡我最大的力量去實現(xiàn)我的目標——盡自己的最大努力去為國爭光！
二十年后的我五年級作文 11
二十年后，我已經三十一歲了，也是一個博士了。
我發(fā)明萬能房子去參加2035年的“科技大比拼”。主持人報道：“現(xiàn)在有請王一顯選手帶著他的作品‘萬能房子’上臺。”
我騎著一輛無輪摩托車駛上了舞臺，這是一種可以上天但不能入地的摩托車。我指著摩托車說：“這就是我的作品——萬能房子，不過它現(xiàn)在是另一種形態(tài)和大家見面。”我又騎上了摩托車，它瞬間變成了一個巨大的.別墅，我打開門，向大家介紹：“我發(fā)明的萬能房子，只要你一輸入指紋，它就再也不聽其他人的命令，除非你自愿把它給別人。它有多種形態(tài)：汽車、摩托車、房子、飛機、飛船、火車等等形態(tài)，而且我向大家聲明：這件產品到市場后一律20000美元，不是這個價格絕對盜版。”臺下一片歡呼，因為現(xiàn)在房價實在太貴，都是幾百萬，幾千萬，像這種高科技加便宜的房子是沒有的。
接著，我向大家展示了各種形態(tài)：飛機是光速、汽車可上天入地下海，飛船是每小時十光年的速度……
最后，經評委們（觀眾們）投票，在這一屆“科技大比拼”上，我的“萬能房子”獲冠軍。
站在領獎臺上，我無比自豪，因為我又為人類做出了一份貢獻。
二十年后的我五年級作文 12
二十年，看似快，如眨眼一般，白駒過隙；看似慢，如高山一般，壓力山大。仰望二十年后，一切都似乎更加美好。
二十年后，我登上喜馬拉雅之巔，乘坐熱氣球領略土耳其獨特的風光，乘著滑翔傘穿過尼泊爾的座座高山，踩著滑雪板馳騁在瑞士的阿爾卑斯山，欣賞法國盧浮宮中的奇珍異寶，騎著駱駝在撒哈拉大沙漠上行走，乘著小舟漫游在意大利威尼斯大小各異的橋下，沐浴在海南島明媚燦爛的陽光之中，品嘗著鮮嫩可口的椰子，聞著沁人心脾的海風——瀏覽世界各地，飽覽風土人情，了解各地習俗。
二十年后，我們進入到新科技時代。外出不再用小轎車、大巴車，而是通過修筑的空中透明軌道，乘坐行駛在空中透明軌道的微型車廂，車軌上還設計了臨時車道——緊急時可自助修筑車道。我也不再使用電腦，使用的是一種可觸摸的3D投影。投影機體積極小，且是依靠太陽能發(fā)電，投出來的屏幕還能自行調節(jié)大小。同時，我也能將投影機芯取出，放入手表、手機、IPAD，再不用害怕屏幕小。這個時代出現(xiàn)了“知識技能機”，這樣就不會再對學習有困惑，對作業(yè)所發(fā)愁，也節(jié)省了時間、人力，可謂一箭雙雕。吃的東西也不必自己動手做，有機器人，可自主選擇菜肴、口味，并且可能幫助設定攝入量……
二十年后，時代真的'會邁進嶄新的未來，但是我知道，這一切不能只依靠空想，而是要奉獻出自己的力量，參與建設，共謀未來。
二十年后的我五年級作文 13
一眨眼過了二十年，我已經三十多歲了，現(xiàn)在的我再不是以前那個幼稚的我了。
又是一個忙碌的下午，我的下午茶剛喝完，又要去上班了。草莓、奶油、雞蛋……我是一個甜品師制作各種蛋糕和甜品。我上午在家設計甜品的品種，下午便去我的甜品店工作。我設計的新型甜品已達一千多種。有熱的雪糕和海盜船黑森林蛋糕……每天我都在甜品的世界遨游。甜品可以給人帶來快樂和美味。就連外國的甜品師也慕名而來，品嘗我的甜品，就連美國總統(tǒng)的生日蛋糕也是我設計制作的。每一個顧客都有自己的口味，只要顧客說得出，我就做得到。我還會看顧客的心情來做甜品。如果顧客的心情不好，我會做一份快樂的甜品給他，如果顧客的.心情好，我會做一份美味的甜品給他。我做的甜品可以勾起顧客的美好回憶，也可以勾起顧客的傷心往事，可以勾起他的童年回憶，也可以激發(fā)顧客的奮斗意志。晚上，我會做很多份新研發(fā)的甜品送給那些買不起的貧苦人民。
今天，我又新研發(fā)了一個甜品，巧克力文具套裝。這種文具套裝，可以用來寫字，也可以吃。小學生喜歡寫字咬筆，我研制的巧克力鉛筆可以咬，手碰也不會臟，用很久也不會融化，一舉兩得。我剛出售兩天，各個學校的家長都過來搶購。我也對我的甜品很滿意。
好了，不說了，我又要去制作甜品了。
二十年后的我五年級作文 14
二十年后的一天，陽光明媚，空氣新鮮，兩只可愛的百靈鳥在樹枝上歡快地唱歌。一位年輕漂亮的女醫(yī)生正在自己的辦公室里做醫(yī)學實驗，這個女醫(yī)生就是二十年后的我。
隨著現(xiàn)代科學技術的飛速發(fā)展，現(xiàn)在什么樣子的病都可以治療了。
我正在做著醫(yī)務化學實驗，一陣急促的叫喊聲打破了我的思維：“管醫(yī)生，管醫(yī)生，新進來的一位病人經過檢查確診得的是胃癌晚期，再不去救他的話，他就要死了。”聽了小可護士的話，我趕緊起身向手術室跑去。
來到手術室，我看見一個五、六十歲的大伯躺在床上，捂著肚子嗷嗷直叫，幾個醫(yī)護人員見我來了，異口同聲地說：“管醫(yī)生，你終于來了！”。事不宜遲，我決定馬上手術。經過十幾個小時的努力，那個病人終于得救了。
從手術室出來，我累得腰酸背疼，但我還是迫不及待的向病人家屬報告了手術非常成功的好消息，他們聽了，激動地握住我的手，連聲說：“謝謝，謝謝，你是我們的`救命恩人！”“不用謝，醫(yī)生的職責就是幫別人解除痛苦，要不然，我們醫(yī)生還有什么意義呢？”我自豪地說。看到病人家屬滿臉的喜悅，回想三十多年前，我的外婆也是胃癌晚期，由于醫(yī)學落后，外婆永遠的離開了我們，假如是現(xiàn)在，我就可以親自挽救外婆的生命，讓她依然活在我們身邊。
二十年后的我，生活就是這么簡單，一邊做醫(yī)學實驗，一邊從事臨床診斷。雖然我沒有做出什么驚天動地的大事，但是看到被我救治過的病人，能夠健康地生活，我感到很快樂。
二十年后的我五年級作文 15
時光飛逝，轉眼間二十年過去了。如今，我已是一位醫(yī)學研究人員。
近幾年，我正在研究一種神奇的藥水，這種藥水之所以稱為神奇的藥水，是因為它可以讓一些肝癌、白血病等嚴重疾病者好起來。
不過人在一生中只能用三次，如果有哪位貪心者想多用幾次的話，那他（她）就會受到相應的懲罰??所用超過三次，他（她）的身體情況不但不會好轉，還會繼續(xù)惡化的。就在前幾天，我把這種藥水研制出來了。碰巧，今天有一位患有肝癌的病人住進了我所在的醫(yī)院。然后，我們通過交談他同意嘗試一下。之后，他便喝了一瓶。他喝完之后，醫(yī)生們又給他做了一次檢查，檢查結果是肝癌有了很大的`好轉。
之后，我對那個人說：“你再休息幾天就會完全好了。”
“你研制的這種藥水真是抬神奇了！我要出錢來投資這種藥水。”他帶著感激之情說。我說：“那樣就太好了。這樣就可以使大家都免除一些痛苦了。”之后，他說他馬上就讓人把錢送過來。
然后，我和其他幾位研究人員又研制了一些藥水。還向廣大群眾推廣了一些，并得到了他們的好評。
有的說：“太感謝你了，多年困擾著我的疾病終于治好了。”
還有的說：“如果沒有你們的話，那我的白血病也不會好，真是太感謝你了。”
除了這些還有許多呢，不過再這里我就不一一列舉了。那么，就再見吧！
二十年后的我五年級作文 16
雖然現(xiàn)在的我還在讀小學，但是二十年后的我已經長大成人了，社會也發(fā)生了巨大的變化。你們想知道那時的情況是怎么樣的嗎？讓我來告訴你們我想象中的情景。
那時我的生活非常好，有寬敞的房間，新的沙發(fā)，床可以飛，掃把可以自己掃地。我開著法拉利跑車，這種車既可以在地上跑，又可以在天上飛，還可以穿過沼澤。在公園里，有的人坐著太空飛碟在天空中翱翔著，有的人坐在玩具車上，還有的`人在糖果堆里盡情地享受著糖果的美味。在面色房里，面包師們做出了各種各樣的面包，有的像一條條金魚；有的像一只只小鳥；還有的像一只只老虎，張開血盆大口，正想吃我們呢！走到學校邊，會聽到朗朗的讀書聲，感覺身臨其境，仿佛我們又回到了兒童時代。那時環(huán)境非常好，到處都有郁郁蔥蔥的大樹。他們好像一個個士兵，筆直筆直地站在那里站崗放哨。人們和睦共處，懂得謙讓，大家都非常懂文明，講禮貌。
二十年后，我很想成為一名懲惡揚善、公平公正的大法官。因為現(xiàn)在我的舅媽就是一名法官，我們都很崇拜她。要成為一名大法官，不是一件容易的事情，因此從現(xiàn)在開始，我就要好好學習，掌握更多的知識，爭取考上一所好的大學。
這就是二十年后的我。朋友們，你二十年后會是怎么樣的呢？
二十年后的我五年級作文 17
“驚風飄白日，光景西馳流。”轉眼，二十年過去了，我也終于實現(xiàn)了自己的夢想一一成為一名優(yōu)秀的服裝設計師。
“7：30分已到，叮…叮……”我的智能手表響了起來。我睜開朦朧的睡眼，迷迷糊糊站起來，一看時間，我大驚失色：“完了，我怎么不早點起來呀！今天可是我的新店開張和服裝展的日子呀！”我匆匆忙忙換上一件黑色禮服一一優(yōu)雅的浪花抹胸襯上輕盈飄逸的薄紗，別致美麗的黑玫瑰墜在腰間，獨特的長裙下擺處不一的`褶皺點綴著星星落落的水晶。
匆忙吃完早餐后，我又匆忙地從地下車庫開出自己的小車。一路上，我十分興奮，又十分地忐忑不安。約十分鐘后，我抵達一條人山人海的街道上。下了車，我的服裝店前沸沸揚揚，現(xiàn)場來了許多著名的服裝設計師，我想：“他們一定是來看時裝展的，萬一他們認為我設計的服裝不好可怎么辦呀。”隨著一陣輕快的音樂，店門逐漸打開，映入眼簾的是我設計的服裝。優(yōu)雅美麗的長裙，簡單舒適的連衣裝，精致亮麗的短裙，琳瑯滿目的服裝，看得人眼花繚亂。設計師們見到這些服裝后都是目瞪口呆的表情，一致對我拍手稱贊。而且一位服裝公司老板立刻向我買下了這些設計，并決定大批生產。“我成功了，我成功了！”我高興地在心里大叫。
新的一天來臨，我又坐在窗邊設計新的服裝。抬頭一看，突然發(fā)現(xiàn)街上的行人都穿著我設計的那批服裝，我自豪地笑了！
二十年后的我五年級作文 18
二十年以后，我已經成為了一名優(yōu)秀的宇航員，每天坐著宇宙飛船在太空中遨游。
今天，我正和我的同伴們在太空中偵察，我們查了大半天，正準備返航時，卻意外發(fā)現(xiàn)我前幾天剛找到的波蘭星上飛出了一個又黑又大的東西。我們立刻把宇宙飛船開到它的.附近，一看——天啊！原來是一顆人造衛(wèi)星！我們立刻把飛船開到波藍星上，嗬，只見那里有山有水，風景如畫，和地球幾乎一模一樣，更有趣的是上面還住著一群又一群的外星人，他們和我們很像，也是滿頭黑發(fā)，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，除了耳朵特別大外，簡直跟地球人一模一樣。他們都很友好，和我親切的打招呼，并向我表示，他們都想去地球看看，了解一下地球科技和紡織技術。我爽朗地答應了，回到地球，地球人都很驚訝，很快，兩個星球就結成了同盟，答應以后互幫互助。
不要以為我每次都會有這么好的運氣，還有幾次，我都差點去鬼門關走了一趟。
有一次，我們正在太空中遨游，突然，一顆冥王星大小的巨型隕石正向我們撞來。在這緊急關頭，我們先用火箭筒將它打開一道大口子，然后將一顆威力無比的核能遙控炸彈裝在上面，然后快速撤離，摁了一下遙控器，轟！只見那塊“驕傲”的巨型隕石，已經被炸成粉末了，我們得救了！
這就是二十年后的我。
二十年后的我五年級作文 19
轉眼間，二十年過去了。二十年后的我成長為一名世界級的醫(yī)生，享譽全球。我為世界醫(yī)學界做出了巨大的貢獻，這就是二零三八年的我，在上海最著名的醫(yī)院當院長。
每天早上，我吃完早飯就穿上“白衣天使”衣服在醫(yī)院診療。作為一名職業(yè)醫(yī)生，每天都有排著長龍似隊伍的病人要我治療，我認真對待每一個病人，一點也不馬虎。
那天早上，我剛走進醫(yī)院診療室，就看見一個得了糖尿病的`病人，骨瘦如柴，痛苦不堪。我不忍心看著他痛苦的樣子，那以后，我著力研制治療糖尿病，終于用我研制的降血糖中草藥和其他輔藥混合到一塊，用高科技熬成了一副新的中藥。
我把這服藥開給了這位糖尿病人，他喝了以后，不到半個月，糖尿病就好了，他非常感謝我。
我又專門研究治療艾滋病、各種癌癥等藥物，研究出來以后，把這些病人全都治好了。國家給了我治療糖尿病、艾滋病、癌癥的發(fā)明專利，全世界都知道我治好了很多病人，二十幾個國家這方面的病人紛紛趕來找我治療……
我看到這些病人不再痛苦，他們的生命延長了，他們很高興，我也很高興，覺得醫(yī)生是一個很高尚的職業(yè)。
“叮鈴鈴……”“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來是一場夢啊。夢雖然醒了，但是卻給我深刻的啟迪：只有現(xiàn)在努力學習，不斷積累知識，長大后才有能力當一名世界級高水平的醫(yī)生。
二十年后的我五年級作文 20
這一天，我剛從夢中醒過來，就發(fā)現(xiàn)自己躺在一個陌生的房間里，我一翻日歷，發(fā)現(xiàn)已經是2041年了。現(xiàn)在我是一名老師，而且是語文老師。
我坐著無人駕駛的汽車來到了學校。開始上課了，可同學們都吵吵嚷嚷的。我用手敲了幾下黑板，毫無效果；用戒尺拍兩下講臺，大部分人安靜下來，可還是有幾個“頑固不化”的.。我深吸一口氣，使出絕招：河東獅吼。“安靜！”全班立馬安靜得連魚的呼吸聲都能聽見。
我點點頭，開始講課。可講到一半，我就看見一個同學在桌洞底下看書，我輕輕地走到那個同學身邊，他居然沒發(fā)現(xiàn)。我有些生氣，“刷”的一下，以迅雷不及掩耳之勢把書掏出來。這時，一雙雙眼睛都看向了他。只見他一下子漲紅了臉，這才開始認真聽課。
突然，我感覺有些慚愧，自己在上數(shù)學課的時候不也是這么干的嗎？
要改作業(yè)了。我翻開了一本作業(yè)本，一翻開我就感到一陣愉悅，這字寫得又干凈又漂亮，讓我感覺像是在花園中欣賞花朵一般。我很快改完了這本。非常好，全對！我又翻開一本，一翻開我就經不住直皺眉頭：這字寫得隨意極了，還涂得黑不溜秋的，每一個字都猶如一把利劍刺進我的眼里。我改了很久才改完，回到家倒頭就睡。第2天，我發(fā)現(xiàn)自己又回到了2021年。
二十年后的我五年級作文 21
二十年后的我，已經實現(xiàn)了我兒時的夢想，當上了一個著名的天文科學家。
宇宙是我最好的朋友，我每天都在巨大的天文望遠鏡里看著浩瀚的星空，仔細地觀察著太陽系九大行星的變化。我還發(fā)現(xiàn)了一顆新的小行星，于是我把它用我的名字命名為“凌意欣星”。
但我覺得僅僅遠遠地眺望還不夠，我想真正地飛上太空，對我熱愛的日月星辰進行近距離的觀測。于是我去報名參加了宇航員的選拔。過了幾天，結果公布了，我成功當上了宇航員。我乘上了“神州三十號”飛上了太空，我在太空中漫游，進行了很多太空實驗。象很多前輩宇航員一樣，我開設了太空課堂，通過衛(wèi)星給地球上的小朋友上了一堂有趣的物理課。我和我的伙伴們還來到了火星上考察，尋找離人類最近的第二個地球。經過我不懈的努力和探索，我發(fā)現(xiàn)了火星上可供人類使用的資源，還寫了一篇關于開發(fā)宇宙資源的`論文，我們居住的地球資源日益枯竭，我的論文讓人類開發(fā)利用外太空的能源不再只是個夢想。于是，我被諾貝爾獎提名了，并最終獲得了諾貝爾天文學獎。我站在領獎臺上，在全世界眾多科學家的眼前領取了諾貝爾獎，還進行了演講。我告訴他們，我作為一個中國人，我感到非常自豪。我們的祖先創(chuàng)造了輝煌的過去，我們經過不斷努力也必將會創(chuàng)造出更加美好的未來。
這就是二十年后的我，一個事業(yè)有成，舉世聞名的天文科學家和女宇航員。
二十年后的我五年級作文 22
日月交替，萬象更新。人或物都在時光中涅盤。我多想知道二十年后的我啊！
我不知道那時候的我是一個怎么樣的女孩子，或純潔，或艷麗，或有趣，或無聊。這一切都是未知，但我希望我不管變成什么樣子，都應該記得最初，如果那很難，那就難吧，我相信她。
嘿，二十年后的我，如果你墮落了，不妨回到家里，像二十年前一樣，抱一抱媽媽，不要讓爸媽當心。你應該要孝順的，盡管你墮落。
嘿，二十年后的我，如果沉淪于紙醉金迷的社會了，不妨和二十年前你的設想一樣，去走走，去看看。世界之大，你還年輕，你應該要去看看的，不要拘泥于一處。相信去接受玩陽光的沐浴，人情世俗的洗禮后，你會真真正正的成長起來，那時候，可有多美好呀。
嘿，二十年后的我，如果你傷心了，那么你就要和二十年前一樣了，一樣的睡一個飽覺，相信睡好了，你又會好起來了。
嘿，二十年后的我，如果你遲疑了，那么請和二十年前一樣，找出內心深處，屬于你的，最真的聲音，它真的很美好。
嘿，二十年后的我，如果你自卑了，那么，就請你好好地充實自己，你明白的，早在二十年前，你就懂得了有底氣，才能有自信。親愛的女孩，你真的很棒。
二十年后的我。路真的很長，你的夢真的`是很短，你要學會時刻有動力。
二十年后的我，如果你真的不一樣了，那么請想想二十年前的你，那時候，你真的很好，你應該要聽聽她的聲音，為什么不呢？她很棒。
二十年后的我五年級作文 23
此時，太平洋地殼不斷運動，發(fā)生了巨大的變化，不幸的是出現(xiàn)了神秘的蟲洞，里面住著萬惡的怪獸，唯有強大的機甲戰(zhàn)士才能打敗怪獸。
一位叫杰克的戰(zhàn)友將我?guī)нM了科技感十足的小房間里，我和他穿戴整齊，順著輸送通道來到了機甲的的頭部，我們將一起操控“絕境突擊者”機甲。這部機甲非常厲害，有三個內核動力，兩個等離子電池，一個五級等離子炮，五個冷凍劑，還有一把閃電劍和一個炮臺。
我們準備就緒之后，一聲令下，朝怪獸的方向飛去。出師不利，怪獸一拳打來，我們飛出去老遠。待我站穩(wěn)后，我開啟了等離子炮，瞄準射擊，不偏不倚打中了怪獸的'胸口，可是它卻毫發(fā)無傷。但是它被激怒了，徑直沖向我們，我拿出閃電劍，向它揮去，砍斷了它的一只手，然而怪獸順勢擺尾，我們的腰部受到了重創(chuàng)，倒了下去。怪獸乘勝追擊，向我們撲了過來。我條件反射舉起雙手擋在了面前，不敢往前看。“嗷！”怪獸一聲慘叫。原來杰克正面給它來了一炮。說時遲那時快，我馬上爬起來，發(fā)射等離子炮、冷凍劑，將它的爪子凍住，再用劍輕輕一擊，它的爪子就碎了一地了。怪獸被我們連環(huán)襲擊激怒進入瘋狂狀態(tài)，用頭上的角亂晃，撞壞了副核動。但是我和杰克兩面夾擊，朝怪獸的頭部使用等離子炮、閃電劍齊發(fā)，等我們彈盡的時候，同時聽到怪獸的頭部爆裂的聲音……
咦……不對呀！這個不是爆裂的聲音，叮鈴鈴的倒像鬧鐘的聲音……
二十年后的我五年級作文 24
園丁、蠟燭……”同學們，你們知道這些詞是比喻什么的嗎？對了，是比喻可親可敬、無私奉獻的老師們.媽媽說：“太陽底下最光輝的職業(yè)就是老師.”我多么想當一名光榮的人民教師呀！20年后我是老師，會是一名怎樣的老師呢？我要當一名知識淵博的老師，因為要給學生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。
每天，我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著，看十萬個為什么……了解世界各國的風俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會越來越豐富，上課的時候講得生動有趣，領著學生們在知識的.海洋中暢游。
我要當一名多才多藝的老師.首先我自己要會唱、會跳、會畫，還要精通電腦.然后將我所學到的本領傳授于學生們。
把他們培養(yǎng)成能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術的高素質人才。
我要當一名非常有愛心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個在學習上遇到困難的學生。課外，我主動與每一個學生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來的憂愁。
我會教育同學們像一家人似的團結，對那些聰明好問的學生有求必應，對那些成績差的學生呢，我也不會偏心，我會竭盡全力去幫助他們。
噢！對了，我一定不會布置很多作業(yè)，壓得他們喘不過氣，我會讓他們去參加第二課堂活動，那兒有屬于他們自己的天地。
二十年后的我五年級作文 25
眨眼間就過了20年了，我成為了一名發(fā)明家，為祖國和世界作貢獻。
在20年后，我因為發(fā)明了懸浮系統(tǒng)，拿到了諾貝爾獎，這懸浮系統(tǒng)可大，它能把任何一種物體給載起來，不管物體有多重，懸浮高度可達1000米高空，速度可達每小時350粉音速，但你如果坐在有懸浮系統(tǒng)的滑板上速度到達350米音速，你也是覺得像在走路一樣平穩(wěn)極了，因為這懸浮系統(tǒng)，性能卓越，已普遍全世界。
我還發(fā)明了一種植物速長液，它是一種無公害并且環(huán)境的液體，只要在你家門前的泥土中放一粒種子，然后滴一滴植物速長液，一夜間，你家門前就會有一棵參天大樹了。
最終，我又發(fā)明環(huán)境變化裝置，它能夠依照你的`意思變化環(huán)境，把環(huán)境變得更好，并且不會傷害地表，也不會傷害環(huán)境，是一臺綠色環(huán)保機器。
我把這臺機器帶回我的家鄉(xiāng)厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿桃花，還調節(jié)在冬天時下雪。每當冬天的時候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶著淡淡的桃花香，這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉(xiāng)隨著這一景色變得更加美麗了。
我的發(fā)明使我在家鄉(xiāng)的歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個連續(xù)拿了三次諾貝爾獎的中國華人流芳百世。
這就是20年后的我。
二十年后的我五年級作文 26
2026年的一天，聯(lián)合國秘書長決定讓我和幾個同伴一起去“”星球考察，那是我在觀察銅河系時發(fā)現(xiàn)的，直徑是地球的2倍，我們人類所需的`資源也很豐富。
我登上飛船，飛往“”星球。在飛船上我有一個像家的感覺，因為飛船內活動空間大，里面有重力設施；有機器人保姆，它可以為你做任何事；有電話，可以隨時與地球聯(lián)系；有電視，可以看任何節(jié)目……
大概飛了2天十幾個小時，便達到“”星球，我和同伴一下飛船，那里的人便熱情的來迎接我們。他們很希望我們人類移居到“”星球。也希望我們好好的把地球保護起來，如果我們愿意，他們將把治療地球的藥送給我們，我代表地球人給他們致謝，并愿意答應他們的條件，于是又飛回地球。
我向全世界人們轉告“”星球人的意思后，決定把東半球的人留在地球上，其余的人移居到“”星球，并統(tǒng)一同一種語言，便于交流。
半年后，大家都準備好了。這時候，“”星球的人來了，只見他們拿來了一瓶與一般醬油大小的瓶子灑在地球上，這時奇跡發(fā)生了，地球上的沙漠消失了，長出了茂密的森林，大海縮小了，臭氧層和空氣增加了，所有有害物質消失了，地球媽媽顯得更年輕了！
經過這幾千年來的教訓，我們人類終于懂得要保護我們的地球，讓地球更年輕，更美麗。
二十年后的我五年級作文 27
公元2039年，我，已經三十二歲。俗話說，三十而立，是的，我已成家兩年。成家后，當然就要立業(yè)——我已成為一名科學家，發(fā)明出許多工具。
第一次引起轟動效應的是我制造出一種像電影鋼鐵俠裝甲一樣的衣服，用來保護地球上人類的安全。因為外星人經常騷擾人類，有了這個，人類再也不怕外星的襲擾了。
我還發(fā)明制造出一種手表，既可以用來打電話，還可以用來購物。當點擊手表上的觸摸屏，上面會投影出任何想買東西的三維圖畫。
這個手表還可以開啟VR游戲，只須在手表上選擇游戲，用戶便會進入這個表內，到一個完全不一樣的世界。在里面你可以變成任何樣子，和其他玩家交流，和現(xiàn)實世界一樣，有的觸覺、嗅覺、聽覺……甚至在里面還可以吃東西，使現(xiàn)實中的自己感覺到飽腹。
最讓地球人驚嘆的是我開發(fā)出一種植物，這種植物可以將所有垃壞分解，同時放出氧氣。從此地球人再也不用為垃圾問題而煩惱。真的太神奇，我都挺佩服自己了。當然，接下來我要做的是發(fā)明創(chuàng)造出一種清潔能源，徹底解決地球人能源匱乏問題。那時人類真的.到了大同理想世界了。
突然，一縷陽光照在了我的臉上，我揉開睡眼才恍然大悟，原來這都是夢啊！我覺得雖然這是夢，但未來的二十年，誰能說得準呢。我的夢不可以是我的未來？但我現(xiàn)在的確要好好學習，爭取把夢變成現(xiàn)實！
二十年后的我五年級作文 28
二十年后我是一名著名的科學家。這天，我坐著時光飛機來到了二十年后的鄭州。只見一個個智能機器人在公路旁打掃衛(wèi)生，許許多多的汽車在天空中飛翔，馬路上空無一人，所有的人都踩著腳下的筋斗云在天空中行走，想要回家，只要對筋斗云說一聲，眨眼功夫就會到家。我看得不禁張大了嘴巴。二十年后的鄭州變化真大啊！
正當我欣賞鄭州的美景時，一個聲音從我耳里傳來，我低頭一看鏡子，嚇了一大跳，咦，我什么時候變成科學家的模樣了？高高瘦瘦的，還戴著一副深度眼鏡，手里拿著我發(fā)明的東西，而下面的人卻高喊著：“長生不老藥！長生不老藥！”我才知道未來的我是一名發(fā)明長生不老藥的科學家。正是有了我的“得意之作，”世界才有所改變。所有的人只要上醫(yī)院打一個疫苗，就會永久地活在世界上，就連最小的孩子都可能一萬歲了呢！人類無法完成的夢想卻被我完成了，我的心里十分得意。但是，長生不老藥還是有一些美中不足，人類如果長生不老了，卻生育的很多，地球盛不下怎么辦？于是，聰明的我又發(fā)明了另一種藥，吃下去活到一億萬歲會自動死去。現(xiàn)在，所有的電視報紙都在報道我的發(fā)明，我心里樂滋滋的。
當我沉浸在我的`作品中時，“叮當當”的鬧鐘聲把我從夢中驚醒，我模模糊糊地睜開了雙眼，啊，原來是個夢！我想：只有加倍努力學習才能當上科學家，實現(xiàn)自己的夢想。這樣想著，我不由自主的走到了書桌旁，坐下來認真學習，朝著自己的夢想前進了。
二十年后的我五年級作文 29
二十年后，我是一個小學語文老師。“叮鈴鈴”……，鬧鐘響了。啊，一個晴朗的早晨，我的心情既緊張又興奮。緊張是因為今天是我第一次有校長和全校語文老師觀摩的公開課，興奮是因為我很期待我的學生們會怎么表現(xiàn)呢？我一定要用我最好的一面去迎接我的公開課。
又看見正在熟睡的才滿一周歲的小寶寶，母愛再次使我因為在寶寶醒來之前便離開家門感到絲絲內疚。最后，我深情地看了一眼寶寶，匆匆出門走向學校。
終于到了公開課時間，我深吸一口氣走進教室，發(fā)現(xiàn)孩子們正在用同樣期待的眼光望著我，仿佛是在給我鼓勁呢！我平靜了一下心情，準備開始上課。每每當我提出一個問題，孩子個個都迫不及待地舉起他們的小手，爭著想回答，怕錯過機會。就算答錯了，他們也并不灰心，而是認真地聽其他同學的發(fā)言或者我的.解答。這時，我就會重新拾起信心，不知不覺地忘掉緊張。最終，公開課上得非常圓滿，校長和老師們的評價很高，我和孩子們聽了也很高興。當時，我暗想：這節(jié)課上得這么成功，多虧了熱情的孩子們啊，之后，我一定要好好表揚一下他們呢！
當我遠離了少女時代，我才漸漸清晰地看清另一個自己，并且明白內心埋藏的渴望和需求；當我成為母親，我才懂得父愛和母愛的偉大，始終伴隨著我的成長，堅定地守護著我；當我走上教師的崗位，我才明白老師教書育人的辛苦，也需要對學生付出偉大的愛。
二十年后的我五年級作文 30
光陰似箭，日月如梭，一晃二十年過去了，三十二歲的我正在我的母校，站在三尺講臺上，給我的學生上課呢。
八點了，同學們陸續(xù)地來到學校，我們開始了早讀。同學們用自己喜歡的語言（如：英語）在朗朗地讀書。
第一節(jié)課開始了。我不是站在講臺上講課，而是坐在辦公桌前，透過大屏幕給同學們講課，先出一道題考考同學們吧。我用手指了指一個同學的名字，他的.課桌上的綠燈便馬上閃動了一下，然后迅速用噴汽式的多用筆在課桌上寫上了這道題的解題方法，并且仔細講解了一下自己簡單明了的思路。我聽后滿意地點了點頭。
"叮玲玲……"。下課了，我坐在辦公桌前批改作業(yè)，身邊放著兩臺先進的微型機器。我改完作業(yè)以后，把它放在檢查儀的檢查盤上，儀器的綠燈隨即閃動，表示批改無誤。接著，計劃表實施儀響了，它提醒我該備課了，可作業(yè)怎么辦呢？不用擔心，把作業(yè)交給批改器就行了。
第二節(jié)課是創(chuàng)造課，同學們課桌上出現(xiàn)了各種各樣的東西，只要輕輕的一點，它們就能馬上變成特別精彩的實物。于是，我講了一下要求，同學們便開始了。其實，這是訓練同學們的思維能力，即使拼出個怪物，只要能自圓其說，也沒關系。
第三節(jié)課是常識課，我用“想象漆”將教室變成了一個火海，看同學們怎樣逃生，然后又變成洶涌的洪水和各種各樣危險的環(huán)境，其實這些現(xiàn)象都是虛幻的，只是要訓練一下同學們的安全意識和逃生技能。
……………
這就是20年后的我。
二十年后的我五年級作文 31
二十年的時間，可能把我變成一位商人？可能把我變成一位教師？可能把我變成一位工程師？
如果當商人，我會走南闖北做生意，廣交人緣、精通計謀，把世界各地的東西展現(xiàn)在你眼前。
如果是一名教師，我會為人師表。老師就是園丁，把每朵鮮花度上閃光的光環(huán)，
如果是一名工程師，我會把全世界上人類的住房，設計得像移動手機一樣方便，出門可把房子裝進旅行袋。
這些內容都是猜測，那么二十年后的我到底是什么呢？二十年后，我已經是個大名鼎鼎的科學家了。因為我，中國的`科技已經遠遠的超過了美國！我發(fā)明了許多物品，有：無人駕駛汽車、智能保姆、超級眼鏡……
下面，我就為大家介紹幾件物品吧！
無人駕駛汽車：這輛汽車是經過我十年的時間才發(fā)明出來的。這輛車有什么不同呢？，原來他有幾個特異功能。
1、只要你輸入要去的目的地，汽車就會前往那個地方。
2、汽車會隨著天氣變化，自動調節(jié)車內溫度。夏天時，會非常涼爽，冬天時，會非常溫暖。
3、只要按下紅色按鈕，汽車兩旁就會伸出兩個機翼，是你在天空中更快速地飛行。
超級眼鏡：這種眼鏡，有近視、沒近視的人都可以帶。看書時只要帶上它，他就會隨著書的內容，放出音樂。每隔半小時，眼鏡就會黑掉。你別以為它壞了，是該改做眼保健操的時候了。
怎么樣我的發(fā)明不錯吧！
口說不如身逢，熱聞不如目見。二十年后，等著我的好消息！
二十年后的我五年級作文 32
現(xiàn)在已經是2041年了，我成為了一位科學家。
這一天，我正在上班，突然沖進來一群記者，對我瘋狂地拍照。看到這你一定很疑惑，這是為什么呢？是因為我前不久剛剛發(fā)明了一種藥水，喝下便可以讓盲人恢愎視力，不少盲人對我感激不盡。記者們第一時間查到了這種藥水的發(fā)明者，就找上門來了。突然，一位頭發(fā)都白了的老人家快步走來，他可是清華大學的現(xiàn)任校長，激動地抓著我的手，邀請我去他們大學開一節(jié)講座課。我欣喜若狂，想：二十年前我媽老是盼望著我能考上清華大學，現(xiàn)在連清華大學的校長都來請我去開講座。便一口答應。
我乘坐著我的變形汽車，載著老校長，以1秒的速度來到了清華大學。走進學堂，學生已經在里面等著我了。我對他們講了我是如何發(fā)明這個藥水，用了多長時間，受到什么的.啟發(fā)，以及這個藥水的原理等。當我走出清華大學的校門時，一看浮屏手機，呀！已經下午五點了，我再次乘坐變形汽車，到達了我女兒們的學校。
黃餅干，黃夾心。我講得有趣嗎？有沒有認真聽啊！你聽到這是不是又疑惑了，你不是老師，再說你今天一直在清華大學，為什么會給你女兒講課？這是因為在未來里，凡是學歷高的家長，都可以通過視頻對自己的孩子進行教學，而他們的老師只負責輔導孩子作業(yè)，和觀看孩子有沒有好上課。
二十年后，我是個科學家，是一位老師，當然我也有了自己的家庭，還是一個孩子喜歡的母親。
二十年后的我五年級作文 33
二十年后，我會成為一個媽媽。我要嚴格而不嚴厲地管教我的孩子。
我會尊重孩子的選擇，不強求他（她）做自己不喜歡的事情。如果他（她）喜歡畫畫，我絕對不會逼他學英語；如果他喜歡彈鋼琴，我絕對不會讓他去學二胡。我滿足他學習的愿望，會給他買關于這方面的書籍，如果他要求，會給他找最好的老師輔導。
我不會動不動就對他“嚴刑拷打”，也不會把他當成自己的“出氣筒”。在任何時候都把他當成自己的知心朋友，即使他犯了錯誤也要心平氣和地問明白事情的原因和經過，讓他有解釋的機會，然后給他講道理，讓他明白這樣做是不好的以后就不會犯同樣的錯誤了。
我要給孩子一個可以玩耍的童年。在風和日麗的.春天我和他去放風箏、爬山；在生機勃勃的夏天我們去游泳，在碧綠的荷花叢里捉迷藏；在碩果累累的秋天我們去收獲親手種下的水果和蔬菜，去田野采摘那清瘦淡雅的野菊花；在白雪皚皚的冬季我們一起堆雪人，用紅蘿卜給雪人做個大大的鼻子。只要我有時間，我就帶領我的孩子去親近自然，品味社會，讓他輕松自在地感受生活的美好。
我不會當老師的“幫兇”給孩子排名次、逼他做大堆的練習題。讓他在不擔驚受怕的心理下學習，我認為這樣才能讓他學好。我會和他一起探討問題，會告訴他明天要給他聽寫哪些生字，要他提前準備。
我希望二十年后我是位好媽媽，更希望我們的每位家長都能做這樣的家長，那該有多好呀！
二十年后的我五年級作文 34
光陰似箭，日月如梭。轉眼20年過去了，這時我已是一名享譽全球的科學家。在我?guī)兔ο拢藗兂晒Φ卣业搅说诙䝼�“地球”――天火星，我還還發(fā)明了“不老劑”，讓人們永駐青春，就連國際科研會會第也對我敬佩有加，稱我是“發(fā)明狂”。
一天，國際科研會老會長弗萊克。杰克突然打來電話，他在電話里說明了此刻環(huán)境的惡劣和臭氧層的變化，并且代表全球人民向我要求發(fā)明一種環(huán)境美化機。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽地答應了。可這終究是一件難事呀。于是我為了尋求靈感，悄悄地“潛”入了工廠，在那里我看見人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，很多人都養(yǎng)了一種名叫“盧”的動物，雖然它能凈化空氣，但很不易養(yǎng)活，并且價格昂貴。我便買來一只進行解剖實驗，在它的身體里原先有一個過濾膜，經過過濾找到塵土中的病菌來充饑。這時我靈感突發(fā)，飛快跑回家里，沖進實驗室。在里面工作了8天8夜，最終研制出了第一臺綠化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳，再經過過濾、消毒、掃描、清除，便能排放出清新的空氣并且絕對不會傷害人的`身體。次日，我就將這一發(fā)明投入了生產，并且公諸于世。
數(shù)天后，一位朋友找到我，他問我，為什么不申請專利。我笑了笑，說道：“我的發(fā)明是人們給我的靈感，我可是是把它發(fā)明成機器罷了，真正應當申請專利的其實是人們，難道不是嗎？”
二十年后的我五年級作文 35
20年后是2042年了。那時的我已經32歲了，留著黑而濃密的長發(fā)，穿著白色的短裙一一我成為了中國著名的自由插畫師。
在我十九歲時，我憑借著自己文化課的優(yōu)異成績以及在繪畫上的天賦，成功地考進了中央美術學院。從那一刻起，我就下定決心，一定要圓了“著名插畫師”的夢想！
但這一切非常不易，并不像我小時候想象的那么輕松而美好。我會經常一大早起來翻閱各種各樣的雜志，為我的畫稿積累素材；我會經常拿著商稿奔波于各大公司，跟甲方溝通、合作；會在大半夜清點這個月稿費的收入，數(shù)數(shù)這些錢能不能供我生活。有時，疲憊的我還經常陷入瓶頸期，感覺怎么畫也畫不好，一直達不到我心中的目標。這種可怕的壓迫感時常撲面而來，仿佛離我的插畫師夢想越來越遠。
好在，我并沒有放棄，夢想生在逆風的地方才越有力量。在每一個你們已經熟睡的夜晚，我會打著臺燈，盡心盡力地完成每一份稿件；會向繪圈的各位大佬前輩求教，虛心進步；會在各大平臺宣傳自己的.作品，”混個眼熟”。
終于在十年后，我成為了有名氣的插畫師，也有了自己的家庭，如此美滿的生活成了努力的報酬。在那個時候，清風拂過，繁花似錦，我會在各個雜志封面，游戲主頁，甚至是在網站的”人氣插畫排行榜”都能看到我引以為傲的優(yōu)秀作品……
我從想象之中回過神，十二歲的我只能在桌臺上畫一些小小的稿件。但我相信，在多年之后，這不會再只是一個浪漫的想象。
二十年后的我五年級作文 36
一大早，我就開著太陽能汽車到了我的實驗室，他坐落在沙漠的邊緣，從外面看就充滿了科技感。
知道我的實驗室為什么建在沙漠的邊緣嗎？因為我和我的團隊正在做有關治理沙漠的研究。由于人為的破壞，短短二十年間，沙漠擴大了近兩倍，治理沙漠，刻不容緩。
終于，我們培育出了一種樹，這種樹在缺水的情況下，三五年就長成一棵大樹。它不怕干旱，儲水能力極強，只要在樹干上輕輕一劃，就可以滲出許多清涼的水，既綠化了環(huán)境，又可以讓沙漠中迷路的'人不會因干渴而死，現(xiàn)在全世界都在引進這種樹種，我們研究所正在大批克隆，相信不久，就可以讓世界充滿綠色了。
我們還研究出了一種黏性泥土，可以減緩沙漠擴大，因為沙漠中的沙子多為散性，不易儲存水分，就算下雨也會滲下去，風一吹漫天飛揚，形成流動的沙丘，而我們研究出的沙土，干時為固體，風吹不動，濕的時候就會散開，防止流沙肆虐吞噬綠色。
其實，沙漠地區(qū)的地下水地下水還是很豐富的，只不過很深，于是，我們又發(fā)明了一種太陽能空氣加濕器。它可以利用太陽能從地下汲取水源，并把水轉化為霧狀，一個空氣濕潤器就可以覆蓋10平方公里的土地。
又過了三年，我每天坐著直升機觀賞曾經的沙漠現(xiàn)在的森林，心里充滿了自豪感。
【二十年后的我五年級作文】相關文章：
五年級二十年后的我作文06-25
二十年后的我五年級作文04-07
二十年后的我作文06-28
五年級二十年后的我作文（推薦）06-22
小學五年級二十年后的我作文06-25
二十年后的我想象作文11-14
想象作文二十年后的我11-30
二十年后我的故鄉(xiāng)作文05-24
二十年后的我小學作文12-18
未來二十年后的我作文09-06