嚴厲的教官四年級作文500字（精選23篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的嚴厲的教官四年級作文500字，歡迎大家分享。

　　嚴厲的教官四年級作文 1

　　訓練了兩天的“齊步走”，我們之間的默契沒有多少，所以經常走著走著就斜了。有一次，離我幾個人之遠的“小胖子”突然往前突了一步，然后又縮了一步回去。陳教官以為是我和我旁邊的同學突出來了，結果直接上來，把我們倆推出了隊伍。我們倆只好站在旁邊一聲不吭，和其他被推出來的同學一塊兒站著。我們也真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　教官的嚴厲也的確有了效果，一些嘻哈的同學不敢嘻哈了，一些搗亂的同學也不敢搗亂了，我們也被逼地精神高度集中——都怕教官手上的柳枝。但是，我們男生幾乎沒有一個不挨打的，每個男生都有被教官推、抽、打、彈過。而女生正好相反，反倒沒有幾個人被打，頂多也就說說幾句，輕輕挨幾下。哪有我們男生慘啊！唉！

　　這只有一個上午的時間，我們都覺得過了一世紀咿呀好難過。不停地問時間。教官也是態度認真，也有一點兒教學方法，上午嚴過，下午相對來說就松了一點兒了。可是，只要有一個人不老實，他臉上的微笑瞬間被掩埋，接而替之的則是一張“魔鬼”的臉，太“恐怖”了！

　　但說實話，我挺喜歡這位教官的`：他態度認真，他教學嚴格，讓我們班與其他班與眾不同。他像語文書里《桃花心木》里的種樹人一樣，讓我們生活在“不確定”的環境下，更能讓我們鍛煉的更強！

　　軍訓，就是拿出軍人的要求去訓練。

　　嚴厲的教官四年級作文 2

　　為期一周的軍訓已經結束，可軍訓的那些事，還在我的腦海里徘徊。看來我們那“來自非洲”的教官可不一般，這么短短的五天，就給我們留下了深刻的印象。

　　只要你在街上看見了這樣一個人——黝黑的皮膚、鍋蓋頭、丹鳳眼、厚嘴唇，他的手機殼里還有一百元錢，那么你看見的'一定是我們劉教官無疑了！剛開始從別的教官嘴里，我們聽到他的名字是“劉田其”，后來我們知道了他的真名原來叫“劉婷婷”！那天我們一直取笑他的名字，他一副不動聲色的樣子，讓我們誤以為脾氣有多好，其實啊，他都記在了心里……

　　還有休息的時候，我們幾個人在下面講笑話，他也聽見了，只是他忍著不笑，還大聲叫我們不要笑。我們被他震懾住，安靜了下來，他卻“撲哧”一聲笑了出來，哈哈！他還用帽子遮住臉，大概是不想面對我們的一片噓聲和嘲笑聲吧。

　　在這天下午他便“報仇”了，帶著之前的份。開始他放了句狠話：“我生氣了，后果很嚴重！”然后就開始“折磨”我們。“俯臥撐一百個！開始！”操場上頓時一片哀嚎，相信不止我一個人是帶著怨氣做完這一百個俯臥撐的。

　　他說這一百個俯臥撐是為了讓我們記住他，其實那是軍訓的必做項目之一，但我仍然記住了這位劉教官。

　　嚴厲的教官四年級作文 3

　　迎著早晨的一縷縷陽光，我們那期盼已久的，為我們軍訓的教官終于到來了！

　　我們六年（2）班的教官走在我們班隊伍前面，我們十分震驚。他那挺拔的身軀站在人群中顯得很高大，我們是小草而他是大樹；我們那紅與灰的校服和他那墨綠色的軍裝形成了強烈的對比，他是那么的耀眼，他那行走的姿勢是那樣的標準，和我們那懶散的行走姿勢相比，簡直是天比地。

　　集合完，大家走進教室，我們望著這嚴肅而帶著幽默感的.教官不禁笑出了聲，教官整理一下軍帽，大腿還不時地抖一抖，似乎有點緊張，對著我們說：“我姓周。”教官一講完，我們班頓時就像沸騰的開水一樣炸開了鍋，嘰里呱啦地說了起來，教官聽到前面同學們的話似乎被感染了，忍不住“撲哧”一聲，一改原先的嚴肅，笑了，比變魔術還快。他那高大的身軀，再穿上軍裝，顯得十分地酷，當我們得知他那身高大約有一米八左右時，我們班同學想了解的就更多了。盡管這位周教官個子高，但他并沒有因為個子高而和我們拉開距離，我們都驚嘆不已，教官對我們班每個同學都是畢恭畢敬、彬彬有禮，活像我們班同學的一位大哥哥。

　　許多人都認為教官是嚴肅的，但是他們的理解錯了，今天我們遇到的教官就是一位幽默、和藹可親。

　　嚴厲的教官四年級作文 4

　　一身綠色的戎裝，永遠挺拔的身姿，始終堅毅的眼神，這便我們的教官。

　　第一次見面，他富有個性的臉龐便吸引了我們的眼球。訓練時，他嘹亮的嗓音響徹耳邊，不厭其煩地指出不足。他認真地示范動作，想了又想，不斷改進，只為了讓我們找到達到標準動作的捷徑。他對我們要求嚴格，總是重復著“恢復動作”，要求我們一次又一次重做，唯求更好。

　　在訓練上教官雖然無比苛刻，但是他對我們并不總是一副“板凳臉”。他也會因為我們蹩腳的.錯誤而無奈嘆息，甚至會感慨著開玩笑，每一次都讓我們忍俊不禁。不過，幾秒鐘之后他馬上就恢復了他的嚴肅，讓我們不敢肆意發笑。

　　休息時，教官也會向我們講述他們的生活。聽著他漠然地講述著他淡如白開水的生活，我總是不由地升起一股莫大的敬意，他的形象頓時高大如松，那樣堅挺的屹立在前面——那樣緊湊的生活，那樣艱苦的訓練，那樣單調的樂趣，是他生活的全部。他的一舉一動，一言一行中無不透露著那獨屬于軍人的高尚氣節。

　　或許，我們只能仰望他，那一如既往的挺拔堅強。

　　嚴厲的教官四年級作文 5

　　5天軍訓很快結束，我很是留念我的軍訓生活。

　　我們的教官姓莊，我給他起了個外號叫莊小小應為他眼睛，鼻子，嘴巴都很小，教官對我們很好，他訓練時是很認真的，他會要求我們很嚴格，但如果我們做得好他會叫我們好好地休息。

　　小小教官可厲害了，他就像特種兵一樣厲害，近兩米的高臺，教官一躍而下，近一米，高一米的兩排座椅教官也是一躍而下，只是我在發呆沒有看見，唉好可惜啊。

　　教官很可愛沒事的時候喜歡轉東西，什么都轉，你說轉哨子也就算了，皮帶也轉，真好玩，真希望教官訓練的時候不要那么辛苦，要開心哦。

　　教官教了我們幾首歌，我會一直記住它，教官唱歌的旋調，一直在我耳旁回響，我以后要像教官一樣，不說臟話，坐得正，行的直

　　記得我們拍完照后，教官就沒影了，我知道教官也許因為不想看見我們與父母相見那種場景，那樣他會更想家，哎教官請你不要想家，你的'父母一定會以你而驕傲的。

　　與教官分別的時候雖然見到了幾面，但還是沒有勇氣說再見，不過在心里已說了很多次了，只能恨自己沒勇氣，不過我一定會一直想念教官，教官會是我們心中最美好的人。

　　仰望天空45度角，希望我們教官以后不要那么辛苦，能夠開心。

　　嚴厲的教官四年級作文 6

　　今天學校舉行了軍訓活動，我十分激動，穿著迷彩服，在老師的帶領下走向操場。

　　可在驕陽的烘烤下，每個人都有些堅持不住了，連老師都躲在樹蔭下，卻有一個人在烈日驕陽下站著筆挺如松——他就是我們的施教官。

　　施教官是個年輕帥氣的'小伙子，他五官端正，眉宇之間透露著一股陽剛之氣，一雙炯炯有神的大眼睛，他身桿筆直，身著一身迷彩服，軍帽下藏著一頭頭油黑發亮的頭發，這是一個軍人特有的風范。

　　施教官十分嚴厲而且認真。上午我們班在暴曬中訓練，這時后排有幾個男生在講話，被教官揪了出來，我心里暗暗自喜，這下他們可真是活該，但沒想到教官的下句話卻說“全班都有，深蹲40個。”當時我的心可真是涼了一截，但就算一萬個不情愿，師命不可違。我還是從了。

　　事后我才明白，教官雖然對我們嚴格，但卻是在磨煉我們的意志力，而且有時候教官也是很親切的，在休息的時候他會和我們開玩笑，有同學受傷時他也會第一個就沖上去。

　　這就是我們的施教官，一個嚴厲的教官，一個優秀的軍人，陪我們一起哭一起笑。

　　嚴厲的教官四年級作文 7

　　童年的夢是五彩的，我從小就向往當一名軍人，身著軍裝，手拿鋼槍，英姿颯爽。今天，這夢竟然實現了，學校組織我們初一的新生進行為期四天的軍訓，我們心中有著說不清的興奮和激動。

　　炎熱的夏日并沒有因此而顯得短暫，隨著一聲聲高昂的口號聲，我們開始了艱苦而嚴格的軍訓生活。軍訓真的很苦很累，在那炎熱的夏天，我們站在太陽底下站立著軍姿，我們雖然要在赤熱的太陽光下隨著那響亮的口令聲做著齊步走、正步走等艱難的動作，但是，在教官那一聲聲嚴肅而響亮的口號聲中，我深深體會到了軍人的神圣，體會到了軍人那無堅不摧的力量和那堅韌不拔的毅力！

　　每當觀看教官們的演練，看到他們穿著整齊的軍裝，邁著瀟灑的.步伐，想到他們背后的辛苦時，我都會由衷的感到欽佩。雖然僅有的三天軍訓時間已經悄然無聲的溜走了，但是，在操場上那一聲聲哨聲以及那響亮的口號聲，仍在我耳邊回蕩著，那使我懂得了許多，我將永遠不會忘記這記憶深刻的八天：軍訓是一首歌，一二三四是它的音符，腳步是它的起落，苦與累是小插曲，太陽白云與我們同樂。軍訓是一首詩，一行是教官的不懈，一行是我們的堅持，再一行是汗水的悄然滑落。

　　嚴厲的教官四年級作文 8

　　軍訓即將結束了，今天和大家談談我們的教官。

　　他皮膚黑黝黝的，應該是因為長期訓練造成的。他血氣方剛，看起來就十分“man”，和那些粉粉嫩嫩的男明星相比，我覺得我們的教官更陽剛，更帥氣。他不像其他教官口音不全地喊著“鴨哦鴨“的口令，吐字十分清晰。當我們要學《團結就是力量》這首歌時，教官一開始還有點害羞，后來他還是高昂地唱起來：“團結就是力量……”

　　各班在唱歌時，有一幕讓我們覺得十分搞笑。當其他班教官在教唱歌時，我們班同學就笑，因為有點五音不全。當我們班唱歌時，其他班又開始笑，弄得我們的教官特不好意思，都笑場了。我從他的.笑容中仿佛看到了那一點點還沒有褪去的孩子氣。

　　我們的的教官也不像其他班教官那么嚴肅，別的教官喊口號就像十級地震，差點沒把我們嚇倒，而我們的教官還是屬于正常分貝的。讓我覺得教官最有范的是當我們在敬禮時，教官一路小跑奔到我們面前立正，眼神堅定，神情嚴肅地向國旗敬禮。這一刻我深深感受到了作為軍人，背負著祖國的使命，有著重要的擔當。

　　最后，我想向我們的消防員教官敬一個禮！是你們，舍家衛國；是你們不畏艱險，逆行而上，從火場中救出一個又一個寶貴的生命！

　　嚴厲的教官四年級作文 9

　　在這短短的四天軍訓里，我學會了堅強和舍得，這這一切都要功歸于你——白教官！

　　在我剛來軍訓的時候嘴里總是念叨著“我想回家”，因為，我們從來沒有離開過媽媽那么久，所以總是有點不適應，同時也讓我感受到了當兵人的思鄉之苦。教官，我們都知道四川發生了大地震，您的家鄉在陜西，同時也受了災，可是，您卻沒流一滴淚，反而用飽滿的情緒來鼓勵我們，讓我深深的體會到了“流血流汗不流淚”這句話的含義。

　　教官，記得我們剛來的時候，我們都素不相識，而您呢，好像跟我們很熟似的，親自過來跟我們打招呼，還給我們訓練，體現出了軍人的風格。在最后的一天里，我們都依依不舍，可是，我們還是要分離的，這幾天，雖然有很多人中過暑，發過燒，但還是許多人挺過來了。這點，我體會到了我們變堅強了。

　　太陽公公你真壞，這么熱的天你還曬，您先看看天底下還站著幾排整齊的'隊伍呢。站軍姿、跨立、蹲下、起立、疊被子……這一點一滴，我永遠都記在心里，短暫的時間，永遠的訓練。

　　再見了，教官，再見了國防教育基地，這里的一草一木，我永遠不會忘記。教官，謝謝您給我留下了這么多美好的回憶，您教給我的一切，我都會刻骨銘心的記下來!

　　嚴厲的教官四年級作文 10

　　在國教中心，被眾位稱為：魔鬼教官的教官，他在我的教官排行榜中是第二位。

　　他個子不太高；短頭發，而且頭發很疏，頭發還是黝黑的；臉型，四四方方的臉型，真是軍人的'料；眼睛小小的，似乎兩顆小彈珠；鼻子，很特別，在我記憶中：有點兒像鷹鼻子；嘴巴，“小巧玲瓏”的；喉結很大；下身很正。

　　我認為：他不應該叫魔鬼教官，而應該叫雙重教官。許多人都不知道他為什么叫：雙重教官。我告訴你吧，那就是因為：他有時候很溫柔，有時候很兇惡。

　　那一次，我們連站在烈日下站軍資，站了好長一段時間，我滿頭大汗，可是，卻沒有喊“報告”，在旁邊看我們的雙重教官，用手指向我，說：“你，把汗擦一下，其他同學，也休息十秒鐘。”我聽了就擦了擦汗；這就是他溫柔的時候。在烈日下，我們站只不過站了幾分鐘，可是有的同學就忍不住動了一下，雙重教官大聲地喊：“動什么動，才站了幾分鐘。”然后，走過去，他就把某位同學打了一下；然而，這就是他兇狠的時候了。

　　你們覺得，這位教官是叫：雙重教官好呢，還是叫：魔鬼教官好呢？這不必我說，大家也應該知道答案了吧。

　　嚴厲的教官四年級作文 11

　　夏令營結束后已經過了好久了，但在夏令營中的人和事，我依然記憶猶新，但令我印象深刻的還是我的教官——韓教官。

　　韓教官一米八的個頭，一身黝黑的皮膚非常強壯，頭上黑黑短短的頭發，顯得非常有精神。額頭下那兩道劍鋒一樣高高揚起的黑眉，眉毛下一雙炯炯有神的眼睛非常的犀利，高高的.鼻梁非常帥氣。還有一張口若懸河、嚴厲的嘴巴。

　　有一次，我們正在練習站軍姿，忽然有一個隊友因站立時間過長跌倒了。韓教官一看，發現是中暑了，便迅速地把他背起來，健步如飛地往宿舍奔去，自己卻累得滿頭大汗。接著，韓教官把他放到床上，全心全意地給他“治療”，無時無刻不陪在隊友身邊，悉心照顧，一直等到那個隊友好轉。他還說韓教官是世界上最好的教官。

　　還有一次，我們打真人CS，韓教官在一旁不停地吶喊著：“加油，加油，加油……”等到打完槍后，我發現韓教官聲音有點沙啞，大汗淋漓。那時，我好想對韓教官說：“您辛苦了！”

　　我不會忘記二連的教官——韓教官。他工作時一絲不茍，嚴厲又負責。生活中，對我們又非常的溫和可親。

　　嚴厲的教官四年級作文 12

　　在每天的軍訓中，最辛苦的不是我們，而是我們的教官，每一天教官總是比我們先到訓練場，訓練的時候和我們一起做動作，有時還幫助我們糾正錯誤。

　　我們的教官姓史，個子不高也不矮，一雙眼睛同一對利劍似的'，穿著非常整齊，對我們很好。

　　記得在訓練的時候，教官威嚴的目光向我們掃來，我們立刻站的直直的，按照教官的要求一動不動，如同一顆松樹。我們有時也想偷懶一下，但是教官向我們看來，我們立刻嚇的挺的腰板直直的。

　　在訓練做動作的時候，教官“一二一，一二一，向右轉，向左轉……”的指揮我們，我們總是快速的做好，但有時候注意力不集中，動作做慢了或者做錯了，教官會向你投來威嚴的目光，然后大喊一聲：你干什么。在教官的從嚴要求下，我們的動作做的越來越好，越來越規范。

　　我們的教官對我們很嚴，在訓練的時候，一個一個讓我們過關，如果稍有一絲錯誤，教官就會當場指出來，如果在隊伍里未經允許亂動亂晃，教官會罰做俯臥撐，這些要求促使我們成為一個好兵。

　　教官是我們的榜樣，我一定要向他去看齊。

　　嚴厲的教官四年級作文 13

　　在8月15日，我們開始了軍政訓練，當教官向我們走來的時候，面部嚴肅教，官長的個子，高高的身穿藍色消防服，而教官的臉上長著一些痘，和兩個像葡萄一樣大的眼睛和嚴肅的神態。

　　記得那一次教官讓我和同學跑了六圈，整整六圈，而是兩公里，對于我這種體重人來說，跑一圈就相當于已經夠了，而跑六圈是什么概念呢？教官讓我一圈一圈的跑，一圈一圈的.跑，我們就是他的玩具，愿意玩耍，她們什么時候高興了，我們才能有好果子吃。況且這樣我還是非常喜歡教官的，因為他罰我們，希望我們以后在面對什么困難都不要倒下，堅持的勇往直前。而這教官也是為我們好，教官想讓我們在會操表演的時候拿下一個好成績，我們驕傲，教官也驕傲，就相當于這五天我們和教官的汗沒有白流，而我們這五天的努力也沒有白費。

　　當教官敬禮的時候，我的眼角不禁流出了淚，我們知道這五天來教官對我們好過，也罵過我們，也吵過我們，但這些都記在我心上，然而這讓我明白了一個道理，做什么事都要勇往直前，不要退縮。

　　嚴厲的教官四年級作文 14

　　我們迎來了一年一度的軍訓。這次，我們又看見了一個新教官。小眼睛，大嘴巴，黑皮膚，再穿上制服，顯得格外威風。

　　來到軍訓基地，第一件事就是安頓行李、整理睡房、發放衣服。他先跑到隊伍前，大喝一聲：“安靜！原地坐下！后面的幾個同學，跟我走！”出于他的威嚴，幾個同學立刻爬起來，跟著他走。我們也暫時安靜了下來。不大一會兒，他回來了，抱著許多衣服和被褥，他看見我們都在講話，便把東西放下，大聲吼道“安靜！”可是我們還是無動于衷。他見我們沒反應，大喊一聲“蹲下！”雖然蹲著不是很累，但時間一長，許多同學就受不了了。我心里抱怨。我覺得這時他實在太嚴厲，太討厭了。

　　野炊時間到，我們來到了三號場地。只見一個大鍋，里面有幾種食材，放在一個燒柴的灶臺上。只見教官在幾個女同學的幫助下，熟練地打雞蛋，洗青菜。他那只粗糙的大手緊握著鍋鏟，不時地翻動鍋中的'食物。我覺得這時的他很努力。當我們走進食堂、品嘗他做的菜時，我又覺得他是一個親切的人。

　　這就是我們的教官。一個嚴厲努力又親切的教官。

　　嚴厲的教官四年級作文 15

　　4天的魔鬼訓練讓我們體會了一下軍隊生活，發生了許多意想不到的事情，但給我們印象最深刻的還是我們親愛的教官。

　　教官的面部表情很豐富。軍訓開始前，總可以看見教官那亙古不變的可愛笑臉，和我們開著玩笑；哨聲一響，臉上的笑意隱去，換上一副嚴肅認真的'面孔，嚴格要求我們。同學都說他長得像《武林外傳》中的燕小六，我也這么覺得，那雙單眼皮的小眼睛，卻不妨礙露出威嚴的目光，薄薄的嘴唇，發出洪亮而短促的口令，聲若洪鐘，干脆有力，散發著軍人氣息。

　　瞧，在訓練的時刻，教官一板一眼的動作，認真的樣子讓人忘卻偷懶。沒有人懶散得想要倒下，更沒有人不去注意他的一舉一動。我們有高昂的斗志，團結的表現，和軍人比軍姿的壯景。因為他，我們要求自己做的更好；因為他，我們時刻都保持良好狀態；因為他，我們更有信心和所有的連相比。

　　不帥氣的教官，卻有著軍人的挺拔，讓我們覺得十分的可敬；教官的幽默，讓整個軍訓總飄蕩著一縷輕松的氣氛。這次軍訓，是一次值得珍藏的美好回憶，而孟教官更是讓我們值得尊重、敬佩的人。

　　嚴厲的教官四年級作文 16

　　今天是軍訓的第三天了，我們依然非常辛苦地訓練著。回首起這幾天的訓練，我們在操場上練習了許多動作，在訓練的過程中，我們又熱又累，灑下了不少汗水。但又回想起他，和我們在一起訓練，教我們做出各種規范動作，始終陪著我們，為我們糾正錯誤的他，心中卻無比的感動。他，就是我們的.李教官。

　　李教官眉毛較淺，嘴巴不大，挺挺的鼻子，在這六個教官中，我覺得我們教官是長的最和藹的教官，他的舉止，每一個動作都非常到位。

　　教官真正軍訓時對我們有點嚴厲，我們做的每一個動作的細節他都不會放過，總能把我們調整到最好。教官端莊、挺直的身姿讓我們不得不佩服。嚴厲歸嚴厲，不過教官偶爾也會很幽默，對我們說說笑笑，開些小玩笑。

　　教官無論天氣怎樣炎熱，他總能守護在我們身邊，時時刻刻陪伴著我們，把我們每一個動作都教到最熟練，教官高大威武的形象永遠聳立在我們心中。

　　這就是我眼中的教官，他無私奉獻的高尚品格我永遠銘記在心，此時我多么想對尊敬的教官大聲說：“教官辛苦了!”

　　嚴厲的教官四年級作文 17

　　11月8日中午，我們懷著又緊張又激動又開心的心情，坐上了去軍校的巴士，開始了真正的基地軍訓日子。

　　主管我們訓練的教官并沒有什么特別之處，身高在1米7左右，可能是經常訓練的原因，所以他長得很黑，但這個教官有一個令大家很難忘記的口頭語，那就是什么話都帶有一個“啊”字，再加上他訓練的嚴格，我們就給他取了一個“剛正不啊”教官的稱號。

　　說“剛正不啊”教官要求嚴格是出了名的，在站軍姿訓練時，教官就說了誰要是敢動一下，我就一巴掌過去，聽了都嚇人；在進行踏步訓練時，誰要犯了錯就得要受罰。讓我印象最深的就是唱歌了，由于吃飯前唱歌沒有別的班唱的響亮，被教官罰深蹲、站起一百六十下。如果有一個同學犯錯，全校都得跟著一起受罰。

　　說“剛正不啊”教官“啊”多也是出了名的，基本每一名話都帶有一個“啊”字，比如說一句想打人的'話，他就這樣說“啊—誰要敢動一下，啊—我就一巴掌過去”；“啊—聲音還不夠洪亮，啊—再大點聲！”聽多了，我們很多同學也會不由自主地冒出個“啊”字。

　　“剛正不啊”教官，雖然很嚴格，其實也是嚇嚇我們的，不會真打我們，為的是讓我們更好的訓練。

　　嚴厲的教官四年級作文 18

　　軍訓第三天，我們已經處于高度緊張狀態。當我們自以為很有魄力地踏步時，教官一句“我對你們太失望了！”徹底把我們震撼住了！捫心自問，我們的確踏得不太好，落地無聲，這是大忌！上午的訓練十分辛苦，但我們不會因為這點辛苦而累倒！

　　下午集合時，我們左等又等就是等不到教官那強有力的`背影。我們私下相互尋問，教官去哪了？大家都以為教官生我們氣不要我們了！由其他班的教官帶領我們學軍體拳時，我們時不時左顧右盼等著那熟悉的身影！但我們還是以失望告終！直到晚飯前一位教官告訴我們教官他去了醫院。那時全班同學都大聲地喊了聲“啊？”那聲音的震撼度我至今難忘！

　　晚上集合時終于等到了教官的出現！那一刻我們心中的石頭徹底放下。原來，教官并沒有不要我們！好開心！

　　今天，教官教了我們一首歌，《軍隊是一朵綠花》。我們唱著唱著默默地流下了幾滴熱淚。

　　或許今天的經歷對于其他人來說很平凡，但我們再也不想見不到教官那熟悉、強勁的背影！教官，對不起！我們做錯了！你不在時，我們時刻在想著你！

　　嚴厲的教官四年級作文 19

　　我的教官叫孫澤超。

　　我的教官是一位慈祥而又嚴肅的教官。當我們訓練時，他一臉嚴肅、冷漠無情；當我們休息時，教官是那么的慈祥，和我們有說有笑；我的教官還是一位有愛心的教官：那天整理內務的時候，我從窗臺上跳下來，一下子就坐到了地上，是教官伸手將我從地上拉起來，從這一點就說明了教官是一位有愛心的教官。

　　我們軍訓了整整4天，是教官不顧酷暑的帶領我們訓練；雖然教官嗓子啞了，但是教官還是帶領我們訓練。軍訓結束后有一個匯操表演，在這之前，教官總說：”你們一定是最后一名，最后一名永遠都是你們的！永遠都是！我們知道這是激將法，讓我們有壓力，然后讓壓力變成動力。為了我們的會操表演，是教官付出辛勤的汗水，讓我們榮獲了第三名的獎狀；是教官讓我們學到了遇到困難不退縮、不放棄；是教官讓我們明白了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的道理。

　　當最后離別時，我們蓮江口中學一年二班的'人都哭了，那是因為不想讓教官走，不舍得讓教官走，雖然在這四天里沒少受到您的懲罰，但真要說離別，還真不舍得！

　　“天使臉蛋兒，魔鬼心腸”的教官，我們不會忘記你的，永遠不會！

　　嚴厲的教官四年級作文 20

　　0年9月日我們進行我們又激動又可怕的軍訓了，全體同學在足球場集合聽說是通知軍訓，我們懷著忐忑的心來到那里集合。

　　我們傻傻站在的站在那，只見班主任旁邊跟了一個穿著軍裝的人，我們當然知道他是我們的.教官了，看他是多么的可愛，溫柔。他在我們隊伍中望了望，搖了搖頭，接下來就是他對我們軍訓的介紹及要求。第一天就是軍姿，讓第一次這樣訓練的小伙伴們怎么承受的了呢？一天一個軍姿，然后又教我們啥齊步啥正步，什么定型啊，超難受的。同時有多人人恨他啊對我們嚴格，我們班的同學也太不給他面子了，都讓我非常無語，我們軍訓了天，剛一兩天的時候有想死的沖動，但是后面八九天里感覺都習慣了，已成為我生活中的一部分，其實我覺得還挺好玩的。天下沒有不散的宴席，教官也許只是我們生命中的一個過客，軍訓匯報表演了，這意味著結束了，教官要沖沖忙忙的走了，還沒等我們反應過來，教官離我們越來越遠了，但是我們的哭聲留住了他們五六分鐘，他們要走了，誰舍得？半個月也可以成為我們朋友了，教官，我們很想你。

　　嚴厲的教官四年級作文 21

　　軍訓結束一段時間了，但是每次想到您，我們的教官，我就有好對話想對你說。

　　第一次看見您的時候，您靦腆的笑容讓我們覺得您是如此地和藹可親。我們都在背地里談論您，說您是我們連最好的教官，在您的領導下，我們一定是最幸福的一個排。

　　剛開始軍訓的時候，我們犯了好多錯誤，做小動作不喊報告，讓您很生氣。其實，不是我們愛面子不喊，只是還沒有習慣。您看，現在大家做小動作不是都喊報告了嗎？有時候我們會和您抬杠，那是因為我們喜歡您，我們喜歡看您笑的樣子。

　　您總是說訓練不是一兩分鐘的事，但是請您不要著急，我們相信我們排是最棒的'！休息時間，您總是用最幽默的語言向我們講述部隊的生活，讓我們的歡聲笑語在學校的上空飄蕩，鉆進每一個角落，肆意舒展！您跟我們中的一些人年紀相仿，可是您比我們吃了更多的苦，比我們成熟得多，跟您相比，我們還有什么理由抱怨這短短十天軍訓呢！

　　軍訓的時候很累很辛苦，但是您教會我們堅持，教會我們忍耐，讓我們有勇氣去克服困難，堅持到了最后。我想這些天來的軍訓讓我成長了很多，我會永遠銘記。

　　教官，我想對你說，謝謝你。

　　嚴厲的教官四年級作文 22

　　小眼睛，微黑的皮膚，高挺的鼻梁，這就是我初見楊教官的感受。還記得他跟我們說：“希望今后能與三連的各位共同努力！”說實話，當時挺害怕的，因為在我印象中軍官應該是那種很嚴肅，很嚴厲的人。

　　與楊教官相處的幾天中，我發現他是一個超級厲害的“美少男教練”，他有敏捷的身手，他會在空閑的時間中教我們各種各樣的拳式，他把側摔的帥氣與干練展現的淋漓盡致，他是一名合格的軍人。

　　楊教官也是個幽默風趣的'人，他告訴我們，雖然籃球賽、跳繩比賽、拔河比賽我們輸掉了，但是我們也應該為自己鼓掌，因為在籃球比賽中我們與冠軍隊PK，是我們運氣不好，但是我們還是有實力的。而在拔河比賽中我們與冠軍隊PK也贏了一場，所以我們應該自豪，因為連冠軍隊都栽在了我們手下，聽到他幽默的話語，垂頭喪氣的我們也重振士氣，跟著楊教官一起大喊“三連，能行的！” 楊教官是一個很會關心人的教官，他總會在我們快要堅持不住的時候，用他自己獨特的方式鼓勵我們，吃飯的時候，總會命令男生要讓女生先行，女生要插男生的隊，這些微小的行動卻感動著大家。

　　我知道我們相處的時間并不多，但我仍然想說：“楊教官，你是個很好的軍人，我們都很喜歡你！”敬禮！

　　嚴厲的教官四年級作文 23

　　今天，我們學校找來了兩位教官來學校指導我們怎樣做操，怎樣做的好，怎樣做的標準。

　　我們剛來到操場，只見兩位微風凜凜、帥氣無比、肌肉發達的教官，他們雙手筆直的緊緊“粘”在褲縫上邊，嚴肅的`說：“跨立，我是你們的新教官，我是專門給你們糾正你們在做廣播體操中不規范的動作所來的。”

　　我看見他的頭發烏黑油亮，好像烏鴉的黑羽毛插在他的頭上。他的眉毛短短的，黑黑的。眼睛又黑又大，他為什么有這么大的眼睛，因為他要用這雙眼睛觀察有哪些人在下面偷懶、玩、搞小動作或說話。他的鼻子像一個三角形貼在上面、他的嘴紅潤潤的。

　　開始做操了，剛開始的時候我有點累，可是，慢慢的……我不覺得累了反而覺得好玩起來了。我為什么高興，因為我們3年級做的比4、5、6年級好，受到了教官的表揚，所以我感到非常的自豪、非常高興、開心、快樂。

　　最后，班主任給我們評了一個很不理想的分數“89分”，這使我們多少有些失望，但是由于教官的到來使我們添加了幾分快樂，也添加了幾分幸福……

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