海底兩萬里500字作文參考

時間：2021-08-27 15:04:13 500字我要投稿

海底兩萬里500字作文參考

　　篇一：海底兩萬里讀后感

海底兩萬里500字作文參考

　　故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇�！胞W鵡螺號”（潛水艇的名子）的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。

　　書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，并做了筆記�？导{爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

　　書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

　　我讀完這本書后，對里面的故事情節，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

　　2凡爾納是個聰明的人，也許有人說他是賣弄知識，可他的確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中，細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見，他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。

　　我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音�，F在的中小學生都很前衛，不太喜歡看傳統的名著，也包括我，對于語文新課標推薦的小說、古文我不僅都不喜歡，而且是有點厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至，有很多語句是前后不通，大有賣弄文采之嫌�？墒恰逗５變�

　　萬里》不一樣，它雖然是語文新課標的推薦書目，又是一部本身非常棒的作品。它的風格可以跟當代風靡全球的書相媲美。一本寫于八十年代的外國作品等在當代仍然有那么多的知音，這的確是非常了不起的。

　　撇開別的不談，就來說說內容情節吧！開頭小說就讓我走進了它所描述的世界，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼

　　德·蘭進入神秘的“鸚鵡螺”號之后，和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行。海底的世界非常美妙，我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。幾個人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧癥狀的描寫讓我都不禁感到難受，開始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著，真好！雖然文章的結尾讓我有些恍惚，但我是真地沉浸在這部優秀的作品中了。此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的。

　　3，書中，我隨著作者一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

　　《海底兩萬里》把曲折緊張、撲朔迷離的故事情節、瞬息萬變的人物命運、豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。小說以鸚鵡螺號和尼摩船長為線索，展開了一段驚心動魄的海底探險。海底森林，托雷斯海峽，新幾內亞島土人，珊瑚墓地，海底隧道，大冰障，南極點，大烏賊

　　作者凡爾納描繪的美輪美奐的海底世界令人如臨其境，深邃的大海擁有如此之多的瑰寶，海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠大蜘蛛、章魚、鯊魚還有擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國——已經沉沒的城市亞特蘭蒂斯，讓人目不暇接的同時還倍感耳目一新，讓我不覺神往乘上鸚鵡螺號漫游勝不可測的的大海。

　　大海真是令人捉摸不透，在漫長的旅行中，時而是險象環生的險惡環境，他們遇見兇殘鯊魚群、令人聞風喪膽的狗鯊、巨大沒有人性的章魚時而又充滿詩情畫意的美妙境界，海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產的綺麗景象。波瀾壯闊的場面和細致入微的細節刻畫在書中交替出現，與作者充滿驚險又宛如仙境的旅行相比，我們的生活經驗似乎虛無飄渺

　　我也要向他們學習：遇到困難時刻保持清醒的頭腦，絕不慌張，從容面對。相信自己，樹立戰勝困難的勇氣，不向困難低頭，做學習的主人，生活的強者！

　　任何事物的發明，都是一個創涉造的過程，都需要想象，我們要插上想象的翅膀，遨游在幻想與創造的海洋，努力涉取知識的源泉，大膽構想世界與物質的組成！

　　篇二：海底兩萬里,自創作文

　　前人說過書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�？梢娮x書對我們的重要性。我喜歡讀書，所以這個寒假我又讀了一本書，這本書的名字是《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納寫的。

　　這部小說給了我極大的震撼。它告訴了我許多我在課本上學不到的知識。這篇故事講的是一八六六年，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯接受邀請參加追捕，在船上認識了尼德蘭，并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”，但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。名叫鸚鵡螺號又叫諾第留斯號的這艘潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后，當潛水船

　　到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。

　　在這本書里，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打獵的；還可以了解到鸚鵡螺號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。我很佩服這位作者，他擁有著非凡的想象力，能創作出一艘現在才有的潛艇。最令人驚訝的是他竟然沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動。讀完這本書，那場景歷歷在目我仿佛置身于小說中，不能回到現實中來，讓我很是難忘。

　　篇三：海底兩萬里讀后感1000字

　　《海底兩萬里》寫于一八七0年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在一八六六年，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。

　　就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上，又跟

　　隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲。

　　小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環環相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發展，而有所變化，有時惶恐不安，有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

　　篇四：《海底兩萬里》讀后感

　　《海底兩萬里》是寒假曹老師要求看的一本書，并要求寫讀后感的。我一看這本書的開頭就想迫不及待地看到結尾，我喜歡上了這本書。

　　《海底兩萬里》是一本科幻小學，作者儒勒.凡爾納在寫這本小說時，電燈還沒有發明出來，他卻能寫出這么一本栩栩如生的小說，讓讀者一下沉浸到海底的世界里，真是讓人佩服！我想即使在這個發達的年代，也不一定能制出“鸚鵡螺”號這樣的潛水艇。

　　這本書的主要內容說的是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”的故事。當他們遇到“海怪”向他們進攻時，船沉沒了，這時他們才知道“海怪”就是“鸚鵡螺”號。在尼摩艦長的帶領下，他們環游了海底世界。在“鸚鵡螺”號的一次報復行動中，他們回到了陸地，但尼摩艦長和其他人員都被大風暴吞沒了。

　　是什么使這部小說栩栩如生呢？

　　是幻想！在這個沒有電燈的年代下，在黑暗的小屋里，只有幻想才能寫出部如此精美的小說。我可以想象，在那個還沒有人能下到海底并開著潛水艇的年代，作者是如何描繪出海底的情況，如何想象一艘力量強大的潛水艇的，作者就像一個預知未來的“先知”一樣，繪出了潛水艇。

　　用筆來構造一艘潛水艇，用思維來幻想海底的情況，這就是我所的一本書——《海底兩萬里》。

　　篇五：《海底兩萬里》讀后感

　　暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地底旅行》等。

　　這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇

　　主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的'折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

　　鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

　　在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。

　　篇六：《海底兩萬里》讀后感

　　班級：六年級1班姓名：劉欣彤性別：女年齡：12 我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,書中精彩的故事情節使我難以忘懷，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里，永遠也抹不去。文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲，他憑著自己的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底采集的財富，并在航海中撞沉了英國戰船，為祖國人民復了仇。從書中可見，尼摩船長時時懷著一顆愛國的心，他盡自己所能，為祖國復興努力著。作為一個中國人，我們也要同尼摩船長一樣擁有一顆愛國之心。

　　愛國精神無所不在，古往今來，不知有多少個愛國志士對國忠誠、為國捐軀，用自己的言行傾訴著對祖國的熱愛，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，“為中華之崛起而讀書”的周恩來，北京奧運會上，乒壇老將王楠歷經傷病的困擾，用毅力繼續奧運夢，與隊友以其出色的發揮為中國代表團獲得第33金這不就是愛國嗎？

　　可是在我們日常生活中，也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象征，可班上總有幾個人忘記佩戴，難道說是那

　　些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽、一種象征？更是一顆顆愛國心在燃燒；當國歌響起，有些同學還在東張西望、交頭接耳，要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀！還有少數人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說的：冰箱里有哈根達斯冰淇淋，還吃什么中國破冰棍！這些現象在我們生活中十分常見。可見，他們與尼摩船長、奧運中國健兒相比，有多大差別啊！

　　《海底兩萬里》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真希望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國，為國爭輝。

　　評語：這是一篇關于《海底兩萬里》的讀后感，先為我們簡述概括了這本書的主要內容，接著引用材料觀點，寫出感悟，最后點題，作者從中明白了“愛國不只是為國爭光，它還體現在生活中的方方面面”的道理，全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

　　篇七：海底兩萬里讀后感

　　《海底兩萬里》寫于公元一八七零年，是法國著名的現代科幻小說作家儒勒·凡爾納的三部曲的第二部，前有第一部《格蘭特船長的兒女》，后有第三部《神秘島》，作者不僅想象力豐富，而且文筆細膩，構思也奇巧無比，既引人入勝，又很有教育意義。這部作品敘述了法國博物學家、生物學者阿羅納克斯在海洋深處旅行的故事。

　　主人翁法國探險者阿羅納克斯，一位博物學家，應邀赴美參加一項科學考察活動。其時，海上出了一個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚�？茖W考察活動結束之后，博物學家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋上清理出去”的活動。經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創，博物學家和他的仆人以及為清除“怪物”而被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！“怪物”非他，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名叫“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長內莫從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇，開始他們的海底之旅。

　　“鸚鵡螺”號的主人內莫船長是一位知識淵博的人，他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括有名的沉沒城市亞特蘭蒂斯�！胞W鵡螺”號從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十一個月的海底旅程中，“鸚鵡螺”號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨著他們飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與鯊魚、章魚搏斗，反擊土著人的圍攻等等。

　　《海底兩萬里》在引人入勝的故事中，告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，還要防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，但是沒有任何一點在我讀起來感覺十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使我對這些知識的理解和記憶更加鞏固。

　　篇八：《海底兩萬里》讀后感

　　如果你為了工作而離開家人、朋友，去進行一次危險的海上冒險，你會不會難過？如果在海上遇到風浪，被拋棄在海面上，只剩下你和你的兩個伙伴，你會不會哭泣？如果你被海上的“怪物”俘獲并且得知終身不得離開你會不會痛不欲生？如果以上三種情況同時發生在你的身上，你還活得下去嗎？

　　然而就有這樣一個人，他在經歷冒險、遇難、被俘獲后仍然堅強的生活下去，他就是科幻小說《海底兩萬里》的主人公，出自法國作家儒勒·凡爾納筆下的人物——法國物理學家阿羅那斯圖教授。小說講述了他應邀登上了一艘驅逐艦，參與追捕當時盛傳海上的“怪物”，不幸被“怪物”俘獲的故事。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛艇——鸚鵡螺號。潛水艇的艇長尼摩邀請阿羅那斯圖一行三人做海底旅行。在近十個月的旅行中，他們一道經歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗等險情，飽覽了奇妙壯觀的海底風光。阿羅那斯圖三人最終逃離鸚鵡螺號，并將他們知道的海底秘密公布于眾世……這本書內容豐富，故事情節起伏跌宕，趣味盎然，閱讀時得到極大的精神享受的同時，也可以感受到自然的神奇和科學的力量。除此之外，我還從書中不同人物身上，學到了許多東西：

　　阿羅那斯圖——敬業

　　阿羅那斯圖，作為自然博物館教授，知識淵博，正直善良，是一個特點鮮明的人物。他吸引我的是他的敬業精神。在從太平洋到挪威海岸長達十個月的旅行中，阿羅那斯圖教授時刻掛念著自己的國家和所熱愛的事業，旅行中看到的、得到的奇珍異寶，總想著帶回去研究、探索。無數個例子告訴我，只有將國家、將事業放在第一位的人，才是對社會有用的人。一些整日無所事事，游手好閑，還想過上衣來伸手，飯來張口的生活的人，必將比社會拋棄。

　　尼摩艦長——寬容

　　尼摩艦長是一個身份神秘的人，他熱愛海洋，常年駕駛潛艇在水下探險，過著與世隔絕的生活。當教授三人闖入他的潛艇時，他的平靜生活受到干擾，神秘身份也可能暴露，但他沒有將他們趕走或殺死，而是帶領他們繼續他的冒險。從他的身上，我感到最多的是寬容。在生活中，會發生許多應沖動或自私而給他人造成傷害的事。當面臨選擇時，應平靜下來，與對方換位思考就不會釀成慘劇。俗話說“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。學會忍，學會退，即學會寬容。寬容能化解矛盾，寬容能使我們成為一個真正快樂的人。

　　孔塞伊——認真冷靜

　　他是阿羅那斯圖教授的仆人，認真、冷靜是他最大的特點。在作者筆下，他從不大驚小怪、著急上火，為人隨和；

　　他精通分類學，遇到任何東西總是認認真真的進行分類，在探險活動中起到了巨大作用。他這種精神，值得我們每個人學習，在工作學習中，遇事冷靜思考，做事一絲不茍，既能解決不少困難，而且能事半功倍。

　　內德·蘭德——勇敢

　　他是加拿大一個優秀的捕鯨手，在海底旅行中，他憑借嫻熟的捕鯨技巧，殺死鯊魚就出尼摩艇長，殺死巨型儒艮救出小艇上的所有成員。這一切的成就，都基于他的勇氣。我們在生活中，難免會遇上各種各樣的困難，只有不失去信心，直面困難，通過堅持不懈的努力，定將戰勝困難，獲取生活中的樂趣。

　　敬業，寬容，勇敢，認真，冷靜，你擁有了這些，也就擁有了快樂人生的鑰匙。

　　篇九：海底兩萬里讀后感

　　大海神秘莫測，有美麗的海底風光，也有狂暴的暴風雨。前不久，我就隨著凡爾納的小說——《海底兩萬里》，去領略了一番海洋的魅力。

　　《海底兩萬里》主要講述的是生物學家阿龍納斯和其仆人康塞爾及一個捕鯨手進入到一艘名為鸚鵡螺號的潛艇，并隨著潛艇的船長尼摩一起在海底做了一次兩萬里的環球旅行。

　　在這部小說里，凡爾納為我們呈現了一個五彩繽紛、絢麗多彩的海洋世界。有各種各樣、五彩斑斕的魚群，兇神惡煞的鯊魚和章魚；有深不可測的海底深淵，奇特而又危險的南極冰川；還有原始又野蠻的土著，驚心動魄的海戰。除此之外，凡爾納還在小說里創造出一個個有血有肉、性格鮮明的人物。如品質高尚、獻身科學的阿龍納斯，英勇頑強、不畏艱險的捕鯨手，忠誠樸實的仆人康塞爾……其中，最讓我印象深刻的便是神秘、正直的船長尼摩。他有著神秘的巨額財富，厭倦了陸地上的黑暗、腐朽的社會，但卻仍用千百萬金銀來支援陸地上的人們的正義斗爭。他是反抗壓迫的戰士，是反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的思想體現。他是值得我們尊敬的。

　　在我們的歷史長河中，也不乏像尼摩船長這樣反抗壓迫的人物，像李大釗，像魯迅，他們在當時那樣黑暗的社會里，敢于反抗壓迫，勇于斗爭，為了祖國的美好未來不懈努力。他們像尼摩船長一樣，也是值得尊敬的。

　　再這部小說里凡爾納還巧妙地把科學和幻想結合起來，使得這部小說讀起來更為真實，更加吸引讀者的興趣。

　　看了這部小說，我領略到了一個美麗而又危險的海洋世界，更感受到了這部小說所帶來的社會正義感和崇高的人道主義精神。

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