小學生500字作文
篇一：我眼中的秋天
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們的校園。
一到秋天，到處都是枯葉飄零，然而松樹卻依然那么挺拔，葉子那么翠綠，真是不畏寒風。快看，校園里的菊花和桂花都在陽光下怒放，它們綻開張張笑臉，送來了陣陣濃郁的清香。即使在教室里，也聞得到它那醉人的芳香。香樟樹和槐樹也不例外，它們枝繁葉茂、高大雄偉。啊，秋天是沁人心脾的，它給我們增添了艷麗的色彩。
漫步學校的大操場，你會看到飛舞的樹葉像可愛的黃蝴蝶；抬起頭，你還會欣賞到秋天千變萬化的云正在演出，那是奇特的魔術表演，它們一會兒變成可愛的小兔子，一會兒變成一匹奔騰的駿馬……它們深深地吸引著我。留心觀察著四周的一切，你一定會驚訝地發現今年的秋天很特別，很美麗！
秋天是美麗的，也是我心目中最喜愛的季節，你呢？
篇二：活潑的妹妹
我有一個天真活潑的妹妹。她長著一雙水零零的大眼睛忽閃忽閃的像兩粒黑珍珠。她的小鼻子翹翹的，一動鼻子，餿主意就會說出讓你苦笑不得的話語。黑亮的短發像西瓜太郎似的掛在她圓乎乎的小腦袋上。可愛極了！
記得有一次我住在她們家，早上起來我去刷牙，我隨便拿了個牙刷正要往上面擠牙膏時，妹妹跑過來對我說：“姐姐，這是媽媽的牙刷你不能用。”我故意問她為什么呀？妹妹像個小醫生一樣有條有理的說了起來：“病菌是從嘴里進來的。如果你用了別人的牙刷那么他身上的病就傳染到你身上了。說著她又給我拿了一個新牙刷。回到家里我想妹妹有那么多的好習慣，我怎么就沒有呢？一個小姑娘為什么能說的頭頭是道，而且做的也井井有條呢？原來呀，她平時把長輩對她說的都記在了腦子里，放在了心頭上。所以她才會做的那么好。我要向她學習，養成好的學習和生活習慣。亡羊補牢，為時未晚嘛。
篇三：秋天的顏色
說起季節，我最喜歡秋季，因為它帶著五彩繽紛的顏料盤調皮地來到了人間。
走在學校的小路上，只見小路兩旁有兩排樹，像兩條綠色的綢帶，把秋天裝點地更加絢麗多彩，啊！秋天是綠色的。
果園里，蘋果笑紅了臉，橘子、柿子、在果樹上你擠我碰，都爭著要小姑娘去摘呢！花花仙子得到的顏色雖然少，但它不灰心，穿著紅色的大棉襖，繼續尋找自己五顏六色的衣服，啊！秋天是紅色的。
藍色是給天空的，瞧！瓦藍瓦藍的天空，潔凈得好像剛洗過的藍寶石，使人感到天高氣爽。啊！秋天是藍色的。
哦！我明白了，秋天是五彩的。
篇四：四季的草
四季的草有四種顏色。春天的草是嫩綠色的，夏天的草是深綠色的，還帶著“刺”，秋天的草是鵝黃色的，冬天的草是淡黃色的。
為什么四季的草會有四種顏色呢？原來草也有葉綠素，春天，草剛剛長出來，葉綠素還不是很多，所以，春天的草是嫩綠嫩綠的，十分可愛，象剛剛出生的寶寶招人喜歡；夏天，隨著光合作用的加強，草的綠色也加深了，就像剛剛成年的小伙子，充滿了活力；秋天，日照時間漸漸少了，草的葉綠素，也漸漸少了，所以成了鵝黃色，就像中年的男人，負有成就；冬天，草變枯黃，就像是一個飽償風霜的水手，有說不完的故事。
不管草是什么顏色，我都喜歡她。
篇五：我的名字
說起我的名字還有些來歷。據說我出生的那天晚上，天上的月亮又圓又亮，爸爸媽媽就給我起名“玥玥”。為了表示對媽媽和姥姥的感謝，就把媽媽和姥姥的姓“蔣”和“陳”，放在了我的名字中，將陳改為“辰”，就成了：“黃辰蔣玥”。玥字在字典中的意思是：古代傳說中的一顆神珠。爸爸媽媽希望我的生命明如皎月，燦若星辰。
我的名字很多人聽了印象很深，使我成了一個小“名人”。但也給我帶來了一些麻煩。
媽媽說當初上戶口時，戶籍阿姨說電腦里沒有玥字，只能在家等通知，足足等了兩星期呢！本來媽媽想去銀行給我辦張卡，把壓歲錢存上，但是沒打出玥字，卡沒辦成。盡管這樣，在生活中遇到了一些小麻煩，我依然喜歡我的名字，因為它寄托了爸爸媽媽對我的希望和愛。
篇六：我的自畫像
放學了，香華學校305班的隊伍里，走出一位高高的小姑娘，穿著黃色的校服，鮮艷的紅領巾在胸前飄蕩。
小姑娘圓圓的臉龐，一雙小小的眼睛閃閃亮，小鼻子、紅嘴唇，快樂的笑容掛在臉上，兩條長長的小辮，緊緊貼在耳旁。猜出來是誰了嗎？她呀，就是我——慈正穎。
別看我才8歲，我早就能夠自己坐車回家。在家里，我是爸爸媽媽的小幫手，在班里還是老師的好學生。我的愛好可多了，唱歌、跳舞、彈琴、畫畫，最最喜歡看書了。長大了我還要學會更多的本領，像居里夫人那樣，當一名杰出的女科學家。
篇七：熱帶魚
奶奶家養了許多熱帶魚，放暑假我回奶奶家的時候，正趕上一條魚媽媽生了許多小魚仔。奶奶怕它們被大魚欺負，便把它們撈到另一外魚缸里，讓它們在一個安全的環境里快活的成長。
它們剛生下來的時候特別的小，還沒有我的指甲大呢。它們穿著一身黑色的衣服，像一個個黑色的小精靈。它們游泳的樣子很特別，好像不是在游動，而是在水里蹦似的。由于它們太小了，根本分不清哪是眼睛，哪里嘴巴。剛開始的時候，它們很容易受到驚嚇，我輕輕地碰一下魚缸，它們就會嚇得四處亂游。后來，它們發現我對它們很友好，便不再害怕我了。
別看它們這么小，吃起魚蟲來卻毫不客氣，一個個爭先恐后，唯恐自己吃不著似的。有的小魚甚至跑到別人的嘴里去搶魚蟲，有時候兩條小魚在爭一條魚蟲吃,誰也不讓誰,就像兩個大力士在拔河一樣，非常有趣。
奶奶每天都給它們換水、喂魚蟲，它們長得很快，一個月的時候，就已經比原來大了兩、三倍了。現在我已經兩個多月沒有看見它們了，但它們可愛的樣子時常出現在我的腦海里。它們給我的假期生活帶來了許多樂趣。
我喜歡這些熱帶魚。
篇八：學跳繩
每當課間的時候，都會有許多同學在操場上跳繩，他們跳得又快又多，我心里既羨慕又著急。說起來你可能不信，我還不會跳繩呢！其實，我一直都想學會它，可是，我都已經三年級了，我怕我笨拙的樣子，會讓同學們笑話我。所以，我總是沒有勇氣在同學們面前學跳繩。
我的乒乓球教練知道了我還不會跳繩之后，就讓我必須學會跳繩。我沒有辦法，只好硬著頭皮去學。剛開始我跳的時候，我搖的繩子總是被我的腳絆住，不是我的手搖的快，就是我的腳跳的快，總是對不上點。沒一會兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗，我都有些泄氣了。看著別人像小燕子一樣輕盈的跳，而我卻像個狗熊一樣笨拙，真是不想再學了。教練似乎看出了我的心思，就走過來鼓勵我說：“別著急，慢慢來。”然后，他把繩子從中間剪斷，讓我先練習空搖，再慢慢配合手搖的節奏進行腳的練習……漸漸地，我有了一點感覺，后來，當我一口氣能跳七、八個的時候，我心里有說不出來的高興。
經過這幾天的練習，我已經有了一些進步。通過學跳繩這件事，使我明白了：“無論做什么時候事情，都要持之以恒，不要在困難面前低頭。”
篇九：小小火柴
我看見練習冊里說將火柴盒拉出三分之一，離桌面30厘米向桌下扔，就可以站在桌子上面。晚上，媽媽還真給我拿來了試驗品，我一試驗，啊！還真能。
睡覺的時候，我問媽媽這個火柴棍上面紅色的東西是什么？媽媽說是紅磷，媽媽還說這是安全火柴，原先的火柴頭都是用白磷做的，用衣服一劃就會燃燒，因為白磷的燃點比紅磷的低。火柴盒上還畫著美麗的圖案，我想火柴燃燒會怎么樣呢，媽媽一邊試驗我一邊看著，“嚓”的一聲，火柴著了，紅磷被燒的什么也不像了，上面還有一個一個的小洞，又開始燒到小木桿，小木桿紅紅的，燒了幾分鐘，紅磷就掉了，一吹，火柴的煙像燒香似的，非常好玩。
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