我的特長作文（精選61篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的特長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的特長作文 篇1

　　陽光明媚的一天，小兔子瑞瑞在一快無裉的田邊挖坑。小青蛙悠悠來到瑞瑞身邊奇怪的問：“瑞瑞，你在這干嘛啊？”瑞瑞臉上滿是泥巴，轉(zhuǎn)頭過來一看，原來是悠悠，可把悠悠嚇壞了。瑞瑞然后低落的說：“老弟啊！快過來幫幫忙啊！我正在挖一個(gè)大坑，還要挖好大呢！”然后悠悠跳了幾步說：“你別挖了，去參加跑步比賽吧！你跑得那么快，贏了之后還有獎(jiǎng)金呢！有了獎(jiǎng)金你就不用挖坑了。”瑞瑞沒聽清楚，糊道一句說：“沒事跑什么步啊？”悠悠正要說……瑞瑞眼前一亮。跳了起來，高興的說：“是啊，我怎么沒想到啊！…比賽…獎(jiǎng)金。”瑞瑞得眼睛正在雪亮。然后又帶著疑問得表情說：“不用挖坑那誰挖啊？”悠悠伸一根食指，閉一只眼睛，很神氣的說：“你有了獎(jiǎng)金之后，你可以雇用別人來幫你挖啊！”

　　瑞瑞很高興，手拉著悠悠急匆匆得跑到比賽報(bào)名處，包了名。兔子瑞瑞贏了比賽。得了獎(jiǎng)金。雇用了別人幫自己挖坑。小青蛙說了一句：“瑞瑞你應(yīng)該好好利用你的特長，發(fā)揮在好的地方。”“你說得對！”兩人一起回家去了。

　　只要發(fā)揮自己的特長，就會有好得收獲。

　　我的特長作文 篇2

　　每個(gè)人都有特長，而每個(gè)人的特長卻又不一樣。而我的特長就是能寫一手好字。

　　還記得有一次，我的弟弟要轉(zhuǎn)學(xué)，要登記個(gè)人的資料。媽媽就說：“倩文，你來寫吧！你的字寫得好。”我說：“好吧！”于是寫了起來。我寫完給了園長，園長說：“你的字可真好。”媽媽笑起來了。我還記得自己在二年級的時(shí)候?qū)懽诌�得過三等獎(jiǎng)呢！我想，我的字寫得這么好，全靠老師的指導(dǎo)。

　　當(dāng)然，大家別以為我只有一個(gè)特長，我還有一個(gè)特長就是跳拉丁舞了。我在暑假的時(shí)候，參加過拉丁舞培訓(xùn)班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞，我看了一下，啊！手腳可真靈活啊！教拉丁舞的老師走過來對我說：“小妹妹，你去試一下吧！”我走了過去，老師教我跳恰恰，那時(shí)我連轉(zhuǎn)腳都不會。回到家我就認(rèn)真練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后我練好了好多的基本功了。但是有幾個(gè)基本功我還不會做，但我沒有放棄，反而更加努力了。幾天過去了，我的基本功已經(jīng)差不多了。又過了幾天，我就學(xué)會跳恰恰了，后來我又學(xué)會了兩支舞：桑巴和倫巴。桑巴比較難學(xué)，我怎么也學(xué)不會，在老師的幫助下我終于學(xué)會了。

　　這就是我的特長，寫了一手的好字，而且還會跳舞，我希望以后我的特長能后繼續(xù)延續(xù)下去，能夠做的更好！

　　我的特長作文 篇3

　　我的特長，也是我最值得驕傲的，就是我講話時(shí)非常流利，語音非常標(biāo)準(zhǔn)。也就是它，給我的學(xué)業(yè)生涯點(diǎn)綴上了絢麗的色彩。

　　我的特長還得從我上幼兒園開始說起。上大班時(shí)，媽媽見我有一副好嗓子，就把我送入“小熒星”學(xué)主持。從那時(shí)起，我的特長之花就播下了種子。剛進(jìn)小熒星，面對著我的還是一張張冷漠的臉，因?yàn)槲疫�沒敢展現(xiàn)自己的才華呢。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，我漸漸愛上了那里，我的特長之花也開始綻出綠芽。

　　從此，我像一只小鳥，在特長的天空中翱翔：我像一條小魚，在特長的海洋里遨游；我像一朵小花，在特長的花園中成長。

　　真正發(fā)揮特長的還是在四年級的時(shí)候，那是一次一年一度的演講比賽。那一天，陽光明媚，大地萬物好像在鼓勵(lì)著我，但我的心中總是很不安，當(dāng)然自信還是有的。走進(jìn)“多媒體”，評委生冷的面孔和臺上參賽者動聽的聲音像一塊塊沉重的石頭抵著我的自信，我不禁出了一身冷汗。這時(shí)，章老師握著我的手，說：“舒寧，不要懼怕，老師相信你。”一句甜蜜的語言，讓我信心倍增。這時(shí)，廣播里報(bào)到：“8號李舒寧……”我立刻邁著輕快的步伐走上臺，拿起話筒，演講起來。我的聲音高低起伏，抑揚(yáng)頓挫。一講完，臺下立即響起了熱烈的掌聲，評委們一下子也變得溫柔起來。不久，一等獎(jiǎng)的喜訊傳入我耳中。

　　我的特長，是我的驕傲、我的自豪，它讓我的學(xué)業(yè)更加輝煌、更加絢麗。

　　我的特長作文 篇4

　　我愛學(xué)習(xí)英語，無論是在哪里都會顯示兩番，可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個(gè)滿分。

　　一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來到了學(xué)校。不一會兒一位拿著一摞英語卷子的老師進(jìn)來了，嘟嘟的說了一大堆話，我也沒注意聽，接著，英語卷子就發(fā)下來了。大概有二十分鐘，我的第二大題作完了，便抬頭看一看其他同學(xué)的卷子，我想：今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀！竟然第四大題都作完了。正當(dāng)這是班主任進(jìn)來了說：“大概做的差不多了吧！再過五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來并刷刷刷地寫了起來，下課收卷時(shí)，我也寫完了，心里想：不愧是我，做的如此快，題真簡單。然而，當(dāng)我拿到發(fā)下來的英語試卷時(shí)，我的心一下子從頂峰跌落到谷底，我的英語分?jǐn)?shù)才得八十多分，而非我所預(yù)想的九十多分。我以為我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反復(fù)的看了多次，沒錯(cuò)，就是那個(gè)讓我心虛發(fā)汗的分?jǐn)?shù)。

　　這次，我吸取了教訓(xùn)：要珍惜對待每張檢驗(yàn)題，一定要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，這在我心中立下了堅(jiān)定的決心。而在今后的英語學(xué)習(xí)中我也為自己設(shè)定了一個(gè)更加遙遠(yuǎn)的目標(biāo)：考上北京外國語大學(xué)。這雖然是一個(gè)夢想，但經(jīng)過努力，我相信自己一定能行。

　　我愛學(xué)習(xí)英語，這便是我的特長。

　　我的特長作文 篇5

　　“特長”這個(gè)詞大家一定很熟悉吧，我們每個(gè)人都有自己拿手的本領(lǐng)。古人經(jīng)常用琴、棋、書、畫來表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì)。“特長”之所以如此令人向往，是因?yàn)樵谒鼈兤渲杏幸环N特殊的物質(zhì)吸引著人們，那就是凝聚其間的心血和汗水。

　　我最自豪的特長要數(shù)田徑了，從小學(xué)一年級開始，我就是班里的“飛毛腿”，每次校運(yùn)會上，冠軍總是非我莫屬。小學(xué)五年級時(shí)，我被招入校隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，在田徑隊(duì)的訓(xùn)練中，不知流過多少汗水，不知經(jīng)歷過多少次挫折和磨難，在一次次的努力下，我終于戰(zhàn)勝了困難。在省運(yùn)會和市運(yùn)會我都發(fā)揮出了自己的最好水平，把自己最精彩的一面展現(xiàn)出來，努力為學(xué)校爭奪榮譽(yù)。不過，我始終堅(jiān)信一點(diǎn)“我不是世界第一，我還需要努力，因?yàn)楸任覐?qiáng)的人還有很多”。正是有了這種信念，才使我在田徑的道路上劈波斬浪，一直沖在前面。

　　現(xiàn)在，我已在初中校隊(duì)接受更為專業(yè)的訓(xùn)練，我的目標(biāo)并非世界冠軍，只是想考取國家二級運(yùn)動員，為以后的高考打下基礎(chǔ)，如今我正在向自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

　　我的特長作文 篇6

　　一個(gè)人的特長的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現(xiàn)，而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長的培養(yǎng)，不是靠誓旦旦，登臨山去發(fā)現(xiàn)，而是靠腳踏實(shí)地地，一點(diǎn)一滴做起。

　　我喜歡打羽毛球，這是我的愛好，也是我的特長。

　　很小的時(shí)候，我便愛看別人打羽毛球。每當(dāng)有人打羽毛球時(shí)，我都會在一旁看得津津有味，有時(shí)還會覺得身臨其中。

　　一次體育課上，老師讓每一個(gè)同學(xué)都說出自己的愛好和特長，其他同學(xué)有的說唱歌，有的說跳舞，說得滔滔不絕！而我，什么都不會！終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅，一般燙，心跳得厲害。我慢慢走出來，頭腦一片混亂……“老師，他會打羽毛球！”不知誰喊了一聲。老師便溫和地問了我一聲，我便毫不猶豫地應(yīng)了。后來老師告訴我，我的球技不錯(cuò)，他還鼓勵(lì)我多打，多練，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然會是我的特長！我終于有了自己的閃光點(diǎn)了。

　　我愛上了打羽毛球，我決定永遠(yuǎn)將這一特長保留。我決心為“他”而瘋狂。

　　每當(dāng)一有體育課或活動課，我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。

　　每當(dāng)有校運(yùn)會或比賽時(shí)，我便會第一個(gè)自告奮勇地去報(bào)名參加。

　　每當(dāng)放假，我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一頓。

　　了解自己的特長，我很自豪，也很開心。

　　如綠葉依附樹木，如陽光眷念湖面，我愛做運(yùn)動，尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。作文

　　我的特長作文 篇7

　　有些特長，雖然不偉大，不高貴，但是它照樣可以讓我們享受一生。細(xì)化它們，并張揚(yáng)它們，你的自信便一點(diǎn)一滴地滲透出來。

　　我最拿手的是打羽毛球啦！以前我看見別人羽毛球打得那么好，心里真是羨慕極了。可是我又不會打，心里很不服氣，就央求我姐姐教我打羽毛球。我按照姐姐教我的方法發(fā)了一個(gè)又一個(gè)，姿勢都不對，我一直練到滿頭大汗時(shí)才正確的發(fā)了兩個(gè)球。姐姐就在旁邊看著我練，并不時(shí)地糾正我的錯(cuò)誤。慢慢的，我就把發(fā)球練得比較熟練了。姐姐一有時(shí)間就教我練習(xí)打羽毛球。沒過一段時(shí)間，羽毛球?qū)Υ蚣夹g(shù)我也掌握了，而且打得還不錯(cuò)呢！一天，我和姐姐又開始對打羽毛球了。結(jié)果，我打贏了姐姐。姐姐說：“你真棒！這么幾天就學(xué)會打羽毛球了。

　　今天，我和爸爸打羽毛球。比賽開始了，我發(fā)球，我彎著身子把球放到球拍前面，我使勁一跳挑，隨著球拍“砰”的一聲，羽毛球像火箭一樣沖了出去。可是爸爸早已看清了球的飛行軌跡，只用拍子輕輕一挑，羽毛球就朝著我飛了過來，還未等我反應(yīng)過來，就從我的眼睛旁邊飛了過去。

　　第二局，還是我發(fā)球，我又使勁一挑，這次很幸運(yùn)，由于我挑高了一點(diǎn)，所以爸爸的拍子沒接到球。

　　第三局，爸爸一開始就猛地來了一個(gè)正挑，這回，我把拍子一橫，就這樣把球橫著彈回去了，爸爸這回用了扣球，把球打到了較遠(yuǎn)的后場，我好不容易把球打了回去，可是爸爸又把球打到了另一半場地，很可惜，這回我沒接住。

　　……

　　通過打羽毛球，我知道了打羽毛球不單單是鍛煉，它也讓我們的生活更加豐富多彩。

　　我的特長作文 篇8

　　每個(gè)人都有自己的特長，我的特長是“玩”電腦，但你千萬別以為只是單純的玩游戲，無論是打字、下載文件、聽音樂、看電影還是登錄網(wǎng)站都難不倒我，這些可是我自學(xué)成才的哦！我的電腦啟蒙老師是我媽媽，剛開始，她僅僅只是教我開機(jī)關(guān)機(jī)的順序而已，現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了打字、下載文件、網(wǎng)上查閱資料等等。

　　我清楚地記得在一次電腦課上，張浩宇同學(xué)問我：“郁海涵，幫個(gè)忙，行嗎？”“說吧，沒問題！”我回答道。“感嘆號怎么打啊？”張浩宇撓著頭問。我自信滿滿地說：“這真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊！只要按住‘shift’鍵，再同時(shí)按一下‘！’鍵就可以了。”按照我的方法操作后，張浩宇果然在電腦顯示器上看見了一個(gè)大大的感嘆號，他高興地豎起大拇指說：“郁海涵，你真棒！”面對他的夸獎(jiǎng)，我反而不好意思了。

　　當(dāng)然，這僅僅只是一部分。電腦真可謂是我的良師益友，有的時(shí)候，碰到不懂的知識或者是不會做的題目，我還會自己上網(wǎng)查找答案。媽媽常常教育我，不能玩物喪志，沉迷于游戲，不要光把電腦當(dāng)玩具，而是要把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的工具。憑借著對電腦的興趣，今后我會不斷地努力學(xué)習(xí)各種電腦知識，希望長大后成為像李曉峰那樣的職業(yè)游戲玩家或是it界高手。

　　我的特長作文 篇9

　　我的特長是裝飾。無論是廢品還是飾品，我都能用它們裝飾，而且保證裝飾完美。

　　利用廢品裝飾，我是一流的。比如釘子、膠帶、鐵片和紙片等等，我都可以裝飾的很好。釘子可以拼成蝴蝶結(jié)，然后把膠帶剪開，貼在鐵釘蝴蝶結(jié)的上面，鐵片貼在床頭上，可以讓床上多一片色彩。

　　裝飾品我更有花樣。比如貼紙、燈籠等等，我能裝扮得五彩繽紛。喜慶的節(jié)日，用紅蝴蝶結(jié)、燈籠和紅紙條比較合適。要是裝扮房間，就用布條和一些畫裝飾比較好。

　　例如房間，書桌很平凡，在形成九十度的墻上貼一些鼓進(jìn)學(xué)習(xí)的標(biāo)語，則會讓書桌更有趣。而床呢，可以適當(dāng)?shù)財(cái)[幾個(gè)毛絨玩具或幾本書，將被子理好，則顯得很整齊。

　　我是怎么學(xué)會的呢?原因是這樣的：一年前，我是一個(gè)不太會收拾房間的人。因此，房間從來都沒有整齊過。一天，我終于意識到房間太亂了，便開始學(xué)著大人們的樣子整理房間。可是，房間仍然不是很美觀。于是，我買來一些玩具和一些書，把書擺在書架上，把玩具放在透明柜子里。但仍然太單調(diào)了。我又去買了一些裝飾品，將房間裝飾的很漂亮。“這才是我理想的房間啊!”我想。

　　于是，裝飾這項(xiàng)“游戲”變成了我生活中的一部分，我就找來各種物品裝飾房間。越來越多的招數(shù)使我成功地完成了一個(gè)個(gè)裝飾。于是裝飾房間這個(gè)不起眼的任務(wù)成了我的絕招。

　　這個(gè)打掃任務(wù)是多么有趣啊!從一次打掃開始，到噢，我也不知道什么時(shí)候結(jié)束。這個(gè)裝飾任務(wù)，使我能把打掃衛(wèi)生一件枯燥的事情變成一件有意思的事，我是多么的高興啊!就打掃衛(wèi)生這樣一件小事，使我知道了生活中一些事是非常有意思的。

　　我的特長作文 篇10

　　我是一名初中生，按理說，我應(yīng)該埋頭學(xué)習(xí)的，可是，每個(gè)人都會有一些特長，唱歌便是我的一項(xiàng)特長。

　　我愛唱歌，就像我愛我的媽媽一樣。因?yàn)槲矣X得，唱歌能給人帶來歡樂，消除疲憊，消除煩惱。

　　我喜歡唱歌，不分任何時(shí)間、地點(diǎn)。唱歌，是我最大的愛好。

　　記得那一次，學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)，我去報(bào)名參加，每天練習(xí)，非常辛苦。比賽時(shí)，我信心滿滿，但宣布結(jié)果時(shí)，我卻緊張的把同學(xué)的手都掐青了。公布了，我的了三等獎(jiǎng)，雖說只是三等獎(jiǎng)，但是我付出的努力并沒有白費(fèi)啊！唱歌，給我?guī)�來了快樂�?/p>

　　有一次，我考砸了，難受的要命，哭的稀里嘩啦的。這時(shí)好友葉婉婷走過來，安慰我：“別哭了，你平時(shí)都怎么說的？”我這才想起來，我最近老在說，我們要學(xué)習(xí)王心凌，我們要《不哭》，接著，我們就輕輕哼起了高潮部分：“忍住不哭，我要忍住不哭。望向天空不讓眼淚流出，抬頭看進(jìn)云深處，等待那日出把故事結(jié)束，把從前一筆消除。忍住不哭，我要忍住不哭。不能認(rèn)輸，因?yàn)槲蚁嘈挪屎缈偢�著薄霧，會帶來幸福，在下一個(gè)叉路，陪我跳全新的舞。”是的，唱歌可以使我笑起來，不再難過。

　　還有一次，我和好友葉婉婷走在回寢室的路上，突然，她和我說：“林釗豪，其實(shí)有你在我身邊也挺好的，你喜歡唱歌，我不開心的時(shí)候聽你唱歌，心情也會好起來，就像MP3一樣。”就因?yàn)檫@句話，我高興了好久。是的，唱歌可以消除煩惱。

　　在學(xué)習(xí)之余，感到累的時(shí)候，我也會哼幾句，就會覺得渾身精力充沛，非常精神。是的，唱歌可以消除疲憊。

　　我愛唱歌，唱歌可以使我感到快樂，那么你也一定可以，唱起來吧！

　　我的特長作文 篇11

　　我是一個(gè)多才多藝的女孩，愛好廣泛。不僅能歌善舞，能寫會畫，還會彈奏被稱為樂器之王的鋼琴呢!

　　說起我的鋼琴史，雖然還只短短的兩年，但我卻嘗夠了各種滋味，對它是愛恨交織。

　　提起“恨”，那可是說不完，道不盡啊!因?yàn)樗�，我失去了許多玩的時(shí)間;因?yàn)樗�我的心情有時(shí)會變得緊張;因?yàn)樗�，小小的我就承受會課的壓力。且不說節(jié)假日的加班加點(diǎn)，就是每天雷打不動的一個(gè)小時(shí)，就讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中，注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，大腦時(shí)刻指揮，有時(shí)腳還要踩踏板，心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。

　　有時(shí)我真不想練了，可媽媽說做什么事情都要堅(jiān)持到底才能成功，而且我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂!那就是我對鋼琴的“愛”了!

　　我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績;不過，我最愛的是媽媽對我的夸獎(jiǎng)，那時(shí)我心里的美呀，說不出來的美!

　　媽媽說，當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去!因?yàn)槿魏翁亻L都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的!

　　我的特長作文 篇12

　　特長，顧名思義，就是指自己擅長的特點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的特長而且各不相同，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于繪畫，有的善于模仿。而我的特長就是做手工了。

　　有一次老師布置了一個(gè)作業(yè)，那就是要大家做一個(gè)自己做的手工。放學(xué)了，我急急忙忙跑回家拿起剪刀、卡紙、紙杯，因?yàn)槲乙�做的是一個(gè)陽光娃娃。首先用剪刀在邊邊上剪成一條條的，還要留一大塊做她的身子，要在一大塊里畫出它的輪廓，然后用剪刀跟著輪廓“咔嚓咔嚓”的剪。最后用卡紙給小娃娃做一件美麗的衣服，這樣就大功告成了。

　　第二天，我拿給老師看，老師表揚(yáng)我做的好，我高興極了，畫畫我也挺拿手的，今年我滿十歲，送給媽媽的禮物是我親手畫一幅畫里面畫的是一張笑臉兒，媽媽看到這張圖畫笑了笑，就像我畫的圖畫里的這張笑臉。媽媽告訴我說，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的特長就要充分發(fā)揮出來，我還要努力讀書，把學(xué)到的文化知識運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中去不斷強(qiáng)大自己，為我們偉大祖國的復(fù)興夢而努力！

　　我的特長作文 篇13

　　如今這年頭，誰沒幾項(xiàng)特長啊！（媽媽語）可我覺得，我們班這幾位的特長真的很特別、很有趣哦！至于這些特長到底是什么，請看我的介紹：

　　車標(biāo)大王——作業(yè)“狂人”

　　我的好友作業(yè)“狂人”可真狂，獲了幾項(xiàng)班級吉尼斯記錄，仞不肯“善罷甘休”，這不，他又到我這兒來申請?zhí)亻L記錄了。不過他還真厲害，我都心甘情愿地拜他為師了。他的特長就是：所有的汽車標(biāo)志他都能認(rèn)得出。不是吹得哦！

　　這天放學(xué)后，我倆正走在放學(xué)回家的路上。看到有一輛汽車正在駛過，我注意到這車的標(biāo)志好似一個(gè)“人”字，我不知道這是什么牌子的車，就問作業(yè)“狂人”。他撇了一眼，脫口而出：“那是‘奔馳’，英文名是梅賽德思――Mercedes。它是德國產(chǎn)的車。”瞧，還真是難不到他！于是，我一路走，見一輛車就考他，他每一次都能不假思索地準(zhǔn)確回答：寶馬、奧迪、大眾、富康、豐田……他還教會了我怎樣分辨“本田”和“現(xiàn)代”。這兩種車的標(biāo)志我原來看起來很相似。有一次我問他會不會畫“標(biāo)致”車的車標(biāo)，本以為這樣難畫的東西一定難倒他，沒想到他畫出來了，畫的很像呢！車標(biāo)大王，我服了他！

　　我的特長作文 篇14

　　我的特長那就是善于聯(lián)想，我經(jīng)常會浮想聯(lián)翩。

　　以前我不知道什么是聯(lián)想，但語文老師在講課時(shí)用課文給我們舉例子，說那些內(nèi)容是作者的聯(lián)想，我才恍然大悟我也經(jīng)常在聯(lián)想呀。

　　讀書，讀到列夫托爾斯泰的《窮人》，當(dāng)西蒙去世了，自己還有兩個(gè)不大的孩子，我就會想到自己，我覺得自己是多么的幸福啊！因?yàn)槲业陌职謰寢尪歼�健健康康，我和弟弟天天可以依偎在父母身邊。

　　一次我在強(qiáng)烈的陽光下想到，太陽是紅色的，蘋果也是紅色的如果太陽變成蘋果那會是什么樣呢？每天從東方升起的是一個(gè)巨大無比的紅蘋果，那該多美妙。

　　看到白云我會想到自己，我想要是我是一朵云那我會干嘛呢？我會在天上睡覺，我會去找朋友，我會去敲一下這家白云兄弟的門，喊一喊那家的白云妹妹。嘻嘻，我可真調(diào)皮。我要變成各種形狀，讓地球上的小朋友找不到我。

　　想到光頭強(qiáng)我又想到自己。如果我是光頭強(qiáng)的話我才不會那么傻，我會和熊大、熊二、森林中的小動物交朋友，去和吉吉、毛毛爬樹比賽。

　　想到了奧特曼，我就會想到我的爸爸，因?yàn)閵W特曼是英雄他保護(hù)保護(hù)著地球，保護(hù)著人類，正如爸爸保護(hù)著我們這個(gè)溫暖的小家。爸爸你保護(hù)家，我和弟弟、媽媽保護(hù)你。

　　我的特長作文 篇15

　　在美國耶魯大學(xué)的入學(xué)典禮上，校長每年都要向全體師生特別介紹一位新生。去年，校長隆重推出的，是一個(gè)自稱會做蘋果餅的女學(xué)生。學(xué)生都感到奇怪，耶魯不乏多才多藝之人，為何推薦一個(gè)僅僅擅長做蘋果餅的學(xué)生呢？最后校長自己揭開了謎底。耶魯大學(xué)每年的新生都要填寫自己的特長，而幾乎所有的同學(xué)都填寫諸如運(yùn)動、音樂、繪畫等為特長，從來沒有人填過自己擅做蘋果餅。因此，這個(gè)女學(xué)生便脫穎而出。

　　這真是一個(gè)聰明的學(xué)生。如果她在履歷表上填上“擅長廚藝”，結(jié)果會怎樣？肯定不如“擅做蘋果餅”打動人心。那些填寫擅長運(yùn)動、音樂、繪畫的，可能也就是會踢兩腳足球、吹吹口哨或者畫幾筆素描之類。但是，他們沒有具體寫明，非要寫上一個(gè)籠統(tǒng)而堂皇的概念。細(xì)細(xì)想來，這背后更多的是心虛。而“細(xì)化”自己的特長，則顯示出一種天真的可愛和拙樸，同時(shí)也是一種自信。

　　我的`一個(gè)朋友求職時(shí)，在簡歷上“有什么特點(diǎn)”一欄中寫道：“說謊時(shí)容易臉紅。”這比起那些自稱“從不說謊”的人來，要真誠得多，更能打動招考者。有些特長，雖然微不足道，但是由于你在這方面比其他人“特”和“長”，因此照樣可以讓你受用一生。

　　我的特長作文 篇16

　　我的特長有很多，比如：寫作文，象棋和書法。在這些方面我都占優(yōu)勢。讓我一一講給你聽吧。

　　寫作文時(shí)，我不會像其他同學(xué)一樣出口成章（出口成章的意思是不多加思考就直接下筆），

　　而會先構(gòu)思幾分鐘，想出文章的大概結(jié)構(gòu)，然后再想想文章的細(xì)節(jié)怎么寫，當(dāng)想好整個(gè)文章的大概內(nèi)容后我才會下筆。別人寫的作文難免會有些修改符號，而我的呢，除了有些被劃掉的痕跡外，整個(gè)卷面幾乎干干凈凈，整整潔潔，老師看上去舒服多了，還有可能給我加上幾分卷面分哦。

　　我下象棋十分入謎，差不多快走火入魔了，而且我自認(rèn)為我的棋藝已經(jīng)爐火純青了，因?yàn)槲覍Ω段业耐瑢W(xué)基本上兩三招就搞定了。我悄悄告訴你，爺爺曾經(jīng)告訴我，走象棋時(shí)要多用馬，因?yàn)轳R是象棋里的“諸葛亮”，它詭計(jì)多端，千變?nèi)f化，往往能出其致勝，一不留神就能將對手逼到死角。

　　書法是一門中國文化，它運(yùn)用了干、濕、濃、淡四種手法，而且還有輕重之分，我寫作品時(shí)，楊老師告訴我一定要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好輕、重這兩種表現(xiàn)方法，我就照做了，沒幾周，我的書法水平突飛猛進(jìn)，我真得謝謝楊老師啊。

　　我為我的這些特長感到驕傲自豪！

　　我的特長作文 篇17

　　陽光明媚的一天，小兔子瑞瑞在一快無裉的田邊挖坑。小青蛙悠悠來到瑞瑞身邊奇怪的問：“瑞瑞，你在這干嘛啊？”瑞瑞臉上滿是泥巴，轉(zhuǎn)頭過來一看，原來是悠悠，可把悠悠嚇壞了。瑞瑞然后低落的說：“老弟啊！快過來幫幫忙啊！我正在挖一個(gè)大坑，還要挖好大呢！”然后悠悠跳了幾步說：“你別挖了，去參加跑步比賽吧！你跑得那么快，贏了之后還有獎(jiǎng)金呢！有了獎(jiǎng)金就不用挖坑了。”瑞瑞沒聽清楚，糊道一句說：“沒事跑什么步啊？”悠悠正要說……瑞瑞眼前一亮。跳了起來，高興的說：“是啊，怎么沒想到啊！…比賽…獎(jiǎng)金。”瑞瑞得眼睛正在雪亮。然后又帶著疑問得表情說：“不用挖坑那誰挖啊？”悠悠伸一根食指，閉一只眼睛，很神氣的說：“你有了獎(jiǎng)金之后，你可以雇用別人來幫挖啊！”

　　瑞瑞很高興，手拉著悠悠急匆匆得跑到比賽報(bào)名處，包了名。兔子瑞瑞贏了比賽。得了獎(jiǎng)金。雇用了別人幫自己挖坑。小青蛙說了一句：“瑞瑞你應(yīng)該好好利用你的特長，發(fā)揮在好的地方。”“說得對！”兩人一起回家去了。

　　只要發(fā)揮自己的特長，就會有好得收獲。

　　我的特長作文 篇18

　　跳舞，我喜歡跳舞，你呢？

　　為什么我會愛上跳舞呢？因?yàn)樘�舞能幫助我消耗少�?shù)熱量，雖然只有少數(shù)的，但是我也只有跳舞這項(xiàng)運(yùn)動能讓我起興趣而已。

　　自從，看到電視上的明星唱歌、跳舞都很好之后，我就想要當(dāng)明星，所以唱歌要好，跳舞也要好，因此決定要練舞，但是如果跳不好，唱不 好，可是還是要加油，而且，至少能當(dāng)搞笑藝人，所以現(xiàn)在也有在培養(yǎng)要如何做，才能讓大家露出笑容，或者當(dāng)主持人也可以阿！像很多主持人既不會唱歌，又不會 跳舞，所以就是靠搞笑，才華，才能當(dāng)上主持人嘛！

　　自從上了學(xué)校的舞蹈課之后，我認(rèn)識了更多朋友，也學(xué)會了老師教我們的舞蹈，而且我在家里也有上網(wǎng)查舞蹈教學(xué)，所以我無聊的時(shí)候，就會拿出隨身聽，一邊背歌詞，一邊學(xué)著網(wǎng)絡(luò)上跳，所以我學(xué)的會比學(xué)校教的還多喔！

　　我覺得雖然我沒什么才華，但我發(fā)現(xiàn)“才華”這種東西，并不是一、兩天就能察覺的，才華這種東西，是要培養(yǎng)出來的，日子一天天的過去，才發(fā)現(xiàn)，原來這就是我的才華！

　　我的特長作文 篇19

　　我今年十歲，天蝎座，是一個(gè)活潑開朗的男孩。我那黑乎乎的頭發(fā)下面有張圓滾滾的臉蛋，大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲瓏，嘴角微翹著，看起來又帥又可愛！

　　我會吹竹笛、會畫畫、會打跆拳道。不過，我最喜歡的還是做飯。我一直特別喜歡吃我爸爸燒的菜，也喜歡看爸爸燒飯。他拿著鐵鍋鏟在鍋里鏟來鏟去，特別靈活。有一次在泰國游玩，因?yàn)槟沁叺氖澄锊缓衔覀兊奈缚冢�所以爸爸親手燒了一桌菜給我們吃。當(dāng)時(shí)我就覺得，燒飯?zhí)貏e快樂，不但可以吃到自己喜歡吃的菜，還可以自己創(chuàng)作新的菜單。

　　我有幾道拿手好菜，分別是：番茄炒蛋，涼拌黃瓜和皮蛋豆腐。每次外公外婆不在家，我就會做給我媽媽吃。每次媽媽吃完了，她都會連連稱贊，有時(shí)還會發(fā)朋友圈。我覺得很慚愧，因?yàn)槲也�沒有燒出我想要的味道來。我繼續(xù)跟著爸爸好好地學(xué)燒飯。

　　現(xiàn)在每個(gè)星期天，我都會做一次飯，并且讓爸爸媽媽評價(jià)味道怎么樣。爸爸會提出意見來，指導(dǎo)我怎么放調(diào)料，怎么控制時(shí)間。

　　做飯的過程給我?guī)�來了主動性和想象力，燒好的飯菜給我?guī)�來了美味和香甜，爸爸媽媽夸我燒得好給我?guī)�來了喜悅和快樂。我愛做飯�?/p>

　　我的特長作文 篇20

　　一天早上，媽媽送我去學(xué)校，在去學(xué)校的馬路兩側(cè)停放著許多車，各式各樣的。

　　這時(shí)，我指著一輛帶有字母“H”的車標(biāo)問媽媽：“媽媽你知道這輛車是什么牌子的？”

　　媽媽愁眉苦臉地說：“哎呀！我不認(rèn)識呀。”

　　我笑著告訴媽媽：“這個(gè)車標(biāo)是‘本田’，它的產(chǎn)地是日本，日系車車體輕，有省油的特點(diǎn)，比較經(jīng)濟(jì)，日本車還有豐田和尼桑，相對來說比較有名。”

　　媽媽指著那輛帶有四個(gè)圓圈連在一起的車標(biāo)問我是什么車，我回答說：“它是‘奧迪’，它產(chǎn)自于德國，德系車安全系數(shù)高，穩(wěn)定性很好，但是費(fèi)油。德國產(chǎn)的車還有奔馳，寶馬，保時(shí)捷等大品牌。”

　　媽媽一聽又想考考我，就指著馬路上行駛的出租車問：“這個(gè)車是什么牌子的，這次肯定難倒你。”

　　我胸有成竹的說：“那是捷達(dá)，在中國可是神車之一，隨處可見，并且有省油的特點(diǎn)。”

　　可媽媽還是不放棄，又指著一輛帶有“Ford”標(biāo)志的車是什么牌子，哪產(chǎn)的？”

　　“那是‘福特’它是美國產(chǎn)的，美系車跑起來速度特別快，但是有一些費(fèi)油，美國的車有很多比如別克、凱迪拉克、林肯等。”

　　媽媽是難不倒我的，我還認(rèn)識許多牌子的車，還知道它們的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)和產(chǎn)地，怎么樣我認(rèn)識的車是不是很多？

　　我的特長作文 篇21

　　特長，顧名思義，就是指自己擅長的特點(diǎn)。

　　我最大的特點(diǎn)就是愛讀書，而且讀書快，家里書架上的書不斷增加，以至于書房的大書柜都裝不下了。我家的書有很多，無論是四書中的《論語》《孟子》還是《史記》或四大名著中的《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》我都有，我每天早上和晚上只要有空閑的時(shí)候都會用來看書充實(shí)自己。對啦，偷偷告訴你們一個(gè)小秘密，那就是我把歐陽修“三上”讀書法給改編啦！我改的“三上”讀書法是這樣的：床上、廁上和車上。不過我覺得我的“三上”讀書法有些美中不足，因?yàn)樵谲嚿峡磿�不但對眼睛不好，而且還有可能會暈車，所以你們千萬不要去嘗試。

　　我不僅愛讀書且讀書快，寫字也很快。有一次，老師讓大家默寫了一遍《嫦娥》《精衛(wèi)填海》和《觀滄海》，別人都用了20分鐘，而我以豹子的速度10分鐘就寫完交上去了，就連作為學(xué)習(xí)委員的同桌也微笑著對我豎起大拇指。

　　媽媽告訴我說，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的特長就要充分發(fā)揮出來，我愛看書就要把學(xué)到的文化知識運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中去不斷強(qiáng)大自己，為我們偉大祖國的復(fù)興夢而努力！

　　我的特長作文 篇22

　　世界上的每個(gè)人都不一樣，每個(gè)人也都有自己的特長。我有兩個(gè)與眾不同的特長，聽我慢慢道來。

　　我的特長是跑得快。記得三年級體育達(dá)標(biāo)50米跑比賽，我特別緊張手心冒汗。按照裁判員的要求，我右腿彎曲，兩手觸地，只聽“三、二、一，跑！”我像離弦的箭一樣飛快地向前跑去，就好像后面有一群敵人在拼命地追我一樣。最后，其他同學(xué)跑了10秒，我跑了8。8秒的好成績。我特別高興，因?yàn)檫@是我第一次跑了8秒多。

　　我不但跑得快，而且頭腦反應(yīng)也很快，特別是數(shù)學(xué)運(yùn)算快。每次老師讓我們做數(shù)學(xué)題時(shí)，我總是第一個(gè)做完，而且還是全對。每當(dāng)老師點(diǎn)名表揚(yáng)我時(shí)，我感到很自豪。其實(shí)我的夢想是長大后當(dāng)一名偉大的數(shù)學(xué)家，發(fā)明計(jì)算工具，讓算數(shù)變得更簡單，不要把簡單的問題變復(fù)雜了。周恩來總理說：“為中華之崛起而讀書。”我要像他一樣，現(xiàn)在努力讀書，長大后運(yùn)用數(shù)學(xué)知識為祖國的科技發(fā)展做貢獻(xiàn)，為國爭光！

　　這就是我與眾不同的特長，也是我引以為傲的地方。我要發(fā)揮特長優(yōu)勢，努力做最好最棒的自己！

　　我的特長作文 篇23

　　每個(gè)人都有不同的特長，而我的特長就是推理。

　　記得有一次，老媽去參加同學(xué)聚會，臨走時(shí)叮囑不讓老爸看電視，怕影響我寫作業(yè)，就這樣，我與傷心的老爸留在了家中。我很快地寫完了作業(yè)。我悄悄地走到客廳問老爸看沒看電視，只見老爸頭冒虛汗，頭也不回結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒，沒，我才沒看呢……”。我把老爸帶到電視機(jī)前說：“你確定？”老爸插著腰，臉仰著沖著天花板說：“對呀，我沒看電視呀，你有什么證據(jù)說我看了？”我心里想，推開房門的時(shí)候我明明聽到有電視的聲音啊。

　　我自信滿滿地開始收集證據(jù)。我在沙發(fā)茶幾周圍仔細(xì)觀察了一番，又不慌不忙地走向電視機(jī)檢查了一下，最后得出了結(jié)論：“第一點(diǎn)，我用手摸了電視機(jī)是熱的，爸爸之前就告訴過我凡是電器在使用時(shí)都會產(chǎn)生熱量，關(guān)閉后仍有余溫。第二點(diǎn)，老媽怕我偷看電視不寫作業(yè)，就把遙控器放在了茶幾下面的盒子里，可是它卻出現(xiàn)在了沙發(fā)的夾縫里。第三點(diǎn)，電視機(jī)的提示燈還一閃一閃的，證明是匆匆忙忙地用遙控器關(guān)機(jī)還沒來得及關(guān)掉電源。”老爸聽了我頭頭是道的推理慚愧地低下了頭，不敢和我四目相對，說：“爸爸錯(cuò)了，不應(yīng)該撒謊。”

　　怎么樣，是不是覺得我都可以當(dāng)偵探啦？嘻嘻！

　　我的特長作文 篇24

　　我的特長是見打得過的，上去就是一腳，見打不過，跑去老師辦公室，“老師！”

　　就說我同桌吧！有一次，他打了我一次，被我狂打，他叫人來打我，我二話不說，走出教室，那些打我的人馬上一動不動，靜了幾秒，個(gè)個(gè)求我，“不要去告老師，求你咯，么么噠！”我哭笑不得說：“好吧，今天放你們一馬，把格林童話抄十次就放過你們一次吧！”他們馬上順從的開始抄，哈哈哈哈……逗他們玩兒的，他們也當(dāng)真的了，666啊。

　　第二個(gè)特長，一有不順心的事就裝生氣，就因?yàn)檫@特長，很多男生都倒在了我腳下，嘻嘻嘻……他們再也不敢打我們女生了。

　　就說我前面的同學(xué)吧！有一次，他上畫畫課拿走我的筆，我知道上課不能打鬧，我就把臉側(cè)到一邊，裝做生氣，他馬上說：“你不要生氣嘛，我把筆還你，再送你一支有小貓的筆，總可以了吧！”我馬上說道：“不行，我要兩支！”他說：“行行行，都聽你的，只要你不生氣。”他這么聽話是因?yàn)椋�如果我生氣，被老師看到，來問過之后，老師會多狠的罰他呀，就這樣我又得了兩支小貓筆。

　　我的特長是專對男生的，他們就是刀子嘴，豆腐心，只要狠一點(diǎn)，他們那豆腐心就馬上軟了下來，倒在你腳下，還有很多，下次再告訴你們，再見。

　　我的特長作文 篇25

　　每個(gè)人都有自己的特長，我也有自己的特長。

　　我的特長是舞蹈，我的腰非常的軟，舞蹈班的同學(xué)們都叫我“軟綿綿”。每次跳舞做到需要用腰的動作時(shí)，我都會比她們做得好。當(dāng)然，我的舞蹈的其他動作也不差。但是我跳的那么好也是有原因的。

　　每次學(xué)完舞蹈我都會在家里練習(xí)。比如：前滾翻、后滾翻，這些需要翻滾的動作要在床上練，因?yàn)樵诘厣戏�容易摔傷。但抱腿和抱前腿這些動作是要站立在地上做的。

　　我還有一個(gè)特長是看書的特長，我喜歡看書，我愛看書，因?yàn)榭磿�能讓我們獲得許多知識。

　　原來我不喜歡看書，特別是沒有圖畫的書，我覺得非常無聊。但有一件事讓我喜歡上了看書。一天，媽媽帶我去書店看書。到了書店，我又是和以前一樣，覺得書非常無聊。這時(shí)媽媽把我叫到一旁，和我說：“恩淇，你先去拿一本書，以前是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真看書，只要你認(rèn)真看，我希望你會喜歡上看書的。”我按媽媽說的去做，看了一會兒，我覺得書真的很好看，于是從那天開始我喜歡上了看書。

　　這就是我的特長，你們有特長和我一樣嗎？

　　我的特長作文 篇26

　　我是一個(gè)活潑而又有一點(diǎn)瘋的“瘋丫頭”。活潑就不說了，但我有些瘋是真的。雖然我有一點(diǎn)瘋，但是自從我遇上編織，我就漸漸變的安靜下來了。

　　四年級可以換藝選，我雖然剛上四年級，但是我早在三年級的時(shí)候，就已經(jīng)計(jì)劃著換藝選了。我本來是想學(xué)十字繡的，可是我發(fā)現(xiàn)我不符合十字繡的學(xué)員要求，我轉(zhuǎn)念一想，李老師的水粉畫班也不錯(cuò)，我就去了水粉畫班。我的草稿還沒畫好，編織班的鄭曉玲老師就來我們水粉畫班挖人了。我一聽，心里可高興壞了，我想學(xué)十字繡不就是受編織的影響嗎。然后我就興致勃勃地跟著鄭老師去編織班了。

　　到今天我才學(xué)了三個(gè)星期編織，但是在姨母和媽媽的指導(dǎo)下，我織東西的時(shí)候已經(jīng)不怎會掉線或掉針了。我還會了上針和上下針，雖然這兩種針法很難，但我還是比別的新同學(xué)快一步學(xué)會了這兩種針法。我把我的作品給鄭老師，鄭老師看了看，便當(dāng)著所有同學(xué)的面，表揚(yáng)了我和我的小老師。我心里那個(gè)美啊！

　　下課了，我微笑著對我的小老師說：“姐姐，我們下星期三見！”她也微笑著對我說：“下個(gè)星期見。”說完了我才依依不舍地回到教室。

　　我喜歡編織，我相信只要我堅(jiān)持練習(xí)，我的編制水平會越來越高的。

　　我的特長作文 篇27

　　我的特長是彈鋼琴，我已經(jīng)學(xué)了兩年了，我最拿手的曲子是《天空之城》和《天鵝湖》，我學(xué)鋼琴的原因是，在我中班的時(shí)候媽媽帶我去看了一場彈琴表演，看見臺上彈鋼琴的同學(xué)們，那么的端莊。優(yōu)雅，我立馬就有了彈鋼琴的想法。媽媽也很想讓我學(xué)鋼琴，所以在大班的時(shí)候媽媽就給我鋼琴報(bào)了名，我的鋼琴之路就開始了。

　　學(xué)鋼琴的過程非常艱難，從最簡單的do彈到了考級曲目，是我一步一步學(xué)下來的，在這里面發(fā)生了許多故事。現(xiàn)在我就給你們講一講我學(xué)鋼琴發(fā)生的故事吧！有一次我要考級，考級的曲目非常難，因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲，我哭了，被老師罵了以后，每次放學(xué)回家我都第一個(gè)練琴，每天練一個(gè)半小時(shí)，經(jīng)過我每天的練習(xí)，考級的時(shí)候我獲得了優(yōu)秀，我非常的高興，老師也為我驕傲。

　　彈鋼琴對我的影響也很大，有一次我要去北京市參加比賽，所以我天天把作業(yè)在學(xué)校寫完，回家就是練琴，就這樣我得到了北京市的第三名，我特別高興。

　　我的愿望是早日登上世界的舞臺。

　　我的特長作文 篇28

　　我有一個(gè)最大的特長，也是我的愛好，你知道是什么嗎？那就是畫畫。

　　現(xiàn)在很多人都喜歡畫畫，小時(shí)候，我的媽媽帶我去博物館游玩，我看到了許多著名畫家的作品，那些畫是多么漂亮，多么栩栩如生，于是，我便下決心堅(jiān)持學(xué)畫畫，把畫畫到像那些畫家那么好的程度。

　　那時(shí)候，我才上幼兒園小班，我懇求媽媽帶我去學(xué)畫畫，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了，并鼓勵(lì)我學(xué)。第一天去上畫畫課時(shí)，我什么也不懂，對一切都很陌生，老師給了我彩筆和紙，接著，我就在紙上畫出我想象中的東西，我畫好之后，自我感覺良好，對別人來說，應(yīng)該就是鬼畫符。

　　畫畫，我從幼兒園小班學(xué)起，一直學(xué)到了四年級，這些年間從未有間斷過。每次畫畫老師講解知識時(shí)，我都認(rèn)真聽著，記著，回家后，我會經(jīng)常抽時(shí)間出來練習(xí)畫畫。隨著年齡的增長，畫的畫也越來越難了，范畫有時(shí)我也看不懂，不過我會向老師請教怎么畫。現(xiàn)在，我的畫畫得越來越好了，學(xué)校的畫畫老師很喜歡我，經(jīng)常讓我去參加學(xué)校的畫畫比賽，我總會拿個(gè)二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。有一次，我參加了蕪湖市的畫畫比賽，得了三等獎(jiǎng)呢！

　　我熱愛畫畫，我長大后要成為一名著名的畫家。

　　我的特長作文 篇29

　　我有一雙笨拙的手，大大的，胖胖的，是一雙小肉手。我從來沒有想過，如今的我，如果說特長，我可以大聲而堅(jiān)定地說：“是畫畫！”

　　當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的大門，看到那一幅幅精美的畫作，下定了決心，畫畫，就是你了。我走進(jìn)畫畫班，看到其他哥哥姐姐的那一雙雙靈巧的手畫出的畫，心里的那一顆火種，瞬間失去了一半的光明。我先學(xué)的是水粉，老師非常耐心地教了我很多基礎(chǔ)的東西，每次我都會認(rèn)真的聽講，在紙上先嘗試一遍。每天，都會畫一張并不非常好看的畫作，經(jīng)過一天天的磨煉和努力的學(xué)習(xí)之后，我的笨拙的手，變成了一雙靈巧的手。

　　但，我發(fā)現(xiàn)，我還是有不足之處，每次畫非常細(xì)的線時(shí)，都會非常粗糙，都不是完美無瑕的。我急忙請教了老師，每天加以練習(xí)，終于，有一天，我成功了，成功地把我的畫送上了展示欄，雖然手變得粗糙而不光滑，心里卻是說不出來的快樂。

　　自從學(xué)了畫畫，在學(xué)校里，美術(shù)老師對我刮目相看，獎(jiǎng)狀一張張地拿著，真想感嘆：“付出總會有回報(bào)，再苦再累，也值得，因?yàn)槟憬K究會得到別人羨慕的目光，得到老師的贊嘆，得到你快樂的心情！”

　　雖然現(xiàn)在學(xué)有所成，但終有不足，人們都說，完美才是最好的。所以我要變得再完美一些，當(dāng)自己的榜樣！

　　我的特長作文 篇30

　　我的同學(xué)都說我有很多特長，愛看書、作文好、畫畫好、唱歌好。可他們卻不知道，我數(shù)學(xué)方面也不錯(cuò)呢！

　　四年級上學(xué)期，數(shù)學(xué)劉老師在我的成績單上給我的評語是：能用合理的方法降低應(yīng)用題的難度，掌握了許多解決數(shù)學(xué)問題的策略。這讓一直認(rèn)為我數(shù)學(xué)很差的爸爸感到很詫異。從那以后，爸爸就不像以前那樣逼著我做什么《數(shù)學(xué)名師點(diǎn)撥》、《數(shù)學(xué)培優(yōu)題庫》啦，這一點(diǎn)讓我很高興，因?yàn)槲矣钟泻枚鄷r(shí)間可以看書啦！

　　還有，我二年級時(shí)參加了“市小學(xué)生數(shù)學(xué)能力通訊賽”，獲得了一等獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀的那天，我興高采烈地捧回獎(jiǎng)狀，左顧右盼等爸爸回來。當(dāng)爸爸看到獎(jiǎng)狀時(shí)，好好的表揚(yáng)了我，我心里有說不出的高興。至于獎(jiǎng)品嘛，當(dāng)然是書嘍！如今我四年級，又參加了這項(xiàng)比賽，利用短短九十分鐘的時(shí)間，快速答題，又捧回了一等獎(jiǎng)。當(dāng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我內(nèi)心無比激動，希望在五、六年級時(shí)，能再獲一等獎(jiǎng)。

　　瞧，我的數(shù)學(xué)不錯(cuò)吧，我希望自己能得一個(gè)“小小數(shù)學(xué)家”的大獎(jiǎng)?wù)拢�這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？能！

　　我的特長作文 篇31

　　我是一個(gè)沉默少言內(nèi)向的小男孩。不過我也有值得自豪的地方，那就是我的跆拳道很厲害，老師總是夸我的腳法很標(biāo)準(zhǔn)。

　　最近教練在教我們練“鯉魚打挺”。教練讓我們躺在地毯上，高舉起雙退后快速向下擺，雙腳的著地位置盡量接近臀部所在的位置，在雙腿向下擺的過程中以肩、頭或手支撐向上挺起胯腰，在雙腳著地時(shí)迅速收腹帶動上半身向前，就可以迅速挺身而起了。在練習(xí)的過程中，我總能首先標(biāo)準(zhǔn)地完成教練下達(dá)的任務(wù)。

　　記得一次藍(lán)帶考級，前面的動作我都胸有成竹。可是到了擊破時(shí)，我的臉色一下子就難看起來了，因?yàn)檫@次要用腳擊破木板，一塊木板就厚四點(diǎn)五厘米，還要用轉(zhuǎn)身腿法擊破木板！我不安地排著隊(duì)，心“砰砰”直跳，輪到我了！我用力一擊，木板毫發(fā)無損，我的腳卻已漲紅。我不想打退堂鼓。這時(shí)，我抬頭看著跆拳道精神:禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈。對！百折不屈，我怎能“一這就屈”呢？想到這里，我鼓起勇氣，運(yùn)足了全是之力猛地一擊，啪的一聲，木板碎了，我興奮不已。

　　跆拳道不僅鍛煉了我的身體，也讓我的生活更加豐富多彩起來。

　　我的特長作文 篇32

　　我愛學(xué)習(xí)英語，無論是在哪里都會顯示兩番，于是每次考試后我都下決心一定要努力。

　　一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來到了學(xué)校。不一會兒英語老師拿著一沓卷子進(jìn)來了，說：【今天下午測驗(yàn)英語。同學(xué)都要認(rèn)真呀！】接著，英語卷子就發(fā)下來了。大概有二十分鐘，我的第二大題做完了，便抬頭看了看其他同學(xué)的卷子，心想：今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀！竟然第四大題都做完了。正當(dāng)這時(shí)班主任進(jìn)來了說：大概做得差不多了吧！再過五分鐘交卷。這時(shí)十分疲倦的我立刻來了精神并刷刷刷地寫了起來，下課收卷時(shí)，我也寫完了，心里想：不愧是我，做得如此快，題真簡單。然而，當(dāng)我拿到發(fā)下來的英語試卷時(shí)，我的心一下子從頂峰跌落到谷底，我的英語分?jǐn)?shù)才得八十多分，而非我所預(yù)想的九十多分。我以為我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反復(fù)的看了多次，沒錯(cuò)，就是那個(gè)讓我心虛發(fā)汗的分?jǐn)?shù)。

　　這次，我吸取了教訓(xùn)：要認(rèn)真對待每章檢驗(yàn)題，一定要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，我在心中暗下決心。天下無難事，只怕有心人，只要我努力，我相信自己一定能行。我愛學(xué)習(xí)英語，這便是我的特長。

　　我的特長作文 篇33

　　陽光明媚的一天，小兔子瑞瑞在一快無裉的田邊挖坑。小青蛙悠悠來到瑞瑞身邊奇怪的問：“瑞瑞，你在這干嘛啊？”瑞瑞臉上滿是泥巴，轉(zhuǎn)頭過來一看，原來是悠悠，可把悠悠嚇壞了。瑞瑞然后低落的說：“老弟啊！快過來幫幫忙啊！我正在挖一個(gè)大坑，還要挖好大呢！”然后悠悠跳了幾步說：“你別挖了，去參加跑步比賽吧！你跑得那么快，贏了之后還有獎(jiǎng)金呢！有了獎(jiǎng)金你就不用挖坑了。”瑞瑞沒聽清楚，糊道一句說：“沒事跑什么步啊？”悠悠正要說……瑞瑞眼前一亮。跳了起來，高興的說：“是啊，我怎么沒想到啊！…比賽…獎(jiǎng)金。”瑞瑞得眼睛正在雪亮。然后又帶著疑問得表情說：“不用挖坑那誰挖啊？”悠悠伸一根食指，閉一只眼睛，很神氣的說：“你有了獎(jiǎng)金之后，你可以雇用別人來幫你挖啊！”

　　瑞瑞很高興，手拉著悠悠急匆匆得跑到比賽報(bào)名處，包了名。兔子瑞瑞贏了比賽。得了獎(jiǎng)金。雇用了別人幫自己挖坑。小青蛙說了一句：“瑞瑞你應(yīng)該好好利用你的特長，發(fā)揮在好的地方。”“你說得對！”兩人一起回家去了。

　　只要發(fā)揮自己的特長，就會有好得收獲。

　　我的特長作文 篇34

　　“特長”這個(gè)詞大家一定很熟悉吧，我們每個(gè)人都有自己拿手的本領(lǐng)。古人經(jīng)常用琴、棋、書、畫來表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì)。“特長”之所以如此令人向往，是因?yàn)樵谒鼈兤渲杏幸环N特殊的物質(zhì)吸引著人們，那就是凝聚其間的心血和汗水。

　　我最自豪的特長要數(shù)田徑了，從小學(xué)一年級開始，我就是班里的“飛毛腿”，每次校運(yùn)會上，冠軍總是非我莫屬。小學(xué)五年級時(shí)，我被招入校隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，在田徑隊(duì)的訓(xùn)練中，不知流過多少汗水，不知經(jīng)歷過多少次挫折和磨難，在一次次的努力下，我終于戰(zhàn)勝了困難。在省運(yùn)會和市運(yùn)會我都發(fā)揮出了自己的最好水平，把自己最精彩的一面展現(xiàn)出來，努力為學(xué)校爭奪榮譽(yù)。不過，我始終堅(jiān)信一點(diǎn)“我不是世界第一，我還需要努力，因?yàn)楸任覐?qiáng)的人還有很多”。正是有了這種信念，才使我在田徑的道路上劈波斬浪，一直沖在前面。

　　現(xiàn)在，我已在初中校隊(duì)接受更為專業(yè)的訓(xùn)練，我的目標(biāo)并非世界冠軍，只是想考取國家二級運(yùn)動員，為以后的高考打下基礎(chǔ)，如今我正在向自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

　　我的特長作文 篇35

　　我非常喜歡跳舞，我從中班就開始學(xué)習(xí)跳舞了，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上了四年級，可是我依然在學(xué)舞蹈。媽媽說，我是舞蹈精靈，用肢體表達(dá)心靈的快樂，爸爸說我是舞蹈仙女，用舞蹈傳遞心靈的美麗。

　　我從小就羨慕那些舞蹈演員，希望有一天自己也可以成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員，今年我很榮幸參加了舞蹈學(xué)校的專課。上第一節(jié)課是我要看到袁老師，我渾身上下就充滿了舞蹈的力量。

　　第一次上專科，袁老師就告訴我們十一月份有一個(gè)比賽，我們要代表舞蹈學(xué)校去參加比賽。頓時(shí)安靜的舞蹈教室立刻沸騰了，起來從那以后，我每天晚上都要練習(xí)，雖然我感到很苦，不過我想吃得苦中苦，方為人上人。我一定要堅(jiān)持下去。

　　我左等右等，終于等到了表演的這一天。我們已到，舞蹈學(xué)校，就坐上大巴車出發(fā)了，到比賽場以后我被人群擠成肉餅。我心里馬上緊張了，起來有那么多人不會都是和我們比賽的吧，我們可千萬不能輸給他們呀。

　　輪到我們表演了，當(dāng)閃耀的燈光照著我時(shí)我常常的吸了一口氣，心里念道：你是最棒的，你一定能行相信自己。

　　經(jīng)過我們?nèi)�班的努力，我們竟然獲得了一等獎(jiǎng)大家都為自己的成果而感到自豪。

　　我的特長作文 篇36

　　天下誰都有特長和缺點(diǎn)，不過我們要揚(yáng)長避短。今天，就讓我來講講我的特長吧！

　　我喜歡打乒乓球、羽毛球，還喜歡跑步……不過我打羽毛球是我的特長。

　　就從我開始學(xué)羽毛球的時(shí)候講吧，最開始，我和同學(xué)去玩的時(shí)候，看見有兩個(gè)人用拍子打一個(gè)“毛球”，那個(gè)“毛球”一會兒被他們兩拍向左，一會兒又向右，我對這個(gè)就產(chǎn)生了興趣，我問爸爸這個(gè)叫什么，他便說：“那個(gè)拍子叫羽毛球拍，你說的那個(gè)‘毛球’就是羽毛球。”

　　我嚷著要打羽毛球，爸爸就給我買了球拍和羽毛球，我和爸爸打羽毛球，球場是長方形，中間一條線，我們站在兩邊，我讓爸爸發(fā)球，他把球向上一扔，用拍子一拍，球就飛到了我這邊，我用球拍打過去，可是沒打中。慢慢的，我都沒接著球，我就說：“怎么這么難呀！”

　　爸爸鼓勵(lì)我說：“不要放棄。”這時(shí)，我信心百倍，我和爸爸接著打，我知道怎么打羽毛球了，我挑戰(zhàn)爸爸。可是爸爸5比1戰(zhàn)勝了我，我接著加油，終于，經(jīng)過我的努力后我以5比3戰(zhàn)勝了爸爸。

　　學(xué)習(xí)打羽毛球，我知道了有堅(jiān)持不懈的努力和毅力做事，就一定會成功的。

　　我的特長作文 篇37

　　我是一個(gè)多才多藝的女孩，愛好廣泛。不僅能歌善舞，能寫會畫，還會彈奏被稱為樂器之王的鋼琴呢！說起我的鋼琴史，雖然還只短短的兩年，但我卻嘗夠了各種滋味，對它是愛恨交織。

　　提起“恨”，那可是說不完，道不盡啊！因?yàn)樗�，我失去了許多玩的時(shí)間；因?yàn)樗�我的心情有時(shí)會變得緊張；因?yàn)樗�，小小的我就承受會課的壓力。且不說節(jié)假日的加班加點(diǎn)，就是每天雷打不動的一個(gè)小時(shí)，就讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中，注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，大腦時(shí)刻指揮，有時(shí)腳還要踩踏板，心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。

　　有時(shí)我真不想練了，可媽媽說做什么事情都要堅(jiān)持到底才能成功，而且我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂！那就是我對鋼琴的“愛”了！

　　我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲；我愛看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績；不過，我最愛的是媽媽對我的夸獎(jiǎng)，那時(shí)我心里的美呀，說不出來的美！

　　媽媽說，當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去！因?yàn)槿魏翁亻L都不是能夠輕松地獲得，要需要付出汗水和淚水的！

　　我的特長作文 篇38

　　在這廣闊的大千世界里，每個(gè)人都展示著自己的風(fēng)釆，然而在其中沒有特長是不行的，人總是要有一技之長，當(dāng)然我也不例外。

　　從小時(shí)候我就十分愛畫畫，經(jīng)常在畫本上畫一些有趣的圖畫，如:加了火箭推進(jìn)器的烏龜啦，戴著潛水鏡游泳的貓啦，會說話的房子啦……

　　父母看我熱愛繪畫便給我報(bào)了一個(gè)繪畫班，誰又知這一報(bào)就是三年，剛開始我認(rèn)為水彩畫只要十分簡單，只要勾出線來涂色就行，結(jié)果第一堂課我就出了洋相，我不聽老師的指導(dǎo)隨心所欲的畫著，老師的笑容一下子就收斂了，說畫畫必須精益求精，要注意搭配你這幅畫，畫的凌亂不堪，怎么好意思，叫我重畫。我低下頭回到了座位，埋頭畫了起來。這一次我按照老師的要求，認(rèn)真畫了起來，交給老師時(shí)，全班只剩下我和老師了，老師說那副畫畫得很好。從那以后，一幅作品常常四五天才完工。我在學(xué)習(xí)繪畫過程中，不僅學(xué)到了不少知識，還變得細(xì)心起來，不再像以前一樣馬虎了，也會三思，會冷靜了，還使我在待人處事方面有很大的成功，若沒有老師的教導(dǎo)，我也不會像現(xiàn)在這樣。

　　這就是我的特長，你你的特長又是什么呢？

　　我的特長作文 篇39

　　聽媽媽說，我在她肚子里時(shí)，就對音樂特別敏感，媽媽在聽音樂，我就會隨著節(jié)拍一踢一踢的，以至于媽媽一聽音樂就會“肚子痛”。

　　在我三四歲時(shí)，媽媽喜歡給我買兒童音樂碟片像《小紅帽》、《數(shù)鴨子》、《種太陽》等兒歌我都會唱。

　　等我五六歲時(shí)，媽媽看到鄰居有孩子學(xué)古箏時(shí)，就決定給我也報(bào)名，和大家一起學(xué)。我的古箏老師姓吳，我每周都有一節(jié)古箏課，學(xué)了三四個(gè)月，我就可以彈出一個(gè)小片段了。

　　剛開始學(xué)的時(shí)候，感覺很累，手型，方法，都要練，一個(gè)音彈到底，我手在彈，心卻不知飛到哪兒去了，我甚至想過放棄，但是我又怕別人超過我，我不服輸，我始終沒有放棄。

　　三年過去了，我六級了我會彈許多名曲了。之前和我一起學(xué)古箏的那些同學(xué)都放棄了，但我還堅(jiān)持著，努力著。

　　終于，在我五年的努力下，終于考出了十級，我感到十分高興。

　　古箏如一位老師，使我的意志得到了磨練，使我的音樂感得到了加強(qiáng)，使我的彈奏技巧得到了提高。每當(dāng)我彈出美妙、動聽的旋律，我的身心會全部沉浸到這音樂中，心曠神怡。

　　我的特長作文 篇40

　　11月22日是星期四，是青陽實(shí)小第十四屆體育節(jié)的第二天，也是技能特長展示的一天。

　　那天的天氣格外晴朗，連久違的太陽公公都跑出來看我們表演了。體育節(jié)展示的項(xiàng)目有空竹、呼啦圈和輪滑三項(xiàng)。我參加的是抖空竹表演。

　　下午一點(diǎn)半，我們興致勃勃地排著隊(duì)來到操場。觀看的同學(xué)都在班主任方老師的指引下找了個(gè)位置坐了下來。我呀，早就找個(gè)地方練空竹去了。

　　過了一會兒，特長展示開始了。主席臺上的大音響里響起了抖音(抖音是一種手機(jī)軟件)中一首比較火的歌曲，動感十足。我早已來到空竹展示區(qū)域，開始抖空竹了。只見我一會兒將空竹上拋，一會兒前后旋轉(zhuǎn)，一會兒和王浩宇進(jìn)行雙人拋空竹……后來，我想在同學(xué)面前大顯身手一次。可是，到了同學(xué)們面前，我像被施了魔法似的，上拋的空竹調(diào)皮得怎么也接不住，前后旋轉(zhuǎn)的話，空竹就賭氣似的飛走了，雙人拋王浩宇又不在，真是讓我太失望了，恨不得像只老鼠，找個(gè)地洞把自己藏起來。正在這時(shí)，喇叭里傳來“今天的特長展示到此結(jié)束。”哎呀，真是天助我也！我趕緊收拾好空竹，急匆匆地跑回了教室。

　　通過這次特長展示，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要勤學(xué)苦練，達(dá)到精益求精，不能濫竽充數(shù)。

　　我的特長作文 篇41

　　我在班里有偉大的特長，那就是拆組發(fā)明，因?yàn)殚L期以來我一直喜歡拆組家里的各種玩具和各種小電器，只要給我足夠的零件，百分之八十都能組成新發(fā)明。

　　雖然我們班里有許多同學(xué)都有特長，但是我覺得都沒有我的偉大，作為一個(gè)四年級的小學(xué)生，這個(gè)特長很了不起。可老師說，不管特長偉大不偉大，高貴不高貴，只要能讓自己享受一生就好。老師說科學(xué)家和體育運(yùn)動員就是一個(gè)鮮明的例子，但我還是半信半疑。

　　我長期以來一直琢磨這句話并查找相關(guān)資料，終于對這句話有了正確的理解。關(guān)鍵不在于特長偉大不偉大的區(qū)分，更主要的是只要自己的特長能夠?yàn)樯鐣�做貢獻(xiàn)就好，只不過角度大小不同。比如2012年最美男司機(jī)吳斌，他在駕駛長途大巴車時(shí)被一塊鐵片迎面擊中腹部和手臂，導(dǎo)致肝臟破裂和多處骨折，在強(qiáng)忍劇痛下做了一系列安全措施挽救了24人的生命。

　　就是會開車這個(gè)平凡的特長，只要在貢獻(xiàn)，他們都是偉大的！看到這些英雄的事跡我深受感動，我決定以后在生活中當(dāng)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，漸漸成為偉大的人。

　　我的特長作文 篇42

　　我們每個(gè)人都有自己的特長，令我自豪的特長就是跑步和閱讀。

　　二年級校運(yùn)動會時(shí)，我代表我們班去參加100米決賽，比賽開始了，我們站在起跑線上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，生怕輸在起點(diǎn)。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲，我們就像離弦的箭一樣沖了出去，我加快速度，不斷超越其他選手，快到終點(diǎn)時(shí)，我加大腳步，咬緊牙關(guān)，拼命沖刺，最終獲得了冠軍，為我們班增添了榮譽(yù)。

　　小時(shí)候，爸爸給我買了一本《三國演義》，沒看幾頁，我就被關(guān)羽的義氣、諸葛亮的機(jī)智、曹操的奸詐深深吸引住了。有一天，已經(jīng)深夜了，我還在看這本書，當(dāng)看到《關(guān)云長單刀赴會》時(shí)，我仿佛也走進(jìn)了書中，和關(guān)云長一起赴那場危險(xiǎn)的宴會，媽媽悄悄走進(jìn)我的臥室，發(fā)現(xiàn)我還沒有睡覺，不由得火冒三丈，她站在我旁邊大聲問道：“你看我是誰？”我傻里傻氣地說：“你是魯子敬。”媽媽又問：“那你是誰？”“吾乃關(guān)羽，字云長，河?xùn)|解良人也。”“將軍有何貴干？”媽媽問。我站起身，對媽媽鞠了個(gè)躬：“單刀赴會也。”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是媽媽，嚇得不知如何是好。媽媽無奈地?fù)u搖手，讓我趕快睡覺。

　　這就是我喜歡的兩個(gè)特長，怎么樣，有趣吧？

　　我的特長作文 篇43

　　聽說鋼琴彈出來的聲音很好聽，還可以給自己和別人帶來快樂，所以，我從大班開始學(xué)琴一直練到現(xiàn)在。

　　一開始學(xué)鋼琴很簡單，但是學(xué)著，學(xué)著，就有點(diǎn)兒難了，可我并沒有失去信心，媽媽經(jīng)常對我說：“學(xué)任何東西都要持之以恒，不能半途而廢。”所以盡管練琴很辛苦，但我還是堅(jiān)持下來了。慢慢地，我的水平漸漸地提高了，感覺也沒那么難了。看來做什么事都要有恒心。

　　為了能考到鋼琴十級水平，我彈出了許多許多優(yōu)美的音樂，還多次參加了鋼琴比賽，還經(jīng)常得到鋼琴老師的表揚(yáng)呢！有時(shí)我心里暗暗給自己鼓勁：我下次一定要考到優(yōu)秀，不能只滿足及格就行了。今年暑假，我輕松地拿到了鋼琴五級證書，要知道在練習(xí)考級有日子里，我可是第一個(gè)能熟練掌握整個(gè)考級曲子的琴童呢！當(dāng)證書拿到手里的時(shí)候，我迫不及待地打開它，仔細(xì)一看，我真的如愿以償獲得了優(yōu)秀，我知道這是我平時(shí)努力的結(jié)果，我非常高興，高興得心都要跳出來了。我還經(jīng)常彈琴給客人們聽呢！客人們都表揚(yáng)我彈得很好，當(dāng)我聽到了這些贊揚(yáng)的話時(shí)，心里真是比吃了蜜還要甜呢！

　　雖然我現(xiàn)在還沒有達(dá)到鋼琴十級水平，但是我相信經(jīng)過了我的努力，我一定能行。媽媽說：“堅(jiān)持就是勝利！”我希望下次能更上一層樓。

　　我的特長作文 篇44

　　我的特長是唱歌。

　　我也不知道怎么回事，生下來就是個(gè)唱歌的料，生下來就愛唱歌。3歲的時(shí)候，我就經(jīng)常跟著電視劇主題歌唱了。

　　記得有一次，媽媽帶我去江北參加活動。主持人叔叔說：“誰上來唱首歌？”我初生牛犢不怕虎，想也不想，一個(gè)箭步?jīng)_上臺，用清脆的同聲唱了一首《感恩的心》：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？”剛唱了沒幾句，就有人入迷了。最后，歌在高潮中結(jié)束，隨即而來的是排山倒海的掌聲。我的臉不聽話地紅了，不好意思地說了聲：“謝謝大家！”便在眾人的掌聲中匆匆忙忙地跑下臺去。

　　從此以后，我更喜歡唱歌了。爸爸媽媽給我上了一個(gè)音樂班。老師一邊彈鋼琴，一邊教我更加好聽的歌曲。老師很專業(yè)，為了讓我的歌唱得更好，還經(jīng)常讓我練聲。回到家，我便放下書包，休息一會兒，來到陽臺上，先把學(xué)過的歌曲復(fù)習(xí)一遍，再練聲。我先唱低音，然后一個(gè)八度一個(gè)八度把音調(diào)唱高。隨著音調(diào)越來越高，我練到假聲區(qū)，然后重新再來。就這樣一次又一次，功夫不負(fù)有心人，通過幾個(gè)月的努力，我已經(jīng)是家里公認(rèn)的“小小歌唱家”了。現(xiàn)在到福建老家去，不多唱幾首歌我是絕對不能脫身的。

　　唱歌是我的特長，你的特長呢？

　　我的特長作文 篇45

　　畫畫王干畫畫這一行挺在行。他要是給你畫幾百幅簡筆畫，單看著，就如同置身其中。

　　畫畫王畫的簡筆畫，僅僅只要三四筆就能成一幅畫。

　　這是傳說。人信也不會全信。行外的沒見過的不信，行內(nèi)的生氣愣說不信。

　　有一年的一天，畫畫王的家里來了一位客人。這位客人請他畫一套簡筆畫。畫畫王畫畫有一個(gè)特殊的習(xí)慣。他要在夜深人靜的時(shí)候，安靜作畫。他要唐助手來幫助他。

　　作畫前，畫畫王對唐助手說道：“今天晚上就讓你來看看我是如何作畫的。我畫畫絕不超過五筆。”

　　畫畫王右手提筆，左手按住紙。按照客人要求的內(nèi)容迅速的在紙上畫畫。畫畫王的畫筆在紙上悠然擺來，悠然擺去。畫畫王的畫筆如同一件樂器。畫筆在紙上滑動的聲音，合成了一首由畫筆演奏的交響曲。斷斷續(xù)續(xù)，極是好聽。唰唰聲里，由畫筆描成的一條條線，銜接的天衣無縫。然而唐助手最關(guān)心的還是畫畫王是否用五筆勾成一幅畫。

　　客人來了，畫畫王也畫完了。唐助手目瞪口呆。客人一見，連聲稱贊，贊道：“這真是前無古人，后無來者啊！”

　　客人走后，畫畫王對呆若木雞的唐助手說：“你看見了，我是不是只用五筆作畫呢，好好學(xué)本事吧！”

　　唐助手這一次學(xué)到的，可能別人一輩子也不會。

　　我的特長作文 篇46

　　每個(gè)人都有自己的特長，有的擅長唱歌，開口便是悠揚(yáng)動聽的旋律；有的善于繪畫，動筆便是一副美麗的上水；有的精通舞蹈，跳來便是一段優(yōu)美的舞姿。而我的特長很簡單——打乒乓球。

　　記得二年級的時(shí)候，我做作業(yè)喜歡低著頭，眼睛很容易疲勞，而且覺得看東西有些模糊。媽媽聽說打乒乓球能鍛煉眼睛，有助于提高視力，于是，就帶著我去了培訓(xùn)中心。進(jìn)門一看，有好多小哥哥、小姐姐在打乒乓球。只見小小的一個(gè)球在他們的拍子上來回彈跳，像在跳著舞蹈，真是好看極了，我當(dāng)時(shí)就喜歡上了乒乓球。

　　剛開始參加培訓(xùn)班，就是練動作與姿勢，簡單而枯燥的練習(xí)，讓我體會到了雷，手練酸了不說，兩條腿也沒有一點(diǎn)力氣，汗水像斷了線的珠子一個(gè)勁地往下滴。但我對每一個(gè)動作都很認(rèn)真，絲毫不敢懈怠，終于從一點(diǎn)攻、二點(diǎn)攻向著三點(diǎn)攻、組合攻進(jìn)步，以致現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到了最后與教練對攻。

　　通過乒乓球的學(xué)習(xí)，不但讓我的視力有所提高，還增強(qiáng)了我的體質(zhì)。通過打乒乓球，還讓我明白了一個(gè)道理：“世上無難事，只怕有心人，只要我有心，努力去做，就一定能成功。”

　　這就是我的特長——打乒乓球，它給了我快樂，給了我信心。

　　我的特長作文 篇47

　　每個(gè)人都有一個(gè)小小的特長，而我的特長卻是游泳。

　　記得，去年暑假的時(shí)候。媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我高興的一蹦三尺高。買上游泳帽，游泳褲頭和游泳鏡。一切都準(zhǔn)備就緒。到了第二天，我的教練王老師特別隨和的來到我的身旁說：“同學(xué)們，下面我來教大家有用動作。”教完我們動作以后，他又說：“下水游泳的時(shí)候，一定要注意安全，不要害怕！”之后，同學(xué)們都一個(gè)一個(gè)的下游泳池。輪到我了，我往下一看，非常害怕。天吶！我就像站在懸崖上一般，那一池天藍(lán)色的水，就像懸崖下的深潭，看到的同學(xué)們一個(gè)個(gè)變得又小又矮。我頭暈眼花，心里就像一只小兔子一樣，咚咚的亂跳。這時(shí)，王老師走過來說：“孩子，勇敢一點(diǎn)，我相信你是最棒的。”聽完老師的話以后，我鼓起了勇氣，戴上了游泳鏡，跳了下去，我如魚得水。

　　經(jīng)過王老師的精心教導(dǎo)，我的游泳技術(shù)有了很大的提高，再一次比賽水底換氣中，我的了一個(gè)第三名；再一次畢業(yè)游泳比賽中，我的了一個(gè)第二名。

　　在這個(gè)特長班中，我學(xué)習(xí)的很辛苦，也很快樂。爸爸說，不管干什么事情，都要認(rèn)真，用心去做。在以后的成長過程中，我還要學(xué)習(xí)更多的特長。

　　現(xiàn)在，我的特長就是游泳。我游泳，我快樂！

　　我的特長作文 篇48

　　我的特長有很多：畫畫、古箏、英語等。

　　我最喜歡的特長是畫畫，它給我了無窮的快樂，美妙多姿的人物（動物、植物、昆蟲、鳥類），更給它添加了幾分神秘的色彩。畫畫很奇妙，每次動畫片或故事書上的畫都會自己動起來，比如“神筆馬良”畫畫也很快樂，只要你開始畫，你就會覺的特別有意思，特別的有趣，畫上幾個(gè)小時(shí)都沒問題。每次畫的時(shí)候，都會有一篇神奇的畫卷。

　　我以前，不太喜歡學(xué)英語，不但那里的環(huán)境不太好，而且那里每天還有“魔鬼”似訓(xùn)練，（但不是把我們訓(xùn)練成魔鬼）搶答不出來的還要站著，真是非常刺激。可到了今天我確實(shí)不討厭了，從而開始喜歡英語了，因?yàn)橛?xùn)練雖然慘烈，但很鍛煉我們的反應(yīng)能力，也能判斷我們學(xué)習(xí)的情況。

　　我已經(jīng)學(xué)古箏三年了，雖然我一直不太喜歡它，但也能勉強(qiáng)堅(jiān)持下來，再說有媽媽這堅(jiān)強(qiáng)的“后盾”督促著我，古箏老師還經(jīng)常會安排我們?nèi)パ莩觥�參加比賽，我也覺得挺好。我經(jīng)常在家彈琴，樓上的鄰居們經(jīng)常會聽到我的琴聲，它們大概覺得挺好聽，所以對我的印象都不錯(cuò)，二樓的奶奶見了我還說：“好好學(xué)本事，長大了可得吃飯啊！”

　　有特長是一個(gè)好的事，只要不耽誤學(xué)習(xí)，可以增長技能，豐富知識，我們何樂而不為呢！

　　我的特長作文 篇49

　　每個(gè)人都有自己的愛好和特長，比如：繪畫，魔方，象棋，聲樂……，我的特長是跳舞。

　　我特別喜愛舞蹈，我從上幼兒園，媽媽就讓我學(xué)舞蹈了，直到現(xiàn)在我都快進(jìn)入四年級了，我依然堅(jiān)持學(xué)舞蹈。

　　我對舞蹈有著濃厚的興趣，爸爸媽媽說我簡直是個(gè)舞蹈小精靈。每年的六一兒童節(jié)演出，當(dāng)然少不了我這個(gè)舞蹈小天使。我隨著一陣音樂的旋律登上了華麗，閃亮的舞臺，便扭動起柔軟的腰枝，翩翩起舞。這時(shí)，臺下傳來了熱烈的掌聲和歡呼聲。每當(dāng)我跳完一曲，同學(xué)們都夸贊我舞跳的好看，婀娜多姿，優(yōu)雅動人。聽到臺下同學(xué)跟老師們的贊賞，我心里美滋滋的，好開心啊!

　　在一次練舞中，有個(gè)高難度的動作我總是練不好，練來練去總是不完美。正當(dāng)我要放棄時(shí)，突然想起一句名言：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。想到這里，我一定要勤學(xué)苦練舞蹈，如果現(xiàn)在我放棄了，永遠(yuǎn)都不會跳了，如果我繼續(xù)練下去，沒準(zhǔn)以后我還可以當(dāng)個(gè)小小舞蹈家呢。

　　做人一定要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)持到底，就會成功。我熱愛舞蹈，跳舞給我?guī)�來許多的快樂和自信。

　　我的特長作文 篇50

　　哇!我又贏了，嘻嘻……你們不知道吧，我玩滑板車又贏了，我可是每次都贏哦!

　　不過，這得從國慶節(jié)那天說起，那天，我去九章奧數(shù)中心學(xué)奧數(shù)，放學(xué)后，只見媽媽擰著一個(gè)嶄新的滑板車走來，哇!太好了，那是我做夢都想得到的東西呀。

　　一到家，我就迫不及待地讓爸爸帶我去了廣場，可是，滑板車的輪子好像一個(gè)蘋果(爛的)，叫他走，他不走，我生氣地踩它，它卻像離弦的箭一樣“飛”了出去，正當(dāng)我竊竊自喜時(shí)，滑板車已經(jīng)快要“洗澡”了，我來了個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”(向左)，它也來了個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”(向右)，結(jié)果可想而知——我非常榮幸的和臭水溝來了個(gè)“親密接觸”。

　　我垂頭喪氣地走回家，突然碰到了弟弟，弟弟見我抱著滑板車走路，便嘲笑我不會，我漲紅了臉說：“我……我……我絕對會，我還……還會蹲著滑呢!”弟弟說“吹牛，滑一個(gè)。”我提心吊膽地走了上去，咦!奇怪，我怎么會玩了，煩惱一下子被我扔到千里之外了。這可得謝謝我那個(gè)長著“烏鴉嘴”的好弟弟。嘻嘻!

　　現(xiàn)在，你們應(yīng)該猜出我的特長了吧。對，就是玩滑板車。而且，我還充當(dāng)起了老師，教起了身邊的小伙伴，哇!當(dāng)老師的感覺真好呀!

　　我的特長作文 篇51

　　人人都有自己的特長，我的特長是唱歌，我的唱歌隨爸爸，天生就有一副好嗓子伴隨著我。

　　我在母校孫吳三小，唱歌就派上了好大的用場，記得有一次學(xué)校組織合唱，當(dāng)時(shí)我還在上一年級，老師就選我參加。在合唱隊(duì)里，一年級的孩子一共選了7名，我們站在第一排，領(lǐng)唱是一個(gè)三年級的女孩，后來那個(gè)女孩的嗓子發(fā)炎了，不能當(dāng)領(lǐng)唱，老師決定再選一個(gè)人，這幾天誰唱得好，誰就是領(lǐng)唱的候選人。我很想當(dāng)領(lǐng)唱，可是不知能不能選上，然后，我在那幾天就努力地唱，結(jié)果真的選上了，那次演出非常成功。因此我更加熱愛音樂了。

　　在黑河，我還是一樣喜歡唱歌，我很幸運(yùn)，幸運(yùn)就幸運(yùn)在我是女孩子，沒有變聲期，嗓音依然很好。有一次，一個(gè)聲樂老師到學(xué)校招生，每個(gè)同學(xué)都要參加考試，考試通過了，才可以進(jìn)他的聲樂學(xué)校，每人都要唱啊字，從高音到低音，我們班只通過了幾個(gè)，其中就有我，我迅速地離開座位，去領(lǐng)入校通知單，讓老師在上面簽字后，才回到座位。從此我開始學(xué)習(xí)聲樂了。

　　這不僅僅是我的特長，也是我的未來，讓音樂陪伴我的一生!

　　我的特長作文 篇52

　　我從以前到現(xiàn)在，我擁有兩個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，沒有人能跟我比，就是——記名字和記數(shù)字。

　　我在一個(gè)新的班級，不用兩天，我看過的名字，就能背起來，不論男生或女生，甚至是兄弟姐妹的，我都能分辨出來，你千萬不能小看這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，這會關(guān)系到你的人緣，告訴你一個(gè)秘密，我兩天能背出班上的名字，有人剩兩天還背不出來呢！不過通常是男生背不起女生的名字，相反的，女生背不起男生的名字。

　　而我還有一個(gè)無人能比的強(qiáng)項(xiàng)——記數(shù)字。我從小對數(shù)字本來就很敏感，又遇到以前培訓(xùn)班最恐怖的老師，在她那，我都負(fù)責(zé)去訂飲料，所以常常要記一下電話號碼，所以這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，有一部分是被訓(xùn)練出來的，所以對數(shù)字十分敏感的我，當(dāng)然數(shù)學(xué)也是我的強(qiáng)項(xiàng)之一，不過我有幾個(gè)朋友，有時(shí)數(shù)學(xué)比我強(qiáng)；有時(shí)比我弱，所以我才沒有列入無人能比的強(qiáng)項(xiàng)之一。

　　記名字、記數(shù)字，我都比我認(rèn)識的人強(qiáng)，不過“人外有人，天外有天”“一山還有一山高”，所以只是現(xiàn)在強(qiáng)，到時(shí)候說不定又有人比我強(qiáng)，這很難說喔！

　　我的特長作文 篇53

　　我媽媽每天準(zhǔn)備三餐。因?yàn)楣ぷ髅Γ�爸爸很少在家吃飯，但是我難過的時(shí)候，爸爸總是回家做飯。在我看來，我的拿手好戲只是我爸的麻婆豆腐。

　　每次過生日，爸爸總是買一些豆腐做這個(gè)麻婆豆腐給我吃。我也很喜歡吃爸爸做的菜。沒等我說完，我就一直跑到廚房，一遍又一遍的催促：“好吃嗎？”終于，這個(gè)麻婆豆腐做好了。

　　爸爸總是把豆腐切成橡膠塊。然后在鍋里放辣椒油，豆沙等調(diào)料。我看著盤子里的豆腐，紅辣椒油倒在豆腐上，讓人流口水。咬一口放進(jìn)嘴里。豆腐又軟又辣。吃完后只覺得滿口清香。豆腐麻辣。吃了之后，忍不住喝，喝涼水。我掙扎著吃了幾口，因?yàn)槌岳边�是有幾招的。

　　雖然我不是很能吃辣，但還是忍不住放在嘴里，好像有人在搶我似的。

　　父親的麻婆豆腐陪伴了我十幾年。每次吃這道菜，盤子總是在我面前。爸爸媽媽不喜歡我，最多一兩頓飯。我在他們的碗里放了幾塊豆腐。他們總是拒絕說不喜歡豆腐。這時(shí)候，我不禁淚流滿面。我知道爸爸不是不喜歡吃，而是想把好吃的都留給我，他會開心的。

　　這一刻，我明白了，這道普通的菜里，不僅有豆腐，還有父母對我深深的愛，這份感情是永遠(yuǎn)無法磨滅的。

　　我的特長作文 篇54

　　她，胖胖的小臉上長著一雙明亮的大眼睛，她有著長長的烏黑的頭發(fā)，一張小嘴能說會道。每次選票時(shí)，她都是全票通過，她雖然是個(gè)女孩子，但她卻把我們班搞得紅紅火火，他是誰呢？她就是班長－－小紅。

　　班長最大的愛好就是彈電子琴了，這也算是她的一種特長吧。小紅8歲起就開始練習(xí)彈電子琴了，那時(shí)候，沒有老師教她，她就自己在家里跟著電腦學(xué)習(xí)。我打心眼里佩服她的自學(xué)成才。

　　班長，你是好樣的！

　　班長喜歡把電子琴在聯(lián)歡會上為同學(xué)們演奏，一首首都是那么的激昂，抒情，美妙。忽而，它像洶涌澎湃的大海，忽而像一條清澈的小河，忽而像一只快活的小鳥，忽而像一條小溪。

　　班長吧自己的情感都融入在了音樂當(dāng)中，仿佛她就大海、小河、小鳥或小溪……

　　每一天，從她家飄出來的都是那樣美妙的曲子，有時(shí)她手指練得很疼，但她不怕，因?yàn)樗�是班長，要堅(jiān)持，給同學(xué)們樹立榜樣。每一天，她都要練半小時(shí)的曲子，一遍不行再來一遍。終于，在同學(xué)們的認(rèn)可下，她電子琴的水平特別高，還是學(xué)校中的小朗朗呢！

　　班長，你堅(jiān)持不懈的精神值得我去學(xué)習(xí)；小紅，你不僅是我的班長，更是我的啟明星！

　　我的特長作文 篇55

　　特長，特長，一技之長。盡管有些特長并不偉大，也不高貴，但它照樣讓人享用一生。比如，我奶奶那普通平凡的特長――燒飯做菜。

　　奶奶不是什么大廚，但多少年來日積月累的經(jīng)驗(yàn)使她做的飯菜香氣撲鼻，味道好極了。

　　家里經(jīng)常來客人，每次奶奶總是上忙忙，下幫幫，不亦樂乎。

　　有一個(gè)周末，我去吃飯，奶奶燒了招牌菜――糖醋排骨。菜端上來，聞著那撲鼻的香甜，我趕緊笑著對奶奶說：‘謝謝。”

　　想到剛才奶奶做菜的場景，我由衷感嘆：奶奶做菜是多么認(rèn)真吶。黑乎乎的鍋在奶奶手里一上一下的翻動，排骨碼的整整齊齊才倒進(jìn)了鍋里，熱油‘刺啦刺啦”地唱起了歌。奶奶熟練地往鍋里加各種調(diào)味料。這個(gè)時(shí)候，奶奶的眼睛里只有排骨。我們在客廳里的吵鬧聲，一點(diǎn)兒也影響不到奶奶。菜的香甜美味來自于奶奶燒菜時(shí)的用心與專注吧。

　　我吃了一塊糖醋排骨，那是怎樣的美味呀。那香氣裹著我的胃，融化著我的心，甜絲絲的，語言實(shí)在難以表達(dá)。

　　每一道菜，奶奶烹制時(shí)都很認(rèn)真。

　　也許燒飯做菜，大多數(shù)人都會，很平凡，不足為奇，但在奶奶身上，這成了特長，享用一生的特長，讓人幸福的特長。

　　奶奶的特長不偉大，不高貴，卻讓我們大飽口福，也讓奶奶自己享用一生。

　　我的特長作文 篇56

　　再競爭中成長自己，在比較中認(rèn)識自己。——題記

　　找自己的特長，看似是一個(gè)簡單的問題，但真要是找好不是一見容易的事情，因?yàn)槲沂且粋�(gè)“樣樣通，樣樣松“的主。讓我說特長我一時(shí)還真說不出，沒辦法只好應(yīng)著頭皮想一想了。

　　大嘴無敵

　　我有一個(gè)特大的嘴，他可是我的驕傲。因?yàn)樗�是我的必殺絕招。在兒時(shí)，我用他咬哭過小朋友N次，以至于很多小朋友都怕我。隨著年齡的增長我知道了這樣是野蠻的行為，而后我棄武從文，我的大嘴依然不減當(dāng)年雄威。以至無數(shù)豪俠死于我的嘴下。要說起我的大嘴為何如此的霸道，那還得感謝我的同桌，只要我的同桌有不順從之舉，我變會向他示警，如不聽從我便會用大嘴鎮(zhèn)壓，只要大嘴一出，那是水滴四濺，唾液翻滾。直到把他噴得默默無語兩眼淚為止，至今他依然成服于我的打嘴之下。無論大小戰(zhàn)役從為敗過，曾無數(shù)個(gè)難眠之夜引以為榮。呵呵大嘴無敵。

　　考場小霸王

　　靜坐考場，舉目四望，何人讓我觀卷？答案是沒有，沒辦法只有桌下翻書搞核對，銳眼一出，答案盡收眼底，余光一發(fā)，監(jiān)考老師的所有舉動了如指掌。縱橫考場十幾栽無一失手。銳眼一處答案盡之，人稱“考場小霸王”。

　　我的特長作文 篇57

　　我愛學(xué)習(xí)英語，無論是在哪里都會顯示兩番，可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個(gè)滿分。

　　一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來到了學(xué)校。不一會兒一位拿著一摞英語卷子的老師進(jìn)來了，嘟嘟的說了一大堆話，我也沒注意聽，接著，英語卷子就發(fā)下來了。大概有二十分鐘，我的第二大題作完了，便抬頭看一看其他同學(xué)的卷子，我想：今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀！竟然第四大題都作完了，正當(dāng)這是班主任進(jìn)來了說：“大概做的差不多了吧！再過五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來并刷刷刷地寫了起來，下課收卷時(shí)，我也寫完了，心里想：不愧是我，做的如此快，題真簡單。然而，當(dāng)我拿到發(fā)下來的英語試卷時(shí)，我的心一下子從頂峰跌落到谷底，我的英語分?jǐn)?shù)才得八十多分，而非我所預(yù)想的九十多分。我以為我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反復(fù)的看了多次，沒錯(cuò)，就是那個(gè)讓我心虛發(fā)汗的分?jǐn)?shù)。

　　這次，我吸取了教訓(xùn)：要珍惜對待每張檢驗(yàn)題，一定要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，這在我心中立下了堅(jiān)定的決心。而在今后的英語學(xué)習(xí)中我也為自己設(shè)定了一個(gè)更加遙遠(yuǎn)的目標(biāo)：考上北京外國語大學(xué)。這雖然是一個(gè)夢想，但經(jīng)過努力，我相信自己一定能行。

　　我愛學(xué)習(xí)英語，這便是我的特長。

　　我的特長作文 篇58

　　我的外婆特長很多。呵，這可不是開玩笑，嘮叨、勤快、時(shí)尚，都是外婆的特長。

　　說外婆嘮叨吧，那可真不假。一大早，我的“耳朵工人”就忙碌開了，外婆說：“寶貝兒，多吃點(diǎn)，上學(xué)才有勁學(xué)習(xí)！”剛吃完早飯，外婆又嘮叨起來：“寶貝，上課要聽講，不然晚上作業(yè)又不會了！”

　　我一溜煙離開了家門，“耳朵工人”終于可以解放了。可我一放學(xué)，耳邊又想起：“寶貝，快點(diǎn)寫作業(yè)，字要寫認(rèn)真，不然，你爸媽回來打你我可不管喲！”哎喲，我的外婆，你的嘴巴何時(shí)能休息一下呢？

　　外婆特別勤快。這不，每天早上，外婆都要將家里家外掃一遍，再拖一遍。直到一塵不染為止。一看，窗戶上又有了灰塵，她連忙拿起抹布擦，不一會兒，窗戶如同一面明亮的鏡子。你說我外婆勤不勤快？

　　外婆都是老年人了，瞧她還那么時(shí)尚。每次上街，都大包小包地往回拎。你看，外婆的衣柜都快要“爆”了！還別說，外婆穿上這些時(shí)尚的衣服，常會迎來鄰居老奶奶的夸贊，瞧外婆那開心的樣子！

　　這就是我家的“特長生”——外婆，她集嘮叨、勤快、時(shí)尚等特長于一身。和外婆在一起，歡樂多多，幸福多多！

　　我的特長作文 篇59

　　我的特長是舞蹈。

　　第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時(shí)，老師不認(rèn)識，哎，同學(xué)那就更不認(rèn)識了，感到很孤單。老師要求的動作也不會，節(jié)拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦？回家后，我想起語文老師說：“是世上無難事，只怕有心人。”我就按舞蹈老師讓我練的動作，每天堅(jiān)持練，動作一個(gè)個(gè)的從不會——痛，有點(diǎn)會——會，通過這個(gè)過程我才會的。像壓腳、劈叉等這些動作我都會 2

　　了。再次上課是老師檢查，我全會了，做的也很標(biāo)準(zhǔn)，老師讓我做示范，我太高興了。下課了，老師對媽媽說：“王藝萱的進(jìn)步很大。”我偷聽到，我有些沾沾自喜。老師教我練前橋，課堂上把動作規(guī)范講，練的時(shí)間不夠。回家后我讓媽媽幫我練。第一次翻的時(shí)候，我感覺很害怕，手一軟，就來個(gè)狗吃了屎，之后就是四腳朝天了。經(jīng)過幾次的練習(xí)，我不像前面那樣沒有經(jīng)驗(yàn)了，手支撐的更有力量，再有媽媽的保護(hù)，我翻過去了。動作一次比一次的更規(guī)范，通過不懈的努力，我終于把前橋搞定，并能做到空中停留，得到老師的稱贊。

　　從學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)驗(yàn)，我更加理解老師說的那句話的意思。我一直會用這句話鞭策自己，完成自己的學(xué)業(yè)。

　　我的特長作文 篇60

　　一種特長的養(yǎng)成，不是靠信誓旦旦的吹噓。而是靠腳踏實(shí)地一點(diǎn)一滴的做起。

　　魏凡林是我班的跑步健將，跑步是他的愛好，是他的特長！他跑步的速度不是天生的，是他長年累月練就出來的。上一年級的時(shí)候，他就非常愛跑步，學(xué)校有比賽，他都參加，那是他比不是都取得好成績。可是他沒放棄一直都在練習(xí)！

　　魏凡林終于盼到了這一天。四年級的時(shí)候，學(xué)校有場跑步比賽，老師問我們誰想?yún)⒓印Ｎ悍擦中判臐M滿地把手舉的高高的。比賽開始了，只見他奮力地向前跑，超過了一名有一名，快到終點(diǎn)了，他加快了速度——沖刺，他是第一名了！噢耶！我們班的同學(xué)們熱烈地歡呼著！

　　從此他更愛跑步了，他還要取得更好的成績。每到體育課體活課，他都要叫上我們一起跑。學(xué)校有運(yùn)動會或有生命比賽時(shí)，他都自告奮勇報(bào)名參加。放假的時(shí)候，他也不放松練習(xí)。

　　他跑的越來越快，他希望不僅是為班級爭光、為學(xué)校爭光，還要代表地區(qū)、省參賽！

　　特長是不斷練就出來的。要想有一線特長，就得拼命去練習(xí)！

　　我的特長作文 篇61

　　班上有一個(gè)同學(xué)。她喜歡運(yùn)動，學(xué)習(xí)也很好。她的名字叫孫華陽。自古以來，有一句話形容花木蘭：“花木蘭；誰說女人不如男人！用在孫華陽身上也很合適。

　　一個(gè)炎熱的夏天，陽光炙烤著大地。那天正好是星期三，每個(gè)星期三都有輪滑俱樂部的課程，而孫華陽是輪滑隊(duì)中不可或缺的一員——輪滑隊(duì)的主力。我們可以在教室里看電影，輪滑隊(duì)也可以觀看廣播；訂單去操場。孫華陽穿著速滑鞋和一瓶水去了。第一節(jié)課后，輪滑隊(duì)仍在刻苦訓(xùn)練。我能看到他們的硬背。第二節(jié)課后，孫華陽拿著一個(gè)空瓶子回到教室，坐下來深呼吸。

　　日復(fù)一日的訓(xùn)練。最后，在海林的審判開始了。這是一場淘汰賽，孫華陽憑借自己的實(shí)力輕松進(jìn)入決賽。決賽有兩名選手，一名是孫華陽，另一名是其他學(xué)校的精英。起初，孫華陽遙遙領(lǐng)先。啊，孫華陽倒下了因?yàn)樯眢w失去平衡了！孫華陽落在后面，但她拒絕承認(rèn)失敗，并迅速站起來迎頭趕上。孫華陽加快了步伐。他們互相追逐，誰也不讓。最后，孫華陽再次領(lǐng)先，場上爆發(fā)出熱烈的掌聲。最后，孫華陽被選中參加該省的正式比賽。

　　這是我的同學(xué)女英雄。

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