觀察春天里植物作文400字（精選10篇）
春天第一就是不冷不熱，溫度適宜；第二就是春天樹木發(fā)芽、青草復綠、花朵開放，給人一種耳目一新的感覺；第三就是春天是四季之始。小編為你整理了觀察春天里植物作文400字，希望對你有所參考幫助。
觀察春天里植物作文400字 篇1
春天是萬物復蘇的季節(jié)，是百花齊放的季節(jié)，也是播種的好季節(jié)。一天，媽媽買來一些葫蘆種子。我正要迫不及待地去播種，媽媽說：等一下，先要把種子用溫水泡一下這樣會早點發(fā)芽。我把泡好的種子一粒粒埋在土里，怕種子著涼，還給他們蓋上了棉被。
每天早上，我把花盆拿到外面，讓種子曬太陽。晚上，我把花盆拿到家里，就這樣精心培育了一天又一天，我天天盼著種子發(fā)芽，可是種子像個寶寶似的，懶洋洋地躺在泥土里睡懶覺，讓我干著急。有一天早上，我發(fā)現(xiàn)泥土的中間拱了起來，我忍不住好奇地用手去挖開泥土一看，一張害羞的小臉很不開心地跟我說：你這樣會弄疼我的！我連忙停止行動，心中忍不住一陣驚喜，高興得不得了！
到了第二天，芽兒像個勇敢的孩子鉆呀鉆，鉆出了泥土，兩片嫩綠的芽兒微笑著跟我打招呼。小芽兒一天天地長大，嫩綠的芽兒像兔子的耳朵一樣越來越長。我跟葫蘆苗兒說：你要茁壯地成長，為我開花結(jié)小葫蘆。小葫蘆仿佛聽懂了我的話，開心地搖擺起來。
觀察春天里植物作文400字 篇2
春天，一個令人遐想的季節(jié)。春天來了，萬物復蘇，植物園里是什么樣呢？我們一起去看看吧！植物園已經(jīng)恢復了勃勃生機的景象。高大挺拔的白楊樹像是在保護我們的衛(wèi)士；婀娜多姿的柳樹就像一個羞羞答答的小姑娘；有四季長青的松樹像是伴我們的朋友；樺樹像一排排的熱血青年向我們招手；大片大片的小草，像給大地鋪上了綠色的毯子，在陽光下閃閃發(fā)亮，美麗極了；“沾衣欲濕杏花雨”一股股杏花花香撲鼻而來。這些杏花在陽光下競相開放，它們一匆匆；一簇簇，開滿了整棵樹。就連春麗姑娘也來湊熱鬧。植物內(nèi)，碧綠湖面，秀麗如畫，園林清雅，還有姿態(tài)奇異的怪石，小魚在碧綠的池子里游來游去，在這里充滿了快樂，充滿了生機勃勃，更充滿了春的氣息。在這萬物復蘇的景象，讓人們賞心悅目，讓人們覺得進入了天堂。這里秀麗的植物園，這里是美麗的植物園。對“吹面不寒楊柳風”不錯的，縷縷春風吹動柳絲，小姑娘般跳起舞來。
鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
觀察春天里植物作文400字 篇3
一天傍晚，我和爸爸一起去田地觀察植物。
我們先來到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然后指著葉子上的葉脈對我說：“兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點”。爸爸邊說邊讓我看地里裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西？爸爸又告訴我，單子葉植物的種子只有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地，，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點”。爸爸接著告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著，比如花生，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮，那這種植物叫裸子植物，比如松樹，柏樹等。
看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間，終于在一幢房子后面的墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的植物，爸爸把它折了下來，遞給我看。爸爸說他也不知道它的名字，但知道它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子的，它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看，讓我懂得什么是孢子。這時候天已經(jīng)黑下來了，爸爸說“兒子，時候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標本就和爸爸回家了。
到家后我拿著標本去問媽媽，媽媽說這是蕨類植物，我問媽媽怎么知道的，媽媽說她是生物系畢業(yè)的，連這個都不知道的話就不用當科學老師了。這時候，爸爸叫我了，原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。通過觀察和比較，我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀察植物。
觀察春天里植物作文400字 篇4
這幾天，再一次在更新自然角的種植物，種上了青菜、蘿卜、生菜、玉米和西紅柿。種植的過程中，也參考了隔壁班的自然角，發(fā)現(xiàn)他們也有很多新的內(nèi)容。比如他們的絲瓜、夜開花、辣椒、茄子等等，都長得郁郁蔥蔥。看來，現(xiàn)在各班的自然角是種植得越來越有生氣了。
抓住那么好的機會，昨天我利用中午飯后散步的時間，帶小朋友去參觀了各班的自然角，生動形象的種植物給孩子一個直觀的觀察的過程，孩子們在自然角面前議論紛紛、指指點點，還問這問那，看來，在幼兒園就能看到這些活色生鮮的蔬菜種植物，真的是一件很好的事情，這要歸功于我們老師和保育員阿姨的辛勤付出。
因為種植好了，所以觀察記錄的'內(nèi)容也在更新。小六班的照片記錄，小四班的繪畫記錄、小五班的澆水記錄，都能根據(jù)小朋友的實際能力開展，真正讓孩子親自參與記錄，記錄的效果也很直觀易懂，可以給其他幼兒一起分享。
昨天觀察之后，小朋友對夜開花和南瓜的植株有了爭執(zhí)。于是第二天又一次帶小朋友去細細地辨別了一次。為了幫助他們記住，早晨在菜場看到夜開花，就買了一根，帶去給小朋友看。當小朋友看到之后，他們說這是絲瓜，說明小朋友對這些植物的果實真的不認識，也許在平常的日子里，他們只吃燒熟了的小菜，也許根本就沒有接觸過這些東西，所以，依托自然角的種植，豐富孩子這方面的知識真的是很重要的。
觀察春天里植物作文400字 篇5
“看到是綠色的，吃的時候是紅色的，吐出來是黑色的”（打一水果名稱）。大家都可能知道這個謎語的謎底是“西瓜”。但是我今天講的不是西瓜而是西瓜藤。
西瓜藤不是很長，但是他的長勢很茂盛。
一天，在火熱太陽下的西瓜藤已經(jīng)嬌嫩纖弱。這是為什么呢？我想是不是溫度太高了？前幾天我在互聯(lián)網(wǎng)上找到了答案：西瓜是屬于直播階段：子葉出土到子葉展平要求陽光充足溫度要適應(yīng)20度—25度。噢！原來真的是溫度太高了，當時的溫度是30多度，所以才導致了西瓜嬌嫩纖弱。因此，我的想法也的到了證實。
你們知道西瓜的來歷嗎？不知道吧！那我就跟你介紹吧：
我國是世界上最大的西瓜產(chǎn)地，但西瓜并非源于中國。西瓜的原生地在非洲，它原是葫蘆科的野生植物，后經(jīng)人工培植成為食用西瓜。
早在四千年前，埃及人就種植西瓜，后來逐漸北移，最初由地中海沿岸傳至北歐，而后南下進入中東、印度等地，四五世紀時，由西域傳入我國，所以稱之為“西瓜”。
據(jù)明代科學家徐光啟《農(nóng)政全書》記載：“西瓜，種出西域，故之名。”明李時珍在《本草綱目》中記載：“按胡嬌于回紇得瓜種，名曰西瓜。則西瓜自五代時始入中國；今南北皆有。”這說明西瓜在我國的栽培已有悠久的歷史。
觀察春天里植物作文400字 篇6
冬爺爺披著雪花慢悠悠地離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了。在3月5日，正逢驚蟄，我們小隊相約在植物園來尋找春天的足跡。
春天的植物園正如作家朱自清筆下寫的：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼；又如詩人孟浩然所說：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。這次在植物園，我們的活動分為了四個板塊。
活動一：認植物。大家東奔西走，不愿放過任何一種花草樹木的介紹，最后在本子上記錄下上百種的植物名稱，簡直讓人大開眼界！
活動二：采集標本。我們收集到迎春花、山茶花、玉蘭花的花瓣，四葉草、垂柳枝……在這么多的標本中，我對一片法國梧桐樹的枯葉印象深刻，它仿佛是冬爺爺給我們留下的送別禮呢！
活動三：玩游戲。我們相聚在兒童探索園的迷宮中玩了一場熱鬧的捉迷藏，之后大家一起分享了冰糖葫蘆和美食。活動四：參觀大溫室，我們置身于熱帶雨林和沙生植物區(qū)，看到了各種奇花異草。我最喜歡
這次活動中，我們增長了對大自然的植物認識，既感受到一年之計在于春，也提高了團隊協(xié)作能力，增進了友誼。
觀察春天里植物作文400字 篇7
春天在冷暖的交替中，不知不覺地來到了我們的身旁。
街道旁一排排的玉蘭花，也準時踏著春天的腳步來了。我每天路過這排玉蘭花，都要停下來看看它們。
起初，玉蘭花的花苞從光禿禿的枝杈上冒出來，一點兒都不引人注意。毛絨絨的，灰綠色的花苞，若是你不了解它，準以為是包裹著的，還未伸展開來的葉子。可就是那樣不起眼的花苞，沒幾天就吐出了粉嘟嘟、紫瑩瑩的、粉白相間的花瓣。望去好像一群群躲在屋子里的小姑娘，害羞而又好奇地探出頭來張望著一切；又仿佛它們正在舉行一場無聲的比賽，憋著一股勁比誰開得最早，開得最漂亮。這滿樹將開未開的玉蘭花啊，更像一盞盞高舉的酒杯，盛滿春天的甘露舉杯歡慶著春天的到來。
春天，總是帶給人驚喜的。沒過幾日，玉蘭花便全部盛開了，一樹一樹都是潔白無瑕或粉嫩欲滴的花朵。都說紅花還需綠葉點綴，可是玉蘭樹上竟還是找不到一片綠葉，光禿禿的樹枝上就這樣擎著一朵朵碩大的，怒放的花兒，可你的目光仍被它緊緊吸引。玉蘭樹們仿佛給春天織出了一件件或白或粉的裙子，讓春天在春風春雨里盡情地舞蹈。舞夠了，舞累了，幾朵花從樹上掉落下來，你撿起仔細端詳，就會驚訝地發(fā)現(xiàn)每一片花瓣有著連高科技也無法雕刻出來的精致線條。
玉蘭花開得這么美，我想這是因為每一朵花都懂得它們的一生只能盛開一次，于是它們開出最美的色彩，開出最美的姿態(tài)，慎重而又認真地迎接著它們生命中唯一的一次春天。
我每次路過玉蘭樹下，都會驚訝于生命的美麗。
觀察春天里植物作文400字 篇8
冬爺爺不辭而別，春姑娘也無聲息地來。瞧！瑞安的植物園里已經(jīng)有著濃厚的春的氣息了。今天我和媽媽等人來到了這個植物園，享受與春天在一起的時光。
跨進大門，眼前一片碧綠，各種奇怪的植物都在我面前昂首挺胸，好像在炫耀著他們那蓬勃的身姿。有幾株大型蘆薈我記得特別清楚。那綠得要滴出水來了的葉子上有著鋒利的“牙齒”，仿佛在對我說：“你敢碰我嗎？”我偏偏靠近他，并和它合了影。
這只是一場“開門紅”而已，接下來才令人大飽眼福。我迫不及待地跨入了水培園的大棚。有種在水里的小青菜，有插在水管里的紅菜，還有在水面上長得金燦燦的油菜花。雖然它們都在水上成長，但一點兒也不會比在土里生長的植物遜色。我參觀了幾個大鵬，有扭成圓圈的南瓜，有像黃寶石似的的西紅柿，有像大石頭一樣的白皮冬瓜……我看都看不過來。
最搶人眼球的單屬郁金香。有高貴的紫色，有艷麗的火紅，有純潔的粉白，有淡雅的嫩黃……一大片一大片，顏色各異。有的含苞欲放，羞答答的；有的花瓣全部展開，盡情地沐浴著陽光，炫耀自己的美麗；有的落了一地的花瓣，令人憐惜。
我喜愛春天，更喜愛這植物園的春天。
觀察春天里植物作文400字 篇9
北方的三月，春天在進攻，冬天在撤退。所有的植物都從冬眠中蘇醒過來。
春風輕輕地吹著，吹醒了沉睡的柳樹。一棵棵垂柳睜開了黃綠眉眼，千萬條又細又長的枝條向下垂著，像一條條綠色的絲帶。當人們走進柳樹，就會看見柳枝細細的、長長的，疏疏密密。柳葉的葉柄寬寬的，越到頂端越尖，越細。風一吹，枝就帶著葉隨風飄舞。
桃花見了此情此景，也不甘示弱，開出了嬌艷的花兒。有紅的、淺粉的、乳白的、雪白的，種種都是那么奪目，有著沉魚落雁之美。我最喜歡淺粉了，因為它象征著美好的幸福生活。
迎春花雖然不能與桃花相媲美，但是它有著謙虛的美。乍開的話兒，顯得那么嬌小。一株株的話兒，像一條條金燦燦的綢帶，閃爍在春天的天空上。我想把這艷麗的花兒插在頭上，但是她卻不會用酒。我要讓它在春天的舞臺上盡情舞蹈。
春天總是那么五彩，夏天總是那么翠綠，秋天總是那么金黃，冬天總是那么雪白。如果你問我最喜歡那個季節(jié)，我會毫不猶豫地告訴你：“春天！”因為春天的生活總是豐富多彩，、五彩繽紛，也同時讓人們有了許許多多的幻想。我想讓這美好永留人間！
觀察春天里植物作文400字 篇10
小草好奇地從地里探出小腦袋，四處處張望這個五彩繽紛的世界;泉水解凍了，歡樂地流動著。風箏在藍天自由地飛翔，這是春天的信使。告訴我們春天來了。
小區(qū)里的櫻花開了，散發(fā)著迷人的香氣，那么多櫻花簇擁在一起，好像有許多小孩子在一起快樂地玩耍，又像剛下過雪一樣，給樹干、樹枝添上了豐富的色彩，一陣風吹來，樹上的櫻花瓣隨風飄落，像片片美麗的蝴蝶，使人向往那種純潔的世界。
藍天像一個魔術(shù)師，給我們帶來精彩的節(jié)目，瞧!天上的白云一會變成了一只兇猛的老虎，正狠狠地盯著他的獵物。一會兒變成了一個孩子，正專心致志地用沙子堆著一個城堡。
河流像一塊碧玉，顯得那么引人注目，人們脫下厚厚的棉大衣，換上了五顏六色的花衣服。河流像一處童話世界顯得那么和諧寧靜。河流像一條長長的，迂回的，美麗的一條花彩帶。
花園里的花兒充滿生機，給人春的氣息，瞧!花朵上留著一只蜜蜂發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，好像在說：“我是一只勤勞的小蜜蜂，我最喜歡采蜜……”蝴蝶在花朵跳舞，那么優(yōu)美的舞姿使人陶醉。聞一聞花香，使你久久不能自拔。
我愛你—五彩繽紛的春天。
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