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水杯作文400字
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的水杯作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水杯作文400字 篇1
爸爸送了我一個漂亮的新水杯，第一次見到那么漂亮的水杯，有我最喜歡的凱蒂貓圖案！
暑假我第一次用了我的新水杯，我還給它取了個名字，叫活潑的橙色。知道我為什么要取這個名字嗎？因為它是橙色的，而且我總覺得橙色是最活潑的顏色！
七月十三日，我的生日到了，我做了一件很特別的事，就是我對著水杯許了一個愿望，喝了口水。喔！愿許完了！我想橙色的水杯今年會給我帶來好運。
八月份的'時候，奶奶帶著我去江濱路跑步，我跑累了就喝水，喝一口就覺得充滿了能量！
那一次作文課學了回到家，水杯還在包里，可第二天從外婆家回來就不見了！我以為落在外婆家了，但過了幾天又去外婆家，卻沒發現水杯。
誰也不知道，它到底去了哪里，也不知道它怎么了，更加不知道它能不能找回來。每次用別的水杯時，總是不習慣，特別心疼把那個水杯弄丟了。
我總覺得是我自己對不起它，也遺憾再也不能喝到那甜甜的水，因為我總覺得那新水杯里的水是最甜的！
水杯作文400字 篇2
那是一個特百惠的藍色保溫杯，杯蓋上有豎道的條紋，非常方便拿握，而且材料環保，結實。
它是媽媽送給我的兒童節禮物，我已經用了四年了，今年再拿著它看時，仿佛又回到了四年以前，想到了以前的點滴往事。
“媽媽，這個兒童節給我什么禮物啊！”我說，媽媽神秘地一笑，卻不說話。
到兒童節那天，我的禮物卻是一個杯子。我生氣極了，因為這是我收到的第一個不是玩具的禮物。我一甩手，把杯子扔到了地上，媽媽小心地撿起杯子遞向我，對我說：“你從小容易上火，一上火就有鼻炎，還得去看病，還不如多喝點水不上火呢。這次給你買了一個水杯是我和你爸商量過的，想讓你在學校里有點熱水喝。”
雖然不想要這個禮物，但是想到鼻炎的痛苦，我也就乖乖地把水杯收下了。有總比沒有強，是吧？
之后，每天我都拿著這個水杯，對它的感情由討厭轉變為喜歡。
六年級時，進入了叛逆期，媽媽總是對我說：“要多喝水，要在不渴的'時候喝水，渴了就遲了。”我卻總是不耐煩地回答：“知道了，知道了。”卻根本沒把媽媽的話放在心上。
有一次我故意不帶水杯，下課后和同學一起狂飲冰鎮礦泉水，于是我生病了。
一天沒去上課就是我課間狂飲冰鎮礦泉水的后果，此后，我一直乖乖的帶著這個水杯。
父母的愛都蘊含在一個杯子、一杯水中了。
水杯作文400字 篇3
我的杯子里有四種口味。春夏秋冬，每一種味道都是那么耐人尋味。是我媽給我創造的味道。
春天，萬物復蘇，柳樹變綠，母親的愛在我的杯中，蘇醒走了過來。下課后，我立刻拿起水杯喝了起來。啊，這水從我的唇間流過，潤滑我干燥的唇，流進我的口中，像一條河一樣涓涓而下，直入我的心。原來是糖醋蜜柚水。蜂蜜水陪伴我走過春天。
夏天，大地如火，母愛變得如此清爽。上完體育課，我第一個跑回教室，汗流浹背。我打開杯子，開始喝。我想走在林蔭大道上，在游泳池里游泳。這是檸檬水，酸中帶甜，甜中帶爽，母愛強烈。夏天，母愛沁人心脾。
秋天天氣晴朗，晚上我打完，醒來后。當我睜開蒙著眼睛的時候，我看到的不是黑暗，而是光明。燈光照在媽媽的愛上，空氣中飄著銀耳湯的香味。第二天，我去學校，打開水杯。啊，銀耳浮在水面上。秋天的母愛成了一直陪伴我們的小太陽。就這樣，銀耳湯送走了寒冷，秋天也走了。
冬天來了，寒風呼嘯，但母愛從未停止。下課后，我又打開了水杯。我聞到了牛奶的味道。我端起杯子，白色的`牛奶照在我的臉上。一滴眼淚從我眼中流出，掉進了杯子里。白紙碎了，我的眼淚在眼眶里打轉。
小時候，書包、作業、水杯一直陪伴著我，水杯里的甜、鮮、暖會成為我一生的記憶，告訴我無論做什么，走多遠，都忘不了媽媽。
水杯作文400字 篇4
我的朋友有很多，比如彭睿、夏婧雯……但我最特殊的朋友是阿姨送我的生日禮物，那是一個漂亮的水杯。
我第一次見到水杯，就喜歡得愛不釋手。它不高不矮，中等，蓋子是紫色的，上面繩子是棕色的，非常好看。下面灌水的地方，是銀色加一些小亮片，配起來亮閃閃的，漂亮極了。
有一次上體育課，大家在炎熱太陽的照耀下，我熱的那喉嚨像著了火似的。很快下課鈴響了，我連忙跑回教室，杯子在桌上靜靜的等著我，好像看見杯子在向我招手，我迫不及待地跑到它身邊，跟它來了個暖暖的“擁抱”。我把杯蓋打開，倒出一杯冰涼透心的水，拿在手里，喝到嘴里，頓時感到冰爽到極點，我那火熱的心跑了很遠很遠，我朝著杯子開心的笑了。
可是今早，我手拿杯子，一不小心“砰”的一聲水杯掉地上了，杯子也摔壞了，我的`心猶如摔壞的杯子一樣碎了，傷心極了。我連忙把它“扶”起來，我看著它那痛苦的表情，忍不住拿起一塊小手絹，輕輕的把它擦了擦，看起來還是那么干凈、整潔、美麗。抱著它，對它說：“寶貝，你摔疼了嗎？”然后輕輕的親吻了它，撫摸了它。
不管我冷、熱、成功、失敗，它都對我不離不棄，始終一心一意地陪著我，每次看到它，我心情都會好起來，我非常愛我的水杯。
水杯作文400字 篇5
我曾經有一個小黃人水杯，我非常喜歡它。
它穿著黃色的外衣，有高高的脖頸和大象鼻子，像電視里那個無所不能的小黃人。它外衣上還有一只小兔子，很可愛！這個水杯喝起水來還方便實用，不管我是坐著躺著，一按蓋子上的按鈕就能喝水了，還不會嗆水漏水。
平時，我和它形影不離，上課時也帶著它，思考難題時我會抱著它，把難題讀了又讀，直到想出答案，仿佛它會給我好多啟示。有時候，我遇到難過的事情，遇到不想讓別人知道的事，我也會抱著它跟它說說悄悄話，就像別的小姑娘抱著洋娃娃。嘿嘿，它就是我的知心朋友。
可是前些天，弟弟不小心把我的小黃人水杯摔壞了。我哭了好半天，讓他賠我。弟弟看到我難過就要把他的零花錢給我，讓我再買一個新水杯。大人們知道了都說，弟弟還小呢，是不小心打碎的，杯子壞了可以再買。他們只知道水杯是用來喝水的.用具，卻不知它還是我形影不離的好朋友。可是，他們怎么能理解我的心思呢。
第二天媽媽給我買了新水杯，很漂亮。可我還是很懷念我的小黃人水杯，懷念和它在一起的快樂時光。
水杯作文400字 篇6
有人說，關愛是一句熱心的問候；有人說，關愛是在你寒冷的時候送來一床棉被；我覺得關愛是在我口渴時，同學遞給我的一個水杯。
夏日的一個中午，我在烈日炎炎的太陽底下進行魔鬼訓練，在太陽的烘烤和訓練的壓迫下，我一會就揮汗如雨。終于，訓練結束了，在教練的.“解散“聲中，我飛似的奔向宿舍，準備拿水杯去打水。可我剛到宿舍，就傻眼了——我把水杯放在教室里了，我只好向舍友們借水杯。
我來到司源面前，他正和葉楚楓玩得不亦樂乎。“司源，可以把你的水杯借我用用嗎？我剛訓練回來，非常渴，可是水杯又放在教室了。”我拍了拍他的肩說道。“不行！誰叫你不帶水杯，活該！” 司源看都不看我。我轉身向旁邊的葉楚楓“求救”。葉楚楓抬起頭，盯著我瞇上雙眼，輕蔑的說：“我才不借你呢，我的水杯容易碎，待會你要是把我水杯打碎了怎么辦？”我又吃了一次閉門羹，只好悻悻地離開了。我再問別人，可是他們都拒絕了我。
我急的團團轉，喉嚨也快干得冒煙了，可就是沒人愿意幫我。“許恒，你用我的水杯吧！”我轉身一看，原來是大杰，他遞給我他的水杯，“不過用完要洗一下哦！”我感激地看著他，接過水杯，飛快地跑向飲水機，竟然忘了說“謝謝”。我打好一杯水，喝了一口，有生以來第一次覺得水是那么好喝，那樣甘甜。
喝完以后，我拿著水杯往回走，突然想起還沒洗杯子，我又返回了飲水機……
水杯作文400字 篇7
大家出門會帶什么呢？也許這個問題會有千萬種不同的答案。比如有人說：“我會帶錢包、手機、鑰匙……“但是有一樣物品一定要帶，那就是水杯。大家可能會說："水杯那么重，而且還占地方，所以有時候忙來忙去就不想帶水杯。”現在，我正好有個想法。
這個水杯名叫高能水杯，它的瓶蓋有兩只萌萌的兔用朵，兔耳朵上有4個按扭分別是自動清洗、加熱、播音樂、定時。
我先說第一功能：自動清洗，只要往杯里倒入清水。按自動清洗，杯里就像大海一樣有水浪。
接下來說第二功能：加熱，在水杯底部安裝了一個電磁芯片，只要按開關，底部發熱，就可以燒一杯暖和的水喝，這樣也可以不再讓父母擔心，沒有熱水喝。
然后說第三功能：播音樂，這個在主人疲倦、休息時播個輕松悅耳的'音樂是再好不過啦！但是不用手可以辦到。
最后說第四功能：定時，其實定個會飛的杯子鬧鐘，先按按鈕調時間，到了時間它就會飛起來大吵大鬧叫你喝水。
我這個想法不錯吧，為了這個我要好好學習。
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