可愛的我作文400字

時間：2024-07-22 15:12:29 400字我要投稿

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可愛的我作文400字

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的可愛的我作文400字，希望對大家有所幫助。

可愛的我作文400字

可愛的我作文400字1

　　20xx年9月28日，我踏進了xxx醫科高校附屬第一醫院。帶著彷徨與驚慌的心情，起先了為期10個月的臨床護理實踐。時至今日，實習結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而非常感謝附一醫院給我供應了這樣好的實習環境和各種優越條件，感謝全部的帶教老師對我的辛勤教育，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培育和鍛煉，同時也是我就業崗前的最佳訓練。

　　盡管這段時間很短，但對我是特別重要的。我倍加珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較生疏的`狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，帶教老師為我介紹病房結構，介紹各班工作，老師們的豐富閱歷，讓我可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這應當算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

　　護士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我發覺，護士有著其獨特的魅力。醫院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不行或缺的作用。因為有了臨床的實習，我才更全面而深刻的了解護理工作，更詳細而詳盡的了解這個行業。進入臨床的其次個收獲：正確相識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作看法。到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，駕馭透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作實力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我主動努力的爭取每一次的鍛煉機會，如靜脈輸液，抽血，皮下注射，肌內注射，生命體癥的測量，各種注射泵的運用等基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論學問，主動主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學問筆記。跟隨老師分管病人的同時，還會加強病情視察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康學問宣教，這樣能鍛煉所學學問的應用實力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最浩大的收獲：護理操作技能提高了，疾病相識水平上升，各項護理工作漸漸嫻熟，在培育優秀的職業技能水平同時也培育了一種良好的學習習慣。在醫院實習期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我嚴格遵守醫院的各項規章制度，全部操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執行三查七對。在骨科、內科、外科、婦科、兒科等各個科室里，我都是仔細細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執行查對制度，培育著良好的工作方式，這應當算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是特別重要，不行或缺的收獲。在這段短暫的實習時間里，我的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我用某些點線來代替面，用特別代表個別。總之在感謝附一醫院培育我點點滴滴收獲時，我將以更主動主動的工作看法，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學問，走上工作崗位，提高臨床護理工作實力，對護理事業盡心盡責！

可愛的我作文400字2

　　從2月5日到7月5日實習時間5個月,共在藥房、藥廠和藥庫的8個科室實習：中藥房、門診藥房、保健藥房、住院藥房、中藥制劑室、一般制劑室、藥檢室、藥庫。由于實習時間驚慌，中心擺藥室、藥理科和藥品選購中心只是了解一下。實習的過程就是我成長的過程。

　　從7月5日到8月24日共6周的時間是在中藥房實習,經過中藥房的系統實習培訓,我學習到了中藥處方的識別、審查和按方發藥,常見中藥飲片的鑒定,中藥入庫和庫存管理（包括特別藥品的管理）,相識新藥；系統的了解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。從8月25日到9月9日共計2周的時間在門診藥房實習學習,在梁老師細心指導下,讓我第一次相識了幾百種西藥,了解西藥配伍,學習西藥在藥理（藥動學和藥效學）、適應癥、藥品歸類、不良反應和藥物禁忌等學問。了解電腦在醫藥學方面的應用和所起到的重要意義。學習藥品入庫和按處方發藥,還有特別藥品的管理,如珍貴藥品的專人專柜和毒麻藥品、精類藥品的雙人雙鎖,每日一小點,每周一大點,次次登記入表的管理。

　　從9月10日到9月23日共計2周的時間在保健藥房實習,在崔老師身上學習到了學問要扎實,看法要仔細,發放藥品要一絲不茍,不能有一點的馬虎；工作上遇到問題要剛好解決,弄清晰出錯的環節。在保健藥房里,進一步學習西藥及中成藥品的藥理、適應癥、不良反應和藥物禁忌,熟識常見藥品；審查處方、發放藥品、運用電腦登記藥品入庫和傳帳。在發放藥品期間,相識到了藥品有生產廠家、進口和國產、劑量規格的不同,給我在以后藥品的發放帶來了許多便利。從11月17日到11月30日共計2周的時間在住院藥房實習,在這里相識到了針劑、片劑、養分液體和大液體是分開來發放的,這樣給藥品的發放帶來了很大的便利。在住院藥房實習期間,主要是在針劑和養分液體兩個地方實習,在此我更好的學習到了針劑管理和養分液體的管理。在針劑室里,我學習了針劑依據抗微生物藥、抗腫瘤藥、解熱鎮痛及非甾體抗炎鎮痛藥、麻醉用藥、循環系統用藥、專科用藥等分類管理。了解藥品從一級庫傳到二級庫的各個環節。在這里,我系統的熟識了針劑發放和管理。在養分液體發放室里,我相識了許多氨基酸、脂肪乳、激素類等養分液體藥物,對以后在醫院工作打下堅實的基礎。

　　從9月24日到11月2日共計6周的時間在藥廠實習,實習的`科室共計4個,依次是藥檢室、中藥制劑室、一般制劑室,滅菌制劑室。

　　在藥檢室里,學習運用檢測儀器,如檢測0.5%碘伏溶液中,學習運用碾缽、燒杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,熟識溶解和滴定終點等學問。還接觸運用精密儀器,如萬分之一電子天平,紫外光譜色譜儀,超聲波譜儀及高效液相色譜儀等。在張老師指導下操作液固分別提取,色譜分析,回收液體和濾渣等,還學習操作西洋參的粉碎、過篩、灌膠囊包裝、檢測顆粒大小是否符合等。

　　在中藥制劑室里,相識了一大批中成藥品,如胃得安片,胃樂舒顆粒、玄麥柑橘顆粒、退燒沖劑,復方酸揸顆粒等,學習一批藥,從制膏劑,加工生產,再到包裝出廠的整個過程。親自參加生產胃樂舒、胃得安、退燒沖劑的生產。在一般制劑室里,參加了一大批的軟膏劑和液體制劑的生產包裝。在張老師的細心指導下,學習操作尿素乳膏、碘甘油、復方碘溶液、0.5%碘伏、0.1%碘伏的配制、生產過程中的留意事項及其藥理作用等。在張老師,梁老師的指導下,學習復方苯甲酸軟膏、水合氯醛溶液、小兒止咳合劑、克霉唑乳膏的檢測標準、處方、制作中留意事項及其藥理作用等學問。學習嫻熟運用灌裝機,藥品分包裝機、粉碎機和攪拌機等。了解標簽運用和保管,干凈區衛生學處理等學問。在滅菌制劑室里,參加生產呋喃西林溶液和大液體的生產。學習運用滅制儀器。

　　從11月3日到11月16日共計2周的時間在藥庫實習,熟識西藥藥品歸類,大體上分為抗微生物藥、專科用藥、循環系統用藥、消化系統用藥、呼吸系統用藥、泌尿系統用藥、血液系統用藥、精神系統用藥、抗腫瘤藥、麻醉用藥、激素及調整內分泌功能藥。在藥庫里,我更多的時間是熟識了一批藥入庫、出庫的過程,了解電腦在庫存藥品上的管理所起到的重要意義。在這里,我還努力熟識了冰箱2～8℃貯存藥物多達30多種,了解它們的適應癥、不良反應和藥物禁忌等學問。

可愛的我作文400字3

　　手術室，一個讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的科室.手術室的一道門將裏外分割成了兩個世界，讓它披上了一層神秘的面紗.所有科室中，手術室是我最向往的科室.

　　每一天早上八點上班，更換好鞋和手術工作服，戴好帽子和口罩才能進去半限制區，更加強化了自我的無菌觀點.進入手術室的第一天，教師便對手術室的環境於器械向我們做了大致的介紹，讓我認識到了解環境和認識器械的重要意義，讓我們在最短的時間內找到所需的物品，同時使我們認識到時間就是生命.我們必須爭分奪秒! 在手術室實習期間，很榮幸地上了二臺小手術，沒有事先地安排，只是隨時地協助醫生完成痔切除手術.我僅僅是幫忙醫生更好地暴露手術視野和協助醫生縫合.手術過程中，由于肛周膿腫，切開引流地濃液附帶及其刺鼻意味，薰得手術間讓人無法呆下去.我還是繼續為醫生暴露手術視野和止血.盡管，這些只是不足掛齒的小事，可是還是感覺機會的機會的來之不易，感激醫生.從手術開始前的帶無菌手套，取無菌敷料，松開止血鉗等.每一個步驟中，我都深刻體會到了手術過程中的無菌要求的嚴格.

　　溝通是堅持良好護患關系的一種方式，讓病人能夠得到更好的治療.溝通分為言語溝通和非言語溝通兩種.其中，言語溝通占35%，非言語溝通占65%.非言語溝通又包括眼神的交流，撫摸，接觸病人等. 非言語溝通在手術中起著重要的作用.某日，一位女病人理解左乳包塊切除術，因為麻醉方式為局部麻醉，在手術過程中，用高頻電到切開深層組織的時候，病人發出揪心的呻吟聲，沒有打點滴的手就懸空亂抓著.看著這樣的情景，站在一旁觀看手術的我，走過去，把自我的手給病人握住，慢慢的呻吟聲少了，聲音也小了，無形中給她一種和她一齊忍受疼痛的力量，使她更好的配合醫生手術.手術中，被病人抓住的手全部被細小的血液浸染，血液濺到上半身的手術衣上，當時的我，雖然是第一次零距離接觸血液，可是，我很鎮定，沒有出聲，時刻堅持著冷靜，給予病人安全的手術氛圍。

　　在手術室的實習中，強化了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識，讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務有了深刻地認識和了解，使我更加懂得工作之間與護士地配合，與醫生配合的重要性.還記得有位骨折的小病人，僅僅2歲半，由于先天性的左髖關節脫位，必須進行切開復位內固定術，由于孩子過小，尿管很難插進去，可是教師的護理操作技能十分嫻熟，很快的，便完成了導尿，手術又繼續進行.這個手術中的.小插曲，更讓我意識到護理工作的重要性，使我深刻地體會到手術室護理工作的綜合性，不一樣于常規病房的護理工作.手術室工作更加突顯其專業特性，對職業操守和慎獨精神也要求更高。

　　在手術室實習的日子很短暫，使我了解到手術室刷手的步驟;認識手術器械;開，打無菌包;穿脫手術衣;戴脫無菌手套;無菌用物之供給;裝卸刀片;學會手術記錄單的填寫;手術前，中，后器械的清點等.每一個環節都是不可忽略的部分.對我來說，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗.原先，僅有實踐過才明白"百看不如一練" 手術室實習期間，從中學到的東西感覺無法用語言描述，手術室神秘的面紗最終揭開了.期望以后有幸到手術室工作!

可愛的我作文400字4

　　作為一名醫院護理個人實習生，我很幸運地有機會參與到這個職業中。我深刻認識到，護理工作是一項神圣而又責任重大的工作。在我的實習期間，我積累了很多經驗和收獲，以下是我的個人實習總結。

　　首先，我發現，護理工作關乎患者的安全與健康。在我的實習期間，我學會了如何觀察患者的病情和體征，并根據他們的病情提供相應的護理，例如測量體溫、血壓、給予營養支持等等。

　　其次，我認為護理工作需要細致入微和敏銳的`觀察力。在實習期間，我發現很多患者不會主動反饋病情，而是需要我去發現和觀察。因此，我時刻保持警覺，不斷用心去觀察和了解患者的狀況。

　　最后，我認為良好的溝通技巧非常重要。在我的實習期間，我積極與患者進行交流，讓他們感受到了我的關愛和支持。我認為這種親切的交流可以緩解患者和家屬的緊張情緒，提高他們的治療效果。

　　總之，通過我的實習經歷，我不僅學到了專業技能，還鍛煉了觀察力和溝通技巧。我相信這些技能將對我的未來職業發展產生積極的影響。

可愛的我作文400字5

　　20xx年的暑假，作為一名剛剛上完大一的醫學生，我來到了淄博市中醫醫院進行了為期兩個周的見習。深入到了醫生的日常工作中，我才真正體會到了作為醫生生活中的酸甜苦辣。醫生要做的工作很多，身上肩負的責任重大，不容一絲馬虎。

　　進了醫院，我被安排到住院部內二科，即消渴癥、腎病部門，跟著李主任學習。短短的兩周，我的心得可不少。每天早上八點半之前準時到，幫著打掃一下辦公室的衛生；九點半開始跟著李主任查房，一般都是糖尿病病人，但是大家的.并發癥卻并不相同。其中并發癥包括心臟病、淋巴腫大、氣管支氣管炎呼吸困難、全身水腫、腹部積水、胃炎等等。盡管有的病房里彌漫著中藥味、爛蘋果味、腐臭味我們見習生一開始受不了，但看到李主任一一為其分析病情并開藥，態度溫和從不厭倦我們也被感染了。

　　作為見習生主要輔助醫生做一些瑣事。譬如給病人量血壓、做心電圖、針灸起針、輔助腹部抽水、抄寫病例、幫著填表、或者跑腿送文件化驗單等等。其中很多事情是自己第一次做，也是學習的過程，我覺得自己學到了很多書本中學不到的知識，受益匪淺。

　　每周三會跟著主任去門診部坐診，醫院實習工作充分體會到中醫診斷學的重要性，為下學期的中診學習打下基礎且培養了興趣。中醫診斷講究望聞問切。每當有病人來。

　　看病時，李醫生一般會看一下全身情況、局部情況、看面色、舌苔、軀體等；繼而問診包括主訴、一般情況、既往史、家族史、大便小便等情況；必要時要切診，包括按診和脈診；當然也要結合中醫辯證法進行開藥等等。

　　在見習過程中，自己對醫院的整體結構有所了解，知道學以致用對學醫來說是很重要的環節，也學會了和病人進行簡單的溝通并了解他們的心理。當然也很感謝醫院給我這次機會、感謝李主任的教導。總之，見習的收獲太多太多，以后自己會努力爭取機會，多方面的接觸醫院的工作，讓自己學醫之路更加充實。

　　光陰似箭，時光如梭，一轉眼我的實習生活已經結束了，還記得剛來參加實習的時候我還只是個很迷茫的大學生，懂得的也只是書本上的理論知識，而如今，經過八個月的實習，我已經能夠運用理論知識來完成實際操作了，各方面潛力都得到了很大的提高，為畢業后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　我是一個膽子很小的人。老師們都說做護士一定要膽大心細，好在我還比較心細，8個月的實習時間，每一次的三查七對我從不懈怠，每一次的核對我都是一遍又一遍，因為膽小所以我更仔細，也因為膽小，我在實習的時候也遇到了挫折。比如在新生兒科的時候，為新生兒們抽動脈血，摸不到動脈只能靠老師的指導來抽血，本就心里沒有底，加之看到老師也不能做到一針見血，聽著寶寶們大哭的聲音，我總覺得如果我不能做到一針見血那我就是在傷害他，越想我就越害怕，越害怕我就越不敢上手去抽血，因為這件事情，老師還和我談過，讓我勇敢邁出那一步。好在我并沒有辜負老師的期望，之后我主動抽血，插胃管，給寶寶們做著各種的操作，得心應手。

　　我想，每個月我都有在進步吧？從打臀針，到疫苗，再到靜脈鋼針，留置針，抽血。最開始打針的手抖到后面一針見血，我是在進步的。老師也很相信我的技術。在心內科的時候由于老師太忙，就讓我去給一個70多歲的老太太打留置，那個老太太的靜脈在病房是出名的難打，脈細且脆，不過我還是去了，雖然沒有一針見血也是在第二針的時候留置成功了，我覺得這是我實習生涯里面最濃墨重彩的一筆了。

可愛的我作文400字6

　　在醫院心內科實習已經有一段時間了，下面就把我實習的收獲做如下總結：

　　在我實習的心內科期間，我深刻地意識到了這個科室的重要性。心內科作為醫院的重要科室，主要是協助其他科室完成患者的檢查，以便醫生能夠做出更準確的判斷。因此，我非常慶幸自己有機會在心內科實習，并且認真學習，將理論知識與實踐操作相結合。

　　在醫院心內科實習，我隨指導醫師查房，了解了很多的知識：

　　1、動態心電圖的分析主要關注最低心率、最快心率和平均心率，而心率降低（40—50）通常會在凌晨發生，這是因為此時迷走神經會處于興奮狀態。

　　心率加快多發生于下午（甚至達到100以上），因為交感神經興奮。

　　2、心臟是回血的臟器，心功能不全者回血功能障礙，可導致下肢水腫；

　　老年人心功能差，油膩食物容易意氣血液積聚于胃腸部，導致回心血量減少；頸靜脈充盈時心功能不全的表現，心衰是心功能不全的'臨床表現，多由輸液過快過多和感染引起，所以抗感染對治療心衰很關鍵。心衰的治療原則：利尿（呋塞米）、擴管（單硝酸異山梨酯）、強心（地高辛、心功能不好者用β洛克），緩解癥狀，然后就是抗感染以消除誘因。

　　3、房顫。

　　聽診診斷：“第一心音強弱不等+律不齊”提示房顫律。心房撲動最終可導致房顫，處理方法：射頻消融。常見射頻消融手術指征：陣發性室上性心動過速、陣發性房顫等。

　　4、支架問題。

　　支架分藥物支架和支架，藥物支架有藥物（抗血小板凝集藥物）淬入金屬支架和可吸收支架兩種，植入支架的患者必須在術后3個月內服用阿司匹林等抗血小板凝集藥物。因為異物容易引起血管內皮增生，從而堵塞血管，甚至引起血管塌陷。支架的手術指征？

　　5、看心電圖。

　　①早搏：房早，出現異常p波，提前出現qrs波，但qrs波與前無異；室早，p波消失，出現寬大的qrs波。

　　②t波倒置。多發生于老年患者，考慮心肌缺血。另外，抽煙飲酒對血管有損傷，嚴重也可引起心肌缺血。

　　6、聽診時，抽風樣雜音的出現時間不同，提示心臟不同部位損傷。

　　如出現在收縮期，提示二尖瓣關閉不全，可伴有三尖瓣關閉不全；出現在舒張期，則考慮主動脈瓣、肺動脈瓣關閉不全，提示肺動脈擴張、肺動脈高壓等。

　　我相信有了這次在醫院心內科的實習經歷，我的未來會更加的美好。

可愛的我作文400字7

　　一個多月的實習工作已經劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以遺忘。在這一個多月中我們緊急過，努力過，歡樂過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經受讓我們進步了，成長了，學會了一些在學校以前從未學過的東西。

　　我于20xx年xx月xx日至x月x日在親親珍寶寵物醫院實習，該醫院位于x市x超市四周，是一家以私營為主的寵物醫院，醫院占地面積不大，不超過一百平米，有兩個樓層。寵物醫院里基礎設施還算是比較齊全的，各個必需的手術室、美容室、傳染病隔離室等都有設置。

　　但由于規模小，醫院尚在進展階段，所以較為先進的醫療設備不多。在職員工也不多，總共四個人。

　　該寵物醫院主要是給寵物美容、看病、手術、住院，銷售寵物食品、寵物玩具、寵物相關用品。每天的顧客流量比較大，我們每天在那里的主要工作就是打掃一下衛生，接待前來就診的小寵物，幫小寵物做一些簡潔的美容，給寵物打針，經常性的對醫院進行消毒工作等一些比較簡潔的工作。

　　前來該寵物醫院就診的寵物主要是犬類，其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前來就診的比較多，這些犬大部分是從外省或豎外通過空運被仆人所接收的，由于從異地托運，所以或多或少的會帶一些疾病。實習過程中，我所接觸到的病例主要是：傳染病(像犬瘟熱、細小病毒病、結核病)、寄生蟲病、外科病(像創傷、膿腫)、內科病(口炎、肺炎)、中毒性疾病(有機磷化合物中毒)等一些疾病。

　　經營這家醫院的老板是我們農大的一位師兄，他在工作中嚴格要求我們，在生活上對我們特殊關懷，從他及其他寵物醫生那里我們學到了很多關于做人、做事、創業的方面的東西，并讓我深刻的`熟識到作為一名合格的寵物醫生不僅需要嫻熟的操作技巧，而且同樣需要優秀的職業素養。

　　寵物行業的每一個人應當對小動物有愛心，寵愛寵物工作，獻身寵物事業，樹立結實的專業思想;要有良好的醫德，認真負責，團結協作。對顧客要態度懇切，和氣熱忱，關懷愛惜，把握寵物的心理特點，賜予細致的治療，技術嫻熟做到精確、平安，精益求精，要有敏銳的觀看力，擅長發覺病情變化，遇到病情突變，既要冷靜冷靜，又要在搶救中靈敏、堅決。

　　做為寵物醫生要有實事求是、勇于探究的精神，要認真把握本學科基本理論，每項操作都要知其然并知其所以然。作為寵物醫生應當努力拓寬自己的學問面!

　　此次實習給我印象最深不是如何的給寵物看病，美容，而是贊美越來越多的人群對寵物關注，這些人群主要體現在青年人上面，還有一些白領階層，這可能跟經濟和不同年齡階層的人的觀念以及人們心態的變化有很大的關系。每個養寵物的仆人對自己的寵物都像對待自己的親人一樣，很是費心費勁的去為寵物生活的方方面面著想。

　　一個月的實習生活讓我獲益匪淺。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的路上我會做的很好。

可愛的我作文400字8

　　在呼吸科的五周過得很充實很忙碌，每天開始于一大早的測血壓和測指脈氧，緊接著就是查房，開醫囑，寫病歷……滿滿的行程，或許還會伴隨著加班。

　　在進入呼吸科前，便聽聞了呼吸科的忙碌，并且給學生獨立管理病人的機會，懷著忐忑的心情，來到呼吸科。第一天，敏杰老師便讓我獨自收病人，有些手足無措，畢竟老師不在身邊，自己要像一個真正的醫生一樣完完整整的問診。在去收病人前，老師會把整個流程在講解一遍，包括呼吸科要往哪幾個方向問診。在沒有老師在旁指導下第一次收了一個病人，向老師匯報病史的時候才發現其實自己遺漏的很多，但是正是這些遺漏，為以后每一次問診做好了準備。敏杰老師說只有當自己獨立去采集病史，才能發現自己對一個患者主訴是否能對點去系統問診，雖然會有遺漏，但是經歷過才會記得牢。在之后每一次收病人采集病史的時候，我便能一次次總結上一次的不足，將問診更系統化。

　　呼吸科最常見的便是感染了，所以在這里能初步了解抗生素的使用原則是確定引起感染的'病原體，選擇療效高、毒性低的抗菌藥物治療。如果尚未確定，常采用聯合用藥或使用廣譜抗菌藥物。加之呼吸科最常見的病是肺部感染，根據最經常導致肺部感染的病菌為肺炎鏈球菌，并且大部分病人都是社區獲得性感染，所以通常使用的抗生素有莫西沙星、頭孢類等，同時要注意患者呼吸道癥狀，例如咳嗽，要應用減輕氣道高反應的藥物，有痰的病人要注意應用化痰排痰的藥物。時刻要注意抗生素的使用時間，避免未到療程或超過療程。危重病人也是常見，確診為危重必須對患者行評分，確診后要注意和其他科的配合，更應注意抗生素的聯合使用，必要時行有創治療，遇難而上，不懼困難才可以成長。

　　呼吸科的五周，雖然忙碌，但確學習到很多知識。點點滴滴零散的知識，經過反復的雕琢，找到相關聯系后，便是系統的知識。

可愛的我作文400字9

　　離開學校踏入醫院實習以來，我在學習、工作、生活、思想上成熟了許多。在實習期間，讓我感覺到有許多學不完的醫學學問。

　　雖然在校時自我認為自己的理論學問學得很扎實，但是來到醫院實習后才發覺自己學到那點“雞毛蒜皮”的學問遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論學問。在工作上讓我體會了醫學上的緊急性、危急性、服務性和技術性。學會了五心：關切、耐性、愛心、憐憫心、責任心，也明白了我們醫務人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術上更應當做到精益求精，一絲不茍。

　　手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規范的動作就會立即招致她們的不滿，許多實習醫生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的`訓練，所以在手術室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現很專業，她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫生來對待。

　　我的優秀表現自然也讓我們手術小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特殊放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫生，進修醫生，還有一個他的探討生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術上，我完成了自己首次表演。當時的狀況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當時很興奮。在那三個大夫艷羨的目光的凝視下，我手持電鉆，穩穩的將鉆頭打進股骨內，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿足的點了點頭。這對我是極大的激勵。手術后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專家的期望與激勵，我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我信任，我不會辜負他的期望的！

　　在生活上讓我學到了很強的獨立性，衣、食、住、行全都由自己解決，這對于一個剛離開家庭，離開學校集體生活的女孩來說是一件特別困難的事情。但我還是很堅毅，漸漸的適應過來，而且跟同學們及其他學校的實習生相處很好。在思想上漸漸成熟了許多，不像以前淘氣、任性、馬虎。現在我們已經是個懂事、勤奮、寬容、細心而且會為別人著想，急病人所急、想病人所想，為自己將來事業而努力學習、工作。

　　在內科我遵紀遵守法律，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，敬重師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人親善可親，看法良好，努力將所學理論學問和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的實力，不斷培育自己一心一意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。在內科實習我嚴格遵守醫院規章制度。仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結同學，關切病人，不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，主動進取。通過這二個月的仔細工作，我學到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征；詢問病人病史、過敏史等，仔細寫好護理記錄，同時視察病人的病容，協作老師的指導，了解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習，我明白了作為一名護士身上應有的職責，無論何時，應把病人放在第一，詠最好的看法和最負責的行動去關切病人疾苦。在以后的實習中，我肯定會努力學習更多學問。

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　　一、實習目的

　　通過臨床實踐，掌握兒科常見疾病及常見急癥的診斷和治療的基本技能，了解疑難病例的初步分析方法，培養學生觀察和思維能力，為今后從事兒童保健和兒科臨床工作奠定基礎。

　　二、實習時間安排

　　共6周，其中病房4周，門診2周

　　三、實習內容

　　(一)基本理論和基本知識

　　1、熟悉小兒生長發育規律、保健措施、營養及護理方法

　　2、初步掌握小兒各系統常見病的診斷、鑒別診斷和治療

　　(1)上呼吸道感染、痙攣性支氣管炎、支氣管肺炎等

　　(2)先天性心臟病、心肌炎、風濕熱等

　　(3)營養不良、肥胖癥、維生素D缺乏癥、嬰幼兒腹瀉、急性出血性腸炎等

　　(4)急性腎炎、腎病綜合征、尿路感染等

　　(5)常見小兒貧血、急性白血病、出血性疾病、惡性網狀細胞病等

　　(6)新生兒肺炎、敗血癥、新生兒黃疸、破傷風、新生兒窒息、顱內出血等

　　(7)小兒結核病、麻疹、百日咳、白喉、菌痢、肝炎、骨髓灰質炎、水痘、流行性腮腺炎等傳染病，常見腸寄生蟲病(蛔蟲、蟯蟲)以及其并發癥

　　(8)呆小病、侏儒癥、糖尿病、尿崩癥等

　　3、初步掌握小兒常見危重急癥的病因分析、診斷和處理：高熱、驚厥、脫水、心衰、呼衰、腦水腫、中毒、昏迷、休克等

　　4、熟悉小兒常用藥物劑量及計算方法，掌握兒科用藥、輸血、輸液特點和要求

　　(二)基本技能方面

　　1、掌握兒科靜脈穿刺技術、熟練進行肘、腕、頭皮靜脈穿刺采血和輸液技術

　　2、學會腰椎穿刺、骨髓穿刺等診療技術，掌握洗胃、鼻飼、胃腸減壓、吸氧、人工呼吸、心臟按壓、心內注射等操作技術

　　3、掌握皮肉實驗、皮下注射、肌肉注射等技術，掌握明暖箱、光照療法和物理降溫和使用方法

　　4、了解嬰兒、未成熟兒的喂養及輔食制作與營養計算方法

　　四、實習與帶教方法

　　1、在上級醫師指導下，分管8—10張病床的診療工作，參加查房、值班，在本科實習期間，至少完成2份完整病歷，經帶教老師批改認為合格后再改寫住院病歷

　　2、實習生參與的一切診療工作，都要在上級醫師或護士的.指導下進行

　　3、認真履行實習生職責，參加查房、值班和危重病例搶救等工作

　　4、首次接診病人或進行診療操作，必須有帶教老師示范，此后可根據實習生掌握的程度，逐步在老師指導下獨立操作

　　5、實習生書寫的一切醫療文件，應主動交上級醫師審改簽名，以示負責

　　6、結合臨床實際，每兩周由科室安排一次病例討論，每兩周一次小講課，以提高實習生對常見兒科疾病的認識

　　五、實習考核

　　帶教老師按照“出科鑒定”的評分項目及評分方法進行評分，實習生結束本科實習前2天，由科室主任(或教學秘書)組織理論考試及臨床技能操作考試，再根據考試成績綜合作出評分。

　　兒科實習計劃情況相關

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　　短短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動。現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。實習，意味著我不再是學校里的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學步的幼兒。

　　2018年6月，我和同學離開了母校，來到了我將在此度過一年（也就是大學生涯中的最后一年，且最重要的一年）的實習醫院----中國人民子弟軍第107中心醫院，因為是在故鄉煙臺，所以感覺既熟悉又親切。

　　懷著激動又憧憬的心情，我們一下火車，醫院領導早已在火車站的出站口代表全院來迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為107中心醫院給我們的第一印象是親切的，讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與醫院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。

　　接下來的一個星期，是醫務處的于助理按照我們的需要和上崗要求安排院領導及科室主任對我們進行統一培訓，包括：

　　一、醫院概況簡介。

　　二、學員管理的有關規定。

　　三、治安管理的一般常識。

　　四、醫德醫風教育。

　　五、醫療文書的書寫。

　　六、有關醫療知識的講解。

　　七、臨床操作的有關知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。

　　經過一周的培訓，我對醫院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，醫務處的于助理給我們講了醫院的發展歷史及規模，讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發展潛力。

　　同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定，讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。

　　其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫療文書，醫療知識和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫患關系的問題上我們有了感性的認識。

　　即來之，則安之。在107中心醫院這個團結向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎，也為醫院奉獻出我的一切。

　　腫瘤科是研究內科系統病的一門學科。它的主要研究對象是內科系統疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發生率較高的系統。對于我們來說，是實習的重點科室之一。在該科，我認真學習了這個科的病歷書寫，腫瘤科的疾病的問診，以及腫瘤科中的部分疾病的治療。

　　在這個科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當時是一個滿面愁容的患者對主任說其自己的胃最近幾天不舒服，并且惡心，不想吃飯。主任問了他一些病史后，又加問了一句：“最近你和你家里人是不是在鬧別扭？”只見那名患者驚詫地問，您怎么知道啊？主任笑了笑，然后給他開了一些健胃的藥后，和病人聊了點家常，并囑咐他經常出來走走，開開心。

　　病人走后，我問主任，為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對我說：“有時候，人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些癥狀。我們做醫生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病，我們要究其發病的原由，去治療根本。這樣才算是一名醫生。”我當時十分敬佩地看著主任，不僅僅驚贊于他的高超技術和望診仔細，更驚贊于他的謙虛和對自己的要求。因為他當時說了這么一句話：“這樣才算是一名醫生。”而不是說：“這樣才算是一名合格的醫生。”

　　可見他當時并不滿足于自己所取得的成績，而是更高地要求自己。在我們醫院，他作為一名科主任，作為一名主任醫師并享受國務院特殊津貼，作為一名普外科的專家，依然不滿足于自己所取得的成績，依然如此嚴格地要求自己。這讓作為一個實習生的我想起自己在學校時，常因為取得一點點成績便沾沾自喜而感到羞愧。我在肝膽外科實習的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師。

　　在腫瘤科的日子里，我熟悉并掌握了胃癌，白血病，食道癌，肝癌等一些疾病的診斷和它們的`初步治療方法。

　　隨后的幾個月，我分別去了消化內科，心血管呼吸內科，神經內科，燒傷可，急診科，呼吸內科，兒科和肝膽腎外科。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。

　　走過以上科室，我來到了骨科。這是外科中最重要的一個科室，同時也是可以見到外科疾病最多的一個科室。第一天去，我的帶教老師便給我強調了無菌操作的重要性，他對我說：“對于一個外科手術來說，無論醫生的技術有多么高超，或者你的醫療設備有多么完善，只要你不注意無菌操作，就意味著你們的手術從根本上已經失敗了。”

　　然后他認真地帶領我學習了手術中無菌操作的第一步——六步洗手法，

　　第一步：掌心相對，手指并攏相互摩擦；

　　第二步：手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行；

　　第三步：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦；

　　第四步：一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行；

　　第五步：彎曲各手指關節，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行；

　　第六步：搓洗手腕，交換進行。手指關節，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行；最后擦手，晾干，去消毒液中靜泡。

　　在骨科，我主要的任務除了跟帶教老師學習疾病的診斷與治療，各種手術的操作外，給病人的創口換藥也是我的責任所在。其中給我以震撼的一次是：有一天，我幫一個斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我，什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象。我便對他說，可以拿掉了，隨后我感覺不妥當，有讓病人家屬去醫生辦公室問下醫生。我回辦公室后，病人家屬便去了。

　　他們問了我的帶教老師，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當即拿掉，而是轉過身又問了我一遍：“醫生，是不是可以拿掉了。”我當時有點哭笑不得。只能對他們說：“那位比我權威多了。”我的帶教老師聽了急了起來。我不禁想起了剛來醫院時醫務科的于助理對我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當一名醫生來看待。你的一言一行，不僅僅要對自己負責任，還要對病人負責。”這件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔，也對我在骨科繼續的日子里留下了不可磨滅的影響。

　　在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能熟練地掌握它們的診斷與治療。可謂是不枉此行。

　　時間過的很快。做過普外科，我依次去了胸外科，脊柱外科，腦外科，婦產科和五官科。并且認真地學習了這些科室的常見病例，熟練地掌握了這些病例的病歷書寫和診斷與治療。

　　隨著我對醫學知識的認識逐步深入。我的實習生涯也即將結束。在我的實習生涯中，我深切地感到了做一名醫生的不容易，想做一名好醫生更是一件非常不容易的事情。實踐出真知，實踐長才干！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好醫患關系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。

　　短短一年的時間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠！在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作！……

　　發自肺腑之言：感謝院領導于助理對我的信任，感謝帶教老師的細心教育，耐心指導，感謝所有老師的關心愛護，感謝各病人對我的信任，感謝107中心醫院給我的栽培！

　　最后，感謝107中心醫院給我實習的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向；也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

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　　實習即將結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而十分感謝xx醫院給我們帶給了這樣好的實習環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

　　臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的'概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們能夠較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這就應算的上是實習階段的個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

　　護士的工作是十分繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還能夠說是很低微，但是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。

　　到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作潛力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，用心主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用潛力。按照學校和醫院的要求我們用心主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的潛力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，透過思考，舉一反三。

　　在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們明白實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝東莞仁康醫院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更用心主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作潛力，對護理事業盡心盡責！

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　　作為一名醫學專業的學生，實習是必不可少的一部分，而在醫院實習更是對我們專業素養的考驗。在我醫院實習的這段時間里，我學到了很多，也收獲了許多。下面我就對這次實習做一個詳細的總結。

　　一、實習前期準備

　　在實習前期，我和實驗室的老師們進行了多次溝通，對實習的內容、安排、食宿、交通等方面進行了充分的了解和準備。同時，我還對實習的工具和用品進行了清點和購買，以保證實習期間工作的順利進行。在實習之前，我還特別學習了臨床實習的注意事項和基本技能，確保自己能夠盡快適應實習環境。

　　二、實習期間工作內容

　　在醫院實習期間，我主要參與了以下幾個方面的工作：

　　（1）患者病歷的整理和管理：我和同事們一起負責整理、記錄和管理患者的各類病歷，包括病程記錄、檢查結果、醫囑等。通過這個工作，我學到了如何準確、規范地記錄患者信息，并意識到記錄的重要性和必要性。

　　（2）患者護理：在實習期間，我接觸了不同病種的患者，學會了如何做好患者的護理工作，包括測量體溫、血壓，更換床單被套，清理傷口等。在這個過程中，我認識到護理是醫療服務中不可或缺的一部分，也更加了解了患者的需求和感受。

　　（3）參與手術和診療工作：在診療工作中，我和醫生們一起參與患者的診療過程，包括進行初步詢問，了解病情，進行體檢和化驗。在手術工作中，我協助醫生進行手術準備、巡視、手術中的操作和術后護理。在參與這些工作的過程中，我得到了更加深入、具體的醫學知識，了解了急診處理的程序和技巧，進一步了解了患者的心理和需求。

　　（4）參加醫學巡回講座：在實習期間，我還有機會參加了不少醫學講座和講習班，提高了自己的專業素養和理論水平。通過這些講座，我了解到了最新的醫學知識和技術，提高了自己的綜合素質，對未來的醫學生涯有了更加明確的規劃和期望。

　　三、實習過程中的收獲和體會

　　通過本次醫院實習，我有了以下的收獲和體會：

　　（1）深入了解了醫療服務：通過實習的'過程，我對醫療服務有了更加深入和全面的了解，包括醫師和護理人員工作的內容、困難和挑戰，以及醫療服務的特點、變革和未來發展趨勢。這些知識和體驗對我未來的醫學生涯有了深遠的影響和啟示。

　　（2）培養了團隊合作能力：在實習期間，我和同事們進行了密切的合作，相互協助，共同完成了許多重要的工作。通過這個過程，我不僅學會了如何與他人合作，更加了解了團隊的重要性和優勢。

　　（3）提高了綜合素質和美德修養：在醫院實習期間，我認真踏實地完成了自己的每一項工作，并在工作中樹立了精益求精、刻苦耐勞、責任心強等美德品質。這些品質不只是對醫學生涯有益，也對自身成長和發展有了積極的影響和引領。

　　四、實習中需要注意哪些問題

　　在醫院實習過程中，我們需要注意以下幾個問題：

　　（1）安全防護：醫院是個高風險的環境，我們需要注意安全防護，包括佩戴口罩、戴手套、定期消毒等。

　　（2）遵守工作規則和制度：在醫院實習，我們需要嚴格遵守工作規則和制度，避免因為不規范的行為而影響正常工作進程。

　　（3）注重與患者的溝通：患者是醫院的服務對象，我們需要注重與患者的溝通，尊重其意見和需求，以切實提高醫療服務的質量和水平。

　　五、總結

　　通過本次醫院實習，我深入了解了醫療服務、培養了團隊合作能力、提高了綜合素質和美德修養。在未來的醫學生涯中，我將會秉持著這些品質和知識，不斷提高自身的醫學水平，為病患者和社會做出積極的貢獻。

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　　今年的夏天我過的很不一樣，我們告別那個愉快的大一生活了，隨之而來的就是我們大學生活的第一個暑假。今年暑假，我決定為以后的學醫生涯奠定更好的基礎，更好地服務農村兩個文明建設，服務青年學生的成長、成才，促進學生綜合素質的提高，我回到家到鎮上的衛生院打算為期一個月的實踐生活。

　　時間飛逝，轉眼的一個月時間就過去了，回憶這段時光，感想諸多，雖然實踐活動已經結束好長時間了，但是直到今天，實踐留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經歷之后，整個人都有所變化，現在仿佛還在變化著。

　　對我來說這次實踐心得作業仿佛比以往任何一次作業都要困難，猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現在這樣多，但是難以將它們定位。給我印象最深的是王教授講的“結合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。

　　病歷的謄寫要體現以下幾個部分：

　　1、患者的一般情況。姓名，年齡，職業，籍貫，住所等等。

　　2、主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。

　　3、患者的過去和現在的病史4做過哪些輔助檢查

　　4、診斷

　　5、處方

　　第一天在醫院里面實踐，很多方面的東西都不明白，特別是醫院里面的整個工作的運作和流程。很多東西我都幫不上忙的，沒錯，我現在只有大一的水平，還有很多的專業知識都還沒有學，不過，我得從最基礎的東西學起，因為我以后的職業就是醫生，救護病人是我的職責。我們的每一個動作都會隨時會危及病人的生命安全。所以我要認認真真地學習專業知識。

　　早上，在醫生上班的時候都會召開一次會議，首先由當晚值班的護士詳細地說明一下當晚病人的情況，然后就由當晚值班的醫生說明他們當晚查房的情況。接著，整個科室的醫生進行一次討論，針對當晚病人的情況進行討論，然后想一種對病人更有效的一種治療方法對病人進行治療。討論以后，醫生們就開始巡查各自的病房。了解病人的病情是醫生巡房的一項重要的工作。一方面，可以及時地了解病人的'病情，另一方面，醫生慰問病人及其家屬，讓病人有一個樂觀的心理，使病人的病情向好的方向發展。緊接著醫生就寫病歷和看病等等。

　　下午的工作大致也是這樣子。整一個流程就籠統地展現在你面前了。這對我們以后的工作崗位有了一個模糊的概念。除了跟隨醫生巡查病房之外，我們還會看病歷，初步了解病歷書寫的格式。醫生的對病人的細心診斷最吸引。我都會細心地去聽。我們還會幫病人找病房，測體重和辦理交費手續之類的。之后，我們還開展了相關的調查，我還懂得了與人交流，溝通是必不可少的，作調查。問病史等加強了我這方面的能力。這次的實踐再次讓我看到了我國的醫療保險制度還沒有全面地落實，還有很多人的醫療需求還未得到保障。

　　20xx年暑期社會實踐全面結束，通過實踐形式的社會實踐活動，讓我再次認識到進大學生的全面發展的重要性，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，受到了深刻的教育和啟發，使思想得到升華，社會責任感增強。同時擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。

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　　很榮幸和同學們一起來到建湖人民醫院見習!

　　在大巴上，我們一起幻想著來到這兒以后的生活。我們有說有笑雖然說不上激情澎湃，但卻也跌宕起伏，心里有著一絲絲激動，未來我們將在這兒見習一學期多。深入到醫院中，了解護士們，醫生們的日常工作，我想我們會更加深刻體會到自己職業的真諦，嘗嘗醫學生活中的酸甜苦辣，護士們的工作量很大，身上的責任很重且不容一絲馬虎。

　　我們所有人都一樣，對一切都感到陌生和畏懼，即使自己對這行業并不陌生。想想那時在學校穿著干凈的護士服，戴著護士帽和口罩的那份自豪，心底的那份堅定與自信油然而生。

　　其實，一開始很簡單的護理工作都讓我們有些手忙腳亂。從下大巴車開始說起。雖說奔波一個小時搬東西很累，但見到宿舍的那一刻讓人心情爽快。我們天天念想的獨浴，中央空調，舒服的上床下桌，怎么去表達呢?反正確實很滿意宿舍的條件。

　　接著，我們在老師的帶領下參觀了一下建湖人民醫院。醫院總是一個讓人敬畏神圣而又忙碌的地方，一眼看上去醫院給人一種很有信任的感覺。參觀醫院的時候，我們大家一起來到了健身房，雖說沒有見到里面的設備，但是讓我們知道健身有保障了，醫院為我們提供運動設備，在精神疲勞后可以放松一下，做到勞逸結合，對于這點我們都很滿意。對了，我們還看到了圖書館，雖然老師只是對圖書館一提而過，但是我們都知道圖書館給了我們要學習的沖動。大家都特別開心，每個人都掛著笑容。

　　這次見習想必是一個很好的經歷，我們會很珍惜這次機會學到的經驗。在以后的學習生活中，我們會認真做好每件事情，也會珍惜醫院提供的'這次機會，努力提高我們自身的操作技能和教導的修養。

　　放心，我們會一起在這條艱辛而又神圣的路上，越走越遠。我們所有人都對學校心懷感恩。感恩學校給了我們這次機會，感恩學校給了我們好的住宿條件，感恩學校讓我們出來開闊視野。所有的感恩都將凝入到我們的行動上。我想我們會成為最優秀的人，不，不是，我想是一定。

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