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青年的作文400字
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的青年的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
青年的作文400字 篇1
司馬遷因替李陵求情而受宮刑.面對如此奇恥大辱,他也想用死來回敬這無情的事實.這讓他無法抬頭的恥辱,但理智使他明白:死有"輕于鴻毛,也可重于泰山."于是他歷經千辛萬苦著成《史記》.試問,若他不知道生命的可貴,又怎么有《史記》的誕生
司馬遷用自己的行動向我們注釋著生命的真諦.作家奧斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣.
他出生于一個極其黑暗的年代,照理說,他的生命應該毫無光茫,無情的戰(zhàn)斗奪去了他的雙腿.他走過的是終日不見天日的日子.起初,他也想到了死,知難而退是人的本能反應.但他沒有,因為現實讓他知道死只是弱者的作風,于是他開始投身寫作,歷經了千辛萬苦.終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了.試想,要是他不知道生命的可貴,又怎么會有保爾的出世!
對理想的執(zhí)著使他們功成名就.我想如果我們也能像他們一樣,我們就絕不會平庸的過一生.可我們卻沒有,浪費時間,我們也習以為常.
有些同學,他們的一天是這樣度過的'.早上踏著朝讀聲進班,不一會兒就有了班上的小兒垂釣,一下課又成了自由的小鳥;中午到校便睡,直到午睡課下還是不肯醒;晚自習一下又精神百倍,一夜的苦戰(zhàn)又開始了.
還有一些同學,趁放學混亂之機溜出去喝酒,沒事聚在一起打牌,還有的利用課余時間吸一支煙.總之是能玩便玩,變起花樣玩,不管什么場合,也不管有沒有人管.我行我素,還認為自己還年輕,還有的是時間.
青年的作文400字 篇2
我家附近有一條小弄子，弄子里有一位賣紅薯的青年。他高高的個兒，長長的臉，經常穿一件深藍色的工作服，衣服上總是沾滿了木炭屑，上衣的扣子敞開著，里面露出了一件打了補丁的背心。他不像別人那樣高聲叫買，而是默默地望著來往的.行人，給人留下了一副憨厚老實的模樣。
記得去年冬天，他還是那個樣，坐在小板凳上，有滋有味哼著小曲，不時用樹枝撥弄一下木炭。我聞到香味，掏出了一元錢，搓了一下凍得通紅的手，說：“大哥，買一個紅薯。”
他笑咪咪接過錢，挑了一個又大又香的紅薯給我，還搬了張凳子給我坐，一邊問這問那。一會兒，一輛三輪車駛來，車上坐著個六七歲的小孩，吵著要吃紅薯。車上的大人，一邊哄他，一邊說：“乖，爸爸回去給你煮面條。”小孩吃了把頭扭向一邊哭了起來，那大人又說：“不哭 ，我們家哪有錢買呀!你不是喜歡那本《葫蘆兄弟》嗎?你要那個呢?”
小孩一聽，不作聲了。談話驚動了那位青年，他聽了，抿了抿嘴，挑出個紅薯，遞給那個小孩，小孩見了立即瞟了瞟他爸爸。那青年說：“你愛看書吧!那就去買那本書好了，這算我送給你的。”小孩聽了眉開眼笑地接過紅薯。他爸爸不好意思地說：“伙計，你掙錢不容易呀!”那青年笑笑，回到板凳旁，撥弄著木炭，目送著那一對父子遠去。 冬天過去了，那位青年的紅薯也賣完了。今年冬天就要來了，賣紅薯的青年還會回來嗎?
青年的作文400字 篇3
今天是五四青年節(jié)。
剛開始我也不知道，每天一直得上課，總是沒有太多的時間去了解這些東西吧，連老師有時上課會問你們看了今天的新聞了嗎？你們知道最近發(fā)生的事情嗎？常常我們的答案是不知道或沒有看，只有零星幾個知道。究其主要原因有一部分是由于對這些新聞不知現在年輕人的關注點了，而另一部分其實還是外部的因素，學校對于電子產品管理的嚴格，基本上是禁止攜帶的，而且也沒有其他的產品讓我們了解社會，了解其他的信息，學校里的信息其實是比較閉塞的，學校一心叫我們只需要顧學習，不要想起他的，一心只讀圣賢書。這就和我們的發(fā)展和生活產生了一定的矛盾，既希望我們能了解外部，卻又切斷了我們了解外部的途徑。
知道今天是五四青年節(jié)，是我在上課的時候無意間知道的。
五四青年節(jié)，其起源應該追溯到上個世紀的1919年5月4日爆發(fā)了著名的五四運動，那次的運動徹底的改變了中國，喚醒了民族血性，不再沉默，讓世人看到了中國不是死氣沉沉的不是看不到未來的.，中國人不是麻木的，五四運動的范圍迅速波及全國，全崗位，學生游街，工人罷工，商人罷市，中國開始覺醒，青年開始開始覺醒，開始主導中國，領這中國向著光明。
中學時代的歷史經常接觸到五四運動，影視上看到過五四運動，私下去了解五四運動。真的是極其的佩服和感恩。
今天中國青年還有很多缺陷，還有很多需要學。
青年的作文400字 篇4
青年人：
你們好!
我是一個五年級的小學生，我最近看了一個調查，那就是—中國城市青年生活調查，真是不看不知道，一看嚇一跳啊!你們想知道結果嗎?結果表明，有百分之七點七的青年人在認真地學習，準備為祖國做貢獻;有百分之十點九的青年人整天沉浸在娛樂的氛圍之中;百分之十二點一的青年人以穿名牌為重，“穿金戴銀”的;這還不算什么，更令我吃驚的是，竟有百分之三十一點三的青年人以吃喝為重，百分之三十一點三啊!占了全部人數的一小半。看了之后，我是又驚奇又氣憤，真是想不通，這是為什么呢?
有一句話說得好，叫“活到老，學到老”難道不是嗎?有些老人們常常在嘆息自己年輕的時候沒有努力學習，現在不能為祖國、社會做貢獻，他們也常說道：“人老了，什么也學不了了。”對呀!時光老人給每一個人的.時間都是一樣的，時間一去不復返，時間更不會等人，只有你們自己去與時間賽跑，去利用時間，去爭取時間，才會比別人更勝一籌。現在學習還來得及，趕快去學習吧!社會需要人，祖國更需要人才啊!你們應該從今天開始，不，是從這一刻開始，努力學習，好好報效祖國，為祖國“出謀劃策”，讓祖國變得更加強大!青年人快醒醒吧!只要努力，會有更美好的未來在等著你!
祝你們
早日成才!學業(yè)有成!
青年的作文400字 篇5
模擬聯(lián)合國活動對優(yōu)秀青年人的成長與發(fā)展具有重要意義。聯(lián)合國前任秘書長科菲·安南先生曾在一封致模擬聯(lián)合國大會的賀信中對青年朋友們說到：“聯(lián)合國依靠世界上每個人的努力而存在，尤其是你們這樣的青年。這個世界，不久就會是你們的”。
想說的第一個詞語：態(tài)度。在模擬聯(lián)合國中每個人都是一個國家的外交官，代表們通過幾天的會議能夠體會到一個外交官的職責與重任。通過模擬聯(lián)合國，你會看到一個地球卻有多個世界，你會看到這個世界上有多種不和諧，你會意識到拯救地球任重而道遠，每個人都應該承擔一份責任。
我理解的'最重要的詞：知之。能夠通過代表不同的國家，認識到國家之間互相了解和互相包容的重要性。真實的世界紛繁復雜，如果每個國家都能站在其他國家的角度上換位思考問題，如果每個人都能夠體認和包容文化差異，那么這個世界就會少一些戰(zhàn)火和沖突，多一些和平和快樂。
模擬聯(lián)合國是一個優(yōu)秀同齡人的聚會。在模擬聯(lián)合國活動中，參與者可以在同齡人身上看到自己身上的不足，也會結實很多志同道合的好友。在模擬聯(lián)合國的世界里，無論你來自那里，無論你有怎樣的背景，無論你代表哪個國家，所有人都有著同一個夢想：使我們的世界更加和平與美好。
青年的作文400字 篇6
又到五四青年節(jié)了，今年的青年節(jié)和往年不一樣，我異常的激動！
因為，安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出，我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑，所以每天都認真練習，有多少個下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去；有多少個下午，我一放學，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。
要表演了，那天晚上，我懷著又激動又緊張的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會不會掉鼓捶？會不會出丑？我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你！”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時的我，似乎已經把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學校的榮譽，我心里只有四個字—堅持到底！那時的`我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。
在頒獎晚會上，我獲得了三等獎，站在領獎臺上我想：我沒有給學校丟臉，我為學校爭得了榮譽！
經過了這件事，我懂得了堅持就是勝利！真是個難忘的青年節(jié)啊！
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