朋友作文400字【優(yōu)選】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的朋友作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

朋友作文400字 篇1

　　朋友，對(duì)于我們這些初中生而言，范圍或許廣了些；但在我父母那輩人眼中，朋友，多不見(jiàn)得是能耐，朋友的妙在于精。

　　父母經(jīng)常跟我打聽(tīng)我最近喜歡跟誰(shuí)玩，誰(shuí)是我的好朋友。而我的好朋友呢，也總是三天兩頭的換，沒(méi)有定數(shù)。父母每聽(tīng)到朋友的名字變了就會(huì)皺一下眉頭。交朋友啊，可是一門(mén)學(xué)問(wèn)啊。交的好受益終身，交的不好可能會(huì)影響前途啊。父母口中的不好是說(shuō)我交朋友大過(guò)于沒(méi)有定數(shù)，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，沒(méi)有幾個(gè)能一直在我身邊的朋友，沒(méi)有幾個(gè)是從小玩到大的朋友，發(fā)小什么的或許在我這里沒(méi)有這個(gè)概念。父母就總是跟我說(shuō)，朋友不要那么多，當(dāng)遇到困難時(shí)，誰(shuí)來(lái)幫你，那才叫朋友，其他的不過(guò)是志同道合的好友罷了。我不信。

　　初一上初二那年的暑假，我下樓梯無(wú)意間扭傷了腳，疼的哇哇叫，在醫(yī)院躺了好幾天。QQ上倒是少不了幾聲問(wèn)候，我有些得意，看吧，我朋友還是挺多的，父母只是笑笑。可無(wú)意間，我也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)我腳扭傷的`時(shí)候，來(lái)的大多都只是問(wèn)候，輕薄敷衍，沒(méi)有一絲真情在其中；而卻有兩三個(gè)隔三差五跑來(lái)醫(yī)院看我，不辭辛苦。我有些懂了。磨難關(guān)頭，朋友多不見(jiàn)得是好事，表面功夫做的好只是維持個(gè)交情，做的不好指不定會(huì)被罵。也許這就是父母口中的朋友要精的道理吧。

　　是的，交朋友啊，確實(shí)是門(mén)學(xué)問(wèn)。要交的好，更要交的精。困難時(shí)，一直站在身邊的，那才叫朋友。

朋友作文400字 篇2

　　我有一雙形影不離的好伙伴。它可以幫我踢球，可以幫我走路，還可以幫我踢毽子，你知道它是誰(shuí)嗎？對(duì)了，它就是一雙可愛(ài)的小腳丫。

　　我的腳穿34到35碼的鞋子，它像一只大大的熊掌，它分為三部分，分別是腳背、腳底和腳趾。

　　先來(lái)看看我的腳背。皮膚下面有一根根綠色的青筋，就像一條條小蛇在上面亂竄。皮膚上還有很短很短的汗毛，就像春天剛發(fā)芽的草芽，在我的腳上、手上、腿上都有它們的蹤影。摸一下腳背，發(fā)現(xiàn)底下藏著一塊硬硬的“大石頭”，有時(shí)候蚊子也會(huì)給我一個(gè)“大紅包”。

　　再來(lái)看腳底，我摸了一下，發(fā)現(xiàn)軟綿綿的，就像一塊軟軟的海綿。腳底還有一個(gè)非常不起眼的地方，叫足弓。你別看它不起眼，其實(shí)它可了不起呢！人體骨架一共有206塊骨頭排列而成，其中有四分之一的骨頭是來(lái)組成足弓的，我們?nèi)梭w的重量都是由足弓支撐的'。

　　我們有五個(gè)挨著的腳趾，就像一座座山丘，它們從高到低排列著。最大的腳趾最勇敢，站在第一個(gè)。最小的腳趾最害羞，站在最后一個(gè)。

　　我的小腳丫是我的好朋友，我得好好愛(ài)護(hù)它。

朋友作文400字 篇3

　　我有一位上知天文，下知地理的好朋友。此人名叫楊陽(yáng)，學(xué)習(xí)特別好。今年13歲了，在柳河上學(xué)。我和她從小到大，整天形影不離，來(lái)來(lái)往往。

　　楊陽(yáng)長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，象牙色的皮膚，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，長(zhǎng)頭發(fā)。平常她愛(ài)穿粉外衣。

　　有一次，我在學(xué)校里。不小心被石頭給絆倒了，楊陽(yáng)看見(jiàn)之后，馬上把我扶了起來(lái)。然后，她又用雙手打掃我身上的土，溫和地說(shuō)：你沒(méi)事吧！我聽(tīng)了很受感動(dòng)，回答道：我沒(méi)事，只是摔了一跤。不過(guò)，我要謝謝你剛才幫助我，又打掃我身上的.土，像你這種朋友，真是太難得了！楊陽(yáng)說(shuō)：謝什么，反正咱們都是朋友，以后你再有什么困難，只要我能做到，就一定幫助你。說(shuō)完，我們就高高興興地一起玩游戲去了。

　　還記得有一次，老師給我們出了一個(gè)很難的問(wèn)題。同學(xué)們都不會(huì)，只有賈雨川舉起了手。老師點(diǎn)名讓她回答問(wèn)題。楊陽(yáng)站起來(lái)以后，很快地說(shuō)出了這道題的答案。同學(xué)們聽(tīng)了，向她投去欽佩的目光。老師滿(mǎn)臉微笑地對(duì)楊陽(yáng)說(shuō)：你真聰明！這么難的問(wèn)題，都被你回答對(duì)了。不一會(huì)兒，全班響起了熱烈的掌聲，我暗暗地叮囑自己：我一定要向楊陽(yáng)學(xué)習(xí)，成為一名各方面優(yōu)秀的學(xué)生！

　　楊陽(yáng)在學(xué)習(xí)和生活中，經(jīng)常幫助我克服種種困難。他真是我的好朋友呀！

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