問的作文400字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的問的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

問的作文400字 篇1

　　我今年9歲了，可個子只有7歲的孩子那么高，我的頭發有稀又黃，我喜歡梳著兩條羊角辮。我最難看的地方是前額——向前凸出的很厲害。因為我長得丑，所以家里人給我取了個小名叫“丑小丫”我的腦中有許多問題，比如天為什么是藍的，風是怎樣形成的，天上為什么打雷……花上三天三夜也問不完。

　　我要是遇到問題，都要打破砂鍋問到底。記得有一次，爺爺那雪白的長胡須飄動起來，很有趣，我忙問道：“爺爺，您為什么長胡須？”爺爺笑著說：“這是因為爺爺老了。”我奇怪了：“那奶奶也老了，還有外婆，她們沒有長胡須？”爺爺一聽，愣了一下，不過，他還是回答了我：“因為她們是女的，女人不長胡須。”我又問：“那豬為什么不長呢？”葉葉隨意的.說：“豬是動物，動物不長胡須。”我一歪腦又問：“為什么動物不長呢？”爺爺漫不經心地說：“他們有四條腿嘛！”我說：“爺爺您說四條腿的動物不長胡須，那貓是長了胡須的呀！”爺爺被我問得不耐煩了：“去，去，去，你哪有這么多問題，真是啰嗦。”為什么有問題不能問呢，老師不是叫我們不懂就問嗎？一個問題又在我腦中產生。

　　我的問題太多了，多的大人們總煩我。我想：我現在一定要勤奮學習，長大以后用科學文化知識回答“奶奶為什么不長胡須”這一類問題。我對自己充滿信心。

問的作文400字 篇2

　　今天，爸爸媽媽帶我到了一個媽媽同事的家里。

　　因為劉姐姐剛結婚，所以我們去探訪一下。我一到上海綠城（小區名字），就被這綠色的美麗景象所吸引了。而且，這個小區還有一個特點，那就是“人車分離”，就是機動車和行人有不同的道路。而這樣的好處呢，就是小朋友在玩的'時候，可以不受車子的影響，盡情地玩耍。這里的房子都比較高，而劉姐姐的家就住在最高的一層建筑上。她住在20樓，這可是挺高的了，我們家才住在一樓。一進家，劉姐姐就說，她住在20樓，天天害怕萬一樓塌了怎么辦，著火了怎么辦。我想：這不是杞人憂天嗎！

　　我本來打算一直看書的，可后來劉姐姐給我了一個玩具玩，于是我就不看書了。這個玩具特別強悍，是一個拼圖，它總共有1000塊。我一看到這個數字，差點嚇暈過去了。而且，這些拼圖又特別小，它給的最終圖案上的一些小細節沒畫出來，我還得要憑自己的想象，才能完成這個拼圖。最終，我只拼出來了兩個四個連在一起的圖案，一個三個連在一起的圖案，還有幾個兩個連在一起的圖案。

　　這次拼拼圖，讓我見識到了強中自有強中手，我本以為自己拼圖技能很強的，沒想到，竟然這么差勁。

問的作文400字 篇3

　　眼鏡框下一雙閃亮的眼睛，紅紅的嘴巴像涂了口紅，細長的腿顯得姐姐個子很長。姐姐是個大美人，也是一位學霸，可是她對我卻愛理不理。

　　早晨，我和姐姐倆人一起去院子里摘棗。看著籃子里大大小小的棗子，我好奇地問：“棗子有什么維生素？”“好像有……呃……我不知道！”姐姐轉過頭，臉上的表情翻臉比翻書還快。“喂！大早上的，你又生氣！”我聽了頓時怒氣沖上腦門。姐姐每次都這樣，我問這兒，她回不知道，我問那兒，她還回不知道，真是個一問三不知的姐姐。

　　那次我一個作業不會做，趕緊去找姐姐：“姐！這題怎么寫，快開門，快開門！”“小笨豬，過來我教你寫！”姐姐拉我進房間，開始講解，“先用x+3，這是題目，后面自己解開……”姐姐突然停了，表情慢慢的凝固起來，像一塊鐵板。十分鐘，半個小時，她的'表情一直沒變過。突然她嘆了口氣：“哎呀，就這樣吧，你自己算去。”什么？我還以為她今天要幫我解答呢，誰知道又恢復一問三不知了。

　　還有次，姐姐突然對著手機笑了，平日里那個嚴肅，面無表情的她居然笑了，露出潔白的牙齒，嘴角也微微翹起，燦爛、天真，有那么一瞬間，我很喜歡她。“嘿！有什么好玩的事？分享分享。”我從小姐姐旁邊冒出來。“沒……沒什么！”姐姐有些心虛，嗓子就跟啞了一樣，像一個不誠實的小朋友緊張起來，什么話都說不出來了。我就知道會這樣。

　　我的一問三不知的姐姐啊，我可真想知道你在想什么？

問的作文400字 篇4

　　問秋是什么？是火紅的楓葉；

　　問秋是什么？是豐碩的果實；

　　問秋是什么？是熱情似火的奮斗。

　　秋高氣爽，不時有一絲涼意籠在身上，卻又很舒服。秋沒有夏的炎熱，沒有冬的寒冷。有的是讓人頭腦清醒的秋風。在這個黃金的季節，我們的學習也開始奮斗了。

　　問秋的風兒，你為何總在我因解不出數學題而愁眉不展時，吹進我混亂的思緒，讓我立刻清醒起來，仿佛吹入了我的心田，打開了閉鎖的心扉。有人卻怨你來的`太早，總是讓他們不時拉拉衣服，而我要謝謝你風兒，是你幫助我打開緊縮的眉頭。

　　問秋的雨兒，你時而淅淅瀝瀝，時而大滴大滴的哭著，秋天的雨水多，但她不是一個悲傷的季節，她的淚是喜極而泣，是在激動地看著莘莘學子走向校園，走向久違的課堂，窗外的雨還在下。她又在高興什么呢？是貧困兒童也可以走向學習的殿堂了？還是為中學生的熱情似火的奮斗而激動呢？不管怎樣，秋的雨兒是歡快的。

　　問秋的人兒，秋高氣爽正是學習的好日子，每個人都懷著奮斗的熱情去努力，去拼搏。我們看到的是一個個破土而出，正在努力吸收陽光的幼苗，她們欣欣向榮，她們陽光燦爛，她們熱情似火。他們用努力和奮斗去填滿這個黃金的季節。

　　問秋是什么？是一個菊花開得最燦爛的季節！

問的作文400字 篇5

　　媽媽：佳慧，現在你是小記者，我是被采訪者，你問我答，好嗎?

　　我：好!

　　地點：家里

　　人物：李佳慧與媽媽

　　時間：20xx-7-6 下午

　　我：媽媽，您小時候喜歡讀什么書?

　　媽媽：我小時候是家里最小的，都是哥哥、姐姐看著我學習，課外書看的有《水滸傳》、《西游記》，最愛看的是《故事會》散文、短文。

　　我：媽媽我為什么我喜歡，不喜歡數學，可是我在期中或是期末數學老是比語文好?

　　媽媽：語文不但要學好，數學也要學好，不管你喜不喜歡都要學好掌握好，每一門的知識。要做一個德智體美的三好學生。

　　我：媽媽怎樣寫好作文?我覺得要多看一些課外書，多積累好詞好句。您說呢?

　　媽媽：是的，每一篇作文;每一篇小說都是作者們嘔心瀝血寫的創作。每一位作者寫作時，都也己真人真事來寫 ，像歷史劇《三國演義》，《紅樓夢》這寫都是歷史創造的人物。在作家的筆下生活的演義著。還有現在很多人都在學習《弟子規》里面講了很多做人的.道理和生活的平性。并我覺得運是多學習一些古文和古詩每天背一首到一年就能記住二三百首詩了而且一生也不會忘記。

　　我：啊!到時我就有很多的好詞好句來寫作文了。我還可以出書呢!

　　真是一次開心的采訪，也讓我知道更多關于媽媽的故事了。

問的作文400字 篇6

　　從小媽媽就告訴我不會的知識就要向老師請教，老師最喜歡好學的學生了。所以，媽媽經常對我說：“不懂裝懂，永遠是飯桶！”問，能給你帶來意想不到的好處。

　　記得有次上課，數學老師講課，講了半天，我還是在同樣的問題上摔跟頭。

　　我記得媽媽的那句話后鼓起勇氣問老師，老師又給我講了一遍，我還是沒聽懂。但是又怕被老師罵，只好撒了一個善意的謊，但我的心里始終有著不自在的感覺。我又是班上的.數學科代表，不想在同學們面前丟臉，我想問問同學的這個希望又破碎了。

　　在學校的這一天，都有一種像我欠了別人錢一樣的感覺。但我還是沒有勇氣去問老師，只好做作業吧。在心中自言自語的反復念叨千萬不要出現我沒弄懂的那道題啊！

　　可是，萬萬沒想到，居然有這道題！這下子，我感覺必須要去問老師了，想著老師那張恐怖的臉對著我講題時，我一下子又推翻了問老師的念頭。我想了一個兩全其美的辦法，把我知道的步驟寫出來，后面就把前面的結果亂加減一番。

　　第二天，我沒有猶豫，就把作業交了出去，心理想著反正都被罵。

　　后來，我被老師單獨叫到辦公室，受到了嚴厲的批評，并且在老師的耐心開導下，明白了方法。后來多次考到這道題，我都以優異成績，成為了全班第一。

　　由此，我明白了，不懂裝懂，就真的是飯桶！問，可以讓我們快速解決問題。

問的作文400字 篇7

　　給解放軍叔叔的慰問信

　　尊敬的解放軍叔叔您們好：

我是額敏縣第三小學三年級4班的張馨予。我是一個活潑開朗、個性張揚的小姑娘。你們知道嗎？今天第一次給您們寫信，我有很多話語想對您們說：沒有您們我們就不能安靜地坐在教室里認真讀書；沒有你們就沒有百姓今天安居樂業的好日子；沒有你們就沒有壯麗的大好河山；沒有你們就沒有祖國美好的明天! 雖然我們不曾相識，但是我們少年隊員非常崇拜您們。

　　記得，有一年夏天，我國長江流域遭受罕見的洪澇災害。在國家和人民群眾生命財產安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，是解放軍叔叔您們挺身而出，不顧個人安危，迅速組織搶險求援工作，把生的希望留給人民群眾，把死的威脅留給自己。在這次抗洪救災的過程中，許多解放軍叔叔獻出了自己年輕而又寶貴的生命。正是有你們這樣不怕苦、不怕流血的英勇獻身精神，最終取得了抗洪救災的.全面勝利。人民感謝您、擁護您，因為您們是人民的鋼鐵長城。無論在抗洪救災的現場上，還是在植樹造林的田地里，都有您們高大、奮勇、混汗如雨的身影。

　　您們勇敢無畏、勤勞愛民的精神，使我們幼小的心靈倍受感動，我們要好好學習、天天向上，讓胸前的紅領巾更加鮮艷、更加燦爛。您們永遠是我們心中的英雄、楷模。

　　親愛的解放軍叔叔，我們心中的火炬，您們辛苦了，向您們致敬!向您們敬禮!

問的作文400字 篇8

　　關愛是一種友情，關愛是一種親情，關愛是生活中不經意的一句話，關愛也有可能是生活中不經意的一個動作。關愛也可能是……

　　返校的那天上午，在做好一切準備以后。我卻在昨天晚上吃壞了肚子，上吐下瀉疼痛不止。在經過一天的休息后，我的肚子也慢慢恢復了。在高速公路上馬上就要到校園了，我心里一直默默的想：我進教室了同學們肯定歡迎我，但是估計我在家里休息的.日子里沒有人為我想著吧。

　　進了教室同學們非常歡迎我，下了課左萬鑫、王詩堯和苗家興不約而同的向我走來，他們異口同聲的對我說：“趙佳碩，你在家里吃什么好吃的了怎么上吐下瀉，肚子好了沒，還疼嗎？”我聽了心里很感動，想不到有人還記著我。我對他們說：“好多了，不過還是肚子疼。”“要記得多吃藥哦！藥不能停！”左萬鑫風趣地說。“對了！第二篇大學我放在了你的櫥柜里。”王詩堯說。我心里又想：想不到王詩堯還掛念著我，把大學放進了我的柜子里，沒有給老師。

　　晚上，回到宿舍吃完藥后，突然感覺很想吐來到水房。我們班值崗的小紅帽—張盛羽看到我不舒服，一邊詢問我一邊輕輕拍著我的背。他說：“你怎么還不舒服啊！記得每天吃藥。”我回到宿舍，躺在那里。不一會兒張盛羽過來了，看了看我沒有事了就放心的走了。

　　自從那天后，心里有一種說不出的感覺，可能這就是關愛吧！

問的作文400字 篇9

　　在我們501班里，有一位女同學，小小的個子，短短的頭發，小臉蛋上烏溜溜的眼睛總是眨巴眨巴地像似會說話一樣。她可是位品學兼優的優秀生，是班里同學學習的榜樣，同時還兼任了大隊委和美術課代表。同學們每每遇到舞臺劇，總會拉著她設計這設計那，因此大家都親切地叫她：“美術顧問”。

　　有一次，班上鬧“四大名著風”，同學們都在搜集資料，忙得焦頭爛額。偏偏在匯報演出前一個星期時，同學們又想起一件事：道具、服裝還沒準備呢！這一來，同學們個個都著了慌，只有少數幾個同學還算鎮定，拉上我就走：“找她去！她肯定有辦法！”

　　幾經周折，終于在美術教室里發現了一頭烏黑的長發，“找到啦！”幾個同學輕聲歡呼起來。等她畫完圖，我們拉著她，到了“秘密營地”集合，只見她那烏黑的.眸子轉了幾圈，小臉往上一揚，略一思索，就在紙上作起設計圖來。她的眼睛一動不動地盯著白紙，好似一座石雕。她的手緊握著鉛筆，一會兒在紙上傾瀉著她的思想；一會兒眉頭緊皺，又在紙上涂涂改改，仿佛遇到了什么困難；一會兒還在紙上加了很多注釋。她一邊畫著，一邊還給我們提上臺演出的意見……終于她放下了手中的畫筆，長長地出了一口氣，當她拿著成品圖給我們看時，我們異口同聲地說：“太好啦！演出有救了！”

　　之后的演出 ，自然是如預期那樣大獲成功。但這成功的背后還有一個人的默默幫助-----班里的“美術顧問”。

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