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我們作文400字4篇（薦）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我們作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
我們作文400字 篇1
我是一條自由自在的小魚，我和我的小伙伴們?cè)诤又锌炜鞓窐返赝嫠�。可是好景不長，一個(gè)小小的行為，開始破壞我們姐妹們的.自由和快樂。
一天，我和姐妹們?cè)谒墟覒蛲嫠�，我說：“姐妹們，快來呀，來玩捉迷藏。”姐妹們趕快跑來，大家異口同聲地說：“好啊，好��！”玩了一會(huì)兒，一條老魚跑過來說：“小魚們，不要再玩了，快逃吧！再晚就來不及了！”我們疑惑不解，老魚又說：“人類把魚鉤帶來，還帶了網(wǎng)，準(zhǔn)備捕捉我們呢！快走吧。”聽到這個(gè)消息，姐妹們驚慌失措，四處逃生。我獨(dú)自一人游到人類捕捉我們的地方，看著人類拿著魚鉤坐在石頭上等待著魚兒上鉤，看著人類拿著網(wǎng)欣喜地舀著、捕著，我不禁涌起一陣傷心與怨恨。為什么人類要捕捉我們？我們不是生活在同一個(gè)地球上嗎？我們都是人類的朋友呀！
當(dāng)我們這些魚兒被人類捕捉以后，我們就會(huì)遭到滅亡，而我們?cè)僖膊荒芤黄疰覒蛄耍祟惏�！�?qǐng)高抬貴手，不要再捕捉我們了！我們都是你們的朋友呀！難道你忍心將朋友置于死地嗎？
回頭望望伙伴們，小河中一團(tuán)亂，而且魚也只剩下一些了，我們?cè)僖膊荒芤黄疰覒蛄�。人類，摸摸你們的良心，問問自己，朋友是什么。�?yīng)該傷害朋友嗎？朋友，是一輩子的，人類，請(qǐng)不要傷害我們，救救我們吧！
人類，請(qǐng)救救我們！
我們作文400字 篇2
在浩瀚無垠的宇宙空間里，有一顆壯觀美麗、巨大無比的星球，她就是萬物的搖籃----地球媽媽。
路旁一個(gè)小小的告示牌，上面寫著保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。但有些人把它看做天邊一塊渺小的石頭，對(duì)它愛搭不理。而人們可曾想過如果連地球媽媽都不在了，那人類將要去哪兒住呢？
茂密的森林給地球媽媽增添了不少歡樂。但人類卻對(duì)大自然是不聞不問，根本沒有想過地球媽媽的感受。漸漸地、漸漸地這片茂密的森林被人們砍伐光了，只留下光禿禿的山坡……如果世界多了一片森林，地球就多了一道抵御風(fēng)沙的屏障；如果世界多了一片森林，地球?qū)?huì)變得更加美好……
人類的科技發(fā)展雖然越來越好了，但無數(shù)次不合理的.破壞大自然；拿動(dòng)物做試驗(yàn)，讓有些動(dòng)物為此失去了生命……
有些人肆意踐踏小草，難道他們不知道小草也是一個(gè)小生命嗎？如果你今天踐踏了一棵小草，就等同于你毀了一個(gè)小生命。
保護(hù)地球，我們共同的宣言。讓我們作出無悔的選擇，發(fā)出驚天的吶喊！
我們作文400字 篇3
星期一的早上，陽光明媚，藍(lán)天，白云，秋高氣爽。我背著裝滿零食的書包高高興興來到學(xué)校，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特別的日子——我們要去秋游。
上車了，我坐到自己的座位上，就和同學(xué)湯佳怡開始聊天：大黃鴨是怎么樣的呢？湯佳怡說：“應(yīng)該它的外層是牛皮的，里面是氫氣�！蔽艺f：“應(yīng)該是我們小時(shí)候玩的橡皮鴨吧。”我們都不知道。到了世紀(jì)公園我看到大黃鴨不是想象中的大，而是非常非常的.大，同學(xué)們都驚呆了。
到了中午，老師讓我們?cè)诓莸厣弦安�。同學(xué)們?nèi)宄扇�，用一次性桌布鋪在草地上，大家把零食都拿出來一起分享，吃的津津有味�?/p>
吃完午餐，我們又上車了，我和湯佳怡又開始聊天：昆蟲館是什么樣的呢？里面有什么昆蟲呢？湯佳怡說：“里面應(yīng)該有蝴蝶，蛇，還有七星瓢蟲吧。”我說：“里面會(huì)不會(huì)有鱷魚，倉鼠和山羊呢？”我和湯佳怡都很好奇。聊著聊著車就停了，我們就到了昆蟲館。下了車，我們進(jìn)去參觀。原來，我們都說對(duì)了，里面有好多好多的昆蟲，有好多好多各種各類的動(dòng)物。我在里面看到了玉米蛇，蜘蛛等等，還有好多我從來沒見過，叫不上名的。真的讓我們大開眼界，增長了好多知識(shí)。參觀完昆蟲館，導(dǎo)游阿姨帶著我們上車返回學(xué)校。
這一天快樂的秋游結(jié)束了，我們還意猶未盡，期盼下次快快到來。
我們作文400字 篇4
有一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和任課的所有老師去了一個(gè)五星級(jí)博物館。
我們?cè)谀抢锟吹搅烁魇礁鳂拥奈奈�，看到下午三點(diǎn)多的時(shí)候，我們準(zhǔn)備回校園了。（于是，）我們登上了一個(gè)巨大的電梯。下到12樓的時(shí)候，只聽當(dāng)?shù)囊宦暎娞莶粍?dòng)了。這時(shí)所有老師都在想辦法：語文老師正在想這事（怎樣引導(dǎo)學(xué)生）寫篇作文，數(shù)學(xué)老師正在計(jì)算電梯的面積，英語老師大喊：“hepme! Hepme！”
這時(shí)，體育老師英勇（無畏）地走了過來，大吼道：“讓我來！”
只見體育老師熱了熱身，說道：“切，這還算個(gè)事，都給我看好了！”
只見體育老師一個(gè)佛山無影腳，“砰，”沒踢開，嘿嘿！“砰砰砰砰……”當(dāng)?shù)囊宦�，門被踢倒了，所有老師看呆了……
我偷偷地拿出手機(jī)，給我的媽媽打了個(gè)電話：“媽媽，快來！快來！看超人……”
從此以后，我越來越敬佩體育老師了，我發(fā)現(xiàn)了：什么事情都沒有體育老師不可一腳完成的.。
這就是我的超人，不對(duì)，這就是我們最喜歡的體育老師。
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