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難忘的作文400字(匯編4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的難忘的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的作文400字 篇1
4月15日上午，陰雨綿綿，我們小記者走進焦作監(jiān)獄，參加了小記者警示教育基地揭牌儀式。
在獄警的帶領(lǐng)下，我們參觀了焦作監(jiān)獄，高大的圍墻、森嚴的戒備、醒目的警示語，讓小記者的心不由得緊張起來。走進食堂，最先映入眼簾的是一張巨大的菜譜，獄警介紹，服刑人員都是自己做飯，這是為了更好地發(fā)揮服刑人員的自主管理能力，鼓勵他們自力更生，由他們自己來當廚師。在這里他們不受歧視，團結(jié)合作、和睦相處。獄警告訴我們這叫人性化管理，雖然他們曾經(jīng)犯下了錯誤，但我想在今天這么溫暖的環(huán)境里，他們一定會走出黑暗、走向光明！
接下來，我們還參觀了服刑人員寬敞的'教室、干凈的宿舍、安靜的會見室等，這些都給我們留下來深刻的印象，這里給人的感覺倒不像監(jiān)獄，更像一個家、一個溫暖的大家庭！
最后，舉行了簡單而隆重的揭牌儀式，金燦燦的牌子在警示我們每一個人，要用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。此次參觀雖然只有短短的兩個小時，卻讓我們真實地感受到了一個充滿人性化、充滿關(guān)懷、干凈整潔的監(jiān)獄。獄警用生動的例子告誡我們要知法守法，遠離犯罪、珍惜自由，給我們上了一堂生動的普法教育課。
難忘的作文400字 篇2
誰沒有老師？誰的成長離得開老師？我的心中也有一位好老師，他就是輔導我們體育訓練的薛老師。他待我們很和氣，他說的每一句話都像潺潺的溪水流進我的心田里。
我們就要代表學校去參加區(qū)里的比賽了，薛老師讓我們抓緊練習自己的比賽項目，他在旁邊不時地進行指導。我和王羽練的是跳高，可是因為不小心猛地一跳后我的腳崴了，痛得齜牙咧嘴，額頭上汗都出來了，可是還是不敢歇下來，因為明天就要比賽了呀！我們運動員每天起早貪黑地訓練不就是為了為學校增光嗎？
細心地薛老師看到了，他連忙沖過來，彎下腰來，關(guān)切地問我：怎么啦？痛嗎？”更讓我感動的是他把我的鞋子脫了下來，用手輕輕地撫摸著，我臉紅到了脖子根，因為我有出腳汗的“毛病”，加上每天訓練量大，晚上回家洗腳時襪子常常是濕的，還臭臭的！可是薛老師卻？“還痛嗎？”薛老師又關(guān)心地問。“好多了。就是剛才有點痛！”“這樣不行！今天就不要訓練了，跟我去擦藥吧！”說著他就扶著我向辦公室走去。雖然薛老師已經(jīng)說過我今天不用訓練了，雖然腳實在也還有點疼，但是想到老師對我這樣關(guān)心，想到明天的`比賽，我還是又一次走回了操場，開始了緊張的訓練。
薛老師就是這么一位細心有愛心的老師，所以他對我說的每一句都像小溪水一樣潺潺地流進我的心里。
難忘的作文400字 篇3
雖然是很久以前的事了，但我依然清晰的記得——我第一次游泳的場景。
那天非常熱，即便是晚上，仍是有向烈日當空的.感覺。
我坐在竹椅上，舔著雪糕，吹著風扇，還不停地喊著：“好熱，好熱啊！”
此時爸爸和姐姐提議去游泳，解暑又舒服。他們不顧我這個旱鴨子的抗議，把我拉上了車去往游泳館。
那里有很多人人群中更多的是小朋友，他們有的在玩水上籃球；有的在暢快的游泳；還有的在跟教練苦苦練習。
看見比我小的小朋友都在游泳，而且很快，我想：他們都行，我肯定也可以的啊。我下水了，適應(yīng)之后，我爸爸教我潛水，一開始我有點懼怕，但我鼓足勇氣，閉著眼睛潛了下去，但鼻子里進了很多水，嗆得我喘不過氣來，鼻子酸酸的。爸爸告訴我，要慢慢的潛下去，下水后才可以睜開眼睛，我反復(fù)試了幾次，果然成功了。我很興奮，喜歡上了這個運動。
這次成功給予了我信心，我報名了游泳培訓班，熟練掌握了這個技能，而我第一次游泳的場景，我至今難忘。
難忘的作文400字 篇4
時間過的真快，一晃眼，5年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的'嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。
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