筆的作文400字優秀3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的筆的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

筆的作文400字 篇1

　　每天晚上收拾文具盒是我最頭疼的事。除了尺子、橡皮還要裝上各種各樣的筆，鋼筆、鉛筆、彩筆、圓珠筆…還要給鋼筆吸上不同顏色的墨水，還需要準備不同顏色的筆芯。每次收拾完鉛筆盒，都要花上不少的時間。所以，我希望未來能出現一種全能筆。大家聽我介紹我這款全能筆吧！

　　這種全能筆的樣子一眼看上去和普通的筆差不多，但你不要小看它，它的功能大著呢！它的上面三個小小的圓按鈕，各自有你意想不到的作用。

　　如果晚上你在家寫作業時忽然“啪啪！”一聲，停電了。你就可以按下第一個白色小按鈕，這只全能筆的中間就會裂開一個小縫，從里面伸出來一個小燈泡，這樣，你又可以安心的寫作業了！

　　如果現在上美術課，你忘記帶彩筆了，這支筆可幫了你大忙了，你可以按下第二個按鈕，他就會出現你可能所需要的所有顏色，如果你想要一只粉色的.筆，就再按一下粉色圓標，這樣，你就可以拿著它畫畫了！

　　上語文課時，你要用不同的筆做筆記時，就按一下第三個藍色按鈕，全能筆就會換成你想要的記號筆、熒光筆等，這樣，你又可以快樂的學習了！

　　如果有人偷走了這支全能筆，你也不用擔心，因為上面記錄了你的指紋，小偷無論怎么按，都無濟于事。相反，按的次數超過五次，它就會發出呼救警報到你的手機上，并顯示它所在的地理位置，這樣，你就可以不費吹灰之力讓這支全能筆失而復得。

　　這就是我想象中的全能筆，相信在不久的將來，它一定能靜靜地躺在我們的筆盒里。

筆的作文400字 篇2

　　筆，是由粉色的筆桿和黑色的筆芯組成。

　　有一天，我在快樂文具店以1。5元的價格被一個名叫小軍的五年級學生買回家。因此，我與我的朋友們分開了，又開始了新的生活。雖然我失去了許多老朋友，但是還結識了幾位新朋友，有鉛筆、鋼筆、橡皮、文具盒、尺子和透明膠……

　　在一節作文課上，我十分地傷心。那是由于老師讓小軍寫作文，可是他不會寫，就一直用嘴咬著我的頭，真是痛死了。他還是不放棄，又把我的胳膊給折斷了。回到家里，我哭訴起自己的遭遇，大家聽后都很傷心。橡皮低著頭，傷心地說：“哎！上美術課時，老師教同學們畫畫，可是小軍不愿意畫，還是指甲扎我的身體在，最后把我割成的八瓣兒。”文具盒說：“我才倒霉呢！遇見小軍，我不知受了老師幾百次打。每次小軍上課走神，老師就會拿我來解悶，直接把我往地上一扔，真是痛啊！我的身體都變形了筆的'自述說明文600字建筑工程。”透明膠更是傷心，低聲說：“小軍經常扯起我的胳膊，掄起來玩，弄得我整天暈頭轉向

　　”

　　大家都在哭訴著自己不幸的遭遇。最后，我們決定把這些遭遇告訴書包大人。書包大人知道后批評了小軍。小軍向大家保證以后再也不傷害大家了。

　　從此以后，我們和小軍成了好朋友，大家再也不用傷心了，每天開心地陪著小軍學習。

筆的作文400字 篇3

　　書，是人類知識的源泉;書，是人們精神的食糧;書，是人類進步的階梯。書是我最親密的朋友，我和它的`故事真是無窮無盡啊!

　　記得小時候，我趁爸爸不在家，躡手躡腳地爬上柜子，“偷”了一本原裝《西游記》。那本書又厚又重，書頁泛黃，封面上用繁體字寫的標題讓我眼前一亮，情不自禁地喜歡上了它。于是，我偷偷地看了起來。打開書，里面的字又密又小，還有一大堆古詩文和什么“之乎者也”的句子。我費了九牛二虎之力也看不懂。我不甘心，再次把頭埋進那螞蟻大小的字里，繼續苦苦鉆研，裝模作樣地看。等爸爸回來，我問：“為什么我看不懂這本書呢?”爸爸說：“你還小呢，不明白的。”可我是牛脾氣，死纏爛打地要爸爸給我買一本《西游記》。爸爸經不住我的大吵大鬧，乖乖地“束手就擒”，給我買了一本彩色注音版的《西游記》。

　　現在，我已看了許多散文、小說集、童話集。只要一拿到書，我就如饑似渴地讀起來，在知識的海洋里暢游，貪婪地讀著每句話、每個詞。只要一有空，我就拿起書，手不釋卷，享受著讀書帶給我的樂趣。

　　“一日無書，百事荒蕪。”這句話說得好。書就像一座燈塔，為你照亮寬闊的人生之路;書就像一把鑰匙，為我們打開知識的大門;書就像一位良師益友，與他親密交談。

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