[優(yōu)]難忘的作文400字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的難忘的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的作文400字 篇1

　　上次的直播班隊(duì)課讓我們意猶未盡。當(dāng)聽到老師宣布要給我們進(jìn)行一次語文課堂直播課后我們一個(gè)個(gè)期待不已。

　　一大早我就起來，期待著鄭老師上語文直播課。一直看著手機(jī)等待著老師發(fā)來的消息。我左等右等，可是時(shí)間好像是我的仇人，我想讓他快的時(shí)候他就過得慢，我想讓他過得慢的時(shí)候過得快。

　　終于老師發(fā)出了消息說讓我們準(zhǔn)備好聽直播課。我立馬打開手機(jī)輸入密碼進(jìn)入釘釘。開始聽鄭老師的課了，我們發(fā)現(xiàn)鄭老師的'頭發(fā)剪了，而且這次直播上課的地方在我們原先上課的教室。這真是出乎了我們的意料，看到那背景我們覺得莫名的親切。這一節(jié)課我們聽得格外認(rèn)真，也沒有在屏幕上刷屏了，而是認(rèn)真地回答老師提出的問題。老師要我們記筆記的時(shí)候，我立刻拿起身旁的筆在書上奮筆疾書起來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都寫得飛快，我想是大家感覺還是這樣的直播課上得有意思，有意義吧！老師看我們這么積極地回答她的問題非常開心，越講越有感覺。不知不覺講了很久很久，即使自己講的口干舌燥了，也忍著給我們上課。我想鄭老師，見我們這么積極地回答她的問題嘴上沒說，心里樂開了花。

　　沒想到這次上直播課使原本記性差的我改變了，一上完課我居然會把課文背下來。真是一場讓我難忘的語文直播課。

難忘的作文400字 篇2

　　寒假里，我第一次來到了滑雪場。剛下車，第一眼看到的就是皚皚的雪。看見了人們在冰面上快活地滑著，看上去很輕松似的'。有一些人一下子控制不好，就摔倒了。我不禁有點(diǎn)迫不及待了想沖上去了。

　　我準(zhǔn)備就緒后，小心翼翼地下了臺階。剛到了滑雪場，就有一股寒冷的風(fēng)向我吹來。我伸出手，往雪地上一摸。呀！真涼啊！我迅速地朝旁邊的簡易小扶梯走去，可無論怎么用力，卻發(fā)現(xiàn)自己還是在原地。幸好一旁工作的阿姨幫我解開了滑溜溜的雪橇，我才能輕松自如的行走。但沒想到這能在冰面上滑行的雪板竟這樣不聽使喚。

　　不一會兒，我到了“半山腰”，我剛穿上雪橇，雪橇又開始往下滑了，我急忙拿雪仗往地上一叉，穩(wěn)住了，又滑了下去。可是沒滑多遠(yuǎn)，又不聽使喚了，偏偏把我往雪堆里撞，“啪”的一聲，我栽倒在地上，我無論怎么用力也起不來，我只好再次卸下雪橇。

　　我又鼓起勇氣，上了扶梯繼續(xù)開始往下滑，過了一會兒，雪橇又不聽使喚了，左搖右擺，“砰”地一聲我摔倒了。我勇敢的爬起來上了小扶梯，我準(zhǔn)備好，又滑了下午，再摔倒，我往前一彎腰，我終于穩(wěn)住了，我終于成功地滑到山底，我終于成功了。

　　雖然這幾次失敗了，但是，我也懂得了，堅(jiān)持就是勝利！

難忘的作文400字 篇3

　　我們班組織過一些集體活動，其中印象最深刻的是一次跳繩比賽。

　　游戲規(guī)則是這樣的，小組里贏的同學(xué)可以拿到紅蘋果貼紙，全班最快的同學(xué)可以拿到金蘋果貼紙。（紅蘋果是很難拿到的'，金蘋果就更難了，正因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都積極踴躍地參加了。）

　　讓大家期待已久的跳繩比賽終于開始了，第一個(gè)小組蹦蹦跳跳地走上了“戰(zhàn)場”。趙老師和同學(xué)們一起數(shù)參加比賽的同學(xué)跳的個(gè)數(shù)。一分鐘后，真正讓人緊張的時(shí)刻到了——該報(bào)成績了。每當(dāng)報(bào)到有同學(xué)跳得比較多的時(shí)候，同學(xué)們就會“哇！哇！”地叫。當(dāng)報(bào)到跳得最多的同學(xué)的時(shí)候，他高興得跳起來，像一把燃燒的火炬。

　　該我們上場了，我賣力地跳著，可還是只跳了51個(gè)，要說我跳起來就是慢，原因可能就像媽媽說的那樣，我是腳尖和腳跟同時(shí)落地吧。

　　比賽又開始了，這是小組獲勝同學(xué)的對決。同學(xué)們紛紛拿起跳繩，做好準(zhǔn)備。趙老師突然喊了一聲：“開始！”我們眼睛也不眨地?cái)?shù)著，時(shí)間感覺過得可真快啊！沒一會兒，趙老師喊了聲：“時(shí)間到。”全班跳得最多的是蔡琪雷，跳了201個(gè)，我真佩服他！

　　這真是一次令我難忘的跳繩比賽。以后，我可要多多練習(xí)，再跟他們比一比。

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