關于勞作作文400字8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的勞作作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

勞作作文400字 篇1

　　如果不是因為我們這個家庭更，那么父親又怎么會被別人說成非洲來的呢。父親的辛勞，我和母親也都歷歷在目……

　　看到父親慢慢的朝我走來，對我說道：“寶貝，你最近和你媽媽過得好嗎？”我點點頭，樂呵呵地對爸爸說：“唔，我我們過得很好，只是不知道爸爸你過得怎么樣。”說著，我就有些哽咽了，看到爸爸熟悉而又陌生的臉龐，我眼眶微微的紅了。父親慈愛的看著我，用粗糙的手抹了抹我的眼角，關切地說：“哭什么？我回來了，你不該應該更高興了嗎。而且，我過得很好。最近，老板還說我做得好，給我漲工資呢。來，拿去給你的'零花錢，開心掉別哭了呢……”爸爸從口袋中拿出一疊錢，那錢上都是灰塵，粗略的一看竟有五六百。我心想，爸爸肯定是把很多錢都交給媽媽，而他肯定自己只留了一點的生活費，現在就拿出大半給我，這，這我怎么能拿呢……爸爸總共生活費就那么多錢，現在還拿出那么多給我，那么爸爸的生活肯定更困苦不富裕了……

　　我揉了揉眼睛，連忙搖手：“不不，我，我不能要爸爸的錢。而且，媽媽平時也會給我零花錢。”爸爸搖搖頭，覺得虧欠我太多，說道：“不行，你爸爸和你媽媽給的當然不一樣了，這是爸爸的心意，和媽媽當然不一樣，快點拿著，自己去買點東西給你吃。”我聽著爸爸的花園，淚水一滴滴的落了下來，爸爸在外面那么辛苦的賺錢，卻還要把錢那么多都給我，我怎么能收的起呢？

勞作作文400字 篇2

　　今天，姥姥來到了我們家，說等會請我和我的哥哥去吃麥當勞，她在我們家坐了幾分鐘，然后就帶著我到她們家去了，到了那里，我就和我的哥哥在家玩了一會兒，然后姥姥就領著我們兩個人去吃麥當勞了，在路上，（我的哥哥其實是非常討厭的），他老是掐我的屁股，我的姥姥阻止了他好幾遍，都還是沒用，他還是掐我的屁股，我實在不可容忍，就拍了一下他的大屁股，追著他跑向人人樂那邊的麥當勞，當姥姥喊到別跑了的'時候，我才放棄了追哥哥，回到了姥姥的身邊，跟著她一起走，哥哥也回來了，也跟著姥姥一起走，到了麥當勞里面的時候，里面擠滿了人，熱得要命！姥姥說：“你們兩個人到里面找位置。”我和哥哥找了好久好久，也沒找到一個位置，這時候，姥姥點完餐回來了，她問我們：“有沒有找到位置？”我就說：“唉，沒有。”結果有兩個人正好吃完飯了，就把座位讓給了我們，真是天助我也，我不想吃漢堡，我的哥哥就把我的那份漢堡也吃了，（我哥他很喜歡吃漢堡，而我就不喜歡是漢堡），我們在靜靜的吃著，就聽旁邊的小朋友在那里猜謎語，他們猜的都是一些無聊的謎語，我們吃完飯，就回家去了，在回家的路上，我的哥哥又開始搗亂了，他拽著我的裙帶，把我當成馬，一邊拽一邊回家去了。

勞作作文400字 篇3

　　現代的生活由于科技發達，因此生活都非常舒適、便捷，但是在不知不覺中，我們卻過度依賴科技，讓手腳都“懶”了起來。

　　有人說：“要活就要動，要成功就要勤。”沒錯，成就是行動后的結果，但如果連一根汗毛都懶的動的人，那怎么可能成功呢？所以我們要付出努力，才能成功，不要因為一時的懶惰而錯過了大好機會。好事與幸福總是伴隨著勤勞降臨的。記得曾聽過的'一個故事，有一個農夫，在春耕的時候只剩一袋種子，結果他不小心把種子打翻了，所以他努力的在田地理找尋那些掉落的種子，并且幾乎將整個田地的土都松了一遍，直到黃昏他從挖掘的土壤中發現了一個盒子，于是他打開了盒子，發現了許多黃金，從此他就變成了一個富有的人。這個意外的收獲就是因為農夫熱愛工作和珍惜種子才發現的，所以勤勞的工作的人，總有一些好運的跟隨的。

　　“萬惡懶為首”許多人常常因為“懶”這個字而蹉跎人生，使自己的生活局限在一個很小的活動范圍，而且如果不勤勞、運動，容易得到疾病，也會招來災難，所以我們要遠離懶惰，親近勤勞，不僅不會得到厄運，反而會的到好運呢！

　　看看以前的偉大人物，有哪些是不勤勞的嗎？我們要效法這些人，以不斷的努力勤勞，換取進入成功大道的希望之鑰。

勞作作文400字 篇4

　　清明是中華民族的傳統節日，而在這一天有許多人會去郊外祭祖。我們卻開展了一項有趣的活動——制作清明餅。

　　太陽只伸出了半個身子，風把空氣吹得涼爽。在這一個中午，家長們陸續進入了校園，來指導我們如何制作清明餅。一進教室，同學們如一個個好奇的小猴子，蹦蹦跳跳地一擁而上，爭先恐后地左瞧瞧，右看看。家長們叫喊了幾番之后，教室里才安靜下來。之后便拿起一塊面粉團給我們演示，我們瞪大了眼球目不轉睛地看著。阿姨先把面粉團揉成一個球，差不多和拳頭般大小吧。再把它壓扁放在手掌心上，勺幾勺餡放入面粉團中，又揉成一個球。就等它新鮮出爐啦！

　　我們大家都躍躍欲試，迫不及待地沖上前來體驗。同學們都依照阿姨教的方法做了起來。我拿了一小塊面粉團，使勁揉成一個圓球，但是可不好揉，面粉團都硬梆梆的，經過我三番五次的改造，終于成形了！接著我把它壓扁，正好和我的`掌心大小一樣，我多勺了幾勺餡，倒進面粉團中，最后把它和面粉團合二為一。可餡和面粉團都是拼了命的不肯，快揉在一起了，不是餡撐破了面粉團，就是面粉團裂開讓餡沖了出來，真是拿它倆沒辦法。在家長的幫助下，清明團終于做好了。再瞧瞧盤子中同學們揉的清明團，有的是可愛的小貓咪。有的是小雪人……格外得有趣。

　　在家長的蒸、燒、烤之后，清明團圓滿完成了。大家細細品嘗著自己制作的清明團，臉上浮現出了一種從沒有過的享受。在這個清明節里，我真正品味到了美味，是勞動的果實！

勞作作文400字 篇5

　　我想，我家別的都不缺。什么吃的、穿的、玩的、用的，樣樣齊全，就缺少一種品質——勤勞。

　　老爸可謂是我們家的頭號懶蟲。我們家的掃地、拖地全是老爸負責的.。可我們家的地一星期才拖一次，臟的不成樣子。什么頭發、碎紙片還有其他一系列不明物體，全部躺在我家地板上。這對于有強迫癥的我可以說是一種無時無刻都在的痛苦！要不是作業多到沒有時間余出干別的事，我早把我家給的地給大掃除一次了！

　　我家的二號懶蟲老媽也是懶的要命！她作為一名初中的科學老師，大好的夜晚時光不備課，竟然在那翹著個二郎腿看電影！第二天早上，才6：00多鐘老媽就從床上爬了起來，坐在書桌前惡補備課本，使我被吵醒。我的大好睡眠時光啊！我趕緊躺回床上補眠。等鬧鐘響時，已是7：00。我爬下床，走到書桌前，上面放著老媽寫了一半的備課本。老媽從洗手間出來，繼續寫備課本。待我洗漱、摘ok鏡完畢，老媽也寫完了備課本。可此時已是7：30，她要走了。老媽走到家門前，說：“自己蒸個包子什么的吃了！”就走了出去，剩下我在家里大忙特忙起來。嗚嗚，我都差點遲到了！

　　話說回來，我也挺懶的。我平時都懶得練琴，至今還過不了b級門檻，倒是讓爸媽花了不少錢。

　　我家別的什么都不缺，就缺個勤勞的品質。希望能有個勤勞的人能將我們仨一起感化吧！

勞作作文400字 篇6

　　踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。

　　于是這天下午，我一吃完飯，就下了樓搜索勞動任務。剛走下樓梯，我就發現樓道的墻上貼滿了什么花花綠綠的廣告紙。我于是望“紙”興嘆：“哇！這樓道可真是‘干凈’啊！”

　　若在平時，真的不怎么注意這些廣告紙，可是現在認真一看，唉，可真多。再低頭一看，地上的灰塵也十分嗆鼻。

　　轉過身，我發現樓梯角落有一把破舊的'掃把，也管不了這么多了，我掄起那掃把，“噼里啪啦”的掃了起來，不小心拍了一下，灰塵又飛來飛去的，弄得我直皺眉頭。這時，鄰居的一個老奶奶正好下樓，看見我那狼狽樣，便提醒我，可以用簸箕先把這些灰塵全部運到簸箕里，這樣就可以不把灰塵弄得飛來飛去。看來勞動還是是腦力勞動和體力勞動的完美結合。

　　“可是，這些灰塵怎么處置呢？”“倒倒垃圾房里唄！”

　　哦，我終于完成這個打掃的任務，接下來，就是比較輕的任務了，那就是：撕廣告紙。

　　一張一張的撕啊，撕啊，指甲手指全用上了，終于，撕完了。我數了數，總共八張，全是什么招生的，清潔空調的，什么都有，可是這樣雖然對他們有利，對環境是不好的呀！唉，真希望人們能夠愛護環境啊！

　　望著那樓道里那潔白無瑕的墻，我心里充滿了欣慰，這凝聚了我的無盡心血啊。

　　這次打掃樓道，使我們的樓道干凈了很多，也讓我明白了要愛護環境。

勞作作文400字 篇7

　　今天上午11：40，我放學回到家，媽媽正在做飯，我就給媽媽說：媽媽，你做飯，我先到書房寫作業了。回到書房，我拿出了文具盒，打開文具盒，哎喲！文具們正在發生爭執呢，只聽鋼筆說：我能寫出成千上萬字的文章。彩筆接著說：我能畫出五顏六色的世界。可擦筆也說話了：我最偉大了，當我犯了錯誤，還有人幫我改正過來呢。這時候橡皮、圓規、三角板也湊起熱鬧來了，橡皮說：我可以抹掉鉛筆犯下的錯誤，也能把鉛筆的功勞一抹而凈，你們有我厲害嗎？圓規說：世界上最難畫的圓，就是我畫出來的喲！三角板嘰嘰喳喳也說話了：沒有我的.角，看你們能建樓房、修鐵路嗎？我是國家建設的重要工具，誰都沒有我的用處大。

　　就這樣，你一句我一句，文具們爭執不休，這時候，最有權威的毛筆站出來說話了：各位朋友，我是你們熟悉的朋友—毛筆，你們再大的功勞我都能把你們涂抹的一片漆黑，但我不會無故的抹殺你們的功勞的，我們都是有用之材，祖國的建設與發展都離不開我們，我們應該各盡其責，發揮自己的功能，為社會的發展與進步做出我們一點小小的貢獻吧！文具們聽了毛筆的話，個個羞愧的低下頭，再也沒有人吱聲了，一場文具大戰就這樣悄然結束了。

勞作作文400字 篇8

　　一天早上剛起床，文具盒里就變得熱鬧起來了。鉛筆說：“我們來比一下誰更有用！”橡皮說：“好！你寫錯了字，我可以擦，應該是我的功勞大。”

　　鉛筆傲慢地說：“你擦了，我能寫，我比你厲害！”橡皮爭辯說：“我才比你們厲害呢！你寫了我可以再擦！”在一旁看熱鬧的尺子也插嘴說：“我最厲害，你們沒有我能畫出直線嗎？”橡皮說：“要不這樣，我們去找筆盒爺爺評評理。”鉛筆盒尺子異口同聲地說：“去就去，誰怕誰！”

　　到了鉛筆盒爺爺那里，鉛筆搶先開口說：“筆盒爺爺，您說說，是我厲害還是它厲害！”筆盒爺爺笑了笑，不緊不慢地說：“你們每個人都有優點，都對小主人有幫助，所以你們倆一樣厲害。不過，你們也有自己的缺點呀！所以你倆的分工不同。”鉛筆聽了不好意思地說：“哦，原來是這樣，對不起，橡皮！”橡皮也難為情地說：“我……也不對，對不起！”只有尺子羞得沒話說。

　　這個故事讓我們明白了每個人都有自己的長處和短處，我們要發揚自己的長處，同時也要看到別人的'長處，說不定別人的長處就是你的短處，所以，我們要學會取長補短。

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