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有關(guān)藍(lán)色的作文400字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的藍(lán)色的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
藍(lán)色的作文400字 篇1
一直都是喜歡藍(lán)色的。記不得誰說過，藍(lán)色是豪爽的色調(diào)，就算是吧。
爸爸也喜歡藍(lán)色，但是他喜歡的是深藍(lán)，而我則喜歡淡淡的藍(lán)。
我喜歡雨過天晴后天的藍(lán)色，很清爽，有白云的點(diǎn)綴，更是美妙。空氣也同樣的清新，仿佛能嗅到天空的味道，很芬芳，很淡雅。
今天心血來潮，把博客換成以藍(lán)色為主的，深藍(lán)，淺藍(lán)，盡管有些雜，有些不倫不類，但畢竟是回歸到清爽的一片色調(diào)里去了，心情也隨之明朗起來。
仔細(xì)地翻閱了一下過去的博文，雜亂的，無章的，明亮的，憂傷的……心情是這樣復(fù)雜的東西呵，就像顏料盤，有著不同的卻都精彩的色彩，然后慢慢的`融在一起。
藍(lán)色，是靜謐的顏色。今天不知怎么了，這樣想。
雨后，青草上掛著露水，樹葉青翠欲滴，天藍(lán)的那么干凈，一個(gè)人漫步在濕潤(rùn)的小路上，閉上眼睛，——深呼吸，全身的毛孔似乎都舒張了，盡情地呼吸，呼吸最新鮮的空氣……
腦子里開始這樣遐想了。可是從來，從來都沒有這樣的放松過，這只能在幻想里出現(xiàn)，然后再消失的一干二凈。可是能有幻想也未必不好。
只有在藍(lán)色的世界里，才會(huì)這樣的想吧。這么靜謐，這么賞心悅目的景色，只配的上藍(lán)色的吧。
把心情變成藍(lán)色，靜謐的藍(lán)色，整個(gè)心緒都在藍(lán)色里歡樂的飛揚(yáng)，不需要翅膀，也不需要風(fēng)的助力就可以自由自在地翱翔……
把心情變成靜謐的藍(lán)色……
藍(lán)色的作文400字 篇2
暑假，爸爸媽媽帶我去山東日照旅游，這是我第一次見到大海。
清早，我來到海邊，我們的運(yùn)氣真好！正好趕上日出。只見天邊出現(xiàn)了一道道紅霞，逐漸擴(kuò)大了范圍。一會(huì)兒，水天相接的地方露出了太陽(yáng)的一小半。太陽(yáng)像有什么牽掛似的.，慢慢地向上升。最后，太陽(yáng)終于沖破了云霞，跳出海面，此時(shí)的太陽(yáng)紅的可愛，發(fā)出了奪目的光彩。那時(shí)，海面上金光萬點(diǎn)。
中午，那一縷縷陽(yáng)光灑向海面，海面頓時(shí)閃亮起來，浪花也變得活蹦亂跳起來，它用身體拍打著巖石，“啪、啪”發(fā)出了山崩地裂的聲響，沙灘上人流如潮。海浪不斷涌上沙灘，又象害怕似的退了回去，留下數(shù)不勝數(shù)的貝殼……
傍晚，我漫步走在海邊，遠(yuǎn)眺大海。海天相接處燃燒著玫瑰色的霞光，落日的余暉給大海鋪上了一層紅紗。溫柔的輕拂海面，海水泛著漣漪，涌著碎波，那是大海迷人的笑臉。“嘩－嘩－”……濤聲陣陣，那是大海優(yōu)美的歌聲。啊，好一幅壯觀的大海晚景圖啊！
日照的大海是一個(gè)藍(lán)色的天堂，我愛日照的大海！
藍(lán)色的作文400字 篇3
今天早上，終于看到久別的太陽(yáng)了，為什么呢？是因?yàn)榘职纸o我買來一本書——《藍(lán)色的海豚島》，當(dāng)爸爸告訴我這是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說，很好并且很有意義，我就迫不及待地拿來看，不知不覺地我被書里的內(nèi)容深深地吸引住了，我也被帶到了這個(gè)太平洋的島嶼了。
這本書里面講了太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗，在這個(gè)島上住著印第安人的部落，他們受到捕獵海懶的'阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島到東方居住。當(dāng)他們離開時(shí)，留下了一個(gè)小姑娘卡拉娜和她的弟弟，卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個(gè)人在島上孤零零地生活，從十二歲到中年都在等待援救的船只來到。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來，我一直津津有味地看著
讀完了這本書，我覺得卡拉娜很勇敢，不顧自己的傷害馴服了狗——郎圖、蜂鳥，還制造了武器來捕大章魚，這本書的故事使我很受感動(dòng)，我也要像卡羅娜那樣熱愛生命，在遇到危險(xiǎn)時(shí)也不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對(duì)，使我懂得了世上無難事，只要你堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，就能戰(zhàn)勝一切困難！
藍(lán)色的作文400字 篇4
一雙小小手握住一只美麗的藍(lán)色蝴蝶，蝴蝶不停的掙扎，身上的藍(lán)色光輝不停的掉呀掉......直到散發(fā)著藍(lán)色光輝的身軀慢慢變得暗淡無光，直到生命一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝......
“哥哥，蝴蝶死了，唔唔唔唔............。”女孩邊抹著眼淚邊說。
“好妹妹，不要哭了，既然它死了，我們就把它埋葬了吧！不要哭了，快點(diǎn)去采花，蝴蝶最喜歡花了，我們要把它葬得非常美麗，給它做個(gè)花棺，快點(diǎn)......”哥哥一邊幫女孩擦眼淚一邊拉著女孩去采花。
陽(yáng)光下，兩個(gè)天真的孩子正細(xì)心的為蝴蝶做著美麗的花棺，臉上都映著可愛無邪的笑容。＂咔嚓＂一幕回憶被刻錄下來了......
女孩
我凝視著照片，很難想象那是小時(shí)候的'我（因?yàn)閺奈椰F(xiàn)在的我反映出，我小時(shí)候肯定是個(gè)霸道的丫頭．），靠，幸好現(xiàn)在的我不是那樣的，不然早被人宰得連渣都不會(huì)剩，真是上帝保佑（我信上帝，因?yàn)槲蚁Ｍ篮竽苌咸焯谩＃！斑�沒走呀！快三點(diǎn)了再不走可要遲到了，快點(diǎn)，快點(diǎn)......”
“知道了，老媽你不要不停的嘮叨了，煩不煩呀！走了。”我一手抓了書包，砰的一聲關(guān)掉門。
“回來，回來，你忘東西了。”老媽的聲音又傳來了，簡(jiǎn)直比恐怖音樂的前奏還恐怖。
“什么嘛！”我極不情愿的走到家門。
藍(lán)色的作文400字 篇5
《藍(lán)色的海豚島》是一部歷險(xiǎn)小說作者是奧臺(tái)爾這部小說的主人公是一位堅(jiān)強(qiáng)的女生——卡拉娜，她獨(dú)自一人在荒島上生存了十多年，在這十多年來他是如和生存的呢？
故事的起因是這樣的：卡拉娜原本居住在一個(gè)和平的小島上，十二歲那年一群俄國(guó)的強(qiáng)盜來到島上與他們發(fā)上爭(zhēng)執(zhí)，殺死了所有的年青男子，只有女人躲過了這場(chǎng)災(zāi)難，可過了幾個(gè)月便棄島而去，因?yàn)榈艿芸ɡ攘粼诹藣u上，可真正讓她痛不欲生的`是發(fā)生了，弟弟在幾天后被野狗咬死了。卡拉娜十幾年的荒島生活開始了。
她在島上學(xué)會(huì)了打獵、捕魚制造粗糙的兵器，有了自己的家來防止野狗偷襲，還馴養(yǎng)了“野狗王”并給他取名為朗圖，朗圖成了他最好的朋友與他一起打獵，一起獵殺了大章魚，兩年后朗圖死了，卡拉娜終于奈不住寂寞獨(dú)自乘船離開了小島。
讀了這本書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該向卡拉娜學(xué)習(xí)不要驚慌坦然面對(duì)困難，這樣勝利才會(huì)來到你身邊。卡拉娜面對(duì)那么大的困難都不怕眼下我們遇到的小困難怎能輕易放棄呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)大家一起來看《藍(lán)色的海豚島》吧！
藍(lán)色的作文400字 篇6
在還未去過海邊的時(shí)候，我總是在想象大海究竟是如何的藍(lán)，是不是向天空一藍(lán)呢？直到我到達(dá)海邊之后我才知道，大海的藍(lán)就像母親一般。
面前的大海一望無際，不是有海浪打在沙地上，隨著風(fēng)的吹來，我聞到了大海的味道，濕濕的、咸咸的，不時(shí)的聽到海水的拍擊聲，不似低沉的摩擦聲，也不似尖銳的叫喊聲，更不是甜甜的嬉笑聲，有的只是那一絲包容、溫和的聲音。
撿起海邊的貝殼，將貝殼放在耳邊，用心的聽著貝殼里面?zhèn)鱽淼穆曇簦犞蠛５脑V說，感受大海的喜悅。
大家都說藍(lán)色是冷色調(diào)，可是在這里我卻覺得藍(lán)色是此刻最溫暖的顏色，站在海邊閉上眼睛，讓海風(fēng)吹拂自己的面龐，吹來自己的.頭發(fā)，吹中自己的悲傷與煩惱。
蔚藍(lán)的海洋就同母親一般，給人的感覺溫暖而又不舍，此時(shí)的我就像又回到母親體內(nèi)一般，被母親溫暖的包裹起來，靜靜地感受著此刻的溫暖，珍惜的享受著此時(shí)的溫馨，深深地記下這種感覺。
蔚藍(lán)的海洋，你靜靜地呆在那，包容著我們的任性，暖暖的撫平我們的悲傷。
對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，情景自然融合。
藍(lán)色的作文400字 篇7
我欣賞過西湖秀麗動(dòng)人的風(fēng)景，遙望過長(zhǎng)江雄偉壯麗的風(fēng)光，但最令我流連忘返的莫過于廈門那金色的沙灘和時(shí)而奔騰時(shí)而溫柔的海水。
清晨，第一縷桃紅色的霞光像一根纖細(xì)的手指，撐開了調(diào)皮的海水娃娃的眼睛。海水開始翻騰，一波又一波的浪頂著白色的浪花，向沙灘沖來，喚醒了活潑的沙灘娃娃。“嘩，嘩......”，海水娃娃玩耍的聲音吵醒了太陽(yáng)。太陽(yáng)出來了，千萬縷金光灑在波光粼粼的海面上，把高高躍起的海浪染成了金色。海風(fēng)吹起來了，海浪越來越大，海水撫摸著沙灘，撫摸著沙灘的巖石，帶著愛探險(xiǎn)的沙子寶寶去旅行。
中午，沙灘上的孩子們?cè)诳鞓返赝嫠！Ｋ麄冇械淖谏碁┥希哑鹨粋�(gè)有一個(gè)沙堡和沙丘，有的蹲在海邊，用一根樹枝在沙灘上一筆一畫地寫字，還有的脫去鞋襪，站在海水中，任海水調(diào)皮地?fù)现约旱哪_丫。太陽(yáng)火辣辣地照射著沙灘，照射著泛著金光的海面。海水似乎永不停息，海亮不斷向沙灘涌來，又退了回去。
傍晚，沙灘上的孩子越來越少。太陽(yáng)如一個(gè)巨大的、盛在勺子里的蛋黃。勺子慢慢地傾斜了，太陽(yáng)的光芒如流動(dòng)著的`蛋汁，傾瀉在海水里。海水好像一心想挽留太陽(yáng)，高高的浪花騰空而起，追逐著太陽(yáng)最后的幾縷金光。漸漸的，漸漸的，夕陽(yáng)的余暉拉長(zhǎng)了，整個(gè)天空只剩下火紅的晚霞和平息了的浪花。
金黃的沙灘，蔚藍(lán)的海，你是我廈門之旅最美好的回憶！
藍(lán)色的作文400字 篇8
《藍(lán)色的兔耳朵草》是著名的女作家楊紅櫻寫的一篇感人的童話。這篇童話與其它童話不同，非常新穎，因?yàn)樗粌H展開了豐富有趣的想像，讓我們感到奇妙，還告訴了我們一個(gè)深刻的道理，令人回味無窮。
《藍(lán)色的兔耳朵草》講得是一只會(huì)笑的貓，為了給因天天敲鐘所以聾了的虎皮貓治耳朵，不遠(yuǎn)千里來到藍(lán)山，摘一種藍(lán)色的、像兔耳朵的、毛茸茸的草。在路途中，笑貓的一片深情感動(dòng)了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的.公花豹和力大無比的湖怪等動(dòng)物，可笑貓好不容易找到了兔耳朵草，卻在睡覺時(shí)被幾只兔子吃光了。笑貓并不放棄，它天天對(duì)虎皮貓講自己的經(jīng)歷，甚至枯木發(fā)芽，鐵樹開花，最后感動(dòng)了上蒼，虎皮貓的耳朵也好了。
這篇童話吸引我的地方就是笑貓的堅(jiān)持不懈，它為了找到兔耳朵草，堅(jiān)持不懈，歷經(jīng)千辛萬苦找到了，卻又沒了，可它不氣餒，仍然堅(jiān)持不懈地為虎皮貓講述，這種品質(zhì)，令我們敬佩。
現(xiàn)在，已經(jīng)沒有多少人擁有堅(jiān)持的品質(zhì)了，一遇到困難就退縮，經(jīng)受了挫折，就整天垂頭喪氣，不能振作。生活中遇到難題，我們更應(yīng)該向笑貓學(xué)習(xí)，明知道危險(xiǎn)，卻知難而上，樂觀面對(duì)，困難才會(huì)迎刃而解。
我相信，笑貓的堅(jiān)持不懈，值得我們大家學(xué)習(xí)。
藍(lán)色的作文400字 篇9
細(xì)雨滴滴滋潤(rùn)大地，繁星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴蒼穹，我用青春的火花演繹極致的精彩，閃耀在屬于自己的藍(lán)色蒼穹。
一直很喜歡一句歌詞：我就是我，顏色不一樣的煙火。是啊，我們每個(gè)人都在如水的時(shí)光中會(huì)出屬于自己的如水畫卷，或是濃艷的水墨，或是素雅的淺描。
我喜歡文學(xué)，唐詩(shī)、宋詞、元曲、古今中外的'名家著作、頗具特色的現(xiàn)代小說都是我百讀不厭的精神食糧。在家中，書桌上，床頭邊總是擺著幾本令我陶醉的經(jīng)典好書，我讀李白的豪邁，蘇軾的豁達(dá)；我讀席慕容的深情，泰戈?duì)柕膬?yōu)雅；我讀郭敬明的清新，安妮寶貝的憂傷。我讀每篇青春昂揚(yáng)的文字，我讀每個(gè)屬于自己的童話在書中，我的心靈得以凈化，精神得以升華。我夢(mèng)想有一天可以拿起筆，書寫自己的青春年華。
我喜歡音樂，我喜歡經(jīng)典的老歌、流行的樂曲。我深愛柔和的鋼琴曲，貝多芬的《月光》，克萊德曼的《天鵝圣桑》……在優(yōu)美的琴聲中，我行走在嶄新的世界，安靜和平。
我喜歡在周末時(shí)塞上耳機(jī)，去街上走走，曬著溫暖的陽(yáng)光，心情很是自得……
我喜歡的事情很多，這些愛好漸漸成為特長(zhǎng)，我的文筆在書籍中的帶升華，我的節(jié)奏在音樂中得到加強(qiáng)，我的心靈總會(huì)保持平靜。
或許賽場(chǎng)上沒有我的身影，或許舞臺(tái)上沒有我的歌聲，但我依舊精彩，因?yàn)槲揖褪俏遥矣们啻旱幕鸹ㄑ堇[極致的精彩，閃耀在屬于自己的藍(lán)色蒼穹。
藍(lán)色的作文400字 篇10
我總是能看見那藍(lán)色的襯衫。
在教室里，在教室外，處處都能看到他忙碌的身影。他便是袁工整，前任數(shù)學(xué)課代表兼體育委員。
作為數(shù)學(xué)課代表，一到交作業(yè)的時(shí)候，他便扯著他那大嗓門，站在講臺(tái)邊，聲音幾乎蓋過了班級(jí)中的說話聲：“把數(shù)學(xué)家作收起來!”話音剛落，大家便開始忙碌起來，他一邊督促各個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的收作業(yè)情況，一邊幫助他們收作業(yè)。當(dāng)作業(yè)都交齊了時(shí)，他便抱著作業(yè)，快速地向辦公室跑去，那藍(lán)色襯衫消失在了窗邊。
作為體育委員，袁工整總是“身先士卒”。一次長(zhǎng)跑練習(xí)，老師一聲哨響，他便快速地向前沖去，甩開了后面的人群。剛開始，我還能竭盡全力跟著他，一圈后，卻漸漸力不從心，我的氣喘得越來越粗，袁工整卻與我越來越遠(yuǎn)。我望著他，咬牙切齒，緊握拳頭，想要再次跟上他，可袁工整堅(jiān)定的步伐，不變的速度，讓我只能望塵興嘆。
袁工整上課總是積極發(fā)言。課上，常常會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：老師提出一個(gè)令人費(fèi)解的問題，正當(dāng)大家琢磨不透時(shí)，總會(huì)有一個(gè)穿著藍(lán)色襯衣的手臂高高地孤舉著。老師便會(huì)讓袁工整來答，這時(shí)，他總是胸有成竹地站起來，聲音響亮的，正確無誤地回答出問題的答案，底下的同學(xué)無一不驚嘆，反思自己怎么想不到，又無一不佩服袁工整的思維敏捷。
藍(lán)色的大海是深沉的'，藍(lán)色的天空是廣闊的，而穿著藍(lán)色襯衫的袁工整，是努力、堅(jiān)毅、善思的。
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