【精選】計劃作文400字4篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的計劃作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

計劃作文400字 篇1

　　“赤日炎炎似火燒”，炎炎夏日，我們終于放暑假。在這個暑假里，我要把時間安排好：既要好好的玩，又要好好的學習，不要讓時間老人奪走我的一分一秒。

　　為讓暑假充實而又愉快，我制定一套暑假計劃，主要分為學習計劃和生活計劃。

　　學習計劃：

　　1、認真完成暑假作業(yè)，不要貪多，每天5頁。

　　2、每天學一個半小時的新概念英語。

　　3、每天寫一篇作文，自選題材，內容不限。

　　4、預習六年級上冊的五門課程，每天預習一課。

　　5、堅持每天讀一小時書，摘錄讀書筆記。

　　6、有時間練習畫畫，增長繪畫技巧。

　　7、有時間練習跳舞，為自己體育打下基礎。

　　8、有時間練習寫字，寫一手漂亮的鋼筆字。

　　生活計劃：

　　1、每天早睡早起，調整好生物鐘。

　　2、每天早練，把身體鍛煉的棒棒的！

　　3、學習中斷時要休息一會兒，以免過度疲勞。

　　4、中午最好睡半個小時，使自己精神充沛。

　　5、每天把每天的`事情干完，不要拖到明天。

　　6、每天學習完畢，可以出去玩。

　　7、培養(yǎng)生活能力，給父母做力所能及的家務活，自己的事情自己做。

　　8、要注意安全，不要做不安全的事，如：下河游泳、去青少年不該去的地方、攀登電線桿等。

　　9、家里有客人要禮貌。

　　這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！

計劃作文400字 篇2

　　學期又近末了，為了不希望每次到最后一周都匆忙打包，我決定利用這一周在校空余的時間，預先整理一下自己的抽屜和柜子。由于平日沒有特別去審視自己的環(huán)境，所以當我開始清理時，就發(fā)現一堆的通知單和考卷。

　　起先我還會因為紙張背面的涂鴉而分心，但是漸漸的自己也察覺到因為這樣反而越整理越混亂，越來越沒有效率。因此便在腦海中擬定好一份整理計劃，首先先將看似排列整齊的書本和紙張分類出來，例如可回收再利用的做成便條紙，必須分科收藏用來復習的考卷，還有完全使用后的廢紙等等。

　　剛開始第一天，大家經過我的座位無不投以“驚嘆”的眼光，乍看之下實在活像是個資源回收場！這和我平時整齊的座位大相逕庭。有些不知情的同學還以為我弄丟了什么重要的東西，熱心的想幫忙找呢！

　　由于確實的.依照計劃進行，因此到了第三天所有的紙張都分類完畢，并分成四大疊，而我也依照它們的內容屬性，為這些紙張找到自己的歸屬。到最后剩下的部分就只有整疊的書本了。當然書本也不能在像之前一樣只是疊成一疊，到了這個星期的第四天，我也依照原本的構想將書本運用的次序完成最好的排列以免像過去抽完一本整疊書又要再整理一次。

　　在第四天的放學前我便完成了所有的整理，桌子不但恢復了往日的整齊，并且使用起來更有效率。透過這次的經驗，我了解到工作計劃的重要性，若是確實而有效率的依計劃實行，不但能按部就班不影響其他的事情，而且還能提前完成工作呢！

計劃作文400字 篇3

　　暑假到了，我準備打算打算，過一個快樂的暑假。暑假都有六十天，夠我玩了。

　　首先，我準備用30天的時間做完暑假作業(yè)。10天完成兩本作業(yè)，20天完成12篇作文。每天寫作業(yè)的時間是上午8點到10點，下午是3點到5點。每天都做這么多的作業(yè)，所以，這么長時間，是肯定能做完暑假作業(yè)。

　　然后，我準備用10天的時間去旅游。去香港看看名不虛傳的.海洋公園。但是，這個暑假，我是去不了海邊了，因為，日本地震的特別厲害，把許多東西污染到大海邊了。而且，我聽爸爸說，海藻又和往年一樣爆發(fā)了。已經過了40天了，還有20天，我準備再分配分配。

　　我準備用5天時間去看完2本書，當然，看的越多越好。因為我家離許都書城近，所以，寫完作業(yè)，我都可以到許都書城看看書。我還要用一個暑假的時間，完成媽媽給我布置的兩本閱讀書。

　　還有15天時間，我準備用10天時間，參加一個鄭州的夏令營，那里一定非常好玩的。

　　還剩下5天時間，我準備在家玩玩，外出外出就行了。

　　我的暑假計劃安排好了，你也來打算打算一下你這個快樂有趣的暑假吧！

計劃作文400字 篇4

　　開學了！開學了！新的一學期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的教師、同學們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學習，我制定了一份新學期計劃。

　　計劃一：上課前，準備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的'面貌上課。

　　計劃二：上課時，積極回答教師的問題，認真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。

　　計劃三：認真完成教師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務。并且成為教師的得力助手，父親母親的乖乖女。

　　計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學會取長補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績，并成為“三好學生”。

　　計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學，提高他們的成績。

　　我相信，只要我按照計劃實行，一定會獲得勝利的。最后給自己說一聲：“加油”！

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