年后的作文400字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的年后的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

年后的作文400字 篇1

　　一輛豪華的汽車開進(jìn)了石浦。我身穿美麗的連衣裙，從車上走了下來。這時(shí)的我已經(jīng)32歲了，我成為了一個(gè)總經(jīng)理，在北京工作。那是一個(gè)陽光明媚的早上，我回到了家鄉(xiāng)來看一看家鄉(xiāng)的變化。一來到石浦我就呆住了，一條條縱橫交錯(cuò)的馬路出現(xiàn)在我的眼前。路上車輛川流不息。以前的'水泥路，柏油馬路都不見了如今變成了一條條玻璃狀的馬路，晶瑩剔透。下面全是管道，那是用來凈化水的。

　　穿過一條條馬路，我來到了半島酒店吃飯。現(xiàn)在，半島酒店14層已經(jīng)不稀奇了。在這附近有比半島更好的酒店。走進(jìn)1樓，一股花香撲鼻而來，令我心曠神怡。我四處張望四周全是花草樹木，許多小朋友在這里玩耍。而二樓卻是觀看動(dòng)物表演的地方，三樓以上是休閑的地方......

　　我在5樓吃完飯，來到了大海邊。從前那一堆堆垃圾不見了，出現(xiàn)在我眼前的是清澈見底的大海。還有許多的魚在你的眼前游來游去。世間萬物都變了。但是石浦的特色——船卻沒有變。還是像以前那樣的壯觀。一艘艘船像一條長龍一樣排在那里。聽說，現(xiàn)在，一艘漁船只能捕300條魚，長1厘米或1厘米以下的魚不能捕。

　　看完大海我來到了皇城沙灘。只見門口停滿了大客車。走進(jìn)去，里面是人山人海，全是游客。聽別人說，石浦成了全國著名的旅游勝地。

　　一眨眼到晚上了，我開著車離開了。家鄉(xiāng)的變化真大呀！

年后的作文400字 篇2

　　隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)和人們環(huán)保意識(shí)的日益增強(qiáng)，21實(shí)際中的水經(jīng)過人們的凈化，處理，已沒有一點(diǎn)細(xì)菌。臭湖，污水河等都得到了凈化，即使是剛從井里打上來的水也不需要經(jīng)過沸騰，就可以直接飲用了。喝了這種水，人們的身體會(huì)更加健康；因?yàn)檫@水里含有多種對(duì)人體有益的營養(yǎng)素，可以增強(qiáng)免疫力，減少疾病的.發(fā)生。隨著地球臭氧層著地球臭氧層被破壞，人類的皮膚受到了嚴(yán)重的侵害。21世紀(jì)的水就是一種天然的護(hù)膚品，不管是皮膚發(fā)炎，還是傷口潰爛，只要用水清洗，患處或傷口就會(huì)很快康復(fù)。另外，由于洗發(fā)水中含有有害物質(zhì)，人們使用后，頭發(fā)變得枯黃干燥，沒有光澤。現(xiàn)在好了，用這種水來洗，頭發(fā)慢慢的會(huì)變得烏黑發(fā)亮，自然美麗了。

　　50年后的水，不僅具有神奇的醫(yī)療保健功效，而且還是一種特殊的資源。它經(jīng)過，科學(xué)家的特殊處理，還可以成為新型燃料，供汽車，輪船，火車，飛機(jī)工業(yè)生產(chǎn)的使用。這樣既消除了廢棄物又節(jié)省了石油資源，使一些國家不再為爭(zhēng)奪石油而征戰(zhàn)不休！

　　還有，50年后的水經(jīng)過專業(yè)人員的配制，也成為多功能的植物保健劑。例如，森林里有樹木枯黃，或者造害蟲侵害，只要林業(yè)工人是這種水一噴灑，森里就會(huì)變得郁郁蔥蔥。除了消滅害蟲，這種水還可以促進(jìn)水果，蔬菜的生長。

　　總之，50年后的水不僅應(yīng)用廣泛，而且作用巨大。它將使人類邁上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)在，我們正為了這個(gè)雄偉的目標(biāo)努力著！

年后的作文400字 篇3

　　十年后我十年后我是一所機(jī)器人制造公司老板。我要制造出幾種可以幫助人類智能機(jī)器人。

　　第一種，我要制造出智能老師。這個(gè)老師與人智慧相符。同樣與人類老師智慧相同，如克隆一樣。同樣可以與同學(xué)們上幽默、笑聲連連課。同樣可以在同學(xué)們需要時(shí)，第一時(shí)間出現(xiàn)，甚至連外貌都一樣。這樣，不但可以讓老師們?cè)诩倚菹ⅲ�還可以利用機(jī)器人一項(xiàng)功能：讓老師配音，讓老師也樂在其中。

　　第二種，我要制造只能學(xué)生。這個(gè)學(xué)生可以讓同學(xué)們?cè)诩疑险n，因?yàn)樵谥悄軐W(xué)生制造過程中，還加了一個(gè)助聽器。只要學(xué)生在家呆著耳機(jī)，就可以聽到老師講課，既可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，又不會(huì)誤了玩樂，真是一舉兩得。這個(gè)機(jī)器人還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不會(huì)生病，可以生了病學(xué)生在家躺著聽課。

　　第三種，我要制造出智能服務(wù)生，這個(gè)智能服務(wù)生也是很有用，他能讓媽媽“罷工”。他可以做飯，還可以幫人們做家務(wù)、買菜，還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資，可以免費(fèi)使用。幫人們干活只是一小部分功能，他還有一個(gè)“安全警戒”—指紋驗(yàn)證。如果哪一個(gè)人要用，可以蓋上自己指紋。如果不蓋上，機(jī)器人就會(huì)不聽話了。

　　十年后我一定我一定可以制造出機(jī)器人。但現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我才能制造出智能機(jī)器人為人類服務(wù)。（勵(lì)志天

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