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滋味作文400字7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的滋味作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
滋味作文400字 篇1
幸福是什么，有人說幸福是棉花糖，吃在嘴里軟綿綿的他，甜甜的；有人說幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨。而我認為幸福是。
學校里哄哄鬧鬧的，是的，我們要回家了（我是一個寄宿生）每當回家的時候都要辦那繁瑣的手續才可以回家，可是沒辦法，我只能隨其自然辦了那個繁瑣的手續。走出了校門，正面迎來的是刺眼的陽光，我心里大喊，今天回家，老天都在幫我，嘻嘻。
可是等我走了很久后，卻發現是錯的，可惡，天空竟然烏云密布，似乎快下大雨，此時我沒辦法抱怨只好一路“狂跑”。
但是，當我來到了車站，我卻和汽車擦凈而過。我開始抱怨，但是我也沒辦法，雨漸漸地打了，只要找個地方來躲雨，可是能躲雨的地方都被占滿了，我一心一陣抱怨，要是剛才帶雨傘來不就好了。我只好到一個樹下面（它還有幾片樹葉可以避雨）。
許久后，“啊。，車你終于來了。”我高興道，然后上車。
“唉，怎么這么倒霉。”我邊從車下去邊說（到我那里的時候已經下了傾盆大雨），我原以為自己會被淋濕，可是當我下車的`時候，一個熟悉的手握著雨傘，舉到我的頭上。我看著熟悉的面孔道：“媽”她只是微微一笑，把我帶回家了。
我回到了家，家里的人都忙完了，看著我身上有些濕濕的，就叫我去去洗澡，然后他們又為我忙起來了。我從浴室出來了，便開始吃飯了，我投入到其樂隆隆的氣氛中了，大家有說有笑，我還把我在學校的趣事說出來。就這樣我們度過了一個幸福的時間。
這就是我的幸福。
滋味作文400字 篇2
生活，有苦也有甜，生活就像是一場戲，你抓住了生活的韻律，就像一個音符找到了一篇屬于自己的樂章。生活是美好和富有希望的，當我們以一種熱愛生活的態度去面對生活，我們才會懂得生活真正的滋味。
生活中存在著喜怒哀樂，可這都是每個人不同的心情，當喜怒哀樂消失的時候，你就會發現，生活就像沒有餡料的三明治一樣一點滋味也沒有。我們都會有生老病死，對于這樣一個話題，我想每個人都有他獨到的見解。我們應該正視生命中的病痛，不需要過分的去想如何才能避免，因為世間萬物是有因果關系的，倒不如好好珍惜自己愉快的每一天，這樣才會感覺到生活是有滋有味的`。
生活應該是有許多元素構成的，不管是快樂、欣喜的，還是煩惱、痛苦的，都只是生活的一些元素，并非是全部。是快樂或欣喜，值得我們高興與回味；是煩惱或痛苦，也值得我們思索與珍惜，只有這樣的生活才是比較完整，比較有滋味。
只要我們認真地觀察生活，品味生活，就能明白生活真正的滋味。
滋味作文400字 篇3
甜的滋味
甜的滋味-----就像抬頭看到蔚藍的天空中飄滿五彩繽紛的氣球；就像騎著“天馬”漫步在種滿“棉花糖樹”的小道上；就像沐浴在金色的'陽光里眺望遠方若隱若現的城堡……不錯，甜的滋味就仿佛身處在一個夢幻國度中，心被滿滿的幸福填塞……
甜甜的糖
小時候，一家人在院子里散步，認識的阿姨看到我牽著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳的走在中間，便總是笑著逗我：“鈴鈴，你是喜歡爸爸還是喜歡媽媽？”“這----”幼時的我瞥瞥爸爸，又瞅瞅媽媽，看著他們不約而同望來的笑臉，撓撓頭犯了難。“鈴子，你更喜歡媽媽對吧？”右邊的媽媽笑著眨眨眼在我眼前晃晃手中的“阿爾卑斯”。
“啊，有糖……”我頓時眼前一亮，剛欲開口“承認”就被一支“飛來”的棒棒糖攔路堵截。只見爸爸手拿著棒棒糖，壞壞笑著說：“不對，何鈴最喜歡爸爸了！”
我愣愣地睜大眼睛，還沒反應過來，嘴里甜甜的滋味卻已在舌尖點點浸開，像仙女施展了一個奇幻的魔法，為我撥散了團團困頓-----“爸爸媽媽我都最喜歡了！”我高興地喊道。
“呵呵……”爸爸媽媽相視一笑，而阿姨更是贊不絕口。
就這樣，我嘴里塞著兩顆甜甜的糖，牽著爸爸媽媽的手繼續向前走去，而這一路上都縈繞著香甜如糖般的幸福氣息……
甜甜的笑
“哇啊-----”一聲哭啼猛的從背后響起，我轉過頭，只見一個小女孩趴在地上。“你沒事吧？”
滋味作文400字 篇4
“茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。”
這首詩是宋代詩人王安石所作的。他告訴我們，古代的名人、偉人如同百姓一樣，常為家里的潔凈出一份力。作為家中的一份子，我也一樣沒有把自己做的家務勞動推卸到別人身上，可實際上，我卻并沒有太多的機會做家務。而現在是“五一”勞動節，現在就可以看看我能不能一個人做好。
今天一早，我們一家人就開始忙活了。我是負責樓上整理的。樓上的床，衣服，被子統統要整過，換過。我把衣柜里面冬天的'衣服給全部拿出來，再好好的疊起來。再把夏天的衣服放進衣柜里，放好疊好。再把被套拿出來后，我先把原來的被套脫下來，把新的被套換上，再把枕頭也換一下。等快整好的時候我就要掃地、拖地了。
我先把樓上的灰塵掃了一下，再把拖把浸濕了一下，拿到樓上，從里屋開始拖，拖到樓下，一遍下來，我的額頭上都是涔涔的汗水，手腳都沒力了，沒辦法，我還是忍了下來，繼續拖。
好長一會兒時間，終于把地拖好了。我看著家里這么干凈，我看著自己的勞動成果，心里就別提有多甜了。
你看，我們通過勞動，讓家更加的整潔，不就是件快樂的事情嗎？
滋味作文400字 篇5
在六十班這個集體里快半年了，在這半年里發生了很多事，有傷心的，有快樂的，有難忘……其中讓我難以忘懷的就是我的寫的作文被老師表揚了。
星期五，剛吃完飯，老師就抱著一堆本子走進了教室。大家看到老師來了就都飛快的回到了座位上。老師微笑著說：“下面我們來欣賞一下上一次同學們寫的作文。”我開始緊張起來，因為我的作文水平一直不怎么好。我兩手緊緊地握成拳狀，心里一直在對自己說：加油！加油！這一次一定會有我。“這本是劉紫薇的……。”陳老師一邊走下講臺一邊說。“啊！我們組的！”我變得更緊張了。
陳老師接下來念的幾本全都是我們組的，這讓我更緊張，如果全組的作文都被老師念了，只有我沒有，那怎么辦！我抱著忐忑不安的心情聽著老師念作文。不過，大家的作文寫的`非常有趣，所以，老師在年的時候我幾乎都忘了剛才的擔心，開始津津有味的欣賞著大家的作文。
“這本是王佳芮的。”陳老師的眼神落在了我的身上。“啊！什么？我的作文？我的天啊，這是真的嗎？我的作文真的被老師念給大家聽了？”我自問自答著。很快本子發到了我的手里。我迫不及待的打開本子我看到的是：那一排排被老師勾畫出來的佳句；那一個個句子前面的五星；那用紅筆畫的五個蘋果；那一句句鼓勵我的話語。看著它們，我的嘴角揚起了優美的曲線。
被老師表揚的滋味真不錯！
滋味作文400字 篇6
每個人的成長過程都有不同的滋味。有人會感覺滿地幸福，有人會不快樂，這就讓我們的成長變得很有趣。
有一年過年時，表弟來我家做客，一來就毫不客氣地拿起我的玩具玩，而且還沒經過我的同意。他們回去了，我看了看玩具少了一大半呢！我告訴了媽媽，可她卻說我是自己弄丟的，那時的我很委屈，心里酸酸的。
有一次，我考試考了全班第一，媽媽看了，非常的開心，還表揚了我，買了一把玩具槍作為獎勵，我和表哥痛痛快快地玩了好久。第二天有很多的作業，我正發愁呢，后來老師卻說：“今天，90分以上的同學不用寫作業。”我看了看試卷，100分！那我就不用寫作業了嗎？我有點不相信，就打了一下自己，好痛！看來這是真的'了！好運接二連三向我涌來，我心里甜甜的。
不過，上一次是考好了，這一次卻沒考好。那是因為當天在外面吃飯，所以沒來得及復習，第二天有很多不會的。試卷發下來，我只考了80分，寫了很多作業，還被老師、家長罵了很久，心里有說不出的苦啊！
有一次，我和表哥去看電影，我想看《蝙蝠俠大戰超人》，可他不同意，他要看其他的，我就和他發生了爭執，最終誰也沒看成，我心中非常的憤怒，我體會到了成長過程中的辣。
酸甜苦辣，這四種成長的滋味再平常不過了，但在我看來，每一種味道都是我們最美好的回憶，一旦你老了，就會回憶過去，那些回憶是用金錢買不來的！讓我們珍惜過去的回憶和回憶中的滋味吧！
滋味作文400字 篇7
孟夏來了！孟夏是我們最快樂的時候，因為快要放暑假了，而且那個時候又不會太熱；我雖然不喜歡熱，可是我爸爸會幫我買芒果，所以我才能接受。閃爍的太陽，一看到就覺得煩熱和炎熱，好像人都快要溶化一般。
仲夏，一開始我覺得不會很熱，可是到了月中的時候，我覺得太陽非常毒辣和毒熱，感覺就好像處在灼熱的沙漠，也好像在悶熱的烤箱之中。媽媽聽到我說的話之后，立刻說：”那我們這個假日我們去海邊戲水！”聽到這一句話，我的.心情突然變得很開心！到了沙灘，我原本想說可以好好地玩水，結果一下車就汗流如雨，因為那里實在是太熱了，熱得好像建筑物都快要爆炸了。
季夏，是夏天的最后，令人依依不舍，雖然夏天是非常炎熱，可是一想到還要很久才會有一次夏天，我就覺得非常難過，我希望這個季節不要結束。
結束之后，我對夏天的印象是很熱，但是有芒果可以吃，我期待夏天可以再次到來。
盛夏的滋味，就象是甜美的甜甜圈，雖然夏天很炎熱，但是帶給我許許多多印象，我希望下一次的夏天可以快一點到來。
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