【精品】班級作文400字錦集七篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的班級作文400字7篇，歡迎大家分享。

班級作文400字 篇1

　　我的班級在實驗中學初一那可是數一數二的，不是我吹，我們班可是一個文武雙全的班級，英語是現在的交通語言我們的班主任就是一個有著多年教學經驗的頂級老師。如果有那個人膽敢欺負我們班的人我們一定會把他打的“屁滾尿流，抱頭鼠竄”對還包括丟盔卸甲。

　　不用多說單單是陳毅婷那說的瓜瓜的英文就可以讓你膽戰心驚，無地自容，君子動口不動手嗎？

　　還有那一個個作文小天才，小說家張甜甜，他那文章寫得就像是自己漫步在大自然中聽著淅瀝淅瀝的蟲鳴聲，看著萬里無云的天空，那綠色綠的直逼你的眼睛，看看湖面啊那一閃一閃的眼睛是什么？哦那是太陽照到湖面反來的光。

　　我們班的大將軍也很多十分的厲害，這一次的.會操比賽要不是有張猛，老師還真的要不知所措，看他那腰板，聽他那洪亮的嗓音，你就會知道他是體育委員，但是我遺憾的告訴你其實他不是他只是一個下課容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生氣了能一下把你拋到幾米開外。

　　全班大都督就是我了，雖然只是一個班但是好歹也是一個都督不是嗎？全班就只是靠我了，在我與其他班委的共同協助下我們班的紀律，衛生，學習等方面都是在全年級數一數二的，當然這也有老師的功勞。

　　怎么樣現在了解我們辦了吧？我想他是你夢想的班級吧。

班級作文400字 篇2

　　今天，我讀了一篇文章，同樣也是來自于《非常班級》里的一篇文章，讓我又恨又愛的同桌。

　　“我”的.同桌叫譚博文，有一次，他上課打起了瞌睡，“我”故意整他，在他耳邊告訴他：老師叫你，老師叫你。他馬上站起來，回答：老師我沒睡覺，老師我沒睡覺！同學們哄堂大笑，結果他被老師請去辦公室“喝茶”（批評），之后“我”故意取笑他。還有一次，不記得因為什么事，“我”被老師訓斥了同學們都諷刺“我”，只有他，不但沒有笑我，還告訴笑“我”的同學們：你們誰沒被老師罵過？你們現在看別人有難了就落井下石，可悲啊可悲！“我”很感激的說了一聲：謝謝。

　　我感覺，譚博文也是一個仗義的人，雖然有時愛搞惡作劇，但是他的本質還是好的，在我們的生活中難免也有被人欺負，或欺負別人的事情吧，這都是我們必然經歷的事情。還記得，我以前也欺負了我的同桌，老師就告訴我了一些事，我現在也明白了，這樣做是不對的。雖然這件事已經過去了，但有時，我都不敢看老師，我還是感覺很心里內疚。

班級作文400字 篇3

　　一至六年級，我已與同學們一起度過了將近五年半的時光。于是，我決定把班級同學分類，煮成一桌盛宴。

　　首先，要放水（溫順型），可選之材似乎沒有一個，思索、對比許多，我和助手曉博商量，決定放入小周牌水。因為班級之中，群人戰爭，硝煙四起，所有女生幾乎全來參戰，連我們這些觀戰的也會被波及。只有她整天在座位上悠然自得地看著comic book，任憑別人打鬧，幾乎都置之不理。水加好了，點火開燒。接下來要往里加菜了（好吃型）。先加肉，把小嚴抄起扔入，此人細皮嫩肉，白白胖胖，肯定好吃！因為他零食常不離口，每天拿張一鳴卡，去一鳴店里嘩嘩刷個不停，狼吞虎咽地吃著面包，喝著牛奶，一看就知道是個吃貨，不胖才怪呢！往鍋里添加鹽和青菜，再放入醬油，火鍋完畢！

　　然后開始燒菜了。

　　先燒超辣石鍋魚，魚已有，水已有，超辣調料（超暴力型）該放誰？不用說首選金牌辣椒粉攪拌于碗內。因為此人夠辣，每天必會去暴打男生一回，而且我幾乎次次是她的'目標，直到氣喘吁吁，脫離她的魔爪才肯罷休。

　　海里游的，地上走的都有了，就差天上飛的了，我決定紅燒山鷹（學習成績好型）。我捉來一只富鷹，撥毛放開水燙之后就下鍋了。此人每次考試名列前茅，在空中常常翱翔，時刻準備超越

　　大餐出爐啦！請大家快來品嘗，謝謝捧場！

班級作文400字 篇4

　　我們這一班啊!有很多非常有趣的人，而且常會發生一些讓老師哭笑不得的是，就讓我來一一敘述給你們聽吧!

　　我們有位非常善良。溫樓又可愛的老師，不過當老師生氣的時候，好像就拿開那一層又一層的假面具，露出他母老虎的本性，破口大罵，雖然老師生氣的時候十分恐怖，不過只要我們不作錯式，他們就部會拖掉假面具了。

　　我們班有趣的人啊，實在有夠多，我在來介紹幾個吧!我們班的`許福盛俗稱許大頭他的功課一向都非常好，而且很會搞笑唷!!不過他做事的時候只會想前不會想后，。我們這一班還有一個泰國人妖吳韋狄體育老師都是那麼叫他的，人妖也是最讓我們老師擔心的一位，他總是和本班的風紀股長王肥龍吵架，因為肥龍風紀股長管他管的特別嚴，所以人妖故意要跟他作對，就因這樣常惹老師生氣，

　　還有一個不能忘記的人物鄭其允!，總是跟人妖一搭一唱，所以他們是本班令人最頭痛的人物。

　　不過就是因為有這些人，我們班才會那麼有趣，也因為他們這些人我們能看出這位善良。溫柔。可愛的老師的真實性格，希望以后還可以那麼繼續下去。

班級作文400字 篇5

　　“哈哈”“哈哈”，你聽！從我們七班又傳出陣陣快樂的笑聲。開學時間雖然不長，但我們班趣事卻不少，如珍珠般熠熠生輝。今天，就讓我采擷幾顆請大家欣賞吧！

　　小哨兵

　　那是星期四，下午有兩節英語課。課間沒有看見班主任任老師（要知道她幾乎是每個課間到要到班里看看的.），第三節上課鈴響了，仍沒有看見任老師的身影，有幾位同學開始眉飛色舞、高談闊論。有的同學好像沒喝過牛奶似的，抱著牛奶狂喝，牛奶都從嘴角流了下來。更有甚者，站在桌子行指手畫腳……

　　突然，教室里鴉雀無聲，因為老師來了。可金玉寒渾然不覺，剛才唾沫橫飛，現在依舊唾沫橫飛。一聽班里沒了音，她準備當個小哨兵。誰知她剛探出頭就被走到門口的老師嚇得退了回來。這位小哨兵鬧了個大紅臉。

　　齊昊？七號！

　　我班有個大個子，名叫齊昊。一天，任老師在班級為學生編學號，齊昊被編為七號。可不是嗎？齊昊，七號，真巧！可就是這個巧合在班里鬧出了一個笑話。

　　老師正在分組，點的是學號。點到七號，我們異口同聲地說：“齊昊！”“七號！”“齊昊！”就這樣我們一問一答。老師生氣了：“七號站起來！”一看，齊昊正滿臉緋紅地站著。呵呵！老師也忙糊涂了！

班級作文400字 篇6

　　今天下午第三節課是班會課，我們要討論班級干部輪流制。

　　一打上課鈴老師就進來了。老師說：同學們，班級是我們共同的家，良好的班級秩序需要靠大家來管理和維護。今天，我們來討論該不該實行班干部輪流制這個問題，希望同學們都積極發言，為班級管理出謀獻策。大家可以現在小組內討論一下。

　　老師的話音一落，有的`同學開心無比，有的愣了一會兒，有的嘰嘰喳喳。各小組就開始討論了。有的小組討論得津津有味，有的小組正在總結結果，有的小組正在投票選擇

　　現在開始班級交流了。小明說：我支持實行班干部輪流制。因為每個同學都是班級的主人，只有充分調動每個同學的積極性，讓每個同學都參與班級管理，大家才會明白班級管理的不易，才能深切體會到班級管理需要大家共同配合，我們的班級才會更優秀。小明一說完，小紅馬上表示贊成：我同意！小白著急了，高高的舉起手來，老師還沒點他，他就大聲說：我不贊成實行班干部輪流制。班干部是全班同學的領頭羊，他不僅得自己各方面優秀，而且要有很強的管理能力，所以我覺得應該由最合適的同學長期擔任班干部，這樣才會形成良好的班風班紀。

　　小米覺得不該實行干部輪流制，如果實行班干部輪流制，有可能出現下面這種情況：小明當班干部時，他很久之前就看小紅不順眼了，趁這個機會刁難她，給她更多累活，作業當她沒交。輪到小紅當班干部了她肯能會想：小明這家伙前一次整了我，君子報仇十天不晚，看我整死他。

班級作文400字 篇7

　　班級建設是一種獨特的風格，是一種不可取代的文化，是一種學習的動力。

　　班級文化建設首先要從班徽說起。我班的班徽中有一雙翅膀，一本裝滿知識的書和一棵剛剛萌芽的五葉草。其寓意極其深刻——讓我們插上夢的翅膀，在快樂下學習成長。

　　我們的文化也體現在我們班每位同學的課桌上。那一張張單調的課桌被我們貼上了一張張名言后變得生動起來。在課余時間，看看課桌上的文化，頓時會感覺到一陣書香撲鼻而來。

　　在疲憊之時抬頭望去，植物園里的植物會讓你的眼睛得到很好的保護，綠色的草會幫你的雙目按摩。這的確是個不錯的'天然按摩機。

　　靠近窗戶的地方底下有一些書架，書架中裝著一些課外書。書的種類繁多。多得好像天上的星星，數不勝數——有《哈克流浪記》、《108個科學問題》、《藏地密碼》、《三國演義》、《十萬個為什么》等。在休息之時隨手拿出一本，細細的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、快樂的事啊!

　　教室的窗戶上帖子四個大字“靜、凈、敬、竟”意思是希望我們靜心;干凈;尊敬;競爭。

　　我們愛我們班級的文化，我們每一位同學都有權利去保護她，我們要用智慧和成績把它打扮的更加美麗。

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