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精選玩的作文400字8篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的玩的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩的作文400字 篇1
我家是開火鍋店的，幾乎我家所有的筷子都認識我的手。哎，因為我太能惹禍啦！
有一天，爸爸吃完早飯便上班去了。我忍不住偷笑，嘿嘿！終于可以開始我的“畫畫”行動了。
我把爸爸復印資料用的彩墨拿來，興致勃勃的畫起了“中國畫”。我先在奶奶屋子的墻上畫了一個很大的“人”字。我又悄悄的在我家火鍋店的墻上畫了一個“正”字，還有兩個“×”和兩個“√”，哈哈——我開心的不得了。
這時，爸爸突然從單位回來了，我有一種不祥的預感，立刻躲起來。爸爸看見家里的墻上到處都是彩墨，火冒三丈：“臭小子，三天不打上房揭瓦！”
爸爸隨手攥起一雙筷子到處找我，我終究沒有逃過他的“法眼”，爸爸發現了我。于是，他便一直繞圈兒抓過，他追啊追，我躲呀躲……后來爸爸累了，他眼珠一轉，把筷子一扔，那筷子簡直像豹子一樣，瞬間打到了我的頭。哎喲！那叫一個疼。
爸爸立刻把我逮住了，用筷子使勁兒打了我兩個手板。我哇哇大哭：“以后我再也不敢了！”嗚嗚嗚……
“小兔崽子，下次注意點兒！”爸爸嚴厲的'說。
“下次不敢啦。”我擦了擦眼淚。
現在，我每次看見墻上的“中國畫”，都會想起那次因為貪玩惹的禍。
玩的作文400字 篇2
各有所長，各有所短。每一個人都有自己最拿手的活兒，你最拿手的活兒是什么呢？我最拿手的活兒是玩魔方。
我在“最強大腦”學的。開始我并不想去學，后來去試了一試，一試就深深喜歡上了，而且玩得游刃有余。
學了三階魔方之后，我后來就跟我一個同學比賽。那一天我又剛好沒帶魔方，老師說：“我已經為你們倆準備了魔方�！弊屛覜]想到的是我對手的魔方是二階，我是三階。我沒有說出來，就繼續比賽了。老師一喊：“開始！”我急速觀察做了一個十字很快完了一面，這時我看了看第二大階部分，只用做一個公式就完成了，這時對手說了一句：“哎呀，做錯了輸了。”不過他也沒有放棄，繼續做著。這時我用三個公式完成了，我羸了。老師宣布：“三階給我，二階給我的對手�！崩蠋煱盐医羞M了辦公室，還以為是干嘛呢，嚇我一跳，你們猜猜是什么，原來是加潤滑油。就這樣我獲得了我此生覺得最滑的魔方。
兩年后，我來到了一所新的'學校，新的班級。我就帶了個魔方過來挑戰，挑戰的人有第五組的組長，第六組唯一的女生。我挑戰全羸了，我也很高興。
自從比賽后有人就過來讓我教他魔方，他就是我左邊的同學——小志。他以為教他半個月，誰知半個星期就學會了。他教了三個徒弟，一個徒孫。
總的來說：“我有一個徒弟，三個徒孫，還有一個徒弟的徒弟的徒弟�！蔽冶凰麄冏u為“魔方大佬。”
玩的作文400字 篇3
國慶節期間，母親帶我去無錫太湖。
走在一條鵝卵石鋪的小路上，一朵朵雛菊競相開放，一陣陣沁人心脾的花香飄進我的鼻子里，仿佛是這些雛菊在歡迎我們的到來。
來到太湖邊，一棵棵柳樹婀娜多姿，整齊地排列在太湖邊，好像一個個衛兵，隨時隨時保護著太湖。
太湖的水清澈見底，散發出淡淡的水草香，湖心還有一個人工噴泉，噴出來的水，好像飄逸的'長發。這時，我情不自禁地想到一句詩：“遙望洞庭出水色，白銀盤里一青螺。”
我漫步在太湖邊，突然，我看到了許多奇形怪狀的石頭，我走了過去，摸著這些石頭，不禁想起了黃山怪石，它們受了多少風吹雨打才能成為如今的光輝絢麗。雖然這些石頭沒有黃山怪石漂亮，各式各樣，但是它們有著和黃山怪石一樣的精神。
過了一會兒，我發現這些石頭會變“顏色”，在太陽的照射下，它是土黃色的，如果你擋住它，它就是黑色的了，好神奇。
臨走時，我在太湖的一角，發現了一大片的花，它們色彩斑藍瀾，可惜就是沒有葉子。這時，嬸嬸似乎明白了我的心思，對我說：“這叫彼岸花，有花無葉，有葉無花。這花還有個傳說呢！”從前，有一個仙女愛上了一個究家男子，沒有多久，他們結為了夫妻，可事情被天神發現了，把他們變成了一朵花，并且有花時無葉，有葉時無花，讓他們永世不得相見。
太湖好美，可時間很短，太陽剛剛西斜，我就要回家了，我和嬸嬸約定好，下次再來。
玩的作文400字 篇4
今天我為大家介紹一個神奇的魔方，這個魔方是一個正方體，六個面都是不一樣的顏色，分別是黃、紅、藍、白、綠、橙六種顏色。我們可以將魔方的正方體分成五十四個小面。制作魔方的材質是塑料和膠，這樣設計的原因是輕便小巧、便于攜帶，隨時隨地都可以玩魔方了。
魔方到底怎么玩呢?魔方上面的小塊可以通過扭動，隨意的變換位置，又由于魔方材質的特殊性，使得魔方可以無障礙的扭動。玩家可以通過自由地扭動魔方，使它的六個面恢復到六種統一的顏色。但是，不懂得一定的技巧和規律是很難使魔方完全歸位的。有些人總結出了玩魔方的'公式，可以使一些新手玩家在相對較短短的時間內學會擰魔方的方法，但是這無異于走捷徑，如果要是深入體會玩魔方的樂趣的，推薦大家自己多嘗試多總結，靠自己思考來旋轉魔方。
如果說魔方僅僅是一個玩具，是非常不恰當的。因為它能啟迪和開發人的思維能力，促使我們去真正的思考，從而感受到發掘的樂趣和成就感。是人們在工作和學習之余，放松身心，啟發大腦的好玩伴。
我有一個三階魔方和一個五階魔方，它們陪我度過了許多愉快的時光，它們是我的玩伴，更是老師，教會了我許多道理和規則。希望大家也能擁有自己的魔方。
玩的作文400字 篇5
“加油、加油！”一陣陣加油聲相續爆發，“咔、咔”的聲音越來越急促，教室里彌漫著緊張的氣息。我們在干什么呢？
原來，在談話課上，沈老師讓各位“魔方高手”們上臺展示自己的本領，我抱著“試一試”的心理上了講臺。
當沈老師一聲令下：“開始！”周圍緊張的氣氛一下子把我圍得透不過起來，每當我轉一下魔方，就感到一個強大的對手已經比我領先一步了。但與此同時，心里有一個聲音對我說：“堅持下去，堅持下去……你擁有強大的'后盾，他們對你充滿期望。”這個聲音趕走了一些緊張，使我放松了一點。隨后，一聲響亮的聲音蓋過了其他一切聲響——“嚴珞珈加油！”我的小宇宙終于找到了合適的導火索，一觸即發，最后一步時，我的手指旋轉得像風一樣快了。幾秒后，我復原成功，高高舉起魔方，長吁了一口氣，再看了看兩旁，對手們竟都還在奮斗！我不禁流露出得意的笑容。
這次展示，我獲勝的最重要的因素不是我的手法與技巧，而是朋友們的鼓勵與支持。在豐富多彩的校園生活中，有他們真好！
玩的作文400字 篇6
相信每個人在童年里都會有很多難忘的事。那么接下來說說我童年時難忘的事。
在我小時候，有許多小朋友的愛好與我不同。有的喜歡賽跑，有的.喜歡玩捉迷藏，有的喜歡玩沙子和泥團。可我小時候偏偏喜歡玩火。
那是一個寒冷的冬天。我和我的小伙伴們一起玩。玩著玩著我們就覺的有些索然無味，于是就坐在一起想玩什么。有一個小伙伴靈機一動從口袋里拿出了一只打火機，說：“我們來玩‘滴滴油’吧�！贝蠹叶纪馑南敕�，于是我們分頭去找需要的材料，我們要找的材料有：塑料繩、塑料袋等塑料制品，還有一些木材作引火的工具。
開始點火了，塑料繩燒著了，火越燒越旺，小伙伴們越玩越高興。在這歡聲笑語中，發生了一件可悲的事。我在換繩子時，一不小心小母指被燒傷了，我身邊有一堆雪，我用力把手向雪堆一叉，手就涼了很多。在一旁的小伙伴都被嚇跑了。
通過這件事，我以后在也不敢玩火了。我在這里要對朋友們說，你們千萬不要學我，否則你也會和我一樣。
玩的作文400字 篇7
去年夏天，我因參加夏令營活動來到了美麗的太湖，太湖的倩影由此停駐在我的心頭。
親臨太湖邊，我才發現太湖的與眾不同——它的岸邊長滿了高達一米的水草，仿佛一片沼澤地，但太湖的水卻是那么綠，仿佛是用綠色的染料染過，與沼澤中的泥水大不一樣，顯得那么自然。如果萬里長江是在祖國母親腰間的金飄帶,那么太湖就是鑲嵌在金飄帶上的一顆綠寶石。
我們坐在古色古香的大船上游太湖，似乎時光倒流到了古代。太湖真大呀!我站在船上眺望了好久，卻怎么也望不到邊;太湖的水真綠呀!綠得一碧到底，連被船角激起的浪花都是綠色的'。整條船都充滿了水草清香，讓人格外舒心。
雨后，太湖上起了一層朦朦朧朧的薄霧，大自然母親就這樣輕輕地給湖水披上一層若隱若現的面紗，給沉睡的山蓋上迷迷蒙蒙的絲被。過了一會兒，霧漸漸飄散，慢慢地能看見太陽了，太陽揮手灑出一片金光，霧變成金色的，就連我的臉蛋也變成金色的，好一個金燦燦的世界!
不遠處浮現出水草，船快靠岸了。又一批游客要來坐船了，我心里生出一絲不舍。啊!這令人難忘的太湖!
玩的作文400字 篇8
甜蜜的春日，輕柔的微風，它如輕紗般拂過，讓人流連忘返，終身難忘！挎著一大包零食，坐在公交汽車上。一路上笑語不斷，讓人怎么也不寂寞；一路上古色美景不斷，讓人怎么也不淡定。哇，大片大片的油菜地，金黃金黃的，在太陽的照耀下，油菜花黃的耀眼。這部杰作，卻是春姑娘不小心打翻的顏料，這油菜花映襯著原本就古色古香的建筑物，顯得格外清麗、別致。到了目的地，站好隊，聽完事項，我們就開始活動。
第一項:抽陀螺�！鞍牙K子豎著，按好，再向左邊繞，然后，再把繩子猛地抽走。打的時候，注意只打頭�！惫ぷ魅藛T繪聲繪色地向我們講解。“一，二，三抽。”“歐耶！我成功啦！”我高興地喊道。不僅我們玩得帶勁兒，就連這音樂也很高熱度，一首騎馬舞的樂曲，聽著都那樣興奮。即便如此，最讓我們高興的`還是燒烤，你看有那么多的人拿著烤好的肉串津津有味、狼吞虎咽地吃了起來，真是香在嘴里，甜在心里！今天玩的很開心，回想起來，總有一股意猶未盡的感覺涌上心頭！
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