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精選幫助作文400字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的幫助作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助作文400字 篇1
“�。∥业拇筇}卜可以收了，”小白兔興高采烈的說(shuō)，“我的蘿卜又大又紅，一定很好吃吧！”于是它就把蘿卜裝到了扁擔(dān)里，高高興興的回家了。它一邊走一邊四處張望。忽然，一個(gè)足球飛來(lái)了，剛好打在了小兔頭上。小兔頭上鼓出了一個(gè)大紅包。
這時(shí)，小猴才急急忙忙的跑過(guò)來(lái)。它看到自己的足球砸到了小兔，紅著臉說(shuō)：“小白兔，真是對(duì)不起！”小兔笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友！”
小猴為了表示它是誠(chéng)心給小兔道歉的，所以，它就微笑著對(duì)小兔說(shuō)：“我?guī)湍阋黄鹛П鈸?dān)吧！”小兔高興的說(shuō)：“謝謝你！”小猴說(shuō)：“別客氣······”于是它們就邊說(shuō)邊笑，高高興興的向小兔家走去。
它們走了很長(zhǎng)時(shí)間，小兔和小猴已經(jīng)特別累了。忽然，小兔眼前出現(xiàn)了一座房子，它驚喜的喊道：“我們到家了······”小猴陪小兔把裝蘿卜的`扁擔(dān)放到了家里，小兔想：我應(yīng)該送給小猴一顆蘿卜。于是小兔就捧著一顆又大又紅的蘿卜給小猴，小猴卻擺擺手說(shuō)：“我要去練球，這顆蘿卜你吃吧！”說(shuō)完小猴就去練球了。在去球場(chǎng)的路上，它還念念不忘幫助別人的快樂(lè)！
幫助作文400字 篇2
一天早上，我睡得朦朦朧朧，忽然看見(jiàn)一個(gè)穿著又舊又破的衣服，她的手里拿著許多小火柴，我立刻認(rèn)出了她就是賣火柴的小女孩。我趕緊說(shuō)你好，我們握了握手。我問(wèn)她你怎么在這里呢？天氣這么冷！賣火柴的小女孩說(shuō):“我被家里人趕出去了，家里人要我在天黑之前，賣完這些火柴，不然他們就不讓我回家。”我說(shuō)別怕我?guī)椭�，我們一起去賣火柴。她聽后十分的高興，便愉快的答應(yīng)了。
我和她首先來(lái)到一家商店門口，老板趕忙跑過(guò)來(lái)，我說(shuō)老板你需要火柴嗎？老板說(shuō):“你兩個(gè)是賣火柴的，我這里正好火柴用完了，我要買你一半的火柴�！蔽液唾u火柴的小女孩都很高興，老板付了錢，我們直接把一半的火柴給了這位老板。我們又走到一個(gè)小村莊，我們向村里的`人推銷火柴，這里的人們都非常熱情，我們終于賣完了全部的火柴。
這時(shí)候，天也慢慢暗了下來(lái)，我們兩個(gè)感到有點(diǎn)餓，我對(duì)賣火柴的小女孩說(shuō)走吧，去我們家吃飯吧，我媽媽應(yīng)該會(huì)做好飯了。賣火柴的小女孩說(shuō):“謝謝你，幫助我賣火柴，我們能成為好朋友嗎？”我連忙說(shuō)好的好的，我說(shuō)走吧去我家吃飯，她說(shuō)好�？墒强熳叩轿壹议T口的時(shí)候，我只感覺(jué)到眼前一閃，賣火柴的小女孩不見(jiàn)了。��！我在床上一喊，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我感覺(jué)幫助賣火柴的小女孩賣火柴，我真的感到很滿足。因?yàn)檫@讓我懂得了，我們要珍惜眼前的幸福生活，多幫助那些需要幫助的人。
幫助作文400字 篇3
一個(gè)寒冬的上午，我一不小心把我的手指劃了一道口子，肖楠看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)幫我止住血，還囑咐我說(shuō):“這傷口千萬(wàn)不能凍了，要不，就不容易好了�！�
長(zhǎng)跑時(shí)間到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶上手套，來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記戴手套了，手凍的通紅。肖楠看見(jiàn)我沒(méi)戴手套，就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“王歡同學(xué)，你沒(méi)帶手套嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看了看我的手，一邊摘下她的手套一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧!我連忙把手插進(jìn)衣兜里，推辭說(shuō)：“不用不用!我的手被風(fēng)吹慣了，再說(shuō)，跑不了多長(zhǎng)時(shí)間就回來(lái)了�！薄澳悄闶稚系膫谠趺崔k呢？”她不由分說(shuō)，就把我的手拽過(guò)去硬把手套戴在了我的手上。
我們排著隊(duì)跑出了校門，風(fēng)呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣，但我的手卻暖哄哄的。看著這雙手套，我的心里真有說(shuō)不盡的.感激。我回頭看看肖楠，她的手凍得通紅，兩只手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她，就沖我笑了笑，好像在說(shuō)：“我不冷�！�
回到教室里，我的手一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，而肖楠的手卻冰涼冰涼的。我把手套還給她感激不盡的說(shuō)：“太感謝你了!”她微笑著回答說(shuō)：“不用謝�！笨纯葱ら请p通紅的手，我心里真有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
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