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螃蟹的作文400字3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的螃蟹的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螃蟹的作文400字 篇1
星期天的下午，剛走進(jìn)教室里，就聞到了一股特別的氣味，怎么回事呢？哦，原來這是一節(jié)觀察課，老師給我們帶來了兩個神秘的“朋友”——小螃蟹，可把我們樂壞了。
為了防止螃蟹跑出來，老師用一個網(wǎng)兜網(wǎng)住螃蟹，小螃蟹一動也不動，好可憐啊！這時，老師問：“你們誰敢把螃蟹拿出來？”只見有的同學(xué)向后退了幾步，有的同學(xué)直擺手。過了一會兒，終于有一位男同學(xué)站了出來。我心里想：等螃蟹夾到你的手，看你哭不哭！我們在心里都為他捏了一把冷汗。只見那位同學(xué)用兩根手指頭小心翼翼地而又快速地把螃蟹放到桌子上，我們大聲叫了起來。也許是被我們的叫聲嚇著了，小螃蟹剛放到桌上，就立刻橫著爬了起來，眼看就要掉到桌子下時，我連忙用一支筆按住了它，這時螃蟹才停了下來。
螃蟹身穿一身青灰色的硬盔甲，就像一位威風(fēng)八面的大將軍。兩把大鉗子，像一把鋒利的大剪刀，“剪刀”里面有很多鋸齒。米粒大的眼睛靈活地動來動去，一會兒左看看，一會兒又看看，好像在觀察我們的行動。它的身體兩側(cè)各有四條細(xì)細(xì)的腿，每條腿分成三個小節(jié)，腿的.最頂端好像一把彎彎的小鐮刀。最有趣的是它還會吐泡泡呢！有時大，有時小，有時連成一片，匯成一個大泡泡，就像一個大大的泡泡糖。
小螃蟹可愛嗎？你們喜歡它嗎？
螃蟹的作文400字 篇2
今天下午，我到江邊乘涼，萬里無云，風(fēng)兒呼呼的吹著，吹在臉上真舒服，下面的水草隨風(fēng)擺動，船兒在江面上穿來穿去，濺起了陣陣?yán)嘶ǎ利悩O了！我看見江邊退潮，心生一個念頭：今天是個抓螃蟹的好天氣。 之后，我小心翼翼地下去了，下面全是石頭，我摸了摸頭，從哪里開始找起呢？突然，我想到了應(yīng)該從濕的地方而且是大石頭的地方找起，我找到一個好的地方，開始翻石頭，翻呀翻，看到一只大螃蟹，我很開心，慢慢地把手伸過去，它似乎也看見了我，一溜煙地跑掉了，我窮追不舍，突然它跑到草叢里，我找了找，見它跑掉了，我垂頭喪氣，但是不可能只有一只螃蟹，我繼續(xù)找，不一會找到許多小不點(diǎn)，這些螃蟹好抓，不一會就抓了好多，手也臟兮兮的。
這時，我看見它們嘴上有泡泡，聽別人說這是它們想喝水，我恍然大悟，找了一個大瓶子想走到江里舀了一瓶水，回去的時候，剛走到泥土上時，突然我的腳陷了下去，我大吃一驚，只能找一些石頭墊著，功夫不負(fù)有心人，終于到了安全地帶，我很高興，拿出一只螃蟹，捏著它的腹部，正得意洋洋的時候，突然，覺得手上傳來一陣疼痛，低頭一開，原來它夾著我的`手，我忍痛把它拿了下來，這回夾住它的頭兩邊，夾不到我的手了吧，這回我放心了，跟它們玩了一會兒，就把它們放了。
我想：動物有自己的家園和親人，我們不能傷害它們，也得學(xué)會低碳，不能讓它們失去家園。
螃蟹的作文400字 篇3
今天，爸爸從市場里買來六只螃蟹，三只公的，三只母的。我一看，欣喜若狂，想：太棒了，又可以吃我的最愛了！螃蟹們被繩子捆的不能動，每只螃蟹都有八只爪子，兩只大鉗子，鉗子上面有又黑又長的毛，公的和母的有一點(diǎn)不一樣：公的下面的.紋像巧克力，母的下面的紋像圓盤。媽媽把它們洗好了就放鍋里煮了，我等了好半天，螃蟹終于熟了，被媽媽放在了飯桌上，油黃油黃得。我想：我馬上就要吃美味的螃蟹了，太好了！不料，就在這時，媽媽說：“夏藝琳，你不能吃，你的嘴上有大泡，只能去看書。”我像是被潑了一盆冷水一樣，神氣不起來了，媽媽看我眼巴巴的看著他們，只好給我一小塊螃蟹肉，我吃了下去，想：螃蟹肉真好吃，嫩嫩的，鮮香味，太美味了，我還要吃，吃完后 ，又想向媽媽要，一想到嘴里有大泡，就不在向媽媽要。直到爸爸媽媽吃完六只螃蟹，我才回到自己的房間里去看書。
早知道就不吃那么多的零食，害的嘴上長了大泡，吃不起來螃蟹了，螃蟹肉多好吃啊？下次我再也不要吃太多零食害的吃不起來螃蟹肉了。
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