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有關(guān)中學(xué)作文400字錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文400字 篇1
匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延，可惜誰有沒有愛過不是一場七情的上演，相愛那年我們一時匆忙撂下難以承受的諾言，只有等別人兌現(xiàn)。
匆匆那年，只有過去了，才知道什么叫做回不去的從前。只有那年，我們能看到互相純真的笑臉。只有那年，我們能彼此敞開心扉，暢所欲言。只有那年，我們才能……
20xx年的6月22日，這個是我們這屆多少學(xué)生心中的烙印，我們太害怕它的`到來，但是它卻如期而至，沒有晚一秒，我們還想跟彼此多說說話，但是都以默默離開校園而結(jié)束，我們以為我們那天會哭鬧，以為我們那天會感覺特別解脫，以為那天惠干玨特別不舍，但是或許是因?yàn)榍榫w太多，無法一下迸射，只得默默化作淚水，在被子中一點(diǎn)一滴流失。
風(fēng)吹過，無限的哀愁，離開了你們，感到無比孤獨(dú)，當(dāng)初遇見羞了臉，如今離別紅了眼。
最后的夏天我們很難再見面，畢業(yè)之后的眷戀已經(jīng)被遺棄在海邊，我對著藍(lán)天說著曾經(jīng)許下的誓言，終將伴隨一次沒有任何情感的考試而實(shí)現(xiàn)或又遺棄。
三年我們曾各自懷揣著夢想，進(jìn)入一所中學(xué)，我們一起相處三年，有過很多歡樂，也有很多不愉，但這都已經(jīng)成為過去，我們各自進(jìn)入了高中，雖然分布在不同地域，有著不同的人文環(huán)境，但這都不會改變我們的友誼，改變不了我們的團(tuán)結(jié)，1104，永遠(yuǎn)都是一個集體，永遠(yuǎn)不分離。
中學(xué)作文400字 篇2
我，一個愛讀書的小女孩。今年暑假我讀了許多書籍，有幽默無比的《淘氣包馬小跳》；有讓我笑口常開的《笨狼的故事》；有寫出了女孩心聲的《賈梅日記全傳》；還有情節(jié)感人的《紅樓夢》。其中我最喜歡的是《紅樓夢》。
《紅樓夢》這本名著非常感人，別看我年紀(jì)小，才讀了一遍一至十回，我還真懂得了不少，也時常掉眼淚。我覺得，當(dāng)時的`社會非常奢侈，賈府的賈母非常有權(quán)勢，說話非常有分量，賈府上下全都聽她的。但她特別疼愛賈寶玉，把他當(dāng)作心肝寶貝。也許因?yàn)槭琴Z府上上下下都是姑娘，只有賈政（賈府的老爺）和賈寶玉兩個男人吧。
賈寶玉有一個表妹叫林黛玉，她非常愛哭，但非常有才華，做詩、畫畫樣樣精通。她和賈寶玉非常談得來，經(jīng)常一起玩耍，兩小無猜。我覺得，自己也是一個樣樣精通的小女孩，愛好非常廣泛，讀書、畫畫，彈琵琶、辦小報(bào)……。呵呵，好像跟林黛玉有些相似，我也非常愛哭，而且，哭起來沒完沒了。不過，這些應(yīng)該改正，現(xiàn)代的孩子要堅(jiān)強(qiáng)些，不要那么多愁善感。我覺得，林黛玉在我心里是《紅樓夢》里最喜歡的人物，也是最感人的人物！
自從我看了《紅樓夢》以后懂得了許多道理，我非常佩服曹雪芹，他可以寫出這么好的作品，把里面的人物寫得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他學(xué)習(xí)，練好作文基本功，提高自己的寫作水平！
中學(xué)作文400字 篇3
快開學(xué)了，該給自己定個大目標(biāo)了吧？
坐在椅子上想著，一陣清風(fēng)飄過，樹葉沙響，幾點(diǎn)花露了出來。這是要結(jié)束了，對于植物說，開花就是起跑線。誰先結(jié)果子，誰就第一個抱到倉庫里。
華麗呀，一個起點(diǎn)也要用開花表示呀。
又一陣風(fēng)吹過，許多掉落了。看來，從起點(diǎn)開始，路上就充滿了挫折。
這些花是我們俗稱的“假花”，也就是說，只開花，不結(jié)果。
這倒像我們追逐的夢想，想泡泡一樣破掉了。
那些早開的花，已經(jīng)變成沉甸甸的果實(shí)了。
起點(diǎn)也是要早開始的`呀。開學(xué)的第一天開始和臨近考試開始是大不相同的。看，雖說都借了果實(shí)，但有的還未成熟，有的則是甜如蜜了。
就是這么想著，恍恍惚惚暈到了開學(xué)。
“新學(xué)期，新氣象。早開始對自己是有好處的。”媽媽說。
到學(xué)校了。
“同學(xué)們，這道題應(yīng)該怎么解呢？”第一堂課上，老師活力充沛的說。
我高高地舉起手，以平靜有略帶顫抖的聲音回答。
“對不對？”老師問。“對！”同學(xué)們答道。爭先恐后的。
原來，我也可以做同學(xué)們所做的。
又有什么好猶豫的呢？
只知道，離起點(diǎn)遠(yuǎn)了。
中學(xué)作文400字 篇4
我的奶奶今年雖然已經(jīng)70多歲，但身體還很硬朗，同時也保有一顆年輕的心。
在我眼中，奶奶是個樂觀及樂于助人的人。自小，我便跟奶奶同住在一個屋檐下。我的鄰居都說，我是奶奶的影子。這話一點(diǎn)都不假。我從小就喜歡跟著奶奶，有奶奶的地方，就有我的影。奶奶是個愛閱讀的人，她常常拿著書，戴著老花眼鏡閱讀。在奶奶的熏陶下，我也愛上閱讀。我常常和奶奶一起閱讀。奶奶在閱讀時。總會說：“晴兒啊！你看看，這本書是多么有趣啊！”話畢，便會哈哈大笑，我也會配合著她，陪著她一起大笑。當(dāng)我們讀完一本書后，我們也會交換閱讀心得。
從爸爸的口中，我得知奶奶在年輕時的生活困苦，但她從不屈服困境，由于爺爺英年早逝，所以奶奶得一個人扛起養(yǎng)活一家八口的重?fù)?dān)。奶奶一天得做兩份工作，但她從不埋怨，反而還用觀積極的態(tài)度面對生活。雖然現(xiàn)在的生活以安定下來，但奶奶仍然保持著積極樂觀的態(tài)度。
另一方面，奶奶也非常節(jié)儉，這應(yīng)該和她年輕艱苦的`生活有關(guān)吧！奶奶常會把吃剩的飯菜收起來，留直第二天弄熱再吃。奶奶常告訴我們要珍惜食物，因?yàn)槭澄锏脕聿灰住．?dāng)奶奶看見我們的衣服破時，總會看見奶奶的鼻梁上架著一副老花眼鏡，拿著針線幫我們修補(bǔ)。
從奶奶的言行中，我深深體會到節(jié)儉是種美德。從奶奶的身上，我學(xué)習(xí)到不少做人的道理。
中學(xué)作文400字 篇5
五四廣場位于青島市中心。遠(yuǎn)遠(yuǎn)映入眼簾的是廣場中央那個火炬似的紅色雕塑，雕塑上大下小，呈螺旋型，被命名為“五月的風(fēng)”。
五四廣場臨近大海。但這一帶的海完全沒有浪花拍岸、洶涌澎湃的氣勢。這里的海太靜了，靜得即使有風(fēng)吹來，也看不到有起伏的波紋；這里的海太藍(lán)了，在陽光的照射下，就像一塊閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石。時值清晨，我趴在廣場臨海的欄桿上看日出，一開始有霧，海上迷迷蒙蒙的一片，分不清哪里是海，哪里是天。太陽剛出來一半就映紅了大海，此時的大海就像一個紅色大染缸。遠(yuǎn)處幾點(diǎn)白帆在慢慢飄蕩；近處許多海鷗在快活地飛翔。我心里頓時涌起了一種寧靜而美好的.感覺。
一早上，五四廣場靠近海邊的小買賣攤子就熱鬧起來了。走近一看，賣的東西琳瑯滿目，都是些小玩意兒。有用珍珠、小海貝、小海螺做的小飾品，如：手鏈、發(fā)卡、網(wǎng)帽、鑰匙鏈等；有曬干的各種海產(chǎn)品，例如：海馬、海狗、海星等，據(jù)說喝了用它們泡的酒可以強(qiáng)身健體。這些小攤子一家挨著一家，讓你買了這個又想買那個，恨不得把所有的東西都買到了為止。最讓我感興趣的還是形狀各異的海螺，它們的外形是那樣的奇特，色彩是那樣的艷麗，不親眼所見你是無法想象的，而且價格不是很貴。征得媽媽同意后，我買了一個鸚鵡螺，聽海洋館的講解員說過，鸚鵡螺的活體一個能賣五十多萬元呢。
五四廣場的游客特別多，清晨的陽光下，我看到每個游客臉上都寫滿了愜意。
中學(xué)作文400字 篇6
如果我們是小花，她就是大地；如果我們是鳥兒，她就是藍(lán)天；如果我們是小魚，她就是大海……她是誰呢？
她是無私的。在我們快樂地玩耍時，她還在為我們的事情操勞，希望我們在玩耍中學(xué)習(xí)。在我們休息時，她還在幫助一些成績不太好的同學(xué)，犧牲了自己的休息時間。在我們放學(xué)回家時，她還在打掃教室，希望我們能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。在我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，她還在拖著疲勞的身體為我們批改作業(yè)，是為了我們的成績更好……她真?zhèn)ゴ螅∷钦l呢？
她是有愛心的。在每次捐款活動中，她都帶頭為貧困災(zāi)區(qū)的'人們捐一份愛心，做我們的模范，教導(dǎo)我們：要多多幫助別人，獻(xiàn)出自己的愛心，做個有愛心的人。這樣，別人也會幫助我們。有一次，我們班的一位同學(xué)得了一種很嚴(yán)重的病，因此還轉(zhuǎn)到了普通班，但她還是組織我依次為這位同學(xué)捐款，讓她感受到了275班的溫暖。
她非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每天，她都會一絲不茍地批改作業(yè)，還專門用本子登記我們的作業(yè)更正情況。她身為班主任，所以特別重視別的科目。在學(xué)校舉行跳皮筋比賽時，她非常關(guān)注。這原本是體育課的事情，她卻比體育老師更用心。她還經(jīng)常犧牲自己的休息時間，為我們排練隊(duì)形、動作。回到辦公室時，她也在想怎樣能排練得更好。她是誰呢？
她，就是我們的邱老師，我們親愛的“媽媽”！作文
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