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【必備】小學生作文400字錦集七篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文400字 篇1
大家都應該看過《貓和老鼠》的動畫片吧？故事中的壞貓湯姆總是捉不住老鼠，一天到晚被主人罵。可是，在我的故事里，湯姆變得完全不一樣了。想知道發生了什么有趣的事嗎？趕緊往下看吧。
一天早晨，湯姆又在打老鼠的主意，可是他照樣落空了。他想：主要是我跑得太慢了，如果我能有“閃電貓”一樣的速度，那該多好！想著想著，湯姆走到了閃電貓家門口。“對呀，我可以去問問閃電貓呀，他為什么會有這么快的速度。”湯姆開心地叫著。
湯姆走進閃電貓家，知道緣由后拼命往對面山頂跑去。原來閃電貓告訴他：只要跑到對面山頂，就能獲得閃電一樣的速度。他跑呀跑，終于跑到了山頂。山頂有一位閃電俠，他得知湯姆的來意，就問道：“你想要閃電一樣的速度是用來干什么的.？”湯姆說：“我要捉老鼠。”閃電俠拒絕了湯姆的要求，讓他回去好好想一想。
湯姆只好灰溜溜地下山了。路上，他看見小牛正在用力搖樹，想要取樹上的風箏。湯姆馬上爬上樹，幫小牛拿到了風箏。他又看見一只小兔掉進了陷阱里，找來一根繩子把小兔拉了出來。
就這樣，他見到需要幫忙的小動物都能主動幫助他們。突然，閃電俠出現在湯姆面前，他說：“現在我可以賜予你閃電一樣的速度，因為你擁有一顆助人為樂的心，相信你可以用你的新能力去幫助更多的小動物。”
哈哈，湯姆貓現在也成了閃電貓。不過，他可不僅僅是為了抓老鼠哦！
小學生作文400字 篇2
我是東風路小學四一班的張景涵，請跟我參觀我的學校吧！ 我們首先看到的是大門。大門的高低和我差不多，寬有五六個同學手拉手那么的寬。就是它保衛著我們的安全。我們的校牌上是用黃色寫著“東風路小學歡迎您”幾個大字，很是引人注目。 往里走就是我們的操場了。叮叮叮。。。。。。下課了，快看操場上多熱鬧哇！有的同學在跳繩，有的同學在踢毽子，有的同學在比賽跑步，有的同學在。。。。。。看他們玩的多開心呀！放學的時候會有幾位六年級的哥哥在打籃球，說到籃球我就簡單介紹一下籃球架，它是穿著綠色的衛兵，一動也不動的站著。 再往里走，就會看到兩棟教學樓，一共有五層，每層五個教室，一個教室大約有60位同學，每次我走過每間教室的'時候，就會聽到整齊又響亮的讀書聲，我心想：在這里當老師真是一種享受。 最后，就是莊嚴的國旗臺。沒到星期一，全校的師生都站在國旗臺下，有學校的樂團奏國歌（我悄悄地告訴你，我還是樂團的一員）唱國歌，敬隊禮，國旗下演講。 這就是我美麗又漂亮的校園！
小學生作文400字 篇3
在我的糖果屋中收藏著一枚枚精致別樣的小糖，偶爾打開一枚，塞入嘴中，緊緊抿住雙唇，不想讓甜蜜溜跑。
阿爾卑斯
嘴中含有一顆阿爾卑斯，一陣甜蜜的濃濃奶香順著舌尖流進了心窩。多種水果味道牽引著我品嘗人生親情。
兒時，父母的一聲聲呼喚便如一枚正宗牛奶味，特濃的奶香讓我妄想拒絕。用紙包住，撿出正宗牛奶味放在一邊。于是開始上學了，嘴中的草莓牛奶糖正在揮發。螺旋狀的粉紅外纏繞著白色，粉紅似父母的喜悅，白色則像心頭的失望。漸漸地，學會了獨自品味，將喜悅與悲傷掩埋在牛奶的香味中。金黃的香蕉牛奶糖則是汗水擁抱中的成年，一身的抱負在金黃的汗水中慢慢實現。
德芙巧克力
絲絲潤滑的德芙巧克力，高昂的'價格使我舍不得吃，只是靜靜地慢慢地一丁點吃，幻想著愛情。于是，德芙巧克力便是神圣的愛情了。
苦澀的愛情慢慢凝聚成甜蜜，靜靜等待丘比特之箭。拾起遺落在角落的德芙巧克力，苦澀背后的香甜，讓你明白相守之后的幸福。一切來得太快，恐怕失去得也太快。
小學生作文400字 篇4
在我所經歷過的千千萬萬的事中，有許許多多的事早已淡忘。但是，有一件事我至今都還記憶猶新，長沙站的那位站長已經深深地烙在了我的心里。
那次，我和同學們在列車上玩得十分歡，列車一到站，我便一個箭步沖了出去，早把行李還沒有拿的事拋到了九霄寶殿。而當我發現行李沒拿時，列車早已不見蹤影。我驚慌失措，心想：這可糟了，考試用的.身份證和準考證可都在里面哪！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
而就在這時，長沙站站長發現了我，他親切地問道：“小同學，發生了什么事？”
我把事情的來龍去脈都告訴了他。
“哦，是這樣啊。你放心，那個包，明天我一定會親自給你的！”他堅定的說道。
我望著他，心想：明天？他會遵守諾言嗎？這可是個非常艱巨的事啊，他一定會拖的，嗯，一定會的。但是又有什么辦法呢？只能先去休息了。于是，我來到之前領隊預定的酒店。
第二天，我被一陣清脆的鈴聲叫醒了。會是誰呢？但不管是誰，也不會是站長。我打開了門，大吃一驚，因為站長正抱著我的包站在外面！我張大了嘴，望著站長。他的眼睛旁有層明顯的黑圈，顯然一宿沒睡。我一把搶過包，仿佛害怕再失去什么，卻忘了對站長說一聲“謝謝”。站長拍了拍我的肩，笑著說：“既然沒有什么事了，那我就先走了。”
“站長……”我愣住了，望著他漸漸遠去的身影。
小學生作文400字 篇5
小時候爸爸媽媽經常教育我不要私自玩水玩火，年幼的我并沒有把這話放在心上，直到發生一件事后我才明白他們說的話多么重要。
記得去年冬天的一個星期六，我和幾位小朋友在一起玩，感覺手有些冷，我提議燒堆火暖和一下，于是我從家里拿來打火機，然后從鄰居家的.稻草堆抱來一些稻草，撿來一些樹枝堆在一起把火點了起來，撥動的時候把火星撥到稻草堆上。當時我們玩得正起勁，誰也沒有注意到，不一會兒稻草堆燒了起來，火越燒越大，我們都嚇哭了，屋子里的大人們聽見哭聲跑了出來，才把火撲滅，險些把鄰居家的牛棚燒掉。當時媽媽見我害怕，也沒責罵我。
第二天媽媽把我帶到她的同事鐘奶奶家，聽她流淚講了自己兒子救火犧牲的英雄故事。那是20xx年11月3日，衡陽衡州大廈失火，她的兒子聶學敏作為消防軍人奉命救火，在救火中因大廈突然坍塌，20名官兵不幸埋進廢墟，英勇獻身。這場火災給國家造成了極大的損失，更給鐘奶奶這樣失去親人的家庭帶來巨大的痛苦。聽完這個故事我也哭了，深刻認識到昨天的行為多么可怕。
后來媽媽和老師又給我講了許多消防安全方面的知識，讓我真正認識到消防安全對我們每個人是多么重要，它直接關系到每個人的財產安全、生命安全和家庭幸福，我們小學生應該時刻把消防安全記在心中，掌握預防火災發生的知識，以及火災發生后的基本處理方法。
小學生作文400字 篇6
大家都喜歡聽別人表揚自己，當然我也不例外。但我更喜歡聽他的責備。
“董穎馨!你怎么才考了這么點分？你是不會嗎？上課時候都干什么去了……”
這是我姥爺的聲音，雖然不像宋祖英的歌喉那么動聽，也不像大自然中的天籟之音那樣奇妙，對它是中充斥著反感，但自從他去世之后，我才真正感到那才是世界上最美的聲音。
“馨馨，快下來吃飯了!在不下來，你就不要吃了!”食有時，在我家是非常嚴格的“家訓”有時為了多寫一些作業，下樓完了，我就別想著享受美味的飯菜了。但這食有時的“家訓”不僅保證了我身體的健康，更使我學會了“守時”這一重要的做人原則。
“馨馨，要求你連的字都練到哪里去了？本上怎么還是空白？”他一邊翻著我把空白的描紅本一邊怒氣沖沖的問道。從那以后，我認真習字，雖然我總是在姥爺的責罵和催促下完成的`描紅，但終究是我練成了一手還算好看的大字。
……
同樣的“責備”還有很多，但每一件事都是我有所感悟。雖然這些責備很刺耳，可是，它們是姥爺對我的愛，它們成為了我奮進的動力！
我喜歡聽他那美妙的責備聲！
小學生作文400字 篇7
大家好！我是一個十分漂亮的文具盒。我的造型別致有趣，一眼看去，我就是一輛迷你汽車：跑車的體型，酷斃的車身，超炫的底盤，加上絢麗的色彩，只要是小朋友，沒有不喜歡我的。
我可不只是一個簡單的跑車的樣子哦！順著側邊搭扣往下一撥，頂蓋便被打開了，呈現在眼前的是三層別樣的居室，就如同三層樓房一樣。最上層因為淺，就成了扁擦皮和筆芯的住處，第二層居住的是尺子、小美工刀和鉛筆，第三層嘛，自然是鋼筆的單獨臥室了。雖然文具很多，但大家在我提供的這個房間里相處得非常融洽，給小主人提供了很多的方便。對了，我還有個最為別致的.地方，將第一層的一組收縮小架子打開，這時，就可以將各種課本靠在我的身上，于是就成了書本的沙發了。
我的小主人每個星期都會給我整理衛生，將文具擺放整齊，擦干凈我的全身，所以我每天都是開開心心地為小主人服務呢！
點評：語言流暢準確，以第一人稱的形式，運用擬人的修辭手法，依次介紹了文具盒的外形、內部構造、各種功用，讓讀者對文具盒有了全面了解。文章介紹文具盒內部構造時準確運用了方位詞語和序數詞，顯得條理清晰，井然有序，是寫作水平的體現。
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