這周我在家上網(wǎng)課作文400字（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的這周我在家上網(wǎng)課作文400字（精選19篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這周我在家上網(wǎng)課作文400字1
我們已經(jīng)上了五天的網(wǎng)課了，在這五天內(nèi)，對(duì)于各科的新知識(shí)都只是講了前半段，突然找回了去年在家上網(wǎng)課的感覺，面前是一臺(tái)電腦，周圍無人。
上網(wǎng)課其實(shí)有一個(gè)好處，可以聽到很多平常只見過幾面，但并沒有聽過他們講課的老師，對(duì)于物理和化學(xué)，這兩門新接觸的課程，一開始學(xué)習(xí)起來免不了有一些困難，尤其是最近學(xué)的速度的變一方面，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的公式卻能引出這么多的題型，但如果能做到舉一反三，每道題都會(huì)了如指掌，基礎(chǔ)訓(xùn)練是每天的必修課，對(duì)于那些看上去很復(fù)雜的題也一定要耐下心來，去仔細(xì)啄磨。
但化學(xué)還是蠻有意思的，一些小實(shí)驗(yàn)也令我們開了開眼界，畢竟是第一次接觸一些神奇的液體，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起了挺大的作用。總之，每次去上課時(shí)都是興致勃勃的，有時(shí)也真的想自己嘗試一下，但下一秒?yún)s被我內(nèi)心拒絕了，殊不知從哪才能弄到這些神奇的玩意兒，只需記住它的實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)過程的概括即可。
化學(xué)大題有許多都是實(shí)驗(yàn)題，一些相互碰撞產(chǎn)生的奇妙變化，有時(shí)會(huì)讓你寫為什么？或哪一項(xiàng)是正確的，我就有些慌了神，看來不下功夫去記住，還是不行的呀。
這周我在家上網(wǎng)課作文400字2
因?yàn)橥话l(fā)的疫情，大家都只能在家里上網(wǎng)課，這可是我們從來沒有經(jīng)歷過的事，又新鮮又好奇，畢竟不用天天起早上學(xué)也挺不錯(cuò)的。
第一天上課，我早早地坐在了電腦前，看時(shí)間還有一會(huì)，就想玩會(huì)游戲，可是被媽媽一聲怒吼嚇得不敢動(dòng)了。等到正式上課的時(shí)候，我很快就坐不住了，一會(huì)兒摸摸鼠標(biāo)，一會(huì)兒敲幾下鍵盤，把媽媽氣得火冒三丈，抬起手來給了我一巴掌，其他人看我挨打竟然躲在別的房間里偷偷笑，我忍不住大喊“別笑了”，“啪”又是一巴掌，媽媽瞪著我說：“好好聽課，別三心二意！”我又不敢說話了。一節(jié)課下來，我不是想喝水就是想上廁所，要不就聽著聽著就躺在沙發(fā)上，可想而之，每一次的溜號(hào)都換來一頓“毒打”。天哪，這個(gè)網(wǎng)課上得我“遍體鱗傷”，還把媽媽氣得夠嗆。為了不讓媽媽生氣，我“懂事”地把格尺遞上，對(duì)媽媽說，用這個(gè)打吧，省得手疼，媽媽都無語了。
從開始上網(wǎng)課，媽媽就一直陪著我聽課，目的就是看著我好好上課，她已經(jīng)完全被網(wǎng)課控制了，干不了別的事情，還一天天被我氣得頭疼，媽媽呀，我可真對(duì)不起你呀！
這周我在家上網(wǎng)課作文400字3
為了做到停課不停學(xué)，全國的小朋友都開始了線上上課。原以為線上學(xué)習(xí)會(huì)跟平時(shí)學(xué)習(xí)一樣，但我發(fā)現(xiàn)其中還是有很多的不同之處。
開始上課了，一位老師出現(xiàn)在屏幕上。她對(duì)著攝像頭在講課，我邊看邊學(xué)，可是少了平時(shí)課堂上的氛圍。周邊的同學(xué)變成了沙發(fā)、桌子，又少了和老師的直接交流，只能對(duì)著冷冰冰的電視，這讓我有點(diǎn)無所適從。幸好我在媽媽的幫助下預(yù)習(xí)了課文，也將課文中的重點(diǎn)難點(diǎn)畫出來，在課堂結(jié)束后，我有什么不明白的地方，還可以電話向何老師交流，這樣心里也輕松了一些。
第一節(jié)課，老師很親切，講得很清楚又通俗易懂。可我還是更喜歡聽何老師給我們講課。因?yàn)樵谖覀冏约旱慕淌依铮卫蠋煏?huì)向我們提問；會(huì)給我們講解重點(diǎn)和容易出錯(cuò)的地方；我還可以和同桌一起讀書、討論問題，非常有趣！
可現(xiàn)在我們沒有辦法回到心愛的課堂，那我們就要適應(yīng)現(xiàn)在的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。在數(shù)學(xué)課上，我靜下心來，慢慢地覺得這位老師講解得非常有意思。老師還講了許多生活中的例子，讓我象被施了魔法一樣，一下子就了解了這節(jié)課的內(nèi)容，一聽就不會(huì)忘記。
我希望疫情早點(diǎn)過去，一切都正常起來。
這周我在家上網(wǎng)課作文400字4
按照慣例，我們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)開學(xué)了。因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈谋l(fā)，不得不把開學(xué)時(shí)間向后推遲。但停課不停學(xué)，學(xué)校決定施行網(wǎng)上教學(xué)，通過手機(jī)，電腦，老師用直播的方式給我們傳播知識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)上課比起在學(xué)校上課，效果似乎相差不多，但是心情卻完全不同。面對(duì)屏幕，我既興奮又好奇。不在老師的監(jiān)管下學(xué)習(xí)，手拿課本想坐想站很隨意，不必遵守學(xué)校的規(guī)矩；老師的直播如果一遍學(xué)不會(huì)，我們還可以進(jìn)行回放，溫故知識(shí)要點(diǎn)。我認(rèn)為網(wǎng)上的學(xué)習(xí)全憑自覺，如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，再失去老師和家長(zhǎng)的監(jiān)管，那么我們的學(xué)習(xí)就會(huì)一落千丈。
但是網(wǎng)絡(luò)上課也有它的不足。網(wǎng)絡(luò)卡頓，上課掉線，軟件打不開等，學(xué)生急，家長(zhǎng)急，老師也急，但急也沒有好的辦法。另外，長(zhǎng)時(shí)間用電腦或手機(jī)學(xué)習(xí)，對(duì)眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個(gè)人在家看視頻，缺乏課堂氣氛，時(shí)間長(zhǎng)了，心情也不愉快。
網(wǎng)上上課雖然又新奇又有趣，但是作為學(xué)生，我希望這次疫情早日結(jié)束，快點(diǎn)回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，和老師面對(duì)面的交流，和同學(xué)們一起上課，玩耍。
這周我在家上網(wǎng)課作文400字5
最近，因?yàn)橐咔榈木壒剩覀兩喜涣藢W(xué)，只能在一個(gè)名叫釘釘?shù)能浖仙暇W(wǎng)課。
對(duì)著上網(wǎng)課確實(shí)是件枯燥且誘惑人的事。
記得那是剛開始上網(wǎng)課時(shí)，我吃完早飯，就坐到電腦桌前，聽起老師講課。上網(wǎng)課有點(diǎn)無聊啊！不像在學(xué)校，上課的時(shí)候，有同學(xué)陪伴，有老師站在講臺(tái)上講課，那情景，多么其樂融融呀！
于是，我動(dòng)起了小聰明。畢竟，我媽還在另一個(gè)臥室睡覺。我要是玩電腦，她也不會(huì)知道，如果老媽推開自己房間門時(shí)，我就關(guān)閉游戲，假裝好好上課。這樣，我不會(huì)被老媽發(fā)現(xiàn)。
可是我哪里知道？老師可以通過后臺(tái)掌握我上課的時(shí)間。老師當(dāng)天一看，看見我只上了16分鐘，立馬打電話問老媽。我的馬腳就這樣露出來了。老媽問了我情況，我只好老老實(shí)實(shí)回答她，我在上課時(shí)玩游戲。當(dāng)天我就吃了一頓竹筍炒肉，而且還被警告，如果還有下次就打得我坐都坐不下去。當(dāng)時(shí)我被打蒙了，立馬回答“不會(huì)有下次了，不會(huì)有下次”。
那之后，我就老老實(shí)實(shí)上網(wǎng)課了。
不過說實(shí)在的，居家上網(wǎng)課既無聊，又沒趣，關(guān)鍵是沒有同學(xué)的陪伴，真希望疫情早早結(jié)束，回到美麗的校園內(nèi)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起玩耍。
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本來這是一個(gè)非常平凡的假期，可一場(chǎng)突如其來的瘟疫，打破了這平凡的生活。
這場(chǎng)瘟疫使我們暫時(shí)不能返校學(xué)習(xí)，全校停課。疾病雖然可怕，但是我們的學(xué)校啟動(dòng)了開學(xué)新模式——云開學(xué)，一場(chǎng)“空中課堂”隨之誕生，隔著屏就能上課了！正所謂停課不停學(xué)，我們又感受到了學(xué)校生活的快樂。
今天上這空中課堂，先是校長(zhǎng)講話，然后是語文、英語、數(shù)學(xué)課。上完一天的課程，我想發(fā)表一下感想呀。
這是我們第1次上這個(gè)空中課堂。第1次上這種新式的網(wǎng)絡(luò)課，著實(shí)有點(diǎn)兒激動(dòng)，這空中課堂非常神奇，電腦仿佛是雷達(dá)顯示屏，我們通過它來接收著老師發(fā)射的知識(shí)無線電波。
雖然我們與老師的互動(dòng)與交流少了，與同學(xué)的交流也少了，但是這種新式課程無疑是給后代埋下了科技的種子，這樣我輩能夠耳濡目染下更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后使科技的發(fā)展更上新臺(tái)階。空中課堂有一大好處，那就是上完課，如果有知識(shí)點(diǎn)沒有學(xué)會(huì)或鞏固，學(xué)生還可以看回放，這不是很好嗎？網(wǎng)課讓我們，再次感受到了科技如何改變?nèi)祟惿睢＿@次瘟疫，讓我們大面積的享受了網(wǎng)絡(luò)帶來的便利。
最后，我希望早日疫散花開，與同學(xué)們相擁于校園。這就是我的空中課堂之感想。
今天上面這些是好作文小編精心為大家整理了上網(wǎng)課的感受作文400字精選7篇，方便大家閱讀。
這周我在家上網(wǎng)課作文400字7
真是熟悉又陌生啊，就在疫情最嚴(yán)重的那段時(shí)間，同樣也是上了網(wǎng)課，而且還是上了好長(zhǎng)一段時(shí)間啊。
網(wǎng)課跟上課的區(qū)別很大，在網(wǎng)上上課，老師看不見你，姿勢(shì)也就為所欲為，駝背，躺著，趴著，甚至打瞌睡老師都不會(huì)知道，而在學(xué)校就截然不同了，有老師盯著，坐姿自然而然的就端端正正了，在家里上課也會(huì)大大降低聽課效率。打開網(wǎng)課，就趴那睡覺的人也不是沒有，但是如果有家長(zhǎng)監(jiān)督，那效果就又不同了。
人總是很奇怪，明明下定決心要做的事，一開始做，沒過多久就放棄了，就像這個(gè)網(wǎng)課一樣，在開課前肯定有很多人想要好好上這次網(wǎng)課，第一節(jié)課堅(jiān)持著，但是越往后越松懈，從網(wǎng)課觀看人數(shù)就可以看出來，第一節(jié)課的人數(shù)有一千多人，到下午最后一節(jié)課也就七百多人了，正常人數(shù)大約在八百人左右，現(xiàn)在的人數(shù)都沒有超過八百，這就能證明有的人根本沒有上課。
網(wǎng)課有網(wǎng)課的好處但是也有壞處，而道理往往會(huì)由另一件事引出來，通過網(wǎng)課，自己可以知道自己的自控能力和理解能力是什么樣的狀況。
這周我在家上網(wǎng)課作文400字8
網(wǎng)上上課有利也有弊，有利的方面是不用舟車勞頓去學(xué)校，可以為我們省下更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)；不好的方面是沒有學(xué)校和老師的監(jiān)督，自律性不夠、學(xué)習(xí)效率不高，可我們不應(yīng)該被這些困難所打敗，我們應(yīng)當(dāng)向優(yōu)秀的學(xué)生們看齊。努力做好自己，不斷堅(jiān)持地奮斗，才能成為更好的自己！就如同在黑死病期間，牛頓為了安全回到了鄉(xiāng)下，不得不克服困難去學(xué)習(xí)。可就是在這段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。這也告訴我們，不應(yīng)荒廢自己的學(xué)業(yè)，而應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。
我屬于比較懶的那種類型，每天早上八點(diǎn)鐘的早讀我都可以拖到七點(diǎn)甚至七點(diǎn)半才起床。但是！請(qǐng)同學(xué)們換上校服，整理好自己和房間！接著從八點(diǎn)早讀到八點(diǎn)四十分，開啟新的一天以及新的課程，下午六點(diǎn)多開始寫作業(yè)，寫到八點(diǎn)左右就差不多寫完了。我本人每天寫完了作業(yè)后我就會(huì)看看書，拓展一下自己的知識(shí)面。
上網(wǎng)課這事嘛……對(duì)我還是比較友好的。因?yàn)槲沂亲咦x生，家又住在關(guān)外，每天路上會(huì)耽誤1個(gè)多小時(shí)，可網(wǎng)課能幫我省下不少的時(shí)間。總而言之，網(wǎng)課的學(xué)習(xí)有利也有弊。如果諸位同學(xué)能抓緊好時(shí)間，把握好自己，盡早將心收回來。我相信還是能學(xué)到不少的東西，積累不少的知識(shí)的！
這周我在家上網(wǎng)課作文400字9
你是否還記得我們?cè)诔L(zhǎng)寒假里上網(wǎng)課的樣子？你是否因?yàn)闆]有老師的監(jiān)督偷過懶，分過心？那個(gè)時(shí)候，網(wǎng)課對(duì)我們來說還是個(gè)新奇的東西，久而久之就變成了同學(xué)們口中的“萬惡之源”，但我卻認(rèn)為它是我們?cè)谝咔橹碌摹百N身秘書”直到現(xiàn)在，它都為我們帶來了眾多的好處，今天，因?yàn)榻逃值墓芾恚覀兊木�下的語文輔導(dǎo)班也只上一節(jié)課就無法正常上課了，所以結(jié)果可想而知，網(wǎng)課繼續(xù)來到了我的身邊。
點(diǎn)開那久違的釘釘，看到那熟悉的頁面，我不禁想起在疫情嚴(yán)重期間犯下的那些錯(cuò)事，分屏聊天簡(jiǎn)直就是第一幫兇，沒有分屏這個(gè)快捷功能，我根本不可能不認(rèn)真聽網(wǎng)課，可是真正的主兇又會(huì)是誰呢？到頭來我們自己仔細(xì)的想一想，罪魁禍?zhǔn)撞贿�是我們自己?jiǎn)幔?/p>
經(jīng)過上次犯錯(cuò)事以及錯(cuò)事犯完后查漏補(bǔ)缺考試的結(jié)果讓我充分意識(shí)到不認(rèn)真上課的教訓(xùn)是慘重的，深刻的，所以在下午的第一節(jié)課上，我是認(rèn)真到了極致，幾乎把老師的一字一句都記住了自己的腦子里，筆記我自我認(rèn)為相當(dāng)滿意，終于我重新做回了網(wǎng)課上的三好學(xué)生，從此以后，我要以此為開始，繼續(xù)前進(jìn)！
這周我在家上網(wǎng)課作文400字10
啊？讓學(xué)生講課？哎呀，這剩下的幾天一定要在煎熬中過去了吧。我對(duì)我剩下幾天的網(wǎng)課生活憂心忡忡。
不對(duì)，讓學(xué)生講課，不會(huì)挑到我吧，正在我擔(dān)憂時(shí)老顧說了是自愿報(bào)名，我的小心臟又恢復(fù)了平靜。
第二天，學(xué)生講課如期進(jìn)行。我極不情愿地坐在了電腦前，打開了視頻。
車晨浩熟悉的聲音傳來，讓我為之一驚，他竟然不緊張？！一節(jié)課下來，我對(duì)老師這個(gè)新方式就態(tài)度大轉(zhuǎn)彎，原來同學(xué)講課還不錯(cuò)呢。雖說他把握的速度還不太好，但畢竟是學(xué)生，而且我已經(jīng)截圖，所以對(duì)此我并未在意。
第三天，我快步走到電腦前，又開始了聽同學(xué)講課的旅程。嗯！今天的講課讓我竊喜，真不錯(cuò)！這節(jié)課這把我的`認(rèn)知完全顛覆，無論是從講課還是從PPT制作上來說，都沒有什么毛病，若從雞蛋里挑骨頭，那可能是互動(dòng)有些少吧。
第四天，我畢恭畢敬地來到電腦前，開始認(rèn)真聽講。課上完后給我的感覺是互動(dòng)挺多，彌補(bǔ)了昨天的不足。但是節(jié)奏不太好，感覺沒有消化知識(shí)的時(shí)間。
明天就是最后一天了，我充滿期待呀……
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從這次疫情開始，我們就一直待在家里，無法出門，更無法到學(xué)校去體驗(yàn)學(xué)校生活，所以，我們就只能通過線上的方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
論線上學(xué)習(xí)呢，我有一些不足，但是也有可取之處。
缺點(diǎn)是開始一段時(shí)間在聽的時(shí)候只顧著聽，忘了做筆記。到后來才養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。還有在上完一節(jié)課的時(shí)候，沒有眺望遠(yuǎn)方，讓眼睛放松，學(xué)習(xí)任務(wù)本來就很重，何況還要看基本一個(gè)上午的網(wǎng)課，再加上我本身的視力問題，那怎么不是雪上加霜？所以我要學(xué)會(huì)合理地用眼，好好利用下課十分鐘讓眼睛休息一下。我還有一項(xiàng)缺點(diǎn)：課前準(zhǔn)備不充足，只拿了課本。導(dǎo)致我要做筆記的時(shí)候又要去找筆、本子等等，這樣就會(huì)錯(cuò)過一些內(nèi)容，又導(dǎo)致筆記不充分，在復(fù)習(xí)的時(shí)候又不好復(fù)習(xí)。這些上網(wǎng)課時(shí)的缺點(diǎn)要改正。
可取之處是：我在上網(wǎng)課的時(shí)候聽得非常認(rèn)真，聽完之后回想一遍老師講的內(nèi)容，鞏固這節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。每天下午按照老師布置的作業(yè)及時(shí)完成，知道靈活地運(yùn)用網(wǎng)課和作業(yè)的時(shí)間，從而擠出一些時(shí)間來看課外書。
通過這次反思，我既知道自己的不足，也認(rèn)識(shí)到可取之處，可以進(jìn)一步的完善自己，可取之處保留，不可取之處改正。適應(yīng)在這個(gè)特殊時(shí)期這種特殊的學(xué)習(xí)方式。
這周我在家上網(wǎng)課作文400字12
“快快，要上網(wǎng)課了！”明明是上學(xué)時(shí)間，為什么不去學(xué)校而在家上網(wǎng)課呢？唉，這個(gè)春天，我們本該如期相約在美麗的校園，但一場(chǎng)突然其來的疫情打亂了我們所有人的節(jié)奏。我們不能因?yàn)闊o法走進(jìn)學(xué)校就停下學(xué)習(xí)的腳步，所以只能上網(wǎng)課了。
一開始上網(wǎng)課的時(shí)候，我特別激動(dòng)和忐忑，自言自語道：“網(wǎng)課怎么上？老師會(huì)不會(huì)提問？能看到我們的答案嗎？……”咦，怎么回事？怎么不講了？該不會(huì)是壞了吧？那怎么辦呀？播完以后有沒有回播呢？終于在媽媽的幫助下連上去了，我連忙迅速登錄入網(wǎng)站。
我一個(gè)人坐在安安靜靜的房間里像盯獵物一樣目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕，耳邊只有老師的講課聲，這跟在學(xué)校里的感覺不一樣，完完全全不一樣。雖然老師也在講課，也會(huì)給我們布置作業(yè)，但是我不喜歡，不喜歡！我不喜歡沒有同學(xué)的教室，我想回到美麗的校園。就像老師說的那樣，能夠上學(xué)，能在操場(chǎng)上自由自在地奔跑，能去路邊小攤上吃東西……這些都是特別幸福的事情。
哎，這可惡的病毒趕緊消失吧！
這周我在家上網(wǎng)課作文400字13
最近因?yàn)橐咔榈脑颍珖鴮W(xué)校推遲開學(xué)時(shí)間，開始了網(wǎng)上授課，相比線下課程，網(wǎng)課可以讓學(xué)生坐在家里就能學(xué)習(xí)新知識(shí)。這樣既節(jié)省了上實(shí)體課程的路程時(shí)間，又避免了學(xué)生出門的安全隱患。但網(wǎng)課是一把雙刃劍，在避免了安全隱患的同時(shí)，由于網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中缺少師生間的直接交流，互動(dòng)性相比線下課程大打折扣。
沒有師生互動(dòng)的，也是網(wǎng)課的重大缺點(diǎn)之一。學(xué)習(xí)不是被動(dòng)接受信息刺激的過程，而是信息交互、理解的過程。學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)者根據(jù)自身?xiàng)l件，從而對(duì)外部信息進(jìn)行主動(dòng)選擇和處理，從而獲得知識(shí)的真正內(nèi)核。因此，沒有師生互動(dòng)的學(xué)習(xí)，只能簡(jiǎn)單的接收知識(shí)，造成無法構(gòu)建相對(duì)應(yīng)的知識(shí)框架。再加上不能面對(duì)面授課，老師講課的節(jié)奏無法根據(jù)學(xué)生們的反應(yīng)來調(diào)整，也造成大部分學(xué)生跟不上，吸收不完的現(xiàn)象。
在疫情席卷全國的現(xiàn)在，離開學(xué)還有一段時(shí)間，網(wǎng)課則是不落后的最好選擇。這種區(qū)別于普通授課的方式，避免了大量人口的聚集，減去了病毒傳播的一個(gè)級(jí)絕佳場(chǎng)合，為當(dāng)下的疫情做出了供獻(xiàn)，也幫助了學(xué)生們繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
網(wǎng)課也是把雙刃劍，只有使用者有一定的能力才可以使用好這把威力無窮但不小心會(huì)傷到自己的劍。
這周我在家上網(wǎng)課作文400字14
因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝椎囊咔榈陌l(fā)生，我們過了一個(gè)非同尋常的春節(jié)假期，到現(xiàn)在我們還不能回到學(xué)校正常上課，每天只能在家里上網(wǎng)課，我非常想念學(xué)校，想念同學(xué)和老師們。
在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我首先跟媽媽一起列了一張每天的作息表，媽媽說過養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要，我們要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度才能把事情做好。雖然自己有時(shí)候偷懶了，但是媽媽每天也會(huì)監(jiān)督我，她說把自己說過的話一定要做到，我要努力堅(jiān)持每天做到才行啊。
我每天早上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在電腦前面上課了，看到了很多新的老師給我們上課，覺得有點(diǎn)新鮮，老師們都很認(rèn)真地給我們講不同的新知識(shí)，有的時(shí)候我會(huì)聽不懂，媽媽就讓我多聽?zhēng)妆椋钡铰牰疄橹梗@也是在家上網(wǎng)課的好處，可以反復(fù)去聽?zhēng)妆椤＿@樣的網(wǎng)課跟在學(xué)校上課的區(qū)別有點(diǎn)大，我們大家沒有了互動(dòng)跟交流，我覺得還是在學(xué)校上課感覺比較好。
在家上網(wǎng)課雖然沒有停止我們的繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是好希望可以早點(diǎn)回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，因?yàn)槟遣攀俏覀冏铋_心的學(xué)習(xí)生活。
這周我在家上網(wǎng)課作文400字15
為了做好新型冠狀病毒的防控，同時(shí)做到響應(yīng)國家號(hào)召，停課不停學(xué)，學(xué)校組織了我們線上上課。
今天是上網(wǎng)課的第一天，我早早就起床，懷著激動(dòng)又興奮的心情打開電腦，等待老師的直播間。9點(diǎn)鐘，正式開始上課了，班主任梁老師先給我們講解了在疫情期間需要注意的事情，然后就進(jìn)入正式課堂了，我提起十二分精神，認(rèn)真聽課，做好筆記。
可是，我太緊張了，一直不敢連接麥克風(fēng)回答老師的問題。在媽媽的鼓勵(lì)下，在作文第二節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我鼓起勇氣，踴躍發(fā)言了，而且我回答正確，還得到王老師的表揚(yáng)！我心里甜滋滋的。
線上上課，雖然沒有在學(xué)校跟大家一起學(xué)習(xí)的活躍氛圍，但它讓我明白自主學(xué)習(xí)的重要性，即使沒有老師盯著我們，我們也應(yīng)該認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)腦筋，自覺完成作業(yè)。我們要鍛煉自主學(xué)習(xí)的能力，才能學(xué)到更多的知識(shí)！
在接下來的一段日子，我們還需繼續(xù)網(wǎng)上上課，學(xué)習(xí)新知識(shí)，為不久將來的沖刺打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這周我在家上網(wǎng)課作文400字16
2022年3月6日，我們的城市就染上了“重病”，原因是一位上海的返晉人員在不知情的情況下攜帶著新冠病毒“潛入”了山西晉城，使我們的城市被迫按下了暫停鍵。疫情來臨，我們學(xué)校在“停課不停學(xué)”的號(hào)召下，開啟了網(wǎng)課生涯。
對(duì)于上網(wǎng)課，我是十分焦慮的，十分忐忑的。因?yàn)槲业膵寢屗鞘謬?yán)格的，可以這么說，一天24小時(shí)除了睡覺時(shí)間外，只要開始學(xué)習(xí)，她總是能關(guān)注到我。所以，我十分討厭上網(wǎng)課。
起床、吃飯、上課、跑步、睡覺，就這樣重復(fù)了一天又一天，枯燥而又乏味的生活開始了，一開始上英語、數(shù)學(xué)課我根本聽不進(jìn)去，更不要說老師提問我我回答不上來，那種感覺就像熱鍋上的螞蟻一樣，但每次上課媽媽都會(huì)陪在我身邊和我一起學(xué)習(xí)，無奈我只能跟著一起學(xué)了，幾節(jié)課下來效果還不錯(cuò)，不過，那些一看就讓人頭疼的數(shù)學(xué)，媽媽怎么也沒辦法讓我進(jìn)入狀態(tài)，雖然被迫做了許多課堂筆記，但還是搞不懂，做作業(yè)時(shí)四道題就錯(cuò)三道，緊張的我都不敢讓媽媽看，焦慮的心情又浮現(xiàn)了，一邊怕做錯(cuò)題，一邊又害怕受媽媽嘮叨。還好媽媽很快找到解決辦法，多記知識(shí)點(diǎn)，多做題。終于我在最討厭的數(shù)學(xué)上也有進(jìn)步了。
幾天網(wǎng)課下來，我變的沒那么焦慮了，學(xué)習(xí)也輕松了，感覺媽媽也沒那么嚴(yán)格了。上網(wǎng)課，老師們辛苦了，但我們也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學(xué)，但我還是希望疫情能早點(diǎn)結(jié)束，我們能早點(diǎn)平安開學(xué)，讓我們加油吧！
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今年無疑是不幸的：剛剛送走刺骨嚴(yán)寒的冬天，在人們高興春天到來的時(shí)候，疫情的肆虐卻搗亂了人們的正常生活，慶祝的人們又都回到了各自的家，像春天還未來過，冬天還在持續(xù)一樣，一個(gè)個(gè)的在家中蟄伏。那本該綻放鮮花的地方又一次變成了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
自晉城市發(fā)現(xiàn)一例新冠病例后，全市就進(jìn)入了“抗疫模式”，學(xué)校也積極開展了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)課活動(dòng)，至今，已經(jīng)上網(wǎng)課快兩周了。網(wǎng)課上，各科老師突破各種瓶頸，講出了一堂堂生動(dòng)有趣的網(wǎng)課。網(wǎng)課中，大部分學(xué)生踴躍回答問題，答出了一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)正確的答案。網(wǎng)課外，廣大村民積極配合工作，做出了一次次高效順利的核酸……隔著屏幕，我能體會(huì)到語文老師的慷慨激昂，感悟到數(shù)學(xué)老師的一絲不茍，感受到英語老師的溫柔動(dòng)人。遺憾的是隔著屏幕，少了同學(xué)間的會(huì)心交談，少了在教室中的師生互動(dòng)，更少了校園中的歡聲笑語，但絕對(duì)不會(huì)少互相的關(guān)心和愛護(hù)，我們始終是心連心。
這是我第一次感覺離疫情這么近，以前也從來沒有想過會(huì)成為防疫的重災(zāi)區(qū)。我看到了網(wǎng)課外有無數(shù)受護(hù)著我們的白衣天使、志愿者……看著網(wǎng)課中一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)抗疫的我們，雖然身處異地，但卻都在響應(yīng)號(hào)召，呆在家中，努力學(xué)習(xí)。一種不知名的情感涌上心頭，在這情感中，我看到了團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的可貴。
沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。我相信，在全市人民的團(tuán)結(jié)一心之下，在全國人民眾志成城之下，一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情，一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情！我相信，網(wǎng)課一定只是一個(gè)替代品，在不久的將來，我們一定能回到昔日的學(xué)校，重返明朗的教室！我相信，在疫情過后，我們回望這段時(shí)光時(shí)，一定會(huì)感到難忘，充實(shí)，有意義！
現(xiàn)在，全市人民都在等待著城市的再次心跳，等待著這次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。“待到山花爛漫時(shí)”讓我們?cè)偃ァ耙蝗湛幢M長(zhǎng)安花”。
疫情一定會(huì)過去，網(wǎng)課一定會(huì)結(jié)束，一切都會(huì)步上正常軌道！
這周我在家上網(wǎng)課作文400字18
因?yàn)槭欠浅r(shí)期，無法去學(xué)校學(xué)習(xí)，只能在家里上網(wǎng)課。我喜歡學(xué)習(xí)，也不反對(duì)網(wǎng)課，但是網(wǎng)課也給了我很多的麻煩。
首先，在家上課起床對(duì)我來說是非常困難，要知道溫暖的被窩像是有著強(qiáng)磁性的磁鐵似的把我緊緊地包裹著，就算千呼萬喚我起來了，可是稍不留心，又躺下的話我還是會(huì)睡著。
起床就已經(jīng)是我的一個(gè)最大的麻煩，那何況上課時(shí)不認(rèn)真呢？家長(zhǎng)和老師都不在我們旁邊肯會(huì)開始偷懶不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)。有時(shí)候想摸摸手機(jī)，還有時(shí)候會(huì)望著窗外長(zhǎng)時(shí)間發(fā)著呆，等我一回過神來，網(wǎng)課已經(jīng)過去好半天了。
作業(yè)又是我的一個(gè)難點(diǎn)，有時(shí)我題目錯(cuò)了一大堆，還覺得沒關(guān)系。應(yīng)該很多學(xué)生都不喜歡寫作業(yè)，覺得作業(yè)很難、很麻煩、速度太慢反正會(huì)找各種理由讓自己不想寫作業(yè)還會(huì)發(fā)呆、玩旁邊各種東西。而且當(dāng)自己有題目不會(huì)做問家長(zhǎng)又不會(huì)問老師又不敢問同學(xué)又不在旁邊，最后還是沒有問任何人。
網(wǎng)課你給我?guī)砹撕枚嗦闊屛也缓煤脤W(xué)習(xí)，只想玩不能自律。唉，真想回到學(xué)校上課，有老師，有同學(xué)。疫情快點(diǎn)結(jié)束吧，讓我們?cè)缛栈氐叫@。
這周我在家上網(wǎng)課作文400字19
3月的某一天，一位攜帶新冠病毒的人“闖進(jìn)”了我的家鄉(xiāng)-晉城。原本熱鬧非凡的街道和城市變成了現(xiàn)在的空虛無趣。原本開心和諧的校園變的渺無人煙。
我們無奈的回到了家里，開始上煩悶的網(wǎng)課。每天早早的被奶奶的督促聲叫醒，穿好衣服，點(diǎn)開“釘釘”開始了一天的無聊網(wǎng)課生活。
老師發(fā)起直播，我們無奈的點(diǎn)進(jìn)直播間里，沒有了以前在學(xué)校里老師精彩的授課，也沒有同學(xué)們幽默而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕卮穑皇Ｏ铝吮涞钠聊缓透砂桶偷膹椖蛔雠惆椤＠蠋熢瓉砉瓷竦闹v課消失了，變成了無聊的PPT。聽著聽著就走神了。
在學(xué)校我們每天5點(diǎn)起10點(diǎn)睡，但一整天都是開心快樂充實(shí)的，沒有一分鐘感到累過，沒有過一絲消極的思想。可是在家上網(wǎng)課就不一樣了，每天6點(diǎn)多起9點(diǎn)就能睡，可是還是覺得很“累”，思想變的消極了，剛上了一節(jié)課就不想上了，但沒辦法，盯著冷冰冰的屏幕，聽著老師的講解卻慢慢的就睡著了。夢(mèng)到老師叫我回答問題，我被嚇醒了，突然聽到“郭子毅！”我蒙了，咋辦？啥也沒聽進(jìn)去，哎！現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣吧。
經(jīng)過幾天的網(wǎng)課，我慢慢熟悉了這樣的生活，開始逼迫自己聽進(jìn)去。過了一關(guān)，又來一關(guān)，網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定又是個(gè)問題。有好幾次老師叫我回答問題，偏偏這時(shí)，網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，就好像被“死神”擋住了一樣，老師叫了我很多遍，我卡著就是不動(dòng)，老師換了一個(gè)人回答問題，心想“死定了”。這還好，老師講知識(shí)點(diǎn)時(shí)，網(wǎng)卡了更崩潰，本來這個(gè)就很難還卡了，真無語，只能下了課看回放。
不過也不是光我們累，老師們有時(shí)在尷尬的自言自語和每天備課備到很晚，也很辛苦。
多么希望病毒能快點(diǎn)兒被打敗，好讓我們重返校園。
網(wǎng)課，我討厭你。
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