居家隔離的作文400字

時(shí)間：2022-11-21 11:20:59 400字我要投稿

2022居家隔離的作文400字（精選24篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的居家隔離的作文，歡迎大家分享。

2022居家隔離的作文400字（精選24篇）

　　居家隔離的作文400字篇1

　　在這居家隔離、共同抗疫的日子里，我們不能外出游玩，所以，等到疫情過后，我最想去游玩的地方，就是我期待已久的日照海洋世界了。

　　如果你來(lái)到日照海洋公園，抬頭仰望，透過立體透明的玻璃，呈現(xiàn)在你眼前的是一群群色彩斑斕的珊瑚群和游動(dòng)于碧藍(lán)海水中的各種魚類，有水母、海馬、鯊魚、鯨魚等等，讓我們大開眼界。你瞧，那些水母擺動(dòng)身軀像是在舞蹈一樣，還有那些小丑魚在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，像是在與我們捉迷藏，有趣極了。

　　看完這些可愛的的魚兒們，我們可以去看看精彩的美人魚表演。雖然不是真正的美人魚，但是那優(yōu)美的舞蹈伴隨著輕柔的音樂，給人一種賞心悅目、流連忘返的感覺�；暮ｋ啾硌莘浅Ｖ档梦覀�?nèi)ビ^看，小海豚一會(huì)兒在水里穿梭，一會(huì)兒在空中跳躍，甚是精彩，演出結(jié)束，我們還可以去摸一摸小海豚呢。

　　參觀了日照海洋公園，不僅能讓我們感受到海洋世界的豐富多彩，還能領(lǐng)略到海洋的博大神奇，引導(dǎo)我們更進(jìn)一步的去探索海底世界的奧秘。

　　居家隔離的作文400字篇2

　　突如其來(lái)的病毒闖入了我們生活的城市。1月6日早晨，我因?yàn)槭盏搅瞬挥蒙蠈W(xué)的消息而小有失落，殊不知，這也是一條代表危險(xiǎn)正在靠近的警示。同樣也是從這一天開始，家家戶戶都需要居家隔離，足不出戶，我的寒假生活也提前開始了。

　　這個(gè)寒假雖然由此變得漫長(zhǎng)，但不能像封閉在家一樣將假期應(yīng)有的充實(shí)與樂趣封閉住。這段時(shí)間，我不僅每天按計(jì)劃學(xué)習(xí)和完成作業(yè)以外，還不忘記豐富有意義的課外生活。

　　每天上午陽(yáng)光正好之時(shí)，我都會(huì)和爸爸一起練習(xí)書法，短短幾天，從易至難，堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)，我學(xué)會(huì)了好多字的寫法和技巧，爸爸夸我的字一天比一天漂亮!當(dāng)然，我最愛的古箏可不能落下，每天下午我都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)古箏，我會(huì)踏實(shí)練習(xí)基礎(chǔ)彈法和傾聽標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào)，尋找自己的缺點(diǎn)，不斷提高。

　　除了堅(jiān)持課外興趣以外，我還體驗(yàn)了許多新鮮和有意義的事情，比如和媽媽一起做飯、打掃房間、自學(xué)做薯?xiàng)l等等，但令我印象最深刻的是配合社區(qū)核酸檢測(cè)工作。

　　全員核酸檢測(cè)的消息一下來(lái)，我們家就時(shí)刻關(guān)注著小區(qū)里的動(dòng)態(tài)，提前寫好個(gè)人信息，時(shí)刻準(zhǔn)備做核酸!經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，終于可以下樓準(zhǔn)備了，我們開始填表，排隊(duì)等待，冷風(fēng)呼呼作響，短短十幾分鐘，渾身都冷透了，而疫情防控的工作者、醫(yī)護(hù)人員以及志愿者，他們?cè)谕饷嬲镜臅r(shí)間是不能用分鐘來(lái)計(jì)算的，他們堅(jiān)定地站在寒風(fēng)中為我們服務(wù)，我深刻體會(huì)到了他們的無(wú)私與辛苦，所以做完核酸檢測(cè)時(shí)，我很認(rèn)真地對(duì)他們說(shuō)了聲‘謝謝’!

　　當(dāng)身邊的人都在與病毒抗?fàn)帟r(shí)，我一定要做到積極配合，在家當(dāng)好爸爸媽媽的小幫手，努力學(xué)習(xí)，作息規(guī)律，豐富自己的假期生活，為石家莊加油!為河北加油!為中國(guó)加油!

　　居家隔離的作文400字篇3

　　前幾天，網(wǎng)上有這樣一句話：在這個(gè)最長(zhǎng)的寒假里，會(huì)有黑馬出現(xiàn)，也會(huì)有星星隕落，令我感觸頗深。

　　因疫情的原因，為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，以及學(xué)生們的身心安全，防止疫情的擴(kuò)散，不得不延遲了開學(xué)時(shí)間。與03年的非典相比而言，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，國(guó)家臨時(shí)推出網(wǎng)上教學(xué)，實(shí)行居家學(xué)習(xí)。大家面臨的誘惑還很多，這個(gè)時(shí)候更考驗(yàn)每個(gè)人的自覺性。

　　現(xiàn)在做的一切的確“值得”焦慮，但我想，我們還有更值得的事情去做。你一個(gè)人改變不了疫情的去向，但你可以改變的是怎么處理時(shí)間，怎么處理迷茫。這次的疫情是災(zāi)難，是挑戰(zhàn)，也是分水嶺，誰(shuí)有自律的能力，誰(shuí)就能在波動(dòng)之后迅速地站起來(lái)，而那些容易受影響，容易自我放棄的人，也將因?yàn)檫@次的波動(dòng)而被震蕩出局。

　　對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是突發(fā)事件。首先，我們要做好面對(duì)一切問題的準(zhǔn)備，以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)。我認(rèn)為居家學(xué)習(xí)有利也有弊，利在于上課是通過視頻進(jìn)行教學(xué)，如果我們學(xué)生有聽不懂的地方可以重新再看一遍，進(jìn)行反復(fù)琢磨，直到將這個(gè)問題徹底弄懂為止。而且線上學(xué)習(xí)十分方便，無(wú)論你身處何地，只要有一臺(tái)電腦或手機(jī)就可以完整的上完一節(jié)課了。弊端是對(duì)于沒有自律性的同學(xué)來(lái)說(shuō)，上課時(shí)老師不在身邊，可能導(dǎo)致學(xué)生心不在焉，上完一節(jié)課之后，一點(diǎn)知識(shí)都沒能夠吸收。

　　總之，無(wú)論是線上教學(xué)還是線下教育，都不是讓我們松懈的理由�！暗溬飧Ｋ小�，此次疫情是禍，而福則由我們的奮斗和自律去創(chuàng)造。

　　居家隔離的作文400字篇4

　　因?yàn)橐咔椋瑢W(xué)校都停課了，但是這不會(huì)阻擋我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。所以我們開啟了“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　居家學(xué)習(xí)讓我知道最難做到的就是自覺和自律。每天早晨，在爸爸媽媽的監(jiān)督和幫助之下，我會(huì)嚴(yán)格按照老師給我們制定的《線上學(xué)習(xí)作息時(shí)間表》來(lái)開展學(xué)習(xí)。慢慢地，我提高了自主意識(shí)，也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

　　下午，就是我自主閱讀和體育鍛煉的時(shí)間了。課外閱讀可以增加我的課外知識(shí)。在疫情期間，堅(jiān)持體育鍛煉可以增強(qiáng)身體的免疫力，讓我們擁有一個(gè)健康的身體。

　　到了晚上，我會(huì)利用剩余的時(shí)間幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。比如和媽媽一起提前準(zhǔn)備好第二天的早餐，將換下來(lái)的衣服洗凈晾曬……

　　疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，我們雖不能出門玩耍，但也要保持積極樂觀的心態(tài)。相信疫情很快就會(huì)過去，我們將再次在校園中重逢。

　　居家隔離的作文400字篇5

　　一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了我們春季的開學(xué)計(jì)劃。疫情阻擋了我們相約校園的腳步，但熄滅不了我們學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。

　　班主任老師為了我們能夠更好地掌握知識(shí)，每天辛苦備課、制作課件、線上批改作業(yè)，并利用QQ、騰訊會(huì)議等網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)為我們進(jìn)行在線答疑。在答疑過程中，老師通過精美的課件、生動(dòng)的的講解，以及課堂提問、隨堂測(cè)試、優(yōu)秀作業(yè)展示和小游戲等各種方式耐心細(xì)致地為我們答疑解惑、傳道受業(yè)，讓我們?cè)诩乙材芨惺艿剿哪昃虐啻蠹彝ピ谝黄饘W(xué)習(xí)的快樂和溫暖。

　　我覺得學(xué)校開展的線上答疑課對(duì)我們居家學(xué)習(xí)非常重要。網(wǎng)課學(xué)習(xí)關(guān)注不到個(gè)體，而班主任老師通過線上答疑，根據(jù)我們的隨堂測(cè)試和作業(yè)情況指出我們的易錯(cuò)點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，鞏固知識(shí)。其次，我們?cè)诰W(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中很多時(shí)候找不到重點(diǎn)，而老師通過答疑為我們總結(jié)梳理重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣我們就可以更準(zhǔn)確深入地掌握知識(shí)。線上答疑過程中，老師還為我們補(bǔ)充了很多網(wǎng)課中沒有涉及到的相關(guān)的課內(nèi)和課外知識(shí)，拓展和完善了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在這里由衷地對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　停課不停學(xué)，疫情面前，再多的困難也阻止不了我們學(xué)習(xí)求知的腳步。感謝老師的辛苦付出，請(qǐng)您放心，我們一定不辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)。

　　居家隔離的作文400字篇6

　　突如其來(lái)的新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，讓整個(gè)中華大地都繃緊了神經(jīng)，而為阻斷疫情蔓延，大家都積極響應(yīng)號(hào)召宅在家中盡量做到不出門。但學(xué)生不能耽誤了上課，教育部門為此特提出“停課不停教、不停學(xué)”。就這樣，我們開啟了居家學(xué)習(xí)的故事。

　　我是用媽媽的手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)的。上網(wǎng)課的第一天，我特別興奮，早早地起了床，迫不及待地坐在桌子前。當(dāng)打開上課軟件時(shí)，我充滿了期待，這可是我第一次用手機(jī)上課！8:00到了。才寶軟件里有了上課的內(nèi)容。我拿著筆在本子上認(rèn)真地做著筆記，老師溫柔的聲音讓我感覺老師好像就在我面前一樣。我專心地聽講，不知不覺一節(jié)課就結(jié)束了，可是這樣的上課方式我還是有些不太習(xí)慣，自己操作也比較費(fèi)勁。

　　不過，我慢慢適應(yīng)并喜歡上了上網(wǎng)課。自從開始上網(wǎng)課，我的作息變得更加有規(guī)律，不再像寒假時(shí)一樣睡懶覺了，每天都非常充實(shí)。我每天按時(shí)完成作業(yè)，做好了拍照上傳，老師進(jìn)行批改點(diǎn)評(píng)，我再針對(duì)批改作出訂正。上網(wǎng)課的時(shí)候，遇到重要的或是難以理解的知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)多看幾遍直播回放，并將它記錄下來(lái)，以便加深理解。而且，我的網(wǎng)課操作也越來(lái)越得心應(yīng)手，不再需要爸爸媽媽幫忙，自己就能按時(shí)完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　在網(wǎng)上學(xué)習(xí)雖然很方便也很新奇，但我還是很想念親愛的老師和同學(xué)們。真心盼望著，疫情能早早結(jié)束，我們能再一次走進(jìn)美麗的校園，走進(jìn)溫暖的一年級(jí)六班。

　　居家隔離的作文400字篇7

　　2020年，一個(gè)原本美好的年份，卻因?yàn)橐粋€(gè)小小的病毒，把本該熱鬧的春節(jié)變得冷冷清清。武漢，被隔離了。但是，隔離病毒，我們不隔離愛！

　　因?yàn)閻�，全�?guó)各地的醫(yī)生不畏生死，爭(zhēng)先恐后地向武漢趕去。有的醫(yī)生因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間過長(zhǎng)，身體虛弱暈倒在病床前；有的醫(yī)生，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間檢測(cè)病毒，手背上長(zhǎng)滿了紅斑；有的護(hù)士，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間帶口罩，臉上布滿了深深的勒痕，就像長(zhǎng)滿皺紋的老年人。為什么他們遇到這些狀況仍然堅(jiān)守在第一線呢？是因?yàn)�，他們心中有愛呀�?/p>

　　因?yàn)閻郏珖?guó)人民都用自己的方式送口罩。我看見在地鐵里，一位叔叔親切地詢問每一個(gè)人：“您需要口罩嗎？這是免費(fèi)的！”我看到的是他高尚的背影，那更是傳遞愛的背影呀！我看見小朋友們拿出自己零花錢買口罩送給有需要的人。我看見農(nóng)民叔叔們用自己的錢買了兩大車物資送給警察。當(dāng)詢問姓名時(shí)，他們只留下我是中國(guó)人的只言片語(yǔ)就默默地走了。是什么讓這些普通人愿意自發(fā)去做這些事情呢？是因?yàn)�，他們心中有愛呀�?/p>

　　隔離病毒，但不隔離愛，因?yàn)橛袗�，我們一定能贏得這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗！

　　居家隔離的作文400字篇8

　　我真沒想到，我們班因?yàn)槌隽藥讉€(gè)長(zhǎng)水痘的同學(xué)，竟然被校長(zhǎng)“隔離”了！真是太可氣了！

　　我們剛開始還不知道，星期一上午，大課間的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛站起來(lái)準(zhǔn)備跑出教室，老師突然說(shuō)：“回來(lái)！我們班今天不用上大課間操了！”

　　同學(xué)們開心的跳了起來(lái)�？稍诮淌依锎糁糁瑢W(xué)們卻并不開心，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師不讓我們出去玩兒，讓我們?cè)诎嗬镒鲱}，同學(xué)們都覺得，還不如去上大課間呢！

　　其實(shí)被隔離了也沒什么好的，只是不上大課間而已，可沒想到體育課同樣也不讓上，真是太煩人了！

　　到了星期四，大家終于知道為什么老師讓我們上課鈴打過了才能去上廁所，因?yàn)槲覀儽桓綦x了，其他班上課，我們下課；他們下課，我們上課。其實(shí)也挺好的，他們上課40分鐘，我們下課40分鐘；他們下課10分鐘，我們上課10分鐘，真是太爽了！

　　到了星期五下午，我以為我們班還可以上社團(tuán)課，誰(shuí)知道連社團(tuán)課也不讓上了，結(jié)果全班同學(xué)下午上課都耷拉著腦袋，沒一點(diǎn)精神！

　　哎！被隔離真是太慘了！

　　居家隔離的作文400字篇9

　　寒假里，爸爸媽媽帶我去武漢旅行，但是令人意外的事情發(fā)生了，武漢爆發(fā)了一種病毒，回家后我們非常擔(dān)心。之后學(xué)校老師打電話來(lái)詢問我的情況，親朋好友也紛紛打電話來(lái)問候，警察叔叔也來(lái)詢問我們的狀況。之后社區(qū)工作人員每天都來(lái)看我們有沒有待在家里，社區(qū)醫(yī)生每天也定時(shí)來(lái)量體溫，原來(lái)我們需要被隔離十四天。

　　在這十四天里，我們被要求待在家里不能出門。于是，我就給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。一早起來(lái)吃早飯，飯后去做數(shù)學(xué)口算題，然后練習(xí)寫字一小時(shí)，接著是跳繩和踢毽子，轉(zhuǎn)眼上午就過了。午飯后，我開始看書和練習(xí)彈琴，晚上增加了看新聞、做手工、畫畫等活動(dòng)。

　　每天，我都會(huì)默默地透過窗戶往外看——湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，小鳥在自由自在地飛翔。我多么想去公園玩玩，去看看那絢麗多彩的景色。我多么想去步行街逛逛，去嘗嘗那香甜可口的美食。我多么想去學(xué)校瞧瞧，去走走那又寬又大的操場(chǎng)。但是我一定不能出門，不出門就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在我要做到不出門、勤洗手，在家好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真運(yùn)動(dòng)、保護(hù)身體。

　　被隔離的感覺真不好！但是我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，眾志成城，一定會(huì)打敗病毒！

　　居家隔離的作文400字篇10

　　往年大街上人來(lái)人往，十分熱鬧，我會(huì)找小伙伴們放煙花，還會(huì)去親戚家拜年，可是今年出現(xiàn)了新型冠狀病毒肺炎疫情，街道上冷冷清清！

　　為了防止病毒，我們一家人宅在家里不出門，用自己的實(shí)際行動(dòng)抗擊著病毒！在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情中，我們不能成為像白衣天使一樣的逆行者，也不能成為像警察叔叔一樣的守護(hù)者，我們能做的就是保護(hù)好自己，勤洗手，多運(yùn)動(dòng)，多喝水，盡量不出門。

　　通過電視播報(bào)，我了解到這次病毒是野生動(dòng)物傳播給人類的，所以希望大家愛護(hù)野生動(dòng)物，不捕食它們！也通過觀看春晚，感覺到這個(gè)年的溫暖！其中我感受最深的是央視春晚《愛是橋梁》情景朗誦！聽著，聽著，不由的感動(dòng)流淚！其中有段是這么說(shuō)的：春節(jié)到了，春天也就不遠(yuǎn)了，讓我們春天再相逢！隔離病毒，但是絕不會(huì)隔離愛。讓我們一起給他們加油，給他們最需要的溫暖！

　　今年的春節(jié)很冷清，今年的春節(jié)也很暖，全國(guó)人民同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)一心抗擊疫情。加油！武漢！加油！我的祖國(guó)！

　　居家隔離的作文400字篇11

　　這次疫情讓本該熱熱鬧鬧出門聚會(huì)的春節(jié)變成了所有人居家隔離的春節(jié)，冷冷清清的大街上，只有幾個(gè)被迫出來(lái)買菜和賣菜的人，其他地方都空無(wú)一人了。

　　本來(lái)要收獲很多壓歲錢的“小富翁”，因?yàn)橐咔槎粋€(gè)紅包也沒收到。本來(lái)寒假計(jì)劃中有游山玩水，也因?yàn)橐咔槎轀耍贿^我反倒覺得這改變也有好的。

　　這次疫情改變了我的生活，讓我宅在外婆家中。爸爸去武漢支援了，媽媽也早已回溫州了，我卻爽死了。每天除了吃飯睡覺就是打牌玩手機(jī)，時(shí)不時(shí)妹妹跑過來(lái)跟我一起打游戲，別提多爽了。

　　在外婆家還有更爽的呢！外婆曾經(jīng)開過便利店，家里小玩具可多了，有摔炮，游戲機(jī)，“心臟病”等有趣經(jīng)典的游戲道具，再加上三歲弟弟和六歲妹妹和我一起玩，我就想說(shuō)：“這次疫情收獲太多了！”但是每天夜里，我總會(huì)想起爸爸的身影，我總是在想：爸爸到底什么時(shí)候回來(lái)呢，他以前可從沒有離開我們這么久。雖然生活被改變了，但外婆要我們吃食物也越來(lái)越多了，這一頓一碗飯到一頓兩碗飯，我常常是吃不完的，但在外婆的逼迫下我還是吃完了。

　　雖然疫情這段時(shí)間玩得挺爽，但我還是希望一起早點(diǎn)結(jié)束，讓生活恢復(fù)正常吧，我已經(jīng)開始想念老師與同學(xué)了，更想念老爸了。

　　居家隔離的作文400字篇12

　　一名宇航員在探索月球時(shí)以一種奇怪的方式消失了。這發(fā)生在2025年的一天。那天，一名宇航員正在和其他宇航員一起探索。最后一個(gè)跟在后面的成員似乎看到了什么。他左顧右盼，什么也沒看。他準(zhǔn)備回去。

　　突然，他被什么東西拖走了。也許這個(gè)生物太強(qiáng)壯了，成員甚至沒有大叫一聲。其他成員都沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)失蹤。

　　只有當(dāng)他們回到宇宙飛船時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人失蹤了。他們認(rèn)為該成員失蹤了，只留下一個(gè)人在飛船里，而其他人出去尋找。但是回去的人都沒有回來(lái)！玩家等了又等，直到突然一個(gè)黑色的怪物爬上飛船的窗戶，大聲喊道。我看到了那個(gè)長(zhǎng)著鋒利牙齒、紅色眼睛和兩只鋒利爪子的怪物。它想用爪子打碎玻璃。這個(gè)成員看到了怪物，害怕跑到控制室，把飛船開回地球。他還聯(lián)系了地球航空公司的董事會(huì)，說(shuō)，“我們被外星生物攻擊了，啊�！彼麖臎]想到這個(gè)怪物會(huì)抓住飛船想辦法進(jìn)去。航空公司空局回復(fù):你那邊怎么樣？他們只聽到怪物的吼聲和宇航員的尖叫聲。一掛電話的聲音。

　　所以空軍訓(xùn)練了一支軍隊(duì)去月球?qū)ふ掖鸢浮?/p>

　　居家隔離的作文400字篇13

　　即使因?yàn)橐咔榈脑�，不能使我們�(cè)谡n堂中學(xué)習(xí)，但我依然每天合理的安排好了我的作息時(shí)間，在一個(gè)個(gè)計(jì)劃中度過我充實(shí)的每一天。我每天伴有清晨窗外少許的光芒做伴，在朗朗的單詞聲中眺望太陽(yáng)徐徐升起；夜晚每天伴有月光的光輝照應(yīng)著我的書房里每一本習(xí)題，每一本講義。

　　孤獨(dú)了，我可以以書籍為伴；寂寞了，我可以以習(xí)題為樂。即使一個(gè)人常坐在書桌前，卻是感覺不到孤單與寂寞；即使一個(gè)人面對(duì)重重學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，也感覺不到痛苦與悲涼。在這個(gè)假期中，我不僅預(yù)習(xí)了下一學(xué)期的各個(gè)學(xué)科，同時(shí)為了豐富我的知識(shí)面，拓寬我的視野，我自己通過線上的網(wǎng)課還預(yù)習(xí)了初中的一些學(xué)科內(nèi)容。從唐宋至明清，自三元一次含參方程至平行象限不等式，起五氧化二磷至Ca（OH）2，從物態(tài)變化至機(jī)械運(yùn)動(dòng)，從前綴前綴字根后綴到原版閱讀悲慘世界。那些點(diǎn)滴間的知識(shí)日日環(huán)繞在我的身邊。

　　但通過這次疫情更讓我懂得了，所有的歲月靜好，不過是有人在背后為我們負(fù)重前行，我們也許看不清他們的臉，而一旦危機(jī)來(lái)臨，寧?kù)o不再，但卻有許許多多普通的人們?yōu)槲覀冐?fù)重前行。所以，我們要珍惜幸福，懷揣感恩，感謝那些為我們負(fù)重前行的人們，就是祖國(guó)的英雄，就是我們的.榜樣。沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)到。最后愿祖國(guó)能早日戰(zhàn)勝疫情，我們?cè)僬驴谡郑舜说木嚯x，慰問出一句句親切的問候，這才是祖國(guó)應(yīng)有的藍(lán)天！

　　居家隔離的作文400字篇14

　　俗話說(shuō)：“眼見為實(shí)，耳聽為虛�！边@次的隔離總算讓我“眼見為實(shí)”了。這周星期一，第2節(jié)數(shù)學(xué)課，我們班一位男同學(xué)說(shuō)自己流鼻血了，去了辦公室。隨后，恐怖的氣息來(lái)臨了，大隊(duì)部輔導(dǎo)員跑過來(lái)跟我們說(shuō)：“你們被隔離了！”原來(lái)，那位男同學(xué)體溫高達(dá)39度，“完啦！”數(shù)學(xué)老師叫起來(lái)，“我辦公室進(jìn)不去了。” “完了！”男生叫起來(lái)，“槍戰(zhàn)玩不了了。”

　　到了體育課時(shí)，我們正準(zhǔn)備下樓，被老師叫住了，“你們被隔離了，不能離開教室�！崩蠋熯@一說(shuō)，全班同學(xué)瞪大了眼睛，趕緊回到了教室。中午，老師連餐廳都不去，就放一張桌子坐門口，有人想上廁所，可老師說(shuō)，只能上課去。哎，下午的時(shí)間該怎么過啊？老師辦公室進(jìn)不去，學(xué)生下課不能出，下午第二節(jié)課，信息老師大膽地走進(jìn)班級(jí)，“快走，這兒有病毒！”我們幸災(zāi)樂禍地說(shuō)，老師一臉懵，問明情況后對(duì)我們說(shuō)：“查出病毒可就完了啦�！闭f(shuō)完匆匆離開，經(jīng)老師這么一說(shuō)全班緊張的氣氛又來(lái)了，有幾個(gè)同學(xué)一緊張也發(fā)燒了，全班像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)了，可我們還得等他們的核酸檢測(cè)報(bào)告出來(lái)才可以走，漫長(zhǎng)的30分鐘過去了，萬(wàn)幸他們的檢查報(bào)告是陰性，屬于正常，虛驚一場(chǎng)，總算可以回家了，頓時(shí)大家像馬蜂窩里的蜂一樣一哄而散。

　　居家隔離的作文400字篇15

　　我的居家生活，自從一月份開始，同學(xué)們就開啟了多姿多彩的居家生活，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行接近兩個(gè)月了。觀看了，同學(xué)們的居家生活小報(bào)告后，我相信，各位同學(xué)都一定過得十分充實(shí)，我也不能落后呀。下面由我來(lái)介紹一下每周的實(shí)施任務(wù)流程。

　　首先，每日晨學(xué)，項(xiàng)目為：下學(xué)期的語(yǔ)文或英語(yǔ)課文，由母親大人檢查。

　　其次，每天數(shù)學(xué)，項(xiàng)目為：下學(xué)期的“老三樣”由妹妹監(jiān)督，爸爸每周日或周一查收。第三，每天英文，項(xiàng)目為：新概念二，由自己錄音轉(zhuǎn)給，母后檢閱。第四，每天黃岡，項(xiàng)目為：英語(yǔ)、語(yǔ)文黃岡，按當(dāng)天預(yù)習(xí)的課練習(xí)。

　　嘻嘻，想想一天的任務(wù)，你是不是認(rèn)為太無(wú)趣，太平淡了，那你可就錯(cuò)了，除了學(xué)習(xí)，我每天還會(huì)和妹妹練琴，畫畫，鍛煉，練書法等等。還和家人一起讀書，做晚餐。

　　生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，居家作業(yè)是我們學(xué)生的任務(wù)。任務(wù)雖小，但一定要堅(jiān)持。臘梅，面對(duì)冬日的雨雪侵襲與刺骨寒風(fēng)，它選擇了堅(jiān)持，最后在寒風(fēng)中傲放，一枝獨(dú)秀。醫(yī)護(hù)人員，面對(duì)疫情的折磨與艱巨的任務(wù)他們他們選擇了堅(jiān)持，我們堅(jiān)信，春天一定會(huì)到來(lái)。我們要學(xué)習(xí)臘梅以及醫(yī)護(hù)人員面對(duì)困難時(shí)選擇堅(jiān)持到底的精神，只要堅(jiān)持就終有水滴石穿的一天。只要有汗水，就一定有收獲，加油吧，同學(xué)們。共同堅(jiān)持，完成我們的任務(wù)。

　　居家隔離的作文400字篇16

　　今年的春節(jié)，街道沒了往年的喧囂，全國(guó)上下都籠罩在陰霾當(dāng)中。隨著新型冠狀病毒的突然侵襲，我們不得不進(jìn)行居家隔離的生活，當(dāng)我們窩在家中不敢出門時(shí)，一批批的白衣戰(zhàn)士卻正從全國(guó)各地奔赴武漢。他們不畏生死，不懼艱險(xiǎn)，毅然決然的趕向那生死場(chǎng)，為我們建起一堵透明的防護(hù)墻。

　　在一線上的醫(yī)務(wù)人員們，他們不僅僅只是醫(yī)務(wù)人員，他們是英雄保家護(hù)國(guó)的英雄，他們是家里親人們的思念，哪一個(gè)家庭不期待著自己在一線上保護(hù)病人們的醫(yī)護(hù)人員，平安歸來(lái)，哪個(gè)不是呢？都是。他們都明白著這個(gè)重大的使命。

　　雖然他們努力地維護(hù)著我們的平安，可是有些人卻不珍惜，還在損壞自己的身體，比如有些人，不但不戴口罩，還到自己的小區(qū)門口大聲的罵著公務(wù)人員，如果你是這公務(wù)人員，是不是覺得太冤了？不過是不讓出去，可以，誰(shuí)出去？那不是白白送死嗎？又危害了大家的安全，如果想自己出去，可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)出去，也在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回來(lái)，雖然不想戴口罩，但也是為了自己和他人的安全，你雖然不喜歡自己吧，但是我覺得你也不喜歡自己，但也別危害人吶！

　　在這非常的期間，我們要為他們點(diǎn)贊，為醫(yī)護(hù)人員點(diǎn)贊，為奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生們點(diǎn)贊。最后我還要為所有奮戰(zhàn)在一線的公務(wù)人員們和醫(yī)護(hù)人員們都點(diǎn)一個(gè)大大的贊。

　　居家隔離的作文400字篇17

　　這段時(shí)間疫情的發(fā)展可以說(shuō)讓人們很是關(guān)心，并且伴隨著春節(jié)過后返工的人潮，居家隔離是所有返回工作崗位的人的第一步。我正在經(jīng)歷居家隔離，今天是最后一天，和大家分享一下這段時(shí)間的我的生活。

　　其實(shí)在家的時(shí)候并沒有覺得不出門有什么，我可以從臥室到客廳，還可以在廚房研究一下美食，電視手機(jī)電腦都是消遣，或者一家人聚在客廳，聊天、看電視，時(shí)間總是很快。但是隨著復(fù)工開始，返京后的隔離卻不像在家一樣，不知道有多少人和我一樣呢?作為一個(gè)普普通通的北漂，租房其實(shí)也就是一個(gè)單間，沒有客廳，只有自己的一間臥室，而且我來(lái)北京時(shí)間不長(zhǎng)，所以也只是租了最小的一間，十幾平米吧，隔離期間的行動(dòng)軌跡就是床上，書桌前，然后衛(wèi)生間。其實(shí)對(duì)比之前在家，這樣還是很艱苦的吧，但是其實(shí)城市的生活我覺得主要是取決于自己的，有人用熬日子來(lái)形容自己在家隔離的狀態(tài)，其實(shí)我覺得，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的隔離和之前的生活沒有什么太大的本質(zhì)區(qū)別，只是有些不能夠隨心所欲，之前的生活也就是每天工作，然后回家，偶爾出去吃一頓，但是回家之后也是一個(gè)人在自己租的房子中。

　　生活是自己的，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，也能夠安心所處，看著窗外的萬(wàn)家燈火，身處其中，我想有一天會(huì)找到一個(gè)陪著我一起點(diǎn)亮家的那盞燈的人，然后我們也成為那些燈火中的一員。

　　居家隔離的作文400字篇18

　　這幾個(gè)月因?yàn)樾滦凸跔畈《�，我們學(xué)生不得不在家里上網(wǎng)課，就讓我來(lái)給你介紹一下這種生活吧！

　　每天早上起來(lái)得背書，背誦語(yǔ)文教師布置的兩首古詩(shī)和品德的一些內(nèi)容，所以爸爸每天就早早地喊我起床。有時(shí)因?yàn)樘Я�，所以爸爸怎樣叫我，我也不想起，這時(shí)爸爸就會(huì)把他冰涼的手伸進(jìn)我的被窩里，我就被冷醒了。

　　當(dāng)背完成詩(shī)之后，我就跑去吃飯了。吃完飯后，有時(shí)候還有一些時(shí)間，我就會(huì)把語(yǔ)文課上該完成的任務(wù)完成，然后拿齊筆、本子、書，準(zhǔn)備上課了。

　　語(yǔ)文課結(jié)束后就該上體育課了。體育老師為了讓我們班干部起到帶頭作用，每節(jié)課讓班長(zhǎng)、體育委員發(fā)體育視頻，當(dāng)發(fā)完視頻之后，我們這些班干部就爽歪歪了。因?yàn)槲覀儼l(fā)完視頻，就可以隨便挑另一個(gè)人發(fā)視頻，這時(shí)就會(huì)想：今天哪一位會(huì)被我當(dāng)成“幸運(yùn)兒”呢？

　　接下來(lái)就是英語(yǔ)課了。以前教師會(huì)在群里發(fā)這節(jié)課的任務(wù)，緊接著發(fā)上課要用的一些小程序。但現(xiàn)在有了釘釘，所以每節(jié)課老師都會(huì)在那里進(jìn)行直播。

　　吃過午飯，睡過午覺之后，就是數(shù)學(xué)課了，有時(shí)老師會(huì)先布置一些題讓我們做，然后她也會(huì)在釘釘里直播講解。

　　雖然有些人會(huì)覺得這樣的課程比學(xué)校里好多了，但是我還是想念我的同學(xué)和老師。真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，讓我們回到親切的校園��！

　　居家隔離的作文400字篇19

　　為了響應(yīng)國(guó)家阻擊“新冠”的號(hào)召，我也開始了“居家隔離”，成天把自己關(guān)在家里不出門。不過，我到是沒有像微博上的網(wǎng)友一樣無(wú)聊得開始數(shù)自己一天呼吸了多少次，而是繼續(xù)與數(shù)學(xué)題做著無(wú)休止的斗爭(zhēng)。好像是為了故意勾引我出門似的，這幾天的天氣出奇的好，暖陽(yáng)像散碎的金子一般撒在樓下的街上，暖洋洋的氣息彌散開來(lái)，讓人格外期望的出門曬曬自己那快要發(fā)霉了的身子。

　　就在全國(guó)網(wǎng)友已經(jīng)無(wú)聊到看直播建武漢火神山醫(yī)院時(shí)，而我卻還是像往常一樣，坐在桌前做作業(yè)�？墒俏业膬�(nèi)心卻越發(fā)焦躁了起來(lái)。于是，我索性把筆一扔，走到陽(yáng)臺(tái)上去透透氣。街上行人稀疏，兩邊的店鋪也很少有開張營(yíng)業(yè)。這時(shí)，晴好的天氣似乎顯得有些突兀。我回過神，想:保命要緊。說(shuō)不定我一出門，還自以為很安全，沒有事，就被傳染上了“新冠”。于是我做回桌前，繼續(xù)寫作業(yè)。

　　在被隔離的日子里，我的生活似乎也沒什么改變，該做作業(yè)還是做作業(yè)，該預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)還是預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。相比于以前可以出門的日子里，同學(xué)好友邀我出門，卻往往被我拒絕。而現(xiàn)在我有了名正言順的理由宅在家里，我卻有些想出門了。

　　宅家里好幾天不出門后，我感覺自己就像一件受了潮的衣服，被緊緊地捂在家里面，快要發(fā)霉了。不過，看了看新聞，我想道，不給國(guó)家添麻煩，才是正事。

　　居家隔離的作文400字篇20

　　上個(gè)星期四上午，我們班有人體溫不正常被隔離了。

　　第2節(jié)課剛下課，班長(zhǎng)張堯辰驚慌失措地走回教室大聲說(shuō)：“體溫表出來(lái)了，崔佳琪體溫量到37.4，劉老師把她拉到下面去重新量體溫了！”“什么？”我們班喜歡爬桌子的調(diào)皮搗蛋的黃俊宇差點(diǎn)從桌上摔下來(lái)。過了會(huì)兒，劉老師滿頭大汗地走上樓來(lái)，說(shuō)：“大家別慌，剛剛重新測(cè)量了，崔佳琪體溫居然是38.4，他連忙把他請(qǐng)到隔離室去用紅外線量了一下，發(fā)現(xiàn)他的體溫又降下來(lái)了！”我們心里的小兔子終于安靜了下來(lái)。但也產(chǎn)生了一個(gè)疑問：他的體溫怎么就無(wú)緣無(wú)故的超溫了呢？

　　一波未平，一波又起。

　　星期五那天，午休完了，在家里午休的同學(xué)來(lái)學(xué)校了。第一個(gè)到教室的人說(shuō)：“我剛剛看見隔離室里有一個(gè)人站著，是我們隔壁三7班的�！蔽衣牭竭@個(gè)消息立馬給他“跪”下了，而且我“跪”下的時(shí)候我的手一直在抖，好像任何東西到我手上都得掉下去。這時(shí)，王異卉說(shuō)：“我剛剛也看到了，而且我們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，這樣才不會(huì)被隔離！”到了第一節(jié)課下課，我們才知道他是下課一直在追，所以出的汗太多了，體溫升上去了，后來(lái)歇了會(huì)兒，體溫就正常了。又是虛驚一場(chǎng)！

　　所以我覺得，現(xiàn)在疫情期間，我們?cè)趯W(xué)校最好不要追啊玩啊，這樣容易會(huì)被紅外線給誤會(huì)哦。

　　居家隔離的作文400字篇21

　　在國(guó)家衛(wèi)健委29日召開的新聞發(fā)布會(huì)上，首都醫(yī)科大學(xué)教授吳浩就有關(guān)提問回應(yīng)：我們共同的敵人是疾病。隔離的是疫情，而不是真情。這番情真意切的話，引發(fā)不少人的強(qiáng)烈共鳴。

　　豈曰無(wú)衣，與子同袍�？箵粢咔�，舉國(guó)都是一家人。當(dāng)此非常時(shí)期，每一個(gè)你我不是孤軍奮戰(zhàn)的個(gè)體，而是同舟共濟(jì)的“我們”。面對(duì)疫情，我們更應(yīng)守望相助。

　　疫情發(fā)生以來(lái)，很多溫暖故事不斷詮釋著這種共識(shí)。醫(yī)護(hù)人員沖在防控疫情第一線，一封封心懷大愛的“請(qǐng)戰(zhàn)書”讓人淚目；許多企業(yè)職工放棄休假，加班加點(diǎn)生產(chǎn)口罩、防護(hù)服等急需物資；不少企業(yè)、個(gè)人等紛紛捐款捐物、助力防疫；互聯(lián)網(wǎng)上，廣大網(wǎng)民表達(dá)了“武漢加油，湖北加油，中國(guó)加油”的心聲……這些如同寒冬里的一股股暖流，匯成防控疫情的澎湃力量。

　　疫情是一面鏡子，折射出國(guó)民心態(tài)在風(fēng)雨中的成長(zhǎng)。如今，敞開懷抱、幫助同胞成為越來(lái)越普遍的自覺和行動(dòng)。對(duì)一些暫時(shí)無(wú)法回家的武漢人、湖北人，各地紛紛出臺(tái)措施，妥善進(jìn)行安置。一位入住貴陽(yáng)定點(diǎn)酒店的湖北老人動(dòng)情地說(shuō)：“身在異鄉(xiāng)的我，感受到了家的溫暖�！边@份溫暖，是隔不斷的血脈親情，是血濃于水的同胞深情。

　　沒有人是一座孤島。越是疫情嚴(yán)峻，越應(yīng)心手相牽、相互關(guān)愛；越是危難關(guān)頭，越應(yīng)安危與共、攜手并進(jìn)。眾志成城，真情互助，這就是危難關(guān)頭的中國(guó)本色，是我們戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的力量源泉！

　　居家隔離的作文400字篇22

　　這網(wǎng)課來(lái)的真是猝不及防�。∧翘熘形缯现鴶�(shù)學(xué)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然沖進(jìn)教室說(shuō)：“從今天開始你們不能上學(xué)了，要在家中上網(wǎng)課。”頓時(shí)，全班像炸開了鍋，嘰嘰喳喳討論著，我也有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂禍，哈哈，不用上學(xué)了，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)是我格局小了。

　　第一天上網(wǎng)課我就十分不適應(yīng)，連看了三節(jié)課的手機(jī)，我眼都快花了，原本在我手中是塊寶的手機(jī)，現(xiàn)在似乎連垃圾都不如，就算下課了，也只能上上廁所，喝喝水，沒有了在學(xué)校中下課的熱鬧，見不到一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我感覺很是無(wú)聊。

　　第二天上網(wǎng)課，我依然不太適應(yīng)，舉手連麥?zhǔn)掷速M(fèi)時(shí)間，原本一節(jié)課可以講完的內(nèi)容，現(xiàn)在需要兩節(jié)課，我覺得眼鏡離我越來(lái)越近了，第三天，第四天，第五天……都是如此。

　　不知不覺中，上網(wǎng)課已經(jīng)過了兩個(gè)多星期了，我開始思念同學(xué)們，我現(xiàn)在和他們聊天，只可以用微信，這半年是我們小學(xué)階段的最后時(shí)光，是多么寶貴啊，原本在學(xué)校里的快樂時(shí)光卻要被網(wǎng)課吞噬。

　　哎！只有失去了，才懂得珍惜！愿疫情早日散去，人間將繼續(xù)美好！

　　居家隔離的作文400字篇23

　　因?yàn)樾鹿谝咔榈挠绊�，剛放完寒假進(jìn)入教室沒幾天的我們，又被“趕”出了學(xué)校，只能通過手機(jī)來(lái)聽、看老師講課，也就是停課不停學(xué)。

　　通過這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)呢，我覺得網(wǎng)課缺點(diǎn)實(shí)在是太多了，你聽我慢慢道來(lái)。

　　昨天下午上數(shù)學(xué)課時(shí)，講的是算數(shù)題，用簡(jiǎn)便方法計(jì)算，我當(dāng)時(shí)確實(shí)也認(rèn)真聽了，但是，一堂課下來(lái)，我還是聽得似懂非懂。當(dāng)數(shù)學(xué)老師拿出題目讓我們做練習(xí)的時(shí)候，我一看到題目就傻眼了，一副茫然無(wú)措的樣子，看看哪一道題也不會(huì)做，這可怎么辦？我只能等下一課老師講的時(shí)候再認(rèn)真聽。于是我就坐在那里干等著。

　　當(dāng)郭老師再次上課，用她那真切的聲音，慢慢地一個(gè)步驟、一個(gè)步驟的講解時(shí)，我聽得正認(rèn)真，可惡的是中間突然網(wǎng)卡了，我只好退出來(lái)等一會(huì)，然后再聯(lián)網(wǎng)。可是數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的，幾分鐘沒聽，就耽誤過去了，結(jié)果計(jì)算方法我還是沒有學(xué)會(huì)，自然，這節(jié)課老師布置的作業(yè)就可想而知了。

　　爺爺經(jīng)常跟我說(shuō)：“在快樂的環(huán)境下學(xué)習(xí)，才能學(xué)得好、記得牢�！蔽矣憛掃@網(wǎng)課，我真希望疫情快點(diǎn)過去，我們能快點(diǎn)開學(xué)。

　　居家隔離的作文400字篇24

　　我厭惡的關(guān)閉鬧鐘，穿好衣服，戴上眼鏡，掀開電腦開始上網(wǎng)課，盯著那毫無(wú)生氣的屏幕。

　　這節(jié)課感到格外的漫長(zhǎng)，令我不禁有些困意。是什么讓我們不能在學(xué)校中上課？是什么使我們必須面對(duì)電子屏幕？歸根到底，是疫情。

　　如今耳中滿是老師的聲音，沒有平時(shí)班里徐同學(xué)那搞笑的回答真是無(wú)聊。我強(qiáng)打精神，盡力地睜大眼睛。如今，我與老師同學(xué)之間隔了一層厚厚的屏障，總讓我感覺自己與世隔絕了，整天面對(duì)的是毫無(wú)生氣的課堂，是害怕近視增加的無(wú)奈與恐懼，還有長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)課導(dǎo)致的全身酸痛，真是令人心煩。

　　現(xiàn)在下課了，我隨手把筆扔在一邊，無(wú)事可做，此時(shí)的我無(wú)法像以前一樣，與同學(xué)們愉快地交談了。我的手逐漸碰到了書架上懶洋洋躺著的課外書，卻一念之間猶如閃電般縮了回去——媽媽為了讓我上網(wǎng)課之后，不再讓眼睛加重負(fù)擔(dān)，不再允許我讀課外書了。我強(qiáng)忍著心中要讀書的欲望，心如刀絞般戀戀不舍地走出房間。

　　過了十分鐘，網(wǎng)課再次開始了。高同學(xué)給同學(xué)們聽寫，但由于他在每個(gè)詞語(yǔ)之間所留的空隙實(shí)在太短，導(dǎo)致我們第一個(gè)詞語(yǔ)還沒有寫完，就得寫第二個(gè)詞語(yǔ)。在網(wǎng)課的籠罩下，我們無(wú)法一如既往的隨口提醒高同學(xué)：“慢點(diǎn)兒！”也不能通過評(píng)論區(qū)讓高同學(xué)放慢速度，因?yàn)樵诖蜃值臅r(shí)間內(nèi)又將落下兩三個(gè)詞語(yǔ)，真是讓人無(wú)可奈何。好不容易跟上速度，回過頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)紙上亂七八糟。“點(diǎn)”寫成了“橫”，“豎”寫成了“撇”，簡(jiǎn)直就是一幅張牙舞爪的“書畫作品”。

　　網(wǎng)課帶來(lái)的煩惱是不可勝數(shù)的，我不知道如今其他同學(xué)對(duì)于上網(wǎng)課又有怎樣的看法，但不管怎樣，我的愿望永遠(yuǎn)是疫情早日過去，像李同學(xué)說(shuō)的那樣：“盼望復(fù)學(xué)！”

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