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二十年后的校園作文400字（通用37篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二十年后的校園作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二十年后的校園作文400字 1
我穿越到了二十年后的世界。咦?這是我的學校嗎?眼前的這個學校大門上寫著金光閃閃的'幾個大字“中牟縣官渡路小學，”是那么高大尚，幾乎天衣無縫，大門右邊五星紅旗迎風飄揚，學校里邊干干凈凈，到處都是鮮花盛開。
看門的爺爺哪去了?哦!他正過著美好的養老生活呢!現在上任的面容慈祥的機器人，見我是學生就說：”“快請進，不然就遲到了!”我走進學校，整個學校安安靜靜一點兒聲音都沒有。奇怪了，現在是早晨，不應該晨讀嗎?我走到教室室旁邊，發現人手一個電腦。
這是微機課嗎?我看了一會兒才知道，科學家早就研發了沒有藍光的電腦了，做到了百分之百的護眼。再往講臺上一看，老師也換成了機器人，他的芯片里裝了全世界所有圖書館的知識，他風趣幽默，總是讓孩子們在快樂中獲得知識。
我在這里待一天也不煩，我見到了各種新奇的東西，比如可以掃地，擦玻璃，灑水的家務機器人，可以斗舞，唱歌，說笑話的休閑娛樂機器人……
二十年后的學校就是這樣，很漂亮，很干凈，很精彩的學校!
二十年后的校園作文400字 2
一轉眼，20年過去了。此時，已經三十一歲成功獲取博士學位的我又回到了我的母校，進行了一次“高科技一日游”。
我剛走進到校門前，一位可愛的小就跑了出來，說：“阿姨，我是門衛，我來帶你參觀我們吧！”我被這位小逗笑了，摸了摸他的臉蛋，竟然是硬的'。原來這位小弟弟是個仿真機器人，一般很難分辨。
小弟弟把我帶進校門后，他便按下了電梯右邊的“教學樓”按鈕，大概只過了一秒鐘，門就開了。小弟弟把我帶到了一幢三維式的美術樓。我們走進美術樓，小弟弟拿著一個像頭盔一樣的東西說：“只要你把一幅畫好的草圖塞進頭盔里，然后想著這幅畫畫成后的樣子，一會兒，一幅自動添了顏色的畫就畫好了。”
然后，我們又來到了。上的體育設備應有盡有，而且都很安全。如果使用時失誤，設備上的感應器會立即感應到，并伸出一只機器手抓住失誤的學生，把他慢慢地放到地上，從而避免不必要的受傷。
后來，我們還參觀了音樂樓，健身樓等。通過這一天的參觀，我發自內心地感嘆道：“我們的學校變化真大呀！”
二十年后的校園作文400字 3
一轉眼，二十年過去了。此時的我已經成功獲得博士學位了，我決定重返母校，看看這時的學生有沒有我們那時那么聽話。這天，我開著車駛進校園。
早上，我看到一個個學生連書包也沒背就走進校園，這讓我十分納悶，當我大步走去問一個學生時，他便驕傲地對我說：“你已經out了，由于祖國的.富裕，所以我們在家用電腦就可以完成作業了，而且也沒有小偷”這天下之大，怎么可能天下無賊呢？就算打死我也不敢相信沒有小偷吧。原來不是沒有小偷，而是小偷進不了學校。
學校的門檻升級了，每當你進入學校時，系統就會自動掃描，如果發現你帶有兇器進入學校，就會將你牢牢的銬住，然后你就乖乖地等警察來帶你走吧。當然，當你走出學校時，系統若發現你帶走了什么不屬于你的東西，結果就與之前一樣了，會毫不留情地將你銬住。學校如果發生了校園暴力，那你就會被飛出的機器手扣住，等待教育處的人來給予處分。
這就是二十年后的校園，我深信，只要我們不懈努力，科學家的不斷發明，二十年后的校園將會更高科技，更加美麗和諧。
二十年后的校園作文400字 4
20年后的一天，已經長大成人的我回到母校景泰小學參觀。
我走進學校，一個粉紅色的大門和一座粉紅色德教學露出現在我的眼前，這不是以前的學校嗎？
我帶著滿腹疑問走進了教學樓，眼前的一切讓我目瞪口呆，每班的一角都裝了一個調節溫度的空調，它自動把室內溫度調到最合適的`溫度。同學們的桌子上都有一臺手提電腦，這些手提電腦都是上課用的，因為老師在辦公室位同學上課，而不是在班里上課。
走過教室就是老師的辦公室，老師辦公室里有一臺機器，只要把作業放進去，機器就會自動該作業，無論多少，也會很快地改完，這樣老師又多了一個得力助手。
參觀完老師辦公室后，我就走道禮堂參觀。禮堂里也有溫度調節器，還有看不見的椅子，只要你一坐下，就會有一張椅子接著你，你只要一站起來，椅子就不見了。隨后我又到了操場，操場的地是一種防水、摔下去部受傷的東西做的，如果你需要什么體育器材，只要叫一聲就可以了，你叫的東西立刻出現在你的臉前，這是異空間傳送裝置的威力。最后我參觀了體育館、飯堂等等。
20年后的學校比20你前的“神”多了！我們現在好好學習，為20年后的學校的“神”努力吧！
二十年后的校園作文400字 5
學校，是知識的搖籃，也是小朋友們快來的天堂，我愛我的學校，甚至有時會和媽媽一起談論二十年之后我的學校是什么樣子的。
首先映入我眼簾的是一張自動的校門，學生和家長都要按指紋才能入校，進門就是各種花花草草，芳香撲鼻，旁邊有學校所有老師的`照片，然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個大大的魚池、里面養了許許多多不同品種的金魚，遇到麻煩的事情就可以和金魚說說話，然后它就會幫所有小朋友解決困難，嘻嘻，當然這是不可能的啦！
還有學校的食堂還會擴大，都是沙發凳子，桌子是自動收攏的，美味佳肴應有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯，水龍頭有自動消毒的作用，只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細菌及病菌，讓學生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。
二十年之后我的老師還會在這里嗎，我想應該會的，因為他們都是那么的優秀，會在這里培育一代又一代的莘莘學子，而且學生們也會很自覺的學習各們功課，只要老師一點百通，輕輕松松學到了知識。
二十年后的校園作文400字 6
時間如流水，一去不復返，一轉眼就是二十年。我又來到了養育我成才的地方——我的校園。
進了校園，我立刻來到了會議室，參加同學會。這次全部都來了。就連蔡萬全。葉頓也來了。小時候，會議室是我們最希望來的地方，但同時也是我們最不敢來的地方。因為會議室里都是老師，一個學生要進來，自己難免會覺得有點害怕。而現在，自己也是一個大人了，所以就不會感到害怕了。
開完同學會，我獨自來到了一樓。我望了望我右手邊的那些大樹，當我還是小學生的時候，這些樹跟我差不多高。而現在，它們已經是一棵棵枝繁葉茂的大樹了。我低下頭，發現地上有一個馬蜂殼。我又想起小時候拿著馬蜂殼追著黃俊杰滿校園跑的.情景。
我又來到了一年級教室的門口，聽見了他們稚嫩的童聲：“ba，po，ke？”
接著，我又來到了四年級的教室外，教室里傳來了朗朗的讀書聲，于是我又想起了小時候在教室里認真早讀時的情景。
當我又回到了這個校園的時候，就像鳥兒回到了天空，魚兒回到了水中，因為這里有我童年時代最好的回議。
二十年后的校園作文400字 7
一轉眼，20年過去了。此時，已經三十一歲成功獲取博士學位的我又回到了我的母校，進行了一次“高科技校園一日游”。
我剛走進到校門前，一位可愛的小弟弟就跑了出來，說：“阿姨，我是門衛，我來帶你參觀我們學校吧！”我被這位小弟弟逗笑了，摸了摸他的臉蛋，竟然是硬的。原來這位小弟弟是個仿真機器人，一般很難分辨。
小弟弟把我帶進校門后，他便按下了電梯右邊的“教學樓”按鈕，大概只過了一秒鐘，門就開了。小弟弟把我帶到了一幢三維式的美術樓。我們走進美術樓，小弟弟拿著一個像頭盔一樣的東西說：“只要你把一幅畫好的草圖塞進頭盔里，然后想著這幅畫畫成后的樣子，一會兒，一幅自動添了顏色的畫就畫好了�！�
然后，我們又來到了操場。操場上的體育設備應有盡有，而且都很安全。如果使用時失誤，設備上的感應器會立即感應到，并伸出一只機器手抓住失誤的學生，把他慢慢地放到地上，從而避免不必要的'受傷。
后來，我們還參觀了音樂樓，健身樓等。通過這一天的參觀，我發自內心地感嘆道：“我們的學校變化真大呀！”
二十年后的校園作文400字 8
時間過得飛快，一眨眼就到了2035年，由于我的工作比較繁忙，二十年來一直沒有回過母�！婵の磥韺嶒瀸W校。今天，我終于在百忙之中抽出時間回去看望母校。
我乘上小飛艇，如離弦的箭一般沖向母校所在地，剛到達目的地時，我以為我的眼睛花了，因為在這片空地上，只有一個巨大的圓盤和一個警衛室。我到警衛室一問才知道，原來母校搬到大海里去了，那個圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的藥丸，便跳入傳送器，直奔大海。
到達母校后，我四處轉了一圈，發現這里的房子全是漂浮在空中的.，足球場和籃球場也非常大。我看完這些，覺得還不過癮，就跑進教學樓，看到同學們都沒有背書包，我拉住一個同學問道：“你們怎么都不帶書包？”他回答說：“現在桌子上都有掌上電腦了，還要書包干嘛呢？”我恍然大悟說：“原來是這樣的��！”
我走出了教學樓，想了想，也是該回去的時候了，于是，我依依不舍地離開了母校。再過二十年的校園將會是什么樣的呢？我不禁浮想聯翩……
二十年后的校園作文400字 9
時間過得真快啊!一晃20年過去了，20xx年的一天，我來到了母校------伯宏小學，母校的變化使我驚奇萬分.
學校的門變成了自動的門，門外有一個小毛毛狗.那個小毛毛狗有超強的記憶力!可以記住每一個學生的樣子，那樣壞人就不可以進來學校了!仔細一看，母校變成了“世界一級學校!”
這里的操場比20年前的操場大了好幾百倍，再完往前一看，破舊的教學樓早已無影無蹤了，屹立在我眼前的是一座108層的大樓，整個建筑是由納米材料，通過激光技術建造而成的。我坐超快電梯來到100樓，進去六[3]班，教室已經煥然一新了。
當然，黑板已經不存在了，取而代之的，是超極薄的電腦。在這里，每個學生都有自己的電腦，課本的知識全都已經輸入在電腦中了，只要打開電腦的'軟件硬盤，就可也看到了。
同學們的校服是用高級技纖維做成的輕便、保暖、透氣、漂亮。同學們吃的早餐是由高級營養師做出來的，使同學們的早餐既好吃又有營養。
20年后的學校就是那么的美，那么的高級。你愿意來參觀嗎?
二十年后的校園作文400字 10
進了校門，變化真大呀。以前的平房已經變成了樓房；綠色植物更多了；環境更好了。走進教室，變化更讓我震驚：多媒體黑板，計算機課桌。孩子們上課時，不用課本，只需打開計算機，課本就會浮現在同學們眼前，老師也不用粉筆在黑板上寫字，只需用觸屏筆在顯示屏上寫，字就會投在黑板上。
學校的食堂更是有著天翻地覆的變化，里面空間很大，分上下兩層，廚師是機器人。吃飯時，你只需要坐在座位上，在電腦上輸入自己想吃的`，機器人就會給你送來。等你吃完，只需按一下桌子旁邊的按鈕，機器人就會把盤子拿走。
母校天翻地覆的變化讓我震驚不已，我相信以后母校會更加繁榮，美好。
時間過得真快，轉眼間二十年過去了，我已經很久沒回母校了。現在，我坐上環保汽車，來到我的母�！案邩堑诙W”。
下課了，同學們陸續從教室走出來，騎上磁懸浮滑板，來到了活動區。大家可以選擇很多種活動。大家可以跑步，跳高，跳遠，踢足球，游泳。讓人眼花繚亂，應接不暇。每種活動都很安全，沒有一點危險。如：操場中間有抗摔的草坪，跑道是特質的橡膠材料，既堅硬，摔一下并不疼，游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上，跟普通泳衣沒有區別，一旦發生危險，衣服的特殊功能會開啟，將你送到水面上。
放學了，同學們騎上學校派發給的高科技自行車，這車可以在人騎的時候產生電量，為機器人們提供食物。
二十年后的校園作文400字 11
一轉眼，二十年過去了，科技在不斷進步,城市也煥然一新。不知我的母校變成什么樣了?好奇心驅使我到學校去看看。
帶著強烈的欲望，我踏進了闊別二十年的母校，母校變了，完全出乎我的意料。學校門口，有一個機器在那邊掃描識別，即使你是這個學校的人，它也會掃描你身上是否攜帶危險物品，如果沒有，那它就會自動打開校門，讓你進去。不然的話，你就無法進入學校。
走進大門，就會看到一個小花園，花園里有一個噴水池，它會自動給花兒澆水。最神奇的是教學樓，走進教室，眼前的景物讓我大為驚訝，教室里的黑板不見了，取而代之的是多媒體設備。同學們原來用的課桌椅也全都換成高科技的了，每張課桌的桌面都有一個可觸摸的.電腦屏幕。所有的知識都儲存在電腦里，他們都不用帶課本和作業了。老師上完課，如果哪位同學有什么地方還不明白的，也可以向小屏幕“請教”，可方便了!教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學們上課時，墻壁就會變成翠綠色，有利于保護同學們的眼睛，下課時墻壁又變成天藍色，讓同學們精神放松。每天都有專門的機器人來打掃衛生，機器人做得可仔細了，把學校的每個地方都打掃得一塵不染。
來到操場，我發現那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒，它就會自動把他托住�，F在的操場真像是一個大型游樂場，這里有許許多多好玩的，想玩什么都有，大家都能盡情玩耍，學生的課外活動可豐富了!
這就是我二十年后的學校。
二十年后的校園作文400字 12
我正在寫作業，突然，手中出現了一個太陽能時空滑板，正當我在為擁有這個滑板而興奮時，發現大街上男女老少每人人手一個滑板，他們有的站在滑板上在離地面不遠的天空飛行；行人在地面上走，這樣一來，路面不再擁擠，再也不用擔心堵車，更不用擔心出現交通事故了。
我說了一聲：“去校園！”話音剛落，我已經站在校園門口，我來到圖書館，發現圖書館門口站著一排機器人，你只要對其中一個用語音說出你要找的書，這本書就會放在你手中。我疑惑不解，就去試了一下。我說：“我要《中國民間故事》！”話音剛落，機器人手上多了幾本民間故事書，我挑選了一本，看了起來，不由地感嘆：“這也太高科技了吧！”
學校的操場也大有不同了，以前的操場都用橡膠鋪成的，下過雨后還特別容易滑倒，而現在操場都是由超級防滑的和不怕壞的水晶玻璃制作成的，就算下過雨也不怕滑了，非常方便！操場周圍的小樹也長成了大樹，可到了秋天葉子就會飄落下來，踩上去發出“沙沙”的聲音，如果你嫌吵嫌臟，可以把落葉掃干凈。
教室里，以前前排同學最大的煩惱就是老師的粉筆灰，那種粉筆對人體又不好，現在教室里發明了有一種不會斷又沒有粉末的'對人體又無害的粉筆，老師用得舒服，前排同學又安全。
呀，原來是寫作業出神了呀！
二十年后的家鄉變化這么大！我一定要好好學習，把家鄉變得越來越好。
二十年后的校園作文400字 13
二十年以后，我們的校園發生了巨大的改變，堪稱奇幻，在奇幻校園中孩子們可以隨時享受自己喜歡的季節。
孩子們都有自己喜歡的'季節，可惜這個季節過了，就要再等一年才行。于是聰明的校長把教室改造了一番，他將每個角布置一個季節，可以布置三個季節，最后一個角做替補角，可以隨機應變。如進行秋季菊花展，這個角可布置個菊花臺。？
奇幻校園可不止這個奇幻之處呢！語文老師和科學老師每人戴了一幅眼鏡，每當體育課時，老師就會把眼鏡分給我們，眼鏡上有個按鈕，一按按鈕可以把冬天的雪變成夏天的棉花。大家都以為眼前的季節就是自己喜歡的季節，大家快樂地學習和運動，如魚得水。
為了讓那些不喜歡上課的同學好好聽課，學校還專門設置了個特別教室，里面的季節，是固定的。我告訴你，連天花板也都是按照季節變幻色彩和造型。冬天教室里，滿地是雪，連椅子都是冰塊制作的，黑板下面堆了兩個雪人！瞧，春天教室里，溫暖極了，花草遍地，人造太陽也是升得高高的。秋天教室里，枯黃的葉子慢悠悠地飄落下來了，楓葉鋪成了一條紅地毯通往教室，伴隨了每個課桌椅。清爽極了，真讓人舒暢，涼快。夏天教室里有一條小河里面圓盤似的荷葉和荷花，蜻蜓飛來飛去。冰淇淋隨時可以供應。
這就是我們二十后的奇幻校園。同學們喜歡吧？
二十年后的校園作文400字 14
你知道二十年后的學校是什么樣子嗎？嘻嘻，不知道吧。不知道就來聽聽我的構想吧：
二十年后，科技高度發達，連學校都沒有一處不散發著高科技的氣息：在校門旁邊，安裝著一臺高智能識別系統，想要踏入校門，就必須進行智能掃描，否則，就算你有十八般武藝，也不能跨入校門一步。怎么樣，學校的安保還挺嚴密的吧！
學校里也是處處都有高科技。要上課了，咦？黑板不見了？原來，每個學生都配備了電腦，每當上課時，老師都會把所學內容的主要知識點、難點發送到學生們的`電腦上，然后讓大家更好的掌握知識，再在電腦上完成一些測試，之后便是老師在通過電腦來講解，如果同學們有疑問，可以隨時提出來，老師會專門為你解答。老師講解完，同學們再完成一些鞏固訓練就完成了。而同學們“談虎色變”的考試也消失了，演變成每周一次的“知識大盤點”。這樣輕松的學習方法，一定是你所期待的吧！
到了下課，同學們也有很多放松的方法：想去打乒乓球，可以去體育館，想去看書，可以去圖書館，想去觀察植物，植物園等著你，如果感覺上課時沒學懂，還有課程回放室……總而言之，課間便是同學們最歡樂的時光。
怎么樣，二十年后的學校如何，只要我們認真學習，或許這座學校將真正的矗立在大地上。
二十年后的校園作文400字 15
我常常在夢中幻想二十年后的校園。這天不知是誰又推開了我的夢門。這天的夜是多么的寂靜，我乘坐著宇宙飛船來到了離地球很遠的星球，當我踏入這個星球時，是二十年后的一天，我站在一所小學校門口，眼前的景象使我驚呆了，幾座高大的教學樓，足足有20、30層那么高。我迫不及待地奔進校門，一陣香味霎時間撲鼻而來，我再一看，哦，是校園一角的小池塘那里散發出的香味。我走進一瞧，幾條大鯉魚活蹦亂跳地游者。旁邊還盛開著一朵朵漂亮的'小花，池塘邊還有兩只電子小象，它們的鼻子可以噴出水，澆灌花草。看了這些，我更想到教學樓看看。到了一層，我走進一間教室，一臺多媒體教學設備首先映入我眼簾，我走到一個座位，碰了一下桌子，嚇了我一跳，一個像筆記本一樣的東西跳了出來，我再仔細看，噢，，原來是一臺微型計算機。我按了一下按鈕，語文、數學、英語等學科出現在我眼前，我輕輕地點擊了一下“英語”。“Hello,my name is 機器人老師 ”一個 機器人在和對話�！昂猛妫『猛妫 蔽掖舐暯兄�。我又看了一眼按鈕，食品店、文具店、工具箱、電子詞典、電子教師，真是應有盡有。我玩得正開心，一絲涼意把我驚醒，我揉了揉雙眼，媽媽把我的被子掀起。
哎，美夢又結束了！！
二十年后的校園作文400字 16
2035年的一個清晨，我背著書包邊走邊跳的來到我就讀的湘郡未來實驗學校去“上學”。
在校門口我用學校發放的學生信息卡刷卡進校，咦！學校怎么變成了一座美麗的大花園了��？只見學校里面的建筑上長滿了美麗的花花草草，進門口的音樂噴泉奏出叮叮當當的聲音好聽極了。泉水在朝陽的映射下發出彩虹般七彩的光芒。過道兩旁的林蔭栽著筆直的大樹，小鳥在樹枝上迎著朝陽歡樂的歌唱，仿佛在迎接我們的.到來一樣。
當我走進教室，黑板已經不見了，取代的是機器人掃描儀用眼睛投影，老師只要把要講的內容往機器人的眼睛一掃，機器人馬上就會準確無誤的按照老師下達的指令將全部內容投影在幕布上面。在我們的課桌上也有一臺電腦直接連接機器人的教學數據，避免有看不到老師在講臺的授課，學習完成按個按鈕桌上的電腦就可以自動收回去了。
放學了，我們肩上的書包也不見了，取代的是一個平板電腦，老師們已經把作業輸入到電腦里面�；氐郊椅覀冎灰蜷_電腦就可以直接做作業了，作業之余我們可以和老師們線上對接溝通，還可以和全世界的學生們交流學習，還可以玩智力闖關游戲。還可以……
二十年之后的校園還有很多的驚奇和變化，要是二十年后我還可以在這樣的學校讀書，那該是多么幸福的事情�。�
二十年后的校園作文400字 17
光陰似箭，日月如梭。時間過得快��！轉眼間二十多年過去了，我已經成了一個舉世聞名的作家，在世界各地游山玩水了，但我很想回家看看。
我開著汽車，邊開邊想象故鄉的樣子：故鄉的山，故鄉的水，故鄉的草。轉眼，來到了故鄉，我停下了車，踏上這一片故地，這哪是落后的小山村，而是緊跟這時代的城市��！一座座高樓大廈拔地而起，而且大家都不說土話，而說普通話，到處一片新景象。環顧四周，樹下面零零碎碎地盛開著五色的野花，長著黃色的野菌。一條小河帶著遠古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭著，成群的小魚在河水中或嬉戲著，或上竄下跳地尋找著食物。這美麗的景象在二十年前是極為少見的。
當我來到母校的大門時，我的`眼前似乎又浮現出那熟悉的背影，是那慈祥的老師在教育我們。一座座嶄新的教學樓拔地而起，操場變大了。我一眼就望見那棵雄偉的榕，他魁梧的身軀曾經為我們當過無數次猛烈的陽光，無數次風風雨雨。我們在樹陰下玩耍。我想起那一張張天真無暇的笑臉，那一聲聲歡樂的笑聲。那時候的我們是那么天真，那么純真，那么可愛！
��！家鄉真美啊！我愛我的家鄉！
二十年后的校園作文400字 18
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，已過了二十年。而我的故鄉―廈門發生了翻天覆地的變化。
從外地一回到家，父母親就趕忙來機場接我。只見他們臉上已經有幾條粗細不一的皺紋，歲月也偷偷地把父母的頭發染成了白色。接著，幾句關心的話語在我的耳邊拂過：“兒子啊，在外地生活過得好嗎？”“有沒有按時吃飯、按時睡覺��？”“工作會不會太累��？”……而我微笑地回答道：“爸媽，我長大了，在外面過得很好，不用您們擔心。”說著說著，我們便回到了家中。只見到處是五花八門的電器：環保的太陽能電視；自動方便的柜子；省力的.自動洗碗機……這時，我的心里不禁感嘆：現在的生活簡直是太方便了。
現在的故鄉，不僅家人容顏變了，而且家鄉景色也煥然一新。
路邊的平房如雨后春筍般冒出了一座座摩天大廈，并且都裝上了“高科技”――新型環保玻璃。路邊的綠化數不勝數，一棵棵大樹就像一個個忠誠的衛兵一樣守衛著家園。一條條自行車通道接著映入眼簾，并形象的提倡“綠色出行”。
這就是我二十年后的故鄉，不管我以后身在何處，也不會忘記我是一個廈門人，并有一顆熱愛故鄉的心。
二十年后的校園作文400字 19
漫步江畔，波光粼粼的水邊，一幢白色橢圓形的小樓安靜矗立。江水緩緩地涌上來，拍打著小樓石砌的基石。陽光暖暖地照進來，落在柔軟而舒適的墊子上。人們或慵懶地靠著，或正襟危坐地捧著書，靜靜享受午后的寧靜。這里就是——“書語彌香”。二十年后的我用心經營著這家書店。
“叮鈴鈴”門上的風鈴響了，我迎上前去。一位穿著小白裙的女孩閉著雙眼，頭發在風的撫摸下緩緩飄起。她怯生生地問：“聽說……這有盲人看的書，對嗎？”我引著她，一起來到一處溫暖的區域。微弱的燈光照在她小巧的臉上，她的手緩緩地摸著書上刻著的字。那一刻，笑容在她的臉上綻放，美極了！歲月靜好，書語彌香。
偶爾，笑聲從拐角處傳來，那是孩子們的'天地。窗邊的那個孩子沉浸在動物小說無窮的魅力里，他似乎聞到了青草的氣息，感受到了大自然的神秘。淡淡的花香，健康的水果味，幾個孩子圍著一本童話，巧笑嫣然。坐在地毯上的女孩，背靠薰衣草圖樣的窗簾，手不釋卷的背影，就是一本耐人品讀的書。
二十年后的我，在江邊的綠茵草地上，在一個弄弄書香的小樓里，迎著朝霞雨露，伴著波濤起伏，做著一個讀書的、溫暖的夢……
二十年后的校園作文400字 20
“天后，請發表一下妳的得獎感言”五光十色的燈光照耀在她的臉上，光彩奪目的她微笑著說：”一切的功勞都歸屬于我身后的工作人員要是沒有他們，就沒有這樣的我�！边@位明日之星就是——二十年后的我。
在舞臺上，我心中只想著一件事情——一定要把最好的一面呈現出來，因為唯有鍥而不捨的堅持以及努力，我才能夠擁有更多的舞臺，才會有更多人因為看到我的努力 而堅持下去也會因為我的音樂，而療癒了他們的心靈。二十年后的`我，已成為眾所皆知的巨星了每首歌經過我的演唱，都成了驚世歌曲。我的經典歌曲樂曲流芳百 世，因此造就了一位新富豪。
雖然成了一位新富豪，但是我還是沒有忘記平時樂善好施的習慣，因此在每個慈善活動中，都會看見我的蹤跡。雖然時常在捐錢，但是也常在賺錢，因此這種捐錢的舉手之勞，根本不必在乎。因此你捐錢的一個小動作，可能都會幫助到一些弱后國家。
二十年后的我，已成為舉世聞名的天后了，不再是二十年前的天真小女孩了。二十年后的我，對于未來的挑戰，我絕不退縮，我絕不放棄，因為我相信——有志者，事竟成。
二十年后的校園作文400字 21
時光飛逝，一晃二十年過去了，我決定趁著假日，回家鄉去看看。
剛下車，我就被眼前的一幕給驚呆了。大路上一塵不染，就算有垃圾飛過，也會突然消失不見，這是為什么呢，？我帶著疑惑問了一位老大爺，老大爺笑著說：“這個地板運用了B1代碼，垃圾一過來就會被地板傳送到相應的工廠進行回收�！蔽衣牭媚康煽诖簦斑@也太智能了吧！”
告別老大爺后，我就在大街上閑逛，覺得無聊，就決定獨自一人去母�！蟠\小學看一看。眼看就到母校了，卻被兩個機器人給攔住了。我定睛一看，這不是我公司生產的`F2安保機器人嗎？這兩個家伙可不好惹，于是我老老實實地登錄了信息。
走進鳥語花香的校園，我感到很驚奇。咦？為什么沒有操場呢？難道現在的人都不打球跑步了嗎？問了才知道球場是可以折疊的，只要同學們按下按鈕就可以變出來，真神奇！
我走進一間教室，發現每一張課桌上都有電腦。老師上課只要把學習內容發到電腦上，同學們也不用帶課本，做作業就在電腦上做。下課，同學們還能上網，我感覺現在的小學生喜歡上學了呢！
這就是我二十年后的家鄉，真希望祖國的科技迅速發展，真希望把這些美好的想象變成現實。
二十年后的校園作文400字 22
一轉眼，二十年過去了，我已經成為了一家電腦公司的軟件設計師，準備開始一天的工作。
早上，我坐上無人駕駛出租車，用指紋支付完后，出租車立馬開了起來，只用了十秒就開到了公司門口，并且還自動開了門。
走到門口，我進行了刷臉打卡，然后保安機器人說：“柳明哲先生，請進！”
進入辦公室，攝像頭看見是我，馬上自動開啟了電腦，我坐了下來，開始修補軟件漏洞。
修到一半時，我有點口渴，于是說了一聲：“我要喝水。”服務機器人立刻過來，給我倒上了一杯水。
中午，我到食堂吃飯，在電腦上挑選了我最愛吃的飯菜后，坐到了座位上。不一會，機器人就把飯菜送來了。
下午，公司派我去另一家公司取文件。我坐上了公司的'IT太陽能轎車，花了20秒，就來到了處于另一個城市的另一家公司，取完文件后，我就回去了。
晚上，我拖著疲憊的身子回到家，打開手機，用我自己設計的軟件點了一份外賣，不到一分鐘，無人機帶著外賣緩緩飛來，說：“先生，您的外賣到了，請趁熱吃。”吃完后，我倒在床上，呼呼大睡……
二十年后的校園作文400字 23
寧靜的夜晚，輕柔的夜風拂過，宛如一首夢幻曲子，把我帶到夢幻世界之中去
時光飛逝，轉眼間離開家鄉已經足足二十年了，思鄉心切的我開著一輛美麗的跑車回到家鄉去。
我一下車，看見一條平整的大道圍著一幢幢美麗的樓房，大道兩旁綠樹成陰，樹蔭里，成群的鳥兒在快樂的歌唱！
這就是我的家鄉，我的家嗎？原來那低矮的小屋到哪里去了？
媽媽早就迎出來了，她帶我逛了家鄉一圈，哦！ 原來那一間間低矮的舊樓房，全都變成了一幢幢別致的'小別墅，每間別墅周圍還有一個大花園呢！茵茵青草，朵朵鮮花引來了蜜蜂蝴蝶翩翩飛舞 ！
甚至連以前村中那條臭水溝也變成了一條清澈見底的小河了。��！又可以像兒時一樣在河里摸魚，捉蝦，打水仗了！
�。∥业募亦l變得多么漂亮��！
叮鈴鈴，一陣鬧鐘的鈴聲把我從美麗的夢幻境遇中拉了出來。我才發覺自己原來在做夢。
但是，我相信，經過我們辛勤的雙手，努力去建設家鄉，二十年后我們的家鄉一定會比我夢中的更美！
二十年后的校園作文400字 24
這是20xx年，我結束了對南極的科考任務，搭乘著私人的亞光速無人駕駛飛機，回到了我闊別已久的家鄉——吳江。
此時的吳江已不是那個小城市了。她擁有世界上最大的物流系統，是一座舉世聞名的'城市。我一出飛機，就被家鄉的滄桑巨變所震撼了。原來一遇到很高的溫度就易融化的柏油路變成一條條鋪設了新型塑膠的信息化公路。在公路之下，深藏著白玉一般的磁鐵，一輛輛磁懸浮車疾馳而過，如同湖中的一條條銀魚。原來路兩旁的一排排居民樓變成了一座座摩天大樓，在太陽的金光照射下，顯得格外巍峨、壯麗。再環顧四周，天更明、水更清、樹更綠、花更艷了。
飯后，母親帶著我去那令我回憶滿滿的步行街。此時的步行街，早已不是那個熙熙攘攘的步行街了。它擁有了一條嶄新的全智能街道——人們只要踏上這條路就可以從手機中得知各種商品的所在地。路的兩旁是一家家全智能化的無人超市，有的超市還有機器人為人們引路。在陽光的沐浴下，整條街顯得格外悠閑。
二十年，家鄉的變化翻天覆地。我相信，再過二十年，家鄉一定會變得更加美好！
二十年后的校園作文400字 25
20年后的我從異國他鄉回來，踏上了回家的路。一路上，我神采飛揚。浮想聯翩，回想著艱難的求學之路，如今帶著豐碩的成果回到我的故鄉水土，準備用自己奮斗的結晶建設我的家。
走在回家的路上，我簡直不敢相信自己眼前的事實。只見平常泥濘的小路居然變成了寬闊、平坦的大馬路，鱗次櫛比的高樓大廈像雨后春筍般的拔地而起，往日光禿禿的荒山經過人工的修改變得更加漂亮了。生機勃勃；條條往昔發出的陣陣惡臭的河也變成了人工湖……一切的一切都是我目瞪口呆！
不僅僅是家鄉模樣翻天覆地的變化。他們不再是面朝黃土。只知道，日出而作，日入而息的'中國農民了。而是用現代化的農用化械工作，這時的家鄉，已是一個高科技信息的世界，家家戶戶都用上了多媒體電腦，可以足不出戶地進行交流。只要輕輕點擊“功能鍵”，想要的東西就可以讓你如愿以償了。如果你喜歡體育新聞，只要點擊“體育”就OK了。你想要的內容立寫出現在顯示屏上面。讓你暢通無比的遨游在體育的海洋之中，勞累的時候可以聆聽網上的音樂，很快消除疲勞。
家鄉的變化是我無法用語言來表達。不過你喜歡嗎？但是，我喜歡。
二十年后的校園作文400字 26
“浮云終日行，游子久不至。三夜頻孟君，情意見君意……”。二十年了，這首詩在我心中住了二十年了。國慶放假期間，我和爸爸、媽媽一起回家探親。
我們乘坐私人飛機，回到了敬愛的故鄉。下飛機后，眼前的一切讓我目不暇接。道路兩旁——綠樹成蔭，花團錦簇，汽車和行人分道而行。以前又臟又臭的便河水也清澈見底了，河里的魚兒成群嬉戲。北京路上各大品牌門店林立，來來往往的人們穿梭期間……
不過，最讓我期待的還是小時候學習鋼琴的學校。學校的一切出乎我的意料：鋼琴上有自動糾正器和教師點津。一切都是電子化，只要你有不懂的地方，他會自動為你講解并耐心地指導，直到學會為止；鋼琴上還裝有不必安裝電池的自動節拍器，你所彈奏的每一個鍵都可以提供能源，激活扭動器，然后傳送到節拍器……
參觀完鋼琴學校后，我來到了母校。我發現母校的`一切都變了：校門兩側種滿了生氣勃勃的花草樹木，無人去隨意亂摘亂踩；教學樓更高大、更雄偉了；教師辦公室變得更寬敞、更明亮了；操場上擺滿了各類體育器材，供同學們鍛煉身體；課桌是電子化的，顯示屏上及時演示教材輔導和課業設計題……
二十年后的家鄉是美麗、先進的，我是多么向往啊。
二十年后的校園作文400字 27
2039年的一天，我回到了闊別已久的故鄉——貴陽。
一下到了機場，天空下起了大雨，我正準備撐開雨傘，卻發現自己并沒有被淋到一丁點兒雨水。原來在飛機場上空，有好幾臺強力吸水機，下雨時，能把機場上空的雨水吸得干干凈凈。聽說，吸收的雨水用來過濾以后，就把雨水排放在了日常生活用水的蓄水池里，用來洗菜、洗衣，甚而可以作為飲用水。
快到家時，發現我們家住的`小區已經變成了一座座的現代化的造型新穎別致的小樓房。四周都是綠化地帶。當我走進家門時，爸爸媽媽高興極了。幫我接過行李時，媽媽告訴我：“家里現在都是智能機器人打掃房屋、洗碗做家務，給我的生活減輕了負擔�！�
吃完了午飯，我想出門去看望許久不見的親友們。到了公交車站，在站牌上按按電鈕，不一會兒公交車就來了。一上車，掃臉自動付費，坐在座位上時，車上的機器人自動給我系上了安全帶。公交車行駛也很平穩，速度也很快，不一會兒便到站了。
二十年不見的家鄉，發生了翻天覆地的變化。啊，我的家鄉，愿你越來越美麗！
二十年后的校園作文400字 28
一眨眼，二十年過去了，今天是我的生日，總指揮同意讓我回家兩天過生日。今天，是我在宇宙空間站待的第十年零一天。我把我的宇航卡放到檢測機器里，機器說：您已經在空間站工作了十年零一天，感謝您所有的付出，上級批準您可以回地球兩天�？烊ヒ娔愕腵家人吧！機器剛說完，全站的人都在為我鼓掌
我激動得開著最新型的Yn19-2039飛船來到了我家鄉的上空，找準位置后，慢慢降到了我家的小院子。爸、媽我回來了！我含著激動的淚水抱著臉上寫滿滄桑的父母親。轉過頭去，就看到了從小一起成長的妹妹，她現在是一位發明了很多AI的科學家。我趕緊跑回我的母校，就被這里的景象給震驚住了：原本破舊不堪的書本變成了腦控平板；老師變成了機器人；操場上的運動器材變成了全自動運動機
想想二十年前還沒有無油無煙汽車呢！這時，我的手表抖了一下，兩天時間已到，請立刻回空間站！我和家人道別過后，就依依不舍得離開了。
叮鈴鈴，我的頭變得很沉重。我猛的睜開眼睛一看，原來只是一場夢啊！但是我相信，在不久的將來，這個夢一定會實現的！
二十年后的校園作文400字 29
正當我在家中無所事事的時候，耳邊突然傳來了一個聲音。
這個聲音問我愿不愿意去看看二十年后的家鄉，我興奮地說：“當然愿意�！蔽覀冞@些于是，我來到了一個十分神奇的地方，那個聲音告訴我這里就是我的家鄉。
我看到了一些十分古怪的建筑，有的外觀是八章魚，有的外觀是小金魚，還有的外觀是熱帶魚。但是它們的嘴里都吐出一個個又大又圓的透明泡泡來。原來有那些古怪建筑的地方是工廠，它們嘴里吐出的透明泡泡和現在我們這些工廠里的.煙差不多。不過那些泡泡可以凈化空氣。
這里的交通也井然有序，不用交警在這些路口指揮，那些無人駕駛的汽車就會自動停下，直行或轉彎。而車里的那些人呢，他們有的看書，有的吃東西，還有的兩個人或幾個人，在車里有說有笑的。那些路邊的行人也都不像我們現在那樣逆行。大路上也沒有一點垃圾，那些垃圾都在垃圾桶里。
這里的小河也清澈見底，可以很清楚地看到小河里的那些小石子和那些碧綠碧綠的水草。小河里面還有著許多嬉戲玩耍的小魚，河岸上柳樹的影子倒映在小河里。
二十年后的家鄉真美啊，讓我們一起保護環境吧，讓這一天早日到來。
二十年后的校園作文400字 30
我從國外回來，充滿喜悅和思念。一路上，我興高采烈，充滿想象力。回首艱難的學習之路，我現在以豐碩的成果回到了我出生和成長的土地和水上，準備用自我奮斗的結晶來建設我的家鄉。
當我走在回家的路上時，我簡直不敢相信自己的眼睛，更不用說眼前的事實了。過去，泥濘的小徑變成了一條寬闊平坦的道路，進步的高層建筑如竹筍般拔地而起。過去，所有惡臭的河流也都變成了清澈的人工湖泊。
不僅家鄉的面貌發生了翻天覆地的變化，那里的人們也發生了翻天覆地的'變化。他們不再是面對黃土、仰望天空的中國農民。他們只知道日出時工作，日落時休息。他們改變了過去的疲勞和勞累，改變了過去的面貌。此時，我的家鄉是一個高科技信息的世界，每個家庭都使用多媒體信息計算機。能夠在不離開家的情況下交換材料。只要你輕輕地點擊電腦的功能鍵，你就能得到你想要的。如果你喜歡體育新聞，你可以通過點擊“體育專欄”在體育世界自由旅行。
我家鄉的變化使我無法用語言表達它。因為它的變化超出了我的想象。我希望在不久的將來，我的家鄉能夠騰飛，以嶄新的面貌成為世界的焦點。
二十年后的校園作文400字 31
離開家鄉已經二十年了，今天我要從異國他鄉回來看看，我坐在光速飛機上，心想：“我的家鄉變成什么樣子了？”
想著想著飛機就到了長沙，下了飛機，我到了出口，一個機器人把我的行李送到我跟前說：“周先生，這是您的行李！”“謝謝。”我就拿著行李出了機場。
走出飛機場，一輛無人駕駛車就停在我身邊，剛把手碰到車門，車門就自動打開了，原來車門有指紋鎖。我一坐進來，車里就傳來：“主人，您好！歡迎回家�！闭f完汽車就立刻啟動，一路上沒有一點交通堵塞。
到了家門口，我的眼睛對著門上的攝像頭一照，門就開了。家庭機器人走到身邊說：“主人，歡迎您回家！”給我噴了一下酒精，幫我消毒，預防病毒，然后就把我的'行李拖回房間。媽媽走過來，問我：“回家了，想吃點什么長沙菜？”“我想吃臭豆腐和糖油粑粑�！睓C器人立刻在網上下單，不到十分鐘，快遞機器人就送過來了！打開一看，還是熱的呢！啊！真香！
家鄉的變化真大！讓我無法用語言來表達！因為他的變化已經超過了我的想象，我相信我的家鄉會變得更好。
二十年后的校園作文400字 32
今天我從電視上看到了世界上發明出了第一臺時光穿梭機，我決定自己去20年后的家鄉，看看有什么變化。
我穿越到了20年后的家鄉，街道上的車都是磁浮著的。走著走著，我忽然遇到了老同學，他帶著我邊走邊解釋這些物品是如何使用的。此時我吃的香蕉也吃完了，吃完了皮不知道丟在哪里，就問老同學，垃圾桶在哪？老同學對我說：“垃圾桶已經過時了，你就丟在旁邊的樹下就行了�！蔽艺f：“那樹不會生病嗎？”老同學說：“不會的，你看你剛才扔的香蕉皮是不是不見了？”我走近一看，果然不見了。我就問：“這是怎么回事？”老同學回答到：“香蕉皮是有機肥料，所以果皮，蔬菜葉和廚余垃圾一扔就變成了肥料。干垃圾一扔就帶去了焚燒廠焚燒了�！弊咧咧�，我又問道：“是不是現在每家人都有車？”老同學回答到：“是的'，不僅有一輛想要什么就有什么，因為現在每家都有一臺三地打印機，想打印什么就打印什么，除了人。”
突然我大叫了一聲。原來我是在做夢，20年后的家鄉，可真是科技發達呀，我好想去20年后的家鄉。
二十年后的校園作文400字 33
二十年后的我，是一名中學英語老師。
在一個晴朗的早晨，我走進班級，站在講臺上，面對著底下那群撲閃著求知眼神的同學們，開始我要教授的課程。
其實很多同學的英語基礎已經很好了，他們很小就已經在父母的幫助下，聽了不少的少兒班，以及很多音頻教材之類的。當然也有一些同學的條件沒有那么好，他們是跟著課程一步一腳印重新來學的。
我一視同仁，先把課本上的生詞以及知識點講了一遍，然后就開啟我的`獨創的教學模式：玩游戲。
我讓同學們把今天新學的生詞記住或者抄寫下來，關于它的讀音和譯意，然后全班同學分成五組，每個小組的同學各挑一個故事，再就著這個故事，大家把它演出來。
條件就是，在演出來的臺詞中，大家要想盡辦法把這個生詞用出來，其他不會的詞你可以用中文，但這個生詞你就一定要用英文表達出來。
同學們非常喜歡這個辦法，我們也通過個演故事的方法學會了很多生詞，甚至到了下課時間，大家都還意猶未盡。
我覺得在學習知識的過程中，是快樂的，同時也能有所創新，不僅同學們學到了新知識，我也在這個過程中有了新的思考。
這就是二十年后的我，我喜歡我的工作。
二十年后的校園作文400字 34
光陰似箭，日月如梭，時間過得真快啊，轉眼間，二十年過去了。此時的我已經在海外打拼多年，終于可以回到家鄉了。
我開著我的光速飛機，“嗦”的一聲，我已經回到了我家鄉了。哇！天哪！一幢幢高樓重重疊疊，一條條街道縱橫交錯；蒼翠的松樹、綠油油的垂柳，俏麗的法國梧桐……我打了一輛的士，這車的速度可整塊，而且遇到行人還會停下來；我還沒有回過神就已經到了飯店了。一進飯店，一個機器人走過來對我說：“先生，您要吃什么？”我說：“請給我來一份炒飯、一盤炸雞和一瓶可樂。”沒過多久，機器人把我要的菜都上齊全了。熱乎乎的`，也不燙口，吃起來口感很好！我走在街道上，一粒灰塵都沒有，干凈極了。
我來到圖書館，這里的變化最大，書本有電子書，也有傳統的書，傳統書的取閱通過屏幕調閱，傳輸帶送到你面前，簡單方便。電子書，現在的屏幕對視力的損害幾乎為零。光線柔和，會根據你閱讀的環境做合理的調節。
這就是我二十年后的家鄉，智能而且環保！
二十年后的校園作文400字 35
歲月流逝，二十年如同水一般流了過去。如今，我已經成為了美國著名公司的堂堂大老板了。今天，我放下工作坐著我的私人飛機，回到了我的家鄉烏海。
一下飛機，我來到了我們的小區，眼前一切使我難以置信。這真是我的`家嗎？除了健身器放置區外，其他地方都是綠樹成蔭的，咦！好像健身器也不一樣了！它竟然是用遙控器控制的，方便極了。
中午飯后，我和老同學小雅，一起去新公園游玩。我看到一個超大號噴泉，它像蛋糕一樣有三層，第一層是一個圓球，第二層是一個中等大小的水池，第三層是一個大號戲水區，一群小孩在戲水，這讓我想到了童年時的快樂。
傍晚時分，我又去了我親愛的母校，那里也不一樣了，變化讓我不可思議。涼亭的桌子變成了電子的，桌子上有一個比盆子還大的屏幕，上面可選的服務很多，如你點了“美食”屏幕上會有成千上萬的美食呈現在眼前。之后他會根據你的搭配選取適量的食物供你享用。使用不完的他會讓你帶走。來到班里一個機器人在協助老師幫同學們解答問題。同學們的成績大幅提升，老師的苦惱煙消云散。我驚嘆到：啊！家鄉變化真大，這變化讓人們的生活變得更好了。
啊，我愛我那美麗的家鄉。
二十年后的校園作文400字 36
二十年后，我是一名中學英語老師。
在一個陽光明媚的早晨，我走進教室，站在講臺上，當著那些閃爍著求知目光的學生的面，開始了我要教的課程。
事實上，許多學生的英語基礎很好。他們從很小的時候就在父母的幫助下聽了很多孩子的課和音頻資料。當然也有一些條件不太好的同學。他們按部就班地學習。
我平等對待學生，先講課本上的生詞和知識點，然后開始我原來的教學模式：打游戲。
我讓同學們記住或者抄下今天學的新單詞，關于他們的發音和翻譯，然后全班分成五組，每組的同學挑一個故事，然后在這個故事上表演。
條件是每個人都要盡量在演出的臺詞里用到這個新詞。其他聽不懂的單詞可以用中文，但是這個新單詞一定要用英文表達。
同學們都很喜歡這種方法，我們通過表演故事學到了很多新單詞。即使下課了，大家還是意猶未盡。
我覺得在學習知識的過程中，我是快樂的.，同時也能有所創新。不僅同學們學到了新知識，我在這個過程中也有了新的想法。
這就是二十年后的我，我喜歡我的工作。
二十年后的校園作文400字 37
時光流逝，歲月如梭。轉眼間，二十年過去了。一次偶然的機會，我從外地回到了我的家鄉——濟寧。
我在飛機上還尋思著：二十年，我的家鄉變化大不大？種種問題出現在我的腦海中。下了飛機，眼前的景象讓我一下子驚呆了。汽車依然還在行駛，可駕駛室里卻空無一人，于是我問了問我旁邊的一位老奶奶，老奶奶說：“孩子啊，你不知道，現在都是無人駕駛的了，來，你看，只要按一下這個黃色的按鈕，并說出你想去的地方，車就能自動開走了�！甭犕赀@句話，我才恍然大悟。
我坐著無人駕駛的公交車來到了我的母校——濟寧市東門大街小學，現在正是上課時間，可教室里卻空無一人。問了保安大爺才知道，現在都是網課，在家就能上課。也不用天天去學校了，而且，一名老師可以和多名學生上課呢！
我坐著無人駕駛的'公交車來到了家，卻發現門怎么也打不開，我四處看了一下，發現有個攝像頭，噢，原來現在都是人臉識別。開門，也有一個大的“學問”�。�
我來到了房間，房間內一樣東西都沒有，爸爸告訴我，只要按紅色按鈕，東西就全部出來了，房間也這么高科技呀。
二十年后的故鄉，到處都是高科技；同時，里面也蘊含著“大學問”。
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