靜的作文400字六篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的靜的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

靜的作文400字 篇1

　　那些寂靜孕育的美好，我正沿著這條小路默默俯拾。

　　乍暖還寒時，梧桐深深的葉色覆上淺巷，那墨色的葉影像從青石縫生出的軟軟的一聲聲惘惘的嘆息。我獨行在一僻幽巷，體會這春的美好。一陣軟雨飄落，遠處錯落有致的白墻紅瓦朦朧不見，疏疏落落的雨絲掠過柔風中曼舞的柳條，潤濕了古樸的青石板。柔波微漾，我佇立河畔，眼前是一片若有若無的綠色的暖風，腳下是窸窣的蟲鳴。低頭，靜靜沉醉。

　　夏末秋初的靜夜，持一把輕羅小扇，舞一扇銀燭秋光，掬一抔如水月色，采一縷荷香，編一籃蟬鳴，作為對秋天的饋贈。抬頭仰望，星河璀璨，牛郎織女是否在天河兩岸靜靜守望？我閉上眼，思念春天，在蟬鳴的寧靜中沉睡。

　　葉舞殘陽，彩蝶蹁躚，檞葉滿地。又是一年秋風起，薄薄的一份凄涼若隱若現，纏住了幾絲悸動，吹起了層層漣漪。我孑然一人，為秋獻上夏的花環，在秋色里慢慢走，緩緩悟，輕輕品，靜靜醉。

　　雪舞冬原，大地披紗，萬籟俱寂，唯有這雪在歡歌。披著冬襖，踽踽獨行。俯身撿拾一杈枯枝，在雪地上寫下些暖暖的字句，雪痕易逝，可溫暖猶存，默默溫暖，靜靜幸福。

　　又是一年，春風吹高了層層廈，笛鳴驚走了聲聲鳴，灰天掩住了瀾瀾漪，冬雪——不愿再來。我仍在這小巷，感受寂靜，體悟美好。

　　我在巷口，翹首企盼，那寂靜中的美好。

靜的`作文400字 篇2

　　上個學期，我們科學老師給我們上課時，指導我們做了很多實驗。而讓我難忘和激動的是那次關于靜電現象的實驗。

　　那天，我本來對做實驗沒有什么興趣，只是隨隨便便地聽老師講這講那。可當老師說到這個實驗可用尺子和小紙片做時，我頓時來了興趣。

　　我轉身翻書包，找出了小紙片，可是翻了一次、兩次、三次都找不到我的小尺子，看到同學們找工具后都開始興高采烈地做實驗了，我真是失望極了！

　　我呆呆地望著自己的鉛筆盒，真惱恨自己平時丟三落四，以至關鍵時候影響自己做不成實驗！

　　然而就在這時，我想起老師說過許多同類東西也可以做這個實驗，眼前的橡皮擦使我兩眼一亮，腦海里居然“跳”出了一個想法。

　　于是我飛快地取出橡皮擦，放在頭上用力的摩擦頭發。哎喲！由于用力過大，疼死我了，被擦過的地方，好象頭發都“紛紛掉落”。隨后，我用橡皮擦靠近紙片。咦，怎么沒反應？

　　我手撓著后腦殼，一時想不出辦法來了，真是“丈二和尚——摸不著頭腦”。

　　“哦，對了……”我想起老師說過紙片撕得越小，就越容易吸起來。于是，我定下心來，吸取了前面失敗的教訓，重做了一次又一次……

　　啊！我成功了，我終于成功了！當小紙片終于被我的橡皮擦吸起來時，我欣喜若狂，真想跳起來大叫大喊……

　　真想不到，一個小小的實驗還能有這么大的學問啊！

靜的作文400字 篇3

　　在寂靜的夜晚，在半醒的時候，不知道誰會輕輕地叫醒我。

　　打開燈，找個聲音走到書桌前，揉揉惺忪的眼睛，屏住呼吸，盯著桌上的‘生態瓶。原來金魚小白和小紅在玩泡泡吹。他們互相看了一會兒，然后吐了一會兒臉頰，一串泡泡就像美麗的夢。他們閉著嘴，好像在說：“看，我吹的比你多！”“看，我比你大！”你說，我說，不要屈服。

　　也許是小白和小紅的吵鬧聲驚醒了小刀——的迷你魚的夢。它半閉上眼睛，繞著金魚，好像要阻止它們安靜下來。就在這時，小白和小紅突然閉上了嘴，輕輕地碰了碰對方，立刻分別攻擊了小刀。刀看情況不好，睡不著，嗖嗖地鉆進水草叢一動不動。金魚不愿示弱，互相配合，小紅用頭使勁打開水草，小白在水草下面等著一只兔子，嚇得我拼命地敲打著生態瓶壁，不停地喊：“刀子，快跑，快跑！”不過，上半身是水草，小刀拿了九頭牛和兩只老虎，還是沖不出去，最后筋疲力盡的游到了下半身，小白懶得把小刀吸進嘴里。

　　“結束了，刀肯定死了。”我傷心地對自己說：“也許這就是所謂的適者生存，劣等淘汰。“

　　我嘆了口氣，正在感嘆生命的短暫，突然小白突然張開了嘴，眼睛盯著一個銅鈴的大小，尾巴，身體移動，刀從嘴里跳出來，還翻了個跟頭，三個好朋友頭靠近，低聲說，我很震驚。

　　窗外不知道什么時候開始下雨了，夜色更深了，我用手指輕輕地敲打著生態瓶壁，笑著對他們說晚安，關燈睡覺，用生態瓶的故事重新入睡。

靜的作文400字 篇4

　　記得那天夜晚，很靜，不知是熱還是什么，我怎么也睡不著，在床上來回翻滾

　　突然一道閃電劃破天空，把漆黑的夜晚照的如同白晝一般，接著一聲悶雷想打炮在轟鳴，把窗子都震得微微顫抖。接著狂風暴雨如同天神接到命令，把天河之水注入人間。頓時聽到大樹左右搖擺的聲音。狂風呼嘯，窗子也被雨水打得噼啪作響，沒有關緊的門窗一齊被吹開了，雨水像洪水一般涌進屋子，媽媽感覺不對勁立刻起床想把門窗關好，，就算這樣也遲了，雨水早已打濕了半個屋子，把桌子上的書全部打濕了，媽媽心疼的要命，打叫道：“天啊，我的書呀”媽媽趕緊跑到窗子前邊關窗子，可誰知風大雨大窗子怎么也關不起來，于是就對我說 ：“有繩子嗎？拿根繩子來”我找不到，就對媽媽說用紅領巾可以嗎？“行”媽媽說。于是就用紅領巾把窗子固定起來。本以為這樣就完了，可誰知電突然停了，家里也開始漏水了，把我才曬干的溜冰鞋變成了等水的“桶”，我趕緊打開手電筒，媽媽去拿毛巾，并把桌子上所有通電的東西都收了起來，然后用毛巾去擦地板磚上的水，可是水根本擦不完，家具下面就像水龍頭打開了一樣一直冒水，墻壁也像水簾一樣不停流水，真是外邊大雨，里邊小雨，等忙完這些，我們也累得不行，上床休息了。

　　到了早上，我到外邊一看，幾乎所有菜架子都倒了，半人高的向日葵的也東倒西歪的趴在地上，樓下的窗子也吹掉了一個，不過有一件事奶奶很高興，就是我們家的沙門被沖洗的干干凈凈。

　　昨天的暴風雨也太瘋狂了。

靜的作文400字 篇5

　　夜深了，靜靜的，聽不見一點兒聲音。很久沒有欣賞著靜靜的夜色了，月亮離我是那么遠，但是有那么近，對月的向往，對夜的沉醉讓我們在這個夜中迷失

　　一輪皎潔的圓月懸掛在漆黑的夜空中，它像是一個美麗的大玉盤，在寧靜的夜空中閃爍。假若你在這時停下腳步，你就會聽到一陣既優美又動聽的琴聲，難道這是廣寒宮的嫦娥姐姐在為思念家人而彈的琴嗎？遠遠望去，圓圓的月亮在云霧間若隱若現，淡黃色的月光照耀著大地，大山更高大了，大樹更粗壯了，小草更嫩綠了，溪水在月光的照耀下閃閃發光。當你走在鄉間的小道上，突然間停下了腳步，就會聞到一股桂花香，這難道是廣寒宮里的掛花香嗎？輕柔的云朵在月亮旁飄來飄去，像一個漂亮的舞臺，瞧，美麗的月仙子正在那美麗的舞臺上跳著優美的圓圈舞呢！當你站在山腳下，抬頭一望，就會望見那美麗的月亮，它像是一面明亮的大鏡子，將世間萬物倒映在這面鏡子里。

　　幾座巍峨高大的山峰屹立在月亮的下方，它們像一張張可愛的小手掌，想跟柔軟的云娃娃玩耍。假若你在夜晚的山腳停下腳步，側耳聆聽，就會聽見一陣陣呼嚕聲，這是小動物打鼾的聲音嗎？當你走在山村小道上，突然停下腳步，仔細地聞聞，就會聞到一陣泥土香。隨著小動物們的呼嚕聲漸漸響起，青綠的大山好象要翩翩起舞。大山的樣子可真有趣，不動的時候像警察叔叔停的手勢。

靜的作文400字 篇6

　　今天是星期四，有科學課，我們班上個學期的科學課全部被占用了。今天終于有一節科學課，我開心極了。

　　科學老師來了，第一節課是講靜電，老師說同級的靜電碰在一起會互相排斥，異級的靜電碰在一起會互相吸引，老師還讓我們做了個關于靜電的小實驗，就是，把一張紙分成小紙片，再將一個物體放在頭發上摩擦，然后把這個物體放在紙片上，這個物體就會和紙片吸在一起。老師講解完于是我們便開始了實驗。我同桌惡作劇不用其他物體和頭發摩擦，他直接用手在頭發上摩擦，再用手放在紙片上空，可是它們并沒有發生反應，我正疑惑不解，

　　我后桌用尺子在頭發上摩擦后，再用尺子去吸紙片時并有了反應了，于是我也用尺子試一試，果然如此，把紙撕成紙屑，把尺子放在頭上來回摩擦，再把尺子放在紙屑上空。嘿！這些紙屑有的騰空而起，緊緊地“粘”在了尺子上；有的則在課桌與尺子之間來回跳動，發生“跳舞”的情況，真有趣！“物體之間互相摩擦便會產生靜電。”老師告訴我們，“靜電也叫摩擦起電。

　　通過這次的實驗，我發現生活中有很多秘密等待我們去發現，讓我們一起去探索吧！

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