龍蝦的作文400字八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的龍蝦的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
龍蝦的作文400字 篇1
爺爺從坑里捉來三只大龍蝦，我放在家里養著。我每天都要去看看這些小家伙。它們幾乎長得一模一樣，只是老大最強壯，老二的一只鉗子頭斷了一個“指頭”，而老三斷了整整一只鉗子，像個獨臂俠，可我還是一樣喜歡它們。
龍蝦披著一身棕紅色的盔甲，像古代戰場上的大將軍，那帶小刺的鉗子自然就是將軍的大刀了。它們的腦袋上長著一對長長的觸角和兩根細細的胡須，嘴巴旁邊還有一對小小的螯，可它的眼睛卻只是兩顆芝麻似的小圓球。它的身子分成一節一節的，下面有四對細長的腿，腿的末端長著一對小鉤爪，而那尾巴呢，像把能開能合的小蒲扇。
龍蝦吃食時真有趣。它們先用鉗子碰一下食物，趕緊后退，然后再碰再退，如此反復多次，直到它確認沒有危險了，才用鉗子捧起食物，慢慢吞吞地享用起來。
有時，我去看它，它向我招“手”，招過了便會“咚”的一聲來個“八腳朝天”。一會兒，它就一動不動了，而且身體僵硬，像死了一樣。只有我用小棍碰碰它，它才動一會兒。我用小棍在它面前揮來舞去，它慢慢地用尾巴翻過身來。龍蝦在水里呆久了，還會打架，并弄得水花四濺，你甚至還可以聽到聲音。
這些龍蝦，給我的生活增加了很多樂趣，我真喜歡它們。
龍蝦的作文400字 篇2
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，媽媽也經常這樣教育我。但有一次例外。
我愛吃龍蝦，總是吃不夠，老是磨叨著媽媽給我買，媽媽卻說：“這兩天貴，等過兩天再給你買吧！”
這天中午，媽媽神秘的對我說：猜猜今天吃什么？“說完就從廚房端出一個盤子來，“龍蝦”太棒了，我去叫奶奶？”我邊說邊向奶奶屋里跑，奶奶也很喜歡吃龍蝦。“哎，站住，就這么幾個，我都舍不得吃，還讓奶奶吃，這不太好吧！我支支吾吾地說。沒什么，快吃吧，那奶奶回來怎么辦？”
正說著，奶奶回來了。媽媽馬上卻迎接奶奶：“媽，今天吃面條，您買點去行嗎？”我不禁愣住了，平時總要教導我要尊老愛幼的嗎？這時，媽媽走過來說：“還不快吃，蝦都涼了，媽媽出去一下，便走了。
此時，我心里有兩個小孩在吵架，一個說：奶奶那么疼你，怎么能一個人吃呢？一個說：“好不容易得到的蝦，卻要和別人分享，不行。”想了很久，那盤蝦仍沒動。
媽媽回來了，見我沒吃很奇怪，“媽媽，你不是經常教導我，要尊敬老人嗎？”尊老愛幼是傳統美德，我們不能忘記呀！”媽媽說：你是對的，我錯了！“
聽了媽媽的話，我笑了。
龍蝦的作文400字 篇3
我家有兩只大龍蝦，渾身上下都是紅色的，有兩個圓圓的大鉗子，還有兩根細細的須。
它的活動總是那么靈活，它在睡覺的時候，表面上看著似乎非常老實，其實可鬼著呢，如果你用小棒動它，它會馬上用鉗子夾住小棒，嚇你一跳。別看小龍蝦個頭小，卻很會使壞，每次你給它換水的時候，必須把它們拿出來，而它們卻會趁此夾住你的衣服，甚至還會扯裂了你的衣服，真是壞！
它愛玩，一旦離開水面到了地上，它會玩個沒完沒了。你要是把它放回去，它可不愿意，它會氣急敗壞地把鉗子伸出來夾你一下，以示對你的不滿。
雖然它很貪玩兒，但還是懶惰不堪。有時候你把它放到地上，想跟它玩一會兒，而它卻會懶懶的睡它的覺，對你毫不理睬。
它又是那么的勇猛，總和另一只龍蝦打仗。用鉗子夾住了對方的身體，和對方打得死去活來。但有時給它放進食物，它卻會躲遠了盯著食物看，然后試探幾次，確定沒有了危險才會湊上去吃一口。
外形不起眼的龍蝦，也有這么可愛的一面！
龍蝦的作文400字 篇4
隨著年齡的增大，作為一名小學四年級的學生的我逐漸認為自己的知識已經相當豐富了，但是有一件事讓我意識到了自己的愚昧與無知。
寒假里，爸爸買回來一只大龍蝦。它紅彤彤的身軀懶散地蠕動著，十分惹人喜愛，所以我沒事就把精力集中在它身上，完成作業就去給它喂食或逗它玩，我經常把一根小木棍放在水中來回擺動，它就隨之踱來踱去，那笨拙的模樣常使我忍俊不禁
可有一天，我像往常一樣去給它喂食，它卻一動不動地趴在缸底，逗它也沒有反應。難道它死了？當“證實”了這一點后，我含淚把它放在鞋盒里，找了個地方，把它埋了。
當我漸漸從失去它的難過中緩過來時，我無意中看到《人與自然》上的一篇文章《龍蝦的休眠》，上面清楚地寫著：“龍蝦在冬季中遇冷就會進入休眠狀態，在休眠中它不吃不喝，外界的任何情況都吵不醒它。”看到此，如同晴天霹靂，把我劈醒了：大龍蝦原來是在休眠，并沒有死。我不顧一切地跑出家門，跑到我埋大龍蝦的地方。我用小鏟子奮力地扒開土，小心翼翼地取出鞋盒，一股腐臭味撲鼻而來，這回它真的死了，由于我的無知而被活活悶死的！
北風呼呼地咆哮著，好像在嘲笑我的`愚昧無知，又仿佛在為大龍蝦的冤死而打抱不平。我的眼淚情不自禁地滾落下來，痛恨自己的愚昧無知
這件事雖然已經過去很長時間，但是大龍蝦懶散又威武的樣子，在我的心里怎么也抹不去，它使我懂得：無知是世上最可怕的東西，自我感覺知識的滿足是最無知的表現。
龍蝦的作文400字 篇5
昨天，我們去鄉下看望外婆，因為看到外婆家后面的湖里有龍蝦，所以我們決定下午去哪個湖里釣龍蝦。
下午，我在一根竹條子上圍了一根線，線上綁了兩條蚯蚓，做好了釣龍蝦的準備。
我們來到湖邊，我選了個地兒，坐下來，，把魚竿拋入湖中靜靜等待，十分鐘過去了……二十分鐘過去了……，我仍然一無所獲。我實在等得不耐煩了，便獨自一人跑到湖西垂釣，剛坐了不一會兒，就感受到魚竿微微下沉，我把魚竿提上來一看，呵！出師大捷！——一只大個兒龍蝦上鉤啦！，我又把魚竿兒放到剛才的地方，一分鐘都沒到，竟然又上來一只。“今今天真是我的幸運日”我喜滋滋地想。就這樣，我一只接著一只往上釣龍蝦，其中有一次，我把魚竿提上來時離湖太近，那只龍蝦立刻夾著尾巴跑回湖里，情急之下，我不管三七二十一，把放龍蝦的盆子往下一扣，才抓到了這只狡猾無比的大龍蝦。
釣到最后，我們的成績是這樣的：弟弟14只，姐姐11只，我12只，媽媽3只，姨媽20只左右，姨夫8只.
晚上看著又紅又大又鮮美的龍蝦，我的心里比吃了蜜還甜，還充滿了成就感，因為這些龍蝦中有一部分是經我的手釣上來的，只有吃自己勞動后所得的東西才是最香的。
同學們，你們認為呢？
龍蝦的作文400字 篇6
盛夏7月，我們率領新兵來到師農場——湖北孝感朱湖農場，在那里幫助農墾一個月。朱湖農場位于長江的支流荊江附近，過去是一片地勢低洼的沼澤地，雨天一片汪洋，晴天到處泥漿。后來縱橫挖了幾 條人工河溝，積水下退，土壤被開墾，種植農作物，河溝傍植樹，溝內養魚，成為典型的南方農業耕作模式。
時任文書的我與手下唯一的兵——通訊員小李，禮拜天無事就到附近的集鎮去游玩，公路旁邊的水溝內，清澈見底，可以看到魚蝦游來游去，竟無人關注。可能當地人習以為常或者吃膩了不稀罕這些， 一米深的水中大龍蝦伏在草旁，肥大的前夾紅紅的，能抓到幾只，品嘗一下龍蝦的美味，簡直是美極了。可惜空手怎么能抓到呢！
聽說龍蝦喜歡腐肉，有夾住不放的特點，就可以釣上來。我們就選了一個細長的樹枝，找了一段繩子，綁上肉皮或者青蛙的一條腿什么的，吊起來往龍蝦身邊靠近，龍蝦聞到肉味，立即游過來死死的夾 住不放，我們拉起來到岸邊撿起來。這辦法還真行，不長時間我們竟釣了足足有半盆。象獲得戰利品似的拿回駐地。
送到炊事班，鹽漬、水煮、配上青椒，我們美美地吃上一頓。
龍蝦的作文400字 篇7
今天語文課上，姚老師給我們猜了一個謎語：小小一條龍，胡須硬似棕，活著沒有血，死了滿身紅。話音剛落，同學們就爭先恐后地舉起了手，說：“龍蝦！”姚老師笑了笑，說：“對，今天我們就和龍蝦交個朋友吧！”
龍蝦的樣子可威武了。它的全身是暗紅色的，摸上去很粗糙、緊固，好像穿著一身堅硬的鎧甲，頭上長著一對又細又長的觸須，下面有兩只大大的眼睛，滴溜溜地轉著，好像要把整個世界看個夠。它常常揮舞著那剪刀似的大鉗子，看著周圍有沒有敵人。那四對又細又長的腿緊緊抓住地，每條腿都像一把鐮刀，真像一名大將軍。
龍蝦不但威武，而且很有趣。我輕輕地碰了一下它的背，它就立刻轉過身來，揮動它的大鉗子，好像要和我打一仗似的。我趕緊拿起一片菜葉做武器，可龍蝦才不怕它呢！只見龍蝦撲了過來，用鉗子夾住菜葉，一下子把它剪成兩半。我只好用筷子挑戰它，它又撲了過來，牢牢夾住了筷子。我輕輕地把筷子往上提，龍蝦也跟著我的手上下起舞。我才把筷子放回原處，可龍蝦早就逃得沒影了。
看來，連這么威武的大將軍也有這么膽小的一面。
龍蝦的作文400字 篇8
“玩游戲，總是輸。因為只會出剪刀，味道好吃又鮮美！”它就是擁有兩只大鉗子又非常威武的龍蝦。
龍蝦有兩只大大的鉗子，是一個Y的形狀。在指揮大鉗子的是它的頭。頭頂還有一對觸角，不時輕輕搖擺著。兩只眼睛小小的。它有步行足和游泳足，分別有步行和游泳的作用。尾巴長長的。它全身都披著紅得發亮的殼，保護了它的身體。它把自己的鉗子揮舞了幾下，就如一個威武的大將軍！
當有兩位“大將軍”時，難免要分分高下。只見一位年輕龍蝦先生向老龍蝦發起攻擊，老龍蝦一個閃身躲了過去。又開始對小龍蝦發起攻擊，小龍蝦沒力氣，被打了一下。這還只是試試手，老龍蝦又用兩只大鉗子夾住了小龍蝦的身體，又用力把可憐的小龍蝦打翻在地。小龍蝦又回了一手，把老龍蝦給扳倒在地。這兩位大將軍打了個平手。
可如果龍蝦見了龐然大物會怎么做呢？只見，一只龍蝦在和一只貓打仗。它們先試試對方，就開始對戰，貓使出爪子揮向龍蝦，龍蝦一動不動，坐起身子用大鉗子指向貓，貓有些害怕又把爪子收了回去。因為有些害怕這位龍蝦將就，就逃走了。
這就是一位勇敢、威武的將軍——龍蝦！
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