【精選】人和作文400字31篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的【精選】人和作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　人和作文400字 1

　　最近看了《泥人和木人》這篇文章，讓我有很多的感悟和感觸。

　　《泥人和木人》這篇文章講的是泥人和木人在河邊玩，木人調皮地向泥人潑水，泥人連喊救命，木人很生氣。兩人走到篝火旁，泥人將木人往火邊放，木人嚇得喊救命，泥人很生氣。

　　甲之蜂蜜，已之砒霜。木人向泥人潑水，只是想和他玩，覺得潑水沒什么關系，但卻不知道向泥人潑水就是要他性命。而泥人把木人放到火邊也是想讓他暖和些，卻不知道火會把木人烤成一塊焦炭。兩人雖然沒要害對方的意思，但卻引得對方連喊救命，這是因為他們沒有設身處地地為朋友著想。我們和別人交朋友，不嫩把自己的'東西強加到別人身上，因為對自己有利的東西，不一定對別人也有利，反而會對別人有害。他是他，你是你，每個人都不一樣，你喜歡的他可能不喜歡，他喜歡的你也有可能不喜歡，這是不能強求的。要想和別人做好朋友，就要為他著想，換位思考，但不是盲目服從，只有理解他，才知道怎樣才不會傷害他。

　　看完《泥人和木人》，我覺得，我們和朋友交往，首先要理解他朋友，這樣，我們才不會因為一些事情而傷害朋友。

　　人和作文400字 2

　　今天上午，我們黃小四個班一起去文化城看“愚公家鄉好少年”頒獎典禮。

　　我們陸續入場，找好位子坐下后，不一會典禮就開始了。全場人都目不轉睛地盯著舞臺，場內一片安靜。一陣音樂過后，就正式開始頒獎。

　　令我最受感動的就是克井一中的張通。大屏幕開始播視頻，一個笑嘻嘻的小男孩出現在大屏幕上，他有年邁的奶奶和生病的父親，卻非常開朗、樂觀。他的`母親離家出走，家里的擔子基本上都落到她的肩上，想想我們，家里的經濟問題全都不用操心，也不需要干活，過著飯來張口，衣來伸手的日子，卻身在福中不知福，真是有點慚愧。雖然張通家庭條件不好，學習時間又少，但卻絲毫影響不了他的學業，他的成績名列前茅，也是班里的班干部。我們學習時間比他長，卻有同學不愛學習，光想玩。視頻結束后，張通就出來領獎了，會場中響起了熱烈的掌聲，我不經意間，竟然看見張旭眼角濕潤了，眼淚在眼眶中轉，他被感動哭了。

　　靳昊霖也很值得我們學習，他愛小發明、小創造。他用廢木盒、小鐵棒，發明乒乓球撿拾器。我在視頻上看到，他的撿拾器有個像爪子的東西，輕而易舉的就把乒乓球撿起來。

　　還有與病魔抗爭的原一丹，熱心公益事業的謝晨曦，熱愛讀書和寫作的薛子衿都值得我們學習。

　　人和作文400字 3

　　大人，繁忙、擔心；小孩，天真、單純，兩種不相同的思考方式，是沒有人可以同時擁有的。

　　小孩的世界有趣又好玩，在我們眼里，不管什么事都有可能發生，會飛的小馬，可以走在上面的彩虹，好吃的糖果屋，美麗的公主和帥氣的.王子，各種天馬行空的幻想應有盡有；小孩喜歡玩，熱愛冒險，越是危險，就越刺激，小孩的世界狹小卻美麗，安全卻不實際，小孩的世界，有時就像盲人的世界，只能用想像或聽別人說的來打造，因為，我們總是被保護的好好的，但是等到哪天大人不再保護我們了，好奇的小孩必定會主動摘下，別人為我們蒙上的面紗。

　　大人的世界實際卻無趣，在小孩摘下面紗后，便會成為大人，總是給自己帶高帽子，完全忘了自已也曾經歷過一切，并重蹈覆轍的做一些自己本來也很不喜歡的事，把自己的耳朵捂住，不承認這一切，都是自己的所作所為，規則和規矩占住了他們的腦袋。

　　大人和小孩都是人，想法理應相同，卻完全相反，就如同別人說過的：“只是換了個位置，卻連腦袋都換了。”

　　人和作文400字 4

　　風夫人和雨先生覺得去外面旅行有點沒意思了，它們夫妻兩人正絞盡腦汁地想著：我們該干點什么呢？

　　突然，風夫人說：“不如我們去轉風車吧，轉動風車可以為人們發電。”雨先生反對道：“才不呢，轉風車多沒意思啊。”過了一會，雨先生也提出了自己的意見，說：“不如，我們去農村下雨，為禾苗澆水吧，讓人們不要那么忙碌。”風夫人說：“才不呢，慢慢地澆水，一點意思也沒有，還不如去轉風車呢！”它們夫妻倆又吵了起來，吵著吵著，風夫人氣的火冒三丈，它動起了手。這時，雨先生提議道：“不如，我們想一個我們兩個人都覺得可行的辦法吧！”聽了雨先生說的話，雨夫人點了點頭。它們開始左思右想，終于，沉著冷靜的雨先生說：“要不，我們去干旱的村莊吧，我下雨給禾苗澆水，你給沙漠里的村民涼爽。”風夫人想了想，說：“好的'！”

　　就這樣，他們夫妻來到了干旱的村莊。雨先生下起了大雨，給干旱的禾苗澆水，風夫人刮起了風，給人們帶去了涼爽。因為雨先生和風夫人的到來，這個村的村民又過上了快樂的生活。

　　人和作文400字 5

　　大人，繁忙、擔心；小孩，天真、單純，兩種不相同的思考方式，是沒有人可以同時擁有的。

　　小孩的世界有趣又好玩，在我們眼里，不管什么事都有可能發生，會飛的小馬，可以走在上面的彩虹，好吃的糖果屋，美麗的公主和帥氣的王子，各種天馬行空的幻想應有盡有；小孩喜歡玩，熱愛冒險，越是危險，就越刺激，小孩的世界狹小卻美麗，安全卻不實際，小孩的.世界，有時就像盲人的世界，只能用想像或聽別人說的來打造，因為，我們總是被保護的好好的，但是等到哪天大人不再保護我們了，好奇的小孩必定會主動摘下，別人為我們蒙上的面紗。

　　大人的世界實際卻無趣，在小孩摘下面紗后，便會成為大人，總是給自己帶高帽子，完全忘了自已也曾經歷過一切，并重蹈覆轍的做一些自己本來也很不喜歡的事，把自己的耳朵捂住，不承認這一切，都是自己的所作所為，規則和規矩占住了他們的腦袋。

　　大人和小孩都是人，想法理應相同，卻完全相反，就如同別人說過的：“只是換了個位置，卻連腦袋都換了。”

　　人和作文400字 6

　　我不想讓別人知道,但憋在心里又怪難受的，我真想找一個人，談談我心中的秘密。你說是不是？這個秘密也沒什么大不了的。可我就是不敢對老師說怕受到懲罰，把地縫中的瀝青烤得軟軟的，我坐在教室里，眼看著又到了做課間操的'時間，雖說我心中有一千萬個不愿意去做課間操，但總比不去做操被扣分罰抄課文要舒服些吧，我瞅見了易陽，他今天因為生病了，請假不去做操。捂住肚子，盡量使眉毛在眼睛上皺成一個疙瘩，老師聽了”連忙關切地問我，我裝模作樣地說“肚子痛，不要去做課間操了：我暗自欣喜”可沒想到如意算盤打錯了“上課時。我無奈地坐在教室里”看著同學們在操場上興高采烈地奔跑“心里真不是滋味。真恨不得長出一對翅膀，一下飛到操場上去，更尷尬的事還在后面呢”何老師講得十分精彩，課堂提問時，我不由自主也想發言，可又怕老師同學們懷疑，所以只好強忍著，耐心地聽其他同學回答“何老師又提出一個問題。所以有許多同學都百思不得其解，而我們的班長又被課外書上精彩的情節吸引，這不正好是我表現的機會嗎，我再也忍不住了，我只得一手捂住肚子，口里還哼哼著，何老師見了點名叫我回答，我立刻慢慢地說出了正確答案。

　　人和作文400字 7

　　老人緩緩地坐在了樹的樹墩上，樹非常非常的高興，因為他喜歡老人坐在他的樹墩上，老人愧疚地說：“我使用了你的蘋果，使用了你的樹枝，使用了你的樹干，但是我卻一無所獲，如今我還在使用著你的樹墩。你是不是非常的討厭我？”

　　“孩子，對一個人的評價不是只單單的只成就和榮譽，要看他的背后是什么？是勤奮？是懶惰？人在適當的努力下失敗是值得尊敬的，但是在該倒下的時候不倒下是愚蠢的。”大樹說道。

　　“但是我并沒有什么收獲。”老人說。“但是你已經盡力了，所以得不到什么報酬也應該很驕傲才對，因為你非常的盡力，你只是把你有限的力量貢獻給了社會罷了。”大樹說，“你應該非常驕傲。”“但我……真的.么……”老人說。“真的，你非常的棒，即使你沒有什么收獲。”

　　老人用扇子微微地扇出風來，這種風也帶給了大樹，老人也不再那么悲傷了，因為他感覺自己有一點成就感了，即使這是大樹幫助他創造的。他想：大樹就像一個慈善家，在我最悲傷的時候給我最有效的安慰和幫助，他是我的恩人！

　　老人坐在大樹的樹墩上，天慢慢的黑了下來，兩人在月亮的光亮下，顯現出他們黑色的影子……

　　人和作文400字 8

　　從前，有一支普通的筆被他的主人遺棄在了草叢里。這是一支很舊很舊的筆，但不知為什么，當他被扔進了草叢里之后，卻變成了一只和馬良的神筆一樣的——有魔力的筆！

　　這時，一個窮人正要去山上打柴，路過草叢邊，看見了神筆。他把神筆拿起來，仔細地端詳了一會兒，才問筆：“你是不是一支神筆？我看你的樣子很像馬良的神筆。”

　　神筆生怕自己再被遺棄急忙說：“對對對，我就是一支神筆！你愿意當我的主人嗎？我被人遺棄在了這里，我希望……”

　　還沒等神筆說完，窮人就爽快地答應了。畢竟，誰會拒絕一支能實現夢想的.神筆呢？于是，他把神筆往空中一揮，畫出了一捆柴來，緊接著他又畫出了一輛車，畫出了金幣和銀幣。然后，他把錢和柴裝進了車里推回了家。

　　過了幾天，已經變富了的“窮人”卻因為揮霍無度，家里再次沒有了錢，沒有了糧食。他就再一次拿起神筆一揮，家里就頓時又有了幾十千克的金幣和糧食。

　　神筆生氣極了，他吼道：“哪怕再次被遺棄，我也不需要你這樣貪婪的主人！”說完，他氣呼呼地跑走了。

　　那個窮人沒有了神筆，又過上了窮日子……

　　人和作文400字 9

　　對于我來說我家鄉最特別的人，是我的小學班主任，不知道是不是所有人都跟我一樣，對小學班主任叫過媽媽或爸爸，對于那個年紀的我來說，被班主任帶了六年，她就想我的媽媽一樣，照顧著我，給與我母親的關懷，雖然那是無意識說出去的，但也正是因為無意識。

　　把我潛意識里的東西說了出來，也讓我意識到我對老師的感情，對我來說，她已經不只是一個老師了，她更像是我的親人，一個我值得敬重和感恩的人，從不懂事到懂事的過程，把一個班的'孩子帶到懂事，這過程中的艱辛，是每個做老師的人都體會過的，也是普通人感受不到的，她帶了一輩子的學生，我覺得我們應該是她印象最為深刻的，因為我們是她帶的最后一節學生，她把當班任的最后六年時光都給了我們，從此她沒有心力再做班任，對她來說，我們就是她的孩子，而我也是她孩子中的一個，我感謝她教給我知識，感謝她給我塑造正確的世界觀，人生觀，價值觀，感謝她這些年的辛苦付出。我感謝她照顧了我人生中最重要的六年，我對她來說或許只是她帶過的學生中的一個，而她卻是我人生中最特別的人。

　　人和作文400字 10

　　在一個森林里，有許多小動物，這些小動物呀和和氣的生活，安詳的在這個一望無際的大森林里生活這，不知從哪里冒出來了個獵人，這下子該怎么辦？

　　在一個大森林里，有許多的小動物，這些動物和和氣氣·安詳的生活在這個一望無際的.大森林里。不知從哪里冒出來個獵人，擾亂了它們的生活。

　　熊貓的腿負了傷，黑熊的手也受傷了，大象長長的象牙沒有了，梅花鹿沒有了那美麗的鹿角.......獵人還不死心把森林里的樹葉砍了，原來的繁枝茂葉不見了，剩下光禿禿的木樁子。

　　因為沒有了樹木，沙塵暴經常出現，鬧的人和動物們不得安寧。

　　最好一次沙塵暴把獵人的房屋吹倒了，獵人走呀走，他也沒能夠找到一棵綠油油的大樹，只有木樁子，幾只受傷的小動物把他包圍起來，說：“這些是你們人類破壞大自然生態平衡的結果，怪不的別人......”這個獵人覺得無地自容，羞愧的低下了頭。

　　后來，這個獵人買來許多樹苗，種在了那個遭他破壞的森林里了，幾年后樹苗長大了，又變成了從前的森林，小動物們也恢復了以前快樂的生活。再也沒有人砍伐樹木，捕獵動物了。

　　人和作文400字 11

　　時間如流水一般匆匆而逝，很多記憶已隨日子的消失。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不己，那是一份深沉的母愛。

　　那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說;菁菁，天氣預報今天有雨，還是帶著雨傘好，我抬頭看著天空，萬里晴空，怎么會下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門去。

　　正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下，帶了雨具的`同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我父親在外地教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正在發燒打點滴。我想不會有人來接我了。我一個人呆呆的在教室里坐著，又急又餓，又望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

　　這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影，哦。是媽媽，狂風夾著大雨好像把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

　　菁菁，快過來呀。穿好雨衣，媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上，此時雨越下越大，媽媽的頭發、臉上、身上都被雨水淋透了，望著落雞湯似的媽媽，望著她那青白的臉，我不禁哭了起來……

　　一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福，事情雖然過了好久，但他時時感動著我，教我好好做人、好好讀書。

　　這件事真叫我感動。

　　人和作文400字 12

　　那是一個寒冬的黃昏，眼看著西邊天上的晚霞漸漸隱去。我和姐姐、弟弟做完作業，到小公園玩。

　　突然，聽見憂傷的貓叫“喵，喵，喵！”我們像箭一樣順著貓叫聲跑去，看見一只橙色中有些黑斑的貓，在花壇下發抖地叫著，看見我們好像看見希望一樣，好像在求我們撫養它。于是，我們商量要不要抱養它，大家都異口同聲地說：“要撫養它。”我就抱起貓，它很溫順的讓我抱呢，也不叫了，好像我們就是它的主人一樣。

　　到了家，剛好家里有剩下的'魚呢，我知道貓最喜歡吃魚。好像貓肚子很餓一樣，看見魚就喵喵直叫，狼吞虎咽地吃起來。真怕它被魚刺卡住喉嚨，可能吃魚是貓的本領哦。吃完，我們給它洗個熱水澡，又給它做了個暖呼呼的窩，它美滋滋地睡了一覺。

　　晚上，爸媽回來了，我們把貓帶回家的經過一五一十的告訴他們。爸媽表揚了我們，可說在家養貓會吵到鄰居，讓我們把貓放生。我極不情愿把貓帶到樓下門口放下，貓也不情愿的“喵、喵、喵”叫著，我就一走二回頭地看著它。

　　過了幾天，放學回家，我一眼就看見我們抱養過的貓在門口“喵、喵、喵”叫著，我走過去，貓在我腳背上滾來滾去，好像我和貓有個約會啊！

　　人和作文400字 13

　　在一個遠離塵囂的小村莊里，住著一名年過四旬、經歷了無數次生死考驗的獵人瑪克。他以獨特的智慧和勇氣而聞名于世。然而，他內心深處隱藏了一個不為人知的秘密。

　　一天，小村莊突然遭受到一場神秘的災難，所有的動物都變得力量全無，并且漸漸消失。這個小村莊的居民們陷入了前所未有的恐慌之中。為了拯救村莊，瑪克決定啟動一項艱巨的任務：尋找小鳥城堡中的能量之謎。

　　在途中，瑪克結識了一只被困在能量困境中的小鳥。小鳥心靈聰穎，對能量之謎有著獨特的了解。兩者攜手并進，開始了一段充滿危險和挑戰的冒險旅程。他們穿越荒涼的'沙漠，跋涉于神秘的森林，一路上面臨著來自未知力量的威脅。

　　最終，瑪克和小鳥終于來到了小鳥城堡。城堡內部錯綜復雜，隱藏著無盡的謎題和危險。他們解開了一個個能量之謎，重啟了被打亂的能量系統。隨著能量回歸村莊，動物們重新找回了力量，并恢復了往日的活力。

　　而在這段冒險之中，瑪克也懂得了保護和尊重生命的重要性。他放下了狩獵的利器，成為了小鳥城堡的守護者，繼續保護著動物世界的和諧與平衡。

　　人和作文400字 14

　　太陽漸漸升起，我又要開始新一天的“旅程”，作為一名身體殘疾、無依無靠的人，“乞討”是我的生活方式。我拿著乞討的工具——破舊的碗和代替腳的.“滑板”上路了。

　　我來到繁華的街市，也許這里不適合我這樣的乞丐。看著富人們穿著華貴的衣服，再看看自己這衣衫襤褸的模樣，我既羨慕又傷心。我想伸出“求救”之手，可又縮了回來，像這樣的富人會注意到我殘缺的身體嗎？但我還是把手伸了出去，“救救我！”我的嘴里發出凄慘的哀鳴。終于有個富人把頭轉了過來，看了看我，我的眼中充滿了希望，他卻鄙視地走遠了，我失望極了。

　　接著又一個小伙子走了過來，衣服和我一樣陳舊。我伸出的手又縮了回來，我知道他一定不富裕。他卻盯著我，一下子就掏了一塊錢，放在我碗里。當錢掉下來轉動的時候，我全身感到了從來沒有過的溫暖，我的心里充滿感激，眼里涌出了淚水。“這是我掙得最快的一塊錢！……”

　　已經到傍晚了，我腦子里還在想窮人和富人，也在想那一枚硬幣掉下來的聲音……

　　作者：任思浩（小學四年級學生）曾用筆名：藍精靈斗士、∮陽光小子，是紅袖添香文學網和小學生優秀作文網寫手。

　　人和作文400字 15

　　編者按：人物的對話部分，省略號用得非常妙，寫出了富人因內心焦急而表現出來的囧樣，更寫出了他理屈詞窮時，無言以對的狼狽樣。真的是太有趣了！你看，一個小小的省略號，竟有如此巨大的`作用！下面讓我們來看看這篇“富人”王有財的故事。

　　從前，有一個地方，住著兩戶人家。有一家很窮苦，還有一家富有。那個富人很傲慢，而窮人很聰明能干。

　　有一天，富人身穿新衣，來到窮人的家，對窮人傲慢地說：“窮鬼，我那么富有，你應該奉承我。”

　　窮人答道：“你富有又不關我事，我憑什么奉承你呢？”

　　富人見窮人不奉承他，又說：“我給你我一半的財產，這樣就有理由讓你奉承我了。”

　　窮人說：“你真傻！你把你的財產的一半給我，那我們就一樣富有了，那我為什么要奉承你呀？”

　　“那……那我就……把所有的財產都給你，你必須奉承我！”富人著急的說道。

　　“唉，我真是對你太失望了，那時你窮我富，你應該奉承我才對，才不是什么我奉承你呢！”

　　“哼！我……我不和……你這種窮鬼理論……”說完，富人氣憤地走了。

　　人和作文400字 16

　　大人，繁忙、擔心；小孩，天真、單純，兩種不相同的思考方式，是沒有一人可以同時擁有的。

　　小孩的世界有趣又好玩，在我們眼里，不管什么事都有可能發生，會飛的小馬，可以走在上面的彩虹，好吃的糖果屋，美麗的`公主和帥氣的王子，各種天馬行空的幻想應有盡有；小孩喜歡玩，熱愛冒險，越是危險，就越刺激，小孩的世界狹小卻美麗，安全卻不實際，小孩的世界，有時就像盲人的世界，只能用想像或聽別人說的來打造，因為，我們總是被保護的好好的，但是等到哪天大人不再保護我們了，好奇的小孩必定會主動摘下，別人為我們蒙上的面紗。

　　大人的世界實際卻無趣，在小孩摘下面紗后，便會成為大人，總是給自己帶高帽子，完全忘了自已也曾經歷過一切，并重蹈覆轍的做一些自己本來也很不喜歡的事，把自己的耳朵摀住，不承認這一切，都是自己的所作所為，規則和規矩占住了他們的腦袋。

　　大人和小孩都是人，想法理應相同，卻完全相反，就如同別人說過的：“只是換了個位置，卻連腦袋都換了。”

　　人和作文400字 17

　　我從出生到現在，感動我的人和事有很多。 記得有一次，我和爸爸媽媽外婆去爬。開始爬南山了，我跑在了最前面，外婆在后面追著我，爸爸媽媽也在后面追著我。到了半山腰，我們都已經很累了。于是，我們喝了點水，吃了一些吃的，就繼續往上爬。

　　終于到山頂了，我們看了一會兒優美的風景就下山了。下山的'時候我的腳好像在顫抖，突然，天上雷聲大作，下起了傾盆大雨。于是，我們加快腳步下山。

　　終于下完南山了，可是前面有一個很陡的樓梯。然后外婆抱著我，一不小心，路面太滑了，外婆的腿不小心摔著了，從那以后外婆的腿到現在還沒好。這件事讓我感動了。

　　記得去年有一次，我和媽媽去學小提琴。回來的時候，下起了很大很大的暴雨。我和媽媽坐上72路車回家。在回家的路上，許許多多的小路都變成了浪花滾滾的大海了。幸好，72路車的司機很有把握，過了難關。

　　終于到站了，可是我和媽媽一看前面的路都成了更深的大海了，于是，媽媽就打電話給爸爸讓他來接我和媽媽，等了三十分鐘爸爸終于來了。爸爸一手抱我，一手拿著我的傘為我擋雨。深一腳淺一腳趟過了長長的小河……最后終于到家了。這件事情真的感動了我的心，讓我好久都不會忘記。

　　人和作文400字 18

　　我表姐家有一條小狗很可愛。我一有空就去表姐家看小狗狗，有時我還在表姐家住幾天。

　　清晨，人們還在睡夢中，而我和表姐已經帶著小狗狗在小區跑步了。狗狗很小，跑的卻很快，連表姐這個跑步高手都追不上。小狗身上雪白的卷毛像一對天使的翅膀，讓它“飛”在最前方。突然“惡魔”出現了，它把“天使”打敗了，它讓天使雪白的的'毛發變成了土黃色。我正發呆著，表姐一把把小狗抱起來，逃離了“惡魔”。這“惡魔”就是一個大土坑。

　　表姐把小狗帶到小區的寵物浴室去洗澡，這時所有寵物專用的免費洗澡處，不過就是要自己給寵物洗澡，挺麻煩。

　　表姐把小狗放到水盆里，用寵物浴室的專用工具給小狗洗澡，而我就在旁邊觀看。小狗身上的泡泡越來越多，突然表姐手一滑小狗掉到一米深的水盆，表姐嚇呆了。我急忙一把把小狗撈出來，表姐用毛巾幫它擦干，可小狗一直狂叫，也許是剛才嚇壞了。我把小狗放到清水里洗掉它身上的泡泡，小狗也不叫了。可小狗的嘴里一直在吐泡泡，泡泡還飛向天空，原來是小狗嘴里進泡沫了。我和表姐互相看了一眼，然后都笑了，太搞笑了哈哈。

　　后來表姐告訴我，小狗狗也有名字了，它叫“可以”。“可以”“柯怡”，為什么這么像我的名字呢？

　　人和作文400字 19

　　課文講述的是1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經過36小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子與同學的故事，歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。

　　文中父親為了救兒子，整整挖了36小時，突出了挖的時間之長，之艱難，而文中那句話不是直接寫了36小時，而是從8小時寫起，這樣寫也可以突出艱難的過程，更能體現出父親執著的信念和父親救兒子所需要克服的巨大困難，還有“不論發生什么，我知道你總會跟我在一起”這句話充分體現了崇高的.父愛，通過兒子對父親諾言的深信不疑，說明了對父親是多么信賴，這一對了不起的父與子，共同創造了神話般的奇跡。

　　這位父親是一位勇敢的父親，也很了不起，這位兒子也是一位勇敢的兒子。

　　在讀了這一文之后最讓我感動的人就是這位父親與兒子，而最讓我感動的的事就是：1、這位父親有顧生命危險從廢墟中救出了自己的兒子。2、這位兒子也不顧生命危險讓自己的同學先出去，這種舍己救人的精神非常值得我們學習。

　　人和作文400字 20

　　春天來到了巨人家，巨人家變成了美麗的花園，春天還有更重要的事必須得走了，可是巨人不讓春天走，把春天的披風鎖起來了，巨人為了讓春天高興，動手做了一個玩具木馬。可是春天只是搖搖頭。

　　春天想：我要拿到披風才能出去完成我的使命。所以春天想了一個辦法，它等巨人出去玩的時候，故意把一杯茶倒在了鑰匙和巨人的衣服上，巨人把鑰匙摘下來的時候，它就把假鑰匙和真鑰匙交換就可以拿到披風了。巨人出去了，這個行動就開始了。春天連忙把茶倒好，眼看巨人準備喝茶的時候，撞了上去。于是，茶水倒在了鑰匙和巨人的`衣服上，巨人把鑰匙摘下來，去洗衣服的時候，春天用一把假鑰匙換來了一把真鑰匙，春天順著藤曼爬到了箱子旁邊，拿著披風，留下了一封信。

　　巨人洗完衣服回來，發現春天不見了，看見了那封信，信上說：“我要去完成使命了，完成使命之后，我會再來陪你。”巨人很生氣，在那里自言自語的說：“我對你那么好，你為什么要離開我。”于是，把信撕得粉碎。

　　大地恢復了原樣，第二年冬天，春天又來到巨人家，巨人開心的笑了。

　　人和作文400字 21

　　“呦，老太太穿這么新干嘛呀?當新娘啊?”“別胡說，老了老了當什么新娘。”雞叫三遍后，在晨光曦微中剛睡醒的村莊立刻熱鬧了起來。睡眼朦朧的人們見面后無論多累總是先報以溫馨的笑容。

　　“不當新娘，大清早打扮得花枝朝展的干什么?跟個小姑娘似的。”“什么呀，昨天去縣城轉了轉，看這身衣服挺好的.，料子也可以，就買了。你看怎么樣?”另一位老太太摸了摸。“好著呢，買上就穿嘛，這顏色挺適合你的。”“早晨起來想穿又舍不得，農村里哪都是土，這衣服不耐臟。

　　本想著過年穿，當家的說我太羅嗦，我就穿上了。”“穿么不穿，現在不穿，死了又帶不去，放著又不能生金子。”此時已圍了好多人，天空已徹底變藍，鳥兒也在天空忙碌著，太陽將她們的影子拉得好長，各家煙囪已炊煙裊裊。不知誰說了一句，“走，回家做飯去。”

　　人群散開，老太太邊笑著轉身還邊拍拍衣服，又用手細心地摸摸再看看。滿面笑容的進屋去了。瞧！就是這么一群無聊而又有趣的老太太配上這和諧而又熱鬧的早晨！

　　人和作文400字 22

　　我家共有三口人：爸爸，媽媽，和我，全家過的很幸福。

　　爸爸和媽媽都快四十歲了，有時也難免會為一些小事而爭吵。可每次，都是以爸爸的失敗而告終。

　　就說今天，不知是為了什么事，兩人又拌起嘴來，他們你一言我一語的爭吵著。吃飯，爸爸媽媽都不說話，只聽見嚼飯菜的聲音。這可怎么辦呢？我急得抓耳撓腮。

　　過來一會，爸爸的氣消了，可媽媽還是板著臉。這時爸爸好言好語地對媽媽說；“別生氣了，剛才是我不好，原諒我吧！”媽媽沒理爸爸。爸爸向我使了一個眼神，示意讓我想個辦法。這時，我心里暗暗地想：想個辦法才好呢？弄不好會碰一鼻子灰的。我左顧右盼，想琢磨出好辦法來。忽然，我看見門外有一根一米長的竹竿，我心里不由得高興起來，我迅速地跑到門外，拿起那根竹竿，用左手把它握在身后，右手向前伸直，邁著小步走進屋子大聲說：“媽，女兒在此，是誰欺負你的'，吃俺老孫一棒！”還沒等竹竿落到爸爸身上，媽媽就“撲哧”一聲笑了，嘴里的飯噴了一桌子，見了此情此景，爸爸也哈哈大笑起來。

　　瞧！我們有意思吧！

　　人和作文400字 23

　　今天下午吃完餐點，準備上第三節課了，有的同學說上體育老師上課，要快點到樓下站隊。但有的同學卻反駁說李老師上課，不能下去站隊……哎呀!說哪個老師上課的.都有，我到底應該聽誰的呀?突然，上課鈴響了，嚇了我一跳，趕緊回到位子上做好了。

　　過了一會兒，李老師從門外走了進來，那些吵鬧的同學們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉過身去翻了翻講臺上的課本。這時，同學們趁機說了點話，而且說的都是：原來這節李老師上啊!

　　老師翻完課本，轉過身來，說：“現在我們寫第五課的生字，先在練習本上寫三遍，然后在上交作業本上寫三遍組一個詞，和讀讀抄抄兩遍。聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們同聲異口。“那好，開始寫吧。”老師說完后，我們便快速地翻開課本，打開本子，找出鋼筆，開始認真寫老師布置的作業……快到下課時間了，我看到許多同學都把上交作業本交到了老師的手中。我非常的急切，所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒有在下課之前交上去。唉!慚愧!

　　人和作文400字 24

　　從前有一個木頭人，它會分身，跑得快，長得很高，它和小狗是很要好的朋友。

　　有一天早上，木頭人和小狗在山間散步，突然竄出一只大老虎把小狗叼走了，木頭人一看，想：“這只大老虎太強壯了，人一個人打不過它，看來我只能用必殺技了。”嗖！有十個木頭人把老虎圍了起來，但是老虎一點兒也不怕，嗵！嗵！嗵！十個木頭人很快就被老虎給打倒了，小木頭人也受傷了。這時，正在走路的大象爺爺看見了，連忙過去把木頭人送到醫院，讓醫生檢查一下，開了一些補充體力的藥讓木頭人吃下去。木頭人吃完了藥，對象爺爺說明了情況，象爺爺對木頭人說：“你別太著急了，先要養好身體，我們再想辦法一起去救小狗”。在象爺爺的幫助下，他們很快找來了幫手準備營救小狗。

　　他們晚上找了三個小時，終于找到了老虎居住的`地方。

　　他們決定先把小狗營救回來之后再對付老虎。他們一行人等待最好的時機，終于等到老虎睡著了，他們開始了營救計劃。大象爺爺輕手輕腳地走近關小狗的地方，用那長長的鼻子將小狗卷回來時，小狗叫了一聲，把老虎給吵醒了，幾個幫手只好拿刀刺向老虎。啊！老虎被打死了。

　　從此，小狗和木頭人過上了幸福地生活！

　　人和作文400字 25

　　1937年8月28日，人們都認為這是平凡的一天，充滿生機的一天。然而，在這看似平凡的一天里卻發生了一件不平凡的事。

　　在上海火車南站，像往常一樣人山人海，大人們在售票處忙著買票，小朋友在一旁拍著皮球，在站臺上候車的叔叔阿姨們的`臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　突然，從頭上傳來轟隆隆轟隆隆的巨響聲，大家都抬頭仰望。

　　“哇，不得了了。日本軍隊來了，日本飛機來轟炸上海火車南站了，快逃命呀！”不知是誰喊道。

　　大家聽到這話，都著急了，本來井然有序的上海火車南站霎時間亂作一團。

　　“救命啊！”

　　“快跑呀！”

　　正當大家亂作一團時，日本飛機開始對上海火車南站進行狂轟濫炸，原本高大的車站在一瞬間變成了廢墟。

　　天橋斷了，無情地水泥板壓在了許多的人身上。只剩下一個小孩在大哭。

　　這一鏡頭被一位美國記者拍了下來，刊登在美國《生活》雜志上。

　　日本侵略者真是可惡，看見別人弱小就欺負別人。當然，我們自己也有責任，如果我們不強大起來，我們就會變成任人宰割的羔羊。到那時后悔也來不及了。

　　人和作文400字 26

　　大人們相親相愛，把自己的孩子稱為愛的結晶，結晶是漂亮的，可是，如何去打磨這塊結晶，粗魯的方法是，用錘子、鑿子，直接打磨出來，可是，你們看過這塊結晶嗎，錘子、鑿子適合“它”嗎，正如一塊玉石，它要你的發覺，用適合他的打磨器具去仔細的研磨它，它才能去展現出它該有的光澤。既然孩子是結晶，那么，父母就是工具，工具的不好，關系這結晶的'以后的一生。但是我們自己的思維下，總是認為自己是對的，這就有了兩個極端，一種是極其嚴格的管教，上廁所的時間精確到秒，要么極度散漫，你在廁所里面待一天都沒有關系，這也造成了結晶的兩個極端，一個是極其的漂亮，但是不懂人情世故，一種是極其的散漫，雖然懂得人情世故，但本身卻少教育，上不了臺面。

　　所有的父母都想要自己的孩子完美無缺，但是，有得必有舍，平庸不等與平凡，相反的，平凡也不等于平庸，不可能去追求真正的完美，之能去求相對的完美，缺點和優點是相輔相成的，不要過于放大優點，也不能去刻意放大缺點，中立的去對待才能有收獲。

　　人和作文400字 27

　　我們的一生是不可替代的，沒有人能夠替代誰，而我們把一生裁剪，裁成了一段段的時間。或是平凡，或是痛苦，亦或是幸福。

　　我愿我的時間在痛苦中度過，原本我以為能伴隨一個人在漫長痛苦中成長為英雄的，應是堅韌不屈的品質。殊不知，僅有堅強，痛苦只會把你磨成硬漢。而若有一顆經時間磨礪的心，你將成為英雄。印第安人說“時間是用來流浪的，生命是用來遺忘的”。我們要在痛苦的.時間里做著最歡樂的事，我們痛苦是因為總感覺時間緊缺，而之所以歡樂是因為看淡了磨礪，懂得了知足，明白了所謂的時間是一去不回頭，沒必要去埋怨。相反在所謂痛苦中成長，這才能顯現出人生的價值，它讓我們成長，讓我們義無反顧。

　　我愿我的時間在幸福中度過，人們總是在忙碌以失于幸福。殊不知，幸福一向就在我們身邊，現實的殘酷，社會的動亂，假藥的出現，老人碰瓷等事件讓我們錯過世間美景，也忘卻了人間溫情。其實只要我們仔細尋找，就會發現世間溫暖更多。去感知父母一杯熱牛奶愛意的重量，去聽著蟲兒夜晚的歌唱，去看那向陽生長的麥子，幸福就在身邊，這些微不足道的東西，時間會賜予我們感知幸福的本事。

　　時間你報我任何，我報之以歌。

　　人和作文400字 28

　　從前，有一片寬闊的玉米田，是一位農夫種的。每年的.收成都很好，因為有一個稻草人，它每天高高地站在那兒，烏鴉和鳥兒都不敢靠近。而玉米們卻以為是自己的高大把“敵人”嚇跑的。

　　一天，一棵玉米對稻草人說：“看看你，長得又難看，有沒有什么用處。我們個個長得又漂亮又高大，連鳥兒都怕我們！”稻草人生氣地回答：“誰說我沒有用處，要不是我天天在這兒看守，鳥兒早就來偷吃了！”玉米卻沒有理會稻草人，竟在一旁打盹了！

　　秋天到了，玉米們個個長得又肥又壯，露出金黃色的大牙。農夫看見了，心想：“是該收割了。”可是那天晚上，突然下起了傾盆大雨，雖然玉米們沒有受到影響，可稻草人卻幾下就被風給吹倒了。

　　第二天，農夫開著收割機來到田野，眼前的一切讓他大吃一驚——有許多鳥兒在吃玉米，幾乎所有的玉米都被吃了一半。農夫下來看是怎么回事，啊，原來是稻草人倒了。農夫把稻草人扶起來，垂頭喪氣地回家了。

　　被吃了一半的玉米心想：“唉，原來我這么弱小，沒有了稻草人，鳥兒就會來吃我。啊，我當初真是太驕傲了！”

　　人和作文400字 29

　　大人和孩子的區別，不是年齡，不是樣貌，而是他的心。

　　大人，喜歡把簡單的事復雜化；孩子，才會把復雜的事簡單化。

　　一個人，不管他是5歲，15歲，25歲，35歲或更大、更小，當他變得喜歡把簡單的事復雜化，他就是大人；相反，一個人不管多大，只要他能總是把復雜的事簡單化，那他永遠是孩子，哪怕他已經很老了，他也是孩子。

　　“大人”不是指成年人、長大了的人，而是失去了童心的人；“孩子”也不僅是指小孩、年齡小的人，而是能保持那顆童心的人。一個人，失去童心的那一刻起，他就成了大人。或許，有人會說：“你長大了。”，但我認為，那和“成為大人”是不一樣的，你可以長大，你必須長大，這是我們無法選擇的，但，我們不一定要成為“大人”，只要我們還有那顆童心，我想。

　　或許，保持童心并不容易：許多孩子，從小就無法擁有他們應有的.快樂，也就沒了童心；有的孩子，是有童心的，可它也在生活的河里，一點一點的，磨小了、磨沒了；只剩下極少的孩子，在長大后，依然保留童心，但能一直保持到去世的，只怕是極少極少的了。

　　我只想做個長不大的孩子，可我又能堅持多久?只怕連我也不知道了罷。

　　人和作文400字 30

　　呀！誰照的相片呀！怎么滿身是泥！噓，小聲點，這是我的相片。你一定很想知道我這張丑相片是怎么被“咔嚓”地照下來的吧？讓我給你講講吧！

　　那是一個豐收的季節——秋天。爸爸媽媽帶我去森林公園放風箏。這是我第一次放風箏，但我不會，爸爸媽媽也只會一點，但又不會怎么教我，但我還是特別的興奮。一到森林公園，我周圍觀察別人是怎樣放的。過了一會，我學著別人那樣，把風箏亂拋，不料，風箏竟然飄了起來，飛到上空，媽媽叫我：“快跑起來！快跑起來！要不風箏又要降落啦！”聽了媽媽的`話，我便在有些枯黃的草地上奔跑。哇！風箏竟然跳起舞來了！風箏左飄飄，右飄飄，像在跳芭蕾舞呢！我看著這只會跳舞的風箏，別提心里有多么高興了！我加快速度，繼續奔跑……“哎呀！誰那么不文明，亂扔香蕉皮呀？”我被這塊香蕉皮摔倒了，摔進泥坑，并發出“咔嚓”一聲，“媽媽怎么那么壞！”原來，媽媽趁我不備，把我這滿身泥的樣子照進了照機里！

　　這張相片記錄了我快樂的童年，我要把它保管好。

　　人和作文400字 31

　　從前，有兩個鄰居，一個很吝嗇，但卻很富有，另一個很善良，但卻很貧窮，富人整天躺在家里，一件事也不做。窮人呢？天天辛辛苦苦地在干活。

　　一天，北風呼呼地刮著，窮人去森林里砍柴，他剛砍完柴，看見一只冷得瑟瑟發抖的小鳥，“請您燒一堆火，讓我暖和暖和吧！”小鳥顫顫巍巍地對窮人說，窮人二話不說大方地拿出了木頭，用火柴把木頭點著。小鳥瞬間覺得暖和了，它感激地對窮人說：“謝謝您！我一定會報答您的'。”

　　有一天，窮人砍柴的時候不小心把斧頭弄斷了，他正一籌莫展的時候，突然看見一只小鳥飛了過來，他難過地說：“哎！我的斧頭斷了，這該怎么辦呢？”小鳥馬上變出了一把閃閃發光的新斧子，窮人看見了新斧子，激動不已。

　　富人聽說窮人有一把新斧子，覺得很奇怪，于是就去問窮人，善良的窮人把事情一五一十地告訴了富人。富人也想得到一把斧子，可是他不想浪費錢去買，他決定去森林，期盼自己也得得到一把小鳥變出的新斧子。

　　富人飛快地走進了森林里，他看見同樣一只小鳥，只見小鳥冷得哆哆嗦嗦，可富人太冷漠，他徑直地朝前走去，一點兒也關心小鳥。他左等右等，到最后也沒有得到新斧子。

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