【精選】描寫的作文400字三篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫的作文400字3篇，歡迎大家分享。

描寫的作文400字 篇1

　　鈴聲響了，老師不動聲色地站在講臺上，掃視一遍臺下：“把書都收起來！”聲音雖然不算太大，卻如雷貫耳，所有的人都為之喪膽。

　　你瞧，那位滿不在乎的把書合上，毫不猶豫地把書放進抽屜，那一定是成竹在胸，不！或許佛腳還未來得及抱呢，只是豁出去而已；那位卻戀戀不舍的看上最后一眼，再鄭重地合書，狠下決心把書推進抽屜；咦！這位怎么把書壓在屁股下，是為了增高？還是便于抽取？天知道？？？

　　卷子已傳到手里，隨著視線的轉移，每個人臉上表情各異：

　　某位同學小聲嘀咕：“這鐘類型的題目前幾天做過，天助我也！”嘴角掠起微笑，是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見之明？這位形情不好，心里越加發慌，不停咬著嘴唇，不時地嘖嘖兩聲，連握筆的手都微微顫抖；那位倒是鎮靜地提了筆。

　　時間匆匆，老師踱著步子不時左右看看。隨著老師腳步的移近，有人心里一陣慌亂，下意識的用手捂住卷子，希望老師別在自己身邊停下，有的答題神情專注，全然不知老師正站在身邊。

　　時間過得好快，有的答題完畢，正專心檢查；有的卻無所事事，東張西望；有的干脆趴在桌子上睡大覺。那些沒做完的同學，表現出明顯的急躁，緊皺著眉頭筆尖在紙上一刻不停地畫著，額頭上滲出細密的汗珠，竭力在腦子里搜尋解題的方法，哪怕是瞬間一閃而過的亮光，也能燃起希望之火？？？？

　　鈴聲終于又響了，急促的催人交卷，考場立刻變成散場劇院，眾多討論，眾多紛紜。

描寫的作文400字 篇2

　　夏

　　今天，天氣格外的熱。連蟬都受不了了，拼命地扯著嗓子在喊叫。太陽無情地炙烤著大地，整個天地之間就像個大蒸籠，把世間萬物都快烤熟了，據說北京已經曬死了10個人了。因為天氣太熱了，我只能整天呆在空調房里來躲避那炎炎的夏日，消磨時光。終于熬過了上午。

　　下午，突然就刮起了大風，然后就烏云密布。雨滴像石頭似的打在行人的身上，行人們個個驚慌失措。因為都沒帶傘，所以不得不“寄人籬下”，等待著大雨結束。

　　雨過天晴后，我滿心歡喜地撲進大自然的懷抱，那美麗的景色讓我流連忘返。

　　剛走進大自然，就像走進了空調的屋子里，一股清新甜潤而又涼爽的空氣向我撲來，讓我頓覺神清氣爽。我看著門前的那幾棵大樹，樹葉被雨水沖刷的青翠欲滴，樹枝在微風中輕輕的搖擺，樹干也煥發著活力。這時有一群紅色的蜻蜓從我眼前飛過，它們揮舞著輕盈的翅膀，好像在說：“下過雨后的`夏景真美麗啊！”

　　啊！雨后的夏景真迷人啊！它如同一幅美麗的畫卷，深深的吸引了我，令我久久難忘

描寫的作文400字 篇3

　　你到我們班上來看一看，鶴立雞群的那個人就是我的好朋友——蔡xx。

　　你瞧，無論是“海拔”還是體重，他都有一定的優勢。大大的腦袋，臟乎乎的臉，濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，閃爍著智慧的光芒，高挺的鼻子下面，恰到好處的長著一張小巧的嘴巴。最有意思的是他那滾圓滾圓的肚子，一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。

　　不要誤以為我說的“鶴立雞群”就是這些。以上說明的都是外在的東西，最重要的是他是一個非常聰明、活潑可愛、多才多藝的好孩子，更是一個心地善良、有同情心的天使。他也生在一個非常富有的家庭，可是，他一點也不嬌慣。他多才多藝，他會吹葫蘆絲、薩克斯，又在學拉小提琴。真是讓我佩服得五體投地。

　　有緣的是，我和他每學期都在一個組上，因此我們也成了好朋友。我給他起了個昵稱“蔡蔡”，他就親切的叫我“小周周”。我們互相幫助，共同學習，一起玩耍。可是，有一次我們之間發生了一點兒小矛盾。我的鉛筆不見了，發現在胡致瑋的桌子上。我說：“這支鉛筆是我的，”可是蔡蔡非說是胡致瑋的。我們倆爭吵個不停，后來胡致瑋來了說：“這支鋼筆不是我的，是我撿到的。”這下真相大白了，蔡蔡猛地拍了一下腦袋說：“哎喲!我的小周周對不起，是我不好，多管閑事了。”看到他那可愛的模樣，我們都忍不住哈哈大笑，說心里話我根本就不會生他的氣。

　　蔡蔡，我們永遠都是好朋友!

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