精選孔廟作文400字3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的孔廟作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

孔廟作文400字 篇1

　　我總喜歡帶著我的小狼犬“卡諾”四處走走，有時散散步，有時爬爬山。有一次，我和卡諾心血來潮，打算在中午過后來趟孔廟之尋古訪幽。

　　在前往孔廟的路上，我們經過了一處看起來已荒廢很久的幼兒園，我坐在一旁的長椅上，卡諾則在追逐一只不知從哪跑出來的野貓，那只野貓看起來很怕卡諾，但我深信卡諾只是好奇和它玩罷了！

　　卡諾有著一對直立耳，掃把尾，全身都是灰色的毛。雖然目前只有兩歲，但兩眼的目光總是炯炯有神，完全沒有那種仍是小孩子的稚氣模樣。“卡諾”這個詞在多米尼加的語言是勇者、勇氣的意思，而這也是我幫它取這名字的含意，因為它畢竟是一只狼犬。

　　做了短暫的休息過后，我們終于抵達目的地——孔廟。我在孔廟的“戟門”拍照，然而卡諾好像對門口那“萬仞宮墻”倍感新奇，一直圍繞著那塊碑帖，還不時用鼻子去聞，那幅景象真是讓人覺得好笑呢！

　　說到這座孔廟，是在清雍正年間設立的，完工于一七六七年，迄今已過了足足兩百年，但這座孔廟卻幾乎沒有一點毀損，油漆剝落的地方極少，不知是因為當初的建筑工人功力深厚，還是因為這座孔廟的建材太上等，風吹雨打這種小事是奈何不了它的。

　　經過一個下午的尋古訪幽之后，我對孔廟和其歷史有更深一步了解。現在功課壓力繁重，我和卡諾不知何時才能再次造訪孔廟。

孔廟作文400字 篇2

　　金秋十月，我們杭州市時代小學迎來了一年一度的秋游活動。今年我們4年級秋游的地方是孔廟。在秋游的前一天我特意上網查閱了孔子的有關資料，我了解到孔子是我國古代偉大的'思想家、教育家、是儒家學派的創始人。他有弟子三千。論語就是他和他的弟子所著。“學而時習之，不亦說乎？三人行，必有我師焉。溫故而知新，可以為師矣……”等等耳熟能詳的名句都是出自他們之手。

　　我們是徒步前往孔廟的，一路上，我們排著整理的隊伍，有說有笑，很是開心。走著走著，我們就看到了“杭州孔廟”幾個大字，目的地——孔廟到了。我們先參觀了碑林，里面放著“鎮館之寶”——南宋皇帝親筆書寫的石經，我覺得皇帝老子的書法寫得真好，肯定是從小苦練的結果。接著，我們走進大成殿，看到孔子及其弟子的塑像。孔子是萬人師表，聽說古代學生上課之前，都要先拜孔子，后拜老師的。所以，我也上前去向孔老先生鞠了一躬，以表示我對老夫子的敬意。參觀結束后，我們還進行了論語知識答題競賽，大家積極參與，都收獲不小。

　　通過秋游孔廟，讓我們都增加了見識，

孔廟作文400字 篇3

　　今天，爸爸、媽媽帶到德陽孔廟參觀。

　　走進德陽孔廟，我看見里面有兩扇門。里面有一個小花園，小花園里有一棵五層樓高的銀杏樹，邊上有一些房子。我走進一間房子，房子里有許多雕像，它們都是孔子的后代。我從這些雕像，知道了衢州德陽孔廟是孔子的第四十八代子孫孔端友造的。

　　然后，我們又去了一些地方，其中，最有趣的是一間有許多凳子的房子了。

　　這間房子里有許多擺得整整齊齊的凳子，前面還有兩張凳子和一張桌子。我想：“這里大概就是講學的地方吧！”于是，我讓爸爸拍照，自己和媽媽坐在凳子上，假裝拿著《論語》，“讀”了起來：“子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？……”“讀”著“讀”著，我眼前出現了一位老先生坐在前面，下面有一大群學生拿著竹簡，搖頭晃腦地讀著《論語》。這時，爸爸問我：“你還要不要走啦？前面還有很多東西呢！”爸爸的這句話，把我拉回到二十一世紀。

　　最后，我們又到了一個大花園，大花園里有樹、有花、有河、有鳥，還有孔雀呢！

　　德陽孔廟真好啊！可是，我有個疑問還不明白：為什么直到孔子的第四十八代子孫孔端友才想到造德陽孔廟呢？

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