精選蟋蟀的作文400字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的蟋蟀的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蟋蟀的作文400字 篇1
我讀了美國喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》，這本書曾獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)。我發(fā)現(xiàn)這本書主要寫了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的不尋常的友誼。
當(dāng)我讀到“可是它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃里，被帶到了一個(gè)繁華的城市一紐約市……”我本來以為柴斯特會在紐約遇到各種危險(xiǎn)，可是卻在這時(shí)遇到了愛它的主人男孩瑪利歐和關(guān)心它的兩個(gè)好朋友—聰明的老鼠塔克和忠誠，憨厚的亨利貓。它們在紐約發(fā)生了許多有趣，歡樂的小故事，讓它們感受到了友情的可貴。瑪利歐對待柴斯特，他沒有把它當(dāng)寵物，而是把它像朋友一樣的對待，這一點(diǎn)可以從瑪利歐為柴斯特精心準(zhǔn)備了一個(gè)非常精致的蟋蟀籠子。柴斯特一不小心犯了錯(cuò)，塔克卻用自己一生的積蓄為柴斯特圓謊，瞞過了瑪利歐一家人。柴斯特的朋友個(gè)個(gè)都為它做出了巨大的貢獻(xiàn)，這讓我感受到友誼的分量值千斤。
讓我感動(dòng)的是，它們珍惜自己那份真摯的友情。更令我佩服的是，在朋友有困難時(shí)，它們會對朋友伸出援助之手，讓朋友感到溫暖。一想到我每次就會為了一點(diǎn)小事情，就和朋友鬧翻了，要絕交，現(xiàn)在想起來還真慚愧。以后我也要向柴斯特它們一樣好好珍惜朋友。
現(xiàn)在想起來朋友真好啊！朋友能在你傷心時(shí)安慰你，朋友能在你害怕時(shí)陪伴你，朋友能在你高興時(shí)，替你開心。有了朋友生活變得更加美好，有朋友真好啊！
蟋蟀的作文400字 篇2
在美國，有一只出生在康涅狄格州的蟋蟀，因?yàn)樗呢澇詫?dǎo)致被一家人帶到了紐約。它在這里認(rèn)識了許多好朋友：塔克、亨利以及它的主人瑪利歐。
塔克跟亨利為了慶祝柴斯特已經(jīng)來到紐約兩個(gè)月了，準(zhǔn)備了一場盛大的晚宴。雖然只有一些面包屑、三明治和巧克力，但是對于他們來說已經(jīng)很豐盛了。塔克又不知道從哪里搞到了一小杯可樂，三只動(dòng)物有說有笑地坐在報(bào)刊的桌子上，他們邊吃邊聊著這兩個(gè)月在紐約所發(fā)生的一些有趣的事情。
他們吃完了，覺得很寂寞，于是打開收音機(jī)，放了幾首音樂。柴斯特跟著音樂哼了起來，塔克跟亨利都覺得柴斯特有音樂的天賦。隨后收音機(jī)播放出了一首古典歌曲，亨利聽了，不禁跳起舞來，塔克也在旁邊伴舞，兩只動(dòng)物跳得非常投入。塔克并沒有意識到身后有一根火柴，毫不知覺地把火柴給踢了下去。火柴與地面發(fā)生摩擦，燃起了火焰。火焰燒著了周圍的木頭與報(bào)紙，它們這才意識到已經(jīng)著火了，一邊互相拍打著對方身上的火苗，一邊亂喊亂叫引起人們的注意。人們趕緊打了119，消防員們立即趕到，大火終于被撲滅了。三個(gè)小伙伴，經(jīng)過火的考驗(yàn)，友誼更加深厚。
不知不覺已經(jīng)到了冬天。有一天，柴斯特跟塔克和亨利說：“謝謝你們陪我度過了快樂的一年，這一年里，我交到了許多好朋友。不過，現(xiàn)在我要走了。”塔克跟亨利極力挽留，柴斯特也舍不得離開朋友們，最后決定這輩子就留在紐約了。
就這樣，三個(gè)小伙伴相依相伴，互幫互助，過上了幸福美滿的生活。
蟋蟀的作文400字 篇3
暑假里老師要求我們讀幾本書，其中有一本是美國作家喬治~賽爾登的《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
書中講的是有一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了別人的籃子，結(jié)果籃子的主人把籃子帶上了地鐵，把它帶到了紐約有名的時(shí)代廣場，柴斯特被一個(gè)報(bào)亭主人的兒子瑪利歐收養(yǎng)了，并且和塔克老鼠還有亨利貓成為了好朋友。柴斯特很有音樂天賦，他不僅會演奏古典音樂，還會很多流行曲目，吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客。每當(dāng)柴斯特演奏的時(shí)候，繁華熱鬧的廣場都非常安靜 ，大家都在聽他優(yōu)美的歌聲，無人不被感染。柴斯特很快成了走紅的地鐵歌唱家。當(dāng)然最令他感動(dòng)的是小主人，塔克鼠還有亨利貓的關(guān)懷。轉(zhuǎn)眼秋天到了，柴斯特非常想念自己的家鄉(xiāng)，思念在鄉(xiāng)下無憂無慮的日子，在好朋友塔克鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特順利回到了故鄉(xiāng)。
讀了這篇文章，首先我很佩服柴斯特的堅(jiān)強(qiáng)不屈，在異鄉(xiāng)能夠奮發(fā)圖強(qiáng)，取得一番很大的成就，也幫助了主人一家改善了生活。其次我也被柴斯特，塔克還有亨利的友誼所感染，他們互相幫助，共同克服困難。這一只蟋蟀一只貓一只鼠的故事令我們受益匪淺，他們真摯的友誼足以溫暖整個(gè)世界。我們每個(gè)人都要珍惜友情，懷著感恩的心包容的心誠懇的心去生活，愿我們的世界永遠(yuǎn)和平。
蟋蟀的作文400字 篇4
自從學(xué)了《蟋蟀的住宅》，我十分敬佩它的偉大工程，但同時(shí)也將信將疑，這小家伙真的如此不一般嗎？帶著這些疑問，我走進(jìn)了田野。秋天的一個(gè)下午，我和爸爸來到剛剛收割過的玉米地，呵！蟋蟀的王國真熱鬧，個(gè)個(gè)歡蹦亂跳，對我這位遠(yuǎn)到而來的朋友十分熱情。我蹲下身，趴在地上，好不容易在一塊泥巴塊下發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞口。洞口果真隱蔽，最大的洞口有兩指半寬，最小的只有一指寬，如此說，課本上所說，法國蟋蟀洞口沒有中國蟋蟀的大是正確的，第一個(gè)問題“OK。”我把準(zhǔn)備好的小水瓶慢慢往它的住宅傾斜，才二三分鐘，水干了。乖乖，這幫家伙設(shè)計(jì)的排澇工程可真牛，超過三峽大壩。書上所說沒錯(cuò)，第二個(gè)問題解決了。喂，小子！快滾進(jìn)老窩！，不然，我第三個(gè)問題就泡湯了。我和爸爸四處堵截，蟋蟀無處可逃，最后只得狂蹦竄回家。哈！終于進(jìn)窩了，我把其它洞口堵住，只留一個(gè)小洞口，蟋蟀剛探出腦袋瓜子，就被我束手就擒，我逐一翻開洞穴，哇，七縱八橫，好偉大的住宅。狡兔三窟，但是蟋蟀卻高出兔子一籌。
蟋蟀很聰明，給我的童年帶來無窮的樂趣，但是蟋蟀卻破壞莊稼，真為它們感到惋惜！
蟋蟀的作文400字 篇5
《時(shí)代廣場的蟋蟀》講述了一只叫做柴特斯的蟋蟀因?yàn)樨澇裕粠У郊~約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。它遇到老師塔克和亨利貓，還遇到小男孩瑪利歐。柴特斯用它美妙的歌聲幫助瑪利歐一家擺脫了困境，也成為震驚紐約的演奏家！但它因?yàn)槌擅笫チ俗杂桑那榈吐洹Ｔ谂笥褌兊膸椭拢K于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
是呀！雖然擁有了名聲，但卻失去了自由，這值得嗎？ 名聲和自由就象一個(gè)三明治，小小的蟋蟀一口只能吃到其中一層，而它選擇了自由。但如果換成我們，好不容易擁有了名聲，卻要你回家，你怎么會愿意呢？有名卻不要，這不是自找苦吃嗎？
自由是什么呢？二十一世紀(jì)，自由幾乎在人們腦海中消失。在繁榮的大城市里，人們被事業(yè)和工作壓得喘不過氣，屬于我們的自由早已消失，它變得象金子一樣寶貴。自由的快樂和成名后的快樂，你會選擇哪一個(gè)？咋一看，這兩個(gè)選擇都是金點(diǎn)子。但深入想一想，就相當(dāng)于自由自在的生活并快樂著與壓抑的生活因成名而快樂著，這是兩個(gè)截然不同的選擇。
自由才是最重要的。
蟋蟀的作文400字 篇6
夏天，火辣辣的太陽掛在天空，曬得樹先生都無精打采地低著頭。
住在樹旁的螞蟻們?nèi)匀辉谛燎诘貏趧?dòng)著。它們每天一大早便起床，一個(gè)勁兒地工作。
住在樹下的蟋蟀呢?天天“嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌，懶洋洋地躺在樹蔭下，無憂無慮地過日子。它想：滿山遍野花朵盛開，每一個(gè)地方都有吃的東西，真是個(gè)快樂的夏天啊!
蟋蟀對螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪。蟋蟀說：“喂，螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢?休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”
螞蟻暫時(shí)停下忙碌的腳步，說：“我們要在夏天里積存食物，為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備。你也趕緊積存點(diǎn)糧食吧，別光想著唱歌!”說完，又繼續(xù)搬運(yùn)食物。
蟋蟀聽螞蟻這么說，心里想：真是一群笨螞蟻，干嗎老想那么久以后的事呢?冬天還遠(yuǎn)著呢!
蟋蟀不再理睬螞蟻，繼續(xù)“嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌。
快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了。冬天來了，北風(fēng)呼呼地吹著，大地披上了層層銀裝，潔白的雪花慢悠悠地飄下來，小河也結(jié)了一層厚厚的冰。
蟋蟀呢?它在家里餓得直叫。它想起螞蟻對它說的話，覺得對不起螞蟻。螞蟻在家里享用著可口的糧食，它想，蟋蟀肯定餓極了。于是，螞蟻拿上一些食物，敲開了蟋蟀家的門。
第二年夏天，蟋蟀又遇見了螞蟻。蟋蟀抱歉地說：“對不起螞蟻，我不該小瞧你，我要向你學(xué)習(xí)。”
后來，螞蟻和蟋蟀成了好朋友，它們互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
蟋蟀的作文400字 篇7
有一位長年住在山里的印第安人，因?yàn)樘厥獾腵機(jī)緣，接受一位住在紐約的友人邀請，到紐約做客。
當(dāng)紐約友人引領(lǐng)著印第安人出了機(jī)場正要穿越馬路時(shí)，印第安人對紐約友人說：“你聽到蟋蟀聲了嗎？” 紐約友人笑著說：“您大概坐飛機(jī)坐太久了，這機(jī)場的引道連到高速公路上，怎么可能有蟋蟀呢？” 又走了兩步路，印地安朋友又說：“真的有蟋蟀！我清楚地聽到了它們的聲音。” 紐約友人笑得更大聲了：“您瞧！那兒正在打洞，機(jī)械的噪音那么大，怎么會聽得到蟋蟀聲呢？” 印第安人二話不說，走到斑馬線旁安全島的草地上，翻開了一段枯倒的樹干，招呼紐約友人前來觀看那兩只正高歌的蟋蟀！ 只見紐約友人露出不可置信的表情，直呼不可能：“你的聽力真是太好了，能在那么吵的環(huán)境下還聽得到蟋蟀叫聲！” 印地安朋友說：“你也可以啊！每個(gè)人都可以的！我可以向你借你口袋里的零錢來做個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？” “可以！可以！我口袋里大大小小的銅板有十幾元，您全拿去用！” 紐約友人很快地把錢掏出來交給印地安人。“仔細(xì)看，尤其是那些原本眼睛沒朝我們這兒看的人！”說完話的印地安人，把銅板拋到柏油路上。突然，有好多人轉(zhuǎn)過頭來看，甚至有人開始彎下腰來撿錢。
“您瞧，人們的聽力都差不多，不一樣的地方是，你們紐約人專注的是錢，我專注的是自然與生命。所以聽到與聽不到，全然在于有沒有專注地傾聽。”
蟋蟀的作文400字 篇8
昨天下午，我和哥哥到水景公園去玩，我們玩了一會覺得很沒意思，就決定去捉蟋蟀。
我們做好“戰(zhàn)斗計(jì)劃”，就鉆入草叢中仔細(xì)觀察。我們聽見蟋蟀的叫聲以后，就斷定蟋蟀在這周圍。接著便使用了我們的“秘密武器”——水果和蔬菜。因?yàn)檫@是它們的最愛。
我們把水果和蔬菜放在草叢的中央，然后在旁邊的樹上掛了一張大網(wǎng)，把線固定在網(wǎng)的一端。只要一拉線，這張大網(wǎng)就會掉下去，我的心里不禁覺得非常得意。過了十五分鐘后，已經(jīng)有十幾只蟋蟀過來了，我急忙說：“哥哥，哥哥，快拉線！”哥哥卻不緊不慢地說：“我們今天的目標(biāo)是五十只，而不是十幾只。”這時(shí)我才明白。
靜靜地等候了半個(gè)小時(shí)，已經(jīng)快有六十多只了，哥哥見時(shí)機(jī)已到，用力一拉，所有的蟋蟀都被網(wǎng)住了，但是，旁邊竟有幾只“漏網(wǎng)之魚”。哥哥早已料到，早就在那邊布置了一張小網(wǎng)，這下好了，全部抓住了。我們興高采烈地滿載而歸。
回家的路上，我還不停地夸哥哥：“你可真是神機(jī)妙算啊！”
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